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…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年粵教新版九年級化學下冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題,共10分)1、近來電視、報刊等媒體對食品污染問題報道很多.所謂的“食品污染”是指()A.無益于人體健康的物質混入食品中B.食品沒有清洗干凈就食用C.所食食品沒有“綠色食品”標志D.腐爛不能食用的食品2、在化學反應A+2B═C+2D中,今取10gA和10gB混合后反應生成12gC,同時發(fā)現(xiàn)剩余4gB,則A、B、C、D四種物質在化學反應中的質量比是()A.5:3:6:2B.3:5:6:2C.10:10:12:8D.5:3:2:63、物質的用途和性質密切相關.下列用途主要是利用其化學性質的是()A.氫氣作高能燃B.金剛石作裝飾C.銅絲作導D.活性炭用于防毒4、下列各組物質相互之間不能發(fā)生反應的是()
A.NaOH;HCl
B.BaCl2、Na2CO3
C.CuSO4;NaOH
D.KCl、K2SO4
5、下列屬于化學變化的是()A.食鹽研碎B.海水曬鹽C.蠟燭燃燒D.干冰升華評卷人得分二、多選題(共8題,共16分)6、下列物質屬于金屬材料的是()
A.青銅。
B.鐵礦石。
C.焦炭。
D.12K黃金。
7、下列關于實驗現(xiàn)象的描述中;錯誤的是()
A.硫粉在氧氣中燃燒;發(fā)出明亮的藍紫色火焰。
B.在加熱條件下,H2能使CuO逐漸變?yōu)榧t色的Cu
C.鎂帶燃燒時發(fā)出耀眼的白光。
D.往CuSO4溶液中加入NaOH溶液產生白色沉淀。
8、(2010?香坊區(qū)一模)氫能是一種應用前景非常誘人的新能源,但目前仍處在研究與試驗階段,還未廣泛應用,其主要原因是()A.氫氣燃燒對環(huán)境影響的評價問題尚無定論B.氫氣的制備耗能巨大,廉價制氫的技術尚未成熟C.氫氣貯存、運輸?shù)劝踩夹g尚未解決D.氫氣燃燒產生的熱量低于相同質量的化石燃料,經(jīng)濟效益欠佳9、下列實驗方案設計不合理的是rm{(}rm{)}
。選項實驗目的所用試劑或方法rm{A}除去rm{N_{2}}混有的中少量的rm{O_{2}}將氣體緩緩通過足量灼熱的氧化銅rm{B}除去rm{NaCl}固體中少量的rm{Na_{2}SO_{4}}溶解,加入適量硝酸鋇溶液,過濾,蒸發(fā)rm{C}分離rm{KCl}和rm{MnO_{2}}的混合物溶于水、過濾、洗滌、干燥、蒸發(fā)結晶rm{D}除去rm{CaCl_{2}}溶液中的少量rm{HCl}加入過量碳酸鈣粉末,充分反應后過濾A.rm{A}B.rm{B}C.rm{C}D.rm{D}10、甲;乙兩種固體的溶解度曲線如圖所示;下列說法錯誤的是()
A.大于t1℃時,甲的溶解度大于乙的溶解度B.t1℃時,甲、乙飽和溶液中溶質的質量分數(shù)均為15%C.t2℃時,將甲、乙的飽和溶液降溫至t1℃,甲析出的固體一定大于乙D.t2℃時,向30g甲、乙中分別加入100g水,所得溶液中溶質的質量分數(shù)甲一定大于乙11、如圖是利用缺鐵性氧化物[Fe(1-y)O]進行CO2再資源化研究的示意圖.下列說法正確的是()A.鐵的質量分數(shù):Fe(1-y)O小于Fe3O4B.如該研究成熟并廣泛應用,能緩解溫室效應C.反應①為化合反應,反應②為分解反應D.整個轉化反應的化學方程式可表示為:CO2C+O212、下列能源屬于可再生的是()A.煤B.石油C.沼氣D.氫能13、(2011?湛江)下列選用的除雜試劑和實驗操作都正確的是(括號內為雜質)()
。選項物質除雜試劑(足量)操作方法ACO2(HCl)氫氧化鈉溶液氣體通過盛有氫氧化鈉溶液的洗氣瓶BNaCl(Na2CO3)鹽酸加入足量鹽酸、蒸發(fā)、結晶CMnO2(NaCl)水加入足量水溶解、過濾、洗滌、干燥DCu(CuO)氧氣通入足量氧氣并加熱。A.選項AB.選項BC.選項CD.選項D評卷人得分三、填空題(共6題,共12分)14、盛一勺米飯放在嘴里細細咀嚼.
①體會到味道的變化為:____.
②味道的變化的原因是:____.15、王強家菜地里的蔬菜葉色發(fā)黃.周日,爸爸叫王強去買化肥硝酸銨(NH4NO3);當他趕到商場時,硝酸銨剛好賣完.
(1)根據(jù)所學的化學知識,你建議他購買____(填序號);也能起到與硝酸銨相同的作用.
①氯化鉀KCl②尿素CO(NH2)2③磷礦粉Ca3(PO4)2
(2)硝酸銨是含氮量較高的化肥,硝酸銨中氮元素的質量分數(shù)為____.
(3)硝酸銨不能與堿性物質混合施用的原因是____.16、(2011?泰州)請按要求填空:
(1)請寫出相應的化學符號或名稱:
①2個硫原子;②+2價的鎂元素;③2C1-;④H2O2:.
(2)請從H;C、O、Na等4種元素中選擇恰當?shù)脑兀唤M成符合下列要求的物質,并將其化學式填寫在相應的空格上:
①能燃燒的固態(tài)非金屬單質是;
②一種有毒的氣態(tài)氧化物;可用于煉鐵的是;
③三種元素組成的鹽;其溶液呈堿性,還可以做洗滌劑的是;
④參與植物的光合作用;可以做農作物氣體肥料的是;
⑤最簡單的有機物,是天然氣的主要成分.17、(2010?溧水縣一模)化學就在我們身邊.
(1)請你按要求選擇合適物質的序號填空:
①活性炭②碳酸氫鈉③食鹽④純堿⑤熟石灰。
⑥燒堿⑦酒精⑧葡萄糖⑨干冰⑩氮氣。
發(fā)酵粉可以使食品松軟可口;屬于發(fā)酵粉成份之一,生活中人們稱之為小蘇打的是。
;常用來改良酸性土壤的堿是;我國著名化工專家侯德榜研究成功的“侯氏制堿法”所生產的“堿”是;生產上可以用作食品保護氣的是;屬于人體重要的供能物質是;可用于人工降雨的物質是.
(2)糖類;油脂、蛋白質和維生素都是人類的基本營養(yǎng)物質.下表為某品牌燕麥片標簽中的一部分.
。每100g含有營養(yǎng)成分糖類油脂蛋白質維生素C鈣鎂鈉鋅7.6g7.8g7.4g18mg201mg18.2mg30.8mg8.1mg1麥片的營養(yǎng)成分中能與水反應生成氨基酸的營養(yǎng)物質是;人體必需的微量元素是.
②維生素C易溶于水;向其水溶液中滴入紫色石蕊試液,石蕊變紅色,加熱該溶液至沸騰,紅色消失.因此,烹調富含維生素C的食物時,應該注意;在堿性條件下,維生素C易被空氣氧化,燒煮時最好加一點.
(3)我們穿的衣服通常是由纖維織成的;常見的纖維有棉花;羊毛、滌綸等.用灼燒法可初步鑒別三種纖維,給三種纖維編號后,分別灼燒產生的氣味如下:
。纖維編號①②③灼燒時的氣味特殊氣味燒紙氣味燒焦羽毛氣味則羊毛的編號分別為.18、(5分)請用相應的化學符號或名稱填空2個氮分子____水中氫元素的化合價為正一價____五氧化二磷____3Na+____4Cl____19、(1)根據(jù)空氣的成分填空:
①小白鼠在裝有空氣的密閉容器中可存活一段時間,說明空氣中含有____
②石灰水長期露置在空氣中會出現(xiàn)白色固體物質,說明空氣中含有____
③夏天,盛放冰棒的杯子外壁上附有一層水珠,說明空氣中含有____
(2)已知空氣中氧氣的體積分數(shù)為21%,小蘭同學用右圖裝置進行驗證,實驗后發(fā)現(xiàn)測得的氧氣體積分數(shù)小于請你幫她分析造成這種結果的可能原因(至少答兩點):____、____
(3)這個實驗除了可以得出氧氣約占空氣體積1/5的結論外,還可以得出有關氮氣性質的哪些結論?____、____.
評卷人得分四、判斷題(共4題,共32分)20、加熱液體時,試管口朝著無人的方向.____.21、元素的化學性質主要決定于核外的電子數(shù)____.(判斷對錯)22、在相同溫度下,飽和溶液比不飽和溶液含的溶質多.____.(判斷對錯)23、糖尿病患者不宜多吃米飯等淀粉類食品,因為淀粉消化后轉化成葡萄糖,被人體吸收會造成血糖升高.如果少吃米飯而產生難以忍受的饑餓感,可多吃些南瓜解饑.____.(判斷對錯)評卷人得分五、實驗題(共1題,共7分)24、(2010?義烏市)2009年12月14日;我市舉行了初中科學知識應用暨探究技能比賽,其中的葉脈標簽制作項目是由選手在規(guī)定時間內,根據(jù)自已的創(chuàng)意設計,對葉脈進行染色;繪畫、裁割、拼接等藝術加工.比賽時某組選手配制了200克10%的氫氧化鈉溶液,比賽結束后他們對剩余的氫氧化鈉廢液用鹽酸進行了中和處理.
(1)配制上述溶液時需要氫氧化鈉固體____克;
(2)完全中和廢液時用去14.6%的鹽酸100克,則剩余廢液中含氫氧化鈉溶質多少克?(假設廢液中的其他物質均不與鹽酸發(fā)生反應)評卷人得分六、科普閱讀題(共4題,共24分)25、2011年3月,日本強烈地震后,海嘯引發(fā)福島第一核電站的放射性物質外泄,有關131I(碘-131)的相關報道成為熱門話題.請回答下列問題:
(1)131I原子中含有53個質子;78個中子.
①131I原子的核外電子數(shù)為____.
②自然界中普遍存在另一種穩(wěn)定的碘原子127I,它和131I同屬于碘元素.127I原子的質子數(shù)為____.
(2)專家指出,服用碘片(有效成分為KI)可以治療131I造成的輻射,但服用碘酒(有效成分為I2)卻會引起碘中毒.KI和I2的性質不同的原因是____.
(3)日本地震后,個別居民搶購食鹽.假設某人經(jīng)醫(yī)生確認,每日需要補充166mgKI.已知每千克某品牌碘鹽中KIO3的加入量為42.8mg,如果用該食鹽替代碘片提供治療輻射所需的碘元素,則每日需食用該食鹽的質量為____kg.26、加熱氯酸鉀與二氧化錳的混合物15.5g,待反應完全后,冷卻,稱量得到10g固體剩余物質,則制得的氧氣為____g.27、現(xiàn)有60℃的飽和食鹽溶液;與該溶液有關的量有①水的質量;②溶液中溶質NaCl的質量;③NaCl的質量分數(shù);④60℃時NaCl的溶解度;⑤溶液的質量.用序號填空:
(1)將該飽和溶液稀釋,不變的量有____;
(2)將該飽和溶液降溫至20℃,一定變化的量有____.28、(2009?建鄴區(qū)一模)如圖,是a、b;c三種物質的溶解度曲線;a與c的溶解度曲線相交于P點.據(jù)圖回答:
(1)P點的含義是____.
(2)t2℃時,30ga物質加入到50g水中不斷攪拌,能形成80g溶液嗎?____(填寫“能”或“不能”).
(3)t2℃時,a、b、c三種物質的溶解度按由小到大的順序排列是____填寫物質序號).
(4)將t1℃時,a、b、c三種物質飽和溶液的溫度升高到t2℃時,三種溶液的溶質質量分數(shù)大小關系是____(填寫選項序號).
A.c>a=bB.a=b>cC.a>b>cD.b>a>c
(5)圖中陰影部分相對于a、b的溶液來說,分別代表什么狀態(tài)?參考答案一、選擇題(共5題,共10分)1、A【分析】【分析】食品污染是由于食品中混入一些對人體健康不利的物質,污染了食品.【解析】【解答】解:A.食品污染是由于食品中混入一些對人體健康不利的物質;污染了食品,所以無益于人體健康的物質混入食品中,故正確;
B.食品沒有清洗干凈就食用不屬于食品污染;而是不講究衛(wèi)生,故錯;
C.綠色食品是無污染無公害的食品;沒有“綠色食品”標志的食品不能說是“食品污染”,有可能污染環(huán)境或對人體健康不利,故錯;
D.腐爛不能食用的食品已經(jīng)變質;不能再吃,這屬于食品的腐爛,不屬于食品污染,不是因為摻入別的物質而對人體有害,而是食品本身變質,故錯;
故選A.2、A【分析】【分析】化學反應遵循質量守恒定律,即參加反應的物質的質量之和,等于反應后生成的物質的質量之和.【解析】【解答】解:參加反應的A的質量是10g;B的質量是6g,生成C的質量是12g,則生成D的質量為:10g+6g-12g=4g;
則A;B、C、D四種物質在化學反應中的質量比是:10g:6g:12g:4g=5:3:6:2;
故選:A.3、A【分析】【分析】物質的化學性質是指在化學變化中表現(xiàn)出來的性質,物質的物理性質是指不需要通過化學變化表現(xiàn)出來的性質.【解析】【解答】解:A;氫氣作高能燃料是利用了氫氣的化學性質--具有可燃性.故選項正確;
B;金剛石作裝飾品是利用了金剛石的物理性質--硬度大.故選項錯誤;
C;銅作導線是利用了銅的物理性質--具有良好的導電性.故選項錯誤;
D;活性炭用于防毒面具是利用了活性炭的物理性質--具有吸附作用.故選項錯誤.
故選A.4、D【分析】
A;因NaOH、HCl相互交換成分能生成水;則能反應,不符合題意,故A錯誤;
B、因BaCl2溶液與Na2C03溶液相互交換成分能生碳酸鋇沉淀;則能反應,不符合題意,故B錯誤;
C;因硫酸銅溶液與NaOH溶液相互交換成分能生成氫氧化銅沉淀;則能反應,不符合題意,故C錯誤;
D、因KCl溶液與K2SO4溶液相互交換成分不生成水;氣體、沉淀;則物質不能發(fā)生化學反應,故D正確;
故選D.
【解析】【答案】根據(jù)復分解反應發(fā)生的條件;若兩種物質之間相互交換成分不生成水;氣體、沉淀,則物質不能發(fā)生化學反應.
5、C【分析】【分析】化學變化是指有新物質生成的變化,物理變化是指沒有新物質生成的變化,化學變化和物理變化的本質區(qū)別是否有新物質生成;據(jù)此分析判斷.【解析】【解答】解:A;食鹽研碎的過程中只是大小發(fā)生改變;沒有新物質生成,屬于物理變化.故選項錯誤;
B;海水曬鹽的過程中只是食鹽從鹽水中分離出來;沒有新物質生成,屬于物理變化.故選項錯誤.
C;蠟燭燃燒的過程中有新物質二氧化碳生成;屬于化學變化.故選項正確.
D;干冰升華的過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變;沒有新物質生成,屬于物理變化.故選項錯誤.
故選C.二、多選題(共8題,共16分)6、AD【分析】
A;青銅是合金;屬于金屬材料.
B、鐵礦石屬于混合物,磁鐵礦的主要成分Fe3O4和赤鐵礦的主要成分Fe2O3屬于氧化物.
C;焦炭屬于單質.
D;12K黃金是金與其它金屬的混合物;屬于金屬材料.
故選AD.
【解析】【答案】金屬材料包括鐵;鋁、銅等純金屬和合金.
7、BD【分析】
A;硫粉在氧氣中燃燒;發(fā)出明亮的藍紫色火焰.正確;
B、在加熱條件下,H2能使CuO逐漸變?yōu)榧t色的Cu屬于實驗結論;不屬于實驗現(xiàn)象.錯誤;
C;鎂帶燃燒時發(fā)出耀眼的白光.正確;
D、往CuSO4溶液中加入NaOH溶液產生藍色沉淀.錯誤.
故選BD.
【解析】【答案】A;硫在氧氣中能夠劇烈地燃燒;發(fā)出藍紫色火焰,放出大量的熱,生成有刺激性氣味的氣體;
B;加熱時;氫氣能和氧化銅反應生成銅和水;
C;鎂能夠劇烈地燃燒;發(fā)出耀眼的白光,放出大量的熱,生成白色固體;
D;硫酸銅和氫氧化鈉反應能生成藍色沉淀氫氧化銅.
8、BC【分析】
A;氫氣燃燒生成水;對環(huán)境無污染,是一種潔凈能源,所以A錯誤.
B;氫氣是通過電解制備的;耗費大量電能,廉價制氫技術采用太陽能分解水,但技術不成熟,是制約氫氣大量生產的因素.所以B正確.
C;由于氫氣難壓縮;且易燃燒,所以對氫氣的運輸和安全問題目前未解決,所以C正確.
D;氫氣是一種燃燒值很高的燃料;燃燒時產生能量一般高于同質量的其他燃料,所以D錯誤.
故選BC
【解析】【答案】氫氣作為能源的優(yōu)點是:生成物不污染環(huán)境;熱值高,原料豐富;缺點是:沒有找出比較經(jīng)濟的生產氫氣的方法.
9、AB【分析】解:rm{A}氧氣不與氧化銅反應;不能除去雜質,不符合除雜原則,故選項所采取的方法錯誤.
B、rm{Na_{2}SO_{4}}能與適量硝酸鋇溶液反應生成硫酸鋇沉淀和硝酸鈉;能除去雜質但引入了新的雜質硝酸鈉,不符合除雜原則,故選項所采取的方法錯誤.
C、rm{KCl}易溶于水,rm{MnO_{2}}難溶于水;可采取加水溶解;過濾、洗滌、干燥,分離出二氧化錳,再蒸發(fā)結晶分離出氯化鉀,故選項所采取的方法正確.
D、rm{HCl}能與過量的碳酸鈣反應生成氯化鈣;水和二氧化碳;再過濾除去過量的碳酸鈣,能除去雜質且沒有引入新的雜質,符合除雜原則,故選項所采取的方法正確.
故選:rm{AB}.
根據(jù)原物質和雜質的性質選擇適當?shù)某s劑和分離方法,所謂除雜rm{(}提純rm{)}是指除去雜質,同時被提純物質不得改變rm{.}除雜質題至少要滿足兩個條件:rm{壟脵}加入的試劑只能與雜質反應,不能與原物質反應;rm{壟脷}反應后不能引入新的雜質.
物質的分離與除雜是中考的重點,也是難點,解決除雜問題時,抓住除雜質的必需條件rm{(}加入的試劑只與雜質反應,反應后不能引入新的雜質rm{)}是正確解題的關鍵.【解析】rm{AB}10、BC【分析】【分析】A;據(jù)溶解度曲線可比較一定溫度下物質的溶解度大小;
B;據(jù)飽和溶液中溶質的質量分數(shù)計算式分析解答;
C;不知兩種飽和溶液的質量;無法判斷析出晶體的質量多少;
D、據(jù)該溫度下甲的溶解度是30g,乙的溶解度小于30g分析解答.【解析】【解答】解:A、由圖可知:溫度大于t1℃時;甲的溶解度大于乙的溶解度,正確;
B、據(jù)飽和時質量分數(shù)的計算式×100%可知:t1℃時,甲、乙飽和溶液中溶質的質量分數(shù)均為×100%<15%;故錯誤;
C、t2℃時不知兩種飽和溶液的質量,無法判斷將甲、乙的飽和溶液降溫至t1℃;析出的固體質量多少,故錯誤;
D、t2℃時甲的溶解度大于30g;乙的溶解度小于30g,所以向30g甲;乙中分別加入100g水,甲可完全溶解,乙不能完全溶解,有溶質剩余,故所得溶液中溶質的質量分數(shù)甲一定大于乙,正確;
故選:BC.11、BD【分析】【分析】A、根據(jù)反應①缺鐵性氧化物[Fe(1-y)O]奪取了二氧化碳中的氧;氧元素的質量分數(shù)提高了,降低了鐵的質量分數(shù)進行解答;
B;根據(jù)由圖可以看出;該反應吸收二氧化碳并將其轉化為碳和氧氣進行解答;
C;根據(jù)反應①為缺鐵性氧化物與二氧化碳反應;反應物都是兩種化合物,不屬于置換反應進行解答;
D、根據(jù)整個轉化反應的過程為二氧化碳在缺鐵氧化物和高溫條件下轉變?yōu)樘己脱鯕獾倪^程進行解答.【解析】【解答】解:A、反應①中缺鐵性氧化物[Fe(1-y)O]奪取了二氧化碳中的氧,氧元素的質量分數(shù)提高了,降低了鐵的質量分數(shù),所以鐵的質量分數(shù):Fe(1-y)O大于Fe3O4;故A錯誤;
B;由圖可以看出;該反應吸收二氧化碳并將其轉化為碳和氧氣,若該研究成熟并廣泛應用,能緩解溫室效應,故B正確;
C;反應①中缺鐵性氧化物和二氧化碳兩種反應物生成兩種物質四氧化三鐵和碳;不屬于化合反應,故C錯誤;
D、整個轉化反應的過程為二氧化碳在缺鐵氧化物和高溫條件下轉變?yōu)樘己脱鯕獾倪^程,化學方程式可表示為:CO2C+O2;故D正確.
故選:BD.12、CD【分析】【分析】從能源是否可再利用的角度可把能源分為可再生能源和不可再生能源.人類開發(fā)利用后,在現(xiàn)階段不可能再生的能源,屬于不可再生能源;在自然界中可以不斷再生的能源,屬于可再生能源.【解析】【解答】解:A;煤屬于化石燃料;不能短時期內從自然界得到補充,屬于不可再生能源,故選項錯誤.
B;石油屬于化石燃料;不能短時期內從自然界得到補充,屬于不可再生能源,故選項錯誤.
C;沼氣可用人畜糞尿、農作物秸稈等發(fā)酵制?。粚儆诳稍偕茉?,故選項正確.
D;氫氣可以用分解水來制??;屬于可再生能源,故選項正確.
故選:CD.13、BC【分析】
A、CO2中混有HCl氣體;選用氫氧化鈉溶液,把兩種氣體都吸收了,不符合除雜質的條件.故選項錯誤;
B、NaCl中混有Na2CO3,加入足量的稀鹽酸,Na2CO3與稀鹽酸反應生成氯化鈉和水和二氧化碳;因此得到的是氯化鈉溶液,然后蒸發(fā);結晶即可.故選項正確;
C、MnO2中混有NaCl;二氧化錳不溶于水,氯化鈉易溶于水,因此可以先加足量的水溶解,然后過濾;洗滌、干燥即可.故選項正確;
D;Cu中混有CuO;如果通入氧氣加熱,反而把原物質銅反應了,都成了雜質氧化銅.故選項錯誤;
故選B;C
【解析】【答案】本題屬于除雜質題;一般的除雜質題必須同時滿足兩個條件:①加入的試劑只能與雜質反應,不能與原物質反應②反應時不能加入新的雜質.氯離子一般用銀離子除去;碳酸根一般用鈣離子或稀鹽酸除去;硫酸根一般用鋇離子除去;水也是最常用的試劑;氧化銅一般用還原劑還原,或用稀酸除去.
三、填空題(共6題,共12分)14、略
【分析】【分析】米飯主要成分為淀粉,淀粉在口腔唾液中淀粉酶作用下水解生成成葡萄糖,葡萄糖具有甜味.【解析】【解答】解:通過咀嚼使米飯中的淀粉與唾液充分接觸;在唾液中淀粉酶作用下,淀粉發(fā)生水解,生成具有甜味的葡萄糖,而淀粉本身沒有甜味,因此細細咀嚼時會體會到有甜味;
故答:咀嚼前淡而無味,咀嚼后感到有甜味;唾液中含有淀粉酶,將米飯中的部分淀粉催化水解為葡萄糖,葡萄糖具有甜味.15、略
【分析】【分析】含有氮元素的化肥屬于氮肥;銨態(tài)氮肥不能和顯堿性物質混合使用;含有碳元素的化合物屬于有機物;根據(jù)物質的化學式可以計算某種元素的質量分數(shù)【解析】【解答】解:(1)尿素和硝酸銨都是含有氮元素的化肥;均屬于氮肥;
(2)硝酸銨中氮元素的質量分數(shù)為=×100%=35%;
(3)因為硝酸銨能與堿性物質反應產生氨氣;降低肥效,故硝酸銨不能與堿性物質混合施用.
故答案為:(1)②;(2)35%;(3)硝酸銨能與堿性物質反應產生氨氣,降低肥效.16、略
【分析】
(1)①表示多個原子;就在其元素符號前加上相應的數(shù)字.所以2個硫原子,就可表示為2S;
②元素化合價的表示方法:在該元素的上方用正負號和數(shù)字表示,正負號在前,數(shù)字在后
③若表示多個離子,就在其元素符號前加上相應的數(shù)字,故2C1-表示:2個氯離子;
④分子H2O2表示:過氧化氫或雙氧水;
(2)①由題意;可知能燃燒的固態(tài)非金屬單質是碳,其由原子直接構成,故化學式為C;
②一氧化碳的化學式;類比二氧化碳的化學式的書寫,利用讀法“從右向左”書寫,故其化學式為:CO;
③純堿為碳酸鈉,已知鈉元素的化合價為+1價,碳酸根的化合價為-2價,標注化合價利用化合價數(shù)值交叉法書寫化學式Na2CO3;
④二氧化碳的化學式的書寫,利用讀法“從右向左”書寫,故其化學式為:CO2;
⑤甲烷的化學式符合有機物的書寫規(guī)律,故其化學式為:CH4
故答為:(1)①2S;②③2個氯離子;④過氧化氫或雙氧水;(2)①C;②CO;③Na2CO3;④CO2;⑤CH4
【解析】【答案】(1)①原子的表示方法就是用元素符號來表示一個原子;
②元素化合價的表示方法:確定出化合物中所要標出的元素的化合價;然后在其化學式該元素的上方用正負號和數(shù)字表示,正負號在前,數(shù)字在后;
③離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角;標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略;
④分子的表示方法:正確書寫物質的化學式;
(2)①由題意;可知能燃燒的固態(tài)非金屬單質;
②由題意;一種有毒的氣態(tài)氧化物,可用于煉鐵的是一氧化碳;
③由題意;三種元素組成的鹽,其溶液呈堿性,還可以做洗滌劑的是純堿碳酸鈉;
④由題意;參與植物的光合作用,可以做農作物氣體肥料的是二氧化碳;
⑤由題意;最簡單的有機物,是天然氣的主要成分為甲烷.
17、略
【分析】
(1)小蘇打是碳酸氫鈉的俗稱;故選②,熟石灰具有堿性,能與酸反應,常用于改良酸性土壤,故選⑤,德榜研究成功的“侯氏制堿法”所生產的“堿”是碳酸鈉,故選④,氮氣化學性質穩(wěn)定,可以用于食品的保護氣,故選⑩,葡萄糖是主要的供能物質,故選⑧,干冰升華吸熱,可用于人工降雨,故選⑨,所以本題答案為:②,⑤,④,⑩,⑧,⑨;
(2)①蛋白質能與水反應生成氨基酸;人體必需的微量元素是鋅,所以本題答案為:氨基酸,鋅;
②維生素C易溶于水;向其水溶液中滴入紫色石蕊試液,石蕊變紅色,說明維生素C呈酸性,加熱該溶液至沸騰,紅色消失,說明維生素C受熱不穩(wěn)定,在堿性條件下,維生素C易被空氣氧化,燒煮時最好加一點酸,所以本題答案為:避免長時間高溫加熱,食醋;
(3)羊毛的成分為蛋白質;燃燒時具有燒焦羽毛的氣味,所以本題答案為:③.
【解析】【答案】(1)根據(jù)物質的性質進行分析;活性炭具有吸附性,能吸附色素和異味,碳酸氫鈉是發(fā)酵粉的主要成分,俗稱小蘇打,食鹽具有咸味,能用于調味品和防腐劑,純堿不是堿,是碳酸鈉,經(jīng)過侯德榜的研究生產成本大大降低,熟石灰具有堿性,能與酸反應,常用于改良酸性土壤,氫氧化鈉常用于吸收二氧化碳,酒精可做燃料,葡萄糖是主要的供能物質,干冰升華吸熱,可用于人工降雨,氮氣化學性質穩(wěn)定,可以用于食品的保護氣.
(2)根據(jù)表格提供的信息以及已有的知識可知營養(yǎng)素的種類以及食物烹調時的注意事項;
(3)要鑒別棉花;羊毛、滌綸;可以根據(jù)燃燒的現(xiàn)象進行鑒別.
18、略
【分析】【解析】試題分析:根據(jù)化學符號及其周圍數(shù)字的意義分析解答。根據(jù)標在化學式前面的數(shù)字表示分子的個數(shù)可知,故2個氮分子表示為2N2;根據(jù)標在元素符號正上方的數(shù)字表示該元素化合價的數(shù)值可知,水中氫元素的化合價為正1價表示為化合物化學式的書寫一般規(guī)律:先讀后寫,后讀先寫;金屬在前,非金屬在后;氧化物中氧在后,原子個數(shù)不能漏,正負化合價代數(shù)和為零,故五氧化二磷表示為P2O5;根據(jù)標在離子符號前面的數(shù)字表示離子的個數(shù)可知,3Na+表示3個鈉離子;一個原子用元素符號表示,表示多個原子,就把數(shù)字寫在元素符號前面,故4Cl表示4個氯原子??键c:化學符號及其周圍數(shù)字的意義【解析】【答案】2N2P2O53個鈉離子4個氯原子19、略
【分析】
(1)空氣中有氧氣;二氧化碳,水蒸氣等,氧氣可以供給呼吸,二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,水蒸氣遇冷會凝結成水。
故答案為:①氧氣;②二氧化碳;③水蒸氣;
(2)由測定空氣中氧氣體積分數(shù)的實驗的操作過程及注意事項可知;造成測得的氧氣體積分數(shù)小于五分之一結果的可能原因:①紅磷的量不足,瓶內氧氣沒有耗盡,②裝置漏氣(如塞子未塞緊;燃燒匙與橡皮塞之間有縫隙等),使外界空氣進入瓶內,③未冷卻至室溫就打開彈簧夾,使進入瓶內的水的體積減少等;
故答案為:紅磷的量不足;實驗裝置漏氣;
(3)實驗中當裝置內進入水以后;氮氣依然能夠存在這就說明氮氣是不溶于水的也不和水反應.另外在紅磷和氧氣反應的過程中,氮氣沒有被消耗,所以氮氣不和氧氣;紅磷反應,氮氣的化學性質不活潑.
故答案為:氮氣不燃燒;不支持燃燒;氮氣不溶于水.
【解析】【答案】(1)氧氣可以供給呼吸;二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,水蒸氣遇冷會凝結成水.
(2)根據(jù)測定空氣中氧氣體積分數(shù)實驗的操作過程及注意事項分析;
(3)根據(jù)實驗的現(xiàn)象分析氮氣的性質.
四、判斷題(共4題,共32分)20、√【分析】【分析】根據(jù)給試管中的液體加熱的方法、注意事項等進行分析判斷即可.【解析】【解答】解:給試管中的液體加熱時,用酒精燈的外焰加熱試管里的液體,且液體體積不能超過試管容積的;為防止液體沸騰時噴出傷人;試管口應朝著無人的方向,并能對著自己或別人.
故答案為:√.21、×【分析】【分析】根據(jù)已有的知識進行分析解答,元素的化學性質主要決定于最外層電子數(shù),據(jù)此解答.【解析】【解答】解:元素的化學性質主要決定于最外層電子數(shù),故:×.22、×【分析】【分析】根據(jù)沒有指明溶液的多少,所以在相同溫度下,不能比較飽和溶液與不飽和溶液含的溶質的多少進行解答.【解析】【解答】解:沒有指明溶液的多少;所以在相同溫度下,不能比較飽和溶液與不飽和溶液含的溶質的多少,故在相同溫度下,飽和溶液不一定比不飽和溶液含的溶質多.
故答案為:×.23、×【分析】【分析】米、面、西瓜、南瓜等食物中含有豐富的糖類物質,能夠為人體提供能量.【解析】【解答】解:糖尿病患者如果因為少吃米飯而產生難以忍受的饑餓感時;不能通過多吃些南瓜解饑,因為南瓜中含有蔗糖;果糖、葡萄糖等糖類物質,糖尿病患者食用后,會造成血糖急劇升高,影響身體健康.
故填:×.五、實驗題(共1題,共7分)24、略
【分析】【分析】根據(jù)已有的知識進行分析,溶液中溶質的質量=溶液的質量×溶質的質量分數(shù),根據(jù)氫氧化鈉和鹽酸反應的化學方程式進行解答即可.【解析】【解答】解:(1)200g10%的氫氧化鈉溶液中氫氧化鈉的質量為:200g×10%=20g;故填:20;
(2)設剩余廢液中含氫氧化鈉的質量為x
NaOH+HCl=NaCl+H2O
4036.5
x100g×14.6%
x=16g
答:剩余廢液中含氫氧化鈉質量為16g.六、科普閱讀題(共4題,共24分)25、略
【分析】【分析】(1)①根據(jù)原子中質子數(shù)=核外電子數(shù)回答.
②根據(jù)元素的種類是由質子數(shù)決定的回答.
(2)根據(jù)物質的結構決定物質的性質回答.
(3)根據(jù)每日需要補充166mgKI的質量計算所需碘元素的質量,根據(jù)碘元素的質量求出碘酸鉀的質量,再根據(jù)已知每千克某品牌碘鹽中KIO3的加入量為42.8mg計算碘鹽的質量.【解析】【解答】解:(1)①131I原子中含有53個質子,根據(jù)原子中質子數(shù)=核外電子數(shù),131I原子的核外電子數(shù)為53.
②由于元素的種類是由質子數(shù)決定的,碘原子127I和131I同屬于碘元素,故127I原子的質子數(shù)為53.
(2)物質的性質是由物質的結構決定的,KI和I2的性質不同是因構成物質的微粒(分子)不同.
(3)每日需要補充166mgKI,則含碘元素的質量為166mg×=127mg;
則需碘酸鉀127mg÷=214mg,已知每千克某品牌碘鹽中KIO3的加入量為42.8mg;故每日需食用該食鹽的質量為214mg÷42.8mg/kg=5kg.(根據(jù)計算結果可以看出,利用加碘食鹽來防輻射是不可行的,因為人不能吃那么多的食鹽)
故答案為:
(1)①53;②53;
(2)構成物質的微粒(分子)不同(要點是“結構不同”);
(3)5.26、略
【分析】【分析】根據(jù)質量守恒定律:反應前各物質的質量總和=反應后各物質的質量總和,該題中,反應前固體混合物的總質量為15.5克,而反應后固體混合物的質量為10克,明顯減少了,我們可以想到是氯酸鉀反應產生了氧氣,氧氣跑
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