2025年外研版三年級起點七年級歷史上冊月考試卷

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年外研版三年級起點七年級歷史上冊月考試卷91考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、新疆和西藏自古以來就是中國的領土。我國最早在這兩地開始有效管轄的朝代分別是()A.西漢和元朝B.西漢和唐朝C.東漢和元朝D.東漢和唐朝2、要了解中國古代的軍事，探索戰(zhàn)爭的規(guī)律，應該關注哪一歷史時期的歷史（）A.商周時期B.西周時期C.春秋時期D.戰(zhàn)國時期3、西漢太中大夫東方朔撰文上書漢武帝，所用竹簡需要兩人抬進宮。以后改變這種攜書不方便現(xiàn)象首次得益于發(fā)明了（）A.雕版印刷術B.活字印刷術C.造紙技術D.制墨技術4、北宋結束了唐朝末年以來的割據(jù)混戰(zhàn)局面，但經(jīng)過多年戰(zhàn)亂，北宋初年經(jīng)濟凋敝。以下是某校七年級學生對這一時期社會風俗的記錄，其中與史實不符的是（）A.絲綢是當時人們的主要衣服原料B.衣帽上不得綴飾珠玉C.各級官員的服色有嚴格的規(guī)定D.普通百姓只能穿黑白兩色衣服5、宋初時,東南沿海多地都設有“蕃坊”,專供外國商人居住,同時在這些地方還設立外商子弟學校,并允許他們修建清真寺和公共墓地等。這反映了宋代（）A.民族政策開明B.重視海外貿易C.城市商業(yè)繁榮D.對外交通發(fā)達6、5、下列史實能夠反映唐朝中外文化雙向交流的是①鑒真東渡②唐太宗被尊稱為“天可汗”③玄奘西行④遣唐使來華⑤陜西西安出土的唐代大食旅行者陶俑A.①②③④B.①②④⑤C.①③④⑤D.①②③⑤7、現(xiàn)在世界各地凡華人聚居的地方多被稱為“唐人街”，中國人常被稱為“唐人”。這些名稱的由來是因為（）A.中國人是唐朝人的后代B.唐朝時許多絲綢運往國外C.唐朝在世界上享有很高的聲望D.唐朝時中國才開始對外交往8、“國破山河在（國家破碎；但山河依舊還是那片山河）；

城春草木深（春天來了；昔日繁華的京城長滿雜草）。

感時花濺淚（感嘆時局破?。豢吹交ㄩ_也潸然落淚）；

恨別鳥驚心（內心惆悵怨恨；聽到鳥鳴也心驚膽戰(zhàn)）。

烽火連三月（叛亂的烽火已接連不斷燃燒三個月了）；

家書抵萬金（一封普通的家書已抵得上萬金之重了）。

白頭搔更短（愁緒纏繞；撓頭思慮，白發(fā)越搔越短）；

渾欲不勝簪（頭發(fā)短得簡直連一根簪子也差不住了）。”

杜甫的這首《春望》描寫了（）A.開元盛世的繁榮景象B.安史之亂的戰(zhàn)火破壞C.藩鎮(zhèn)之間的連年戰(zhàn)爭D.五代十國的更迭分立評卷人得分二、多選題(共7題，共14分)9、半坡居民和河姆渡居民比北京人進步表現(xiàn)在（）A.種植農(nóng)作物，開創(chuàng)原始農(nóng)耕文化B.過著群居生活C.學會建造房屋，過著定居生活D.會保存火種10、下列各項屬于唐朝和吐蕃密切交往的史實是（）A.松贊干布統(tǒng)一青藏高原B.文成公主入吐蕃C.尺帶珠丹與金城公主聯(lián)姻D.唐朝封懷仁可汗11、下列以少勝多的戰(zhàn)役有（）A.巨鹿之戰(zhàn)B.城濮之戰(zhàn)C.赤壁之戰(zhàn)D.官渡之戰(zhàn)12、小東同學在學習“美國的誕生”一課；分析了獨立戰(zhàn)爭爆發(fā)前的社會矛盾，請你把橫線部分補充完整（）

A.政治B.經(jīng)濟C.種族D.民族13、關于世界上最早的紙幣--交子的出現(xiàn)不正確的是（）A.北宋的汴梁地區(qū)B.南宋的四川地區(qū)C.北宋的四川地區(qū)D.南宋的臨安地區(qū)14、南北朝時期兩大著名的石窟是（）A.龍門石窟B.敦煌莫高窟C.云岡石窟D.麥積山石窟15、為了保證王室、貴族統(tǒng)治權力的順序繼承，西周實行了（）A.王位世襲制B.分封制C.嫡長子繼承制D.禪讓制評卷人得分三、填空題(共9題，共18分)16、距今約____多年的半坡聚落位于____西安半坡村。17、宋朝鼓勵海外貿易，在主要港口設立________________，加以管理。18、明朝時具有總結性的藥物學巨著是《____________________》。我國第一部編年體通史是《___________________》。19、元朝時，開始形成一個新的民族——____族。20、列舉與春秋時期歷史典故有關的二個成語______。21、判斷題（對的填T，錯的填F，2分）被譽為“一代天驕”的成吉思汗，其歷史功績是建立了元朝。（）22、我國有文字可考的歷史，從商朝開始．______（判斷對錯）．23、為鞏固統(tǒng)治，西周實行______。24、戰(zhàn)國時期：______。評卷人得分四、判斷題(共4題，共16分)25、黃帝在阪泉與炎帝展開大戰(zhàn)，炎帝戰(zhàn)敗，歸順黃帝，兩大部落結成聯(lián)盟。（）T.正確F.錯誤26、兩宋時期的政局特點是政權的并立存在。______（判斷對錯）27、扁鵲總結出來的望聞問切四種診斷疾病的方法，一直被中醫(yī)運用。28、春秋晚期的孔子；是儒家學派的創(chuàng)始人，他提出“仁政”的學說。他的學說在中國傳統(tǒng)文化中占有重要地位。以上表述是否正確？

______（判斷對錯）評卷人得分五、識圖題(共2題，共20分)29、讀下邊《三國鼎立形勢圖》（1）填出國名：A．________B．________C．________（2）為三國鼎立局面形成奠定基礎的戰(zhàn)役的地點是：____曹操基本統(tǒng)一北方的戰(zhàn)役是：____三國之間的關系是____（3）在我國民間戲劇里，曹操被演成白臉奸臣，而對諸葛亮幾乎是近乎神的傳揚，學習了這段歷史，你同意這種傳統(tǒng)的看法嗎？我們應該怎樣正確評價這兩位歷史人物？30、歷史地圖是我們學習歷史、分析歷史、理解歷史的重要工具。根據(jù)下列歷史地圖并結合所學知識，回答問題。

(1)讀圖一，為鞏固遼闊疆域，秦朝在地方上實行了什么行政制度？

(2)讀圖二，西漢政府在E處設置了什么機構？這一機構的設立有何歷史意義？

（3）讀圖三，寫出A、B、C所代表的政權名稱。D處發(fā)生的戰(zhàn)爭奠定了三國鼎立局面的基礎，寫出該戰(zhàn)爭名稱。

(4)讀圖四，指出中原漢族遷往江南的主要原因。中原地區(qū)的人們大量南遷，給江南地區(qū)帶來了什么影響？評卷人得分六、列舉題(共1題，共6分)31、一個民族、一個國家的發(fā)展離不開英雄人物的推動。根據(jù)語句的提示，寫出他是誰。（1）他在郾城大敗金軍，收復了許多失地，后來被“莫須有”罪名殺害。他是___________。（2）他留下了“人生自古誰無死，留取丹心照汗青?！钡那Ч琶洌浞煮w現(xiàn)了崇高的民族氣節(jié)。他是_______。（3）他不怕權貴，敢于直諫，先后向唐太宗進諫二百多次，被太宗稱為“知得失的鏡子”。他是______________。（4）他結束魏晉南北朝分裂割據(jù)局面完成國家統(tǒng)一，他是_______________。（5）她促進了吐蕃經(jīng)濟和社會的發(fā)展，也增進了漢藏兩族的友好關系。她是__________。參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、A【分析】【分析】這是基礎題，需要學生有較好的知識積累，公元前60年，西漢設置西域都護，標志著今新疆地區(qū)正式成為中央管轄的開始；元朝在中央設立宣政院，專門管理藏族地區(qū)的事務，標志著西藏正式成為我國的行政區(qū)，故選A。【點評】本題考查的是古代政府對新疆、西藏的管轄。2、D【分析】【分析】戰(zhàn)國時期，各國之間的戰(zhàn)爭頻繁，出現(xiàn)許多著名的戰(zhàn)役，學生應掌握好基礎知識【點評】考查學生記憶能力。3、C【分析】在漢代以前；我國古代人類書寫材料主要有龜殼；獸骨、竹簡等，其中又以竹簡使用較多。歷史學家在考古中發(fā)現(xiàn)了西漢時期用麻做的紙，說明當時已經(jīng)發(fā)明了造紙術。東漢時候，宦官蔡倫總結西漢以來的經(jīng)驗，用樹皮、破布、麻頭和舊漁網(wǎng)做原料造紙，改進了造紙術。使得造紙原料容易找到，又很便宜，質量也提高了，從而使紙逐漸普遍使用，成為主要的書寫材料，改變了攜帶不方便的弊端。

故選：C。

本題考查造紙術的發(fā)明。

本題考查學生再現(xiàn)歷史知識的能力?？疾榈氖窃旒埣夹g的發(fā)明?！窘馕觥緾4、A【分析】經(jīng)過多年戰(zhàn)亂；北宋初年經(jīng)濟凋敝，各級官員的服色有嚴格的規(guī)定，衣帽上不得綴飾珠玉，普通百姓只能穿黑白兩色衣服．絲綢是當時人們的主要衣服原料說法錯誤．

故選A．

本題考查宋代的社會生活．重點掌握北宋的穿著．

本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力．識記與靈活掌握宋代的社會生活狀況．【解析】A5、B【分析】本題主要考查了宋代海外貿易的發(fā)展。根據(jù)所學知識，宋朝的海外貿易超過了前代，廣州、泉州是聞名世界的大商港，一些重要港口開設了專供外商居住的地方稱為蕃坊。所以ACD不正確，故選B。【解析】B6、C【分析】本題考查唐朝時期的對外交往。唐朝時日本派十多批遣唐使來華學習；唐玄宗時期，鑒真東渡日本傳播唐朝文化。玄奘西行天竺，學習佛教文化。陜西西安出土的唐代大食旅行者陶俑，大食是今阿拉伯半島等地，所以①③④⑤符合題意。而唐太宗被尊稱為“天可汗”屬于國內民族關系，故②不合題意，排除。①③④⑤正確，故選C?！窘馕觥緾7、C【分析】此題考查學生對唐朝繁榮及影響的認識。根據(jù)所學知識可知，唐朝是中國封建社會發(fā)展的高峰。伴隨著對外交往的活躍，繁榮的唐朝文化傳遍世界，影響著世界，唐朝對世界的影響包括：日本派遣唐使到中國；鑒真東渡；玄奘西游；日本留學生和留學僧到中國；日本以唐朝的制度為模式，進行政治改革；日本參照漢字創(chuàng)制了日本文字；日本在社會生活上至今還保留著唐朝人的某些風尚；新羅仿唐制建立了政治制度，采用科舉制選拔官吏等。由此可知，唐朝在世界上享有很高的聲望，至今各國仍稱中國人為“唐人”。故選C?！窘馕觥緾8、B【分析】“國破山河在（國家破碎；但山河依舊還是那片山河），城春草木深（春天來了，昔日繁華的京城長滿雜草）。感時花濺淚（感嘆時局破敗，看到花開也潸然落淚），恨別鳥驚心（內心惆悵怨恨，聽到鳥鳴也心驚膽戰(zhàn)）。烽火連三月（叛亂的烽火已接連不斷燃燒三個月了），家書抵萬金（一封普通的家書已抵得上萬金之重了）。白頭搔更短（愁緒纏繞，撓頭思慮，白發(fā)越搔越短），渾欲不勝簪（頭發(fā)短得簡直連一根簪子也差不住了）。”杜甫的這首《春望》描寫了安史之亂的戰(zhàn)火破壞。安史之亂持續(xù)八年之久，對社會經(jīng)濟造成極大的破壞，尤其是北方地區(qū)遭到浩劫；唐朝的國勢由盛轉衰；唐朝中央權力衰微，安史舊將和內地節(jié)度使權勢加大，逐漸形成藩鎮(zhèn)割據(jù)的局面。

故選：B。

本題考查了安史之亂。安史之亂持續(xù)八年之久；對社會經(jīng)濟造成極大的破壞，尤其是北方地區(qū)遭到浩劫。

本題屬于材料型選擇題，主要考查學生的閱讀分析能力，解答此類必須認真閱讀材料，結合所學知識提煉材料中的重要信息和觀點?！窘馕觥緽二、多選題(共7題，共14分)9、AC【分析】河姆渡人和半坡人使用的工具是磨制的石器；以原始農(nóng)業(yè)和畜牧業(yè)為生，會建造房屋，定居生活．而山頂洞人和北京人使用的工具是打制的石器，以狩獵和采集水果為生，群體生活．

故選AC．

本題考查河姆渡人和半坡人．

本題考查半坡原始居民、河姆渡原始居民的生產(chǎn)和生活情形．也可與北京人的生產(chǎn)、生活進行細致的比較和歸納．【解析】【答案】AC10、BC【分析】本題考查唐朝與吐蕃的交往。唐太宗時把文成公主嫁給松贊干布。文成公主入吐蕃，密切了唐蕃經(jīng)濟文化交流，增進了漢藏之間的友好關系。8世紀初，唐中宗時又將金城公主嫁到吐蕃。吐蕃贊普上書唐朝皇帝說，吐蕃和唐朝已經(jīng)“和同為一家”了。故選BC。【解析】BC11、ACD【分析】略【解析】ACD12、BD【分析】17世紀初；英國開始在北美大西洋沿岸建立殖民地．一百多年以后，英國在北美的殖民地已經(jīng)有13個．北美資本主義的發(fā)展受到英國殖民統(tǒng)治的阻礙．由于英國對殖民地的剝削嚴重阻礙了資本主義的發(fā)展，此時統(tǒng)一的美利堅民族的形成．由于經(jīng)濟矛盾和民族矛盾不可調和，導致了北美人民的抗爭．1775年，北美獨立戰(zhàn)爭開始．

故選BD．

本題以美國的誕生為切入點；主要考查美國獨立戰(zhàn)爭爆發(fā)的原因．

本題主要考查學生綜合運用所學知識解決問題的能力．理解并識記美國獨立戰(zhàn)爭的相關史實．【解析】BD13、ABD【分析】宋代商業(yè)的繁榮超過了前代；南方的商業(yè)尤為發(fā)達．那時候，市場上流通的仍是金屬貨幣，人們攜帶很不方便．北宋前期，四川地區(qū)出現(xiàn)交子，是世界上最早的紙幣．C正確，ABC表述不正確。

故選ABD．

本題考查學生對宋代經(jīng)濟發(fā)展的掌握情況；重點考查了紙幣交子．

本題以世界上最早的紙幣為依托，考查學生識記和分析歷史知識的能力，注意掌握北宋商品經(jīng)濟發(fā)展的表現(xiàn)．【解析】【答案】ABD14、AC【分析】略【解析】AC15、BC【分析】為了鞏固奴隸主統(tǒng)治；西周實行分封制，周天子把土地和人民分封給王族；功臣和先代的貴族，讓他們到各地去做諸侯，建立諸侯國；被封諸侯的義務是：要服從國王的命令，要向周王貢獻財物，要派兵隨從周王作戰(zhàn)．

故選B．

本題考查西周的分封制．

知道西周通過分封制，加強了統(tǒng)治，成為一個強盛的國家．【解析】BC三、填空題(共9題，共18分)16、略

【分析】【解析】試題分析：本題考查學生對半坡聚落史實的識記。依據(jù)北師大版七年級上冊第2課星羅棋布的氏族聚落，第一子目半坡聚落中的內容：“距今約6000多年的半坡聚落位于陜西西安半坡村?！笨芍?，故填6000陜西?？键c：半坡聚落【解析】【答案】6000陜西17、略

【分析】本題考查宋代海外貿易發(fā)展的相關知識。聯(lián)系所學知識可知，宋朝政府積極鼓勵海外貿易，在一些重要港口開設專供外商居住的“蕃坊”，并設有“蕃市”“蕃學”，還在廣州、杭州等主要港口設置市舶司加以管理海外貿易。宋代海外貿易很廣，東到朝鮮、日本，西至阿拉伯半島和非洲東海岸。故填：市舶司?！窘馕觥渴胁八?。18、略

【分析】本題考查古代的科技與史學成就。結合所學知識可知，明朝時具有總結性的藥物學巨著是李時珍的《本草綱目》。我國第一部編年體通史是北宋司馬光主持編撰的《資治通鑒》。故填《本草綱目》《資治通鑒》?！窘馕觥俊侗静菥V目》《資治通鑒》19、略

【分析】本題主要考查元朝民族融合的相關知識。結合所學知識可知，元朝時出現(xiàn)民族大融合的盛況，當時定居中國的波斯人、阿拉伯人，同漢族、蒙古族、畏吾兒等族逐漸融合，形成了新的民族——“回族”。故填回族?！窘馕觥炕刈?0、略

【分析】依據(jù)所學可知；退避三舍發(fā)生于春秋時期的晉楚爭霸的城濮之戰(zhàn)中．臥薪嘗膽發(fā)生于春秋時期的吳越爭霸中．

故答案為：退避三舍；臥薪嘗膽．

本題考查的是春秋時期的歷史典故．

本題以歷史典故為依托，考查的是學生對春秋時期的有關知識的記憶、理解能力．【解析】退避三舍、臥薪嘗膽21、略

【分析】試題分析：建立元朝的忽必烈。成吉思汗的主要功績是統(tǒng)一蒙古。考點：成吉思汗點評：此題考查了學生對歷史人物及其事跡是認識和掌握。屬于基礎題?！窘馕觥俊敬鸢浮縁22、略

【分析】商朝刻寫在龜甲和獸骨上的文字叫甲骨文；我國有文字可考的歷史，從商朝開始．

故答案為：√．

本題考查甲骨文．

掌握甲骨文的相關知識．【解析】√23、略

【分析】西周建立后；為了鞏固統(tǒng)治，周天子實行分封制，即周天子把土地；平民和奴隸分封給親屬、功臣等，封他們?yōu)橹T侯，建立諸侯國．

故答案為：

分封制．

本題以西周分封制的目的為依托；考查的是西周分封制的知識．

本題以西周分封制的目的為背景，考查的是學生對西周分封制的有關知識的記憶、理解能力．【解析】分封制24、春秋時期：齊桓公任用管仲為相，改革內政，使齊國國富兵強【分析】（1）根據(jù)所學知識可知；春秋時期的齊國是東方大國，經(jīng)濟富庶；齊桓公任用管仲為相，改革軍政，發(fā)展生產(chǎn)，使齊國國富兵強；齊桓公以“尊王攘夷”為號召發(fā)展齊國勢力；公元前651年，齊桓公在葵丘會盟，受到周天子賞賜，正式承認了齊桓公在中原的霸主地位，齊國國富兵強，齊桓公成為春秋時期的第一位霸主。

（2）根據(jù)所學知識可知；戰(zhàn)國時期，地主階級為了擴大和鞏固自己的利益，富國強兵，在兼并戰(zhàn)爭中取勝，都先后在不同程度上開展了社會改革，掀起了變法運動，影響最大；成效最大的是戰(zhàn)國時期的商鞅變法，公元前356年，秦國商鞅在秦孝公的支持下進行變法。經(jīng)過商鞅變法，秦國經(jīng)濟發(fā)展起來，軍隊的戰(zhàn)斗力不斷加強，發(fā)展成為戰(zhàn)國后期最富強的國家，為秦統(tǒng)一六國奠定了基礎。

故答案為：

（1）齊桓公任用管仲為相；改革內政，使齊國國富兵強。

（2）秦孝公支持商鞅變法；使秦國發(fā)展成為戰(zhàn)國后期最富強的封建國家。

本題考查春秋戰(zhàn)國時期通過改革使國家富強的實例。注意掌握相關基礎知識。

本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力。識記與靈活掌握齊桓公爭霸、商鞅變法的史實和意義?！窘馕觥俊拘☆}1】春秋時期：齊桓公任用管仲為相，改革內政，使齊國國富兵強【小題2】秦孝公支持商鞅變法，使秦國發(fā)展成為戰(zhàn)國后期最富強的封建國家四、判斷題(共4題，共16分)25、√【分析】本題考查的是黃帝和炎帝結盟的知識。依據(jù)所學可知，黃帝和炎帝為了爭奪中原地區(qū)，黃帝在阪泉與炎帝展開大戰(zhàn)，炎帝戰(zhàn)敗并歸服了黃帝，二部落結成聯(lián)盟，后來形成了華夏族的主體。所以，這句話的表述是正確的。故選T?！窘馕觥縏26、√【分析】916年；契丹族耶律阿保機統(tǒng)一契丹各部稱汗，國號“契丹”，后改國號為“遼”；960年，后周大將趙匡胤建立北宋；1038年，黨項族元昊建立夏，稱“西夏”；1125年，女真族首領完顏阿骨打建立金；1125年，遼朝被金朝所滅；1127年，金滅北宋；同一年，北宋皇族趙構建立南宋。因而兩宋時期（北宋和南宋），與兩宋政權并存的少數(shù)民族政權有西夏和金。兩宋時期的政局特點是政權的并立存在，這個表述是正確的。

故答案為：

√。

本題主要考查了宋代民族政權的有關內容；要在掌握課本相關知識的基礎上，對問題進行深入的分析，從而得出結論。

本題注重考查學生的分析能力，本題的關鍵點是分析題干，注意準確識記宋代民族政權的相關知識點?！窘馕觥俊?7、√【分析】【分析】本題考查春秋戰(zhàn)國的科技文化相關知識；春秋戰(zhàn)國時期的名醫(yī)扁鵲總結出來的望；聞、問、切四種診斷疾病的方法，一直被后世中醫(yī)沿用。

【點評】人教版新課標七年級上冊·國家的產(chǎn)生和社會的變革·中華文明的勃興（一）。28、×【分析】孔子是春秋晚期人；儒家學派的創(chuàng)始人。他提出“仁的學說。后來。孔子的學說成為封建文化的正統(tǒng)思想?！叭收笔怯蓱?zhàn)國時期孟子提出的。

故答案為：

×。

本題主要考查了儒家學說的有關內容?？鬃邮谴呵锿砥谌?；儒家學派的創(chuàng)始人。

注意準確識記孔子和孟子的學說?！窘馕觥俊廖?、識圖題(共2題，共20分)29、略

【分析】（1）本題主要考查三國鼎立時各國位置關系。220年，曹丕稱帝，國號“魏”，史稱曹魏，都城為洛陽；221年劉備在成都接續(xù)漢朝，史稱蜀漢，都城為成都。229年孫權稱帝，國號“吳”，史稱東吳，都城為建業(yè)。依據(jù)位置關系ABC三處分別填寫魏蜀吳。（2）本題主要考查三國形成時期的最大戰(zhàn)役。曹操統(tǒng)一北方后，與208年南下，首先擊敗劉表和依附劉表的劉備，占領荊州，進逼孫吳。孫權和劉備共同抗曹，派周瑜在赤壁與曹操決戰(zhàn)。孫劉聯(lián)軍利用曹軍不善于水戰(zhàn)，用火攻大敗曹操。此后曹操退守中原。孫權鞏固江東，劉備趁機占領荊州和益州。赤壁之戰(zhàn)是以少勝多的著名戰(zhàn)役，奠定了三足鼎立的格局。公元200年，曹操打敗袁紹，取得了官渡之戰(zhàn)的勝利，之后曹操率軍北渡黃河，統(tǒng)一了黃河中下游地區(qū)，奠定曹操統(tǒng)一北方的基礎。三國之間的關系是鼎立或者并立。（3）本題主要考查對曹操及諸葛亮的評價。曹操作為一個封建統(tǒng)治軍閥，能胸懷大志，愛惜人才、知人善用、文武兼?zhèn)洹Ⅲw恤民生、策馬馳騁華夏、揮鞭平定北方，堪稱一世之英雄。其歷史功績不可磨滅，英雄本色不容詆毀。故曹操是一位杰出的政治家、軍事家和文學家，對中國歷史作出了重大的貢獻。諸葛亮是一位杰出的政治家，軍事家，但他不是神，應去掉他身上神的光環(huán)?！窘馕觥浚?）魏蜀吳（2）赤壁之戰(zhàn)；官渡之戰(zhàn)；鼎立或者并立。（3）不同意；曹操是一位杰出的政治家、軍事家和文學家。他完成了北方的統(tǒng)一，對中國歷史作出了重大的貢獻。諸葛亮是一位杰出的政治家，軍事家，但他不是神，應去掉他身上神的光環(huán)。30、略

【分析】（1）本題考查秦朝的郡縣制。秦朝在地方，接受李斯的建議，進一步廢除西周以來實行的分封制，建立由中央直接管轄的郡縣制。把全國劃分為36郡，郡的行政長官稱郡守。（2）本題考查西域都護。西漢政府在E處設置了西域都護。公元前60年，西漢政府設置西域都護，管理西域事務，這是西域各國正式