專題06 中外歷史上的侵略與反抗（講練）

專題06中外歷史上的侵略與反抗考點要求課標要求命題預(yù)測中國古代侵略與反抗知道古代中國侵略與抗?fàn)?，了解中國近代列強侵華和中國人民的抗?fàn)?，感受愛國人士的精神，梳理世界侵略與反抗，認識殖民擴張的殘酷和法西斯的暴行，理解世界人民的反抗精神（唯物史觀、歷史解釋、史料實證、家國情懷）1．古代侵略與反抗側(cè)重于戚繼光抗倭和鄭成功收復(fù)臺灣，多以選擇題呈現(xiàn)。2．近代侵略與反抗側(cè)重于四次侵華戰(zhàn)爭，綜合考查，呈現(xiàn)為材料題、歷史小論文、觀點歸納題。3．世界侵略與反抗，側(cè)重于殖民地反抗和反殖民斗爭。近代列強的侵華戰(zhàn)爭近代中國人民的抗?fàn)幨澜缡飞系那致耘c反抗知識建構(gòu)

考點一中國古代侵略與反抗核心考點梳理中國古代侵略與反抗史實侵略國家概況影響戚繼光抗倭日本明朝中期，倭寇與中國海盜、奸商等相互勾結(jié)，對中國沿海的武裝搶劫日益猖獗。戚繼光率軍平定了浙東地區(qū)的倭患，使東南沿海的倭患基本解除打擊了外來侵略，鞏固了我國東南海防鄭成功收復(fù)臺灣荷蘭1662年，鄭成功打敗荷蘭殖民者，收復(fù)臺灣，使臺灣重新回到祖國的懷抱打擊了外來侵略，維護了國家統(tǒng)一雅克薩之戰(zhàn)沙俄1685年和1686年，康熙帝兩次在雅克薩發(fā)動反擊戰(zhàn)，1689年，中俄簽訂了第一個邊界條約《尼布楚條約》解決了中俄兩國東段邊界問題，有力地制止了沙俄向黑龍江流域進行侵略的計劃，維護了中國的國家主權(quán)知識總結(jié)：中國古代史上的侵略與反抗學(xué)科素養(yǎng)探究核心素養(yǎng)-時空觀念【命題角度】寫出圖1和圖2人物和他們對維護國家統(tǒng)一做出的貢獻?！胺夂罘俏乙?，但愿海波平”體現(xiàn)了作者怎樣的情懷和抱負？：中國古代推動統(tǒng)一多民族國家鞏固、發(fā)展的主要因素【參考答案】圖1：戚繼光抗倭，基本解除東南沿海的倭患；圖2：鄭成功打敗荷蘭殖民者收復(fù)臺灣。體現(xiàn)了作者淡泊名利、以國家和民族安危為己任的愛國情懷。主要因素：政制制度建設(shè)、民族融合（民族關(guān)系融洽）、邊疆治理（管轄）、抗擊外來侵略守衛(wèi)邊疆等。中考演練預(yù)測真題演練1．“1561年4月的一天，倭寇即將襲擊臺州。突然，一桿‘戚’字旗樹起。隨即，一聲號令：‘布好鴛鴦陣！’直打得倭寇四處逃竄?！薄吨腥A軍事五千年》這段材料，描述的是（）A．戚繼光抗倭 B．鄭成功收復(fù)臺灣 C．雅克薩之戰(zhàn) D．三元里人民抗英2．（2023·江蘇蘇州·中考真題）歷史發(fā)展過程中存在著各種聯(lián)系。下列幾組歷史事件，主要體現(xiàn)因果聯(lián)系的是（）A．八王之亂——北魏孝文帝改革 B．玄奘西行——鑒真東渡C．張騫出使西域——鄭和下西洋 D．倭寇擾邊——戚繼光抗倭3．（2023·天津·中考真題）秦朝修筑馳道、漢朝發(fā)行五銖錢、元朝設(shè)立宣政院、鄭成功收復(fù)臺灣在客觀上的共同意義在于（）A．維護國家統(tǒng)一 B．削弱地方權(quán)力C．抵御外來入侵 D．加強君主專制4．（2022·青?！ぶ锌颊骖}）中國歷史上涌現(xiàn)出很多維護國家主權(quán)的民族英雄?！斑b知百國微茫外，未敢忘危負歲華”、“封侯非我意，但愿海波平”。這些詩句反映的是（

）A．鄭成功收復(fù)臺灣 B．戚繼光抗擊倭寇C．林則徐虎門銷煙 D．左宗棠收復(fù)新疆5．（2022·湖南益陽·中考真題）如圖是清朝康熙帝作的一副對聯(lián)。該聯(lián)褒獎與認可了（

）A．岳飛抗金 B．文天祥抗元 C．戚繼光抗倭 D．鄭成功收復(fù)臺灣6．（2022·四川雅安·中考真題）某史書記載：“順治十八年（1661）二月初三日，……親率戰(zhàn)船400余艘、將士25000余名……初十日，荷蘭人四顧無援，遂降?！滦藕商m長官，指出如將其交還中國，可允許荷蘭人攜帶財物離開?！痹撌窌涊d的歷史事件是（

）A．鄭成功收復(fù)臺灣 B．中俄雅克薩之戰(zhàn)C．土爾扈特部回歸 D．平定噶爾丹叛亂7．（2022·江蘇宿遷·中考真題）某校歷史興趣小組在一次探究活動中，搜集了以下相關(guān)材料：“文成公主入藏”“宣政院”“鄭成功收復(fù)臺灣和臺灣府的設(shè)立”“順治冊封達賴喇嘛”。其探究主題可能是（）A．政權(quán)分立與民族交融 B．統(tǒng)一多民族國家的發(fā)展C．君主專制統(tǒng)治的強化 D．明清抗擊外來侵略斗爭8．（2022·重慶·中考真題）下圖所示歷史人物率兵進軍臺灣時，正告荷蘭殖民者，臺灣和澎湖列島上的居民都是中國人，“他們自古以來占有并耕種這一土地”，這些地區(qū)應(yīng)由中國政府管轄。材料反映的歷史事件是（）A．鄭成功收復(fù)臺灣 B．康熙帝統(tǒng)一臺灣C．清朝設(shè)置臺灣府 D．清朝建立臺灣省9．（2022·廣西·中考真題）“號令明兮賞罰信，赴水火兮敢遲留？上報天子兮下教黔首，殺盡倭奴兮覓個封侯。”與這首明朝軍歌相關(guān)的歷史事件是（）A．霍去病北擊匈奴 B．戚繼光抗擊倭寇C．鄭成功收復(fù)臺灣 D．左宗棠收復(fù)新疆命題預(yù)測【新考法】跨學(xué)科——詩詞中的歷史1．戚繼光在《望闕臺》中寫道：“繁霜盡是心頭血，灑向千峰秋葉丹?！痹撛娋涞拇笠馐羌词?jié)M腔熱血化為一地繁霜，也要將這千山萬壑的秋葉染紅。這表達了他的（

）A．現(xiàn)實主義思想 B．樂觀主義精神 C．艱苦創(chuàng)業(yè)志向 D．愛國主義情懷【新考法】跨學(xué)科——對聯(lián)中的歷史2．下圖是戚氏宗祠的一副五言對聯(lián)。這副對聯(lián)弘揚的是（

）A．愛國守土、保境安民的品質(zhì) B．求新求變、開放包容的品質(zhì)C．愛好和平、勇于開拓的品質(zhì) D．從善如流、艱苦樸素的品質(zhì)【新考法】新情境——考查學(xué)生提取信息及準確表達的能力。3．據(jù)福州府志記載：明嘉靖年間，倭寇侵擾東南沿海，攻城掠地、殺人越貨。戚繼光率軍入閩追殲倭寇，為使行軍迅速，戚繼光便下令以面粉烤制成圓餅充當(dāng)干糧。后人感念戚公，便把這種小餅叫作“光餅”。對此材料理解正確的是（

）①明代東南沿海倭患嚴重②戚繼光捍衛(wèi)了國家的主權(quán)③戚繼光受到民眾的愛戴④戚繼光抗擊了西方的侵略A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④【新考法】新情境——考查學(xué)生提取信息及準確表達的能力。4．對如下所示大事年表理解正確的一項是（）時間1662年1689年1727年1771年事件鄭成功收復(fù)臺灣中俄簽訂《尼布楚條約》清朝在西藏設(shè)置駐藏大臣蒙古族土爾扈特部回歸祖國A．統(tǒng)一多民族國家的鞏固和發(fā)展 B．封建社會的危機C．繁榮與開放 D．統(tǒng)一多民族國家的建立【新考法】跨學(xué)科——詩詞中的歷史5．下圖是清朝康熙帝作的一副對聯(lián)。該聯(lián)褒獎與認可了（

）諸王無寸土，一隅抗志，方知海外有孤忠；四鎮(zhèn)多二心，兩島屯師，敢向東南爭半壁。A．岳飛抗金 B．文天祥抗元 C．戚繼光抗倭 D．鄭成功收復(fù)臺灣

考點二中國近代屈辱外交核心考點梳理近代列強的侵華戰(zhàn)爭戰(zhàn)爭發(fā)動國家結(jié)果影響侵華方式鴉片戰(zhàn)爭（1840—1842年）英國中國戰(zhàn)敗，簽訂《南京條約》中國開始從封建社會變?yōu)榘胫趁竦匕敕饨ㄉ鐣?）軍事：從各自為戰(zhàn)到聯(lián)合作戰(zhàn)（2）經(jīng)濟：從以商品輸出為主到以資本輸出為主（3）政治：從戰(zhàn)爭侵華到政治瓜分，再到扶持代理人、“以華治華”第二次鴉片戰(zhàn)爭（1856—1860年）英、法為主兇，俄、美為幫兇中國戰(zhàn)敗，簽訂《天津條約》《北京條約》等中國的半殖民地化程度進一步加深甲午中日戰(zhàn)爭（1894—1895年）日本中國戰(zhàn)敗，簽訂《馬關(guān)條約》大大加深了中國的半殖民地化程度;列強掀起了瓜分中國的狂潮，中國民族危機加劇八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭（1900—1901年）英、美、俄、日、法、德、意、奧中國戰(zhàn)敗，簽訂《辛丑條約》中國完全陷入半殖民地半封建社會的深淵日本法西斯侵華戰(zhàn)爭（1931—1945年）日本中國人民取得抗日戰(zhàn)爭的偉大勝利造成了中國人民大量傷亡;給中國經(jīng)濟造成了嚴重的破壞;阻礙了中國近代化的進程;中國人民抗日戰(zhàn)爭是近代以來中國人民反抗外來侵略第一次取得完全勝利的民族解放斗爭，促進了中華民族的覺醒，中國國際地位得到提高（1）政治：軍事占領(lǐng)，直接統(tǒng)治;扶植傀儡，實行“以華治華”（2）軍事：發(fā)動戰(zhàn)爭，侵占中國領(lǐng)土（3）經(jīng)濟：直接搶掠中國的資源和工廠線索梳理：中國是如何一步步陷入半殖民地半封建社會的深淵？知識拓展：列強侵華的特點學(xué)科素養(yǎng)探究核心素養(yǎng)-唯物史觀【命題角度】從下面圖表中我們可以得出什么結(jié)論？探究從中得到什么啟示？【參考答案】?規(guī)范答：根據(jù)數(shù)據(jù)圖得出：圖一：中國的抗戰(zhàn)持續(xù)時間最長;圖二：中國軍民傷亡人數(shù)最多;圖三：中國參戰(zhàn)人數(shù)多結(jié)論：中國戰(zhàn)場是世界反法西斯戰(zhàn)爭的東方主戰(zhàn)場，對世界反法西斯戰(zhàn)爭的勝利作出了巨大貢獻。啟示：戰(zhàn)爭帶來災(zāi)難牢記歷史，以史為鑒珍愛和平，反對戰(zhàn)爭中考演練預(yù)測真題演練1．“隨著一聲炮響，一紙條約的簽訂，中國社會的性質(zhì)開始從封建社會變?yōu)榘胫趁竦匕敕饨ㄉ鐣??！逼渲小耙宦暸陧憽焙汀耙患垪l約”分別指的是（）A．鴉片戰(zhàn)爭和《南京條約》 B．第二次鴉片戰(zhàn)爭和《北京條約》C．甲午中日戰(zhàn)爭和《馬關(guān)條約》 D．八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭和《辛丑條約》2．英國為扭轉(zhuǎn)貿(mào)易逆差，將大量鴉片走私到中國，不僅毒害了中國人的肉體和心靈，也使得清朝的吏治腐敗不堪。為此，清政府（

）A．頒布“禁海令” B．發(fā)動虎門銷煙C．開展洋務(wù)運動 D．倡導(dǎo)“實業(yè)救國”3．英國商人“應(yīng)納進口、出口貨稅、餉費，均宜秉公議定則例”。與此相關(guān)的條約是（）A．《南京條約》 B．《天津條約》C．《馬關(guān)條約》 D．《辛丑條約》4．1857年5月9日《給葛羅男爵先生的訓(xùn)令》中說：“我們所想修訂的正是為了要在更大的程度上，為我們的商業(yè)打開通向天朝帝國的道路?！睘閷崿F(xiàn)該目標，他們發(fā)動了（）A．鴉片戰(zhàn)爭 B．第二次鴉片戰(zhàn)爭C．甲午中日戰(zhàn)爭 D．八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭5．19世紀四五十年代，在清朝出現(xiàn)了從事貿(mào)易為主的外資商行，1864年約有150家，19世紀末增至552家，分布于25個通商口岸，尤以上海、廣州、天津和漢口為多。外資商行迅速增多是由于（）A．兩次鴉片戰(zhàn)爭的影響 B．《辛丑條約》的危害C．自然經(jīng)濟占主導(dǎo)地位 D．太平天國運動的爆發(fā)6．列強在中國開辦工廠合法化、規(guī)?；?，并取得在中國采礦及修筑鐵路等特權(quán)，列強對華的經(jīng)濟侵略由以商品輸出為主轉(zhuǎn)為以資本輸出為主。這種現(xiàn)象發(fā)生在（）A．《南京條約》簽訂后 B．《北京條約》簽訂后C．《馬關(guān)條約》簽訂后 D．《辛丑條約》簽訂后7．同治十三年（1874年），日本曾試圖武力侵入中國臺灣；光緒五年（1879年），日本吞并了清朝藩屬國——琉球；光緒十一年（1885年），日本制定出“十年擴軍計劃”；光緒二十年（1894年），朝鮮發(fā)生東學(xué)黨起義，日本乘機出兵朝鮮。這些史實可以說明，這一時期（）A．日本正在進行明治維新 B．清朝開始籌建近代海軍C．列強掀起瓜分中國狂潮 D．日本蓄意發(fā)動侵華戰(zhàn)爭8．徐中約在其《中國近代史》中寫道：“1894年的那場"成中國之巨禍的大敗，讓學(xué)者、官員甚至是皇帝和皇太后，都認為需要一場更徹底的變革?！边@說明，“1894年的那場大敗”（）A．喚醒了國人挽救國家危亡的意識 B．引起了中國社會風(fēng)俗發(fā)生新的變化C．沖擊了中國傳統(tǒng)的舊式官僚體制 D．推動了社會文化的革新和思想解放9．為拓展學(xué)生思維，某中學(xué)開展了“思維導(dǎo)圖主題命名”活動。如下圖最恰當(dāng)?shù)摹爸黝}”是（）A．中國近代淪為殖民地的過程 B．中國近代化的早期探索C．中國近代民族危機的加劇 D．中國近代主動開放的過程10．下圖是某學(xué)生繪制的反映《辛丑條約》簽訂后清政府與列強關(guān)系的漫畫。漫畫旨在說明（）A．西方列強軍事實力異常強大 B．清政府淪為了“洋人的朝廷”C．中西禮儀文化存在巨大差異 D．清政府開啟了學(xué)習(xí)西方歷程11．“圖說歷史”是解讀歷史的一種方式。分析下列圖說卡片，其主題應(yīng)是（）八路軍在平型關(guān)伏擊日軍中國軍隊在臺兒莊與日軍展開戰(zhàn)斗冀中平原的抗日武裝——回民支隊《地道戰(zhàn)》（繪畫）A．打倒列強除軍閥 B．紅軍不怕遠征難C．全民族團結(jié)抗戰(zhàn) D．百萬雄師過大江12．1936年12月張學(xué)良和楊虎城發(fā)動“兵諫”，武力逼蔣抗日。后經(jīng)各方努力，蔣介石被迫接受停止內(nèi)戰(zhàn)、聯(lián)共抗日的主張。由此可知（）A．學(xué)生愛國救亡運動新高潮到來 B．抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線初步形成C．國共兩黨第二次合作正式實現(xiàn) D．中華民族全面抗戰(zhàn)自此開始命題預(yù)測【新考法】核心素養(yǎng)——歷史解釋，考查學(xué)生的理解和分析能力1．《盛世危言》中寫到：洋布、洋紗、洋花邊、洋襪、洋巾入中國，而女紅失業(yè)，煤油、洋燭、洋電燈入中國，而東南數(shù)省之柏樹皆棄為不材，洋鐵、洋釘、洋針入中國，而冶業(yè)者多無事投閑……華民生計，皆為所奪也。這說明洋人的入侵（

）A．導(dǎo)致中國政治遭到破壞 B．導(dǎo)致中國自給自足的經(jīng)濟破產(chǎn)C．促進近代資本主義的產(chǎn)生 D．為資本主義發(fā)展提供了勞動力【新考法】核心素養(yǎng)——歷史解釋，考查歷史史實與歷史評價的相關(guān)史實2．歷史解釋是在史事的敘述和理解的基礎(chǔ)上，對歷史事物進行的理性分析和客觀評判。下列表述中，屬于歷史解釋的是（

）A．1843年8月，清政府被迫與英國簽訂了《虎門條約》B．第二次鴉片戰(zhàn)爭使中國的半殖民地化程度進一步加深C．中法戰(zhàn)爭結(jié)束后，清政府于1885年決定在臺灣建立行省D．《馬關(guān)條約》規(guī)定：開放沙市、重慶、蘇州、杭州為商埠【新考法】新情境——考察學(xué)生綜合閱讀能力3．中日雙方對豐島海戰(zhàn)的記述各異。中方《濟遠航海日志》記載：“7點45分，倭三艦同放真彈子，襲擊我船，我船即刻還炮?！比辗匠霭娴摹抖甙四旰?zhàn)史》稱：“7點52分，彼我相距約3000米之距離。濟遠首先向我發(fā)炮。旗艦吉野立即迎戰(zhàn)，以左舷炮向濟遠襲擊?！边@說明（

）A．研究者立場影響其對歷史的解釋B．歷史真相因年代久遠而無法探尋C．文獻記錄能夠完全還原歷史真相D．原始記錄比研究文獻更接近真相【新考法】跨學(xué)科——數(shù)學(xué)與歷史4．如圖所示，從鴉片戰(zhàn)爭到八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭，Y軸的數(shù)值也在不斷增加，“Y軸”的100%，對應(yīng)著（

）A．近代中國抗擊外來侵略的歷程 B．中國人民救亡圖存的探索歷程C．中國半殖民地半封建社會程度 D．近代中國人開眼看世界的程度【新考法】新情境——考查學(xué)生的識記能力以及分析問題的能力5．《聶榮臻回憶錄》記載某次戰(zhàn)役：“（這次戰(zhàn)役）使正太路中斷一個月之久，給了華北敵人以沉重打擊?！钪匾膽?zhàn)果，則是嚴重打擊了敵人的‘囚籠政策’，鉗制了敵人大量的兵力，拖住了它進攻正面戰(zhàn)場的后腿，遏止了當(dāng)時妥協(xié)投降的暗流。”這次戰(zhàn)役是（

）A．平型關(guān)大捷 B．太原會戰(zhàn) C．臺兒莊戰(zhàn)役 D．百團大戰(zhàn)

考點三近代中國人民的抗核心考點梳理近代中國人民的抗?fàn)庮悇e抗?fàn)幨穼崘蹏俦謩t徐領(lǐng)導(dǎo)虎門銷煙，顯示了中華民族反抗外來侵略的堅強意志關(guān)天培、陳化成鴉片戰(zhàn)爭中分別在虎門、吳淞抗擊英軍，壯烈犧牲左寶貴、鄧世昌、丁汝昌在甲午中日戰(zhàn)爭中奮勇抗擊日軍，打擊了日軍的侵略氣焰楊靖宇在東北組織游擊隊，開展抗日游擊戰(zhàn)爭張學(xué)良、楊虎城發(fā)動西安事變，逼蔣抗日趙登禹、佟麟閣率領(lǐng)第二十九軍英勇抗擊日軍的進攻，先后為國捐軀林彪指揮八路軍第一一五師取得平型關(guān)大捷，這是全民族抗戰(zhàn)爆發(fā)后中國軍隊主動對日作戰(zhàn)取得的第一個勝利，粉碎了日軍“不可戰(zhàn)勝”的神話農(nóng)民階級太平軍抗擊洋槍隊義和團在廊坊、老龍頭火車站等地抗擊八國聯(lián)軍學(xué)生一二·九運動揭露了日本侵略者企圖吞并華北的陰謀，打擊了國民政府對日妥協(xié)的政策，促進了全國抗日救亡運動新高潮的到來考點歸納：中華英雄譜學(xué)科素養(yǎng)探究核心素養(yǎng)-家國情懷【命題角度】通過以上探究，我們可以感受到英雄人物身上哪些值得學(xué)習(xí)的精神品質(zhì)？崇尚英雄才會產(chǎn)生英雄，爭做英雄才能英雄輩出?！弊鳛橹袑W(xué)生，我們應(yīng)如何傳承英雄精神？【參考答案】【答案】精神品質(zhì)：強烈的愛國主義情懷；視死如歸、寧死不屈的民族氣節(jié)；不畏強暴、血戰(zhàn)到底的英雄氣概；勇于探索和變革的精神；艱苦奮斗、勤勞勇敢、自強不息等。傳承：積極主動學(xué)習(xí)英雄人物的事跡與精神；熱愛祖國；努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，樹立遠大理想，立志報國等。中考演練預(yù)測真題演練1．（2023·四川雅安·中考真題）林則徐在虎門銷煙，關(guān)天培在虎門悲壯殉國，定海三總兵血戰(zhàn)六晝夜為國捐軀，陳化成在吳淞力竭犧牲，三元里人民英勇抗擊英軍。這反映了（

）A．中國的獨立主權(quán)遭到破壞 B．農(nóng)民階級反帝救國的強烈愿望C．清朝封建專制制度的腐敗 D．中華民族反抗侵略的堅強意志2．（2023·山西·中考真題）學(xué)校的校園文化藝術(shù)節(jié)上，歷史社團的同學(xué)們以“傳承民族氣節(jié)·崇尚英雄氣概”為主題進行歷史劇匯報演出。劇中主人公慷慨激昂地說道：“若鴉片一日未絕，本大臣一日不回，誓與此事相始終，斷無中止之理?！边@位主人公是（）A．鄭成功 B．林則徐 C．左宗棠 D．鄧世昌3．（2023·山東青島·中考真題）羅爾綱在《太平天國史綱》中寫道：“正在這樣的一個決定兩個壁壘最終命運的關(guān)頭，太平軍方面乃有內(nèi)訌的大事變發(fā)生。太平軍自己來摧殘自己的勢力，使敵人有機會重新抬起頭來向自己壁壘反攻，終歸把自己撲滅了去。”材料中的“大事變”產(chǎn)生的主要影響是（）A．使太平天國運動由盛轉(zhuǎn)衰 B．沉重打擊了中外反動勢力C．標志著太平天國運動失敗 D．動搖了清政府的統(tǒng)治基礎(chǔ)4．（2023·山東濟寧·中考真題）下圖所示為太平天國頒布的革命綱領(lǐng)。與前者相比，后者最突出的特點是主張（）A．學(xué)習(xí)西方治國 B．實行君主專制C．平均分配土地 D．實現(xiàn)男女平等5．（2023·北京·中考真題）某班舉辦中國人民反侵略斗爭主題故事會，講述了戚繼光抗倭、義和團廊坊阻擊戰(zhàn)的故事，在這次活動中還可以講述的故事有（）①鄭和下西洋②李自成起義③林則徐虎門銷煙④鄧世昌英勇抗敵A．①② B．②③ C．①④ D．③④6．（2023·江蘇連云港·中考真題）下表為中國歷史上的民族英雄，其中表述正確的選項是（）選項歷史時期英雄人物英雄事跡A元朝中期戚繼光蕩除中國東南沿海倭寇B明朝初期鄭成功從葡萄牙手中收復(fù)臺灣C甲午中日戰(zhàn)爭鄧世昌率致遠艦官兵殺敵殉國D八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭左宗棠抗擊日本侵略血灑疆場A．A B．B C．C D．D7．（2023·遼寧大連·中考真題）歷史史實是指對歷史人物或事件的客觀敘述，歷史評價是對歷史現(xiàn)象或事件進行態(tài)度與價值的評判表達。下列表述屬于歷史評價的是（）A．西安事變發(fā)生后中國共產(chǎn)黨主張和平解決B．七七事變爆發(fā)后中國守軍奮起抵抗C．百團大戰(zhàn)振奮了爭取抗戰(zhàn)勝利的信心D．上甘嶺戰(zhàn)役中志愿軍多次擊退敵軍8．（2023·四川遂寧·中考真題）正確構(gòu)建思維導(dǎo)圖，要求所列要素與史實相符。下列選項中數(shù)字與內(nèi)容的對應(yīng)能體現(xiàn)這一要求的是（）A．①鄧世昌②八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭③百團大戰(zhàn)B．①張自忠②第二次鴉片戰(zhàn)爭③百團大戰(zhàn)C．①鄧世昌②第二次鴉片戰(zhàn)爭③淞滬會戰(zhàn)D．①張自忠②八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭③淞滬會戰(zhàn)命題預(yù)測【新考法】新情境—考查學(xué)生綜合運用所學(xué)知識解決問題的能力1．下圖體現(xiàn)了兩者共同的價值追求是（

）A．高度愛國 B．開拓創(chuàng)新 C．知行合一 D．自強不息【新考法】跨學(xué)科——數(shù)學(xué)中的歷史2．下圖是中國歷史上規(guī)模最大的農(nóng)民戰(zhàn)爭的發(fā)展示意圖，其中②處對應(yīng)的相關(guān)事件是（

）A．金田起義 B．天京陷落 C．定都天京 D．天京事變【新考法】新情境——考查學(xué)生的理解和分析能力3．以下示意圖呈現(xiàn)了近代前期中國人民反抗外來侵略的歷史事件。其中①應(yīng)為（

）A．關(guān)天培抵御英軍的進攻 B．曾國藩圍困天京 C．鄧世昌撞擊“吉野號” D．戊戌變法【新考法】新情境——考查學(xué)生的理解和分析能力4．1936年12月《桂林日報》登載李濟深致國民政府電文：“陜變事起，曾??通電主張一致對外??況漢卿通電各項主張，多為國人所同情者，屢陳不納，迫以兵諫，絕不宜以叛逆目之?！辈牧现械摹瓣冏儭笔侵福ǎ〢．“華北自治運動” B．“盧溝橋事變”C．“西安事變” D．“皖南事變”【新考法】新情境——考查學(xué)生的理解和分析能力5．習(xí)近平總書記在黨的十九屆中央政治局常委同中外記者見面會上指出：“中國共產(chǎn)黨是世界上最大的政黨，大黨要有大樣子?！毕铝心荏w現(xiàn)中國共產(chǎn)黨“大情懷、大智慧”的是（

）A．西安事變 B．臺兒莊戰(zhàn)役 C．南昌起義 D．新文化運動

考點四世界史上的侵略與反抗核心考點梳理世界史上的侵略與反抗（1）世界歷史上的殖民侵略與法西斯侵略名稱史實危害葡萄牙與西班牙的殖民掠奪葡萄牙在亞、非、拉丁美洲建立了一些殖民據(jù)點與商站，從而控制了印度洋到太平洋的海上通道，并以殖民據(jù)點為基地進行劫掠式的貿(mào)易;西班牙在美洲建立起一個殖民大帝國，使用武力強迫印第安人無償開采金銀礦，強迫印第安人和黑人作為奴隸在種植園里勞作致使美洲勞動力極度匱乏，造成了美洲的長期貧窮與落后殖民擴張與殖民罪惡（1）擴張：新航路開辟后，葡萄牙和西班牙最早走上殖民擴張的道路。1588年，英國在加萊海戰(zhàn)中打敗西班牙，逐漸成為海上霸主;從17世紀下半葉起，英國憑借強大的實力最終戰(zhàn)勝了荷蘭和法國，在世界各地奪取了大片殖民地，自詡為“日不落帝國”（2）罪惡：為了獲取更大的利潤，17世紀，英國殖民者從事販賣非洲黑奴的活動，其路線是“歐洲—非洲—美洲—歐洲”，這個航程的路線呈三角形，故被稱為“三角貿(mào)易”客觀上有助于歐洲殖民國家的資本原始積累，促進了歐洲資本主義的發(fā)展，有助于世界市場逐漸形成，但也給殖民地人民帶來了深重的災(zāi)難。在此期間，歐洲文化傳到殖民地，對殖民地社會的發(fā)展產(chǎn)生了深遠的影響英國對北美殖民地的侵略英國在北美建立了13個殖民地，并對殖民地進行殘酷的剝削和壓迫英國的殖民統(tǒng)治嚴重阻礙了北美資本主義經(jīng)濟的發(fā)展法西斯暴行在第一次世界大戰(zhàn)和1929—1933年世界經(jīng)濟大危機的打擊下，意大利、德國、日本相繼建立了法西斯專政，對內(nèi)實行獨裁統(tǒng)治，對外進行侵略擴張;1940年9月，德、意、日簽署了《德意日三國同盟條約》，法西斯同盟正式建立世界上大部分地區(qū)和人口卷入戰(zhàn)爭中，使世界和平受到嚴重威脅美國霸權(quán)主義冷戰(zhàn)結(jié)束后，美國為實現(xiàn)稱霸世界的野心，不斷加強對其他國家和地區(qū)的軍事干預(yù)，嚴重干擾著世界的和平與發(fā)展。1999年，以美國為首的北約對南斯拉夫聯(lián)盟共和國進行轟炸;2003年，美國發(fā)動戰(zhàn)爭，占領(lǐng)伊拉克是美國企圖建立一個以自己為主導(dǎo)的“單極世界”，是美國對世界多極化發(fā)展趨勢的挑戰(zhàn)，使聯(lián)合國在國際事務(wù)中的主導(dǎo)地位受到嚴重削弱啟示人類應(yīng)當(dāng)避免戰(zhàn)爭，維護和平，加強國家間的交流與合作，反對霸權(quán)主義;應(yīng)當(dāng)采取和平的方法解決各國的爭端;應(yīng)當(dāng)充分發(fā)揮聯(lián)合國的作用;應(yīng)當(dāng)提高綜合國力，發(fā)展現(xiàn)代化國防等（2）世界歷史上的反抗斗爭抗?fàn)幓臼穼嵱绊懕泵廊嗣窨範(fàn)?775—1783年，華盛頓領(lǐng)導(dǎo)北美人民進行了美國獨立戰(zhàn)爭擺脫了英國的殖民統(tǒng)治，贏得了獨立拉丁美洲獨立運動18世紀末19世紀初，拉丁美洲的絕大部分地區(qū)仍處于西班牙和葡萄牙的殖民統(tǒng)治之下。在玻利瓦爾和圣馬丁的領(lǐng)導(dǎo)下粉碎了西班牙和葡萄牙的殖民統(tǒng)治拉丁美洲大部分國家獲得獨立，圣馬丁和玻利瓦爾被譽為南美的“解放者”印度民族大起義英國的殖民統(tǒng)治和殖民壓迫導(dǎo)致了1857—1859年印度民族大起義，章西女王領(lǐng)導(dǎo)軍民與英軍展開激戰(zhàn)并壯烈犧牲沉重打擊了英國殖民者，反映了印度民族意識的覺醒，是19世紀中期亞洲民族解放運動的一個重要組成部分印度非暴力不合作運動在甘地的領(lǐng)導(dǎo)下，印度走上了非暴力不合作的反抗道路動員了廣大群眾，打擊了英國的殖民統(tǒng)治，增強了印度人民的民族自尊心和自信心埃及華夫脫運動1918年，扎格魯爾等人向英國政府提出讓埃及完全獨立的要求，這些人后來發(fā)展為華夫脫黨。經(jīng)過埃及人民的反復(fù)抗?fàn)帲?922年，英國政府被迫有條件地承認埃及獨立為埃及民族民主運動的進一步發(fā)展奠定了基礎(chǔ)世界人民反法西斯戰(zhàn)爭第二次世界大戰(zhàn)前，中國等國家已經(jīng)開始了局部的反法西斯戰(zhàn)爭。隨著蘇德戰(zhàn)爭和太平洋戰(zhàn)爭的爆發(fā)，法西斯國家的大肆侵略，激起世界各國人民的憤怒，反法西斯國家開始逐漸走向聯(lián)合，共同抗擊法西斯侵略徹底粉碎了法西斯主義和軍國主義通過戰(zhàn)爭稱霸世界的野心，徹底結(jié)束了列強通過爭奪殖民地瓜分世界的歷史，促進了世界殖民體系的瓦解，對維護世界和平、促進共同發(fā)展產(chǎn)生了重大影響亞非拉國家的新發(fā)展非洲非洲民族獨立運動首先在北非展開。1951年年底，利比亞宣布獨立。1952年，埃及以納賽爾為首的“自由軍官組織”發(fā)動起義，推翻了英國扶持的封建王朝。1960年，非洲有17個國家獲得獨立，這一年因此被稱為“非洲年”。1962年，阿爾及利亞推翻法國殖民統(tǒng)治獲得獨立。1990年納米比亞獨立所有非洲國家都擺脫了殖民主義的枷鎖，帝國主義在非洲的殖民體系最終崩潰拉丁美洲1959年，古巴人民在卡斯特羅等人的領(lǐng)導(dǎo)下，推翻了美國支持的獨裁政權(quán);后來古巴走上了社會主義發(fā)展道路。1999年年底，巴拿馬從美國手中收回了運河區(qū)的全部主權(quán)拉丁美洲人民捍衛(wèi)了國家主權(quán)學(xué)科素養(yǎng)探究核心素養(yǎng)-唯物史觀【命題角度】探究：從圖片中民族獨立獲得什么啟示？【參考答案】①國家獨立、統(tǒng)一是經(jīng)濟發(fā)展的必要政治前提，要堅決捍衛(wèi)國家的獨立統(tǒng)一、主權(quán)完整。②要堅決反對殖民主義和霸權(quán)主義。③增強綜合國力才是實現(xiàn)民族振興的必由之路。中考演練預(yù)測真題演練1．漫畫是對社會生活簡約、形象的描繪，具有直觀、生動的特點。有人在學(xué)習(xí)世界歷史時創(chuàng)作了如下漫畫，這一作品可能反映了（

）A．古代雅典的工商業(yè)經(jīng)濟 B．西歐莊園的對外交換C．阿拉伯商人的致富路徑 D．歐洲人早期殖民掠奪2．三角貿(mào)易是歐洲殖民國家進行資本原始積累的方式之一，下圖方框中應(yīng)填入的內(nèi)容是（）A．酒 B．黃金 C．黑人奴隸 D．機械制品3．19世紀初，拉美國家贏得了民族獨立，由從前專制王權(quán)殖民統(tǒng)治下的一個個轄區(qū)，創(chuàng)建了一系列民族國家，成為了現(xiàn)代化的發(fā)展實體。下列領(lǐng)導(dǎo)拉美獲得民族獨立的人物是（）A．圣馬丁、玻利瓦爾 B．章西女王、甘地C．扎格魯爾、曼德拉 D．卡德納斯、卡斯特羅4．哥倫比亞隊多次獲得南美解放者杯冠軍，該國際足球賽事的名稱是為了紀念為南美洲國家的獨立解放運動作出杰出貢獻的歷史人物。他們是（）A．圣馬丁和玻利瓦爾 B．章西女王和甘地C．扎格魯爾和卡德納斯 D．威爾遜和克里孟梭5．二戰(zhàn)后，世界資本主義殖民體系逐漸崩潰。在非洲，利比亞、阿爾及利亞等國相繼獲得獨立；在拉丁美洲，古巴推翻了美國支持的獨裁政權(quán)，巴拿馬收回了運河區(qū)的全部主權(quán)。這反映了第二次世界大戰(zhàn)后（）A．民族解放運動空前高漲 B．美國霸權(quán)主義徹底消亡C．資本主義制度走向沒落 D．世界政治格局完全穩(wěn)定6．有學(xué)者認為，第二次世界大戰(zhàn)后，西方殖民者遭到前所未有的削弱，他們宣稱“我們在這里，是因為我們優(yōu)越”的時代一去不復(fù)返了。下列史事可以證明該學(xué)者觀點的是（）A．“三角貿(mào)易” B．美國的獨立 C．“光榮革命” D．“非洲年”7．第一次世界大戰(zhàn)后，在亞洲，出現(xiàn)了五四運動新革命形勢的發(fā)展、印度的非暴力不合作運動等；在非洲，埃及爆發(fā)了反英獨立運動；在拉丁美洲，雖沒有廣泛的暴力武裝革命，但也出現(xiàn)了較大規(guī)模的工人罷工和農(nóng)民運動。這些事件的共同意義在于（）A．終結(jié)了歐美列強侵略 B．取得了真正的民族獨立C．動搖了世界殖民體系 D．導(dǎo)致了殖民體系的崩潰8．1934年蘇聯(lián)正式加入國聯(lián)，1935年簽訂《蘇法互助條約》，1939年簽訂《蘇德互不侵犯條約》，并且開始了一系列調(diào)整西部疆界的行動，建立“東方戰(zhàn)線”。蘇聯(lián)采取這一系列措施，主要是因為（）A．第二次世界大戰(zhàn)全面爆發(fā) B．歐亞戰(zhàn)爭策源地形成C．世界反法西斯同盟的建立 D．美國推行羅斯福新政9．1936年，受軍部操控的廣田弘毅上臺組閣，建立法西斯專政。這表明（）A．亞洲戰(zhàn)爭策源地形成 B．德國法西斯政權(quán)建立C．歐洲戰(zhàn)爭策源地形成 D．法西斯同盟正式建立命題預(yù)測【新考法】新情境——考查學(xué)生綜合運用所學(xué)知識解決問題的能力1．馬克思說：“美洲金銀產(chǎn)地的發(fā)現(xiàn)，土著居民的被剿滅、被奴役和被埋葬于礦井，對東印度開始進行的征服和掠奪，非洲變成商業(yè)性地獵獲黑人的場所……資本來到世間，從頭到腳每個毛孔都滴著血和骯臟的東西”。馬克思意在說明（

）A．資本主義世界市場形成 B．世界各地的隔絕狀態(tài)被打破C．殖民地人民的持續(xù)反抗 D．資本主義發(fā)展的野蠻和血腥【新考法】核心素養(yǎng)——歷史解釋2．18世紀中期，用于制作臺球、鋼琴琴鍵、棋子等的象牙需求量和價值暴增。19、20世紀之交時，一年輸入倫敦等地的象牙超過一千噸。象牙高貴細致的質(zhì)感是數(shù)十萬頭象和數(shù)百萬非洲人流血所換來的。據(jù)此可知（

）A．殖民掠奪具有野蠻性和殘酷性 B．象牙已經(jīng)成為貴族生活的必需品C．英國在三角貿(mào)易中賺取巨額財富 D．歐洲文化伴隨擴張傳入殖民地【新考法】新情境——考查學(xué)生的理解和分析能力3．在早先印度其實根本沒有鐵路、港口、醫(yī)院、學(xué)校，甚至是警察局，但在英國人來到印度之后，這些建筑先后被慢慢地修建。而這些的存在，說明了印度的醫(yī)療制度、警察制度等一系列社會保障體系都已經(jīng)有了大致的規(guī)模。這表明英國的殖民統(tǒng)治（

）A．催化了印度資產(chǎn)階級崛起 B．加速了印度民族起義到來C．強化了英國對印度的控制 D．推動了印度近代化的進程【新考法】核心素養(yǎng)——歷史解釋4．2023年10月以來，巴勒斯坦和以色列發(fā)生了激烈的地區(qū)沖突，造成了大量的平民傷亡，也加劇了阿拉伯人和猶太人之間的矛盾。20世紀曾對猶太人實施“種族滅絕”這種反人類暴行的國家是（

）A．英國 B．法國 C．美國 D．德國【新考法】核心素養(yǎng)——培養(yǎng)學(xué)生的歷史解釋素養(yǎng)5．某校同學(xué)們觀看下列影片后，撰寫的影評題目是（

）A．無產(chǎn)階級革命中的偉大領(lǐng)袖 B．民族解放運動中的杰出人物C．資本主義發(fā)展中的代表人物 D．社會主義國家的卓越領(lǐng)導(dǎo)人

專題06中外歷史上的侵略與反抗考點一中國古代侵略與反抗中考演練預(yù)測真題演練1．（2023·山東濟南·中考真題）“1561年4月的一天，倭寇即將襲擊臺州。突然，一桿‘戚’字旗樹起。隨即，一聲號令：‘布好鴛鴦陣！’直打得倭寇四處逃竄?！薄吨腥A軍事五千年》這段材料，描述的是（）A．戚繼光抗倭 B．鄭成功收復(fù)臺灣 C．雅克薩之戰(zhàn) D．三元里人民抗英【答案】A【解析】由材料“1561年4月的一天，倭寇即將襲擊臺州。突然，一桿‘戚’字旗樹起。隨即，一聲號令：‘布好鴛鴦陣！’直打得倭寇四處逃竄?！辈⒔Y(jié)合所學(xué)可知，這段材料，描述的是戚繼光抗倭。在東南倭寇最猖獗的時候，明王朝派年輕將領(lǐng)戚繼光到東南沿?？官?。他領(lǐng)導(dǎo)的軍隊，由于訓(xùn)練有素，紀律嚴明，能征善戰(zhàn)，被人們譽為”戚家軍“。戚繼光針對倭寇的作戰(zhàn)特點和江南的地理情況，創(chuàng)造了”鴛鴦陣“，戰(zhàn)斗力大為增強，A項正確；鄭成功收復(fù)臺灣在1662年，排除B項；雅克薩之戰(zhàn)發(fā)生在1685年和1686年，排除C項；三元里人民抗英發(fā)生在鴉片戰(zhàn)爭期間，排除D項。故選A項。2．（2023·江蘇蘇州·中考真題）歷史發(fā)展過程中存在著各種聯(lián)系。下列幾組歷史事件，主要體現(xiàn)因果聯(lián)系的是（）A．八王之亂——北魏孝文帝改革 B．玄奘西行——鑒真東渡C．張騫出使西域——鄭和下西洋 D．倭寇擾邊——戚繼光抗倭【答案】D【解析】結(jié)合所學(xué)知識，明朝中后期倭寇擾邊，16世紀中期，戚繼光奉命抗倭，組建“戚家軍”，平定浙東地區(qū)倭患，D項正確；八王之亂發(fā)生于西晉，與北魏孝文帝改革沒有因果聯(lián)系，排除A項；玄奘西行與鑒真東渡都屬于唐朝時期對外交流的典型事例，沒有因果聯(lián)系，排除B項；張騫出使西域和鄭和下西洋分別是西漢和明朝對外交流的典型事例，沒有因果聯(lián)系，排除C項。故選D項。3．（2023·天津·中考真題）秦朝修筑馳道、漢朝發(fā)行五銖錢、元朝設(shè)立宣政院、鄭成功收復(fù)臺灣在客觀上的共同意義在于（）A．維護國家統(tǒng)一 B．削弱地方權(quán)力C．抵御外來入侵 D．加強君主專制【答案】A【解析】為加強各地的交通往來，秦始皇下令統(tǒng)一車輛和道路的寬窄，并修筑貫通全國的道路，使秦朝的陸路交通四通八達，維護國家統(tǒng)一；為加強朝廷對社會經(jīng)濟的控制，漢武帝把鑄幣權(quán)收歸中央，統(tǒng)一鑄造五銖錢，維護國家統(tǒng)一；元朝建立后在西藏設(shè)立宣慰使司都元帥府，由宣政院直接統(tǒng)轄，維護國家統(tǒng)一；鄭成功收復(fù)臺灣，維護了國家統(tǒng)一，A項正確；題干和削弱地方權(quán)力無關(guān)，排除B項；只有鄭成功收復(fù)臺灣抵抗外來侵略入侵，排除C項；題干和加強君主專制無關(guān)，排除D項。故選A項。4．（2022·青?！ぶ锌颊骖}）中國歷史上涌現(xiàn)出很多維護國家主權(quán)的民族英雄?！斑b知百國微茫外，未敢忘危負歲華”、“封侯非我意，但愿海波平”。這些詩句反映的是（

）A．鄭成功收復(fù)臺灣 B．戚繼光抗擊倭寇C．林則徐虎門銷煙 D．左宗棠收復(fù)新疆【答案】B【解析】根據(jù)材料“遙知百國微茫外，未敢忘危負歲華”、“封侯非我意，但愿海波平”可知這些詩句的作者是戚繼光，抒發(fā)了戚繼光不追求個人名利，以國家和民族安危為己任的愛國情懷B項正確；ACD不符合題意，排除ACD三項。故選B項。5．（2022·湖南益陽·中考真題）如圖是清朝康熙帝作的一副對聯(lián)。該聯(lián)褒獎與認可了（

）A．岳飛抗金 B．文天祥抗元 C．戚繼光抗倭 D．鄭成功收復(fù)臺灣【答案】D【解析】根據(jù)題干"兩島屯師，敢向東南爭半壁;諸王無寸土，一隅抗志，方知海外有孤忠”結(jié)合所學(xué)知識，"敢向東南爭半壁”指打敗荷蘭殖民者，使臺灣回歸祖國懷抱，判斷這個歷史人物是鄭成功，鄭成功率領(lǐng)艦隊打敗了荷蘭殖民者，收復(fù)了臺灣，D項正確；岳飛抗金、文天祥抗金與“敢向東南爭半壁”不符，排除AB項；戚繼光抗倭與“諸王無寸土，一隅抗志，方知海外有孤忠”不符，排除C項。故選D項。6．（2022·四川雅安·中考真題）某史書記載：“順治十八年（1661）二月初三日，……親率戰(zhàn)船400余艘、將士25000余名……初十日，荷蘭人四顧無援，遂降。……致信荷蘭長官，指出如將其交還中國，可允許荷蘭人攜帶財物離開?！痹撌窌涊d的歷史事件是（

）A．鄭成功收復(fù)臺灣 B．中俄雅克薩之戰(zhàn)C．土爾扈特部回歸 D．平定噶爾丹叛亂【答案】A【解析】根據(jù)題干信息“1661年……初十日，荷蘭人四顧無援，遂降?！滦藕商m長官，指出如將其交還中國，可允許荷蘭人攜帶財物離開”，可知與鄭成功收復(fù)臺灣相關(guān)，結(jié)合所學(xué)知識可知，明朝后期，荷蘭殖民者侵占臺灣，1661年鄭成功從金門橫渡臺灣海峽，抵達臺灣西海岸。鄭成功指揮艦隊切斷臺灣城和赤嵌樓荷軍的聯(lián)系。最后赤嵌樓荷軍只好投降。1662年初，荷蘭殖民者被迫投降，臺灣回到祖國懷抱。A項正確；中俄雅克薩之戰(zhàn)，是指1685年和1686年，康熙帝命令清軍兩次進攻盤踞在雅克薩的俄軍，沙俄政府被迫同意通過談判解決中俄兩國東段邊界問題，排除B項；1771年，土爾扈特部首領(lǐng)渥巴錫（阿玉奇汗之曾孫）為擺脫沙俄壓迫，維護民族獨立，率領(lǐng)部眾發(fā)動了武裝起義，并沖破沙俄重重截擊，歷經(jīng)千辛萬苦，勝利返回祖國。土爾扈特部的回歸為鞏固中華統(tǒng)一的多民族國家，寫下了可歌可泣的光輝篇章，排除C項；康熙三次率軍親征，平定了蒙古貴族噶爾丹叛亂，穩(wěn)定了西北部邊疆地區(qū)，排除D項。故選A項。7．（2022·江蘇宿遷·中考真題）某校歷史興趣小組在一次探究活動中，搜集了以下相關(guān)材料：“文成公主入藏”“宣政院”“鄭成功收復(fù)臺灣和臺灣府的設(shè)立”“順治冊封達賴喇嘛”。其探究主題可能是（）A．政權(quán)分立與民族交融 B．統(tǒng)一多民族國家的發(fā)展C．君主專制統(tǒng)治的強化 D．明清抗擊外來侵略斗爭【答案】B【解析】題干反映的是歷代對邊疆地區(qū)的管理，反映的是統(tǒng)一多民族國家的發(fā)展，B項正確；政權(quán)分立與民族交融是三國魏晉南北朝時期的時代特征，排除A項；君主專制統(tǒng)治的強化與“文成公主入藏”無關(guān)，排除C項；明清抗擊外來侵略斗爭與“文成公主入藏”“宣政院”等無關(guān)，排除D項。故選B項。8．（2022·重慶·中考真題）下圖所示歷史人物率兵進軍臺灣時，正告荷蘭殖民者，臺灣和澎湖列島上的居民都是中國人，“他們自古以來占有并耕種這一土地”，這些地區(qū)應(yīng)由中國政府管轄。材料反映的歷史事件是（）A．鄭成功收復(fù)臺灣 B．康熙帝統(tǒng)一臺灣C．清朝設(shè)置臺灣府 D．清朝建立臺灣省【答案】A【解析】【考查點】鄭成功收復(fù)臺灣?！窘忸}思路】結(jié)合所學(xué)知識可知，明末清初，鄭成功率軍進軍臺灣，趕走了荷蘭者，成功收復(fù)了臺灣，A項正確；康熙帝統(tǒng)一臺灣時打敗的是鄭氏集團，而不是針對荷蘭殖民者，排除B項；清朝設(shè)置臺灣府，建立臺灣省是加強邊疆管理的表現(xiàn)，但與“進軍臺灣”“正告荷蘭殖民者”等信息不同，排除CD兩項。故選A項。9．（2022·廣西·中考真題）“號令明兮賞罰信，赴水火兮敢遲留？上報天子兮下教黔首，殺盡倭奴兮覓個封侯?！迸c這首明朝軍歌相關(guān)的歷史事件是（）A．霍去病北擊匈奴 B．戚繼光抗擊倭寇C．鄭成功收復(fù)臺灣 D．左宗棠收復(fù)新疆【答案】B【解析】戚繼光是明朝抗倭名將，曾表達“封侯非我愿，但愿海波平”的宏愿。由材料“殺盡倭奴兮覓個封侯”，可知與戚繼光抗倭有關(guān)，B項正確；漢代霍去病北擊匈奴，與倭寇無關(guān)，排除A項；鄭成功收復(fù)臺灣，打擊的是荷蘭殖民者，排除C項；左宗棠收復(fù)新疆，打擊的英俄支持的阿古柏，排除D項。故選B項。命題預(yù)測【新考法】跨學(xué)科——詩詞中的歷史1．戚繼光在《望闕臺》中寫道：“繁霜盡是心頭血，灑向千峰秋葉丹。”該詩句的大意是即使?jié)M腔熱血化為一地繁霜，也要將這千山萬壑的秋葉染紅。這表達了他的（

）A．現(xiàn)實主義思想 B．樂觀主義精神 C．艱苦創(chuàng)業(yè)志向 D．愛國主義情懷【答案】D【解析】這句詩中，作者將自己的心血比作紅葉，表達了他愿意為國家和民族的繁榮付出一切的決心。這種情感與愛國主義緊密相連，強調(diào)了對國家的熱愛和奉獻，D項正確；現(xiàn)實主義通常強調(diào)對現(xiàn)實生活的真實描繪和反映，注重細節(jié)和現(xiàn)實問題，這句詩更多地表達了一種情感和志向，而非對現(xiàn)實的具體描繪，排除A項；雖然這句詩中提到了“心頭血”和“秋葉丹”，但并沒有明確表達出樂觀的情緒，它更強調(diào)的是一種堅定的決心和奉獻精神，排除B項；詩句中并沒有直接提及艱苦創(chuàng)業(yè)或具體的事業(yè)追求，雖然它表達了一種不懈努力和奉獻的意愿，但這并不等同于艱苦創(chuàng)業(yè)的志向，排除C項。故選D項?！拘驴挤ā靠鐚W(xué)科——對聯(lián)中的歷史2．下圖是戚氏宗祠的一副五言對聯(lián)。這副對聯(lián)弘揚的是（

）A．愛國守土、保境安民的品質(zhì) B．求新求變、開放包容的品質(zhì)C．愛好和平、勇于開拓的品質(zhì) D．從善如流、艱苦樸素的品質(zhì)【答案】A【解析】根據(jù)材料“抗倭盛名遠，防海功德高”和所學(xué)可知，反映的是戚繼光抗倭體現(xiàn)出戚繼光愛國守土、保境安民的品質(zhì)，A項正確；唐太宗實行開明的民族政策體現(xiàn)出求新求變、開放包容的品質(zhì)，排除B項；鄭和下西洋體現(xiàn)出愛好和平、勇于開拓的品質(zhì)，排除C項；西漢文帝景帝體現(xiàn)出從善如流、艱苦樸素的品質(zhì)，排除D項。故選A項?！拘驴挤ā啃虑榫场疾閷W(xué)生提取信息及準確表達的能力。3．據(jù)福州府志記載：明嘉靖年間，倭寇侵擾東南沿海，攻城掠地、殺人越貨。戚繼光率軍入閩追殲倭寇，為使行軍迅速，戚繼光便下令以面粉烤制成圓餅充當(dāng)干糧。后人感念戚公，便把這種小餅叫作“光餅”。對此材料理解正確的是（

）①明代東南沿海倭患嚴重②戚繼光捍衛(wèi)了國家的主權(quán)③戚繼光受到民眾的愛戴④戚繼光抗擊了西方的侵略A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④【答案】A【解析】根據(jù)材料“明嘉靖年間，倭寇侵擾東南沿海，攻城掠地、殺人越貨。”可知，明代東南沿海倭患嚴重；根據(jù)材料“戚繼光率軍入閩追殲倭寇，為使行軍迅速，戚繼光便下令以面粉烤制成圓餅充當(dāng)干糧?！苯Y(jié)合所學(xué)可知，戚繼光率領(lǐng)軍民消除了東南沿海的倭患，捍衛(wèi)了國家的主權(quán)；根據(jù)材料“后人感念戚公，便把這種小餅叫作‘光餅’”可知，戚繼光受到民眾的愛戴；綜合以上所述，①②③符合題意，A項正確；中國古代稱日本為倭國，所以說明代的倭寇侵略來自東方，而不是西方，④錯誤，排除BCD項。故選A項?！拘驴挤ā啃虑榫场疾閷W(xué)生提取信息及準確表達的能力。4．對如下所示大事年表理解正確的一項是（）時間1662年1689年1727年1771年事件鄭成功收復(fù)臺灣中俄簽訂《尼布楚條約》清朝在西藏設(shè)置駐藏大臣蒙古族土爾扈特部回歸祖國A．統(tǒng)一多民族國家的鞏固和發(fā)展 B．封建社會的危機C．繁榮與開放 D．統(tǒng)一多民族國家的建立【答案】A【解析】根據(jù)表格內(nèi)容和所學(xué)可知，鄭成功收復(fù)臺灣，使臺灣重新回到了祖國的懷抱。中俄《尼布楚條約》的簽訂，消除了兩國間的敵對狀態(tài)，為兩國關(guān)系正?；於嘶A(chǔ)。清朝在西藏設(shè)置駐藏大臣，加強了中央對西藏事務(wù)的監(jiān)督。蒙古族土爾扈特部回歸祖國，為鞏固中華統(tǒng)一的多民族國家寫下了可歌可泣的光輝篇章。故表格中內(nèi)容促進了統(tǒng)一多民族國家的鞏固和發(fā)展，A項正確；表格沒有體現(xiàn)出封建社會末期政治、經(jīng)濟、軍事等方面的危機，排除B項；隋唐時期是我國古代繁榮與開放的時代，排除C項；公元前221年，秦完成統(tǒng)一大業(yè)，建立起我國歷史上第一個統(tǒng)一的、多民族的封建國家，排除D項。故選A項。【新考法】跨學(xué)科——詩詞中的歷史5．下圖是清朝康熙帝作的一副對聯(lián)。該聯(lián)褒獎與認可了（

）諸王無寸土，一隅抗志，方知海外有孤忠；四鎮(zhèn)多二心，兩島屯師，敢向東南爭半壁。A．岳飛抗金 B．文天祥抗元 C．戚繼光抗倭 D．鄭成功收復(fù)臺灣【答案】D【解析】根據(jù)題干材料中的“海外有孤忠”“敢向東南爭半壁”指的是民族英雄鄭成功率軍收復(fù)臺灣島，堅持奉明正朔的事跡，D項正確；岳飛岳元帥抗金和文天祥抗元都與“敢向東南爭半壁”的描述不符，排除AB兩項；戚繼光戚元帥抗擊倭寇得到了國家的支持，與“一隅抗志”的表述不符，排除C項。故選D項。

考點二中國近代屈辱外交中考演練預(yù)測真題演練1．（2023·內(nèi)蒙古興安盟·中考真題）“隨著一聲炮響，一紙條約的簽訂，中國社會的性質(zhì)開始從封建社會變?yōu)榘胫趁竦匕敕饨ㄉ鐣??！逼渲小耙宦暸陧憽焙汀耙患垪l約”分別指的是（）A．鴉片戰(zhàn)爭和《南京條約》 B．第二次鴉片戰(zhàn)爭和《北京條約》C．甲午中日戰(zhàn)爭和《馬關(guān)條約》 D．八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭和《辛丑條約》【答案】A【解析】結(jié)合所學(xué)可知，1840年英國發(fā)動鴉片戰(zhàn)爭，1842年8月，清政府戰(zhàn)敗，被迫與英國簽訂了中國近代史上第一個喪權(quán)辱國的不平等條約—中英《南京條約》。鴉片戰(zhàn)爭使中國社會的自然經(jīng)濟遭到破壞，開始從封建社會變?yōu)榘胫趁竦匕敕饨ㄉ鐣?，鴉片戰(zhàn)爭成為中國近代史的開端。故“一聲炮響”和“一紙條約”指的是鴉片戰(zhàn)爭和《南京條約》，A項正確；第二次鴉片戰(zhàn)爭和《北京條約》進一步加深了中國半殖民地化的程度，排除B項；甲午中日戰(zhàn)爭和《馬關(guān)條約》大大加深了中國半殖民地化的程度，排除C項；八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭和《辛丑條約》使中國完全淪為半殖民地半封建社會，排除D項。故選A項。2．（2023·江蘇鹽城·中考真題）英國為扭轉(zhuǎn)貿(mào)易逆差，將大量鴉片走私到中國，不僅毒害了中國人的肉體和心靈，也使得清朝的吏治腐敗不堪。為此，清政府（

）A．頒布“禁海令” B．發(fā)動虎門銷煙C．開展洋務(wù)運動 D．倡導(dǎo)“實業(yè)救國”【答案】B【解析】結(jié)合所學(xué)可知，在正當(dāng)?shù)闹杏①Q(mào)易中，中國處于明顯的出超（出口大于進口）地位，為了牟取暴利，英國無恥地向中國走私鴉片，鴉片泛濫導(dǎo)致中國的白銀大量外流，清政府更加腐敗，軍隊的戰(zhàn)斗力削弱，給中華民族帶來深重災(zāi)難，為此1838年底，道光帝派力主禁煙的林則徐為欽差大臣，前往廣東查禁鴉片1839年6月3日到25日，林則徐在虎門海灘當(dāng)眾銷毀繳獲的全部鴉片，B項正確；頒布“禁海令”與閉關(guān)鎖國有關(guān)，排除A項；開展洋務(wù)運動在第二次鴉片戰(zhàn)爭后，排除C項；倡導(dǎo)“實業(yè)救國”與鴉片無關(guān)，排除D項。故選B項。3．（2023·四川攀枝花·中考真題）英國商人“應(yīng)納進口、出口貨稅、餉費，均宜秉公議定則例”。與此相關(guān)的條約是（）A．《南京條約》 B．《天津條約》C．《馬關(guān)條約》 D．《辛丑條約》【答案】A【解析】結(jié)合所學(xué)可知，《南京條約》第10款規(guī)定：英商“應(yīng)納進口出口貨稅、餉費，均宜秉公議定則例”，A項正確；《天津條約》增開漢口等10個城市為通商口岸，外國商船可在長江各口岸往來，外國人可往內(nèi)地游歷、通商、傳教等，沒有涉及關(guān)稅方面的內(nèi)容，排除B項；《馬關(guān)條約》涉及賠款、割地、開放口岸及開設(shè)工廠等內(nèi)容，沒有涉及關(guān)稅方面的內(nèi)容，排除C項；《辛丑條約》涉及賠款、劃定使館界，沒有涉及關(guān)稅方面的內(nèi)容，排除D項。故選A項。4．（2023·四川攀枝花·中考真題）1857年5月9日《給葛羅男爵先生的訓(xùn)令》中說：“我們所想修訂的正是為了要在更大的程度上，為我們的商業(yè)打開通向天朝帝國的道路?！睘閷崿F(xiàn)該目標，他們發(fā)動了（）A．鴉片戰(zhàn)爭 B．第二次鴉片戰(zhàn)爭C．甲午中日戰(zhàn)爭 D．八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭【答案】B【解析】根據(jù)材料“1857年5月9日《給葛羅男爵先生的訓(xùn)令》”“為了要在更大的程度上，為我們的商業(yè)打開通向天朝帝國的道路”和所學(xué)可知，法國為了進一步打開中國市場，妄圖在中國獲取更大的經(jīng)濟利益，發(fā)動了第二次鴉片戰(zhàn)爭，B項正確；鴉片戰(zhàn)爭于1842年結(jié)束，與材料時間“1857年5月9日”不符，排除A項；甲午中日戰(zhàn)爭爆發(fā)于1894年，與材料時間“1857年5月9日”不符，排除C項；材料，八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭發(fā)生于1900年，與材料時間“1857年5月9日”不符，排除D項。故選B項。5．（2023·廣東廣州·中考真題）19世紀四五十年代，在清朝出現(xiàn)了從事貿(mào)易為主的外資商行，1864年約有150家，19世紀末增至552家，分布于25個通商口岸，尤以上海、廣州、天津和漢口為多。外資商行迅速增多是由于（）A．兩次鴉片戰(zhàn)爭的影響 B．《辛丑條約》的危害C．自然經(jīng)濟占主導(dǎo)地位 D．太平天國運動的爆發(fā)【答案】A【解析】依據(jù)題干“19世紀四五十年代，在清朝出現(xiàn)了從事貿(mào)易為主的外資商行，1864年約有150家，19世紀末增至552家，分布于25個通商口岸，尤以上海、廣州、天津和漢口為多”，可知19世紀四五十年代以來至19世紀末，在中國通商口岸出現(xiàn)的外資商行迅速增多，結(jié)合所學(xué)知識，19世紀40年代~60年代，以英國為代表的西方列強發(fā)動了兩次鴉片戰(zhàn)爭，打破了清政府“閉關(guān)鎖國”的狀態(tài)，強迫清政府開放了一系列通商口岸，因此外資商行逐漸增多，A項正確；《辛丑條約》簽訂于1901年，與題干涉及時間不符，排除B項；自然經(jīng)濟占主導(dǎo)地位，反而對外國商品貿(mào)易起到強烈的抵制作用，不符合題意，排除C項；1851年太平天國運動爆發(fā)，沉重打擊了中外反動勢力。不符合題意，排除D項。故選A項。6．（2023·湖北恩施·中考真題）列強在中國開辦工廠合法化、規(guī)?；⑷〉迷谥袊傻V及修筑鐵路等特權(quán)，列強對華的經(jīng)濟侵略由以商品輸出為主轉(zhuǎn)為以資本輸出為主。這種現(xiàn)象發(fā)生在（）A．《南京條約》簽訂后 B．《北京條約》簽訂后C．《馬關(guān)條約》簽訂后 D．《辛丑條約》簽訂后【答案】C【解析】據(jù)題干“列強在中國開辦工廠合法化、規(guī)模化，并取得在中國采礦及修筑鐵路等特權(quán)，列強對華的經(jīng)濟侵略由以商品輸出為主轉(zhuǎn)為以資本輸出為主?！焙退鶎W(xué)知識可知，1895年，清政府在甲午戰(zhàn)爭失敗后被迫簽訂《馬關(guān)條約》，大大加深了中國半殖民地化程度?！恶R關(guān)條約》規(guī)定允許日本在中國通商口岸開設(shè)工廠，外國資本主義對中國的侵略轉(zhuǎn)變?yōu)橘Y本輸出為主，商品輸出為輔，外國資本主義對中國的侵略進入一個新階段，C項正確；《南京條約》簽訂于第一次鴉片戰(zhàn)爭期間，使中國開始逐步淪為半殖民地半封建社會，排除A項；《北京條約》簽訂于第二次鴉片戰(zhàn)爭期間，使中國半殖民地化程度進一步加深，排除B項；《辛丑條約》簽訂于八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭期間，使中國完全淪為半殖民地半封建社會，排除D項。故選C項。7．（2023·內(nèi)蒙古通遼·中考真題）同治十三年（1874年），日本曾試圖武力侵入中國臺灣；光緒五年（1879年），日本吞并了清朝藩屬國——琉球；光緒十一年（1885年），日本制定出“十年擴軍計劃”；光緒二十年（1894年），朝鮮發(fā)生東學(xué)黨起義，日本乘機出兵朝鮮。這些史實可以說明，這一時期（）A．日本正在進行明治維新 B．清朝開始籌建近代海軍C．列強掀起瓜分中國狂潮 D．日本蓄意發(fā)動侵華戰(zhàn)爭【答案】D【解析】根據(jù)題意結(jié)合所學(xué)知識可知，甲午中日戰(zhàn)爭爆發(fā)前期，日本對中國發(fā)動戰(zhàn)爭已經(jīng)蓄謀已久，D項正確；題意中的內(nèi)容都是日本對中國的政策與明治維新無關(guān)，排除A項；題意中未提及清朝籌建海軍，排除B項；列強掀起瓜分中國狂潮在甲午中日戰(zhàn)爭以后，排除C項。故選D項。8．（2023·甘肅金昌·中考真題）徐中約在其《中國近代史》中寫道：“1894年的那場"成中國之巨禍的大敗，讓學(xué)者、官員甚至是皇帝和皇太后，都認為需要一場更徹底的變革?！边@說明，“1894年的那場大敗”（）A．喚醒了國人挽救國家危亡的意識 B．引起了中國社會風(fēng)俗發(fā)生新的變化C．沖擊了中國傳統(tǒng)的舊式官僚體制 D．推動了社會文化的革新和思想解放【答案】A【解析】根據(jù)材料“1894年的那場"成中國之巨禍，的大敗，讓學(xué)者、官員甚至是皇帝和皇太后，都認為需要一場更徹底的變革。”結(jié)合所學(xué)可知，1894年甲午戰(zhàn)敗后，簽訂《馬關(guān)條約》，使中國半殖民地化程度大大加深，列強掀起了瓜分中國的狂潮，中國民族危機空前嚴重，喚醒了國人挽救國家危亡的意識，A項正確；辛亥革命等活動引起了中國社會風(fēng)俗發(fā)生新的變化，排除B項；維新運動對于推動中國的發(fā)展和新思想的傳播，起到了積極作用，在一定程度上沖擊了舊式官僚體制，排除C項；新文化運動推動了社會文化的革新和思想解放，排除D項。故選A項。9．（2023·山東青島·中考真題）為拓展學(xué)生思維，某中學(xué)開展了“思維導(dǎo)圖主題命名”活動。如下圖最恰當(dāng)?shù)摹爸黝}”是（）A．中國近代淪為殖民地的過程 B．中國近代化的早期探索C．中國近代民族危機的加劇 D．中國近代主動開放的過程【答案】C【解析】根據(jù)圖片內(nèi)容結(jié)合所學(xué)知識可知，《南京條約》的簽訂使中國開始淪為半殖民地半封建社會，《北京條約》的簽訂進一步加深中國的半殖民地化程度，《馬關(guān)條約》的簽訂大大加深了中國的半殖民地化程度，《辛丑條約》的簽訂使中國完全淪為半殖民半封建社會，清政府成為帝國主義統(tǒng)治中國的工具，所以題干反映的是中國近代民族危機的加劇，C項正確；中國近代淪為半殖民地半封建社會，排除A項；中國近代化的早期探索與洋務(wù)運動、戊戌變法、辛亥革命、新文化運動相關(guān)，排除B項；中國近代被迫開放，排除D項。故選C項。10．（2023·四川甘孜·中考真題）下圖是某學(xué)生繪制的反映《辛丑條約》簽訂后清政府與列強關(guān)系的漫畫。漫畫旨在說明（）A．西方列強軍事實力異常強大 B．清政府淪為了“洋人的朝廷”C．中西禮儀文化存在巨大差異 D．清政府開啟了學(xué)習(xí)西方歷程【答案】B【解析】觀察題干漫畫可知，清政府成為洋人的木偶。結(jié)合所學(xué)可知，《辛丑條約》清政府保證嚴禁人民參加各種形式的反帝活動，說明清政府淪為帝國主義統(tǒng)治中國的工具，淪為了“洋人的朝廷”，B項正確；題干沒有涉及西方列強軍事實力，排除A項；題干沒有涉及中西禮儀，排除C項；洋務(wù)運動開啟了學(xué)習(xí)西方歷程，排除D項。故選B項。11．（2023·山東淄博·中考真題）“圖說歷史”是解讀歷史的一種方式。分析下列圖說卡片，其主題應(yīng)是（）八路軍在平型關(guān)伏擊日軍中國軍隊在臺兒莊與日軍展開戰(zhàn)斗冀中平原的抗日武裝——回民支隊《地道戰(zhàn)》（繪畫）A．打倒列強除軍閥 B．紅軍不怕遠征難C．全民族團結(jié)抗戰(zhàn) D．百萬雄師過大江【答案】C【解析】根據(jù)“八路軍在平型關(guān)伏擊日軍”“中國軍隊在臺兒莊與日軍展開戰(zhàn)斗”“冀中平原的抗日武裝——回民支隊”“《地道戰(zhàn)》”結(jié)合所學(xué)知識可知，圖片反映的是共產(chǎn)黨、國民黨百姓等共同抗日，全民族團結(jié)抗戰(zhàn)，C項正確；打倒列強除軍閥是北伐戰(zhàn)爭時期的口號，排除A項；紅軍不怕遠征難反映的是紅軍長征，與“八路軍在平型關(guān)伏擊日軍”不符，排除B項；百萬雄師過大江反映的是渡江戰(zhàn)役，發(fā)生在解放戰(zhàn)爭時期，材料沒有涉及，排除D項。故選C項。12．（2023·四川攀枝花·中考真題）1936年12月張學(xué)良和楊虎城發(fā)動“兵諫”，武力逼蔣抗日。后經(jīng)各方努力，蔣介石被迫接受停止內(nèi)戰(zhàn)、聯(lián)共抗日的主張。由此可知（）A．學(xué)生愛國救亡運動新高潮到來 B．抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線初步形成C．國共兩黨第二次合作正式實現(xiàn) D．中華民族全面抗戰(zhàn)自此開始【答案】B【解析】結(jié)合所學(xué)知識可知，西安事變的和平解決，揭開了國共由內(nèi)戰(zhàn)到聯(lián)合抗日的序幕，成為扭轉(zhuǎn)時局的關(guān)鍵，從此十年內(nèi)戰(zhàn)基本結(jié)束，抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線初步形成，B項正確；1935年，在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，北平青年學(xué)生掀起了愛國救亡的一二?九運動，促進了全國抗日救亡運動新高潮的到來，排除A項；國共合作宣言發(fā)表，國共實現(xiàn)第二次合作實現(xiàn)，排除C項；七七事變揭開了中華民族全面抗戰(zhàn)的序幕，排除D項。故選B項。命題預(yù)測【新考法】核心素養(yǎng)——歷史解釋，考查學(xué)生的理解和分析能力1．《盛世危言》中寫到：洋布、洋紗、洋花邊、洋襪、洋巾入中國，而女紅失業(yè)，煤油、洋燭、洋電燈入中國，而東南數(shù)省之柏樹皆棄為不材，洋鐵、洋釘、洋針入中國，而冶業(yè)者多無事投閑……華民生計，皆為所奪也。這說明洋人的入侵（

）A．導(dǎo)致中國政治遭到破壞 B．導(dǎo)致中國自給自足的經(jīng)濟破產(chǎn)C．促進近代資本主義的產(chǎn)生 D．為資本主義發(fā)展提供了勞動力【答案】B【解析】材料中“洋布、洋紗、洋花邊、洋襪、洋巾人中國，而女紅失業(yè)；煤油、洋燭、洋電燈入中國，而東南數(shù)省之柏樹皆棄為不材；洋鐵、洋針、洋釘人中國，而業(yè)冶者多無事投閑……華民生計，皆為所奪矣?！敝饕钦f明外商產(chǎn)品進入中國市場導(dǎo)致自然經(jīng)濟的解體，B項正確。材料中強調(diào)的是經(jīng)濟領(lǐng)域的內(nèi)容，而無法體現(xiàn)中國政治遭到破壞，排除A項；洋務(wù)運動促進了中國近代民族資本主義經(jīng)濟的產(chǎn)生，排除C項；題干材料強調(diào)的是洋人入侵導(dǎo)致中國自給自足的經(jīng)濟破產(chǎn)，與選項為資本主義發(fā)展提供了勞動力無關(guān)，排除D項。故選B項。【新考法】核心素養(yǎng)——歷史解釋，考查歷史史實與歷史評價的相關(guān)史實2．歷史解釋是在史事的敘述和理解的基礎(chǔ)上，對歷史事物進行的理性分析和客觀評判。下列表述中，屬于歷史解釋的是（

）A．1843年8月，清政府被迫與英國簽訂了《虎門條約》B．第二次鴉片戰(zhàn)爭使中國的半殖民地化程度進一步加深C．中法戰(zhàn)爭結(jié)束后，清政府于1885年決定在臺灣建立行省D．《馬關(guān)條約》規(guī)定：開放沙市、重慶、蘇州、杭州為商埠【答案】B【解析】根據(jù)題干并結(jié)合所學(xué)可知，“第二次鴉片戰(zhàn)爭使中國的半殖民地化程度進一步加深”是對第二次鴉片戰(zhàn)爭的影響的評判，屬于歷史解釋，B項正確；“1843年8月，清政府被迫與英國簽訂了《虎門條約》”是對歷史事件的陳述，屬于歷史史實，排除A項；“中法戰(zhàn)爭結(jié)束后，清政府于1885年決定在臺灣建立行省”是對歷史事件的陳述，屬于歷史史實，排除C項；“《馬關(guān)條約》規(guī)定：開放沙市、重慶、蘇州、杭州為商埠”是對《馬關(guān)條約》內(nèi)容的陳述，屬于歷史史實，排除D項。故選B項?！拘驴挤ā啃虑榫场疾鞂W(xué)生綜合閱讀能力3．中日雙方對豐島海戰(zhàn)的記述各異。中方《濟遠航海日志》記載：“7點45分，倭三艦同放真彈子，襲擊我船，我船即刻還炮?！比辗匠霭娴摹抖甙四旰?zhàn)史》稱：“7點52分，彼我相距約3000米之距離。濟遠首先向我發(fā)炮。旗艦吉野立即迎戰(zhàn)，以左舷炮向濟遠襲擊?！边@說明（

）A．研究者立場影響其對歷史的解釋B．歷史真相因年代久遠而無法探尋C．文獻記錄能夠完全還原歷史真相D．原始記錄比研究文獻更接近真相【答案】A【解析】依據(jù)題干材料可知，中方認為豐島海戰(zhàn)是日軍挑起的，日方則認為是中方挑起的，這說明由于雙方各自站在自己的角度看問題，才會出現(xiàn)材料所述的矛盾觀點，A項正確；歷史真相并不會因年代久遠而變得無法探尋，排除B項；文獻記錄往往帶有個人主觀色彩，不一定能夠完全還原歷史真相，排除C項；D項不能體現(xiàn)材料主旨，排除D項。故選A項。【新考法】跨學(xué)科——數(shù)學(xué)與歷史4．如圖所示，從鴉片戰(zhàn)爭到八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭，Y軸的數(shù)值也在不斷增加，“Y軸”的100%，對應(yīng)著（

）A．近代中國抗擊外來侵略的歷程 B．中國人民救亡圖存的探索歷程C．中國半殖民地半封建社會程度 D．近代中國人開眼看世界的程度【答案】C【解析】讀圖可知，X軸表示時間，以鴉片戰(zhàn)爭為起點，至八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭時，Y軸數(shù)值達到100%，說明某事件的歷程或程度達到頂點。聯(lián)系所學(xué)知識，從鴉片戰(zhàn)爭的“0”到八國聯(lián)軍的“100%”，中國社會的性質(zhì)發(fā)生了某種程度上的變化，即從開始淪為半殖民地半封建社會到完全淪為半殖民地半封建社會，故Y軸表示的是中國半殖民地半封建社會程度，C項正確；近代中國抗擊外來侵略的歷程直至抗日戰(zhàn)爭的勝利，排除A項；八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭后，先進中國人進行了新文化運動、辛亥革命等救亡圖存的探索歷程，排除B項；近代中國人開眼看世界的程度逐步展開，至八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭時并未結(jié)束，排除D項。故選C項?！拘驴挤ā啃虑榫场疾閷W(xué)生的識記能力以及分析問題的能力5．《聶榮臻回憶錄》記載某次戰(zhàn)役：“（這次戰(zhàn)役）使正太路中斷一個月之久，給了華北敵人以沉重打擊?！钪匾膽?zhàn)果，則是嚴重打擊了敵人的‘囚籠政策’，鉗制了敵人大量的兵力，拖住了它進攻正面戰(zhàn)場的后腿，遏止了當(dāng)時妥協(xié)投降的暗流。”這次戰(zhàn)役是（

）A．平型關(guān)大捷 B．太原會戰(zhàn) C．臺兒莊戰(zhàn)役 D．百團大戰(zhàn)【答案】D【解析】根據(jù)題干中“（這次戰(zhàn)役）使正太路中斷一個月之久，給了華北敵人以沉重打擊?！钪匾膽?zhàn)果，則是嚴重打擊了敵人的‘囚籠政策’，鉗制了敵人大量的兵力，拖住了它進攻正面戰(zhàn)場的后腿，遏止了當(dāng)時妥協(xié)投降的暗流?！苯Y(jié)合所學(xué)可知，百團大戰(zhàn)歷時數(shù)月，戰(zhàn)果輝煌，有力打擊了日軍的侵略氣焰，提高了共產(chǎn)黨和八路軍的威望，振奮了全國軍民爭取抗戰(zhàn)勝利的信心，故這次戰(zhàn)役是：百團大戰(zhàn)，D項正確；平型關(guān)大捷是全民族抗戰(zhàn)爆發(fā)后中國軍隊主動對日作戰(zhàn)取得的第一個重大勝利，粉碎了日軍“不可戰(zhàn)勝”的神話，與題意不符，排除A項；1937年9月—11月的太原會戰(zhàn)，是抗戰(zhàn)初期華北戰(zhàn)場上規(guī)模最大、戰(zhàn)斗最激烈、持續(xù)時間最長、戰(zhàn)績最顯著的一次會戰(zhàn)，最后會戰(zhàn)以中國失利告終，從此國民革命軍在華北的正面戰(zhàn)爭宣告結(jié)束。太原會戰(zhàn)與題意不符，排除B項。臺兒莊戰(zhàn)役共殲敵1萬余人，是抗戰(zhàn)以來中國正面戰(zhàn)場取得的最大的一場勝仗，振奮了中國軍民的精神，堅定了抗戰(zhàn)意志和信念，與題意不符，排除C項。故選D項。

考點三近代中國人民的抗中考演練預(yù)測真題演練1．（2023·四川雅安·中考真題）林則徐在虎門銷煙，關(guān)天培在虎門悲壯殉國，定海三總兵血戰(zhàn)六晝夜為國捐軀，陳化成在吳淞力竭犧牲，三元里人民英勇抗擊英軍。這反映了（

）A．中國的獨立主權(quán)遭到破壞 B．農(nóng)民階級反帝救國的強烈愿望C．清朝封建專制制度的腐敗 D．中華民族反抗侵略的堅強意志【答案】D【解析】依據(jù)所學(xué)知識可知，林則徐在虎門銷煙，關(guān)天培在虎門悲壯殉國，定海三總兵血戰(zhàn)六晝夜為國捐軀，陳化成在吳淞力竭犧牲，三元里人民英勇抗擊英軍，這些材料反映了中華民族反抗侵略的堅強意志，D項正確；題干材料反映了中華民族反抗侵略的堅強意志，不能反映中國的獨立主權(quán)遭到破壞，排除A項；林則徐、關(guān)天培、定海三總兵、陳化成都是清朝官員，不是農(nóng)民階級，排除B項；材料不能體現(xiàn)“清朝封建專制制度的腐敗”，排除C項。故選D項。2．（2023·山西·中考真題）學(xué)校的校園文化藝術(shù)節(jié)上，歷史社團的同學(xué)們以“傳承民族氣節(jié)·崇尚英雄氣概”為主題進行歷史劇匯報演出。劇中主人公慷慨激昂地說道：“若鴉片一日未絕，本大臣一日不回，誓與此事相始終，斷無中止之理?！边@位主人公是（）A．鄭成功 B．林則徐 C．左宗棠 D．鄧世昌【答案】B【解析】根據(jù)題干“若鴉片一日未絕，本大臣一日不回，誓與此事相始終，斷無中止之理。”結(jié)合所學(xué)知識可知，這位主人公是林則徐。19世紀上半期，英國成為最強大的資本主義國家。為了開辟國外市場、推銷工業(yè)品、掠奪廉價的工業(yè)原料，英國把侵略矛頭指向中國，向中國走私鴉片。為了維護清朝統(tǒng)治，道光帝任林則徐為欽差大臣，赴廣東查禁鴉片。林則徐在廣東整頓海防，緝拿煙販，收繳鴉片。1839年6月，將收繳的英美走私的大量鴉片，在虎門海灘當(dāng)眾銷毀，把禁煙運動推向高潮，B項正確；鄭成功1662年從荷蘭殖民者手中收復(fù)了臺灣，與題干不符，排除A項；左宗棠收復(fù)了新疆，與題干不符，排除C項；鄧世昌是黃海大戰(zhàn)中的英雄，與題干不符，排除D項。故選B項。3．（2023·山東青島·中考真題）羅爾綱在《太平天國史綱》中寫道：“正在這樣的一個決定兩個壁壘最終命運的關(guān)頭，太平軍方面乃有內(nèi)訌的大事變發(fā)生。太平軍自己來摧殘自己的勢力，使敵人有機會重新抬起頭來向自己壁壘反攻，終歸把自己撲滅了去?！辈牧现械摹按笫伦儭碑a(chǎn)生的主要影響是（）A．使太平天國運動由盛轉(zhuǎn)衰 B．沉重打擊了中外反動勢力C．標志著太平天國運動失敗 D．動搖了清政府的統(tǒng)治基礎(chǔ)【答案】A【解析】根據(jù)題干材料中的“太平軍自己來摧殘自己的勢力”，結(jié)合所學(xué)可知，材料反映的是天京事變，這使得太平天國運動由盛轉(zhuǎn)衰，A項正確；沉重打擊了中外反動勢力，動搖了清政府的統(tǒng)治基礎(chǔ)是太平天國運動的影響，天京陷落標志著太平天國運動的失敗，均與題意不符，排除BCD三項。故選A項。4．（2023·山東濟寧·中考真題）下圖所示為太平天國頒布的革命綱領(lǐng)。與前者相比，后者最突出的特點是主張（）A．學(xué)習(xí)西方治國 B．實行君主專制C．平均分配土地 D．實現(xiàn)男女平等【答案】A【解析】結(jié)合所學(xué)知識可知，《資政新篇》是中國向西方學(xué)習(xí)發(fā)展資本主義的第一個方案，所以其最突出的特點是主張學(xué)習(xí)西方治國，A項正確；《資政新篇》提出向西方學(xué)習(xí)、改革內(nèi)政等一系列政治、經(jīng)濟、文化、外交主張，它的最突出的特點并不是主張實行君主專制，排除B項；《天朝田畝制度》規(guī)定“凡分田，照人口”的平均分配方法，所以，平均分配土地不是《資政新篇》的主張，排除C項；《天朝田畝制度》中無論是土地的分配還是選官都體現(xiàn)了男女平等，排除D項。故選A項。5．（2023·北京·中考真題）某班舉辦中國人民反侵略斗爭主題故事會，講述了戚繼光抗倭、義和團廊坊阻擊戰(zhàn)的故事，在這次活動中還可以講述的故事有（）①鄭和下西洋②李自成起義③林則徐虎門銷煙④鄧世昌英勇抗敵A．①② B．②③ C．①④ D．③④【答案】D【解析】根據(jù)材料“中國人民反侵略斗爭”結(jié)合所學(xué)可知，林則徐虎門銷煙顯示了中華民族反對外來侵略的堅強意志，鄧世昌英勇抗敵反映了反抗日本侵略者的決心，③④屬于抗擊侵略，D項正確；鄭和下西洋屬于對外友好交往，①不正確，排除AC項；李自成起義是明末農(nóng)民起義，排除有②的，排除B項。故選D項。6．（2023·江蘇連云港·中考真題）下表為中國歷史上的民族英雄，其中表述正確的選項是（）選項歷史時期英雄人物英雄事跡A元朝中期戚繼光蕩除中國東南沿海倭寇B明朝初期鄭成功從葡萄牙手中收復(fù)臺灣C甲午中日戰(zhàn)爭鄧世昌率致遠艦官兵殺敵殉國D八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭左宗棠抗擊日本侵略血灑疆場A．A B．B C．C D．D【答案】C【解析】根據(jù)表格信息和所學(xué)可知，甲午中日戰(zhàn)爭中，鄧世昌率致遠艦官兵殺敵殉國，C項正確；明朝中期，戚繼光蕩除中國東南沿海倭寇，表述錯誤，排除A項；清朝初期，鄭成功從荷蘭手中收復(fù)臺灣，表述錯誤，排除B項；八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭時，左宗棠已經(jīng)去世，他率軍收復(fù)了新疆，表述錯誤，排除D項。故選C項。7．（2023·遼寧大連·中考真題）歷史史實是指對歷史人物或事件的客觀敘述，歷史評價是對歷史現(xiàn)象或事件進行態(tài)度與價值的評判表達。下列表述屬于歷史評價的是（）A．西安事變發(fā)生后中國共產(chǎn)黨主張和平解決B．七七事變爆發(fā)后中國守軍奮起抵抗C．百團大戰(zhàn)振奮了爭取抗戰(zhàn)勝利的信心D．上甘嶺戰(zhàn)役中志愿軍多次擊退敵軍【答案】C【解析】結(jié)合所學(xué)知識可知，1940年，為配合正面戰(zhàn)場國民黨軍作戰(zhàn)，克服國民黨妥協(xié)投降的危險，八路軍總部決心向華北日軍占領(lǐng)的交通線和據(jù)點，發(fā)動百團大戰(zhàn)。百團大戰(zhàn)振奮了爭取抗戰(zhàn)勝利的信心，這是對百團大戰(zhàn)的評判表達，屬于歷史評價，C項正確；西安事變發(fā)生后中國共產(chǎn)黨主張和平解決，這是對歷史事件的客觀陳述，排除A項；七七事變爆發(fā)后中國守軍奮起抵抗，這是對歷史事件的客觀陳述，屬于歷史史實，排除B項；上甘嶺戰(zhàn)役中志愿軍多次擊退敵軍，這是對歷史事件的客觀陳述，屬于歷史史實，排除D項。故選C項。8．（2023·四川遂寧·中考真題）正確構(gòu)建思維導(dǎo)圖，要求所列要素與史實相符。下列選項中數(shù)字與內(nèi)容的對應(yīng)能體現(xiàn)這一要求的是（）A．①鄧世昌②八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭③百團大戰(zhàn)B．①張自忠②第二次鴉片戰(zhàn)爭③百團大戰(zhàn)C．①鄧世昌②第二次鴉片戰(zhàn)爭③淞滬會戰(zhàn)D．①張自忠②八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭③淞滬會戰(zhàn)【答案】A【解析】據(jù)題干思維導(dǎo)圖結(jié)合所學(xué)可知，鄧世昌在甲午中日戰(zhàn)爭中的黃海戰(zhàn)役中英勇犧牲，故①是鄧世昌；為了鎮(zhèn)壓義和團運動，八國聯(lián)軍發(fā)動侵華戰(zhàn)爭，義和團在廊坊一帶阻擊敵人，八國聯(lián)軍被迫撤回天津，故②是八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭；抗日戰(zhàn)爭時期，八路軍總部在彭德懷指揮下，組織了100多個團，在華北廣闊的地域，對日軍發(fā)動了一場大規(guī)模進攻，史稱“百團大戰(zhàn)”，故③是百團大戰(zhàn)，A項正確；張自忠在抗日戰(zhàn)爭中犧牲，與甲午中日戰(zhàn)爭無關(guān)，排除BD項；淞滬會戰(zhàn)是正面戰(zhàn)場的抗戰(zhàn)，與八路軍的敵后戰(zhàn)場無關(guān)，排除C項。故選A項。命題預(yù)測【新考法】新情境—考查學(xué)生綜合運用所學(xué)知識解決問題的能力1．下圖體現(xiàn)了兩者共同的價值追求是