2024年秋九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 第7單元 燃料及其利用 課題1 燃燒和滅火說課稿 （新版）新人教版

2024年秋九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第7單元燃料及其利用課題1燃燒和滅火說課稿（新版）新人教版一、教學(xué)內(nèi)容

2024年秋九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第7單元“燃料及其利用”課題1“燃燒和滅火”。本節(jié)課主要圍繞燃燒的概念、燃燒的條件、滅火的方法等內(nèi)容展開。通過講解燃燒的原理和滅火的技巧，使學(xué)生了解燃燒和滅火的基本知識(shí)，提高學(xué)生的安全意識(shí)和實(shí)踐能力。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)探究精神，提高學(xué)生對(duì)燃燒現(xiàn)象的觀察和思考能力；增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)，學(xué)會(huì)正確應(yīng)用滅火知識(shí)；提升學(xué)生的化學(xué)知識(shí)與生活實(shí)際相結(jié)合的能力，促進(jìn)環(huán)保意識(shí)的形成；激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新思維，通過探究滅火方法，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐操作技能。三、學(xué)情分析

九年級(jí)學(xué)生在化學(xué)學(xué)習(xí)上已經(jīng)具備了一定的基礎(chǔ)，對(duì)化學(xué)現(xiàn)象和實(shí)驗(yàn)有一定的認(rèn)識(shí)。在知識(shí)層面，學(xué)生對(duì)燃燒現(xiàn)象有一定的直觀感受，但對(duì)其背后的科學(xué)原理和滅火原理的理解尚淺。在能力方面，學(xué)生的觀察能力和分析能力有所提高，但獨(dú)立解決問題的能力還有待加強(qiáng)。在素質(zhì)方面，學(xué)生的安全意識(shí)逐漸增強(qiáng)，但面對(duì)實(shí)際問題時(shí)，可能缺乏有效的應(yīng)對(duì)策略。

在行為習(xí)慣上，部分學(xué)生可能對(duì)化學(xué)實(shí)驗(yàn)存在恐懼心理，不敢動(dòng)手操作；同時(shí)，部分學(xué)生可能存在注意力不集中、學(xué)習(xí)積極性不高的情況。這些因素對(duì)課程學(xué)習(xí)產(chǎn)生了一定的影響。

針對(duì)以上學(xué)情，本節(jié)課需充分考慮學(xué)生的認(rèn)知水平和實(shí)際需求，通過設(shè)計(jì)富有啟發(fā)性的教學(xué)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)他們的觀察、分析和解決問題的能力。同時(shí)，注重培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)和實(shí)踐操作技能，提高他們對(duì)化學(xué)知識(shí)的綜合運(yùn)用能力。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，旨在幫助學(xué)生建立起正確的化學(xué)觀念，為后續(xù)學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。四、教學(xué)方法與手段

教學(xué)方法：

1.講授法：結(jié)合多媒體課件，系統(tǒng)講解燃燒和滅火的基本原理，幫助學(xué)生建立知識(shí)框架。

2.實(shí)驗(yàn)法：組織學(xué)生進(jìn)行燃燒實(shí)驗(yàn)，觀察燃燒現(xiàn)象，驗(yàn)證燃燒條件，增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐操作能力。

3.討論法：引導(dǎo)學(xué)生分組討論滅火方法，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神和問題解決能力。

教學(xué)手段：

1.多媒體課件：展示燃燒和滅火的圖片、視頻，直觀展示實(shí)驗(yàn)過程，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。

2.實(shí)驗(yàn)器材：準(zhǔn)備酒精燈、蠟燭、干冰等實(shí)驗(yàn)材料，讓學(xué)生親自動(dòng)手操作，加深對(duì)知識(shí)的理解。

3.互動(dòng)軟件：利用互動(dòng)教學(xué)軟件，設(shè)計(jì)在線問答和小組競(jìng)賽，提高學(xué)生的參與度和學(xué)習(xí)效果。五、教學(xué)過程設(shè)計(jì)

1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

（1）展示生活中常見的燃燒現(xiàn)象，如火焰、煙花的圖片或視頻，引發(fā)學(xué)生思考。

（2）提問：“你們能說出生活中哪些常見的燃燒現(xiàn)象嗎？這些燃燒現(xiàn)象有什么特點(diǎn)？”

（3）引導(dǎo)學(xué)生回顧已學(xué)知識(shí)，為燃燒和滅火的學(xué)習(xí)做好鋪墊。

2.講授新知（20分鐘）

（1）燃燒的概念和條件

-講解燃燒的定義，引導(dǎo)學(xué)生理解燃燒是可燃物與氧氣發(fā)生的一種發(fā)光、放熱的劇烈的氧化反應(yīng)。

-分析燃燒的三個(gè)條件：可燃物、氧氣、達(dá)到著火點(diǎn)。

-通過實(shí)驗(yàn)展示燃燒現(xiàn)象，如酒精燈燃燒、蠟燭燃燒等。

（2）燃燒的原理

-講解燃燒的化學(xué)原理，分析燃燒過程中化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)。

-引導(dǎo)學(xué)生理解燃燒過程中能量轉(zhuǎn)化的過程。

（3）滅火的方法

-講解滅火的原理，分析滅火的三個(gè)基本方法：隔離可燃物、降低溫度、隔絕氧氣。

-通過實(shí)驗(yàn)展示滅火方法，如使用滅火器、滅火毯等。

3.鞏固練習(xí)（10分鐘）

（1）課堂練習(xí)

-設(shè)計(jì)與燃燒和滅火相關(guān)的選擇題、填空題，鞏固學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握。

-學(xué)生獨(dú)立完成練習(xí)，教師巡視指導(dǎo)。

（2）小組討論

-將學(xué)生分成小組，討論以下問題：

-如何預(yù)防火災(zāi)？

-家庭中常見的火災(zāi)隱患有哪些？

-遇到火災(zāi)時(shí)，如何正確逃生？

4.課堂小結(jié)（5分鐘）

（1）回顧本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，總結(jié)燃燒和滅火的基本知識(shí)。

（2）強(qiáng)調(diào)安全意識(shí)，提醒學(xué)生在生活中注意防火、防爆。

5.作業(yè)布置（5分鐘）

（1）課后完成教材中的相關(guān)練習(xí)題。

（2）收集有關(guān)火災(zāi)案例，分析火災(zāi)原因，撰寫報(bào)告。

（3）思考：如何提高自己的安全意識(shí)，預(yù)防火災(zāi)事故的發(fā)生？六、教學(xué)資源拓展

1.拓展資源：

-燃料的熱值：介紹不同燃料的熱值比較，如煤炭、天然氣、木材等，以及熱值在燃料利用中的重要性。

-燃燒污染：探討燃燒過程中產(chǎn)生的污染物，如二氧化碳、一氧化碳、二氧化硫等，以及它們對(duì)環(huán)境的影響。

-燃料電池：介紹燃料電池的工作原理和應(yīng)用，如氫燃料電池在電動(dòng)汽車中的應(yīng)用。

-燃燒技術(shù)的應(yīng)用：探討燃燒技術(shù)在工業(yè)、醫(yī)療、日常生活等領(lǐng)域的應(yīng)用，如燃?xì)廨啓C(jī)、燃燒爐、燃燒傳感器等。

2.拓展建議：

-學(xué)生可以收集不同燃料的熱值數(shù)據(jù)，制作圖表，比較不同燃料的熱效和經(jīng)濟(jì)性。

-通過查閱資料，了解燃燒產(chǎn)生的污染物對(duì)環(huán)境和人體健康的影響，撰寫小論文。

-探究燃料電池的工作原理，制作簡(jiǎn)單的燃料電池模型，觀察其工作過程。

-參觀當(dāng)?shù)氐陌l(fā)電廠或化工廠，了解燃燒技術(shù)在工業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用。

-通過實(shí)驗(yàn)，研究不同滅火劑的效果，如水、泡沫、二氧化碳等，分析其適用范圍。

-利用網(wǎng)絡(luò)資源或圖書館，查找歷史上著名的火災(zāi)案例，分析火災(zāi)原因和預(yù)防措施。

-設(shè)計(jì)一個(gè)家庭火災(zāi)逃生計(jì)劃，包括火災(zāi)報(bào)警、逃生路線、安全疏散等，并和家人一起進(jìn)行演練。

-研究新型環(huán)保燃燒技術(shù)，如生物質(zhì)燃燒、生物質(zhì)氣化等，探討其在可持續(xù)能源發(fā)展中的作用。

-通過視頻或?qū)嵉乜疾欤私馊紵夹g(shù)在醫(yī)療領(lǐng)域的應(yīng)用，如燃燒療法等。

-參與社區(qū)或?qū)W校的環(huán)保活動(dòng)，如植樹節(jié)、節(jié)能減排宣傳等，提高環(huán)保意識(shí)。七、板書設(shè)計(jì)

①燃燒的概念與條件

-燃燒：可燃物與氧氣發(fā)生的發(fā)光、放熱的劇烈的氧化反應(yīng)。

-燃燒條件：可燃物、氧氣、達(dá)到著火點(diǎn)。

②燃燒的原理

-化學(xué)反應(yīng)：燃燒是氧化還原反應(yīng)，能量釋放。

-能量轉(zhuǎn)化：化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能。

③滅火的方法

-隔離可燃物：移除或隔離燃燒物。

-降低溫度：冷卻燃燒物至著火點(diǎn)以下。

-隔絕氧氣：切斷燃燒物與氧氣的接觸。

④燃燒現(xiàn)象與實(shí)驗(yàn)

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