大學生文學作品征文

大學生文學作品征文TOC\o"1-2"\h\u3514第一章大學生文學作品征文：文學世界的青春盛會 15630第二章《平凡的世界》：一部時代的青春奮斗史 11517第三章孫少平們的熱血與掙扎：主要情節(jié)與人物剖析 227802第四章我看《平凡的世界》：關(guān)于夢想與現(xiàn)實的思考 225365第五章書中金句：“命運總是不如人愿。但往往是在無數(shù)的痛苦中，在重重的矛盾和艱辛中，才使人成熟起來?！钡纳疃冉庾x 222099第六章文學與現(xiàn)實的映照：從《平凡的世界》到當代大學生 313814第七章文學作品的力量：對大學長的啟示 329348第八章大學生文學創(chuàng)作：傳承與展望 3第一章大學生文學作品征文：文學世界的青春盛會大學生文學作品征文就像是一場文學世界里的青春盛會。在這個活動里，來自不同專業(yè)、不同背景的大學生們匯聚一堂，用文字展現(xiàn)自己的思想和情感。這是一個充滿活力與創(chuàng)意的舞臺，同學們可以自由地抒發(fā)對生活的感悟、對夢想的追求。比如有的同學可能會寫自己在大學校園里的迷茫與成長，像“清晨，走在校園的小路上，看著周圍忙碌的身影，我突然覺得自己像是一只迷失方向的小鳥，不知道未來的路在何方。”這種描寫很容易引起同齡人的共鳴。還有的同學會把自己對社會現(xiàn)象的思考融入作品中，通過文學的方式表達自己的觀點。這個征文活動為大學生們提供了一個交流文學、展示自我的寶貴機會。第二章《平凡的世界》：一部時代的青春奮斗史《平凡的世界》真的是一部非常了不起的作品，它描繪了一個時代的青春奮斗畫卷。故事發(fā)生在上個世紀七十年代中期到八十年代中期的中國農(nóng)村。孫少平、孫少安等年輕人就在這樣一個艱苦的環(huán)境下努力生活。孫少安，他一心想改變家庭的貧困狀況，放棄了自己的學業(yè)，承擔起家庭的重擔。他不怕吃苦，開辦磚廠的過程中雖然遭遇了無數(shù)的挫折，像磚廠倒閉等，但他始終沒有放棄。書中寫道“他的兩條腿沉重得像灌了鉛，但是他的心卻像火一樣熾熱，他不能倒下，因為他身后有一大家子人?！边@種描寫讓我們深刻感受到他的堅韌。孫少平則渴望走出農(nóng)村，去外面的世界闖蕩，他在黃原城做苦力，即使背石頭磨得后背皮破血流，依然堅持著自己的夢想，他的奮斗歷程是那個時代許多年輕人的寫照。第三章孫少平們的熱血與掙扎：主要情節(jié)與人物剖析孫少平這個人物充滿了熱血與掙扎。他不甘心一輩子被困在雙水村，向往著外面的世界。他去黃原城打工，住在簡陋的窯洞里，吃著最差的伙食。他和那些同樣在底層掙扎的人們一起背石頭，每一塊石頭都像是生活給他的重壓。書中有這樣一個情節(jié)，孫少平的脊背被石頭磨得血肉模糊，他卻咬著牙堅持，他覺得這是他走向外面世界必須要經(jīng)歷的磨難。他的愛情也是充滿掙扎的，他和田曉霞身份差距很大，一個是打工的窮小子，一個是干部家庭的女學生。他們的愛情在那個時代面臨著很多的壓力，但是他們依然堅守著對彼此的感情。孫少平在這種種的困境中，始終沒有放棄自己的理想和尊嚴，他的熱血在艱苦的環(huán)境中燃燒著。第四章我看《平凡的世界》：關(guān)于夢想與現(xiàn)實的思考看《平凡的世界》的時候，我對夢想與現(xiàn)實有了很多的思考。孫少平的夢想是到外面的世界去闖蕩，去看看更大的天地，他在現(xiàn)實中卻要面對無數(shù)的困難。他的生活是那么的艱苦，住的地方破敗不堪，吃的是最差的食物，每天干著最重的體力活。這讓我想到在我們現(xiàn)實生活中，很多大學生也有著自己的夢想，比如想要創(chuàng)業(yè)，想要成為一名藝術(shù)家?？墒乾F(xiàn)實中卻有資金不足、家人不理解等諸多問題。就像有的同學想要開一家自己的咖啡店，但是沒有啟動資金，家人也覺得這是不務正業(yè)。但是孫少平在那么艱苦的條件下都沒有放棄自己的夢想，我們是不是也應該像他一樣，在面對現(xiàn)實的壓力時，堅守自己的夢想呢？第五章書中金句：“命運總是不如人愿。但往往是在無數(shù)的痛苦中，在重重的矛盾和艱辛中，才使人成熟起來。”的深度解讀“命運總是不如人愿。但往往是在無數(shù)的痛苦中，在重重的矛盾和艱辛中，才使人成熟起來?！边@句話在《平凡的世界》里有著深刻的含義。孫少平的命運就是如此，他本想通過自己的努力改變命運，走出農(nóng)村，但是命運卻給他設(shè)置了一個又一個的障礙。他在黃原城打工的時候，身體上遭受著巨大的痛苦，心靈上也因為與田曉霞的愛情而矛盾重重。然而正是這些痛苦和矛盾，讓他變得更加成熟。他不再是那個初出茅廬的毛頭小子，他學會了在困境中生存，學會了堅強。在我們的生活中也是一樣，很多時候命運不會按照我們的想法來。比如有的大學生在找工作的時候，可能會遇到專業(yè)不對口、競爭壓力大等問題，這些痛苦和矛盾會讓我們沮喪，但是如果我們能夠像孫少平一樣去面對，我們也會在這個過程中變得成熟起來。第六章文學與現(xiàn)實的映照：從《平凡的世界》到當代大學生《平凡的世界》與當代大學生的生活有著很多映照的地方。孫少平在艱苦環(huán)境下的奮斗精神，對于當代大學生來說是一種激勵。當代大學生很多生活在比較舒適的環(huán)境中，但是也面臨著自己的挑戰(zhàn)。像學業(yè)壓力，有的專業(yè)課程非常難，需要花費大量的時間和精力去學習，就像孫少平背石頭一樣，雖然沒有身體上的勞累，但是精神上的壓力也很大。還有就業(yè)壓力，每年畢業(yè)的大學生數(shù)量眾多，要在眾多的競爭者中脫穎而出并非易事。孫少安的責任感也值得當代大學生學習，在家庭中，我們也要承擔起自己的責任，關(guān)心家人，為家庭的幸福貢獻自己的力量?！镀椒驳氖澜纭肪拖袷且幻骁R子，讓當代大學生從書中人物身上看到自己可以改進和學習的地方。第七章文學作品的力量：對大學長的啟示文學作品有著巨大的力量，《平凡的世界》對大學生的成長有著很多啟示。它教會大學生要有奮斗精神，就像孫少平不管生活多么艱苦都沒有放棄自己的夢想一樣，大學生在面對學業(yè)、生活中的困難時，也不能輕易退縮。它還教會大學生要有責任感，孫少安為了家庭的生計努力拼搏，大學生在家庭中也要關(guān)心家人，在社會中也要承擔起自己的社會責任。而且文學作品能夠拓寬大學生的視野，《平凡的世界》讓我們看到了上個世紀中國農(nóng)村的生活面貌，讓我們了解到不同人的生活方式和思想觀念。這有助于我們更加全面地認識世界，在成長的道路上更好地做出選擇。第八章大學生文學創(chuàng)作：傳承與展望大學生文學創(chuàng)作在傳承和發(fā)展文學方面有著重要的意義。在傳承方面，大學生可以從經(jīng)典作品中汲取營養(yǎng)。比如從《平凡的世界》中學習它的寫作手法，如何刻畫人物，如何描寫環(huán)境等?？梢詫W習路遙那種樸實無華的文字風格，用簡單的文字表達深刻的情感。在展望方面，大