2025年外研銜接版七年級歷史下冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年外研銜接版七年級歷史下冊階段測試試卷493考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、如圖與下列哪一歷史信息無直接關(guān)系（）

A.大澤鄉(xiāng)起義B.“王侯將相，寧有種乎？”C.秦的暴政D.推翻秦朝2、唐朝時，我國與其它各國之間的友好往來出現(xiàn)了前所未有的盛況，其原因不包括（）A.當時中國是世界上最強大的國家之一，經(jīng)濟文化處于世界領(lǐng)先地位B.唐朝統(tǒng)治者推行開明的對外政策C.唐朝疆域比過去縮小，通過對外擴張來擴大疆域D.周邊各國希望通過與唐朝的交往促進本國發(fā)展3、土爾扈特部回歸祖國的主要原因是（）A.沙俄殘酷的剝削和壓迫B.清朝國力強盛C.清朝開明的民族政策D.土爾扈特人強烈的民族意識4、經(jīng)濟重心是經(jīng)濟和技術(shù)較為發(fā)達；對整個國家產(chǎn)生較強影響的地區(qū)，我國古代經(jīng)濟呈現(xiàn)出由北向南移動的趨勢。我國經(jīng)濟重心南移的原因（）

①南方相對安定②南方人口增加③北方民族大融合④政府注意重視農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。A.①②④B.①②③C.②③④D.①③④5、宋朝時期，從越南引進了優(yōu)良品種占城稻；明朝時期，從外國引進了玉米、甘薯、馬鈴薯等。這些舉措產(chǎn)生的共同作用是()A.促進了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展B.提高了農(nóng)民的社會地位C.加強了同海外各國的聯(lián)系D.導(dǎo)致了資本主義萌芽的出現(xiàn)評卷人得分二、多選題(共6題，共12分)6、外國旅游者對莫高窟的評價是：“看了敦煌莫高窟，就相當于看到了全世界的古代文明”“莫高窟是世界上最長、規(guī)模最大、內(nèi)容最豐富的畫廊”“莫高窟是世界現(xiàn)存佛教藝術(shù)最偉大的寶庫”。下列人物能夠目睹到莫高窟的是（）A.秦始皇B.漢武帝C.武則天D.唐太宗7、唐朝中晚期和宋朝時期；江南地區(qū)農(nóng)業(yè)迅速發(fā)展的共同原因主要有（）

①中原人南遷帶去先進的技術(shù)。

②中原人南遷增加了南方的勞動力。

③江南地區(qū)的自然條件較優(yōu)越。

④統(tǒng)治者重視江南經(jīng)濟的發(fā)展。A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④8、據(jù)《宋書》記載：“江南地廣野豐，民勤本業(yè)，一歲或稔，則數(shù)郡忘饑。絲綿布帛之饒，覆衣天下?！毕铝羞x項中，對這一現(xiàn)象起到推動作用的是（）A.北方人口的南遷，帶去了先進的技術(shù)和勞動力B.“蘇湖熟，天下足”C.南方自然條件優(yōu)越，利于經(jīng)濟發(fā)展D.南方相對和平穩(wěn)定。9、下列各項，哪些是安史之亂爆發(fā)的主要原因？A.皇帝荒廢朝政B.節(jié)度使權(quán)力膨脹C.軍隊戰(zhàn)斗力薄弱D.農(nóng)民負擔(dān)過重10、下列屬于青銅器制作原料的是（）A.銅B.鐵C.錫D.鉛11、貞觀十五年，吐蕃的一位贊普說：“我父祖未有通婚上國者，今我得尚大唐公主，為幸實多?！鳖}中的“贊普”和“公主”指的是（）A.尺帶珠丹B.松贊干布C.金城公主D.文成公主評卷人得分三、填空題(共8題，共16分)12、宋朝的海上貿(mào)易超過前朝，政府鼓勵海外貿(mào)易，在主要港口設(shè)立____（機構(gòu)），加以鼓勵，當時的商船最遠到達____（地區(qū)）和非洲東海岸。13、我國陶瓷業(yè)高度發(fā)展。唐朝時，______窯的青瓷、邢窯的白瓷和______最為著名。14、元朝時______既是政治中心，又是聞名世界的商業(yè)大都市；元世祖開鑿運河的目的是為了便利______．15、下列觀點，根據(jù)所學(xué)歷史知識，正確的請在括號內(nèi)畫上“√”否則畫上“×”（共10分）（1）商朝的建立標志著我國最早國家的產(chǎn)生。（）（2）春秋時期，各國通過變法，封建制度逐步確立起來了。（）（3）西漢的長安和東漢的洛陽，被稱作東西二城，長安城里還有較為完備的下水道。（）（4）佛教史載東漢末年傳入我國的，對我國的文化發(fā)展又深遠的影響（）（5）三國時，吳國的船隊曾到達夷洲，加強了內(nèi)地和臺灣地區(qū)的聯(lián)系，（）16、我國歷史上第一個奴隸制王朝夏的建立者是啟。17、都江堰是聞名世界的防洪灌溉工程，主持修筑這一工程的是管仲。18、歷史人物篇。

“大江東去；浪淘盡，千古風(fēng)流人物?！比A夏文明5000年歷史，涌現(xiàn)出了眾多風(fēng)云人物。下列語句中涉及到本學(xué)期的部分歷史人物，你來判斷他們分別是誰？將其人物寫在對應(yīng)的括號內(nèi)。

(1)知之為知之，不知為不知，是知也。（____）

(2)富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。（____）

(3)王侯將相，寧有種乎？（____）

(4)究天人之際，通古今之變，成一家之言。（____）

(5)老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已。（____）

(6)三顧頻煩天下計，兩朝開濟老臣心。（____）19、我國歷史上第一個統(tǒng)一的中央集權(quán)的封建國家建立的時間是____年。西漢的都是____。評卷人得分四、判斷題(共3題，共24分)20、孔子是我國戰(zhàn)國時期的大思想家、大教育家，道家學(xué)派的創(chuàng)始人。T.正確F.錯誤21、《資治通鑒》，是一部紀傳體通史，書名的意思是“鑒于往事，有資于治道”。（）22、“元興元年奏上之，帝善其能，自是莫不從用焉。故天下通稱‘蔡侯紙’”。材料說明蔡倫改進造紙術(shù)后，紙的使用日益普遍。______（判斷對錯）評卷人得分五、連線題(共4題，共8分)23、很多成語都來自我國古代歷史故事，語言簡潔，寓意深刻。你知道下列成語與哪些歷史事件相關(guān)?用線條將它們連接起來。24、連線題（每道線2分，共20分）25、為人民做貢獻的；人民就會記住他。請將下列歷史人物與他們相對應(yīng)的名言；功績之間用線段“﹣”連接起來。

26、連線：

儒家____無為而治。

法家____兼愛非攻。

道家____民貴君輕。

墨家____用“刑罰”統(tǒng)治評卷人得分六、改錯題(共2題，共6分)27、太尉的職責(zé)是監(jiān)察百官。

錯誤：______訂正：______28、為加強中央集權(quán)；漢武帝實行削藩政策，巧妙地削弱了諸侯王封國勢力。

錯誤：______

改正：______參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、D【分析】觀察題干圖片可知；這是秦朝末年陳勝；吳廣領(lǐng)導(dǎo)的大澤鄉(xiāng)起義．秦始皇窮兵黷武、好大喜功，濫用民力，大興土木．焚書坑儒，禁錮人們的思想；沉重的賦稅、繁重的徭役和兵役；大量的農(nóng)民被征發(fā)修筑長城、宮殿、馳道、建陵墓；其刑法極其嚴酷．秦的暴政導(dǎo)致了秦末農(nóng)民戰(zhàn)爭，公元前209年，陳勝、吳廣被征發(fā)到漁陽戍守長城時，遇雨誤期，按秦律誤期當斬，陳勝吳廣高呼“王侯將相，寧有種乎”，斬木為兵、揭竿而起，在大澤鄉(xiāng)起義，起義軍攻下陳，建立了張楚政權(quán)．陳勝吳廣起義是中國歷史上第一次大規(guī)模的農(nóng)民起義．推翻秦朝的是劉邦的軍隊．

故選D．

本題主要考查大澤鄉(xiāng)起義．

本題主要考查學(xué)生識圖讀圖的能力和準確識記歷史知識的能力．注意掌握秦末農(nóng)民起義．【解析】D2、C【分析】根據(jù)所學(xué)可知；唐朝時期，由于政治清明，統(tǒng)治者實行開放的對外政策，經(jīng)濟繁榮，國力強大，文化發(fā)達，經(jīng)濟文化處于世界領(lǐng)先地位，所以引起了各國對唐帝國的向往和敬仰，唐朝對外交通發(fā)達，通過陸路；海陸積極對外交往，唐朝和亞非歐各國的友好交往達到前所未有的盛況。ABD都是唐朝中外交流活躍的原因。C選項不符合史實，不是唐朝中外交流活躍的原因，符合題意。

故選：C。

本題以唐朝時；我國與各國的友好往來出現(xiàn)了前所未有的盛況為切入點，考查的是唐朝中外交往的有關(guān)內(nèi)容。

本題注重考查學(xué)生的分析能力，本題的關(guān)鍵點是分析題干，注意準確識記唐朝中外交往的相關(guān)知識點?！窘馕觥緾3、D【分析】【分析】這是基礎(chǔ)題，需要學(xué)生有較好的知識積累，解答本題的關(guān)鍵是主要原因，通過閱讀題干，土爾扈特部回歸祖國的主要原因是土爾扈特人強烈的民族意識。故選D、土爾扈特人強烈的民族意識?！军c評】本題是土爾扈特回歸祖國知識點的考查。4、A【分析】我國經(jīng)濟重心南移的原因有：江南地區(qū)自然條件優(yōu)越；氣候適宜、土地肥沃、地廣人稀、水資源充足、交通便利等．北方戰(zhàn)亂頻繁；南方相對穩(wěn)定，為江南經(jīng)濟發(fā)展創(chuàng)造了穩(wěn)定的環(huán)境．北方人民大批南遷，增加了大量勞動力，并帶來了先進的生產(chǎn)技術(shù)和工具．南方統(tǒng)治者為發(fā)展實力，重視農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展，鼓勵開墾荒地、興修水利．新的農(nóng)作物在江南引種，推動了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展．海外貿(mào)易的發(fā)展，促進了江南商品經(jīng)濟的繁榮．江南地區(qū)各族人民的共同勞動等．①②④符合題意，③北方民族大融合與題意無關(guān)．

故選A．

本題考查的是我國經(jīng)濟重心南移的原因；在掌握課本相關(guān)知識的基礎(chǔ)上，對題干進行分析，從而得出結(jié)論．我國經(jīng)濟重心南移的主要原因是北方人民大批南遷，增加了大量勞動力，并帶來了先進的生產(chǎn)技術(shù)和工具．

本題主要考查學(xué)生運用所學(xué)知識解決問題的能力．識記與靈活掌握江南經(jīng)濟發(fā)展和經(jīng)濟重心南移的相關(guān)知識．我國經(jīng)濟重心南移的主要原因是北方人民大批南遷，增加了大量勞動力，并帶來了先進的生產(chǎn)技術(shù)和工具．【解析】【答案】A5、A【分析】本題考查宋代和明朝農(nóng)作物的引進。宋代江南地區(qū)的農(nóng)業(yè)發(fā)展較快；為提高糧食產(chǎn)量，從越南引進優(yōu)良品種占城稻，在江南地區(qū)推廣，水稻產(chǎn)量提高，促進了南方農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展。到明朝時期，從外國引進了玉米；甘薯、馬鈴薯、花生和向日葵等，這促進了明朝經(jīng)濟的發(fā)展。故選A。

【解析】A二、多選題(共6題，共12分)6、CD【分析】位于甘肅省敦煌的莫高窟是隋唐時期最著名的石窟藝術(shù)；莫高窟是繪畫藝術(shù)；佛教、雕塑藝術(shù)的集中體現(xiàn)，石窟內(nèi)有大量與佛教有關(guān)的泥塑和壁畫，生動地展現(xiàn)出敦煌藝術(shù)的奇特神韻和無窮魅力，特別是敦煌壁畫中的飛天圖案，被贊譽為“天衣飛揚，滿壁風(fēng)動”，成為敦煌壁畫的象征．敦煌莫高窟是世界上規(guī)模最大、保存最完整的佛教藝術(shù)寶庫，是世界上最長、規(guī)模最大、內(nèi)容最豐富的畫廊，是世界現(xiàn)存佛教藝術(shù)最偉大的寶庫．武則天和唐太宗生活在唐朝時期，能夠目睹到莫高窟．

故選CD．

本題主要考查甘肅敦煌的莫高窟．

本題主要考查解讀題干信息和對歷史史實的分析和準確識記能力．注意掌握我國的三大石窟藝術(shù)．【解析】【答案】CD7、AD【分析】根據(jù)所學(xué)知識可知：唐朝中晚期和宋朝時期；江南地區(qū)農(nóng)業(yè)迅速發(fā)展的共同原因主要有：中原人南遷帶去先進的技術(shù)和充足的勞動力，江南地區(qū)的自然條件較優(yōu)越．統(tǒng)治者重視江南經(jīng)濟的發(fā)展說法不符合題干．

故選A．

本題主要考查我國古代經(jīng)濟重心南移的有關(guān)內(nèi)容．

本題注重考查學(xué)生的識記能力，注意準確識記我國古代經(jīng)濟重心南移的原因．【解析】AD8、ACD【分析】略【解析】ACD9、ABC【分析】略。

【解析】ABC10、ACD【分析】略。

【解析】ACD11、BD【分析】依據(jù)題干信息“貞觀十五年”“今我得尚大唐公主；為幸實多”，結(jié)合所學(xué)知識：貞觀是唐太宗的年號，唐太宗時期，文成公主入吐蕃，嫁給吐蕃贊普松贊干布．

故選BD．

本題考查文成公主入藏．

本題考查文成公主入藏，考查學(xué)生的理解和分析能力，解題關(guān)鍵是知道唐太宗時把文成公主嫁給松贊干布．【解析】BD三、填空題(共8題，共16分)12、市舶司阿拉伯半島【分析】【分析】根據(jù)所學(xué)知識可知；宋朝的海外貿(mào)易超過了前代，廣州；泉州是聞名世界的大商港，政府鼓勵海外貿(mào)易，在廣州、杭州等主要港口設(shè)立市舶司，加以管理，當時中國海船最遠達阿拉伯半島和非洲東海岸。故答案為：市舶司；阿拉伯半島。

【點評】本題主要考查宋朝的海上貿(mào)易。13、略

【分析】陶瓷業(yè)在唐朝有重要發(fā)展；越窯青瓷；邢窯白瓷和唐三彩最為有名，其中唐三彩造型美觀，釉色絢麗，是世界工藝的珍品．．

故答案為：

越窯；唐三彩．

本題主要考查了唐宋陶瓷業(yè)發(fā)展的有關(guān)內(nèi)容；要在掌握課本相關(guān)知識的基礎(chǔ)上，對問題進行深入的分析，從而得出結(jié)論．

解答本題需要準確識記唐朝與南宋陶瓷業(yè)發(fā)展的突出代表．【解析】越；唐三彩14、略

【分析】根據(jù)所學(xué)可知；元朝時大都既是政治中心，又是聞名世界的商業(yè)大都市；為了便利南糧北運，元世祖開鑿了兩段新運河，與原有運河聯(lián)通，使糧船可以從杭州直通大都．

故答案為：

大都；南糧北運．

本題考查學(xué)生對元朝社會經(jīng)濟發(fā)展的認識．

本題難度不大，主要考查學(xué)生的識記能力．注意扎實掌握元朝社會經(jīng)濟發(fā)展的主要史實．【解析】大都；南糧北運15、略

【分析】試題分析：第（1）題，主要考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的準確識記。依據(jù)已學(xué)知識可知約公元前2070年，禹建立夏朝，原始社會的結(jié)束，奴隸制社會的開始，這是我國歷史上第一個王朝。而不是商朝。故此題說法錯誤。第（2）題，主要考查學(xué)生對我國封建制度建立相關(guān)史實的準確認識。依據(jù)已學(xué)知識可知戰(zhàn)國時期，各國經(jīng)過變法，封建土地私有制逐步確立起來，封建地主統(tǒng)治代替了奴隸主貴族的統(tǒng)治，地主階級和農(nóng)民階級的矛盾成為社會主要矛盾。我國的封建制度形成了。故此題表述有誤。第（3）題，主要考查學(xué)生對古代城市發(fā)展的準確認識。依據(jù)已學(xué)知識可知西漢的都城長安和東漢的都城洛陽，規(guī)模宏大，非常繁華，是當時世界上的大城市，其街道寬闊筆直，長安城內(nèi)還有較為完備的排水溝、下水道。故此題表述正確。第（4）題，主要考查學(xué)生對佛教相關(guān)史實的準確認識，依據(jù)已學(xué)知識可知西漢末年起源于古印度的佛教從西域傳入我國中原地區(qū)，佛教宣揚：人若是在今生消滅欲望，死后就可以進入極樂世界。佛教很快得到我國封建統(tǒng)治者的提倡和扶植，佛教在我國的傳播，對我國文化的發(fā)展有深遠的影響。故此題的表述有誤。第（5）題，主要考查學(xué)生對三國歷史的準確認識，依據(jù)已學(xué)知識可知230年，孫權(quán)派將領(lǐng)衛(wèi)溫等，率領(lǐng)一萬多名官兵，乘船橫渡臺灣海峽，到達夷洲，加強了內(nèi)地和臺灣地區(qū)的聯(lián)系，故此題的表述符合史實。考點：人教新課標七年級上冊·三國鼎立·三國鼎立的形成；人教新課標七年級上冊·大變革的時代·改革變法【解析】【答案】（1）×（1）×（1）√（1）×（1）√16、略

【分析】試題分析：本題主要考查我國歷史上第一個奴隸制王朝夏朝的建立者。我國歷史上第一個奴隸制王朝夏朝的建立者是禹，啟是禹的兒子，在禹死后繼承禹的王位，成為夏朝第二代國王，從此，世襲制代替了禪讓制，“公天下”變成了“家天下”?？键c：人教新課標七年級上冊?中華文明的起源?華夏之祖；人教新課標七年級上冊?國家的產(chǎn)生和社會的變革?夏、商、西周的興亡【解析】【答案】錯誤：啟訂正：禹17、略

【分析】試題分析：本題主要考查主持修筑都江堰的人物。都江堰是聞名世界的防洪灌溉工程，主持修筑這工程的是戰(zhàn)國時期秦國蜀郡太守李冰，而管仲春秋時期齊國的丞相，他積極改革內(nèi)政，發(fā)展生產(chǎn)，改革軍制，組建強大的軍隊，齊國因此國富兵強，使齊桓公成為春秋時期第一個霸主。考點：人教新課標七年級上冊?國家的產(chǎn)生和社會的變革?大變革的時代【解析】【答案】錯誤：_管仲_______________更正：_____李冰__________18、孔子孟子陳勝司馬遷曹操諸葛亮【分析】【分析】（1）“知之為知之；不知為不知，是知也”這是孔子的教育思想。

（2）“富貴不能淫；貧賤不能移，威武不能屈“意思是說，高官厚祿收買不了，貧窮困苦折磨不了，強暴武力威脅不了，這就是所謂大丈夫。這是戰(zhàn)國時期孟子所說的話。

（3）公元前209年（陳勝；吳廣起義時間）在大澤鄉(xiāng)號召起義時說的；意思是有權(quán)有勢的高貴的人，難道生來就比別人高貴嗎？王侯將相的貴都是靠自己打拼出來的，我們應(yīng)該為改變自己的命運而敢于起義。表現(xiàn)了陳勝不甘心自己的命運，對命運不公平的不滿和對抗。

（4）這是司馬遷說的一句話；意思是研究探索自然規(guī)律和社會規(guī)律之間的對立統(tǒng)一關(guān)系，理順明白從古代到現(xiàn)在的變化遷移，成就自己的獨立完善的理論著述。

（5）曹操自比一匹上了年紀的千里馬；雖然形老體衰，屈居櫪下，但胸中仍然激蕩著馳騁千里的豪情。他說，有志干一番事業(yè)的人，雖然到了晚年，但一顆勃勃雄心永不會消沉，一種對宏偉理想追求永不會停息??！

（6）這兩句詩出自杜甫的詩《蜀相》；先帝劉備三顧茅廬，經(jīng)常以天下大事問計于諸葛亮，諸葛亮助劉備開國，又幫后主劉禪維持蜀漢國運。諸葛亮一生輔佐蜀漢先帝；后主兩朝，忠心耿耿。

【點評】本題難度適中，考查學(xué)生的識記和理解能力。本題雖然涉及的內(nèi)容較廣，知識點多，但考查的要么是古代歷史上的名人名言、要么是耳熟能詳?shù)臍v史典故，對學(xué)生來說難度不大。19、公元前221年長安【分析】【分析】本題主要考查秦朝和西漢的建立。依據(jù)已學(xué)知識可知；公元前221年，秦滅六國，建立了我國歷史上第一個統(tǒng)一的中央集權(quán)的封建國家—秦朝，公元前202年，劉邦建立西漢，定都長安。

【點評】人教新課標七年級上冊·“秦王掃六合”·秦統(tǒng)一六國和中央集權(quán)統(tǒng)治的建立四、判斷題(共3題，共24分)20、×【分析】本題考查的是孔子的相關(guān)知識點。孔子是春秋末年，儒家學(xué)派的創(chuàng)始人。他是偉大的思想家，他的思想主要是仁和禮兩部分，主張“愛人”。他又是大教育家，創(chuàng)辦私學(xué)，不問出身貴賤和家境貧富，廣收門徒，主有教無類，在教學(xué)方面因材施教。故題目錯誤。故選F?！窘馕觥縁21、×【分析】本題主要考查《資治通鑒》相關(guān)知識。《資治通鑒》，由北宋司馬光主編的一部多卷本編年體史書，共294卷，歷時19年完成。主要以時間為綱，事件為目，從周威烈王二十三年寫起，到五代后周世宗顯德六年征淮南停筆，涵蓋16朝1362年的歷史。宋神宗認為此書“鑒于往事，有資于治道”，即以歷史的得失作為鑒誡來加強統(tǒng)治，所以定名為《資治通鑒》。綜上所述，故選F?！窘馕觥縁22、√【分析】“元興元年奏上之；帝善其能，自是莫不從用焉。故天下通稱“蔡侯紙”意思是元興（漢和帝年號）元年上奏皇帝，皇帝夸贊他的才能，從此都采用他造的紙，所以天下都說“蔡侯紙”。因此材料說明蔡倫改進造紙術(shù)后，紙的使用日益普遍，結(jié)論正確。

故答案為：

√。

本題以“元興元年奏上之；帝善其能，自是莫不從用焉。故天下通稱‘蔡侯紙’”為切入點，考查紙的發(fā)明與改進。

本題以紙的發(fā)明與改進為背景，考查學(xué)生分析史料和識記歷史知識能力?！窘馕觥俊涛?、連線題(共4題，共8分)23、略

【分析】試題分析：揭竿而起由來于公元前209年，陽城地方官派官差押送900多名壯丁去漁陽守邊，官差選陳勝、吳廣管理壯丁，走到大澤鄉(xiāng)遇到大雨，不能按期到達，按秦律規(guī)定這些人得全部處死，陳勝、吳廣迫不得已，只好舉起竹桿當義旗，進行起義。公元前207年，項羽的起義軍與秦將章邯率領(lǐng)的秦軍主力部隊在巨鹿（今河北邢臺市）展開大戰(zhàn)；項羽不畏強敵，引兵渡漳水（由巨鹿東北流向東南的一條河）。渡河后，項羽命令全軍：“皆沉船，破釜甑，燒廬舍，持三日糧，以示士卒必死，無一還心。”巨鹿一戰(zhàn)，大破秦軍，項兵威震諸侯，這是破釜沉舟的由來。為了取得民心，劉邦把關(guān)中各縣父老、豪杰召集起來，鄭重地向他們宣布道：殺人者要處死，傷人者要抵罪，盜竊者也要判罪，得到了百姓的信任、擁護和支持，最后取得天下，建立了西漢王朝，這是約法三章的由來。項羽和劉邦在爭奪皇位的戰(zhàn)爭中，劉邦一方用的一個計策，即項羽在手下的兵士已經(jīng)很少，糧食又沒有了的情況下，夜里聽見四面圍住他的軍隊都唱起楚地的民歌，以為劉邦已到了楚地，之后自刎而亡，是為四面楚歌的來歷。東晉時代，苻堅的先鋒部隊25萬在壽春一帶被晉軍出奇擊敗，損失慘重，大將被殺，士兵死傷萬余。秦軍的銳氣大挫，軍心動搖，士兵驚恐萬狀，紛紛逃跑。此時，苻堅在壽春城上望見晉軍隊伍嚴整，士氣高昂，再北望八公山，只見山上一草一木都像晉軍的士兵一樣，之后秦軍如潮水一般潰不成軍，苻堅中箭而逃，這是草木皆兵的來歷?？键c：人教新課標七年級上冊?統(tǒng)一國家的建立?“伐無道，誅暴秦”；人教新課標七年級上冊?政權(quán)分立與民族融合?北方民族大融合【解析】【答案】24、略

【分析】試題分析：本題考查傳春秋戰(zhàn)國時期的思想文化上的成就。墨家的墨子主張“兼愛”“非攻”；儒家的孟子主張仁政、“民貴君輕”；法家的韓非子主張“法治”、中央集權(quán)；道家的莊子主張順應(yīng)自然、無為而治；春秋時期兵家的創(chuàng)始人孫武主張“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”?？键c：人教新課標七年級上冊·國家的產(chǎn)生和社會的變革·中華文化的勃興【解析】【答案】25、【分析】【分析】岳飛；民族英雄。岳飛是南宋最杰出的統(tǒng)帥，他重視人民抗金力量，岳飛反對宋廷“僅令自守以待敵，不敢遠攻而求勝”的消極防御戰(zhàn)略，一貫主張積極進攻，以奪取抗金斗爭的勝利；他是南宋初唯一組織大規(guī)模進攻戰(zhàn)役的統(tǒng)帥。岳飛的文學(xué)才華也是將帥中少有的，他的不朽詞作《滿江紅?怒發(fā)沖冠》，是千古傳誦的愛國名篇，他精忠報國，名垂千古。鑒真，唐朝僧人，著名醫(yī)學(xué)家。應(yīng)日本留學(xué)僧請求先后六次東渡，弘傳佛法，促進了文化的傳播與交流。他傳經(jīng)授道，僧俗共仰。鑒真不僅為日本帶去了佛經(jīng)，還促進了中國文化向日本的流傳。在佛教；醫(yī)藥、書法等方面，鑒真對于日本有極其深遠的影響。戚繼光，明朝抗倭名將，戚繼光在東南沿?？箵糍量苁嗄?，掃平了多年為虐沿海的倭患，確保了沿海人民的生命財產(chǎn)安全；他抗擊倭寇，虎炳千秋。鄭成功，抗清名將，民族英雄。鄭成功率領(lǐng)父親舊部在中國東南沿?？骨?，1661年（清順治十八年，永歷十五年）率軍橫渡臺灣海峽，翌年擊敗荷蘭東印度公司在臺灣大員（今臺灣臺南市境內(nèi)）的駐軍，收復(fù)臺灣，開啟鄭氏在臺灣的統(tǒng)治，他收復(fù)臺灣，光照史冊。

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