2025年冀教版九年級物理上冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年冀教版九年級物理上冊階段測試試卷689考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、下列四個圖中，能正確描述某種物質(zhì)的密度跟它的質(zhì)量關(guān)系的是（）A.B.C.D.2、歷史上許多科學家因其卓越的科學成就被人們永遠銘記，他們的名字往往被命名為某一物理量的單位．下列物理量的單位不是以科學家名字命名的是（）A.力B.質(zhì)量C.電功率D.壓強3、有下列實例：①游泳；②走路；③飛機在空中加油；④手拍桌子，手感到疼．其中主要屬于“力的作用是相互的”這一原理的是（）A.①②B.①②③C.①②④D.①②③④4、如圖所示，光滑均勻細棒CD可以繞光滑的水平軸D在豎直平面內(nèi)轉(zhuǎn)動，細桿AB也可以繞光滑的水平軸B在豎直平面內(nèi)轉(zhuǎn)動，CD棒擱在A點上并與AB桿在同一豎直平面內(nèi)，B、D在同一水平面，且BD=AB．現(xiàn)推動AB桿使CD棒繞D點沿逆時針方向緩慢轉(zhuǎn)動，從圖示實線位置轉(zhuǎn)到虛線位置的過程中，AB桿對CD棒的作用力（）A.減小B.不變C.增大D.先減小后增大5、拿起一本八年級下冊物理課本所用的力大約是（）A.0.2NB.2NC.20ND.220N6、某同學對一些物量進估測，其中最接近實際的是)

A.兩個小雞蛋重約10N

B.家用液晶電視的電功率約為6W

C.物理課本的寬度約18cm

D.電磁波在真空中傳播速度約為340m/s

7、下列有關(guān)電學知識說法中，正確的是（）A.玻璃棒與任何物體摩擦后一定帶正電B.一個帶正電的物體能夠吸引另一個物體，另一個物體一定帶負電C.用塑料梳子在干燥的頭發(fā)上梳幾下，梳子上會帶負電，是因為頭發(fā)得到了電子D.驗電器金屬箔片帶負電荷張開，用一物體與它的金屬球接觸后，發(fā)現(xiàn)箔片先閉合后又張開，則一定可以判斷該物體帶正電荷8、關(guān)于物體的內(nèi)能，下列說法中正確的是（）A.物體的運動速度越大，具有的內(nèi)能越多B.靜止的物體沒有動能也沒有內(nèi)能C.溫度高的物體內(nèi)能一定多D.火紅的鐵塊具有內(nèi)能，冰冷的冰塊也具有內(nèi)能，一切物體都具有內(nèi)能9、“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中，凸透鏡焦距是5cm．如圖1所示的情景，眼睛可能觀察到燭焰經(jīng)凸透鏡成倒立、放大像的是（）A.B.C.D.評卷人得分二、填空題(共6題，共12分)10、某同學做實驗時發(fā)現(xiàn)一支溫度計不準確，仔細觀察發(fā)現(xiàn)它的刻度是均勻的．把不準確溫度計和標準溫度計一同插入水中，發(fā)現(xiàn)當實際溫度為2℃時，它的示數(shù)為4℃．當實際溫度為42℃時，這支溫度計的示數(shù)等于實際溫度值．則溫度為____℃時，它的示數(shù)為80℃．11、質(zhì)量是指物體所含____的多少，質(zhì)量是物體本身的一種性質(zhì)，它不隨物體的形狀、____、位置及溫度的變化而變化．12、陽光下，微風吹拂的河面，波光粼粼，這里蘊含著光的____現(xiàn)象．13、建筑工地上，起重機吊臂上的滑輪組如圖所示在勻速起吊重4.2×103N的物體時，物體5s內(nèi)上升了6m，此過程中有用功為______J，鋼絲繩移動的速度為______m/s；若滑輪組的機械效率為70%，則額外功為______J，拉力F為______N，其功率為______W。14、小明通過實驗探究得出電阻大小和導體的長度、材料、橫截面積有，他還想探究電阻大小和導體長度的關(guān)系，應(yīng)進行____次實驗，要想完成該實驗，必須選用的測量工具是____．15、（2014秋?維揚區(qū)校級期末）請說出下列各圖蘊含了哪些物理知識．

圖A中拉行李箱時拉出拉桿更省力的理由是：____；

圖B說明：____；

圖C說明：____．評卷人得分三、判斷題(共9題，共18分)16、物體運動狀態(tài)改變，一定是受力作用．____（判斷對錯）17、被壓縮的彈簧具有彈性勢能．____．18、放大鏡在任何情況下都成放大的虛像____．19、用電器消耗電能越多，它的電功率就越大．____．20、凸透鏡成的實像都是倒立的，虛像都是正立的．____．21、馬路上的路燈總是同時亮、同時滅，因此這些等都是串聯(lián)接入電網(wǎng)的．____（判斷對錯）22、燃燒1Kg某種燃燒放出的熱量叫這種燃料的熱值．____（判斷對錯）23、家庭照明電路中，是將所有用電器串聯(lián)起來使用的．____（判斷對錯）24、額定功率相同的用電器，它們的額定電流一定是相等的．____．評卷人得分四、實驗探究題(共2題，共14分)25、如圖是探究“物體動能的大小與哪些因素有關(guān)？”的實驗示意圖．

（1）實驗要探究的是物體動能的大小與物體____和質(zhì)量的關(guān)系．

（2）實驗中探究的是____（填“A”或“B”）物體的動能，物體動能的大小是通過____（填“s”或“h”）的大小來反映的．

（3）讓同一小球從斜面的不同高度滾下是為了探究動能大小與____的關(guān)系．26、在學習吉他的演奏過程中；小明發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低是受各種因素影響的，他決定對此進行研究，經(jīng)過和同學們討論，提出以下猜想：

猜想1：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低；可能與琴弦的橫截面積有關(guān)；

猜想2：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低；可能與琴弦的長短有關(guān)；

猜想3：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低；可能與琴弦的材料有關(guān)．

為了驗證上述猜想是否正確；他們找到了下表所列的9種規(guī)格的琴弦，因為音調(diào)的高低取決于聲源振動的頻率，于是借來了一個能夠測量振動頻率的儀器進行實驗．

（1）為了驗證猜想1，應(yīng)選用編號為____、____、____的琴弦進行實驗；

為了驗證猜想2，應(yīng)選用編號為____、____、____的琴弦進行實驗．。編號材料長度（cm）橫截面積（mm2）A銅600.76B銅600.89C銅601.02D銅800.76E銅F銅1000.76G鋼801.02H尼龍801.02I尼龍1001.02表中有的材料的規(guī)格還沒有填全；為了驗證猜想3，必須知道該項內(nèi)容，請在表中填上所缺數(shù)據(jù)．

（2）隨著實驗的進行，小明又覺得琴弦音調(diào)的高低與琴弦的松緊程度有關(guān)，為了驗證這一猜想，必須進行的操作是：____．參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、A【分析】【分析】密度是物質(zhì)的一種特性，其大小僅與物質(zhì)的種類和所處的狀態(tài)有關(guān)，與體積和質(zhì)量無關(guān)，不隨體積和質(zhì)量而改變．據(jù)此分析選擇．【解析】【解答】解：同種物質(zhì)的密度是保持不變的；并不會隨質(zhì)量的增大而增大，質(zhì)量增大；密度不變，選項A體現(xiàn)密度不會隨質(zhì)量的變化而變化．

故選：A．2、B【分析】【分析】對每個物理量進行分析，明確每個物理量的單位，就能找到符合題意的選項．【解析】【解答】解：

在國際單位制中。

力的單位是牛頓；質(zhì)量的單位千克；電功率的單位是焦耳；壓強的單位是帕斯卡．

故選B．3、C【分析】【分析】當一個物體對另一個物體有力的作用時；另一個物體也同時對這個物體有力的作用，即力的作用是相互的．

利用我們所學的物理知識逐一分析各個實例，從而得出結(jié)論．【解析】【解答】解：游泳時；人向后劃水，人對水施加了一個向后的作用力，由于物體間力的作用是相互的，水對人施加了一個向前的反作用力，使人前進；

走路時；人的腳對地面施加了一個向后的作用力，地面對腳施加了一個向前的反作用力，使人前進；

飛機在空中加油；是利用加油機和受油機的相對靜止來工作的；

手拍桌子；手對桌子施加了一個向后的作用力，由于物體間力的作用是相互的，桌子對手施加了一個反作用力，使手感到疼．

故選C．4、B【分析】【分析】首先對CD棒進行受力分析，找出它受到的力，找出各力的力矩，然后寫出力矩的平衡方程，根據(jù)公式來判斷出細桿對細棒的作用力的變化．【解析】【解答】解：AB桿對CD棒的作用力為A點對CD棒的支持力N；方向垂直于CD；

設(shè)CD重力G；長L，AB=a；∠CDB=θ；

重力力矩為：M1=G×?cosθ；

支持力N的力矩為：M2=N×AD=N×2ABcosθ=N×2acosθ

緩慢轉(zhuǎn)動，力矩平衡，M1=M2；

解得：N=．N與θ無關(guān)；故N保持不變．正確的選項為B．

故選：B．5、B【分析】【分析】此題考查對生活中常見物體重力的估測，結(jié)合對生活的了解和對力的單位N的認識，選出符合實際的選項．【解析】【解答】解：

兩包方便面的質(zhì)量在200g=0.2kg左右；物理課本的質(zhì)量與此差不多，在0.2kg左右；

拿起物理課本的力為F=G=mg=0.2kg×10N/kg=2N．

故選B．6、C【分析】解：

磁波在真空中的傳度最；為3.0隆脕108m/s

故D不符實．

家用電冰箱率在0

左右；液晶電視機的率比電冰小一些，在10W

右.

故B不符合實際；

兩個雞蛋的質(zhì)量在100g=0kg

左右；受到重力為G=m=1kg隆脕10Ng=1A

不符合實際；

故C．

此題查對生常見物理量的估結(jié)合對生活的解和對理單的識；找出符合實際的選項．

對物長度質(zhì)量、重力電定壓、作電流、電功率等進行估是初中物理的一項基本要求平時結(jié)所學知識對身邊的如：人高、教室高、行速度、梯階梯數(shù)物理課本長和寬、教室內(nèi)空氣量家用電器銘牌信息等等，觀多考，必要時出正確判斷．【解析】C

7、D【分析】【分析】摩擦起電的本質(zhì)是電荷的轉(zhuǎn)移；

帶電體具有吸引輕小物體的性質(zhì)；

電荷間相互作用的規(guī)律：同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引．【解析】【解答】解：A；玻璃棒與絲綢摩擦后失去電子；帶正電，并不是與所有的物體摩擦都會帶正電，故A錯誤；

B；一個帶正電的物體能夠吸引另一個物體；另一個物體可能帶負電，也可能不帶電，故B錯誤；

C；用塑料梳子在干燥的頭發(fā)上梳幾下；梳子上會帶負電，是因為頭發(fā)失去了電子，故C錯誤；

D；驗電器金屬箔片帶負電荷張開；用一物體與它的金屬球接觸后，發(fā)現(xiàn)箔片先閉合后又張開，則一定可以判斷該物體帶正電荷，先中和掉負電荷后，又由于帶同種電荷相互排斥而張開，故D正確．

故選D．8、D【分析】【分析】內(nèi)能是物體內(nèi)部所有分子無規(guī)則運動的動能和分子勢能的總和；任何物體都有內(nèi)能，與物體的運動狀態(tài)無關(guān)；

物體的內(nèi)能和機械能是兩個不同的概念，應(yīng)將其區(qū)分開．【解析】【解答】解：A；物體的運動速度越大；動能大，但內(nèi)能不一定大，A錯誤；

B；靜止的物體沒有動能；但有內(nèi)能，B錯誤；

C；內(nèi)能是物體內(nèi)部所有分子無規(guī)則運動的動能和分子勢能的總和；所以內(nèi)能不僅和物體的溫度有關(guān)，還與組成分子的多少有關(guān)，即與物體的質(zhì)量有關(guān)，溫度高的物體內(nèi)能不一定大，C錯誤；

D；一切物體的分子都在不停地做無規(guī)則運動；所以一切物體都有內(nèi)能，D正確．

故選D．9、B【分析】【分析】根據(jù)凸透鏡成像的規(guī)律：物距大于一倍焦距小于二倍焦距成倒立、放大的實像．對各個選項逐一分析即可．【解析】【解答】解：凸透鏡的焦距是5cm；要使凸透鏡成倒立；放大像，燭焰到凸透鏡的距離大于5cm而小于10cm，物像在凸透鏡的異側(cè)，在凸透鏡的另一側(cè)觀察到倒立、放大的像．

A；由圖可知；圖中燭焰到凸透鏡的距離大于10cm，此時成倒立縮小的實像，故A不符合題意；

B；燭焰到凸透鏡的距離大于5cm而小于10cm；物像在凸透鏡的異側(cè)，眼睛要在凸透鏡的另一側(cè)觀察到倒立、放大的實像，故B符合題意．

C；圖中燭焰到凸透鏡的距離小于5cm；根據(jù)凸透鏡成像的規(guī)律可知，此時成正立放大的虛像，故C不符合題意；

D；圖中燭焰到凸透鏡的距離是10cm；成倒立等大的實像，故D不符合題意．

故選B．二、填空題(共6題，共12分)10、略

【分析】【分析】首先知道冰水混合物的溫度是0℃，在一標準大氣壓下沸水的溫度是100℃．根據(jù)它和標準溫度計的比較，先計算出這支不準確溫度計分度值的實際溫度，然后利用新的分度值導出實際溫度T與任意溫度t的公式．【解析】【解答】解：（1）因為刻度是均勻的，所以溫度計每增加相同的示數(shù)時，實際溫度的增加也是相同的．根據(jù)這一點，可以試探性地寫出T=at（a為某一常量）．但是根據(jù)題中所述的實際情況，當t=0℃時．T不可能也是0℃，設(shè)這時T=b，于是T和t的關(guān)系在形式上應(yīng)為T=at+b①

由于由于t1=4℃時，T1=2℃；t2=42℃時，T1=42℃；把這兩組數(shù)據(jù)分別代入①式得到。

4℃×a+b=2℃

42℃×a+b=42℃

解這個聯(lián)立方程得a=b=-℃

即：T=t-℃②

（2）把t=80℃代人②式得T=×80℃-℃=82℃．這表示當溫度為82℃時；這支溫度計示數(shù)為80℃．

故答案為：82．11、略

【分析】【分析】物體是由物質(zhì)組成的；物體不同，作為組成物體的材料的物質(zhì)多少也不同．

質(zhì)量是物體本身的一種屬性．【解析】【解答】解：

物體所含物質(zhì)的多少叫質(zhì)量．

物體的質(zhì)量不隨形狀；狀態(tài)、位置和溫度的變化而變化．

故答案為：物質(zhì)；狀態(tài)．12、略

【分析】【分析】根據(jù)光線遇到障礙物時，會被反射回去的現(xiàn)象進行分析．【解析】【解答】解：陽光下；微風吹拂的河面，波光粼粼，是由于光被水面反射后形成的現(xiàn)象．

故答案為反射．13、2.52×1043.61.08×10420007.2×103【分析】解：有用功：

W有用=Gh=4.2×103N×6m=2.52×104J；

由圖可知；n=3，鋼絲繩移動的速度：

v繩=nv物=n×=3×=3.6m/s；

由η=可的總功；

W總=

額外功：W額=W總-W有用=-W有用=W有用（-1）=2.52×104J×（-1）=1.08×104J；

總功：W總=Fs；

拉力：F=====2000N；

拉力的功率：

P=Fv=2000N×3.6m/s=7.2×103W。

故答案為：2.52×104；3.6；1.08×104；2000；7.2×103。

根據(jù)有用功等于物重與物體升高的高度的積；根據(jù)速度公式可求物體上升的速度，由v繩=nv物可求鋼絲繩移動的速度，根據(jù)η=可求總功；額外功等于總功減去有用功，再根據(jù)W=Fs=Fnh可求拉力；根據(jù)P=Fv可求功率。

本題考查了有用功、額外功、總功、功率、機械效率的計算公式，屬于考試的典型題?！窘馕觥?.52×1043.61.08×10420007.2×10314、略

【分析】【分析】（1）測量性實驗為了減小誤差或者尋找規(guī)律進行多次測量；如果物理量是個恒量，多次測量求平均值可以減小實驗誤差；如果不是測量具體的物理量，而是尋找規(guī)律也采取多次測量，尋找普遍性．

（2）根據(jù)公式R=分析需要的測量工具．【解析】【解答】解：

探究電阻大小和導體長度的關(guān)系時，多次改變導體的長度，多次測量是為了探究導體長度對電阻的影響，因此為了尋找普遍規(guī)律，換用不同長度的電阻多次測量；根據(jù)公式R=可知；必須選用的測量工具是電流表和電壓表．

故答案為：多；電流表和電壓表．15、略

【分析】【分析】（1）動力臂大于阻力臂的杠桿；是省力杠桿；

（2）動能和重力勢能之間可以相互轉(zhuǎn)化；

（3）收音機是通過接收電磁波來工作的．【解析】【解答】解：圖A；拉行李箱時；將行李箱看作杠桿，支點在輪上，行李箱的重力是阻力，阻力作用點在重心，可見阻力和阻力臂是一定的，動力作用在拉桿末端上，所以行李箱在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿，當拉行李箱時拉出拉桿，增大了動力臂，所以更省力；

圖B說明動能和重力勢能之間可以相互轉(zhuǎn)化；

圖C說明：收音機能接收電磁波節(jié)目；變化的電流可以產(chǎn)生電磁波．

故答案為：增大了動力臂；動能和重力勢能之間可以相互轉(zhuǎn)化；收音機可以接收電磁波，變化的電流可以產(chǎn)生電磁波．三、判斷題(共9題，共18分)16、√【分析】【分析】（1）物體的運動不需要力來維持；力是改變物體運動狀態(tài)的原因；

（2）物體受平衡力作用，物體處于平衡狀態(tài)，物體靜止或做勻速直線運動．【解析】【解答】解：力是改變物體運動狀態(tài)的原因；物體運動狀態(tài)改變時一定受到力的作用．

故答案為：√17、√【分析】【分析】物體有無彈性勢能要根據(jù)物體是否發(fā)生彈性形變來判斷，物體有無動能要根據(jù)物體是否運動來判斷，物體有無重力勢能要根據(jù)物體是否被舉高來判斷，物體可能只具有一種形式的能，也可能同時具有幾種不同形式的能．【解析】【解答】解：被壓縮的彈簧發(fā)生了彈性形變；所以具有彈性勢能．

故答案為：√．18、×【分析】【分析】解答此題的關(guān)鍵是首先明確放大鏡是凸透鏡；然后再凸透鏡成像的三種情況和應(yīng)用．

U＞2f；成倒立；縮小的實像，應(yīng)用于照相機和攝像機．

2f＞U＞f；成倒立；放大的實像，應(yīng)用于幻燈機和投影儀．

U＜f，成正立、放大的虛像，應(yīng)用于放大鏡．來解答此題．【解析】【解答】解：由凸透鏡成像規(guī)律可知；U＞2f，成倒立；縮小的實像，應(yīng)用于照相機和攝像機．

2f＞U＞f；成倒立；放大的實像，應(yīng)用于幻燈機和投影儀．

只有當U＜f；成正立；放大的虛像，應(yīng)用于放大鏡．

所以題中的這種說法是錯誤的．

故答案為：×19、×【分析】【分析】用電器在單位時間內(nèi)做功越多，消耗的電能越多，功率越大．【解析】【解答】解：功率是表示物體做功快慢的物理量；用電器做功越快，功率越大，功率大小與用電器消耗的電能無關(guān)．

故答案為：×．20、√【分析】【分析】要解決此題，需要掌握凸透鏡成像的特點及規(guī)律．知道當物距大于焦距時，成倒立的實像，當物距小于焦距時，成正立的虛像．【解析】【解答】解：當物距大于焦距時；凸透鏡成倒立的實像；當物距小于焦距時，凸透鏡成放大；正立的虛像．

故答案為：√．21、×【分析】【分析】串聯(lián)電路各用電器器之間互相影響，并聯(lián)電路中各用電器既可以獨立工作，又互不影響．【解析】【解答】解：街上的路燈總是同時亮；同時熄滅，有時損壞了一盞，其它路燈也會亮，由此可見路燈可以獨立工作，互不影響，因此路燈之間是并聯(lián)的，故錯誤；

故答案為：×；22、×【分析】【分析】根據(jù)熱值的定義進行判斷．【解析】【解答】解：單位質(zhì)量的某種燃料完全燃燒放出的熱量叫這種燃料的熱值；故說法錯誤．

故答案為：×．23、×【分析】【分析】并聯(lián)電路中的用電器都是互不影響的，故據(jù)此分析判斷即可．【解析】【解答】解：家庭照明電路中；為了使得用電器互不影響，所以應(yīng)該將用電器并聯(lián)使用；

故答案為：×．24、×【分析】【分析】用電器的額定功率取決于它的額定電壓與電流，由P=UI可判斷額定功率相同的用電器間額定電流的關(guān)系．【解析】【解答】解：由功率公式P=UI知：額定電流P相同的用電器；如果額定電壓U不同，則它們的額定電流I不同，故說法錯誤．

故答案為：×．四、實驗探究題(共2題，共14分)25、略

【分析】【分析】（1）影響動能大小的因素：速度和質(zhì)量；

（2）通過A對物體B做功；來探究A的動能大小，利用了轉(zhuǎn)換法；

（3）為了保證小球到達斜面底端