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文檔簡(jiǎn)介
第1課時(shí)
十幾減9
義務(wù)教育人教版一年級(jí)下冊(cè)20以內(nèi)的退位減法二新課導(dǎo)入說(shuō)說(shuō)從圖中你看到了什么。你能提出什么數(shù)學(xué)問(wèn)題嗎？
這周末，王老師去人民公園游玩，用相機(jī)拍下了公園的一角。探究新知1原來(lái)有15個(gè)氣球，送出9個(gè)。還剩幾個(gè)氣球？還剩15－9＝
該怎么計(jì)算呢？用自己的方法試著算一算，
并和同學(xué)交流你的想法。15－9＝
5415－5＝101010－4＝6615－9＝
51010－9＝115＋1＝66這兩種方法有什么相同和不同？都是把1個(gè)十變成了10個(gè)一。兩步減法一步減法和一步加法你更喜歡哪種方法？15－9＝
想：9＋
＝15615－9＝66還有其他的方法嗎？快樂(lè)應(yīng)用【教材P9T1】17－9＝16－9＝1.用
擺一擺，算一算。87【教材P9T2】2.9＋4＝13－9＝9＋5＝14－9＝134145【教材P9T3】3.11－9＝12－9＝19－9＝18－9＝231094.小優(yōu)吃早餐時(shí)，買了下面兩種武漢特色小吃，一共
花了14元。＝（元）14－95多少元？
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