2025年北師大新版高一生物下冊階段測試試卷含答案

…………○…………內…………○…○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年北師大新版高一生物下冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、下列各組生物性狀中屬于相對性狀的是A.番茄的紅果和圓果B.水稻的早熟和晚熟C.綿羊的長毛和細毛D.棉花的短絨和粗絨2、【題文】下列細胞器中，都具有雙層膜結構的一組是A.葉綠體和中心體B.葉綠體和線粒體C.高爾基體D.線粒體和內質網3、高溫淀粉酶在應用前；需要對該酶發(fā)揮作用的最佳溫度范圍進行測定．圖中曲線①表示酶在各種溫度下活性相對最高酶所占的百分比．曲線②為酶的熱穩(wěn)定性數(shù)據(jù)，即將酶在不同溫度下保溫足夠長的時間，再在酶活性最高的溫度下測其殘余酶活性而得到的數(shù)據(jù)．下列有關敘述不正確的是（）

A.曲線①表明，當溫度為80℃時，該酶活性最高B.該酶發(fā)揮作用的最佳溫度范圍是60～70℃C.曲線②上35℃數(shù)據(jù)點是在60～70℃時測得的D.曲線②表明，該酶的熱穩(wěn)定性在70℃之后迅速下降4、圖為人體體液物質交換示意圖．下列敘述有幾項正確（）

①淋巴細胞只存在于D中。

②葡糖糖分解只發(fā)生在C中。

③A的滲透壓降低會導致組織水腫。

④胰島素；神經遞質可以存在于B中。

⑤內環(huán)境與外界環(huán)境進行物質交換不依賴細胞也能進行。

⑥A中滲透壓的大小主要與K+的含量有關．

A.1項B.2項C.3項D.4項5、比較高倍鏡和低倍鏡下觀察到的同一植物根尖，低倍鏡觀察到的細胞數(shù)目、大小和視野明暗情況是（）A.多、小、亮B.少、小、暗C.多、小、暗D.少、大、暗6、下列分子中，不屬于構成生物體蛋白質的氨基酸的是A.B.C.D.7、下列有關顯微鏡操作的說法，正確的是()A.用顯微鏡觀察酵母菌時；先在低倍鏡看清楚后，移至視野中央后，再換用高倍鏡觀察。

B.為觀察低倍鏡視野中位于左下方的細胞；應將裝片向右上方移動，再換用高倍鏡。

C.用顯微鏡的凹面反光鏡反光；觀察到的細胞數(shù)目更多，但細胞更小。

D.在低倍鏡換用高倍鏡觀察時，先用粗準焦螺旋調節(jié)，再用細準焦螺旋調節(jié)8、【題文】細胞分化的實質是()A.遺傳物質的改變B.基因的選擇性表達C.細胞形態(tài)、結構、功能的改變D.細胞亞顯微結構的改變9、【題文】關于動物細胞膜的敘述，錯誤的是()A.細胞膜功能的復雜程度主要與膜上蛋白質種類和數(shù)量有關B.細胞融合與細胞膜的流動性有關C.細胞膜上的功能之一是進行信息交流D.ATP為CO2分子通過細胞膜提供能量評卷人得分二、雙選題(共8題，共16分)10、下列有關分泌蛋白的合成、加工和運輸過程的敘述，正確的是（）A．分泌蛋白最初在內質網上的核糖體中由氨基酸形成肽鏈B．該過程可以說明各種細胞器膜和細胞膜之間可以相互直接轉化C．該過程需要消耗能量，這些能量的供給主要來自線粒體D．該過程中出現(xiàn)的囊泡只能由高爾基體形成11、下列現(xiàn)象不屬于滲透作用的是A．水分子通過植物細胞的細胞壁B．水分子或其他溶劑分子通過細胞膜C．K2+通過原生質層D．水分子通過原生質層12、下列關于細胞結構的說法中，正確的是A.細胞的細胞壁都可以通過纖維素酶把它們分解掉B.乳酸菌、霉菌都含有核糖體和DNA、RNAC.藍藻在生物進化中起著重要的作用，是因為它具有葉綠體能進行光合作用D.白菜根尖細胞中具雙層膜的細胞器是線粒體13、為了研究酵母菌胞內蛋白質的合成，研究人員在其培養(yǎng)基中添加3H標記的亮氨酸后，觀察相應變化?？赡艹霈F(xiàn)的結果是()A.細胞核內不出現(xiàn)3H標記B.內質網是首先觀察到3H標記的細胞器C.培養(yǎng)30分鐘后，細胞膜上能觀察到3H標記D.若能在高爾基體上觀察到3H標記，表示可能有分泌蛋白合成14、如圖表示洋蔥根尖細胞有絲分裂裝片的制作與觀察，下列相關敘述不正確的是A.A過程所用的解離液是以質量分數(shù)15%的鹽酸和體積分數(shù)為50%的酒精配制而成的B.B過程的主要目的是洗去解離液，避免影響染色C.在顯微鏡下可以看到一個細胞連續(xù)分裂的過程D.在低倍鏡下找到清晰的物像后，可以換用高倍鏡繼續(xù)觀察15、下列現(xiàn)象不屬于滲透作用的是A．水分子通過植物細胞的細胞壁B．水分子或其他溶劑分子通過細胞膜C．K2+通過原生質層D．水分子通過原生質層16、下列關于細胞結構的說法中，正確的是A.細胞的細胞壁都可以通過纖維素酶把它們分解掉B.乳酸菌、霉菌都含有核糖體和DNA、RNAC.藍藻在生物進化中起著重要的作用，是因為它具有葉綠體能進行光合作用D.白菜根尖細胞中具雙層膜的細胞器是線粒體17、為了研究酵母菌胞內蛋白質的合成，研究人員在其培養(yǎng)基中添加3H標記的亮氨酸后，觀察相應變化?？赡艹霈F(xiàn)的結果是()A.細胞核內不出現(xiàn)3H標記B.內質網是首先觀察到3H標記的細胞器C.培養(yǎng)30分鐘后，細胞膜上能觀察到3H標記D.若能在高爾基體上觀察到3H標記，表示可能有分泌蛋白合成評卷人得分三、填空題(共6題，共12分)18、在零上低溫時；雖無結冰現(xiàn)象，但能引起喜溫植物的生理障礙，使植物受傷甚至死亡，這種現(xiàn)象稱為冷害．所示圖表為相關研究所得結果．請運用所學知識就此現(xiàn)象回答下列問題．

表﹣﹣﹣﹣零上低溫對黃瓜幼苗線粒體呼吸的影響。低溫處理呼吸速率（O2微升/小時?毫克蛋白質氮）對照低溫處理處理比對照增加%處理比對照增加%第一天57.561.56.9第二天69.678.012.1第三天78.8117.048.6（1）冷害引起的細胞損傷和死亡屬于____．

（2）細胞質流動的快慢與ATP提供能量的多少密切相關．試驗證明，受冷害的黃瓜幼苗細胞的細胞質流動緩慢或完全停止．結合上表數(shù)據(jù)可說明，冷害過程中，植物的呼吸強度____，但是細胞呼吸釋放的能量大多用于____；從而使正常生命活動的供能受阻．

（3）由圖一說明，寒潮過后植株受害的癥狀往往是葉尖、葉片甚至枝條干枯，其原因是受冷害的植物其細胞____能力低；但正常蒸騰失水，造成水平衡失調。

（4）圖二表明，冷害通過影響____而使植物的光合速率下降，其直接影響的是光合作用的____階段．

（5）圖三表明，冷害過程中蛋白質大量水解造成細胞結構的破壞，可見此時細胞內蛋白質水解酶的活性較常溫時____．

（6）綜上所述，從物質變化角度分析，____和____等是植物受冷害時主要的生理變化．

19、如圖示在不同光照條件下測定的某種植物光合速率（以O2釋放量為測定指標）變化情況．請分析回答：

（1）圖中bc段限制葉片光合速率的主要環(huán)境因素是____．若其它條件不變，對葉綠素而言，有效輻射的光主要是____

（2）在圖中cd對應時段，植物體內有機物總量的變化情況是____．

（3）在實驗過程中，給該植物澆灌Hl8O2，發(fā)現(xiàn)葉肉細胞中出現(xiàn)了（CH218O）．分析其最可能的轉化途徑是：Hl8O2先參與____

（4）葉綠素分子中的Mg2+可被Cu2+置換，實驗中用含Cu2+的試劑處理葉片，形成的銅代葉綠素能長時間保持葉片標本的綠色，其原因可能是____

（5）經測定，該植物細胞內DNA、RNA和蛋白質的物質含量比值為10：31：119，經植物生長調節(jié)劑Ttgx﹣15處理細胞后，細胞內物質含量比值變?yōu)?0：46：220．據(jù)此分析，Ttgx﹣15作用于植物細胞的分子機制是____

20、玉米植株的性別決定受兩對基因（B—b，T—t）的支配，這兩對基因分別位于兩對同源染色體上。玉米植株的性別和基因型的對應關系如下表，請回答下列問題：（1）基因型為bbTt的雄株與BBtt的雌株雜交，F(xiàn)1的基因型為___________，表現(xiàn)型為___________；F1自交，F(xiàn)2的性別為________________，分離比為_____。（2）基因型為______________的雄株與基因型為_______________的雌株雜交，后代全為雄株。（3）基因型為______________的雄株與基因型為_______________的雌株雜交，后代的性別有雄株和雌株，且分離比為1：1。21、生命活動的直接能源是____它的中文名稱叫____，其中A代表____，P表示____．22、人和動物的染色體上本來就存在著與癌有關的原癌基因和抑癌基因．其中原癌基因主要負責____；抑癌基因主要是____．23、填寫上面有關遺傳和生物進化原理的關系圖。

（1）下列數(shù)字序號所表示的物質分別是什么？

①____②____④____

（2）a表示____過程；b表示____過程．評卷人得分四、判斷題(共4題，共8分)24、在常溫下，婓林試劑能與還原糖發(fā)生反應生成磚紅色沉淀。（）25、大多數(shù)天然RNA分子是一條單鏈，然而其許多區(qū)域自身發(fā)生回折，使可以配對的一些堿基相遇，形成如DNA那樣的雙螺旋結構．26、葡萄糖和果糖均具有還原性。（）27、細胞核中的染色體和染色質是兩種不同的物質。（）評卷人得分五、探究題(共2題，共6分)28、如圖是光合作用和有氧呼吸的部分過程示意圖；請回答下列問題：

（1）①過程所發(fā)生的場所為______，該過程中發(fā)生的能量變化是______．

（2）②過程中C3化合物的還原提供能量的物質是______．

（3）CO2轉變?yōu)椋–H2O）需經歷______、______兩個過程．如果把該植物突然從光下移到黑暗處，其他條件不變，則短時間內細胞中的C3含量變化是______（升高/降低），原因是______．

（4）圖中的（CH2O）可能會通過③④⑤生成H2O和CO2并釋放能量，此過程發(fā)生的場所在______，如果18O標記（CH2O），那么，18O將最先轉移到______氣體中．29、如圖為高等動；植物細胞亞顯微結構圖；根據(jù)圖回答（在方括號內寫上相應的數(shù)字，在橫線上填寫相應的文字）：

（1）圖示動物；植物細胞的邊界是否相同？______（“是”或“否”）；其主要成分是______．

（2）動物和低等植物細胞中均有；且與動物細胞有絲分裂有關的細胞器是[______]______．

（3）細胞內的“動力工廠”是[______]______；它是細胞進行______的主要場所．

（4）與動物胰島素細胞合成和分泌胰島素（化學本質為蛋白質）有關；且具膜的細胞器除線粒體外還有[______]______；[______]______．

（5）細胞內有雙層膜的結構又是細胞控制中心的是[______]______．參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、B【分析】【解析】試題分析：相對性狀是指一種生物的同一性狀的不同表現(xiàn)類型。所以番茄的紅果和圓果、綿羊的長毛和細毛、棉花的短絨和粗絨都是指一種生物的兩種性狀，只有水稻的早熟和晚熟是一種生物的同一性狀的不同表現(xiàn)類型。故選B?？键c：基因的分離定律【解析】【答案】B2、B【分析】【解析】本題考查的是細胞器的有關內容。葉綠體和線粒體具有雙層膜結構，高爾基體和內質網具有單層膜，中心體無膜結構。故本題選B?！窘馕觥俊敬鸢浮緽3、C【分析】【解答】解：A；曲線①表明80℃是該酶活性最高的溫度；A正確；

B；該酶發(fā)揮作用的最佳溫度范圍是60～70℃；因為此溫度下不僅酶活性較強，且殘余活性也強，B正確；

C；曲線②上35℃數(shù)據(jù)點是在酶活性最高的溫度下（即80℃）測得的；C錯誤；

D；曲線②表明該酶的熱穩(wěn)定性在70℃之后急劇下降；D正確．

故選：C．

【分析】本題主要考查溫度對酶活性的影響．

酶的催化能力受溫度的影響，溫度過高或過低，都會影響酶的活性．每種酶都有一個最適溫度，在一定的溫度范圍內（在到達最適溫度前），酶活性隨溫度的升高而增強，超過最適溫度，若溫度繼續(xù)升高，酶的活性反而下降，甚至會引起酶蛋白的變性而失活．4、C【分析】【解答】解：①淋巴細胞存在于淋巴和血漿中；①錯誤；

②葡糖糖分解只發(fā)生在細胞內液中；②正確；

③血漿滲透壓下降；血漿中的水分會進入組織液，引起組織水腫，③正確；

④胰島素；神經遞質可以存在于組織液中；④正確；

⑤內環(huán)境是細胞與外界環(huán)境進行物質交換的媒介；內環(huán)境與外界環(huán)境進行物質交換必須依賴細胞才能完成，⑤錯誤；

⑥血漿滲透壓主要與無機鹽（主要是鈉離子）和蛋白質的含量有關；⑥錯誤．

故選：C．

【分析】人體內以水為基礎的液體叫體液，分成細胞內液和細胞外液，分為組織液、血漿、淋巴，組織液滲入淋巴的量少于于組織液滲回組織液滲入的量，因為組織液滲入淋巴是單向的組織液滲入血漿是雙向的．所以A為血漿，B為組織液，C為細胞內液，D為淋巴．5、A【分析】解：與高倍鏡相比；用低倍鏡觀察洋蔥根尖的細胞，觀察到的細胞數(shù)目多，視野中細胞小，視野亮．

故選：A．

本題是對顯微鏡的使用方法的考查；用顯微鏡觀察細胞，放大的倍數(shù)越大；觀察的細胞數(shù)目越少，視野越暗，視野中的細胞越大，反之亦然．

本題的知識點是顯微鏡的放大倍數(shù)與觀察到的細胞數(shù)目、細胞大小和視野亮度之間的關系，對顯微鏡的放大倍數(shù)與觀察到的細胞數(shù)目、細胞大小和視野亮度之間的關系的記憶的解題的關鍵．【解析】A6、D【分析】【分析】本題主要考查氨基酸的相關知識，意在考查考生分析和解決問題的能力?！窘獯稹緼.該化合物有一個氨基和羧基連接在同一個碳原子上，是組成蛋白質的氨基酸，A不符合題意；B.該化合物的氨基和羧基連接在同一個碳原子上；是組成蛋白質的氨基酸，B不符合題意；

C.該化合物有一個羧基和氨基連接在同一個碳原子上；是組成蛋白質的氨基酸，C不符合題意；

D.該化合物的氨基和羧基沒有連接在同一個碳原子上；不是組成蛋白質的氨基酸，D符合題意。

故選D?！窘馕觥緿7、A【分析】【分析】本題考查顯微鏡操作的相關知識，意在考查考生理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯(lián)系的能力?！窘獯稹緼.在觀察酵母菌的實驗中；先用低倍鏡觀察并找到所需觀察物像，在低倍鏡看清楚后，移至視野中央后，再換用高倍鏡觀察，A正確；

B.因為顯微鏡看到的是倒像；位于左下方的細胞實際是在右上方，所以要移到中央，應該將裝片向左下方移動，B錯誤；

C.用顯微鏡的低倍鏡觀察到的細胞數(shù)目更多，但細胞更小，用顯微鏡的凹面反光鏡反光，是增加視野亮度，與放大倍數(shù)無關，C錯誤；D.在低倍鏡換用高倍鏡觀察時，只需要微調，不需要轉動粗準焦螺旋，D錯誤。故選A?！窘馕觥緼8、B【分析】【解析】

試題分析：細胞分化的實質是基因的選擇性表達。

考點：細胞分化的實質。

點評：本題比較簡單，要求學生進行掌握記憶，考查形式直接簡單。屬于簡單題?！窘馕觥俊敬鸢浮緽9、D【分析】【解析】

試題分析：細胞膜由脂質；蛋白質和糖類組成；蛋白質在細胞膜行使功能時起重要作用，因此功能越復雜的細胞膜，蛋白質的種類和數(shù)量虎多，A項正確；細胞膜上的磷脂分子和蛋白質分子都是可以運動的，使得細胞膜具有一定的流動性，細胞融合首先是膜發(fā)生融合，這與細胞膜的流動性密閉相關，B項正確；細胞膜的功能很多，如將細胞與外界環(huán)境分隔開、控制物質進出細胞、進行細胞間的信息交流等，C項正確；CO2通過自由擴散的方式進出細胞膜，不需要消耗ATP，D項錯誤。

考點：本題考查動物細胞膜的結構和功能，意在考查考生能理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯(lián)系，形成知識的網絡結構的能力?！窘馕觥俊敬鸢浮緿二、雙選題(共8題，共16分)10、A|C【分析】試題分析：分泌蛋白的形成首先是在內質網上的核糖體中，由氨基酸形成肽鏈,肽鏈進入內質網腔中進行加工，形成較成熟的蛋白質，較成熟的蛋白質以分泌小泡的形式移向高爾基體，在高爾基體中進行修飾，形成具有一定功能的蛋白質，A正確；細胞器膜和細胞膜之間是通過囊泡間接進行轉化的，B錯誤；該過程需要消耗能量，由細胞質基質與線粒體提供，主要來自線粒體，C正確；內質網與高爾基體都可形成囊泡，D錯誤?？键c：本題考查分泌蛋白的合成、加工和運輸過程的知識。意在考查能理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯(lián)系的能力。【解析】【答案】AC11、A|C【分析】試題分析：滲透作用是指水分子或其它溶劑分子從低濃度的溶液通過半透膜進入高濃度溶液中的現(xiàn)象。植物細胞壁不是半透膜，是全透性膜，因此水分子通過植物細胞的細胞壁，不屬于滲透作用，A不屬于；細胞膜是選擇透過性膜，水分子或其他溶劑分子通過細胞膜屬于滲透作用，B屬于；原生質層是選擇透過性膜，但是K2+在溶液中作為溶質分子，不符合定義，C不屬于；水分子通過原生質層，即植物細胞的滲透作用，D屬于。故以上現(xiàn)象不屬于滲透作用的是AC?？键c：本題考查通過模擬實驗探究膜的透性、觀察植物細胞的質壁分離和復原，意在考查學生能獨立完成“生物知識內容表”所列的生物實驗，包括理解實驗目的、原理。【解析】【答案】AC12、B|D【分析】試題分析：植物細胞的細胞壁的組成成分主要是纖維素和果膠，因此通過纖維素酶可以把細胞壁分解破壞掉，但細菌、真菌也有細胞壁,大多數(shù)細菌的細胞壁主要由肽聚糖構成，不能通過纖維素酶將其分解，A項錯誤；乳酸菌是原核生物，霉菌是真菌，是真核生物，無論原核細胞還是真核細胞，細胞中都有核糖體和DNA、RNA，B項正確；藍藻在生物進化中起著重要的作用，是因為它能進行光合作用，但是藍藻是原核生物，細胞中沒有葉綠體，C項錯誤；具雙層膜的細胞器是線粒體和葉綠體，白菜根尖細胞中沒有葉綠體，D項正確；故選BD。考點：本題考查多種多樣的細胞、細胞膜系統(tǒng)的結構和功能、主要細胞器的結構和功能，意在考查學生能運用所學知識與觀點，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學問題進行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結論?！窘馕觥俊敬鸢浮緽D13、C|D【分析】試題分析：亮氨酸是用來合成蛋白質的，細胞核內也需要蛋白質，所以也可能出現(xiàn)3H標記，A項錯誤；蛋白質是在核糖體上合成的，3H標記首先出現(xiàn)在核糖體，B項錯誤；培養(yǎng)30分鐘后，細胞膜上也有蛋白質，所以也能觀察到3H標記，C項正確；高爾基體與分泌物的形成有關，所以在高爾基體上觀察到3H標記，表示可能有分泌蛋白合成，D項正確?？键c：本題考查分泌蛋白的合成、加工和運輸?shù)南嚓P知識。分泌蛋白首先在核糖體上合成，在依次經過內質網和高爾基體的加工，最后經細胞膜分泌到細胞外，在此過程中，由線粒體提供能量?！窘馕觥俊敬鸢浮緾D14、A|C【分析】試題分析：解離液是以質量分數(shù)15%的鹽酸和體積分數(shù)為95%的酒精配制而成，所以A錯誤；B過程即漂洗，其主要目的是洗去解離液，避免影響染色，所以B正確；在顯微鏡下可以看到的每一個細胞都已被固定殺死，所以C錯誤；在低倍鏡下找到清晰的物像后，可以換用高倍鏡進行更大放大倍數(shù)的觀察，所以D正確?？键c：本題考查有絲分裂實驗的內容，意在考查考生對所學知識的理解并把握知識間的內在聯(lián)系。【解析】【答案】AC15、A|C【分析】試題分析：滲透作用是指水分子或其它溶劑分子從低濃度的溶液通過半透膜進入高濃度溶液中的現(xiàn)象。植物細胞壁不是半透膜，是全透性膜，因此水分子通過植物細胞的細胞壁，不屬于滲透作用，A不屬于；細胞膜是選擇透過性膜，水分子或其他溶劑分子通過細胞膜屬于滲透作用，B屬于；原生質層是選擇透過性膜，但是K2+在溶液中作為溶質分子，不符合定義，C不屬于；水分子通過原生質層，即植物細胞的滲透作用，D屬于。故以上現(xiàn)象不屬于滲透作用的是AC。考點：本題考查通過模擬實驗探究膜的透性、觀察植物細胞的質壁分離和復原，意在考查學生能獨立完成“生物知識內容表”所列的生物實驗，包括理解實驗目的、原理?！窘馕觥俊敬鸢浮緼C16、B|D【分析】試題分析：植物細胞的細胞壁的組成成分主要是纖維素和果膠，因此通過纖維素酶可以把細胞壁分解破壞掉，但細菌、真菌也有細胞壁,大多數(shù)細菌的細胞壁主要由肽聚糖構成，不能通過纖維素酶將其分解，A項錯誤；乳酸菌是原核生物，霉菌是真菌，是真核生物，無論原核細胞還是真核細胞，細胞中都有核糖體和DNA、RNA，B項正確；藍藻在生物進化中起著重要的作用，是因為它能進行光合作用，但是藍藻是原核生物，細胞中沒有葉綠體，C項錯誤；具雙層膜的細胞器是線粒體和葉綠體，白菜根尖細胞中沒有葉綠體，D項正確；故選BD?？键c：本題考查多種多樣的細胞、細胞膜系統(tǒng)的結構和功能、主要細胞器的結構和功能，意在考查學生能運用所學知識與觀點，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學問題進行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結論?！窘馕觥俊敬鸢浮緽D17、C|D【分析】試題分析：亮氨酸是用來合成蛋白質的，細胞核內也需要蛋白質，所以也可能出現(xiàn)3H標記，A項錯誤；蛋白質是在核糖體上合成的，3H標記首先出現(xiàn)在核糖體，B項錯誤；培養(yǎng)30分鐘后，細胞膜上也有蛋白質，所以也能觀察到3H標記，C項正確；高爾基體與分泌物的形成有關，所以在高爾基體上觀察到3H標記，表示可能有分泌蛋白合成，D項正確?？键c：本題考查分泌蛋白的合成、加工和運輸?shù)南嚓P知識。分泌蛋白首先在核糖體上合成，在依次經過內質網和高爾基體的加工，最后經細胞膜分泌到細胞外，在此過程中，由線粒體提供能量。【解析】【答案】CD三、填空題(共6題，共12分)18、組織壞死增強維持自身體溫吸水葉綠素的含量光反應高光合作用合成的有機物減少呼吸作用消耗的有機物增加【分析】【解答】解：（1）冷害引起的細胞損傷和死亡屬于細胞壞死；由基因控制的細胞程序性死亡是細胞凋亡．

（2）根據(jù)表格中數(shù)據(jù)顯示；低溫處理比對照呼吸速率強，說明植物細胞呼吸增強，釋放能量用于維持自身體溫，進而能夠適應環(huán)境．

（3）由圖一說明；受冷害的植物其細胞吸水速率減慢，但蒸騰作用正常失水，則植物體內缺水干枯．

（4）圖二表明；不耐寒植物冷害后葉綠素含量降低，使得光反應速率下降，進而影響三碳化合物的還原，使得光合作用速率下降．

（5）圖三表明；冷害過程中蛋白質大量減少，而游離的氨基酸的種類和數(shù)量以及可溶性氮增加，說明細胞內蛋白質水解酶的活性較常溫時高．

（6）綜上所述；從物質變化角度分析，植物受冷害時，光合作用合成的有機物減少和呼吸作用消耗的有機物增加．

【分析】環(huán)境因素變化引起的細胞死亡屬于細胞壞死；細胞呼吸的實質是氧化分解有機物釋放能量；光反應的條件是色素和酶；蛋白質水解形成氨基酸，需要水解酶；根據(jù)表格和曲線圖分析．19、光照強度、溫度紅光和藍紫光先減少后增加有氧呼吸生成C18O2，C18O2參與暗反應生成有機物（CH218O）銅代葉綠素比葉綠素更穩(wěn)定Ttgx﹣15對基因表達（或者轉錄和翻譯）有促進作用【分析】【解答】（1）陰天條件下；光照較弱，溫度較低，光照強度和溫度成為限制葉片光合速率的主要環(huán)境因素；葉綠素主要吸收紅光和藍紫光．

（2）凈光合速率表示植物體內有機物的積累情況；負值表示減少，正值表示增加，c﹣d時段植物體內有機物總量的變化情況是先減少后增加．

（3）在實驗過程中，給該植物澆灌Hl8O2，發(fā)現(xiàn)葉肉細胞中出現(xiàn)了（CH218O）．分析其最可能的轉化途徑是Hl8O2先參與有氧呼吸（第二階段）生成二氧化碳（Cl8O2），二氧化碳（Cl8O2）再參與暗反應（光合作用）生成有機物（CH218O）．

（4）銅代葉綠素比葉綠素穩(wěn)定，所以用含Cu2+的試劑處理葉片；可使葉片標本長時間保持綠色．

（5）植物生長調節(jié)劑Ttgx﹣15處理該植物細胞后；細胞中RNA和蛋白質的含量增加，合成的比例也分別增加，說明生長素能夠促進轉錄和翻譯過程．

【分析】解答本題的關鍵是讀懂兩條線的走勢；以及變化的原因．影響光合作用的環(huán)境因素主要有光照強度；溫度、二氧化碳濃度等，光照強度影響光反應中的ATP和[H]的生成量，進而影響暗反應；二氧化碳濃度主要影響暗反應．

由于凈光合速率=總光合速率﹣呼吸速率，當凈光合速率大于0時，表明此時的光合作用強度大于呼吸作用強度；小于0時，則表明光合作用小于呼吸作用．20、（1）BbTt雌雄同株異花雌雄同株異花；雄株、雌株9：3：4

（2）bbTTbbtt

（3）bbTtbbtt【分析】【分析】本題考查的知識點是基因的自由組合定律的實質和應用．據(jù)表格分析可知，玉米的性別受兩對等位基因控制，符合基因的自由組合定律，當B和T同時存在（B____T____）時為雌雄同株異花，當T存在，B不存在（bbT____）時為雄株，當T不存（B____tt或bbtt）時為雌株。

【解答】（1）由題意分析可知當B和T同時存在（B____T____）時為雌雄同株異花，當T存在，B不存在（bbT____）時為雄株，當T不存（B____tt或bbtt）時為雌株．基因型為bbTT的雄株與BBtt的雌株雜交，則F1的基因型為BbTt，表現(xiàn)型為雌雄同株異花．F1BbTt自交后代基因型有B____T____（9）表現(xiàn)為雌雄同株異花，bbT____（3）表現(xiàn)為雄株，B____tt或bbtt（4）表現(xiàn)為雌株；所以F2的性別為雌雄同株異花；雄株、雌株，分離比為：9：3：4。

（2）由題意分析已知當T存在，B不存在（bbT____）時為雄株．若想后代全為雄株，則雙親必須都是bb，且有一個親本是TT（bbTT應該是雄性做父本），則母本應該是bbtt，所以讓基因型為bbTT的雄株與基因型為bbtt的雌株雜交；后代全為雄株。

（3）由題意分析已知當T存在，B不存在（bbT____）時為雄株當T不存（B____tt或bbtt）時為雌株．若想后代的性別有雄株和雌株，且分離比為1：1，應該只有一對基因是雜合子測交，另一對基因沒有分離現(xiàn)象，則父本應該是bbTt，母本應該是bbtt，所以讓基因型為bbTt的雄株與基因型為bbtt的雌株雜交；后代的性別有雄株；雌株，且分離比為1：1。

【解析】（1）BbTt雌雄同株異花雌雄同株異花；雄株、雌株9：3：4

（2）bbTTbbtt

（3）bbTtbbtt21、ATP腺苷三磷酸腺苷磷酸基【分析】【解答】解：ATP又叫三磷酸腺苷；簡稱為ATP，其結構式是：A﹣P～P～P，其中A﹣表示腺苷；T﹣表示三個、P﹣表示磷酸基團．

故答案為：ATP腺苷三磷酸腺苷磷酸基。

【分析】ATP又叫三磷酸腺苷，簡稱為ATP，其結構式是：A﹣P～P～P．A﹣表示腺苷、T﹣表示三個、P﹣表示磷酸基團．“～”表示高能磷酸鍵．ATP是一種含有高能磷酸鍵的有機化合物，它的大量化學能就儲存在高能磷酸鍵中．ATP水解釋放能量斷裂的是末端的那個高能磷酸鍵．ATP是生命活動能量的直接來源，但本身在體內含量并不高．22、調節(jié)細胞周期、控制細胞生長和分裂的過程阻止細胞不正常的增殖【分析】【解答】原癌基因是細胞內與細胞增殖相關的基因；可調節(jié)細胞周期，是維持機體正常生命活動所必須的，當原癌基因的結構或調控區(qū)發(fā)生變異，基因產物增多或活性增強時，使細胞過度增殖，從而形成腫瘤．抑癌基因也稱為抗癌基因．正常細胞中存在基因，在被激活情況下它們具有抑制細胞增殖作用，但在一定情況下被抑制或丟失后可減弱甚至消除抑癌作用的基因．正常情況下它們對細胞的發(fā)育；生長和分化的調節(jié)起重要作用．

故答案為：調節(jié)細胞周期；控制細胞生長和分裂的過程阻止細胞不正常的增殖。

【分析】本題考查的是癌細胞的主要特征及癌變的原因，癌細胞的主要特征是無限增殖，形態(tài)改變和容易轉移．細胞癌變的機理則是原癌基因和抑癌基因突變?yōu)榘┗驅е碌模?3、基因mRNA生殖隔離自然選擇翻譯【分析】【解答】（1）染色體由DNA和蛋白質構成；基因是具有遺傳效應的DNA片段，遺傳信息儲存在基因的堿基對的排列順序中，基因通過控制蛋白質的合成控制性狀，基因控制性狀可通過直接控制和間接控制兩種，直接控制中基因通過控制結構蛋白的合成控制性狀，間接控制中基因通過控制酶的合成控制代謝過程而間接控制生物性狀．

（2）突變和基因重組提供了生物進化的原材料，通過a自然選擇使種群的基因頻率發(fā)生定向改變，標志著生物發(fā)生了進化．基因通過控制b蛋白質的合成從而控制性狀．

【分析】1；現(xiàn)代生物進化理論：（1）種群是生物進化的基本單位；生物進化的實質是種群基因頻率的改變．（2）突變和基因重組產生生物進化的原材料，自然選擇使種群的基因頻率定向改變并決定生物進化的方向．（3）隔離是新物種形成的必要條件．

2、基因控制生物的性狀，基因對性狀的控制途徑：①基因可以通過控制蛋白質的結構直接控制生物的性狀，②基因可以通過控制酶的合成控制細胞代謝進而間接控制生物的性狀；基因與性狀不是簡單的線性關系，大多數(shù)情況下，一個基因控制一個性狀，有的情況下，一個基因與多個性狀有關，一個性狀也可能由多個基因共同控制；基因與基因、基因與基因產物、基因與環(huán)境相互作用，精細地調節(jié)生物的性狀．四、判斷題(共4題，共8分)24、B【分析】【解答】在鑒定還原糖時使用婓林試劑，該種試劑的成分是0.1g/ml的NaOH和0.05g/ml的CuSO4,，兩者同時混勻并且水浴加熱。常溫下婓林試劑與還原糖不能發(fā)生反應產生磚紅色沉淀?！痉治觥勘绢}考查婓林試劑與還原糖的反應，要求學生進行識記，主要是牢記婓林試劑在使用時應進行水浴加熱。25、A【分析】【解答】解：DNA分子具有規(guī)則的雙螺旋結構；是由兩條相互平行且反向右旋的脫氧核苷酸長鏈所構成，分子中央的堿基通過“堿基互補配對原則”以氫鍵相連；RNA的堿基組成不象DNA那樣有嚴格的規(guī)律，大多數(shù)天然RNA分子是一條單鏈，其許多區(qū)域自身發(fā)生回折，使可以配對的一些堿基相遇，而由A與U，G與C之間的氫鍵連接起來，構成如DNA那樣的雙螺旋；不能配對的堿基則形成環(huán)狀突起，所以RNA分子是含短的不完全的螺旋結構的核苷酸鏈．

故答案為：√

【分析】核酸是由許多核苷酸聚合成的生物大分子化合物，根據(jù)化學組成不同，核酸可分為核糖核酸（簡稱RNA）和脫氧核糖核酸（簡稱DNA）．DNA是儲存、復制和傳遞遺傳信息的主要物質基礎，RNA在蛋白質合成過程中起著重要作用．26、A【分析】【解答】細胞中的還原糖是指具有還原性的糖類，細胞中的單糖、除蔗糖以外的二糖都屬于還原糖。葡萄糖和果糖是單糖，所以均屬于還原糖。故上述說法正確。【分析】本題主要考查學生對還原糖的判斷，意在提高學生識記和判別能力，難度不大。27、B【分析】【解答】細胞核中的DNA和蛋白質緊密結合成染色質；因容易被堿性染料染