部編版道德與法治八年級(jí)上冊(cè)第四單元第十課《關(guān)心國(guó)家發(fā)展》聽(tīng)課評(píng)課記錄

部編版道德與法治八年級(jí)上冊(cè)第四單元第十課《關(guān)心國(guó)家發(fā)展》聽(tīng)課評(píng)課記錄一.基本信息

聽(tīng)課日期：2022年10月10日

聽(tīng)課時(shí)間：上午第二節(jié)課

授課教師姓名：張華

學(xué)科/課程名稱：道德與法治

班級(jí)/年級(jí)：八年級(jí)一班

教學(xué)主題或章節(jié)：部編版道德與法治八年級(jí)上冊(cè)第四單元第十課《關(guān)心國(guó)家發(fā)展》

聽(tīng)課人員信息

聽(tīng)課人姓名：李明

聽(tīng)課人職務(wù)：道德與法治教研組長(zhǎng)

聽(tīng)課目的：教學(xué)研究、教師培訓(xùn)

二.課堂觀察記錄

1.教學(xué)準(zhǔn)備

教師的教學(xué)計(jì)劃清晰，對(duì)課程內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)和重難點(diǎn)有明確的把握。教學(xué)資源準(zhǔn)備充分，教材、教具和多媒體設(shè)備一應(yīng)俱全。

2.教學(xué)過(guò)程

開(kāi)始階段，張華老師以時(shí)事新聞導(dǎo)入新課，引發(fā)學(xué)生對(duì)國(guó)家發(fā)展的關(guān)注，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

展開(kāi)階段，張華老師采用講授法，結(jié)合教材內(nèi)容和實(shí)例，系統(tǒng)地講解了國(guó)家發(fā)展的各個(gè)方面。同時(shí)，學(xué)生進(jìn)行小組討論，讓學(xué)生分享自己對(duì)國(guó)家發(fā)展的看法和理解，提高了學(xué)生的參與度。

結(jié)束階段，張華老師對(duì)課堂內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)歸納，布置相關(guān)作業(yè)，幫助學(xué)生鞏固所學(xué)知識(shí)。

3.師生互動(dòng)

張華老師注重與學(xué)生的交流，提問(wèn)、點(diǎn)評(píng)、鼓勵(lì)學(xué)生，師生交流頻率較高，質(zhì)量良好。學(xué)生積極參與課堂討論，反應(yīng)熱烈。

4.學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)

學(xué)生在課堂上表現(xiàn)出較高的學(xué)習(xí)積極性和專注度，認(rèn)真聽(tīng)講、記錄，主動(dòng)參與小組討論。學(xué)生之間的合作學(xué)習(xí)情況良好，相互幫助、共同進(jìn)步。

5.課堂管理

張華老師嚴(yán)格把控課堂紀(jì)律，學(xué)生遵守課堂紀(jì)律良好。時(shí)間分配合理，課堂節(jié)奏控制得當(dāng)。

6.教學(xué)技術(shù)使用

張華老師有效利用多媒體教學(xué)資源，通過(guò)播放視頻、展示圖片等形式，豐富教學(xué)手段，提高教學(xué)效果?，F(xiàn)代教育技術(shù)和工具對(duì)教學(xué)起到了良好的支持作用。

三.教學(xué)效果評(píng)價(jià)

1.目標(biāo)達(dá)成

本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)明確且適切，張華老師圍繞關(guān)心國(guó)家發(fā)展這一主題，制定了符合學(xué)生實(shí)際需求的學(xué)習(xí)目標(biāo)。通過(guò)課堂觀察和課后作業(yè)的完成情況來(lái)看，大部分學(xué)生已經(jīng)達(dá)到了預(yù)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)，對(duì)國(guó)家發(fā)展的認(rèn)識(shí)有了明顯的提高。

2.知識(shí)掌握

學(xué)生在課堂學(xué)習(xí)中，對(duì)教材中的知識(shí)點(diǎn)理解和記憶情況良好。通過(guò)對(duì)相關(guān)知識(shí)點(diǎn)的提問(wèn)和練習(xí)，學(xué)生能夠熟練掌握并運(yùn)用所學(xué)知識(shí)。同時(shí)，學(xué)生在技能方面的掌握程度也有所提高，如分析問(wèn)題、討論交流等能力得到了鍛煉和提升。

3.情感態(tài)度價(jià)值觀

本節(jié)課的教學(xué)使學(xué)生對(duì)國(guó)家發(fā)展有了更深入的了解，激發(fā)了學(xué)生關(guān)心國(guó)家大事的熱情。學(xué)生在課堂討論中積極表達(dá)自己的觀點(diǎn)，表現(xiàn)出對(duì)國(guó)家發(fā)展的關(guān)心和責(zé)任感。此外，通過(guò)學(xué)習(xí)國(guó)家發(fā)展的成就與挑戰(zhàn)，學(xué)生樹(shù)立了正確的價(jià)值觀，認(rèn)識(shí)到國(guó)家發(fā)展需要每個(gè)人的努力與奉獻(xiàn)。

四、總結(jié)與建議

1.總體評(píng)價(jià)

本節(jié)課給我留下了深刻的印象。張華老師對(duì)教材內(nèi)容的把握準(zhǔn)確，教學(xué)目標(biāo)明確，教學(xué)方法靈活多樣，課堂管理有序，教學(xué)效果顯著。最突出的優(yōu)點(diǎn)是教師與學(xué)生的互動(dòng)頻繁且質(zhì)量高，學(xué)生參與度很高，課堂氛圍活躍。

2.改進(jìn)建議

盡管本節(jié)課的教學(xué)效果較好，但仍有一些方面可以改進(jìn)。例如，在小組討論環(huán)節(jié)，可以適當(dāng)增加學(xué)生之間的互動(dòng)，鼓勵(lì)更多學(xué)生發(fā)表自己的觀點(diǎn)。此外，在運(yùn)用多媒體教學(xué)資源時(shí)，可以更加注重與教學(xué)內(nèi)容的融合，提高教學(xué)資源的利用效率。

3.后續(xù)跟蹤

為了進(jìn)一步了解教學(xué)改進(jìn)情況，建議進(jìn)行后續(xù)聽(tīng)課跟進(jìn)。同時(shí)，可以采取以下支持措施幫助