部編版九年級道德與法治下冊第三課《與世界緊相連》第1課時《中國擔當》聽課評課記錄

部編版九年級道德與法治下冊第三課《與世界緊相連》第1課時《中國擔當》聽課評課記錄一.基本信息

聽課日期：2022年3月21日

聽課時間：上午第二節(jié)課

授課教師姓名：張老師

學科/課程名稱：道德與法治

班級/年級：九年級

教學主題或章節(jié)：部編版九年級道德與法治下冊第三課《與世界緊相連》第1課時《中國擔當》

聽課人員信息：

聽課人姓名：李老師

聽課人職務：道德與法治教研組長

聽課目的：教學研究、教師培訓

二.課堂觀察記錄

1.教學準備：

張老師的教學計劃清晰，對課程內容進行了詳細的規(guī)劃。教學資源準備充分，使用了教材、多媒體等輔助教學。

2.教學過程：

開始階段，張老師通過播放一段關于中國在國際事務中擔當的視頻，吸引了學生的注意力，成功導入新課。

展開階段，張老師運用了講授和討論相結合的教學方法。在講授過程中，語言簡練，條理清晰；在討論環(huán)節(jié)，鼓勵學生積極發(fā)言，引導學生思考。

結束階段，張老師對本節(jié)課的內容進行了簡要的總結，并布置了相關作業(yè)，幫助學生鞏固所學知識。

3.師生互動：

張老師與學生的交流頻率較高，能夠及時解答學生的疑問。學生參與度較高，反應積極。

4.學生學習狀態(tài)：

學生們在課堂上表現出較高的學習積極性和專注度。學生之間的合作學習良好，互相幫助。

5.課堂管理：

張老師嚴格把控課堂紀律，學生們遵守課堂紀律良好。時間分配合理，課堂節(jié)奏控制得當。

6.教學技術使用：

張老師有效利用了現代教育技術和工具，如多媒體等，對教學效果起到了良好的支持作用。

三.教學效果評價

1.目標達成：

本節(jié)課的教學目標明確且適切，張老師制定了針對性的教學目標，包括知識傳授和情感態(tài)度價值觀的培養(yǎng)。學生們在教師的引導下，積極參與課堂活動，通過討論、思考等方式，達到了預期的學習目標。

2.知識掌握：

學生們對教材中關于中國在國際事務中的擔當的相關知識點有了深入的理解和記憶。通過課堂討論和作業(yè)練習，學生們能夠熟練掌握相關概念，并對中國在國際事務中的角色有了更加清晰的認識。

3.情感態(tài)度價值觀：

本節(jié)課的教學使學生們對中國在國際事務中的擔當有了更深刻的理解，激發(fā)了學生的愛國情懷。張老師通過引導學生思考和討論，促使學生形成積極的國際視野，培養(yǎng)了學生的合作精神和責任感。學生們在課堂上表現出對國家發(fā)展的關心和對國際事務的關注，說明本節(jié)課的教學在促進學生的全面發(fā)展方面取得了良好的效果。

四、總結與建議

1.總體評價：

本節(jié)課給我留下了深刻的印象。張老師教學目標明確，教學方法得當，課堂管理有序，學生們積極參與，課堂氛圍良好。最突出的優(yōu)點是張老師能夠有效地運用現代教育技術和工具，激發(fā)學生的學習興趣，培養(yǎng)學生的思考能力和合作精神。

2.改進建議：

盡管本節(jié)課取得了良好的教學效果，但仍有一些方面可以改進。例如，在討論環(huán)節(jié)，可以更加鼓勵學生發(fā)表不同的觀點，培養(yǎng)學生的批判性思維。此外，在課堂時間的分配上，可以更加合理，確保每個學生都有足夠的機會參與課堂活動。

3.后續(xù)跟蹤：

我認為需要進行后續(xù)聽課，以跟進改進情況。針對張老師在教學過程中遇