2025年上外版九年級科學(xué)上冊階段測試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年上外版九年級科學(xué)上冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、單選題(共5題，共10分)1、電熨斗通電一段時(shí)間后，熨斗面很燙，而連接電熨斗的導(dǎo)線卻不怎么熱，這是因?yàn)椋ǎ〢.導(dǎo)線的電阻遠(yuǎn)小于熨斗的電阻，導(dǎo)線消耗的電能很少B.導(dǎo)線的散熱比熨斗快C.通過導(dǎo)線的電流遠(yuǎn)小于通過熨斗的電流D.導(dǎo)線外有絕緣皮隔熱2、血液中含有的糖類是（）A.葡萄糖B.淀粉C.蔗糖D.麥芽糖3、（2013·寧波）如圖所示的電路中，電源電壓不變，R1為定值電阻。閉合開關(guān)S；當(dāng)滑片戶從中點(diǎn)向右移時(shí)（）

A.電流表A1的示數(shù)變小B.電流表A2的示數(shù)變小C.電壓表的示數(shù)變大D.R2的電功率變大4、在探究“物體動能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中；讓同一鐵球從斜面的不同高度由靜止釋放，撞擊同一木塊(如圖所示)，下列說法中正確的是()

A.這樣做的目的是研究物體的動能大小與質(zhì)量的關(guān)系B.該實(shí)驗(yàn)說明物體的動能大小與高度有關(guān)C.若水平面絕對光滑，木塊將做勻速直線運(yùn)動D.鐵球從斜面上滾下來的過程中動能一直減小5、（2014·湖州）在托盤天平的左盤墊上石棉網(wǎng)后放人一個打磨用的鋼絲球；稱出總質(zhì)量。然后用電壓為9伏的電池正負(fù)極輕觸鋼絲球，鋼絲球迅速燃燒，并且左盤下降。下列敘述中，正確的是（）

A.引起電池短路的鋼絲溫度驟升B.鋼絲的燃燒速度與粗細(xì)無關(guān)C.該反應(yīng)不遵循質(zhì)量守恒定律D.反應(yīng)后的天平不是等臂杠桿評卷人得分二、填空題(共5題，共10分)6、如圖是工業(yè)上采用氨堿法生產(chǎn)純堿的流程圖：

上述過程的化學(xué)原理為：

NaCl+NH3+CO2+H2O═NaHCO3+NH4Cl

2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑

請回答下列問題：

（1）氨溶于水后會與水反應(yīng)生成一水合氨（NH3?H20），我們從酸堿反應(yīng)的角度知道：在用氨堿法生產(chǎn)純堿過程中，先向飽和食鹽水中通入氨氣，制成飽和氨鹽水，再向其中通過二氧化碳，其原因是____．

（2）氨鹽水吸收二氧化碳后生成的碳酸氫鈉和氯化銨，首先結(jié)晶析出的物質(zhì)是碳酸氨鈉，其原因是____．

（3）1926年，我國化學(xué)家侯德榜創(chuàng)立了更先進(jìn)的聯(lián)合制堿法，即向?yàn)V出碳酸鈉晶體后的氯化銨溶液中加入食鹽，使其中的氯化銨單獨(dú)結(jié)晶析出，用作化肥中____肥．同學(xué)們看見幾株小樹葉片變黃，從施肥角度分析，這些小樹能否施用該化肥____（填“能”或“不能”）．7、下列屬于化學(xué)變化的是____．

A．石蠟熔化B．酒精揮發(fā)C．食物腐敗D．____．8、我國家庭照明電路的電壓為____V；接在照明電路中的一盞電燈，正常發(fā)光25h耗電1kW?h，其額定功率為____W．9、興趣小組的同學(xué)在做鎂條和鹽酸反應(yīng)實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)；試管外壁很燙，試管口出現(xiàn)白霧．白霧是什么呢？Ⅰ．同學(xué)們作出猜想。

猜想一：是小水滴．因?yàn)辂}酸溶液中的水受熱會汽化上升，在試管口____（填物態(tài)變化名稱）成小水滴．

猜想二：是鹽酸小液滴．因?yàn)闈恹}酸具有____性；可能實(shí)驗(yàn)中使用的鹽酸濃度過高，試管口就會形成鹽酸小液滴．

同學(xué)們將干燥的藍(lán)色石蕊試紙放在內(nèi)有正在反應(yīng)的鎂條和鹽酸的試管口；試紙變紅，證明猜想二是合理的．

Ⅱ．小柯提出質(zhì)疑。

為什么剛才打開盛放實(shí)驗(yàn)所用鹽酸的試劑瓶；瓶口沒有白霧，卻在反應(yīng)過程中出現(xiàn)白霧？

小柯聯(lián)系反應(yīng)時(shí)試管外壁很燙，于是猜想：白霧的形成可能與溫度有關(guān)．他用試管取少量鹽酸，將干燥的藍(lán)色石蕊試紙放在試管口，試紙不變紅；然后____（填操作）；試紙變紅．

得出結(jié)論：____．10、如圖是某品牌補(bǔ)鈣藥品的部分說明書．如果患者按說明服用，則每天補(bǔ)充的鈣元素質(zhì)量是____胃酸過多，可以用此鈣片緩解，有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為____．

評卷人得分三、判斷題(共1題，共2分)11、植物呼吸作用的實(shí)質(zhì)是分解有機(jī)物，釋放能量。評卷人得分四、其他(共3題，共18分)12、如圖所示；杠桿在水平位置平衡，貨物A重為200N，請?jiān)趫D中畫出貨物A所受重力的示意圖和拉力F的力臂L．

13、如圖甲所示，當(dāng)用指甲剪剪指甲時(shí)，指甲剪可以看成是多個杠桿的組合．乙中畫出剪指甲時(shí)其中一個杠桿DBE的動力臂L1和阻力F2

?14、如圖所示；質(zhì)量均勻分布的直木棒一端支在地面上，O為支點(diǎn)．

請畫出木棒所受重力G的示意圖；

請畫出使木棒在圖示位置靜止時(shí)作用在端點(diǎn)P的最小作用力F的示意圖及其力臂L

評卷人得分五、解答題(共1題，共4分)15、人體免疫的三道防線有哪三個？參考答案一、單選題(共5題，共10分)1、A【分析】【解答】解：電熨斗在使用時(shí)，電熨斗和導(dǎo)線串聯(lián)，I電熨斗=I導(dǎo)線；通電時(shí)間t相同；

∵Q=I2Rt，R電熨斗＞R導(dǎo)線；

∴電流產(chǎn)生的熱量：

Q電熨斗＞Q導(dǎo)線；

從而出現(xiàn)通電一段時(shí)間后電熨斗變得很燙；而連接電熨斗的導(dǎo)線卻不怎么熱的現(xiàn)象；

由以上分析可知；選項(xiàng)BCD錯；A正確．

故選A．

【分析】電熨斗和導(dǎo)線串聯(lián)，通過的電流和通電時(shí)間相同，根據(jù)焦耳定律Q=I2Rt可知，電阻越大電流產(chǎn)生的熱量越多，據(jù)此分析判斷．2、A【分析】【分析】食物中糖類經(jīng)過消化轉(zhuǎn)化為可吸收的葡萄糖；參與血液循環(huán)．【解答】解：淀粉；蔗糖、麥芽糖消化吸收后轉(zhuǎn)化為葡糖糖進(jìn)入血液．

故答案為A．3、B【分析】【分析】

分析電路圖，R1和R2并聯(lián)，電壓表測量電源電壓，電流表A1測量R1中的電流，電流表A2測量干路電流，滑動變阻器的滑片P從中點(diǎn)向右移時(shí)，電源電壓保持不變，電壓表的示數(shù)不變；根據(jù)并聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)可知，兩電流表示數(shù)變化量之間的關(guān)系，根據(jù)P=UI得出R2電功率的變化量。

【解答】

如圖，R1和R2并聯(lián)；當(dāng)滑動變阻器的滑片P從中點(diǎn)向右移時(shí)；

∵電源電壓保持不變；電壓表測量電源電壓；

∴電壓表V的示數(shù)不變；

∵I=U/RU、R2變大；

∴通過R2的電流變小；由P=UI可知，R2的電功率變??；

∵I=U/RU、R1不變；

∴通過R1的電流不變，即電流表A1的示數(shù)不變；

∵并聯(lián)電路干路電流等于各支路電流之和；

∴電流表A2的示數(shù)變小。

故選B。4、C【分析】【分析】動能的決定因素有兩個：質(zhì)量和速度；在探究“物體動能的大小與哪些因素有關(guān)”時(shí)，應(yīng)該利用控制變量法的思路，去分析解決；球把木塊推出的距離長，說明的動能大這是一種轉(zhuǎn)換的方法。

【解答】A；此實(shí)驗(yàn)中利用的是同一個鐵球；因此質(zhì)量是相等的，它們的高度不同，則到達(dá)底端時(shí)的速度就會不同，所以該實(shí)驗(yàn)可以探究動能大小與速度的關(guān)系，選項(xiàng)說法錯誤；

B；該實(shí)驗(yàn)最終說明物體的動能大小與速度有關(guān)；該題中的球的高度代表速度的大小，選項(xiàng)說法錯誤；

C；如果水平面絕對光滑；則木塊在水平方向沒有摩擦力，則木塊將會一直保持勻速直線運(yùn)動狀態(tài)運(yùn)動下去，說法正確；

D；鐵球從斜面上滾下來的過程中；重力勢能轉(zhuǎn)化為動能，動能越來越大，選項(xiàng)說法錯誤。

故答案為：C5、A【分析】【分析】鋼絲球燃燒發(fā)生化學(xué)變化；根據(jù)天平偏轉(zhuǎn)情況與題意分析答題。

【解答】

A；用電壓為9伏的電池正負(fù)極輕觸鋼絲球；引起電池短路，通過鋼絲的電流很大，溫度驟升，發(fā)生燃燒，故A正確。

B；鋼絲的燃燒速度與粗細(xì)有關(guān)；在質(zhì)量一定時(shí)，鋼絲越細(xì)，燃燒越慢，故B錯誤。

C；鋼絲燃燒過程發(fā)生化學(xué)反應(yīng)；遵守質(zhì)量守恒定律，故C錯誤。

D；反應(yīng)前后；天平的兩臂長度不變，天平是等臂杠桿，故D錯誤。

故選A。二、填空題(共5題，共10分)6、能夠更多、更快的吸收二氧化碳相同條件下，碳酸氫鈉的溶解度小于氯化銨的溶解度氮能【分析】【解答】（1）先向飽和食鹽水中通入氨氣；制成飽和氨鹽水，再向其中通過二氧化碳，其原因是能夠更多；更快的吸收二氧化碳；

故填：能夠更多；更快的吸收二氧化碳；

（2）氨鹽水吸收二氧化碳后生成的碳酸氫鈉和氯化銨；首先結(jié)晶析出的物質(zhì)是碳酸氨鈉，其原因是相同條件下，碳酸氫鈉的溶解度小于氯化銨的溶解度；

故填：相同條件下；碳酸氫鈉的溶解度小于氯化銨的溶解度；

（3）氯化銨可以用作化肥中的氮肥；

氯化銨是一種氮肥；能使小樹的葉色濃綠，促進(jìn)小樹生長；

故填：氮；能；

【分析】氨鹽水顯堿性；能夠更多；更快的吸收二氧化碳；

相同條件下；物質(zhì)的溶解度越小，越容易從溶液中析出；

含有氮元素的化肥屬于氮肥，氮肥能夠使植物的葉色濃綠，促進(jìn)植物生長．7、CＤ菜刀生銹等【分析】【解答】A；石蠟熔化的過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變；沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；

B；酒精揮發(fā)的過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變；沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；

C；食物腐敗的過程中有對人體有害的新物質(zhì)生成；有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化；

D；菜刀生銹的過程中有新物質(zhì)鐵銹生成；屬于化學(xué)變化（合理即可）；

故選：CＤ；菜刀生銹等．

【分析】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化與物理變化的本質(zhì)區(qū)別是有無新物質(zhì)生成，據(jù)此抓住化學(xué)變化和物理變化的區(qū)別結(jié)合事實(shí)進(jìn)行分析判斷即可．8、22040【分析】【解答】解：我國家庭照明電路的電壓為220V；這盞電燈的功率：

P===0.04kW=40W．

因電燈正常發(fā)光，故其額定功率為P額=P=40W．

故答案為：220；40．

【分析】我國家庭照明電路的電壓為220V；知道電燈25h消耗的電能，根據(jù)P=求出這盞電燈的功率．9、液化|揮發(fā)|加熱試管，將干燥的藍(lán)色石蕊試紙放在試管口|這種鹽酸濃度并不高，是鎂和鹽酸反應(yīng)放熱促使鹽酸形成白霧【分析】【分析】Ⅰ；猜想一：根據(jù)水受熱的狀態(tài)變化來分析；猜想二：根據(jù)濃鹽酸的性質(zhì)來分析；

Ⅱ；根據(jù)題干信息可知；升高溫度來進(jìn)行驗(yàn)證．

【解答】解：Ⅰ；猜想一：水受熱；由液態(tài)轉(zhuǎn)化為氣態(tài)，在試管口遇冷液化為液態(tài)的水，故填：液化；

猜想二：濃鹽酸具有揮發(fā)性；揮發(fā)出來的氯化氫氣體與空氣中的水蒸氣結(jié)合成鹽酸的小液滴；故填：揮發(fā)；

Ⅱ；根據(jù)猜想可知；升高溫度后，將干燥的藍(lán)色石蕊試紙放在試管口觀察是否變紅色來檢驗(yàn)．故填：加熱試管，將干燥的藍(lán)色石蕊試紙放在試管口．

根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的出的結(jié)論是：這種鹽酸濃度并不高，是鎂和鹽酸反應(yīng)放熱促使鹽酸形成白霧．故填：這種鹽酸濃度并不高，是鎂和鹽酸反應(yīng)放熱促使鹽酸形成白霧．10、0.5g|CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑【分析】【分析】由題意，每片含0.625gCaCO3；每次一片，每天2次，由化合物中某元素的質(zhì)量=該化合物的質(zhì)量×該元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，進(jìn)行分析解答．

碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣；水和二氧化碳；可將多余的胃酸反應(yīng)掉，據(jù)此進(jìn)行分析解答．

【解答】解：由題意，每片含0.625gCaCO3，每次一片，每天兩次，則每天服用的碳酸鈣的質(zhì)量為：0.625g×2=1.25g，其中含鈣元素的質(zhì)量為1.25g×100%=0.5g．

碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，可將多余的胃酸反應(yīng)掉，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．

故答案為：0.5g；CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．三、判斷題(共1題，共2分)11、A【分析】【解答】呼吸作用指的是細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水；同時(shí)釋放能量；供生物生命活動的需要的過程，呼吸作用進(jìn)行的場所為線粒體，表達(dá)式為：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。因此呼吸作用的實(shí)質(zhì)都是有機(jī)物分解，釋放能量。故答案為：正確。

【分析】線粒體能將細(xì)胞中的有機(jī)物在氧的參與下分解為二氧化碳和水，同時(shí)將有機(jī)物中的化學(xué)能釋放出來，供細(xì)胞利用。四、其他(共3題，共18分)12、【分析】【解答】從A的重心畫豎直向下的線段；標(biāo)出力的大小為200N；作F的作用線，由支點(diǎn)向力的作用線畫垂線段即為力F的力臂．并用L標(biāo)出。如圖所示：

【分析】由支點(diǎn)向力的作用線畫垂線段即為力F的力臂。13、解：

【分析】【解答】解；由圖可知：杠桿DBE繞E點(diǎn)轉(zhuǎn)動；即E是支點(diǎn)，B點(diǎn)對它向下的力是動力，D點(diǎn)對它向上的力是阻力，由E點(diǎn)做動力作用線的垂線即動力臂，如圖所示：

【分析】找出杠桿DBE的動力和阻力，過支點(diǎn)做動力、阻力作用線的垂線，從支點(diǎn)到垂足的距離就是力臂14、解：（1）

（2）

【分析】【解答】解：（1）物體的重心在其中心處；