幼兒安全課：會(huì)咬人的電

演講人：日期：幼兒安全課：會(huì)咬人的電目錄電的基本知識(shí)觸電的危害與原因家庭用電安全措施幼兒園用電安全教育內(nèi)容實(shí)踐活動(dòng)設(shè)計(jì)與組織建議家長配合與溝通策略01電的基本知識(shí)電是一種物理現(xiàn)象，由靜止或移動(dòng)的電荷所產(chǎn)生，表現(xiàn)為電子和質(zhì)子間的吸引和排斥。電的定義電荷的相互作用、電場(chǎng)、電勢(shì)、電流等。電的基本性質(zhì)電荷的單位是庫侖，電流的單位是安培，電壓的單位是伏特。電的單位電是什么010203電的來源與種類天然電源如雷電、靜電、磁電等自然現(xiàn)象產(chǎn)生的電。如電池、發(fā)電機(jī)等設(shè)備將其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能。人造電源交流電的方向和大小隨時(shí)間作周期性變化，直流電則保持恒定。交流電與直流電電動(dòng)機(jī)、電梯等利用電能驅(qū)動(dòng)。動(dòng)力電話、廣播、電視等利用電能傳遞信息。通訊01020304電燈、手電筒等利用電能發(fā)光。照明電暖器、熱水器等利用電能產(chǎn)生熱量。電熱電在日常生活中的應(yīng)用02觸電的危害與原因電流通過人體可導(dǎo)致身體燒傷、肌肉收縮、心臟驟停等傷害，嚴(yán)重時(shí)甚至危及生命。電擊傷害電流通過人體產(chǎn)生熱量，可造成人體組織損傷，甚至引發(fā)火災(zāi)。電熱傷害電流通過人體時(shí)，會(huì)引起人體內(nèi)液體電解，破壞生理平衡。電化學(xué)傷害觸電對(duì)人體造成的傷害使用質(zhì)量不合格的電器設(shè)備，易導(dǎo)致漏電、短路等問題。電器設(shè)備不合格不按照電器設(shè)備的使用說明進(jìn)行操作，如濕手插拔電源、拆卸電器等。違規(guī)操作電線、插座等電力設(shè)施長期使用，易老化、破損，導(dǎo)致漏電。線路老化常見觸電事故原因分析010203電源插座幼兒好奇心強(qiáng)，喜歡觸摸電源插座，易導(dǎo)致觸電事故。家用電器如電熨斗、電暖器等未妥善放置或使用后未及時(shí)斷電，幼兒接觸后易發(fā)生觸電。電線電線裸露、破損或放置在幼兒易接觸的地方，存在安全隱患。戶外電力設(shè)備如變壓器、電線桿等戶外電力設(shè)備，幼兒應(yīng)遠(yuǎn)離，以免發(fā)生觸電事故。幼兒觸電風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)識(shí)別03家庭用電安全措施安全用電基本原則不得隨意拆卸電器01禁止幼兒隨意拆卸電器，以免觸電或損壞電器。插座應(yīng)置于兒童觸及不到的地方02插座應(yīng)該安裝在幼兒觸及不到的地方，以避免幼兒因好奇而觸摸。濕手不碰電源03教育幼兒濕手不得接觸電源，以免觸電。使用安全電器04選擇符合國家標(biāo)準(zhǔn)的電器，不使用劣質(zhì)電器，以減少觸電風(fēng)險(xiǎn)。家用電器使用注意事項(xiàng)使用電器時(shí)，確保手部和電器表面干燥，避免觸電。使用時(shí)保持干燥將電器遠(yuǎn)離火源和水源，以免發(fā)生火災(zāi)或觸電事故。定期檢查家用電器的電線、插頭等部件，如有損壞及時(shí)更換，以免發(fā)生漏電等安全隱患。遠(yuǎn)離火源和水源不使用時(shí)及時(shí)關(guān)閉電器，不長時(shí)間無人看管時(shí)使用，以避免電器過熱造成安全隱患。不在無人看管時(shí)長時(shí)間使用01020403定期檢查電器防止幼兒觸電的有效方法使用安全插座使用帶安全門的插座，防止幼兒將手指或其他物品插入插孔。安裝觸電保護(hù)器安裝觸電保護(hù)器可以在電器漏電時(shí)及時(shí)切斷電源，保護(hù)幼兒免受觸電傷害。教育幼兒不觸碰電線教育幼兒不隨意觸碰電線，尤其是裸露的電線，以避免觸電危險(xiǎn)。放置幼兒遠(yuǎn)離電源盡量將幼兒與電源保持一定距離，確保他們?cè)谕嫠r(shí)不會(huì)接觸到電源。04幼兒園用電安全教育內(nèi)容教育幼兒識(shí)別閃電標(biāo)志，了解該標(biāo)志意味著電危險(xiǎn)。閃電標(biāo)志引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)禁止觸摸標(biāo)志，知道該標(biāo)志表示禁止觸摸電氣設(shè)備。禁止觸摸標(biāo)志教育幼兒認(rèn)識(shí)“有電危險(xiǎn)”、“禁止觸摸”等警示語，并理解其含義。警示語認(rèn)識(shí)危險(xiǎn)標(biāo)志和警示語010203教育幼兒不要觸摸插座，不要將任何物品插入插座，避免觸電危險(xiǎn)。插座安全電器使用方法濕手不碰電引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)正確使用電器設(shè)備，如電燈、電風(fēng)扇等，不隨意拆卸電器。教育幼兒濕手不要接觸電器設(shè)備，避免觸電事故。學(xué)習(xí)正確使用電器設(shè)備方法互救技能教育幼兒在遇到觸電事故時(shí)，不要直接用手去拉觸電者，而應(yīng)使用絕緣物體將觸電者與電源分離，并進(jìn)行呼救和報(bào)警。觸電自救教育幼兒如果不慎觸電，應(yīng)立即斷開電源，并尋求成人幫助。呼救與報(bào)警引導(dǎo)幼兒在緊急情況下學(xué)會(huì)呼救和報(bào)警，以便及時(shí)獲得救援。掌握緊急情況下自救互救技能05實(shí)踐活動(dòng)設(shè)計(jì)與組織建議角色扮演通過模擬電線裸露、電器漏電等危險(xiǎn)情境，讓孩子們學(xué)會(huì)如何避免觸電，以及觸電后的應(yīng)急處理方法。危險(xiǎn)情境模擬安全操作演練讓孩子們?cè)趯I(yè)人員的指導(dǎo)下，學(xué)習(xí)正確使用電器和插座，掌握安全操作的基本技能。讓孩子們扮演不同的角色，如小電工、家長等，模擬家庭中的電器使用場(chǎng)景，通過角色扮演來學(xué)習(xí)和掌握安全用電知識(shí)。情景模擬演練活動(dòng)安排設(shè)計(jì)一些有關(guān)安全用電的問答題，讓孩子們通過回答問題來鞏固所學(xué)的知識(shí)，同時(shí)增加親子互動(dòng)和交流。安全用電問答準(zhǔn)備一些與安全用電相關(guān)的拼圖，讓孩子們?cè)谄磮D的過程中學(xué)習(xí)和掌握安全用電的知識(shí)。安全用電拼圖設(shè)計(jì)一些簡單的任務(wù)，如插插頭、關(guān)電器等，讓孩子們?cè)谕瓿扇蝿?wù)的過程中鍛煉安全用電的能力。安全用電小能手親子互動(dòng)游戲環(huán)節(jié)設(shè)置總結(jié)分享，提高安全意識(shí)讓孩子們分享自己在學(xué)習(xí)安全用電知識(shí)過程中的心得體會(huì)，以及自己在日常生活中如何運(yùn)用這些知識(shí)。分享學(xué)習(xí)心得對(duì)所學(xué)的安全用電知識(shí)進(jìn)行回顧和總結(jié)，幫助孩子們鞏固記憶，加深理解。安全用電知識(shí)回顧通過總結(jié)分享，引導(dǎo)孩子們認(rèn)識(shí)到安全用電的重要性，提高安全用電意識(shí)和自我保護(hù)能力。安全用電意識(shí)提升06家長配合與溝通策略負(fù)責(zé)監(jiān)督幼兒用電行為，確保他們遠(yuǎn)離危險(xiǎn)電源和電器。監(jiān)護(hù)人向幼兒傳授用電安全知識(shí)，教育他們識(shí)別并避免危險(xiǎn)情況。教育者以身作則，展示正確的用電行為，成為幼兒模仿的榜樣。榜樣家長在幼兒用電安全中的角色定位01定期溝通與教師保持密切聯(lián)系，了解孩子在園中的學(xué)習(xí)和生活情況。加強(qiáng)家園聯(lián)系，共同關(guān)注孩子成長02參與活動(dòng)積極參與幼兒園組織的活動(dòng)，共同關(guān)注孩子的安全和教育。03分享經(jīng)驗(yàn)與其他家長分享育兒經(jīng)驗(yàn)和用電安全知識(shí)，共同提高安全意識(shí)。