2025年西師新版九年級化學(xué)上冊月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年西師新版九年級化學(xué)上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、下列物質(zhì)中，都屬于純凈物的一組物質(zhì)是（）A.汽水、蒸餾水B.氧化鎂、二氧化碳C.蔗糖、粗鹽D.石灰水、礦泉水2、有科學(xué)家提出回收利用CO2的構(gòu)想：將工廠排出的氣體（含較多CO2）吹入碳酸鉀溶液，從溶液中提取出CO2，又在合成塔使之變?yōu)槿剂霞状迹–H3OH）．該技術(shù)流程如下：

（說明：吸收池中盛有飽和的K2CO3溶液，主要反應(yīng)為：K2CO3+H2O+CO2═2KHCO3）

下列有關(guān)說法錯誤的是（）A.該方法可以減少碳排放B.可循環(huán)利用的物質(zhì)A是K2CO3C.分解池中的主要反應(yīng)屬于分解反應(yīng)D.合成塔中的主要反應(yīng)屬于化合反應(yīng)3、下列有關(guān)洗滌問題的說法不正確的是（）A.洗潔精可使餐具上的油污乳化B.汽油可溶解衣服上的油漬C.酒精能洗去瓷磚上的水銹D.加酶洗衣粉中的酶有助于洗去衣服上的血漬4、常溫下，碘和鎂化合時(shí)速率很慢，若滴入幾滴水，則反應(yīng)劇烈且形成了一股美麗的紫色煙霧，此時(shí)水的作用是（）A.反應(yīng)物B.氧化物C.催化劑D.還原劑5、下列實(shí)驗(yàn)方案正確的是rm{(}rm{)}A.用酚酞溶液區(qū)別rm{NaOH}溶液和rm{Na_{2}CO_{3}}溶液B.用rm{Ca(OH)_{2}}溶液除去rm{Na_{2}CO_{3}}溶液中的rm{NaOH}C.用點(diǎn)燃的方法區(qū)別羊毛線和晴綸線D.將rm{pH}試紙潤濕后測定溶液的rm{pH}6、下列方法中，不能除去括號內(nèi)的雜質(zhì)的是（）A.銅粉（鐵粉）除雜方法：加鹽酸后，過濾B.二氧化碳（一氧化碳）除雜方法：通過澄清石灰水C.硝酸鉀（少量氯化鈉）除雜方法：加熱溶解、冷卻結(jié)晶D.二氧化錳（炭粉）除雜方法：加熱、燃燒7、鑒別空氣、氧氣、二氧化碳三種無色氣體，最好是用（）A.帶火星的木條B.灼熱的木炭C.澄清的石灰水D.燃燒的木條8、對下列相應(yīng)現(xiàn)象進(jìn)行了正確解釋的是（）A.食鹽可以研細(xì)，這是因?yàn)槲镔|(zhì)是由分子構(gòu)成的B.海綿可以吸水，這是因?yàn)槲镔|(zhì)分子之間有間隙C.物體熱脹冷縮，這是因?yàn)榉肿哟笮“l(fā)生了改變D.春天花香四溢，這是因?yàn)榉肿釉诓粩噙M(jìn)行運(yùn)動9、（2008?松北區(qū)一模）下列敘述正確的是（）A.K、Fe、I均為人體內(nèi)常量元素B.廚房清潔劑的PH＜7，能洗凈油污C.化學(xué)反應(yīng)伴隨著能量變化D.C02是有機(jī)化合物評卷人得分二、多選題(共5題，共10分)10、下列說法正確的是（）A.檢驗(yàn)二氧化碳不可以用燃著的木條B.氧氣可作驅(qū)動火箭的燃料C.按質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算，空氣中氮?dú)庹?8%，氧氣占21%D.催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后本身的質(zhì)量和性質(zhì)都不會改變11、若6g某物質(zhì)在空氣中完全燃燒生成8.8g二氧化碳和3.6g水（只有這兩種產(chǎn)物），則關(guān)于這種物質(zhì)的描述正確的是（）A.該物質(zhì)由碳、氫兩種元素組成B.該物質(zhì)由碳、氫、氧三種元素組成C.該物質(zhì)中碳元素與氫元素的質(zhì)量比為4：1D.該物質(zhì)的分子中碳原子與氫原子的個(gè)數(shù)比為1：212、某元素的氧化物式量為M1，其硫酸鹽的式量為M2，則該元素的化合價(jià)可能是下列關(guān)系中的（）A.B.C.D.13、圖示流程進(jìn)行“燃煤煙氣的脫硫研究”實(shí)驗(yàn)中，rm{SO_{2}}和rm{O_{2}}的混合氣體連續(xù)通入，水和鐵在起始時(shí)一次性加入，反應(yīng)液多次循環(huán)rm{.}下列說法正確的是rm{(}rm{)}

A.吸收液的主要成分是rm{H_{2}SO_{4}}B.該流程的研究對減緩“溫室效應(yīng)”有積極的意義C.反應(yīng)液可以用來制備rm{FeSO_{4}?7H_{2}O}它在醫(yī)療上常用于治療佝僂病D.反應(yīng)液流入Ⅰ中，反應(yīng)速率明顯加快，可能是反應(yīng)液有催化作用14、從化學(xué)角度看，下列敘述正確的是rm{(}rm{)}A.海水曬鹽屬于化學(xué)變化B.使用電池使化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔蹸.不銹鋼屬于合成材料D.燃油以霧狀噴出有利于完全燃燒評卷人得分三、填空題(共5題，共10分)15、隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展；能源與環(huán)境；糧食等方面成為人們?nèi)找骊P(guān)注的問題．

（1）煤、天然氣和石油常稱為化石燃料．其中天然氣的主要成分為____（填化學(xué)式）．

（2）化石燃料燃燒都會產(chǎn)生二氧化碳，它是空氣中含量最多的溫室氣體．為控制二氧化碳的排放量，要充分利用和開發(fā)太陽能、核能及____（填1種即可）等新能源．

（3）隨著水資源的減少，糧食產(chǎn)量將會受到嚴(yán)重影響．糧食中的主要成分為淀粉，淀粉屬____（填“蛋白質(zhì)”“維生素”“油脂”或“糖類”），是人體能量的主要來源．．16、煙草中有五十余種有毒物質(zhì)，其中致癌的有____、____、____、____、____等．17、目前農(nóng)村正在推廣“測土配方施肥”技術(shù)，農(nóng)技員對某土地檢測后給出了施肥配方，配方中主要有KNO3、K2SO4、NH4NO3、NH4HCO3等物質(zhì)．上述肥料中屬于復(fù)合肥料的是____．18、H2、O2、N2、SO2、CO2各一個(gè)分子其質(zhì)量由大到小的順序是____；如果各取1g，上述氣體的分子數(shù)由多到少的排列順序是____．19、在“宏觀-微觀-符號”之間建立聯(lián)系；是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式．如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖：

請回答以下問題：

（1）該反應(yīng)前后涉及的化合物共有____種，A物質(zhì)的化學(xué)式為____．

（2）分析微觀示意圖；你能獲得的信息還有（各寫一條）：

宏觀方面：____

微觀方面：____．評卷人得分四、判斷題(共3題，共9分)20、由一種分子構(gòu)成的物質(zhì)就是單質(zhì)．____（判斷對錯）21、H2的相對分子質(zhì)量是2g．____．（判斷對錯）22、制化肥和農(nóng)藥的過量使用．____（判斷對錯）．評卷人得分五、簡答題(共1題，共8分)23、某?；瘜W(xué)興趣小組就空氣中氧氣的含量進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究：

【集體討論】：

（1）討論后同學(xué)們認(rèn)為，選擇的藥品既要能消耗氧氣，又不會跟空氣中的其它成分反應(yīng)，而且生成物為固體．他們應(yīng)該選擇（填編號）____為了充分消耗容器中的氧氣，藥品的用量應(yīng)保證____．

A．蠟燭B．紅磷C．硫粉。

（2）小組同學(xué)共同設(shè)計(jì)了如圖的兩套裝置，你認(rèn)為合理的是（填編號）____．

為了確保實(shí)驗(yàn)的成功，在裝藥品之前應(yīng)該____．

【分組實(shí)驗(yàn)】在討論的基礎(chǔ)上；他們分組進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)．

【數(shù)據(jù)分析】實(shí)驗(yàn)結(jié)束后；整理數(shù)據(jù)如下：（注：集氣瓶容積為100mL）

。組別123456進(jìn)入集氣瓶中水的體積（mL）202119202218（3）通過對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的交流，大多數(shù)同學(xué)都驗(yàn)證出氧氣約占空氣體積的____．

通過實(shí)驗(yàn)還可以推斷集氣瓶中剩余氣體的物理性質(zhì)是____，化學(xué)性質(zhì)是____．

【實(shí)驗(yàn)拓展】

（4）小組的同學(xué)做完實(shí)驗(yàn)后又嘗試用木炭重新做了以上實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)水幾乎沒有進(jìn)入集氣瓶．經(jīng)討論，小組的同學(xué)反思上述實(shí)驗(yàn)的探究過程后認(rèn)為：用燃燒法測定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)時(shí)，在藥品的選擇或生成物的要求上應(yīng)考慮的是（答一條）____．

（5）某校研究性學(xué)習(xí)小組用右下圖裝置進(jìn)行鎂條在空氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)；燃燒；冷卻后打開止水夾，進(jìn)入集氣瓶中水的體積約占集氣瓶體積的70%．

①如圖A儀器的名稱是____，燃燒、冷卻后打開止水夾，水能進(jìn)入集氣瓶的原因是____．

②如果鎂條只和空氣中的氧氣反應(yīng)，則進(jìn)入集氣瓶中水的體積最多不超過其容積的____%．現(xiàn)進(jìn)入集氣瓶中水的體積約為其容積的70%；根據(jù)空氣的組成可推出減少的氣體中有氮?dú)猓?/p>

【發(fā)現(xiàn)問題】氮?dú)馐窃鯓訙p少的呢？

【假設(shè)一】氮?dú)馀c鎂條反應(yīng)而減少．

【假設(shè)二】____．

【查閱資料】鎂條在氮?dú)庵心苋紵?；產(chǎn)物為氮化鎂固體．

該反應(yīng)的文字表達(dá)式____．

鎂條還可以在二氧化碳?xì)怏w中燃燒生成碳和氧化鎂，該反應(yīng)文字表達(dá)式為____．評卷人得分六、科普閱讀題(共4題，共8分)24、閱讀下列信息；回答有關(guān)問題。

為做好《鑒別碳酸氫鈉與碳酸鈉》的實(shí)驗(yàn)考查項(xiàng)目；小明查找資料得到如下三份材料：

材料一：大蘇打；蘇打、小蘇打；化學(xué)上戲稱蘇氏三兄妹．其中蘇打、小蘇打是同學(xué)們生活中很熟悉的兩種重要的化合物，蘇打?qū)W名碳酸鈉，俗名除叫蘇打外，又稱純堿或蘇打粉．易溶于水，水溶液呈堿性．它有很強(qiáng)的吸濕性，碳酸鈉很穩(wěn)定，受熱不易分解．碳酸鈉的用途很廣，是一種重要的基礎(chǔ)化工原料；在日常生活中，蘇打可以直接作為洗滌劑使用，在蒸饅頭時(shí)加一些蘇打，可以中和發(fā)酵過程中產(chǎn)生的酸性物質(zhì)，工業(yè)上也可以先與其他物質(zhì)反應(yīng)成氫氧化鈉后，再制得肥皂．我國化學(xué)家侯德榜先生因?yàn)?943年發(fā)明“侯氏制堿法”而享譽(yù)世界，為國爭光．

材料二：小蘇打?qū)W名碳酸氫鈉；是一種細(xì)小的白色晶體，在水中的溶解度小于蘇打，在270℃熔化的同時(shí)也分解生成碳酸鈉，同時(shí)釋放出生活中常見的兩種氣體．它在水溶液呈弱堿性，可以和酸發(fā)生中和反應(yīng)．家庭生活經(jīng)常用它當(dāng)發(fā)酵粉做饅頭．小蘇打是焙制糕點(diǎn)所用的發(fā)酵粉的主要成分之一；在醫(yī)療上，它是治療胃酸過多的一種藥劑．

材料三：蘇打和小蘇打同樣濃度下蘇打的堿性更強(qiáng)；蘇打溶液吸收二氧化碳會轉(zhuǎn)化成小蘇打溶液．兩者均可與酸反應(yīng)，且蘇打可與H+按個(gè)數(shù)比1：1及1：2兩種比例進(jìn)行反應(yīng)．

（1）碳酸氫鈉的物理性質(zhì)：____．碳酸氫鈉的化學(xué)性質(zhì)：____．

（2）有同學(xué)說往飽和碳酸鈉溶液中通入二氧化碳會有沉淀生成．你是否贊成這種觀點(diǎn)？請談?wù)勀愕睦碛桑?/p>

____．

（3）請寫出用小蘇打治療胃酸過多的化學(xué)方程式：____．

（4）“NaCl+CO2+NH3+H2O=NaHCO3↓+NH4Cl”是著名的“侯氏制堿法”的重要反應(yīng)．下面是4位同學(xué)對該反應(yīng)涉及的有關(guān)知識發(fā)表的部分見解．其中不正確的是____．

A．B．

C．D．

（5）根據(jù)以上信息請?jiān)O(shè)計(jì)出一種鑒別碳酸鈉和碳酸氫鈉的方法．

。實(shí)驗(yàn)步驟預(yù)測實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論方案設(shè)計(jì)____________25、在革命戰(zhàn)爭年代里，地下革命工作者用這樣的方法書寫密信：用米湯在白紙上寫字，然后用碘酒涂在信紙上，字跡便顯示出來，原因是碘酒遇到淀粉會變藍(lán)．請你用其他的方法書寫密信：用____寫字，用____顯字，其原理是____．26、（2009?建鄴區(qū)一模）如圖，是a、b；c三種物質(zhì)的溶解度曲線；a與c的溶解度曲線相交于P點(diǎn)．據(jù)圖回答：

（1）P點(diǎn)的含義是____．

（2）t2℃時(shí)，30ga物質(zhì)加入到50g水中不斷攪拌，能形成80g溶液嗎？____（填寫“能”或“不能”）．

（3）t2℃時(shí)，a、b、c三種物質(zhì)的溶解度按由小到大的順序排列是____填寫物質(zhì)序號）．

（4）將t1℃時(shí)，a、b、c三種物質(zhì)飽和溶液的溫度升高到t2℃時(shí)，三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是____（填寫選項(xiàng)序號）．

A．c＞a=bB．a(chǎn)=b＞cC．a(chǎn)＞b＞cD．b＞a＞c

（5）圖中陰影部分相對于a、b的溶液來說，分別代表什么狀態(tài)？27、古希臘著名學(xué)者亞里士多德曾提出右圖所示的“四元素說”，認(rèn)為火、空氣、土、水是構(gòu)成世界萬物的基本元素，它們兩兩作用產(chǎn)生物質(zhì)的基本性質(zhì)--熱、冷、干、濕．依據(jù)所學(xué)知識，你認(rèn)為“空氣”和“水”是元素嗎？為什么？參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、B【分析】【分析】純凈物是由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)，混合物是由多種物質(zhì)組成的物質(zhì)．【解析】【解答】解：A；汽水中含有水、二氧化碳等多種物質(zhì)；屬于混合物，故錯誤；

B；氧化鎂、二氧化碳都是由一種物質(zhì)組成的；都屬于純凈物，故正確；

C；粗鹽中含有氯化鈉以及其它雜質(zhì)；屬于混合物，故錯誤；

D；石灰水中含有氫氧化鈣和水；屬于混合物；礦泉水中含有水和一些礦物質(zhì)，屬于混合物，故錯誤．

故選：B．2、D【分析】【分析】A、根據(jù)對二氧化碳的吸收考慮；B、根據(jù)分解池中發(fā)生的反應(yīng)考慮；C、根據(jù)分解反應(yīng)的特點(diǎn)考慮；D、根據(jù)合成塔中發(fā)生的反應(yīng)考慮．【解析】【解答】解：A；本題將二氧化碳吸收合成了甲醇；所以減少了碳排放，故A說法正確；

B；吸收池中含有碳酸鉀；碳酸鉀吸收工廠排出的氣體中的二氧化碳，生成碳酸氫鉀，碳酸氫鉀受熱分解生成碳酸鉀、水、二氧化碳，二氧化碳進(jìn)入合成塔，分解池中物質(zhì)又進(jìn)入吸收池，因?yàn)槲粘刂泻刑妓徕?，所以可循環(huán)利用的物質(zhì)是碳酸鉀，故B說法正確；

C；分解池中發(fā)生的反應(yīng)是碳酸氫鉀分解生成碳酸鉀、水、二氧化碳；所以反應(yīng)類型屬于分解反應(yīng)，故C說法正確；

D；合成塔中發(fā)生的反應(yīng)是氫氣和二氧化碳反應(yīng)生成甲醇和水；所以不屬于化合反應(yīng)，故D說法錯誤．

故選D．3、C【分析】【分析】乳化是指在乳化劑作用下把不溶于水的油脂類液體與水形成穩(wěn)定混合物的過程，此過程不能形成均一穩(wěn)定地的溶液，所以不同物形成溶液的溶解過程．在使用“乳化”和“溶解”兩個(gè)字時(shí)要注意區(qū)分，不能混用．【解析】【解答】解：A；洗潔精是家庭常用的經(jīng)劑；通過乳化作用去除餐具的油污．此洗滌說法正確，故不選；

B；不溶于水的油漬卻可以溶解于汽油；通過溶解去除衣服上的油漬．此洗滌說法正確，故不選；

C；瓷磚上的水銹是由附著瓷磚上水蒸發(fā)后形成的；主要為碳酸鈣等，這些物質(zhì)不能溶于酒精也不與酒精發(fā)生反應(yīng)，所以，用酒精能洗去水銹的說法沒科學(xué)道理，說法錯誤，故選；

D；血漬屬于蛋白質(zhì)；可以被某些專用酶分解．衣服上的血漬用加酶洗衣粉除去即是利用洗衣粉中的酶把血漬分解而除去．去污說法正確，故不選．

故選C4、C【分析】【分析】因?yàn)楫a(chǎn)物只有碘化鎂；根據(jù)元素守恒可知水一定沒有參加化學(xué)反應(yīng)，即水在反應(yīng)前后質(zhì)量不變，根據(jù)題意，加水后碘與鎂的反應(yīng)加快，再根據(jù)催化劑的特點(diǎn)：能改變化學(xué)反應(yīng)速率，且反應(yīng)前后質(zhì)量不變。

故選C。

【點(diǎn)評】元素守恒是判斷物質(zhì)是否參與化學(xué)反應(yīng)的重要方面。5、C【分析】解：rm{A}氫氧化鈉溶液和碳酸鈉溶液都呈堿性；都能使酚酞試液變紅，不能鑒別，錯誤；

B；氫氧化鈣能與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉；沒有除去雜質(zhì)，反而除去的是原有物質(zhì)，錯誤；

C；羊毛線灼燒有燒焦羽毛的氣味；而晴綸線灼燒沒有燒焦羽毛的氣味，使用燃燒的方法可以鑒別，正確；

D、測定溶液的rm{pH}不能將rm{pH}試紙潤濕；錯誤；

故選：rm{C}

根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)差異以及物質(zhì)間反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行分析解答即可。

利用所要鑒別物質(zhì)的性質(zhì)差別設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)明顯的現(xiàn)象差異，達(dá)到鑒別物的目的?！窘馕觥縭m{C}6、B【分析】【分析】根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法，所謂除雜（提純），是指除去雜質(zhì)，同時(shí)被提純物質(zhì)不得改變．除雜質(zhì)題至少要滿足兩個(gè)條件：①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)；②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)．【解析】【解答】解：A；Fe能與鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣；銅不與鹽酸反應(yīng)，再過濾，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法正確．

B、CO2能與澄清石灰水反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水；CO不與澄清石灰水反應(yīng)，反而會把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法錯誤．

C、KNO3和NaCl的溶解度受溫度的影響不同，硝酸鉀溶解度受溫度影響較大，而氯化鈉受溫度影響較小，所以可采取加熱水溶解配成飽和溶液、冷卻熱飽和溶液使KNO3先結(jié)晶出來；再過濾的方法；故選項(xiàng)所采取的方法正確．

D；炭粉加熱燃燒生成二氧化碳；二氧化錳不能燃燒，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法正確．

故選：B．7、D【分析】【分析】氧氣具有助燃性和氧化性；空氣是一種混合物；二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)有：既不能燃燒也不能支持燃燒，也不供給呼吸；能與水反應(yīng)生成碳酸；能使澄清的石灰水變渾濁．要一次鑒別這三種氣體的最簡單的方法就是用燃燒的木條．用燃燒的木條分別插入三個(gè)集氣瓶中，燃燒更旺的是氧氣，熄滅的是二氧化碳，無變化的是空氣．【解析】【解答】解：A；帶火星的木條鑒別出氧氣現(xiàn)象明顯；在空氣和二氧化碳中現(xiàn)象不明顯，不是最好的選擇，故選項(xiàng)錯誤；

B；灼熱的木炭比較麻煩；現(xiàn)象不明顯，故選項(xiàng)錯誤；

C；澄清的石灰水只能鑒別出二氧化碳；空氣中那點(diǎn)二氧化碳幾乎無現(xiàn)象，故選項(xiàng)錯誤；

D；用燃燒的木條分別插入三個(gè)集氣瓶中；燃燒更旺的是氧氣，熄滅的是二氧化碳，無變化的是空氣．故選項(xiàng)正確；

故選D8、D【分析】【分析】A；食鹽可以研細(xì)；只是大顆粒變成小顆粒；

B；海綿可以吸水；不能用分子間隔解釋；

C；物體熱脹冷縮；這是因?yàn)榉肿娱g隔發(fā)生了改變；

D、春天花香四溢，這是因?yàn)榉肿釉诓粩噙M(jìn)行運(yùn)動．【解析】【解答】解：A；食鹽可以研細(xì)；這是因?yàn)槲镔|(zhì)是由分子構(gòu)成的，解釋錯誤，只是大顆粒變成小顆粒，故A錯誤；

B；海綿可以吸水；這是因?yàn)槲镔|(zhì)分子之間有間隙，解釋錯誤，故B錯誤；

C；物體熱脹冷縮；這是因?yàn)榉肿哟笮“l(fā)生了改變，解釋錯誤，只是分子間隔發(fā)生了改變，故C錯誤；

D；春天花香四溢；這是因?yàn)榉肿釉诓粩噙M(jìn)行運(yùn)動，解釋正確，故D正確．

故選D．9、C【分析】

A；在K、Fe、I三種元素中；鉀是常量元素，鐵、碘是微量元素，所以錯誤．

B；廚房清潔劑的PH＞7；去污原理是利用油脂在堿性條件下能發(fā)生水解反應(yīng)生成能溶的物質(zhì)，所以錯誤．

C；在化學(xué)變化中除了物質(zhì)變化外；還有能量的變化，一般表現(xiàn)為熱量的變化，存在吸熱和放熱現(xiàn)象，所以正確．

D；有機(jī)物是指含碳的化合物；但碳的氧化物、碳酸、碳酸鹽的性質(zhì)與無機(jī)物相似，一般歸為無機(jī)物，所以錯誤．

故選C．

【解析】【答案】A；根據(jù)常量元素和微量元素的分類方面判斷．

B；根據(jù)廚房清潔劑的PH和去污原理判斷．

C；根據(jù)化學(xué)變化中的能量轉(zhuǎn)換判斷．

D；根據(jù)有機(jī)物的定義判斷．

二、多選題(共5題，共10分)10、AD【分析】【分析】A；檢驗(yàn)是利用物質(zhì)典型的特性或特征現(xiàn)象來證明物質(zhì)；除了二氧化碳，還有其它不能支持燃燒的氣體，據(jù)此進(jìn)行分析解答．

B；氧氣沒有可燃性；

C；空氣中氮?dú)庹?8%；氧氣占21%，這是根據(jù)體積分?jǐn)?shù)計(jì)算的；

D、根據(jù)催化劑的特點(diǎn)進(jìn)行判斷．【解析】【解答】解：A；二氧化碳能滅火；說明二氧化碳不能燃燒、不能支持燃燒，除了二氧化碳外，氮?dú)獾纫恍怏w也不能燃燒、不能支持燃燒，也可用于滅火，所以檢驗(yàn)二氧化碳應(yīng)用澄清的石灰水，不能用燃著的木條檢驗(yàn)．故A說法正確；

B；氧氣只有助燃性；沒有可燃性，不能作為燃料．故B說法錯誤；

C；空氣中按體積分?jǐn)?shù)計(jì)算；氮?dú)庹颊?8%，氧氣占21%．故C說法錯誤；

D；催化劑的特點(diǎn)是：在反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都沒有發(fā)生變化．故D說法正確．

故選：A、D．11、BD【分析】【分析】6g某物質(zhì)在空氣中完全燃燒生成8.8g二氧化碳和3.6g水，根據(jù)燃燒的規(guī)律，生成的8.8g二氧化碳中的碳元素和3.6g水中氫元素均來自于4.6g的可燃物，利用碳、氫元素的質(zhì)量及可燃物的質(zhì)量，可完成對描述的判斷．【解析】【解答】解：8.8g二氧化碳中碳元素的質(zhì)量=8.8g××100%=2.4g；3.6g水中氫元素的質(zhì)量=3.6g××100%=0.4g；

碳；氫元素質(zhì)量和=2.4g+0.4g=2.8g；小于可燃物的質(zhì)量6g，因此可燃物中除碳、氫元素外還應(yīng)含有氧元素；

可燃物中碳、氫元素質(zhì)量比=2.4g：0.4g=6：1，碳元素和氫元素的質(zhì)量比為6：1，我們可以假設(shè)其質(zhì)量分別為6和1，又知碳元素和氫元素的相對原子質(zhì)量為12和1，元素質(zhì)量除以相對原子質(zhì)量就是原子個(gè)數(shù)，故可燃物的分子中碳原子與氫原子的個(gè)數(shù)比=：=1：2；

故選BD．12、AC【分析】

設(shè)某元素的元素符號為R，相對原子質(zhì)量為m，化合價(jià)為+X，則它的氧化物的化學(xué)式為R2OX或RO或RO；

它的硫酸鹽的化學(xué)式為R2（SO4）X或R（SO4）或RSO4；

由于某元素的氧化物式量為M1，其硫酸鹽的式量為M2；

所以有：2m+16X=M1、2m+（32+16×4）X=M2；

或者是m+8X=M1、m+48X=M2或+16=M1、+96=M2；

據(jù)此可得X=或X=．

故選A；C．

【解析】【答案】設(shè)出某元素的化合價(jià)，根據(jù)所設(shè)化合價(jià)寫出其氧化物和硫酸鹽的化學(xué)式，再求它們的式量，最后根據(jù)氧化物式量為M1，其硫酸鹽的式量為M2；列出方程組以便求出化合價(jià)．

13、AD【分析】解：

A、Ⅰ中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是rm{2SO_{2}+2H_{2}O+O_{2}簍T2H_{2}SO_{4}}吸收液的主要成分是rm{H_{2}SO_{4}}故對；

B；二氧化硫易形成酸雨；不是溫室效應(yīng)，故錯；

C、rm{FeSO_{4}?7H_{2}O}中含鐵元素；可治療貧血癥，佝僂病與鈣有關(guān)，故錯。

D、吸收液中rm{X}的生成速率明顯加快，其原因可能是生成的rm{Fe^{2+}}對亞硫酸氧化生成硫酸的反應(yīng)起催化作用；故對；

故選：rm{AD}

A；根據(jù)Ⅰ中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)分析解答；

B；根據(jù)二氧化硫易形成酸雨解答；

C、根據(jù)rm{FeSO_{4}?7H_{2}O}中含鐵元素解答；

D；根據(jù)催化劑可加快反應(yīng)速率解答．

本題為信息題，考查學(xué)生分析與應(yīng)用知識的能力，涉及影響反應(yīng)速率的因素、質(zhì)量守恒定律、化學(xué)與生活等，綜合性較強(qiáng)，題目難度不大．【解析】rm{AD}14、BD【分析】解：rm{A.}海水曬鹽過程沒有新物質(zhì)生成；屬于物理變化，故A錯誤；

B.使用電池是化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能；故B正確；

C.不銹鋼是合金；屬于金屬材料，而不是復(fù)合材料。故C錯誤；

D.燃油以霧狀噴出有利于完全燃燒；增大了與空氣的接觸面積，有利于物質(zhì)的充分燃燒，故D正確；

故選：rm{BD}

A.根據(jù)海水曬鹽原理利用了水的蒸發(fā)；鹽結(jié)晶析出的原理解答；

B.依據(jù)電解池能量轉(zhuǎn)化解答；

C.根據(jù)不銹鋼是合金解答；

D.根據(jù)增大接觸面積可以加快反應(yīng)速率解答。

解答此類題型時(shí)，在掌握物理變化和化學(xué)變化以及能量變化的同時(shí)，可以借用排除法進(jìn)行篩選，即可選出正確的答案?！窘馕觥縭m{BD}三、填空題(共5題，共10分)15、略

【分析】【分析】（1）寫出甲烷的化學(xué)式；

（2）根據(jù)新能源的種類分析回答；

（3）根據(jù)糖類的種類分析回答．【解析】【解答】解：（1）煤、天然氣和石油常稱為化石燃料．其中天然氣的主要成分是甲烷，化學(xué)式是CH4．

（2）化石燃料燃燒都會產(chǎn)生二氧化碳；它是空氣中含量最多的溫室氣體．為控制二氧化碳的排放量，要充分利用和開發(fā)太陽能；核能及風(fēng)能等新能源．

（3）隨著水資源的減少；糧食產(chǎn)量將會受到嚴(yán)重影響．糧食中的主要成分為淀粉，淀粉屬糖類，是人體能量的主要來源．

故答為：（1）CH4；（2）風(fēng)能、地?zé)崮堋⑸镔|(zhì)能等；（3）糖類．16、略

【分析】【分析】煙草中有五十余種有毒物質(zhì)，其中致癌的有尼古丁、煙油、一氧化碳、砷、亞硝胺等．【解析】【解答】解：煙草中有五十余種有毒物質(zhì)；其中致癌的有尼古丁；煙油、一氧化碳、砷、亞硝胺等．

故答案為：尼古丁、煙油、一氧化碳、砷、亞硝胺．17、略

【分析】

在一種化肥中，含有氮、磷、鉀三元素中兩種和兩種以上的肥料，稱為復(fù)合肥；KNO3含有K、N元素，屬于復(fù)合肥；K2SO4、NH4NO3、NH4HCO3中都不是含有氮；磷、鉀三元素中兩種和兩種以上的肥料；都不屬于復(fù)合肥．

故答案為：KNO3．

【解析】【答案】根據(jù)組成元素；判斷復(fù)合肥，在一種化肥中，含有氮；磷、鉀三元素中兩種和兩種以上的肥料，稱為復(fù)合肥．

18、略

【分析】【分析】根據(jù)已有的相對分子質(zhì)量的計(jì)算進(jìn)行分析解答即可，單個(gè)分子的質(zhì)量越小，則氣體質(zhì)量相同的情況下氣體的分子個(gè)數(shù)越多，據(jù)此解答．【解析】【解答】解：H2的相對分子質(zhì)量為2，O2的相對分子質(zhì)量為32，N2的相對分子質(zhì)量為28，SO2的相對分子質(zhì)量為64，CO2的相對分子質(zhì)量為44；單個(gè)分子的質(zhì)量越小，則氣體質(zhì)量相同的情況下氣體的分子個(gè)數(shù)越多，各取1g，上述氣體的分子數(shù)由多到少的排列順序是H2、N2、O2、CO2、SO2，故填：SO2、CO2、O2、N2、H2，H2、N2、O2、CO2、SO2．19、略

【分析】【分析】（1）根據(jù)某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖；該反應(yīng)前后涉及的化合物種類，由圖可推測A物質(zhì)的化學(xué)式．

（2）分析微觀示意圖，你能獲得的信息：從宏觀方面和微觀方面分析．【解析】【解答】解：（1）根據(jù)某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，該反應(yīng)前后涉及的化合物共有3種，由圖可知，A物質(zhì)的一個(gè)分子含有1個(gè)碳原子、4個(gè)氫原子，故其化學(xué)式為CH4．

（2）分析微觀示意圖；你能獲得的信息：宏觀方面：反應(yīng)前后元素種類不變；微觀方面：反應(yīng)前后原子種類不變．

故答為：（1）3；CH4；（2）反應(yīng)前后元素種類不變；反應(yīng)前后原子種類不變四、判斷題(共3題，共9分)20、×【分析】【分析】單質(zhì)是由一種元素組成的純凈物，化合物是由不同種元素組成的純凈物．【解析】【解答】解：由一種分子構(gòu)成的物質(zhì)可能是單質(zhì)；例如氧氣是由一種分子構(gòu)成的物質(zhì)，屬于單質(zhì)；

由一種分子構(gòu)成的物質(zhì)可能是化合物；例如水是由一種分子構(gòu)成的物質(zhì)，水是由氫元素和氧元素組成的純凈物，屬于化合物．

由分析可知；由一種分子構(gòu)成的物質(zhì)就是單質(zhì)的說法是錯誤的．

故填：×．21、×【分析】【分析】根據(jù)相對分子質(zhì)量單位是“1”，不是“克”，常常省略不寫，進(jìn)行分析判斷．【解析】【解答】解：相對分子質(zhì)量為構(gòu)成分子的各原子的相對原子質(zhì)量之和，相對分子質(zhì)量單位是“1”，不是“克”，常常省略不寫，H2的相對分子質(zhì)量是2；不是2g．

故答案為：×．22、×【分析】【分析】根據(jù)過量使用化肥、農(nóng)藥造成的危害分析．【解析】【解答】解：過量使用化肥；農(nóng)藥會使土壤板結(jié)硬化；使水體富營養(yǎng)化，所以不能過量使用．

故答案為：×．五、簡答題(共1題，共8分)23、略

【分析】【分析】（1）根據(jù)三種藥品燃燒的生成物考慮；藥品如果少量消耗不完氧氣的結(jié)果考慮；（2）根據(jù)燃燒匙的位置不同導(dǎo)致的結(jié)果考慮；根據(jù)實(shí)驗(yàn)開始前的注意事項(xiàng)考慮；（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象考慮實(shí)驗(yàn)結(jié)論和剩余氣體的性質(zhì)；（4）根據(jù)實(shí)驗(yàn)原理來考慮對藥品的選擇方法；（5）①熟記常見儀器的名稱；根據(jù)磷燃燒消耗的氧氣來考慮②根據(jù)氧氣的體積分?jǐn)?shù)和與鎂條反應(yīng)的現(xiàn)象考慮，還需結(jié)合文字表達(dá)式的寫法考慮．【解析】【解答】故答案為：（1）由于蠟燭燃燒生成二氧化碳和水；雖然消耗了氧氣但生成二氧化碳，壓強(qiáng)基本保持不變，所以蠟燭不變，硫粉燃燒雖然消耗了氧氣，但生成二氧化硫氣體，壓強(qiáng)也保持不變，所以硫粉不行，磷燃燒生成五氧化二磷屬于固體，瓶內(nèi)氣體壓強(qiáng)減小，所以紅磷可以；

（2）燃燒匙的位置太靠上不利于磷的燃燒；且磷燃燒時(shí)放出大量的熱，容易將瓶塞鼓開，如果裝置漏氣會導(dǎo)致瓶內(nèi)外壓強(qiáng)相等，水不會進(jìn)入瓶內(nèi)，會進(jìn)入瓶內(nèi)的水少；

（3）根據(jù)圖表中實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)可知氧氣約占空氣體積的；由于磷燃燒消耗了氧氣，所以說明剩余氣體不具有可燃性，又因?yàn)樗粔喝肫績?nèi)后，剩余氣體并沒有溶到水中，所以剩余氣體難溶于水；

（4）該實(shí)驗(yàn)的原理是消耗氧氣；使瓶內(nèi)氣體壓強(qiáng)減少，在外界大氣壓的作用下水被壓入瓶內(nèi)，所以可燃物只能與空氣中氧氣反應(yīng)，即只消耗氧氣，生成物常溫下不能為氣體，這樣才能導(dǎo)致瓶內(nèi)壓強(qiáng)減小；

（5）①由于磷燃燒消耗氧氣生成五氧化二磷固體；使瓶內(nèi)氣體壓強(qiáng)減小，小于外界大氣壓，水被壓入瓶內(nèi)；

②如果鎂條只和空氣中的氧氣反應(yīng)；則進(jìn)入集氣瓶中水的體積最多只能是與氧氣的體積相同，而空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為21%，所以進(jìn)入集氣瓶中水的體積最多不超過其容積的21%；要假設(shè)鎂條與它所接觸的物質(zhì)反應(yīng)使鎂條減少，例如與二氧化碳反應(yīng)，與水反應(yīng)等；

文字表達(dá)式的寫法是反應(yīng)物寫在箭頭的左邊；生成物寫在箭頭的右邊，反應(yīng)物和生成物不僅一種時(shí)要用加號連接，反應(yīng)條件寫在箭頭的上邊．

故答案為：（1）B；足量（2）A，先檢驗(yàn)裝置的氣密性（3），難溶于水，不能燃燒也不支持燃燒（4）只能消耗氧氣，生成物常溫下不能為氣體（5）燒杯；氣體被消耗后壓強(qiáng)變小，水倒吸；21；氮?dú)馀c鐵絲燃燒而減少；鎂+氮?dú)獾V、鎂+二氧化碳碳+氧化鎂．六、科普閱讀題(共4題，共8分)24、略

【分析】【分析】（1）根據(jù)文字信息；找出碳酸氫鈉顏色；狀態(tài)、溶解性、熔點(diǎn)等不需要化學(xué)變化而表現(xiàn)出來的物質(zhì)性質(zhì)，以及其受熱時(shí)、溶解所形成溶液等表現(xiàn)出的化學(xué)性質(zhì)；

（2）根據(jù)信息小蘇打在水中的溶解度小于蘇打；結(jié)合兩物質(zhì)的溶解度分析向飽和碳酸鈉溶液中通入二氧化碳所發(fā)生的反應(yīng)；

（3）根據(jù)小蘇打的性質(zhì)；推斷其與鹽酸所發(fā)生的反應(yīng)，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式；

（4）根據(jù)對碳酸氫鈉等物質(zhì)的認(rèn)識；分析“侯氏制堿法”的重要反應(yīng)所表現(xiàn)出來的物質(zhì)性質(zhì)或用途，判斷同學(xué)認(rèn)識的正誤；

（5）根據(jù)對碳酸鈉與碳酸氫鈉性質(zhì)差別的認(rèn)識，利用兩物質(zhì)性質(zhì)的不同，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)鑒別兩種物質(zhì)．【解析】【解答】解：（1）題中介紹到：碳酸氫鈉是一種細(xì)小的白色晶體；在水中的溶解度小于蘇打，在270℃熔化等相關(guān)的物理性質(zhì)；還有在270℃熔化的同時(shí)也分解生成碳酸鈉，它在水溶液呈弱堿性，可以和酸發(fā)生中和反應(yīng)等化學(xué)性質(zhì)的介紹；

（2）飽和的碳酸鈉溶液中通入二氧化碳；二氧化碳與碳酸鈉可以形成碳酸氫鈉，并且碳酸氫鈉溶解性小于碳酸鈉，因此，會出現(xiàn)碳酸氫鈉晶體析出，因此，贊成，因?yàn)榉磻?yīng)生產(chǎn)碳酸氫鈉，而碳酸氫鈉的溶解度小于碳酸鈉，所有飽和的碳酸鈉轉(zhuǎn)化成碳酸氫鈉后部分碳酸氫鈉要析出；

（3）碳酸氫鈉中的碳酸要根會與鹽酸反應(yīng)放出二氧化碳和水，因此反應(yīng)的化學(xué)方程式為NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑；

（4）A；該反應(yīng)正是利用碳酸鈉的溶解度比碳酸氫鈉溶解度大制取碳酸氫鈉；可判斷此時(shí)碳酸氫鈉溶解度較?。还蔄正確；

B；純堿是碳酸鈉的俗稱；而碳酸氫鈉俗稱小蘇打；故B正確；

C；析出固體溶質(zhì)后的溶液一定是此時(shí)該溶質(zhì)的飽和溶液；故C不正確；

D；反應(yīng)生成的氯化銨含有作物生成所需要的氮元素；可用作氮肥；故D正確；

（5）可利用碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)時(shí)會先生成碳酸氫鈉而不會馬上產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w；碳酸氫鈉受熱能分解出氣體二氧化碳或兩物質(zhì)所得溶液的酸堿性強(qiáng)弱有明顯差異等性質(zhì)；分別進(jìn)行滴加鹽酸、加熱或測溶液pH等對比實(shí)驗(yàn)，進(jìn)行鑒別；

故答案為：

（1）細(xì)小的白色晶體；在水中的溶解度小于蘇打，在270℃熔化；受熱分解；水溶液呈弱堿性，可以和酸發(fā)生反應(yīng)．

（2）贊成；因?yàn)榉磻?yīng)生產(chǎn)碳酸氫鈉，而碳酸氫鈉的溶解度小于碳酸鈉，所有飽