2025年外研版七年級(jí)生物下冊(cè)階段測(cè)試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年外研版七年級(jí)生物下冊(cè)階段測(cè)試試卷775考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、下面哪項(xiàng)不是鳥(niǎo)類(lèi)的主要特征（）

A.體表被覆羽毛；前肢變成翼。

B.胎生；哺乳。

C.心臟有四個(gè)腔；用肺呼吸并有氣囊輔助呼吸。

D.體溫高而恒定。

2、【題文】在根尖結(jié)構(gòu)中，根吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位是A.分生區(qū)B.伸長(zhǎng)區(qū)C.成熟區(qū)D.根冠3、【題文】淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪這三類(lèi)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的化學(xué)性消化分別開(kāi)始于（）A.口腔、胃、小腸B.口腔、胃、胃C.胃、小腸、小腸D.胃、胃、小腸4、形成酸雨的主要污染物是（）A.含硫化合物B.農(nóng)藥C.重金屬D.含汞和鎘的電池5、通常所指的第七類(lèi)營(yíng)養(yǎng)素是（）A.牛奶B.雞蛋C.纖維素D.果珍6、肺泡與血液進(jìn)行氣體交換．下列與此相適應(yīng)的特點(diǎn)有（）

①肺泡?。坏珨?shù)量多②肺泡外包繞著豐富的毛細(xì)血管③毛細(xì)血管壁和肺泡壁都只由一層細(xì)胞組成④左肺有兩葉，右肺有三葉．

A.①②③④

B.①②③

C.②③④

D.①③④

7、【題文】人體生命活動(dòng)主要由（）A.神經(jīng)調(diào)節(jié)B.激素調(diào)節(jié)C.體液調(diào)節(jié)D.二氧化碳調(diào)節(jié)8、在制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的過(guò)程中，下列操作錯(cuò)誤的是（）A.在載玻片中央滴生理鹽水B.用鑷子撕取洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮。

C.蓋蓋玻片時(shí)一側(cè)先接觸水D.用碘液染色9、我國(guó)的西沙群島有著連綿數(shù)千米的珊瑚礁，形成珊瑚礁的珊瑚蟲(chóng)屬于（）A.腔腸動(dòng)物B.軟體動(dòng)物C.甲殼動(dòng)物D.昆蟲(chóng)評(píng)卷人得分二、填空題(共6題，共12分)10、如圖是男女部分生殖器官的發(fā)育趨勢(shì)曲線示意圖；請(qǐng)據(jù)圖回答下列相關(guān)問(wèn)題：

（1）從圖中可以看出，童年期生殖器官生長(zhǎng)發(fā)育的總體情況是：____

（2）從圖中可以看出，生殖器官發(fā)育的主要年齡階段大約是在____．這一時(shí)期屬于____，是人生的“____”．

（3）從圖中可以看出，在這一時(shí)期，人體發(fā)育最突出特征是：____．在性別上的區(qū)別表現(xiàn)為：①____；②____．

（4）與此同時(shí)，這一時(shí)期人的形態(tài)也迅速發(fā)育，其顯著特點(diǎn)是：____．

（5）這一時(shí)期，男生和女生的____也開(kāi)始發(fā)育，而且區(qū)別越來(lái)越明顯，這是在____的刺激下表現(xiàn)出來(lái)的．

11、將植物生長(zhǎng)需要的無(wú)機(jī)鹽與其相對(duì)應(yīng)的功能填在一起．

氮肥____枝繁葉茂（促進(jìn)細(xì)胞的分裂和生長(zhǎng)；使枝葉長(zhǎng)得繁茂）。

鉀肥____碩果累累（促進(jìn)幼苗的生長(zhǎng)發(fā)育；花的開(kāi)放、果實(shí)和種子的成熟）。

磷肥____莖桿健壯（促進(jìn)糖類(lèi)的形成和運(yùn)輸，使莖桿健壯）。12、【題文】用生物學(xué)概念填空：

（1）血液循環(huán)的動(dòng)力器官是____；神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是____；

調(diào)節(jié)人體生命活動(dòng)的最高級(jí)中樞是____；人類(lèi)精子和卵細(xì)胞受精的場(chǎng)所是____。

（2）綠色開(kāi)花植物的一生經(jīng)歷了開(kāi)花、____、____、____四個(gè)過(guò)程。

（3）克隆羊的培育屬于____生殖；試管嬰兒的培育屬于____生殖。

（4）植物蒸騰失水的“門(mén)戶”和氣體交換的“窗口”是____。

（5）大豆種子和玉米種子共有的結(jié)構(gòu)是____和____。

(6)綠色植物在白天進(jìn)行____作用和____作用，夜晚進(jìn)行____作用。13、【題文】小李的手不小心被針刺后迅速縮回，這是一個(gè)縮手反射。完成該反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu)叫做____。14、【題文】(3分)偽裝之王變色龍學(xué)名叫“避役”；長(zhǎng)約25厘米，身體側(cè)扁，背部有脊椎，變色龍的表皮上有一個(gè)變幻無(wú)窮的“色彩倉(cāng)庫(kù)”，貯藏著黃；綠、藍(lán)、黑等各種色素細(xì)胞，一旦周?chē)墓饩€、溫度和濕度發(fā)生了變化，變色龍就隨之改變體色。科學(xué)家仿照變色龍，制成了一種既能自動(dòng)改變顏色，又與環(huán)境顏色保持一致的軍裝。

（1）變色龍屬于____（脊椎/無(wú)脊椎）動(dòng)物。

（2）變色龍一旦周?chē)墓饩€、溫度和濕度發(fā)生了變化，就隨之改變體色始終與環(huán)境顏色保持一致。這是（）。A．生物適應(yīng)環(huán)境B．生物影響環(huán)境C．環(huán)境影響生物D．生物改變環(huán)境（3）科學(xué)家仿照變色龍，制成了一種既能自動(dòng)改變顏色，又與環(huán)境顏色保持一致的軍裝。這在生物技術(shù)上屬于____。15、如圖是水綿細(xì)胞的結(jié)構(gòu)圖；據(jù)圖作答：

（1）水綿細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)存在于[____]____中，[____]是細(xì)胞質(zhì)，[____]部分是液泡．

（2）水綿是____細(xì)胞植物，因?yàn)榫哂衉___，能進(jìn)行光合作用，此營(yíng)養(yǎng)方式為_(kāi)___．

（3）把一團(tuán)水綿放到盛水的燒杯中，在陽(yáng)光下照射，燒杯中有氣泡產(chǎn)生．收集這些氣體，用將要熄滅的火柴檢驗(yàn)，火柴會(huì)復(fù)燃，說(shuō)明氣體的成分是____

評(píng)卷人得分三、判斷題(共9題，共18分)16、視神經(jīng)的功能是產(chǎn)生視覺(jué)。()17、人口越多，產(chǎn)生的社會(huì)財(cái)富會(huì)越多。（）18、植物體的六大器官是：根、莖、葉、花、果實(shí)、種子．（判斷對(duì)錯(cuò)）19、裸子植物和被子植物一樣，也能夠開(kāi)花結(jié)果。______（判斷對(duì)錯(cuò)）20、染色體和DNA都是生物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)。______（判斷對(duì)錯(cuò)）21、若將低倍鏡下的物像轉(zhuǎn)換高倍物鏡下觀察時(shí)，需先升高鏡筒，再轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器。（）22、每個(gè)腎臟大約包括100多個(gè)腎單位。23、所有的生物都能夠進(jìn)行新陳代謝。()24、“蟻穴潰堤”這一成語(yǔ)主要揭示了生物對(duì)環(huán)境造成的影響．評(píng)卷人得分四、實(shí)驗(yàn)探究題(共4題，共28分)25、某同學(xué)為了探究饅頭在口腔中的變化；做了如下實(shí)驗(yàn)，他先取好唾液備用，并在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中涉及到以下步驟（如圖），請(qǐng)分析作答．

（1）請(qǐng)整理出他實(shí)驗(yàn)的正確操作順序（用字母表示）____________．

（2）你認(rèn)為他探究的問(wèn)題是____，變量是________________．

（3）該同學(xué)將試管放入37℃水中的目的是________．

（4）你預(yù)期的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是________號(hào)試管不變成藍(lán)色，原因是________________．

（5）1號(hào)試管的作用是________________．26、為了探究“唾液對(duì)淀粉的消化”，某?？萍忌鐖F(tuán)的同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：

（1）A組同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)如圖（一）所示，在甲、乙兩支試管中各加入等量的饅頭碎屑，再向甲試管加入2ml清水，乙試管加入2ml唾液，搖勻，均置于37℃的溫水中10分鐘后，各滴加等量的碘液，觀察到的現(xiàn)象是：甲試管______藍(lán)，乙試管______藍(lán)。這組實(shí)驗(yàn)的變量是______，其中實(shí)驗(yàn)組是______。比較甲、乙兩支試管，可以證明淀粉酶___________________。（2）B組同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)如圖（二）所示，在丙、丁兩支試管中均加入等量的饅頭碎屑和唾液，搖勻，丙置于37℃的溫水中，丁置于0℃的冰箱里，10分鐘后取出，各滴加等量的碘液，變藍(lán)的試管是___________________________________，這組實(shí)驗(yàn)的變量是_____。你對(duì)這一現(xiàn)象的合理解釋是______________________。（3）綜上所述：甲和乙、丙和丁分別形成了______實(shí)驗(yàn)，因?yàn)樗鼈兊淖兞慷贾挥幸粋€(gè)。27、這是一位同學(xué)寫(xiě)的一份關(guān)于探究“光對(duì)鼠婦生活的影響”的實(shí)驗(yàn)報(bào)告；由于被水浸漬，一些地方字跡已經(jīng)看不清楚（題目中畫(huà)橫線處），請(qǐng)你將它補(bǔ)充完整，并回答他所提出的問(wèn)題。

實(shí)驗(yàn)報(bào)告實(shí)驗(yàn)內(nèi)容：光對(duì)鼠婦生活的影響問(wèn)題：光會(huì)影響鼠婦的生活嗎？假設(shè)：____________設(shè)計(jì)方案：

⑴、材料用具：20只鼠婦，濕潤(rùn)的土壤，紙盒一個(gè)，紙板、玻璃板各一塊。⑵、實(shí)驗(yàn)裝置：在紙盒里放上一層濕潤(rùn)的土壤，以橫軸中線為界，一側(cè)蓋上玻璃板，一側(cè)蓋上紙板。這樣，在盒里就形成了和兩種環(huán)境。方法步驟：

⑴、將鼠婦放入紙盒中，兩側(cè)的中央放入數(shù)量相等的鼠婦，靜置2分鐘。⑵、每分鐘統(tǒng)計(jì)一次明亮處和黑暗處的鼠婦數(shù)目，統(tǒng)計(jì)10次。實(shí)驗(yàn)記錄：不同時(shí)間，不同環(huán)境下的鼠婦數(shù)目結(jié)論：對(duì)鼠婦的生活有影響，鼠婦喜歡在的環(huán)境中生活。問(wèn)：這個(gè)實(shí)驗(yàn)的變量是什么？28、小明做了觀察唾液淀粉酶的消化作用實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你幫他回答問(wèn)題：（1）該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)試管和對(duì)照試管分別是____試管。（2）1號(hào)、2號(hào)試管經(jīng)過(guò)充分振蕩后，出現(xiàn)的現(xiàn)象分別是1號(hào)試管____2號(hào)試管。（3）發(fā)生該現(xiàn)象的原因分別是1號(hào)____，2號(hào)____。（4）本實(shí)驗(yàn)用37℃水溶，是因?yàn)開(kāi)_______評(píng)卷人得分五、其他(共3題，共30分)29、【題文】閱讀下列材料；分析回答闖題：

材料一：蜂蘭的唇形花瓣常常與雌黃蜂的外表褶近。可以吸引雄黃蜂前來(lái)“交尾”。雄黃蜂從一朵蜂蘭花飛向另一朵蜂蘭花；就會(huì)幫助蜂蘭花傳粉。

材料二：土壤是陸地環(huán)境的重要組成部分。在土壤的形成過(guò)程中；生物起著重要作用。被譽(yù)為植物界拓荒者的地衣，能夠在光禿禿的巖石表面生長(zhǎng)，地衣能夠分泌地衣酸，腐蝕巖石，使巖石表面逐漸龜裂和破碎，借助長(zhǎng)期的風(fēng)化作用形成原始的土壤，從而為其他植物的生存創(chuàng)造條件。植物的根系對(duì)土壤起著黏附和固著作用。植被覆蓋在土壤表面，對(duì)土壤起著保護(hù)作用。土壤中的動(dòng)物(如蚯蚓)的活動(dòng)，可以使土壤疏松，增加土壤的通氣性?？傊?，如果沒(méi)有生物，地球上就不會(huì)有土壤。

上述材料一說(shuō)明生物與環(huán)境的關(guān)系是_______________________。

上述材料二說(shuō)明生物與環(huán)境的關(guān)系是_______________________。30、【題文】下圖是顯微鏡結(jié)構(gòu)圖；請(qǐng)據(jù)圖回答：（4分）

（1）觀察時(shí)，應(yīng)該先旋轉(zhuǎn)[7]____找到物像，再調(diào)[8]____讓物像更加清晰。

（2）天氣陰暗時(shí)應(yīng)該使用反光鏡的____可以讓視野明亮。

（3)轉(zhuǎn)換鏡頭時(shí)，應(yīng)該轉(zhuǎn)動(dòng)[2]____，不能直接擺弄物鏡。31、【題文】觀察下面“綠葉在光下制造淀粉”實(shí)驗(yàn)操作環(huán)節(jié)示意圖；回答下列問(wèn)題：

(1)結(jié)合你在此實(shí)驗(yàn)中的操作過(guò)程，將圖中操作環(huán)節(jié)正確排序____。

（2）圖②操作的目的是____。

(3)圖⑦操作的目的是形成對(duì)照。其中，遮光部分是____組（填“對(duì)照”或“實(shí)驗(yàn)”）。

（4）圖④中滴加的液體為_(kāi)___，一段時(shí)間后，葉片中見(jiàn)光部分呈現(xiàn)藍(lán)色，說(shuō)明綠葉在光下合成了____。評(píng)卷人得分六、綜合題(共1題，共10分)32、【題文】圖甲是中國(guó)居民的“平衡膳食寶塔”圖；圖乙是淀粉；脂肪和蛋白質(zhì)在消化道中各部位被消化的情況圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

圖甲圖乙。

（1）圖甲中最頂層食物的主要成分的消化過(guò)程是圖乙中的____________________曲線（選填：A.Ｘ或B.Ｙ）。

（2）圖甲中最底層食物的主要成分在消化道的____________________（選填：A.“口腔”或B.“胃”或C.“小腸”）開(kāi)始消化。

（3）“學(xué)生飲用奶”有利于中小學(xué)生發(fā)育和成長(zhǎng)，主要是因?yàn)榕Ｄ讨兴腳___________（選填：A.“淀粉”或B.“蛋白質(zhì)”或B.“脂肪”）是構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì)。

（4）小娟是一名八年級(jí)的女生，平時(shí)很少運(yùn)動(dòng)，又喜愛(ài)甜食，體重增加很快。她自已希望身材苗條，每天很少吃飯，只吃零食和一些水果。你認(rèn)為她的做法對(duì)嗎？____請(qǐng)你給她提出一些建議：____參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、B【分析】

哺乳動(dòng)物和鳥(niǎo)類(lèi)都是脊椎動(dòng)物．鳥(niǎo)類(lèi)的主要特征是：有喙無(wú)齒；身體被覆羽毛，前肢特化為翼，長(zhǎng)骨中空，心臟四腔，用肺呼吸，有氣囊輔助呼吸，體溫恒定，卵生．

哺乳動(dòng)物的主要特征：體表有毛；牙齒分化，體腔內(nèi)有膈，心臟四腔，用肺呼吸，大腦發(fā)達(dá)，體溫恒定，胎生，哺乳．因此選項(xiàng)B生殖發(fā)育特點(diǎn)是胎生哺乳屬于哺乳動(dòng)物的特征．

故選：B

【解析】【答案】此題考查了鳥(niǎo)類(lèi)的主要特征；解答時(shí)依據(jù)鳥(niǎo)類(lèi)的特征進(jìn)行分析解答即可．

2、C【分析】【解析】

試題分析：根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段；它的結(jié)構(gòu)從頂端依次是根冠；分生區(qū)、伸長(zhǎng)區(qū)、成熟區(qū)，成熟區(qū)也叫根毛區(qū)，在伸長(zhǎng)區(qū)的上部，細(xì)胞停止伸長(zhǎng)，并且開(kāi)始分化，表皮細(xì)胞一部分向外突起形成根毛，是吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位，根毛的存在增加了根的吸收面積，根毛能分泌多種物質(zhì)，如有機(jī)酸等，使土壤中難于溶解的鹽類(lèi)溶解，成為容易被植物吸收的養(yǎng)分，成熟區(qū)及其上部，根內(nèi)部一部分細(xì)胞分化形成導(dǎo)管，能輸導(dǎo)水分和無(wú)機(jī)鹽，故選C。

考點(diǎn)：本題考查的是根尖的成熟區(qū)的功能，解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解成熟區(qū)適于吸收的特點(diǎn)?！窘馕觥俊敬鸢浮緾3、A【分析】【解析】

試題分析：唾液腺的導(dǎo)管開(kāi)口于口腔；唾液腺分泌唾液，由導(dǎo)管運(yùn)到口腔中，唾液中含有唾液淀粉酶，唾液淀粉酶能消化分解淀粉，所以淀粉是在口腔中開(kāi)始被消化的；胃壁中有胃腺，胃腺分泌胃液，胃液中有胃蛋白酶，對(duì)蛋白質(zhì)有初步消化作用，所以蛋白質(zhì)是在胃中開(kāi)始被消化的；小腸壁有腸腺，腸腺分泌腸液，腸液中含有多種消化酶，包括脂肪酶，所以脂肪是在小腸中開(kāi)始被消化的。

考點(diǎn)：此題考查的知識(shí)點(diǎn)是現(xiàn)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)在人體消化道內(nèi)的消化，口腔中有唾液淀粉酶，胃液中有胃蛋白酶，腸中有多種消化酶，據(jù)此解答?！窘馕觥俊敬鸢浮緼4、A【分析】解：二氧化硫能和水反應(yīng)生成亞硫酸；當(dāng)雨水的pH＜5.6時(shí)就形成酸雨．

故選：A．

酸雨主要由化石燃料燃燒產(chǎn)生的二氧化硫；氮氧化物等酸性氣體；經(jīng)過(guò)復(fù)雜的大氣化學(xué)反應(yīng)，被雨水吸收溶解而成，據(jù)此分析解答即可．

解答本題要掌握各種物質(zhì)的性質(zhì)方面的知識(shí)，只有這樣才能對(duì)相關(guān)方面的問(wèn)題做出正確的判斷．【解析】【答案】A5、C【分析】解：人類(lèi)所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要有糖類(lèi)；脂肪、蛋白質(zhì)、水、無(wú)機(jī)鹽、維生素等六大類(lèi)；現(xiàn)在把膳食纖維列為第七類(lèi)營(yíng)養(yǎng)元素．膳食纖維主要存在于蔬菜、水果、海藻和糧食等植物性食物中，纖維素等膳食纖維能促進(jìn)胃腸的蠕動(dòng)和排空，所以多吃一些富含膳食纖維的食物，就會(huì)排便通暢、降低人體內(nèi)過(guò)高的血脂和血糖，有利于維護(hù)心腦血管的健康，因此纖維素被稱(chēng)為第七營(yíng)養(yǎng)素．可見(jiàn)C正確．

故選：C

膳食纖維是指除淀粉以外較復(fù)雜糖類(lèi)物質(zhì)；包括纖維素和果膠等，這些復(fù)雜的糖類(lèi)物質(zhì)人體是不能消化的．

熟練掌握人體需要的主要的六大類(lèi)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)．關(guān)鍵點(diǎn)：膳食纖維是人體的“第七類(lèi)營(yíng)養(yǎng)素”．【解析】C6、B【分析】

肺是最主要的呼吸器官；是進(jìn)行氣體交換的主要場(chǎng)所．肺泡是進(jìn)行氣體交換的主要部位，數(shù)目很多，增加了氣體交換的效率；肺泡外面包繞著豐富的毛細(xì)血管和彈性纖維；肺泡的壁和毛細(xì)血管壁都很薄，只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，這些特點(diǎn)都有利于氣體交換．肺泡與血液進(jìn)行氣體交換與左肺有兩葉，右肺有三葉無(wú)關(guān)．

故選：B

【解析】【答案】回答此題的關(guān)鍵是要明確肺泡與氣體交換相適應(yīng)的特點(diǎn)．

7、A【分析】【解析】生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)有神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)，其中神經(jīng)調(diào)節(jié)是主要的調(diào)節(jié)方式?！窘馕觥俊敬鸢浮緼8、A【分析】【解答】在制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的過(guò)程中，需在載玻片中央滴清水，而非生理鹽水。主要是因?yàn)樵谇逅锌梢跃S持細(xì)胞的形態(tài)，而在生理鹽水中細(xì)胞形態(tài)則有可能發(fā)生改變。故選A【分析】本題主要考實(shí)驗(yàn)操作。9、A【分析】【解答】海葵；海蜇和珊瑚蟲(chóng)都是腔腸動(dòng)物；它們的身體結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，體內(nèi)有消化腔，有口無(wú)肛門(mén)，食物從口進(jìn)入消化腔，消化后的食物殘?jiān)匀粡目谂懦觯亲畹偷鹊亩嗉?xì)胞動(dòng)物．

故選：A

【分析】腸動(dòng)物是最低等的多細(xì)胞動(dòng)物，腔腸動(dòng)物的主要特征是：生活在水中，體壁由內(nèi)胚層、外胚層和中膠層構(gòu)成，體內(nèi)有消化腔，有口無(wú)肛門(mén)．二、填空題(共6題，共12分)10、很緩慢，幾乎處于停滯狀態(tài)10﹣20歲；青春期；黃金時(shí)期生殖器官迅速發(fā)育；女性出現(xiàn)月經(jīng)、男性出現(xiàn)遺精；女性早于男性發(fā)育身高和體重迅速增長(zhǎng)第二性征；性激素【分析】【解答】（1）由圖中可以看出代表睪丸和卵巢的曲線在8歲以前；幾乎無(wú)變化，說(shuō)明童年時(shí)期的男女生殖器官發(fā)育很緩慢，幾乎處于停滯狀態(tài)．

（2）從10歲左右；睪丸和卵巢發(fā)育曲線迅速上升，大約到20歲左右達(dá)到最高水平，這說(shuō)明該階段處于人生發(fā)育的黃金時(shí)期﹣﹣青春期．

（3）進(jìn)入青春期后；男生和女生的性器官迅速發(fā)育，男生出現(xiàn)遺精；女孩出現(xiàn)月經(jīng)的一些正常的生理現(xiàn)象，由圖中曲線可以看出，女性性器官的發(fā)育早于男性．

（4）進(jìn)入青春期后；身高；體重顯著增加是青春期的一個(gè)顯著特點(diǎn)．身高增加主要是因下肢骨生長(zhǎng)導(dǎo)致的，體重增加是內(nèi)臟、肌肉和骨骼迅速生長(zhǎng)發(fā)育的結(jié)果．

（5）在青春期；由于生殖器官的發(fā)育日益完善和成熟．睪丸會(huì)分泌雄性激素，卵巢會(huì)分泌雌性激素，這樣男生會(huì)出現(xiàn)長(zhǎng)胡須；喉結(jié)突出等第二性征；女性會(huì)出現(xiàn)盆骨寬大、乳房增大等第二性征．

故答案為：

（1）很緩慢；幾乎處于停滯狀態(tài)

（2）10﹣20歲；青春期；黃金時(shí)期。

（3）生殖器官迅速發(fā)育；女性出現(xiàn)月經(jīng)；男性出現(xiàn)遺精；女性早于男性發(fā)育（說(shuō)明：此兩空；位置可顛倒）

（4）身高和體重迅速增長(zhǎng)

（5）第二性征；性激素。

【分析】青春期是童年到成年的過(guò)渡時(shí)期，是一個(gè)人發(fā)育的重要時(shí)期．其中身高突增是青春期的一個(gè)顯著特點(diǎn)，其次是體重增加，另外，神經(jīng)系統(tǒng)和心、肺等器官的功能也顯著增強(qiáng)，青春期是人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時(shí)期．其次性發(fā)育和性成熟也是青春期的重要特征．進(jìn)入青春期以后，男孩和女孩的性器官都迅速發(fā)育，男性的睪丸和女性的卵巢都重量增加，并能夠產(chǎn)生生殖細(xì)胞和分泌性激素，性激素能促進(jìn)第二性征的出現(xiàn)．11、枝繁葉茂（促進(jìn)細(xì)胞的分裂和生長(zhǎng)，使枝葉長(zhǎng)得繁茂）莖桿健壯（促進(jìn)糖類(lèi)的形成和運(yùn)輸，使莖桿健壯）碩果累累（促進(jìn)幼苗的生長(zhǎng)發(fā)育、花的開(kāi)放、果實(shí)和種子的成熟）【分析】【解答】解：含氮的無(wú)機(jī)鹽能促進(jìn)細(xì)胞的分裂和生長(zhǎng)；使枝繁葉茂；含磷的無(wú)機(jī)鹽可以促進(jìn)幼苗的發(fā)育和花的開(kāi)放，使果實(shí)；種子提早成熟；含鉀的無(wú)機(jī)鹽使植物莖稈健壯，促進(jìn)淀粉的形成與運(yùn)輸．

故答案為：枝繁葉茂（促進(jìn)細(xì)胞的分裂和生長(zhǎng)；使枝葉長(zhǎng)得繁茂）；莖桿健壯（促進(jìn)糖類(lèi)的形成和運(yùn)輸，使莖桿健壯）；碩果累累（促進(jìn)幼苗的生長(zhǎng)發(fā)育；花的開(kāi)放、果實(shí)和種子的成熟）．

【分析】無(wú)機(jī)鹽對(duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育起著重要的作用，這些無(wú)機(jī)鹽包括含氮、磷、鉀、鈣、鎂、硫、硼、錳、鋅、鉬等的多種無(wú)機(jī)鹽，其中植物需要最多的是含氮、磷、鉀的無(wú)機(jī)鹽．12、略

【分析】【解析】

試題分析：（1）心臟是血液循環(huán)系統(tǒng)的器官；是血液循環(huán)的動(dòng)力器官，神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是神經(jīng)元；神經(jīng)元的基本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞體和突起兩部分，大腦皮層是調(diào)節(jié)人體生理活動(dòng)的最高級(jí)中樞，比較重要的中樞有：軀體運(yùn)動(dòng)中樞；軀體感覺(jué)中樞、語(yǔ)言中樞、視覺(jué)中樞、聽(tīng)覺(jué)中樞等，輸卵管，它具有輸送卵細(xì)胞的功能，也是受精作用的場(chǎng)所。

⑵綠色開(kāi)花植物的花成熟以后；花粉落在雌蕊柱頭上，在柱頭上粘液的作用下，花粉開(kāi)始萌發(fā)，形成花粉管，花粉管穿過(guò)柱頭和花柱，到達(dá)子房，在花粉管萌發(fā)的過(guò)程中，花粉管中的生殖核進(jìn)行有絲分裂并形成兩粒精子，花粉管通過(guò)珠孔進(jìn)入胚珠內(nèi)部后，頂端破裂，釋放出兩粒精子，其中一粒與卵細(xì)胞結(jié)合，另一粒與中央的兩個(gè)極核融合，完成雙受精過(guò)程，受精完成后，子房發(fā)育成果實(shí)，子房中的胚珠發(fā)育成種子，就這樣經(jīng)過(guò)了兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，這樣的生殖方式叫有性生殖。

（3）有性生殖是指由兩性生殖細(xì)胞結(jié)合形成受精卵；由受精卵發(fā)育成新個(gè)體，無(wú)性生殖是指不經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞結(jié)合，由母體直接發(fā)育成新個(gè)體，試管嬰兒是指采用人工方法讓卵細(xì)胞和精子在體外受精，并進(jìn)行早期胚胎發(fā)育，然后移植到母體子宮內(nèi)發(fā)育而誕生的嬰兒，克隆是一個(gè)共同前體通過(guò)無(wú)性繁殖而形成的一群基因結(jié)構(gòu)相同的細(xì)胞或個(gè)體。

⑷植物的葉片上有許多氣孔；氣孔主要分布在葉片的下表皮，當(dāng)氣孔張開(kāi)時(shí)，葉片內(nèi)的水分吸收熱量變成水蒸氣，經(jīng)氣孔擴(kuò)散到外界空氣中去，因此，氣孔是植物體蒸騰失水的“門(mén)戶”，也是植物體與外界進(jìn)行氣體交換的“窗口”。

⑸大豆種子的結(jié)構(gòu)包括種皮和1胚根；2胚軸、3胚芽、4子葉；1234合稱(chēng)胚，玉米種子的結(jié)構(gòu)包括種皮、果皮和1胚根、2胚軸、3胚芽、4子葉，1234合稱(chēng)胚，還有胚乳，由此可見(jiàn)大豆種子和玉米種子都有的結(jié)構(gòu)是種皮和胚。

(6)光合作用是指綠色植物通過(guò)葉綠體；利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存著能量的有機(jī)物，并且釋放出氧的過(guò)程，生物體內(nèi)的有機(jī)物在細(xì)胞內(nèi)經(jīng)過(guò)一系列的氧化分解，最終生成二氧化碳或其他產(chǎn)物，并且釋放出能量的過(guò)程，叫做呼吸作用，光合作用必須需要光才能進(jìn)行，呼吸作用有光無(wú)光都能進(jìn)行，所以白天有光，植物能進(jìn)行光合作用；呼吸作用、蒸騰作用，而在夜晚無(wú)光，植物不能進(jìn)行光合作用，能進(jìn)行呼吸作用。

考點(diǎn)：本題考查的是血液循環(huán)系統(tǒng)；神經(jīng)系統(tǒng)；生殖系統(tǒng)，綠色植物的有性生殖，有性生殖和無(wú)性生殖的區(qū)別，氣孔的功能，種子的結(jié)構(gòu)，植物進(jìn)行的生理作用。

點(diǎn)評(píng)：此題為基礎(chǔ)題，有一定的難度，解答此題的關(guān)鍵掌握人體各個(gè)系統(tǒng)的組成和功能，有性生殖和無(wú)性生殖的概念，種子的結(jié)構(gòu)和光合作用、蒸騰作用和呼吸作用的概念?！窘馕觥俊敬鸢浮竣判呐K神經(jīng)元大腦皮質(zhì)輸卵管。

⑵傳粉受精結(jié)果。

⑶無(wú)性有性。

⑷氣孔。

⑸種皮胚（不分順序）

(6)光合呼吸（蒸騰）呼吸13、略

【分析】【解析】

考點(diǎn)：反射弧的結(jié)構(gòu)和功能；人體神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式--反射．

分析：此題考查的知識(shí)點(diǎn)是反射弧的結(jié)構(gòu)．解答時(shí)可以從反射弧的概念；結(jié)構(gòu)及其功能等方面來(lái)分析．

解答：解：神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射；參與反射活動(dòng)的神經(jīng)結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱(chēng)為反射弧，包括感受器；傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器．反射必須通過(guò)反射弧來(lái)完成，缺少任何一個(gè)環(huán)節(jié)反射活動(dòng)都不能完成，如被針刺后的縮手反射就是由這五部分構(gòu)成的反射弧來(lái)完成的．

故答案為：反射弧。

點(diǎn)評(píng)：解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解熟記反射弧的概念和結(jié)構(gòu)，明確參與反射活動(dòng)的神經(jīng)結(jié)構(gòu)是反射?。窘馕觥俊敬鸢浮糠瓷浠?4、略

【分析】【解析】考點(diǎn)：動(dòng)物的分類(lèi)；生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)；生物仿生的應(yīng)用．

分析：此題考查的是動(dòng)物分類(lèi)的知識(shí)；生物適應(yīng)環(huán)境；仿生，據(jù)此答題．

解答：解：（1）動(dòng)物的分類(lèi)除了比較動(dòng)物的外部形態(tài)結(jié)構(gòu)；還要比較動(dòng)物的內(nèi)部構(gòu)造和生理功能，根據(jù)動(dòng)物體內(nèi)有無(wú)脊柱可以把動(dòng)物分為脊椎動(dòng)物和無(wú)脊椎動(dòng)物，脊椎動(dòng)物的體內(nèi)有脊椎骨構(gòu)成的脊柱，無(wú)脊椎動(dòng)物的體內(nèi)沒(méi)有脊柱．變色龍屬于爬行動(dòng)物，屬于脊椎動(dòng)物．

（2）適者生存；變色龍一旦周?chē)墓饩€；溫度和濕度發(fā)生了變化，就隨之改變體色始終與環(huán)境顏色保持一致．是為了保護(hù)自己，這是生物對(duì)環(huán)境的一種適應(yīng)．

（3）仿生是通過(guò)對(duì)動(dòng)物的觀察和研究生物體的結(jié)構(gòu)；功能和工作原理；并將這些原理移植于工程技術(shù)之中，發(fā)明性能優(yōu)越的儀器、裝置和機(jī)器，創(chuàng)造新技術(shù)．因此科學(xué)家仿照變色龍，制成了一種既能自動(dòng)改變顏色，又與環(huán)境顏色保持一致的軍裝．這在生物技術(shù)上屬于仿生．

故答案為：（1）脊椎；（2）A；（3）仿生．

點(diǎn)評(píng)：生物都具有與其生活的環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活方式、生物的適應(yīng)性是普遍存在的．【解析】【答案】（1）脊椎（2）A（3）仿生15、E細(xì)胞核FD多葉綠體自養(yǎng)氧氣【分析】【解答】（1）水綿細(xì)胞的細(xì)胞壁具有保護(hù)和支持細(xì)胞的作用；細(xì)胞膜可以控制物質(zhì)的進(jìn)出；使有用的物質(zhì)不能隨意滲出細(xì)胞，有害物質(zhì)不能輕易進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)；細(xì)胞核中含有遺傳物質(zhì)，它控制著細(xì)胞的生長(zhǎng)；發(fā)育和繁殖；細(xì)胞質(zhì)是細(xì)胞膜以內(nèi)，細(xì)胞核以外的透明黏稠物質(zhì)，細(xì)胞質(zhì)可以流動(dòng)，加速細(xì)胞內(nèi)外的物質(zhì)交換，含液泡，液泡中有細(xì)胞液；葉綠體和線粒體分別是進(jìn)行光合作用和呼吸作用的能量轉(zhuǎn)換器，其中葉綠體將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能儲(chǔ)存在有機(jī)物中，線粒體將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的化學(xué)能釋放出來(lái)供生命活動(dòng)的需要．

（2）水綿是多細(xì)胞的藻類(lèi)植物；細(xì)胞內(nèi)有葉綠體，能進(jìn)行光合作用，制造有機(jī)物，營(yíng)養(yǎng)方式為自養(yǎng)．

（3）因?yàn)樗d細(xì)胞具有葉綠體能進(jìn)行光合作用；在陽(yáng)光下照射一段時(shí)間后，進(jìn)行光合作用產(chǎn)生氧氣．用將要熄滅的火柴檢驗(yàn)，火柴會(huì)復(fù)燃．

【分析】圖中水綿細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)：A細(xì)胞壁、B細(xì)胞膜、C葉綠體、D液泡、E細(xì)胞核、F細(xì)胞質(zhì)．三、判斷題(共9題，共18分)16、×【分析】試題分析：眼球的結(jié)構(gòu)及功能如圖所示：視覺(jué)形成的過(guò)程是：外界物體反射的光線，經(jīng)過(guò)角膜、房水，由瞳孔進(jìn)入眼球內(nèi)部，經(jīng)過(guò)晶狀體和玻璃體的折射作用，最終在視網(wǎng)膜上形成倒置的物像，視網(wǎng)膜上的感光細(xì)胞接受物像刺激，將物像信息轉(zhuǎn)變成神經(jīng)沖動(dòng)，然后通過(guò)視神經(jīng)傳到大腦皮層的視覺(jué)中樞，形成視覺(jué)．因此產(chǎn)生視覺(jué)的部位是大腦皮層的視覺(jué)中樞．視神經(jīng)的功能是傳導(dǎo)功能，故此題的說(shuō)法錯(cuò)誤．故答案為：×．考點(diǎn)：眼球的結(jié)構(gòu)和視覺(jué)的形成．【解析】【答案】錯(cuò)17、×【分析】人口過(guò)度增長(zhǎng)，可用的資源越來(lái)越少，給自然資源的發(fā)展個(gè)人生活和社會(huì)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展告成巨大的影響，最終對(duì)人類(lèi)的生存形成嚴(yán)重的威脅，同時(shí)對(duì)環(huán)境帶來(lái)的污染和破壞也越來(lái)越嚴(yán)重，由此將引發(fā)饑荒、疾病和瘟疫?！窘馕觥俊敬鸢浮俊?8、A【分析】【解答】解：一株完整的綠色開(kāi)花植物體由根；莖、葉、花、果實(shí)和種子六大器官構(gòu)成；所以植物體的六大器官是：根、莖、葉、花、果實(shí)、種子．

【分析】常見(jiàn)的綠色開(kāi)花植物由根、莖、葉、花、果實(shí)、種子六大器官組成．19、×【分析】解：裸子植物和被子植物都屬于種子植物；兩種的根本區(qū)別在于有無(wú)果皮。裸子植物無(wú)果皮，被子植物有果皮包被。裸子植物沒(méi)有真正的花，因此嚴(yán)格的講，裸子植物不能開(kāi)花，而被子植物能開(kāi)花；

故答案為：×。

根據(jù)種子外面有無(wú)果皮包被著；把種子植物分成裸子植物和被子植物兩大類(lèi)，被子植物的種子外面有果皮包被，能形成果實(shí)；裸子植物的種子外面無(wú)果皮包被，裸露，不能形成果實(shí)。

明確裸子植物和被子植物的區(qū)別?！窘馕觥俊?0、×【分析】解：細(xì)胞核中能被堿性染料染成深色的物質(zhì)叫做染色體；它是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成，DNA是主要的遺傳物質(zhì)，是由兩條長(zhǎng)鏈盤(pán)旋而成的規(guī)則的雙螺旋結(jié)構(gòu)，像一個(gè)螺旋形的梯子。DAN上有許多與遺傳相關(guān)的片段，這些片段叫做基因。一條染色體上包含一個(gè)DNA分子。一個(gè)DNA分子上包含有多個(gè)基因，基因是DNA上具有遺傳信息的片段。

故答案為：×

細(xì)胞核是遺傳的控制中心；染色體位于細(xì)胞核中，由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成，DNA是主要的遺傳物質(zhì)。

解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是熟記染色體和DNA的關(guān)系?！窘馕觥俊?1、×【分析】【解析】試題分析：由低倍鏡轉(zhuǎn)為高倍鏡時(shí)，將物鏡轉(zhuǎn)換器按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)，使高倍鏡轉(zhuǎn)至載物臺(tái)正中位，注意勿使鏡頭與玻片相碰，這時(shí)只能使用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，直至物像清晰為止，所以不需要先上升鏡筒，可以直接轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器?？键c(diǎn)：本題考查的是顯微鏡的基本構(gòu)造和使用方法?！窘馕觥俊敬鸢浮垮e(cuò)22、×【分析】此題考查腎臟的結(jié)構(gòu)，人體有兩個(gè)腎臟，每個(gè)腎臟都有100多萬(wàn)個(gè)腎單位組成。【解析】【答案】錯(cuò)23、√【分析】新陳代謝是生物的基本特征，所以所有的生物都能夠進(jìn)行新陳代謝?！窘馕觥俊敬鸢浮俊?4、A【分析】【解答】螞蟻是群居動(dòng)物；螞蟻善于打洞，洞多了造成堤壩的土質(zhì)松動(dòng)，堤壩就崩潰了，體現(xiàn)了生物螞蟻對(duì)環(huán)境堤壩的影響．故題干的說(shuō)法是正確的．

故答案為：√．

【分析】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是生物對(duì)環(huán)境的影響．解答時(shí)可以從生物怎樣影響環(huán)境方面來(lái)切入．四、實(shí)驗(yàn)探究題(共4題，共28分)25、（1）DACB（2）唾液的消化作用唾液（3）模擬口腔中的溫度，使唾液淀粉酶的活性最高（4）2淀粉在唾液淀粉酶的作用下分解成麥芽糖（5）對(duì)照【分析】【分析】本題考查探究饅頭在口腔中的變化的實(shí)驗(yàn)。掌握對(duì)照實(shí)驗(yàn)中的變量的選擇和正確的實(shí)驗(yàn)操作步驟以及唾液對(duì)淀粉的消化特點(diǎn)是解題的關(guān)鍵。（1）【解答】是：將漿糊注入相同的兩支試管中各2ml；并編號(hào)，分別向1；2號(hào)試管中注入清水和唾液，立即將兩支試管放入37℃的水中水浴10分鐘，冷卻后，向1、2號(hào)試管中各注入兩滴碘液，觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。故正確的操作順序?yàn)镈ACB。

（2）探究因此此實(shí)驗(yàn)探究的問(wèn)題是唾液的消化作用，饅頭在口腔中的變化的。

（3）唾液淀粉酶發(fā)揮作用的最適溫度是人體的體溫；37℃接近人體體溫，酶的活性最強(qiáng)。因此在實(shí)驗(yàn)中用37℃左右的水對(duì)試管進(jìn)行水浴是模擬人體口腔內(nèi)的溫度，使唾液淀粉酶的活性最高。

（4）2號(hào)試管；加入了唾液，淀粉在唾液淀粉酶的作用下，分解成了麥芽糖，因此滴碘液不變藍(lán)。

（5）一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)分為實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組，實(shí)驗(yàn)組是接受實(shí)驗(yàn)變量處理的對(duì)象組，對(duì)照組是不接受實(shí)驗(yàn)變量處理的對(duì)象組。因此該同學(xué)設(shè)置的對(duì)照實(shí)驗(yàn)中，1號(hào)試管在實(shí)驗(yàn)中起對(duì)照作用。實(shí)驗(yàn)步驟【解析】（1）DACB（2）唾液的消化作用唾液（3）模擬口腔中的溫度，使唾液淀粉酶的活性最高（4）2淀粉在唾液淀粉酶的作用下分解成麥芽糖（5）對(duì)照26、（1）變不變有無(wú)唾液乙能分解淀粉

（2）丁溫度溫度會(huì)影響唾液淀粉酶對(duì)淀粉的消化作用

（3）對(duì)照【分析】【分析】本題考查探究唾液對(duì)淀粉的消化作用，解題的關(guān)鍵是理解探究實(shí)驗(yàn)的基本步驟及注意事項(xiàng)?！窘獯稹浚?）對(duì)照實(shí)驗(yàn)：在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說(shuō)服力。一般來(lái)說(shuō)，對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的就是實(shí)驗(yàn)組，沒(méi)有處理是的就是對(duì)照組。唾液中的唾液淀粉酶將饅頭中的淀粉分解成麥芽糖；淀粉遇碘變藍(lán)色是淀粉的特性，因此常用碘液來(lái)驗(yàn)證淀粉的存在。通過(guò)分析，甲試管變藍(lán)色，因?yàn)榧尤氲那逅?，淀粉沒(méi)有被分解，淀粉遇碘變成藍(lán)色；乙試管不變藍(lán)色，因?yàn)榈矸墼谕僖旱淖饔孟路纸鉃辂溠刻?。這組實(shí)驗(yàn)的變量是有無(wú)唾液，其中乙組是實(shí)驗(yàn)，甲組是對(duì)照組。比較甲、乙兩支試管，可以證明淀粉酶能分解淀粉。（2）對(duì)照實(shí)驗(yàn)是只有變量不同以外，其它的實(shí)驗(yàn)條件相同，有利于控制實(shí)驗(yàn)的變量。圖二探究溫度會(huì)影響唾液淀粉酶對(duì)淀粉的消化，結(jié)果丙試管不變藍(lán)，淀粉在唾液的作用下分解為麥芽糖，而丁試管變藍(lán)色，因?yàn)闇囟鹊停焕诘矸勖赴l(fā)揮作用，而淀粉沒(méi)有被消化。因此，B組同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)如圖（二）所示，在丙、丁兩支試管中均加入等量的饅頭碎屑和唾液，搖勻，丙置于37℃的溫水中，丁置于0℃的冰箱里，10分鐘后取出，各滴加等量的碘液，變藍(lán)的試管是丁，這組實(shí)驗(yàn)的變量是溫度。這一現(xiàn)象的合理解釋是溫度會(huì)影響唾液淀粉酶對(duì)淀粉的消化作用。（3）綜上所述：甲和乙、丙和丁分別形成了對(duì)照實(shí)驗(yàn)，因?yàn)樗鼈兊淖兞慷贾挥幸粋€(gè)，除變量以外，其它的實(shí)驗(yàn)條件相同，實(shí)驗(yàn)結(jié)果更有說(shuō)服力?！窘馕觥浚?）變不變有無(wú)唾液乙能分解淀粉（2）丁溫度溫度會(huì)影響唾液淀粉酶對(duì)淀粉的消化作用（3）對(duì)照27、假設(shè)：鼠婦適于生活在陰暗（明亮）的環(huán)境中；或光會(huì)（不會(huì)）影響鼠婦的生活。

（2）明亮陰暗。

光陰暗。

光照。

【分析】【分析】

本題考查的是探究是光對(duì)鼠婦生活的影響，解題的關(guān)鍵是理解探究實(shí)驗(yàn)的基本方法，變量的控制。【解答】

科學(xué)探究的一般過(guò)程：提出問(wèn)題；作出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流。根據(jù)探究光對(duì)鼠婦生活的影響的實(shí)驗(yàn)；提出的問(wèn)題是：光對(duì)鼠婦的生活有影響嗎？根據(jù)探究光對(duì)鼠婦生活的影響問(wèn)題可作出假設(shè)：鼠婦適于生活在陰暗（明亮）的環(huán)境中，或光會(huì)（不會(huì)）影響鼠婦的生活。

設(shè)計(jì)方案：

（2）實(shí)驗(yàn)裝置：在紙盒里放上一層濕潤(rùn)的土壤；以橫軸中線為界，一側(cè)蓋上玻璃板，一側(cè)蓋上紙板，這樣在盒里就形成明亮與黑暗兩種環(huán)境，是以光為惟一變量的。

結(jié)論：該實(shí)驗(yàn)的目的是探究光對(duì)鼠婦生活的影響；根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以看出，在不同的時(shí)間不同的環(huán)境下，明亮環(huán)境中平均鼠婦約為2個(gè)，黑暗環(huán)境平均為18個(gè)，可以得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論：光對(duì)鼠婦的生活有影響，鼠婦喜歡生活在黑暗的環(huán)境中。

對(duì)照實(shí)驗(yàn)；在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說(shuō)服力。探究光對(duì)鼠婦生活的影響，變量是光照。

【解析】假設(shè)：鼠婦適于生活在陰暗（明亮）的環(huán)境中；或光會(huì)（不會(huì)）影響鼠婦的生活。

（2）明亮陰暗。

光陰暗。

光照。

28、（1）1號(hào)和2號(hào)（2）1號(hào)試管不變藍(lán)，2號(hào)試管變藍(lán)（3）淀粉被唾液淀粉酶消化了淀粉沒(méi)被消化(4)37℃消化酶消化能力最強(qiáng)【分析】【分析】本題主要考查探究唾液淀粉酶對(duì)碘酚的消化作用實(shí)驗(yàn)，解答此題的關(guān)鍵是熟知該實(shí)驗(yàn)的操作步驟。【解答】(1)1號(hào)試管中加入了唾液；是接受變量處理的對(duì)象組，是實(shí)驗(yàn)試管，2號(hào)試管中沒(méi)有加入唾液，而是加入清水，是不接受變量處理的對(duì)象組，是對(duì)照試管。

(2)淀粉遇碘變藍(lán)色是淀粉的特性；1號(hào)試管中的淀粉被唾液分解成了麥芽糖，2號(hào)試管中的淀粉和清水不發(fā)生反應(yīng)，因此1號(hào)試管不變藍(lán)，2號(hào)試管變藍(lán)色。

(3)1號(hào)試管中淀粉被唾液淀粉酶分解成麥芽糖；麥芽糖遇碘不會(huì)變藍(lán)，因此滴加碘液不變藍(lán)；2號(hào)試管中由于加入的是清水，清水對(duì)淀粉無(wú)消化作用，因此滴加碘液變藍(lán)色。

(4)消化酶發(fā)揮最好效果的溫度是與人體的溫度相同的溫度；即37℃左右，消化能力最強(qiáng)，因此在實(shí)驗(yàn)中要將裝置放在37℃的溫水中。

【解析】（1）1號(hào)和2號(hào)（2）1號(hào)試管不變藍(lán)，2號(hào)試管變藍(lán)（3）淀粉被唾液淀粉酶消化了淀粉沒(méi)被消化(4)37℃消化酶消化能力最強(qiáng)五、其他(共3題，共30分)29、略

【分析】【解析】環(huán)境對(duì)生物有影響；如沙漠上植物稀少；生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存，如沙漠上的植