2025年春新北師大版生物七年級下冊課件 第8章 人體的能量供應 第2節(jié) 人體細胞獲得氧氣的過程 第1課時 呼吸系統(tǒng)的組成與功能 呼吸運動

北師版七年級下冊8呼吸系統(tǒng)的組成與功能第二節(jié)人體細胞獲得氧氣的過程呼吸運動情境導入有機物＋氧氣二氧化碳＋水＋能量食物消化系統(tǒng)氧氣細胞思考：空氣中的氧氣如何到達組織細胞中？線粒體循環(huán)系統(tǒng)呼吸系統(tǒng)探究新知思考：說說空氣是從哪里進入人體，它會經過哪些器官，

又是從哪里出去呢？鼻咽喉氣管肺呼吸道支氣管呼吸系統(tǒng)人體呼吸系統(tǒng)組成氣體進出肺的通道人體與外界進行氣體交換的場所一、呼吸道和肺組成呼吸系統(tǒng)觀察北歐人和非洲人的鼻有什么不同？北歐人的鼻子大，鼻腔長，這有利于預熱寒冷的空氣，與北歐寒冷環(huán)境相適應。思考：

1.環(huán)境中的空氣進入鼻內要經過怎樣的“處理”？

2.鼻內有什么樣的結構與功能相適應？

3.為什么我們能聞到不同的氣味？鼻：呼吸道的起點（1）鼻腔內有鼻毛：清潔空氣；（2）鼻腔內表面有鼻黏膜，鼻黏膜內有黏液腺

作用：分泌黏液，濕潤、清潔空氣；（3）鼻黏膜內有豐富的毛細血管：溫暖空氣；（4）鼻黏膜上有嗅覺細胞：感知氣味。

（一）呼吸道——氣體進出肺的通道溫暖、濕潤空氣，減少對肺的刺激。思考：為什么吃飯時不宜大聲說笑?咽：氣體和食物的通道吞咽時，會厭軟骨會蓋住喉的入口處，防止食物入喉。（一）呼吸道——氣體進出肺的通道喉：氣體進入氣管的通道

會厭軟骨防止食物入喉聲帶震動發(fā)聲聲帶拉緊聲帶松開（一）呼吸道——氣體進出肺的通道聲帶【點擊播放視頻】吞咽時會厭軟骨會蓋住喉的入口處思考：1.氣體經過喉以后，進入氣管中，為什么氣管能保證氣體

的暢通？2.氣管的結構有什么特點？（一）呼吸道——氣體進出肺的通道“C”形軟骨肌肉（一）呼吸道——氣體進出肺的通道氣管、支氣管

氣管壁“Ｃ”形軟骨保證氣流暢通。思考：1.通過鼻、咽、喉等結構進入氣管的空氣，其中的灰塵、病菌等都能被徹底清除嗎？2.氣管內是否有相關結構進一步清除？（一）呼吸道——氣體進出肺的通道氣管、支氣管思考：氣管壁有哪些結構可以進一步清除空氣中的灰塵、病菌等物質？（一）呼吸道——氣體進出肺的通道氣管、支氣管（1）管壁“Ｃ”形軟骨保證氣流暢通；（2）黏液腺分泌黏液：濕潤、清潔空氣；（3）管壁內表面纖毛擺動，通過咳嗽排出灰粒、病

菌和黏液（痰）。思考：在生活中，我們經常能看到“請勿隨地吐痰”的宣傳標語。結合所學內容想一想，為什么不能隨地吐痰呢？氣管壁的粘液腺分泌的粘液可以粘住大量的病菌，所以痰液中有成千上萬的病菌。痰液被咳出體外并干燥后，其中的病菌會隨著塵埃漂浮在空氣中，容易被他人吸入，導致他人生病，所以我們不能隨地吐痰。位于胸腔，左右各一個描述肺在體內的位置。（二）肺——氣體交換的場所（二）肺——氣體交換的場所思考：肺的功能是什么？血液流經肺部的時候成分發(fā)生了什么變化？肺主要是由什么結構組成的？肺泡適合氣體交換的結構特點是什么？（二）肺——氣體交換的場所1.位置：位于胸腔，左、右各一個，分別與左右氣管相通。氣管肺【肺及其周圍的主要血管】2.功能：呼吸系統(tǒng)的主要器官，是完成氣體交換的重要場所。3.組成：細支氣管和肺泡。肺泡適合氣體交換的特點：（二）肺——氣體交換的場所數(shù)量多（3億），面積大（100m2）；肺泡壁很?。河梢粚蛹毎麡嫵?；外表面纏繞豐富的毛細血管和彈性纖維。肺泡結構示意圖毛細血管氣體靜脈血動脈血肺泡肺泡及周圍的毛細血管（二）肺——氣體交換的場所思考:你知道的呼吸系統(tǒng)疾病有哪些？人為什么會得呼吸系統(tǒng)疾??？吸煙會對人體產生哪些危害呢？一批做完肺灌洗手術后的礦工

塵肺病患者灌洗術后污濁的回收液呼吸道對空氣的處理能力是有限的

PM2.5的定義PM2.5指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，也稱為可入肺顆粒物。PM2.5被吸入人體后直接進入支氣管和肺，干擾肺部氣體交換，引發(fā)哮喘、支氣管炎和心血管病。

PM2.5的定義思考與練習1.冬天，外界寒冷的空氣經呼吸道到達肺部時，溫度可升至37℃，避免對肺造成損傷。這說明呼吸道能（）A.溫暖空氣B.濕潤空氣C.清潔空氣D.順暢通氣A2.“十一”文藝匯演中，同學們用歌聲慶賀祖國華誕。歌聲主要由下列哪個器官發(fā)出（）A.咽B.肺C.氣管D.喉思考與練習D課堂小結呼吸系統(tǒng)呼吸道肺鼻咽喉氣管管壁由C形軟骨支撐管壁上有黏液腺分泌黏液管壁內表面有纖毛分成支氣管支氣管的樹狀分叉（末端）肺泡肺泡