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文檔簡介
03句子銜接與排序
知識復習+中考鏈接+課堂練習
知識復習
語句銜接和排序,是指句子與句子之間銜接自然、連貫,合乎人們的思維規(guī)律。語句的連貫是中學生
語言運用方面的一個基本要求,由于它能考查考生的分析能力、邏輯推理能力和語言表達能力,所以經常
在中考語文中出現(xiàn)。
考查形式
(1)選擇排序型。即打亂的幾個句子的順序已經排好,考生選出正確的答案即可。
(2)嵌入式排序型。即從一個語段中抽出幾個句子,打亂順序,要求考生排出正確的語序進行還原。
知識梳理
1.把握基本內容。首先應對所有語句進行總體分析,初步判斷需調整語段的基本表達方式y(tǒng)記敘、描寫、
抒情二議缸逸虬A本內容傾回」然后抓住其關鍵語句及能表明層次的語句。
2.初步分層歸類。在第一步的基礎之上,初步確定開頭、主在和結尾,并把有關語句分層次歸類。這樣可
把眾多的語句先劃分為幾個小組,便于局部小范圍排序。如有些要求排序段落中有表示順序的關鍵性詞語,
像“首先”、“其次”、“再次”,“然后”、“接著”、“現(xiàn)在”,“換句話說”、“與此同時”、“由此看來”、“綜上
所述”等。
3.連綴排列順序。這是排序的關鍵一環(huán)。一般先在小范圍內排序,然后再考查層次間的銜接,即先將其中
連綴特征明顯的句子連接成若干個小句群,然后再把這些小句群連成大句群。這其中應先找出關聯(lián)詞、代
詞以及表時間、地點的詞語,然后據(jù)此進行句間連綴排列,是一種切實有效的方法。
4.檢查調整確定。在上面排列的基礎之上,再通讀語段,分析思路是否清晰并自然貫通,結構是否相對完
整,句間層次關系是否恰當。
要求:(1)前后句式要一致。(2)前后文意要照應。(3)陳述對象要一致。
(4)前后色彩要一致。(5)前后情景要和諧。(6)語意條理要清晰。
中考真題鏈接
(2024?山東日照,中考真題)閱讀下面的文字,完成下面小題。
運用好紅色文化資源,()o①中國共產黨之所以不斷從勝利走向新的勝利的原因,靠的是千千萬萬
黨員的忠誠,靠的是黨不負人民、人民擁護黨的血肉相連。紅色文化體現(xiàn)了中國共產黨以人民為中心的利
益觀與實踐觀,有助于青年()革命歷程,②提高使命感與責任感,將個人價值與社會、國家和民族價值
統(tǒng)一起來。③只要回到那段革命歲月,看到一雙雙草鞋支撐的艱難跋涉,感受到黨和人民是怎樣的雙向奔
赴,才能更好地傳承紅色文化。④新征程上,我們弘揚偉大建黨精神,關鍵在于運用好紅色文化資源,厚
植忠誠,一心為民。
1.下列依次填入文中括號內的語句,銜接最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>
A.磨煉廣大青年不怕犧牲、擔當使命的奮斗意志更進一步了解刻骨銘心的
B.涵養(yǎng)廣大青年對黨忠誠、不負人民的深厚情懷更進一步刻骨銘心地了解
C.涵養(yǎng)廣大青年對黨忠誠、不負人民的深厚情懷更進一步了解刻骨銘心的
D.磨煉廣大青年不怕犧牲、擔當使命的奮斗意志更進一步刻骨銘心地了解
2.文中畫橫線的四個語句,沒有語病的一項是()
A.①B.②C.③D.④
【答案】1.C2.D
【解析】L本題考查句子銜接。
第一空,結合"運用好紅色文化資源""靠的是千千萬萬黨員的忠誠,靠的是黨不負人民、人民擁護黨的血肉
相連",可知:紅色文化資源是讓青年具有對黨忠誠,不負人民的情懷。應選用“涵養(yǎng)廣大青年對黨忠誠、不
負人民的深厚情懷”;
第二空,結合"紅色文化體現(xiàn)了中國共產黨以人民為中心的利益觀與實踐觀",可知:本句強調的紅色文化對
青年成長的意義。"更進一步刻骨銘心地了解革命歷程"強調的是"了解"的程度。"更進一步了解刻骨銘心的
革命歷程"強調的是"革命歷程"的意義深遠,對青年影響很大;結合上文語境,應選用"更進一步了解刻骨銘
心的革命歷程”;
故選C。
2.本題考查病句修改。
A.句式雜糅,應將"的原因"去掉;
B.搭配不當,應將"提高使命感與責任感"中的"提高"改為"增強”;
C.搭配不當,應將"只要"改成"只有";
故選D。
3.(2024?內蒙古呼和浩特,中考真題)宣傳組為學校微信公眾號擬寫了一段宣傳語,請你按要求完成任務。
“一座將軍府,半部青城史。”說到呼和浩特栽培丁香的歷史,人們一定會提到將軍衙署。①歷經前ng
桑,表達善意的丁香因耐旱、堅韌、雅致成為呼和浩特市的市花。②這四株丁香樹已經生長了一百七十多
年。③裝點著這座日新月異的城市,成就了一種鮮明動人的塞上風情。④將軍衙署里的四株丁香樹見證了
綏遠城的榮辱興衰。
從角落里來,向開闊中去,回報世界以警香。在丁香的身上我們看到了自尊與進取,看到了北方的雄
渾與磅b6。在青山下,在黃河邊,不負季節(jié)之約的丁香,正在和煦的陽光下濃郁攀放,散發(fā)著自己獨有的
清香。
⑴請根據(jù)拼音寫出漢字,并給文中加點字注音。
(2)語段中畫橫線的句子排序最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>
A.①③④②B.①④②③C.④①③②D.④②①③
【答案】(1)滄xin礴zhan
(2)D
【詳解】(1)本題考查字音、字形。
滄桑(cangsGng):成語“滄海桑田"的縮用。大海變成了種桑樹的田地,種桑樹的田,變成了大海。比喻世
事變化很大。
馨香(xinxiang):散播很遠的香氣;芳香馥郁貌。
磅礴(pGngb6):形容氣勢盛大,廣大無邊。
綻放(zh布Gng):指花開放。也形容如花一樣開放。
(2)本題考查語句排序。
④“將軍衙署里的四株丁香樹見證了綏遠城的榮辱興衰”緊承"說到呼和浩特栽培丁香的歷史,人們一定會提
到將軍衙署”的地點,為首句;
②"這四株丁香樹已經生長了一百七十多年"緊承④中"將軍衙署里的四株丁香樹",為次句;
①"歷經c3ng桑,表達善意的丁香因耐旱、堅韌、雅致成為呼和浩特市的市花"緊承②句"一百七十多年",
說明了丁香成為呼和浩特市花的原因,為第三句;
③"裝點著這座日新月異的城市,成就了一種鮮明動人的塞上風情",說明了丁香對呼和浩特的重點性,總
結全段,表達了丁香的贊美之情,為末句。
正確排序為:④②①③;
故選:D?
4.(2024?江蘇連云港?中考真題)閱讀下面的語段,完成相關任務。
我們頭頂?shù)男强占让利愑稚衩?。人類從旎n()生起,就對它充滿好奇,產生種種遐想,并用有限
的想象力編織出許多神話故事,如''夸父追日”"”“",等等。如果說這些古代神話滿足
了人類精神上的需求,那么古代天文學的m?ng()生,則是人類有意識地觀察自然、觀測宇宙,以滿足
生產生活之需的結果。為了耕種,上;為了出行,工;為了起居和休息,旦。這些都與日月星展()
的天象變化有關。早在兩千三百多年前,詩人屈原孤圓苴工“遂古之初,掩傳道,?上丁木形,何電專之?”
的天問……
(選自《人民日報》2024年4月19日有刪改)
(1)根據(jù)拼音寫漢字或給加點字注音。
⑵在橫線處補寫兩個符合語境的神話故事名稱。
⑶填入甲乙丙三處的語句排序恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>
①人們必須辨別方向②人們需要了解季節(jié)和氣候③人們需要掌握時間
A.③②①B.②③①C.③①②D.②①③
⑷寫出畫波浪線句子的主干。
【答案】(1)誕萌chen
⑵嫦娥奔月后羿射日女婿補天牛郎織女(鵲橋相會)開天辟地
⑶D
⑷屈原發(fā)出天問
【詳解】(1)本題考查字音字形。
誕生,虎nsh@ng,(人)出生,也比喻事物形成。
萌生,mengsheng,,意思為孳生、始生。
星辰,xingchen,星的總稱。
(2)本題考查文化常識。
列舉兩個關于星空的,富有想象力的古代神話即可。
嫦娥奔月:后羿娶了美麗的妻子嫦娥,除了傳藝狩獵外,終日和妻子在一起。有一天,昆侖山上的西王母
送給后羿一丸仙藥,據(jù)說吃了此藥便能成仙,后羿舍不得妻子,便把仙藥交給嫦娥保管,不料被逢蒙看到
了,他趁后羿外出狩獵時闖入內宅搶奪仙藥,嫦娥抵擋不住逢蒙,就自己吃下了仙藥,飛出窗口,飛到了
月亮上。
后羿射日:相傳遠古時期,天上出現(xiàn)了十個太陽,烤得大地冒煙,海水枯干。一位名叫后羿的人決心為老
百姓解除這個苦難,他登上昆侖山頂,拉開弓箭射下了九個太陽,因此受到百姓的尊敬和愛戴
(3)本題考查句子排序。
第一空:根據(jù)前面的“為了耕種”可知,應用:人們需要了解季節(jié)和氣候。
第二空:根據(jù)前面的“為了出行”可知,應用:人們必須辨別方向。
第三空:根據(jù)前面的“為了起居和休息"可知,應用:人們需要掌握時間。
故選D。
(4)本題考查句子主干。主干一般由“主+謂+賓”組成。
"詩人"是定語,"屈原"是主語,"就"是狀語,"發(fā)出"是謂語,"了"是補語,"燧古之初,誰傳道之?上下未形,
何由考之?’的"是定語,"天問"是賓語。故主干為:屈原發(fā)出天問。
5.(2023?陜西?中考真題)閱讀語段,按要求完成下面的題目。
①文化是民族的精神命脈。②一個民族的復興,總是以文化的興盛為強大支撐()一個時代的進步,
總是以文化的繁榮為鮮明標識。③新時代十年,我國文化建設在正本清源、守正創(chuàng)新中取得歷史性成就,
發(fā)生歷史性變革,呈現(xiàn)、的生動圖景。
(1)請?zhí)崛〉冖倬涞闹鞲桑懺谙旅娴臋M線上。
(2)請在第②句括號內填入恰當?shù)臉它c符號。
⑶請將下面的語句分別填在第③句的橫線上。(只填序號)
A.文化強民族強B.文化興國運興
【答案】⑴文化是精神命脈?;颍何幕敲}。
(2);
(3)BA
【詳解】(1)本題考查提取句子主干。一般按照“主語+謂語+賓語”的形式提取句子主干,刪去其他成分。
"文化是民族的精神命脈"中"文化"是主語,"是"是謂語,"民族的"為定語,"命脈"為賓語;"精神(定語)”
形容"命脈”可以保留也可以刪去;
據(jù)此可提取句子主干"文化是精神命脈"或"文化是命脈"。
(2)本題考查標點符號。
“一個民族的復興,總是以文化的興盛為強大支撐"與"一個時代的進步,總是以文化的繁榮為鮮明標識”為并
列關系的語句,中間應使用分號。
(3)本題考查語句銜接。
應先"興(興旺)"再"強(強大)",所以先"文化興國運興"再"文化強民族強";故先B再A;填BA。
(2024?四川廣元?中考真題)①新中國成立以來,一代又一代科學家心系祖國和人民,攻堅克難、勇
攀高峰,為科技強國、中華民族偉大復興、人類科學進步作出了重大貢獻。
②一片丹心只為報國!鄧稼先嘔心瀝血,隱姓埋名28年,憑借幾臺簡易的手搖計算機,爆炸出中國
第一顆原子彈和第一顆氫彈,讓世界一次又一次認識了全新的中國;屠呦呦堅持不懈,,,
;南仁東心無旁鷲,8000多個日日夜夜,在崇山峻嶺間為中國“天眼”燃盡生命,刷新了世界天
文史上的高度……正是矢志報國的老一輩科學家前赴后繼,為科學事業(yè)舍身探索,為國家民族鞠躬盡瘁,
為造福人類無私奉獻,我國的科技事業(yè)才能取得歷史性成就。
③科學事業(yè)薪火相傳!今天,我們年輕的科技工作者在量子計算、空間技術、人工智能等世界科技
前沿砥礪前行,勇做新時代科技創(chuàng)新的排頭兵。郭國平帶隊研制的中國第三代自主超導量子計算機“本源
悟空”,使我國成為世界上第三個具備量子計算機整機交付能力的國家;孫澤洲帶領團隊突破了崎嶇地形
下精確安全軟著陸、全時中繼通信等核心技術,成功實現(xiàn)了人類首次月球背面軟著陸和巡視勘察的壯舉;
任正非帶領一群懷揣科技夢想、不畏艱難的科研人員,在半導體產業(yè)面臨歐美封鎖的嚴峻形勢下,成功研
發(fā)出具有自主知識產權的高端芯片產品...
④一代人有一代人的責任,一代人有一代人的擔當。中國正以堅定的步伐,走在科技強國的道路上,
千千萬萬的中國科技工作者也正以前所未有的速度和決心,為推動人類科技進步貢獻中國智慧!
6.下列說法不E卿的一項是()
A."聞一多兀兀窮年,惜寸陰爭分秒,一面潛心中國文化研究,一面領導青年開展民主斗爭?!辈豢梢宰?/p>
為論據(jù)補充在文中第②段。
B.文中第③段運用舉例論證的方法論述了"科學事業(yè)薪火相傳”這一觀點。
C.孫澤洲帶領團隊突破的核心技術,實現(xiàn)了人類首次月球表面軟著陸和巡視勘察的壯舉。
D.文中第④段呼應首段,表明在新老科學家的代代傳承中,中國走在科技強國之路上。
7.根據(jù)選文,在文中畫線處填入語句,語意連貫的一項是()
①研制出有效治療瘧疾的藥物②挽救了全球數(shù)百萬瘧疾患者的生命
③為人類健康事業(yè)做出巨大貢獻④成功提取了青蒿素
A.①④②③B.③①④②C.④②①③D.④①②③
【答案】6.C7.D
【解析】6.本題考查理解內容。
C.結合第④段"孫澤洲帶領團隊突破了崎嶇地形下精確安全軟著陸、全時中繼通信等核心技術,成功實現(xiàn)了
人類首次月球背面軟著陸和巡視勘察的壯舉"可知,孫澤洲帶領團隊突破的核心技術,實現(xiàn)了人類首次月球
背面軟著陸和巡視勘察的壯舉,選項“月球表面”表述不正確;
故選C。
7.本題考查句子的銜接和排序。通讀選段可知,這里講述的內容是科學家做出的貢獻及其產生的積極影響。
根據(jù)第②段"鄧稼先嘔心瀝血,隱姓埋名28年,憑借幾臺簡易的手搖計算機,爆炸出中國第一顆原子彈和
第一顆氫彈,讓世界一次又一次認識了全新的中國"和提示"屠呦呦堅持不懈"可知,這里的順序應是首先概
述人物的成就,然后指明其重要意義;
④“成功提取了青蒿素”概述了屠呦呦的科研成果,應放在前面;①"研制出有效治療瘧疾的藥物”概述了屠
呦呦的科研成果的直接作用,因此①應放在④的后面;②"挽救了全球數(shù)百萬瘧疾患者的生命”是承接
①"研制出有效治療瘧疾的藥物”指明這項成果的重要意義,因此②應放在①的后面;③“為人類健康事業(yè)
做出巨大貢獻”是從更高的層次全人類的角度來體現(xiàn)這項成果更重要更深遠的意義,因此③應放在最后面;
綜合以上分析可知,正確的排序應是:④①②③;
故選D。
8.(2024?四川內江,中考真題)在下列材料橫線處填入句子,最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>
沱江船工號子是船工在船過急流險灘時所唱。沖灘前所唱的前奏歌為打河號子,聲音由輕到重,熱烈
但不激烈,;沖灘開始所唱的是倒板號子,音調忽然變得緊張激烈,;船只艱難緩慢行駛時,
唱的是數(shù)板號子,船工高亢綿長的聲音中蘊含著無盡的力量,;船駛過洶涌的河灘后,唱的是舒緩
輕快的號子,O
①像兩軍交戰(zhàn)前的鼓聲②像宛轉悠揚的笛聲
③像軍中吹奏的號角聲④像由遠及近的馬蹄聲
A.④②①③B.②①③④C.③①②④D.④①③②
【答案】D
【詳解】本題考查句子銜接。
閱讀所給文字,描述了沱江船工號子的不同情境和對應的情感色彩。需要填入的四個句子分別描述了打河
號子、倒板號子、數(shù)板號子和舒緩輕快號子的特點。接下來,進行解釋和推理:
第一個空:打河號子是沖灘前的前奏歌,聲音由輕到重,熱烈但不激烈。這里需要一個既能體現(xiàn)"熱烈"又能
表現(xiàn)"不激烈"的比喻。選項④"像由遠及近的馬蹄聲"既有逐漸增強的效果,又不過于激烈,符合這一情境。
第二個空:倒板號子是沖灘開始時所唱,音調緊張激烈。這里需要一個能體現(xiàn)緊張激烈氣氛的比喻。選項
①"像兩軍交戰(zhàn)前的鼓聲"正好能體現(xiàn)這種緊張對峙、一觸即發(fā)的氛圍。
第三個空:數(shù)板號子是在船只艱難緩慢行駛時唱的,聲音高亢綿長,蘊含力量。這里需要一個能體現(xiàn)力量
感和持久性的比喻。選項③"像軍中吹奏的號角聲"既能表現(xiàn)力量,又能體現(xiàn)持久和堅定的感覺。
第四個空:舒緩輕快的號子是船駛過洶涌河灘后所唱,情感上應該是輕松愉快的。選項②"像宛轉悠揚的笛
聲"正好能體現(xiàn)這種輕松愉悅的氛圍。
綜合以上分析,句子的正確順序應該是:④①③②。這個選項準確地捕捉了每個情境下船工號子的特點
和情感色彩,使得整個描述連貫且富有感染力。
故選D。
9.(2023?遼寧錦州?中考真題)選出下列句子排列順序曩值當?shù)囊豁棧ǎ?/p>
①生命就是等待正確的時機行動,所以,放輕松,你沒有落后,也沒有領先。
②身邊有些人看似走在你前面,也有人看似走在你后面。
③但其實每個人在自己的時區(qū)有自己的步程,不用忌妒或嘲笑他們。
④世上每個人都有自己的發(fā)展時區(qū)。
⑤在命運為你安排的屬于自己的時區(qū)里,一切都非常準時。
A.⑤②①③④B.④②①③⑤C.④②③①⑤D.⑤①②④③
【答案】C
【詳解】考查句子排序能力。
閱讀文段可知圍繞個人"發(fā)展時區(qū)”進行敘述,④“世上每個人都有自己的發(fā)展時區(qū)”引出話題,應為首句;
②“身邊有些人看似走在你前面,也有人看似走在你后面"承接上句,介紹"有些人看似走在你前面,也有人
看似走在你后面"的客觀現(xiàn)象,應為第二句;③"但其實每個人在自己的時區(qū)有自己的步程,不用忌妒或嘲
笑他們"說明應對"在自己前面或在自己后面"的人持理性態(tài)度,應為第三句;①"生命就是等待正確的時機
行動,所以,放輕松,你沒有落后,也沒有領先"承接上句,由"他人"到自己,應為第三句;⑤"在命運為
你安排的屬于自己的時區(qū)里,一切都非常準時”進行總結,應為尾句。
正確排序為:④②③①⑤;
故選Co
10.(2023?黑龍江牡丹江?中考真題)依次填入下面文段橫線處的語句,得令語境的一項是()
中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華文明的智慧結晶和精華所在,蘊藏著中國社會賴以生存發(fā)展的價值觀,像
“,”飽含的愛國情懷,像“,
”體現(xiàn)的奮斗精神,像“,”闡明的誠信原
則,都可以成為今天構筑中國精神、中國價值、中國力量的寶貴財富。
①天下興亡,匹夫有責
②天行健,君子以自強不息
③得黃金百,不如得季布一諾
A.①②③B.①③②C.②③①D.③①②
【答案】A
【詳解】本題考查語句銜接。先理解名句的含義,理解其內涵再進行銜接。
①句"天下興亡,匹夫有責"意思是:國家的興盛或衰亡,每個普通人都有一份責任。體現(xiàn)的是愛國情懷;
應填入一、二空;
②句"天行健,君子以自強不息”意思是:天的運動剛強勁健,相應于此,君子處事,應像天一樣,自我力
求進步,剛毅堅卓,發(fā)奮圖強,永不停息。體現(xiàn)的是奮斗精神;應填入三、四空;
③句"得黃金百,不如得季布一諾”意思是:得到一百斤黃金,也不如得到季布一聲許諾。表現(xiàn)了誠信的可
貴;應填入五、六空;
故選Ao
11.(2023?湖南長沙?中考真題)下面是某同學摘錄的介紹圍棋的文字,排序最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>
①圍棋有"三得",即"得好友、得人和、得心語”。
②圍棋以其豐富的文化底蘊在我國傳統(tǒng)文化中占有重要地位。
③不僅如此,圍棋還常被人們稱作"頭腦體操",能使頭腦得到鍛煉,促進健康,可“得天壽”。
④也就是說,圍棋可以使人們廣交朋友,教人與人和諧相處,讓人們能夠進行心靈的溝通,同時,對人們
的健康長壽也有著重要的作用。
⑤因此,圍棋也成為了一項深受廣大民眾喜愛的體育項目。
A.②①④③⑤B.②①③④⑤C.①④③②⑤D.①②④⑤③
【答案】B
【詳解】本題考查句子的排序與銜接。
綜合閱讀五個句子可知,語段主要介紹了圍棋對人的發(fā)展的重要意義。由此可確定第②句為首句,指出圍
棋在我國的傳統(tǒng)文化中占有重要地位;①句總括圍棋的三個重要意義,③句"不僅如此"進一步說明了圍棋
還有其他方面的作用;④句是對①和③句的展開說明,因此,①③④句應按順序捆綁在一起承接在②
句之后;最后⑤句進行總結,說明圍棋是一項深受民眾喜愛的體育項目。故排序為:②①③④⑤;
故選Bo
12.(2023?湖北?中考真題)下列語句排序鬟自理的一項是
①譬如扇面書法、扇面繪畫、扇面刺繡、扇面篆刻、扇面雕鏤等。
②在狹小的扇面上,中國扇子呈現(xiàn)出東方文化所能涉及的諸多形式。
③盡管中國扇子只是日常生活中的"小物件",但是它的身上含有“大文章"。
④秦漢時期的儀仗扇,就將普通的扇子與權勢聯(lián)系在一起,表達出扇子的政治化意味。
⑤中國扇子不只在諸多藝術領域呈現(xiàn)出美學功能,還在政治、經濟、外交等領域展現(xiàn)獨有的價值。
A.⑤④③①②B.③②①⑤④C.②①③④⑤D.③①④②⑤
【答案】B
【詳解】本題考查句子排序。
③句為中心句,統(tǒng)領全部內容,概括出扇子身上含有"大文章",為首句;其次為②句,"狹小"與第③句的
"小物件"相照應,后半句概括介紹扇子上的東方文化所能涉及的諸多形式;然后是①句,緊接著②句具體
寫"諸多形式","扇面書法、扇面繪畫、扇面刺繡、扇面篆刻、扇面雕鏤等”;然后是⑤句,這句是過渡句,
"不只在諸多藝術領域呈現(xiàn)出美學功能"承接②①句的藝術領域,"還在政治、經濟、外交等領域展現(xiàn)獨有
的價值"引出下句的"政治"領域;最后是④句,具體寫了扇子在秦漢時期"政治化意味"。這段話是總分的結
構特點。③句為總寫,②①分寫扇子在藝術領域的價值,⑤④分寫扇子在政治等領域的價值。因此排序
為:③②①⑤④;
故選Bo
13.(2023?黑龍江綏化?中考真題)下列句子排列順序最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>
①詩畫有意境,就有了靈魂。
②古人說"緣物寄情",寫景就是寫情。
③三首詞分別體現(xiàn)了山的崇高、氣勢和力量,這里并沒有直接描寫人,實際上都有力地歌頌了人,歌頌了
人的英雄氣概。
④毛澤東主席的詩句,意境是很深的。
⑤如《十六字令三首》,每一首都是寫景,每一字都是說山,但每一首、每一字又都充分表達了人的思想感
情。
A.②④⑤③①B.②⑤③④①C.④⑤③②①D,④⑤③①②
【答案】C
【詳解】本題考查句子排序。
通讀這五個句子,可知是按由事例到結論的邏輯順序排列的。
先舉毛澤東主席的詩句有意境的實例進行論證,④“毛澤東主席的詩句,意境是很深的"是實例的總起,為
首句;⑤“如《十六字令三首》……”是具體的詩句,為次句;③具體說明三首詞的主題感情,為第三
句;由毛澤東主席詩句的實例歸納出結論②,即"寫景就是寫情”;最后得出總的結論①。因此正確排
序為④⑤③②①;故選Co
14.(2023?湖南張家界?中考真題)請選出句子排列順序最恰當?shù)囊豁棧ǎ?/p>
①串點成線,連線成廊,集中展現(xiàn)中國共產黨的光輝歷程
②長江延續(xù)著中華兒女的紅色血脈,傳承著中華兒女的紅色基因
③也見證了中國共產黨的成立,記錄了無數(shù)革命先烈前行的足跡
④這條線路引導人們在回溯紅色歷史時感悟初心使命,汲取前進力量
⑤"長江紅色基因傳承之旅"選擇其中具有突出意義、重要影響的節(jié)點
A.②④①③⑤B.⑤①②④③C.②③⑤①④D.⑤①④③②
【答案】C
【詳解】本題考查銜接與排序。
通讀文段,論述的是長江紅色基因傳承的話題,②點明論點,為首句;③"也見證了"承接上文,繼續(xù)論述
長江的意義;⑤以"長江紅色基因傳承之旅"舉例,寫具體活動;①"串點成線,連線成廊"承接"節(jié)點"一詞,
繼續(xù)寫活動內容;④總結活動的意義。故排序為:②③⑤①④。
故選Co
15.(2023?山東濱州?中考真題)依次在橫線處填入句子,銜接最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>
o。o。游園觀景,如看中國畫的長卷一樣,次第接于眼簾,觀之不盡。
①這就是景物組合形成的不同空間感覺,有開朗、有收斂、有幽深、有明暢
②還可利用長廊云墻、曲橋漏窗等,構成各種畫面,使空間更加擴大,層次分明
③因此,游過中國園林的人會感到庭園雖小,卻曲折有致
④中國園林,除山石樹木外,建筑物的巧妙安排,十分重要,如花間隱榭、水邊安亭
A.①③②④B.①④②③C.④②③①D.④②①③
【答案】C
【詳解】考查句序的排列。
閱讀材料,這是一段說明性的文字,介紹的是中國園林景物的布局安排。首先④句承接前文,介紹建筑物
的巧妙安排;②句的"還"字承接④句進一步說明建筑物的巧妙安排;③句寫人游園時所得到的感受;①
句總結,說出人游園時所得到的感受的原因。據(jù)此,正確的句序是:④②③①。
故選C。
16.(2023?四川宜賓?中考真題)以下是義教語文課程標準中關于“思維能力”的表述,排序正確的一項是()
①有好奇心、求知欲,崇尚真知,勇于探索創(chuàng)新,養(yǎng)成積極思考的習慣
②主要包括直覺思維、形象思維、邏輯思維、辯證思維和創(chuàng)造思維
③思維能力是指學生在語文學習過程中的聯(lián)想想象、分析比較、歸納判斷等認知表現(xiàn)
④思維具有一定的敏捷性、靈活性、深刻性、獨創(chuàng)性、批判性
A.③②①④B.①④②③
C.①④③②D.③②④①
【答案】D
【詳解】本題考查學生的句子排序能力。語句排序題解決方法:①尋頭斷尾,確定首尾句;②把握時間順
序、空間順序和邏輯順序;③把握關聯(lián)詞的搭配;④把握話題銜接尤其是重復出現(xiàn)的詞語。
③句點明"思維能力”是什么,屬于"認知表現(xiàn)";接下來②句具體說明“思維能力”主要包括的思維;繼而④
句點明"思維能力”的特點;最后①句號召"探索創(chuàng)新,養(yǎng)成積極思考的習慣";故排為:③②④①;
故選D。
(2023?四川廣元,中考真題)閱讀下面的文字,完成下面小題。
①文化不等于文明,但文明一定以文化為基礎。文化和文明既有相同之處,又有明顯不同,兩者之間,
分分合合,交叉縱橫。
②在漢語中,“文明”一詞最早出現(xiàn)在《周易》“見龍在田,天下文明”。孔穎達曾說:“經天緯地
日文,照臨四方日明”。;,;,如農耕文明、
商業(yè)文明、工業(yè)文明等。所以,文明是歷史沉淀下來的,有益增強人類對世界的適應和認知能力,符合人
類精神追求,能被絕大多數(shù)人認可和接受的人文精神、發(fā)明創(chuàng)造以及公序良俗的總和。文明是使人類脫離
野蠻狀態(tài)的所有社會行為和自然行為構成的集合,這些集合至少包括了以下要素:家族觀念、工具、語言、
文字、信仰、宗教觀念、法律、城邦和國家等。
③文化是人類群族社會現(xiàn)象與群族內在精神的既有、傳承、創(chuàng)造、發(fā)展的總和。從時間上看,文化的
產生早于文明,文明是文化發(fā)展到一定階段后形成的。學術界往往把文明看作是文化的高等形式。從形態(tài)
上看,文化偏重于精神和規(guī)范,而文明偏重于物質和技術。文明容易比較和衡量,如埃及金字塔、中國兵
馬俑等,因此文明在考古學使用的最為普遍,文化則難以比較,因為各民族的價值觀不同,而價值觀又是
相對的。
④總的來說,文化決定文明.文化是文明的內在價值,文明是文化的外在形式。文明的內在價值通過
文化的形式得以實現(xiàn),文化的外在形式借助文明的內在價值而有意義。一般來說,文明的內在價值總要通
過文化的外在形式體現(xiàn)出來,而文化的外在形式之中又總會包含著文明的內在價值。
17.下列說法不正卿的一項是()
A.選文第一段從文明與文化的關系出發(fā),說明兩者既有相同之處又有不同之處。
B.選文第二段和第三段都運用了引用論證和舉例論證分別對文明和文化作闡釋。
C.選文第三段列舉埃及金字塔、中國兵馬俑,意在說明文明容易比較和衡量,以此論證文明與文化的
區(qū)別。
D.選文采用了總一分一總的結構,理清了文明與文化之間交叉縱橫的關系。
18.根據(jù)選文,在文段劃線處填入語句,語意連貫的一項是()
①現(xiàn)代漢語中的"文明"本義是和野蠻相對的
②中國古代的"文明"一詞指的是文采光明或者文治教化
③而在歷史領域的“文明”一詞指的是社會發(fā)展到的一個高度階段
④是行為舉止符合道德禮儀規(guī)范的意思
A.③①④②B.②①④③C.①②④③D.②③①④
【答案】17.B18.B
【解析】17.本題考查理解文章內容。
B.有誤,第三段沒有運用引用論證。
故選Bo
18.本題考查句子銜接。
結合語境可知,首句先闡述“中國古代的‘文明”',再闡述"現(xiàn)代漢語中的‘文明'",所以②句為首句;①緊承
②句;④緊接①句,進一步闡釋現(xiàn)代"文明”的含義,為第三句;③進一步闡釋歷史領域的“文明"的含義,
為最后一句。排序為:②①④③。
故選Bo
19.(2024?山東威海?中考真題)請將下列短語填寫到橫線上,使語意連貫。(填寫序號即可)
①震續(xù)紅色血脈②聽紅色故事③傳承紅色基因
學校開展"我的韶山行"研學活動,一路上有"游"有"學"有"研"。我們走進偉人故里,,,,
堅定紅色信仰。此行,我們觸摸到了紅色歷史的底蘊,受益匪淺。
【答案】②①③
【詳解】本題考查語句銜接及排序。
首先,②"聽紅色故事",初步了解紅色歷史和精神;接著,①"麋續(xù)紅色血脈",強調延續(xù)血脈傳承,是在"聽
故事”之后的進一步深化和升華;最后,③"傳承紅色基因",落實到具體的傳承行動。
故依次排序為:②①③
20.(2024?河南,中考真題)小組成員寫了一段與河南小麥育種有關的文字,中間幾句的順序有待推敲。請
你重新排列出最恰當?shù)捻樞?,將句子序號依次填在橫線上,使該段文字語意連貫。
河南是全國小麥主產區(qū),小麥種植面積、單位面積產量、總產量均居全國第一。OO,
,促進了優(yōu)質小麥品種的更新?lián)Q代,為河南小麥的豐產作出了突出貢獻。
①每一個優(yōu)質麥種都凝聚著育種人的智慧
②多個“第一”的背后,優(yōu)質麥種是關鍵
③創(chuàng)新集成了多套小麥育種技術體系
④河南小麥育種人綜合利用遠緣雜交、分子標記等技術
【答案】②①④③
【詳解】本題考查句子銜接與排序。
綜合閱讀語段可知,文章開頭介紹了河南作為全國小麥主產區(qū)的地位,所以接下來的內容應當是對這一地
位的深入解釋或與之相關的細節(jié)。由此可知,②句"多個‘第一'的背后"承接前句的“均居全國第一",故②句
應為首句;①句中"每一個優(yōu)質麥種"承接②句"優(yōu)質麥種事關鍵",故①句應承接②句之后;④句中提到
的“河南小麥育種人"緊承①句中“凝聚著育種人的智慧",故④句應承接①句之后;最后③句"創(chuàng)新集成了
多套小麥育種技術體系”對小麥的創(chuàng)新育種技術進行總結,同時后文"促進了優(yōu)質小麥品種的更新?lián)Q代"也是
創(chuàng)新技術帶來的作用,故③句應為尾句;故排序為:②①④③。
芟f課堂練習
1.將下列句子組成語意連貫的一段話,語序排列正確的一項是()
①圍棋有"三得",即"得好友、得人和、得心語"。
②圍棋以其豐富的文化底蘊在我國傳統(tǒng)文化中占有重要地位。
③不僅如此,圍棋還常被人們稱作"頭腦體操",能使頭腦得到鍛煉,促進健康,可“得天壽”。
④也就是說,圍棋可以使人們廣交朋友,教人們和諧相處,讓人們能夠進行心靈的溝通。
⑤因此,圍棋也成為了一項深受廣大民眾喜愛的體育項目。
A.①④③②⑤B.②①④③⑤C.①④⑤③②D.②①③④⑤
【答案】B
【詳解】本題考查句子銜接與排序。
綜合閱讀五個句子可知,語段是關于圍棋的介紹,②句是對圍棋的總體介紹,它指出了圍棋在我國傳統(tǒng)文
化中的重要地位,為后文關于圍棋益處的描述做了鋪墊,應為首句;①句介紹圍棋的好處:"得好友、得人
和、得心語”,④句是對①句的闡釋,解釋了"三得"的具體含義。③句"不僅如此"進一步說明圍棋的益處,
提到了圍棋能鍛煉頭腦并促進健康,最后,⑤句總結了圍棋的廣泛受歡迎程度,這是對整個文段的總結和
升華,應放在最后。故排序為:②①④③⑤;
故選Bo
2.【科學?電影】
當科學幻想與電影結合起來的時候,就有了科幻電影??苹秒娪澳軐⑾胂筠D化為視覺盛宴,這要歸功
于電影特效師的精雕細琢。我們來看看特效師是怎么做的:
談起科幻電影的特效,我們的第一反應往往是后期的電腦特效。事實上,電影的物理特效是電腦特效
的基礎,物理特效的"地基”越扎實,后期制作的"大樓"才能蓋得更高。特別是科幻電影中的宇航服,演員的
科技感著裝,起到的絕不只是一套"戲服”的作用。
①演員在狹小密閉的宇航服內表演,時間一長,面罩內就會蒙上一層霧氣,因此道具服裝就必須像真
正的航天服一樣,加裝通風系統(tǒng)。②頭盔系統(tǒng)通過齒輪組的精巧設計,實現(xiàn)穿脫自如,而為了拍攝時能捕
捉到演員的面部表情,頭盔內還要加裝照明裝置。③從寥寥幾張設計概念圖,到產出一件質感真實的實體
宇航服,中間要過重重關卡。④要讓這些系統(tǒng)順暢工作,就要提供充足的電能,在道具中設置蓄電池及供
電線路。
摘自《科幻"裝備"幕后的神仙推手》,有刪改
依據(jù)你對上述句子的理解,順序排列正確的一項是()
A.①②④③B.③①②④C.①③②④D.③②④①
【答案】B
【詳解】本題考查學生的句子排序能力。
解答此類題要求學生平時加強閱讀領悟能力的培養(yǎng),具備較強的邏輯分析能力,通過抓關鍵詞,抓中心句,
句與句之間的連接詞去逐句推敲。句段的表達順序主要有空間順序、時間順序、邏輯順序,其中邏輯順序
最為復雜,有因果關系、層遞關系、主次關系、總分關系、并列關系。
第③句作為首句介紹航空服從設計到生產要過重重關卡,這是總領句,確定為第一句;
第①句寫航空服要加裝通風系統(tǒng),這是介紹道具宇航服的內在特征,確定為第二句;
第②介紹頭盔內部要加照明裝置,這是介紹道具宇航服頭盔特點;確定為第三句;
第④道具中還要有蓄電池以及供電系統(tǒng),這是介紹這個服飾的其他裝備,確定為第四句;所以本段順序應
該是:③①②④。
故選Bo
3.把下面的句子組成一段語意連貫的話,排序最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>
①魏晉的素淡自然,唐朝的雍容華貴,宋明的純樸雅致,總有一款適合你。
②曹衣出水、吳帶當風,穿上漢服,裝扮生活,成為春天中的一抹亮色吧。
③“云想衣裳花想容,春風拂檻露華濃”,春天正是出游的好時節(jié),一襲漢服成為國潮的最新風尚。
④后來隨著時代的發(fā)展,"漢服”演變?yōu)榉褐浮皾h民族的傳統(tǒng)服飾”。
⑤依據(jù)《馬王堆三號墓遣冊》中關于"漢服"的記載,"漢服"最早是指《周禮》《儀禮》《禮記》里的冠
服體系。
⑥而對于現(xiàn)代的漢服愛好者來說,喜愛漢服大多是戀上華美服飾的開始。
A.③⑤④⑥①②B.③⑤⑥④②①C.②①⑥⑤③④D.①⑥⑤④②③
【答案】A
【詳解】本題考查句子的銜接和排序。通讀全文可知,這里主要介紹的是漢服的起源、發(fā)展及其特點。
③句由名句引出寫作對象"漢服",因此③句應放在前面;
⑤句介紹的是漢服的起源,因此⑤應放在③的后面;
④句承接⑤句講述了漢服的發(fā)展,因此④應放在⑤的后面;
⑥句承接④句,講述漢服對現(xiàn)代漢服愛好者的影響,因此⑥句應放在④句的后面;
①句講述的是漢服的特點,與⑥句"漢服愛好者""喜愛漢服”相照應,因此①句應放在⑥句的后面;
②句總結全文,與開頭③句"春天正是出游的好時節(jié),一襲漢服成為國潮的最新風尚"首尾呼應,因此②句
應放在最后面;
綜合以上可知,正確的排序是:③⑤④⑥①②;
故選Ao
4.閱讀下面的文字,完成小題。
語言是一個民族的靈魂。語言文字的錯誤看起來無傷大雅,實際上既關系到民族語文的純正性、規(guī)范
性和嚴肅性,又關系到一個國家的精神面貌,不能馬虎。o唐代苦吟派詩人賈島和韓愈“推敲”
用字的故事、呂不韋“懸書城頭改一字賞千金”的典故,等等,無不啟示我們,對語言文字應該保持應有
的敬畏和認真。
下列填入文中橫線處的語句,銜接最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>
A.在這方面我們要高度重視B.我們應該向古人學習
C.在這方面我們應該向古人學習D.今人在這方面不如古人
【答案】C
【詳解】本題考查句子的銜接。
通讀整個語段可知,C句"在這方面我們應該向古人學習"中的"在這方面",指的是上文"既關系到民族語文
的純正性、規(guī)范性和嚴肅性,又關系到一個國家的精神面貌",句中的"向古人學習"引出下文"唐代苦吟派詩
人賈島和韓愈‘推敲’用字的故事"和"呂不韋'懸書城頭改一字賞千金’的典故",即C句有承上啟下的過渡作用。
故選C。
5.在語段橫線上填寫句子,排序最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>
甘肅境內長城的修建始于戰(zhàn)國時期的秦國。秦國以及秦、漢、明等朝代都在此修筑長城。
①甘肅境內現(xiàn)有秦、漢、明等各時期的長城遺址,素有“長城天然博物館”之稱。
②明長城主要位于河西走廊和蘭州、白銀、臨夏、慶陽等市(州),明長城修建充分貫徹和實踐了“因地制
宜”的基本思路。
③漢長城主要分布在河西地區(qū),自永登起而西行,一直到羅布泊附近,浩浩蕩蕩數(shù)千里。
④秦長城自臨跳起而東行,蜿蜒400多公里,橫跨臨跳、渭源、隴西、通渭、靜寧、鎮(zhèn)原、環(huán)縣和華池等
縣。
A.②④③①B.④③①②C.③①④②D.①④③②
【答案】D
【詳解】本題考查句子排序。
①句先總述甘肅境內有各時期長城遺址且有"長城天然博物館"之稱,放在首位;
接著④句具體介紹秦長城的起止和走向,放在第二;
③句緊承④句介紹漢長城的分布,放在第三;
②句介紹明長城的位置及修建思路放在最后。
語段按照先總后分以及朝代的先后順序排列最為恰當,所以排序為①④③②。
故選D。
6.下列句子排序裹恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>
①衡量調查研究搞得好不好,關鍵要看調查研究的實效,看調研成果的運用,看能不能把問題解決好。
②所以說,調查研究是一門致力于求真的學問,一種見諸實踐的科學,也是一項講求方法的藝術。
③比如面對社區(qū)停車難這樣群眾關心的"關鍵小事",該怎樣盤活各類資源,解決治理難題,滿足居民訴求?
④這類問題都需要切實講究科學方法和藝術,深入調查研究,才能予以解決。
⑤調查研究是謀事之基、成事之道。
A.⑤①③④②B.⑤①②③④C.①⑤②③④D.①⑤③②④
【答案】A
【詳解】本題考查語句排序。
⑤句為總述,表明語段的主要內容是在介紹“調查研究",所以⑤句應為首句;①句承接⑤句,具體闡明
衡量"調查研究”優(yōu)劣的標準,所以①句應在⑤句后,并引出下文舉例;③句具體說明①句的內容,所以
③句應在①句后;④句是對③句事例中提出問題的解決方法,所以④句應在③句后;②句用"所以"起
句,是對語段的總結,所以②句應為最后一句。
正確的順序應為:⑤①③④②。
故選A。
7.下列句子的排序,與上下文銜接最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>
好的勞動教育讓人終身受益。要實現(xiàn)勞動育人目標,就要上好每一節(jié)勞動課,,;,
,,需要學校、家庭、社會共同努力。
①可以讓學生在真實的任務情境中,親歷實際的勞動過程
②好的勞動課注重實踐,強調身心參與,注重手腦并用
③一堂好的勞動課,還要注重教育效果
④上好勞動課,對課程實施提出了更高的要求
⑤幫助學生形成自覺的勞動意識,養(yǎng)成良好的勞動習慣
A.②③①④⑤B.④③①②⑤C.④③①⑤②D.②①③⑤④
【答案】D
【詳解】本題考查句子的排序。
語句排序題解決方法:①尋頭斷尾,確定首尾句;②把握時間順序、空間順序和邏輯順序;③把握關聯(lián)
詞的搭配;④把握話題銜接,尤其是重復出現(xiàn)的詞語。
這段話主要講了要實現(xiàn)勞動育人目標需要上好每一節(jié)勞動課,以及上好勞動課的一些要點和要求等。首先,
根據(jù)"要實現(xiàn)勞動育人目標,就要上好每一節(jié)勞動課",后面第②句緊接著闡述了"好的勞動課”的具體內容
和特點,故排在第一位;接著第①句是對②的進一步闡述,說明了這樣好的勞動課"可以讓學生"有什么樣
的收獲,故排在第二位;第③句從“還要"一詞,可以看出該句闡述了"好的勞動課"另一方面的具體要求,
與第②句構成并列關系;第⑤句"幫助學生"“養(yǎng)成良好的勞動習慣”是第③句中"注重教育效果”的具體體現(xiàn);
最后第④句"上好勞動課"需要如何做與后文"需要學校、家庭、社會共同努力”的具體措施銜接自然。故排
列順序為②①③⑤④;
故選D。
8.句子排列曩恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>
①如小麥一旦感知到相鄰的不同植物達到一定密度,威脅自己的水分和養(yǎng)分吸收,它就開始大量分泌一種
物質抑制其生長。
②而非親緣關系的水稻種植在一起則相反,它們會把根系扎得更深極力侵入和擠壓對方的生存空間,抑制
對方生長。
③除了進行交流,植物還能通過感知相鄰植物發(fā)出的信號決定使用何種方式對付對方。
④研究發(fā)現(xiàn),相鄰植物可以通過釋放化學物質進行對外交流。
⑤對水稻的進一步研究證實,有親緣關系的水稻種植在一起,根系會小心翼翼地避開彼此,最大程度減少
競爭:
A.④③①⑤②B.⑤②①④③C.④⑤②①③D.⑤②④①③
【答案】A
【詳解】本題考查銜接與排序。
縱觀語段可知,說明的是相鄰植物的關系一一交流與斗爭,重點是談斗爭。④句擺出"研究發(fā)現(xiàn)"的結論,
應排第一位,③句的“除了進行交流……還……"緊承④句擺出第二個發(fā)現(xiàn),應排第二位;①句緊承③句舉
例說明相鄰植物發(fā)出的信號決定使用何種方式對付對方,應排第三位;⑤句"進一步證實"表明對植物斗爭
研究的深入,應排第四位;②句的"而"由⑤句的"有親緣關系的水稻”轉至產非親緣關系的水稻”是如何斗爭
的,應排第五位;因此排序為:④③①⑤②。
故選Ao
9.下列句子排序正確的一項是()
①果然,過了一會兒,那里出現(xiàn)了太陽的小半邊臉,紅是紅的很,卻沒有亮光。
②一剎那間,這深紅的圓東西發(fā)出了奪目的亮光,射得人眼睛發(fā)痛。它旁邊的云也突然有了光彩。
③紅霞的范圍慢慢擴大,越來越亮。我知道太陽就要從天邊升起來了,便目不轉睛地望著那里。
④太陽像負著什么重擔似的,慢慢兒,一縱一縱地,使勁兒向上升。到了最后,它終于沖破了云霞,完全
跳出了海面,顏色紅得真可愛。
⑤天空還是一片淺藍,很淺很淺的。轉眼間,天水相接的地方出現(xiàn)了一道紅霞。
(巴金《海上日出》,有刪改)
A.③⑤②④①B.①⑤③②④C.⑤③①④②D.⑤③④②①
【答案】C
【詳解】本題考查句子排序能力。
通讀文段可知,描述的是海上日出情景,首先找到總起句。文段是按照時間順序來描述的,第⑤句為首句,
寫天空一片淺藍,天水相接處出現(xiàn)紅霞;③句緊承⑤句,寫紅霞的范圍慢慢擴大;①句"果然,過了一會
兒,那里出現(xiàn)了太陽的小半邊臉"承接③句"我知道太陽就要從天邊升起來了,便目不轉睛地望著那里",寫
太陽已經出現(xiàn)小半邊臉;然后是④句“沖破了云霞,完全跳出了海面",最后②句“這深紅的圓東西發(fā)出奪
目的亮光,射得人眼睛發(fā)痛"這就是日出的整個過程,注意抓住"轉眼間、過了一會兒、到了最后”等表示時
間的詞。正確排序為:⑤③①④②;
故選Co
10.小文在“我看中國傳統(tǒng)文化與中國現(xiàn)代化"的班級論壇中,摘錄了一段話。為加深同學們印象,特意將一
些語句抽離出來,若將抽離出的語句重新排序填在橫線上,構成一段連貫的話,你認為銜接最恰當?shù)囊豁?/p>
是()
對中國傳統(tǒng)文化,有一類人持否定態(tài)度,認為中國要走向現(xiàn)代化,只能從西方文化里嫁接。
①事實上,中國傳統(tǒng)文化與中國現(xiàn)代化,一點都不矛盾,幾乎可以說是直通車一一邏輯直達。
②孔子、孟子、老子、莊子、墨子,甚至韓非的思想里,都包含著非常顯著的現(xiàn)代性。
③他們的文化期待是,從西方文化走向現(xiàn)代。
④比如,孔子、孟子的民本思想,禮(規(guī)則、權利和責任)對權力的約束思想,莊子的個體自由,墨子
的尚賢思想等,都與現(xiàn)代社會理念毫無違拗。
A.③②①④B.①③④②C.③①②④D.①④③②
【答案】C
【詳解】本題考查銜接與排序。
③承接"有一類人持否定態(tài)度"寫他們的文化期待;①使"從西方文化走向現(xiàn)代”的意思發(fā)生轉折,提出"中國
傳統(tǒng)文化與中國現(xiàn)代化,一點都不矛盾”的觀點;②用孔子、孟子、老子、莊子、墨子等人的例子舉例論證;
④對上文的例子闡發(fā)開來,具體論證。
因此排序為:③①②④;
故選Co
11.下列句子排序最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>
①目光如星如月,如夜行的火把,而且異常質樸和厚實。
②這奇崛詭異的眼球生長神話,仿佛帶給人幾分溫暖的灼痛感。
③三星堆青銅縱目面具的那對眼球肯定是最特異的,保準會讓你過目不忘。
④只覺得它蘊涵著人類童年的艱辛和希望,讓人驚訝贊嘆不已!
⑤因為那對眼球呈柱狀從眼眶中伸出來,像操縱柄一樣可以用手握住,而中部還有一道箍,似帶了個鐲子。
A.③⑤①②④B.③⑤②①④C.⑤③②①④D.⑤③①②④
【答案】B
【詳解】此題考查句子排序的能力。解答排序題,要理清邏輯,可以借助"首先""其次""再次"等關聯(lián)詞語,
或事物發(fā)生發(fā)展的一般規(guī)律來判斷,首先整體把握,找出中心句、起始句或總括句,然后按時間、空間、
邏輯或認知不同進行梳理,再找準領字,看準關聯(lián)詞及其他表示起承轉合的標志性詞語綜合排出合理的句
序。
通讀五個句子,③段可做句首,指出三星堆青銅縱目面具最特異的是那對眼球;⑤句緊承③句內容,指
出眼球特異的原因在于它的外形;②句緊承⑤句內容,寫的是眼球的外形仿佛帶給人們溫暖的灼痛感;
①句緊承②句內容,寫出目光帶給人的感受;④句承接①句內容,寫出眼球帶給人的深層感;②-①-④
是由淺入深寫眼球帶給人的感受;
故選Bo
12.填入下面文段中橫線上的句子,排列鬟恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>
在稻田間的阡陌穿行,清風徐來,水波澹蕩,一縷縷甜絲絲的清香在微風吹拂下掠過鼻翼。那是
,,,,是這些氣息的混合。
①草木的芬芳②正在生長的莊稼的芬芳
③田園歲月的純凈與醇厚④并夾帶著泥土的芬芳
A.③①②④B.②④①③C.②①④③D.③②①④
【答案】C
【詳解】本題考查句子排序。
通讀四個選項,比較分析可知,這里的"芬芳"是由具體到抽象的過程;其中根據(jù)“在稻田間的阡陌穿行,清
風徐來"可知,最先感知的是莊稼的芬芳,故②句排第一,接著①句排第二;由"并"這個連詞,可知③句
緊連②句,故排第三;最后"田園歲月的純凈與醇厚",上升到抽象的層面,故排第四。因此,正確的語序:
②①④③。
故選Co
13.下列語段空白處填入四個句子,最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>
在春日踏青,青蕪如毯,_;夏日聽雨,雨聲淅瀝,_;秋日看花,花葉相輝,_;冬日觀雪,雪意
闌珊,_。好詩如四季,歲歲不相同。
①詩是千縷繽紛下那一絲虛幻的朦朧
②詩是玉田瓊屋上那一份驚艷的潔白
③詩是綠茵遍野時那一抹久違的清新
④詩是紅葉清風里那一派無盡的瀟灑
A.③④②①B.③①④②C.④③①②D.④②③①
【答案】B
【詳解】本題考查句子的銜接。
先從關鍵詞"春日”"青蕪如毯”分析得知,內容是關于春天的草的描寫,與③中的“綠茵”相對應,故③在第
一個位置;
"雨聲淅瀝”是對雨的描寫,其特征與①中的"千縷"相對應,故①在第二個位置;
"秋日""花葉相輝”是對秋季景物的描寫,與④中的"紅葉"相對應,故④在第三個位置;
"冬日""雪意"是對冬季白雪的描寫,與②中的“玉田瓊屋""潔白"
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