2025年新世紀版八年級化學上冊月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年新世紀版八年級化學上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、下列實驗基本操作中，正確的是（）A.

傾倒液體B.

過濾C.

加熱液體D.

熄滅酒精燈2、右圖是某短大衣標簽的部分內(nèi)容；下列有關(guān)認識不正確的是()

A.短大衣是由兩種材料制成的B.羊毛和滌綸均屬于有機高分子材料C.滌綸屬于天然纖維D.可以通過灼燒來區(qū)別滌綸和羊毛3、下列實驗操作中，正確的是（）A.實驗剩余的藥品應(yīng)放回原試劑瓶B.給燒杯加熱時，要墊上石棉網(wǎng)C.向燃著的酒精燈里添加酒精D.把塊狀固體投入直立的試管中4、下列物質(zhì)的應(yīng)用不正確的是（）A.

氧氣用于食品防腐B.

二氧化碳用作氣體肥料C.

活性炭用作凈水劑D.

石墨用作電車的電刷5、關(guān)于催化劑的說法正確的是（）A.催化劑只能加快化學反應(yīng)速率B.催化劑在化學反應(yīng)前后其質(zhì)量和化學性質(zhì)不變C.催化劑可增加生成物的量D.二氧化錳可作任一化學反應(yīng)的催化劑6、據(jù)報道，美國宇航局的專家發(fā)明了“月球制氧機”，這種“月球制氧機”利用聚焦太陽能產(chǎn)生的高溫使月球土壤發(fā)生化學反應(yīng)制取氧氣，據(jù)此可推測月球土壤中一定含有rm{(}rm{)}A.氧元素B.氧氣C.水D.氯酸鉀7、下列關(guān)于水的說法正確的是()A.生活中可以用煮沸的方法把硬水轉(zhuǎn)化為軟水B.活性炭的吸附作用可使海水轉(zhuǎn)化為淡水C.硬水中加入肥皂水容易起泡沫D.過量的使用化肥、農(nóng)藥不會導(dǎo)致水體污染8、對下列實驗現(xiàn)象的敘述正確的是（）A.木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，放出熱量B.硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍紫色火焰，生成二氧化硫氣體C.紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生黃白色火焰，放熱，產(chǎn)生大量的白色煙霧D.將肥皂水滴到軟水中，可以看到產(chǎn)生大量浮渣評卷人得分二、多選題(共6題，共12分)9、制作“葉脈書簽”需要配制100g12%的NaOH溶液（設(shè)水的密度為1g/mL）．下列操作正確的是（）

A.稱量前調(diào)節(jié)天平平衡時發(fā)現(xiàn)指針向右偏轉(zhuǎn)；可調(diào)節(jié)游碼。

B.放在小燒杯內(nèi)稱取12.0gNaOH固體。

C.將準確稱取的NaOH固體直接倒入裝有水的量筒中溶解。

D.選用100mL量筒量取88.0mL的水。

10、某同學在電腦上繪制的表示氣體粒子的示意圖，圖中“”和“”分別表示兩種不同的原子．其中表示混合物的是（）A.B.C.D.11、下列物質(zhì)的用途主要利用其物理性質(zhì)的是()A.鐵用于制作暖氣片B.鎂粉用于制作照明彈C.稀鹽酸用于除鐵銹D.金剛石用于制鉆石12、下列表示的氣體物質(zhì)中，屬于混合物的是rm{(}rm{)}A.B.C.D.13、下列有關(guān)水的說法不正確的是rm{(}rm{)}A.水的天然循環(huán)是通過其三態(tài)變化實現(xiàn)的B.氫氣在空氣中燃燒生成水，屬于化合反應(yīng)C.電解水的實驗，說明水是由氫分子和氧分子構(gòu)成的D.生活在小河中的魚類能夠呼吸，主要是由于河水中含有氧原子14、下列實驗現(xiàn)象描述正確的是rm{(}rm{)}A.木炭燃燒生成灰色固體B.紅磷燃燒產(chǎn)生大量白煙C.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒生成四氧化三鐵D.鎂帶在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光評卷人得分三、填空題(共9題，共18分)15、小麗非常喜歡學習化學；并樂于運用化學知識解決生活中的一些問題，解釋生活中出現(xiàn)的一些現(xiàn)象，請你試著和小麗一起去體會靈活運用化學知識的快樂．

（1）在冬季，北方的汽車在水箱中加入一定量的乙二醇，可以防止水箱中的水結(jié)冰，其原因是____．

（2）小麗發(fā)現(xiàn)杯子中的糖塊在熱水中比涼水中溶解得更快，這說明了分子____．

（3）常溫下一瓶合格的生理鹽水密封放置一段時間，不會出現(xiàn)渾濁的現(xiàn)象，這是因為____．

（4）在日常生活中，如果將深顏色的衣服和淺顏色的衣服浸泡在一起，可能會使淺色衣服染上深顏色，這其中的主要原因是由于____．16、某?；瘜W興趣小組對雪碧中的氣體進行了如下探究；請你回答下列問題：

（1）猜想：雪碧中的氣體是二氧化碳。

用注射器抽取一定的雪碧，上下振蕩，然后將液體部分擠出，收集到一注射器的氣體，問：怎樣設(shè)計實驗證明其為二氧化碳：____，該反應(yīng)的化學方程式為：____．

（2）對二氧化碳性質(zhì)的探究。

收集一注射器的CO2；然后將該氣體緩慢的通過如圖所示的裝置后（圖中①；④為用紫色石蕊溶液潤濕的棉球，②、③為用紫色石蕊溶液染成紫色的干燥棉球），發(fā)現(xiàn)：

①棉球2和3均不變紅，這是因為：____．

②棉球4比1先變紅，說明：____．

③棉球1也變紅的原因是：____．

（3）該小組還注意到：打開雪碧瓶后，立即能觀察到有大量氣泡產(chǎn)生，這說明二氧化碳在水中溶解的多少與____因素有關(guān)．

17、觀察以下兩個反應(yīng)：

①H2O+CO2=H2CO3；

②6CO2+6H2OC6H12O6+6O2

請回答下列問題：這兩個反應(yīng)有什么共同點？有哪些不同點？你從中能夠得到什么結(jié)論？

共同點：____；不同點：____；得到的結(jié)論：____．18、根據(jù)下列現(xiàn)象說明空氣中存在著某些氣體物質(zhì)；請將該物質(zhì)寫在題后空格內(nèi)．

①小白鼠在裝有空氣的密閉容器中可存活一段時間，說明空氣中含有______．

②石灰水長期露置在空氣中，瓶壁和石灰水底部均會出現(xiàn)白色固體物質(zhì)，說明空氣中含有______．

③夏天，盛放冰棒的杯子外壁上附有一層水珠，說明空氣中含有______．

④為了飛艇的安全，艇內(nèi)充入得氣體最好是______．19、“頁巖氣”是蘊藏在巖層中的天然氣；被譽為未來能源的“明星”．

（1）天然氣的主要成分是甲烷．甲烷中碳的質(zhì)量分數(shù)是______，它是一種最簡單的______（填“無機化合物”或“有機化合物”）．

（2）天然氣屬于______（填“可”或“不可”）再生能源．為緩解能源危機，人們正積極開發(fā)利用新能源，下列屬于新能源的是______（填字母序號）．

a、煤b；石油c、氫能。

（3）CH4在空氣中燃燒的能量轉(zhuǎn)化形式主要是化學能轉(zhuǎn)化為______能，而CH4-O2燃料電池則是將化學能轉(zhuǎn)化為______能的裝置．

（4）天然氣是重要的化工原料，一定條件下CH4與CO2反應(yīng)生成CO和H2，該反應(yīng)化學方程式是______．CO和H2可合成液體燃料CH3OH，反應(yīng)中CO和H2的分子數(shù)之比為______．20、化石燃料指的是________、_______、______。21、用化學符號表示：

rm{壟脵}氬氣______rm{壟脷2}個硝酸根離子______rm{壟脹}五個亞鐵離子______

rm{壟脺}干冰______rm{壟脻}氯化鋁______rm{壟脼}保持氯氣化學性質(zhì)的微粒______．22、水是一種重要的資源．

rm{(1)}電解水實驗揭示了水的組成rm{.}圖rm{1}實驗中得到的試管是氧氣的是______rm{(}填“rm{1}”或“rm{2}”rm{)}

rm{(2)}海水淡化可緩解淡水資源匱乏的問題，圖rm{2}為太陽能海水淡化裝置示意圖．

rm{壟脵}水變成水蒸氣的過程中，不發(fā)生變化的是______rm{(}填字母序號rm{)}

A.分子質(zhì)量rm{B.}分子種類rm{C.}分子間隔。

rm{壟脷}利用該裝置將一定量的海水暴曬一段時間后，剩余海水中氯化鈉的質(zhì)量分數(shù)會______rm{(}填“變大”、“變小”或“不變”rm{)}23、如表是不同溫度下KNO3的溶解度表．

。溫度（℃）02040溶解度（g/100g水）13.331.663.9（1）稱取30gKNO3固體時，在加一定量的KNO3固體后；發(fā)現(xiàn)托盤天平指針偏右，接下來的操作是______，直到天平平衡；

（2）20℃時，將30gKNO3固體加入到盛有100g水的燒杯中；所得溶液是否飽和？______；

（3）要使20℃時的KNO3不飽和溶液變成飽和溶液，可采用______的方法．（寫一種即可）評卷人得分四、推斷題(共4題，共24分)24、H2O和H2O2從微觀上看________不同，導(dǎo)致化學性質(zhì)不同，若要區(qū)別兩種物質(zhì)，可以取樣，分別加入________，觀察現(xiàn)象．25、如圖中，rm{壟脵}是鈉元素在元素周期表中的信息，rm{A}rm{B}rm{C}是三種粒子結(jié)構(gòu)示意圖；試回答：

rm{(1)}鈉原子的核電荷數(shù)為______

rm{(2)A}rm{B}rm{C}中屬于同種元素的粒子是______rm{(}寫字母編號rm{)}

rm{(3)A}和rm{B}兩種粒子的______相同，所以它們具有______rm{(}填“相似的”或“不同的”rm{)}的化學性質(zhì)，在化學反應(yīng)中它們?nèi)菀譥_____rm{(}選填“得到”或“失去”rm{)}電子。

rm{(4)C}所表示的粒子是______rm{(}填“原子”或“離子”rm{)}26、如圖所示是木炭在氧氣中燃燒的實驗操作；試回答下列問題：

rm{(1)B}圖中；用坩堝鉗夾取一小塊木炭放在火焰的______部分迅速燒紅，快速放入集氣瓶中；

rm{(2)C}圖中；木炭在氧氣中燃燒發(fā)生的現(xiàn)象是______；燃燒停止后，取出坩堝鉗，往集氣瓶里加入少量的澄清石灰水，振蕩，發(fā)生的現(xiàn)象是______．

rm{(3)}請從微觀角度解釋：木炭在純氧中燃燒更劇烈的原因：______．27、水是生命的源泉，為了人類社會的可持續(xù)發(fā)展，我們應(yīng)該了解水的有關(guān)知識。rm{(1)}河水中含有許多雜質(zhì)，可利用吸附、沉降、過濾、蒸餾等方法凈化，其中凈水程度最高的是_____________。rm{(2)}注意飲水安全，保證人體健康，在天然水凈化過程中，人們常用活性炭去除異味和色素，這是利用活性炭的_______性。rm{(3)}下圖所示的兩個實驗中，發(fā)生物理變化的是實驗_____rm{(}填字母代號rm{)}實驗rm{A}中試管口的水蒸氣遇到冷的玻璃片會觀察到__________________________________現(xiàn)象。從微觀角度解釋產(chǎn)生這個現(xiàn)象的原因是___________________________________________。實驗rm{B}中會觀察到____________________現(xiàn)象，通過實驗檢驗出生成的氣體分別是氫氣和氧氣，你又能得到哪些信息______________________________rm{(}說出一條即可rm{)}最終rm{a}和rm管中產(chǎn)生的氣體體積為rm{1}rm{2}從中你能得到哪些信息______________________________rm{(}說出一條即可rm{)}在該實驗中檢驗rm{a}管中生成氣體的操作方法是___________________________________。評卷人得分五、計算題(共2題，共12分)28、雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣．為了測定某雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)；興趣小組的同學進行實驗．測得相關(guān)數(shù)據(jù)如下所示：（其它物質(zhì)既不反應(yīng)也不溶解）

（1）根據(jù)質(zhì)量守恒定律；反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量為______．

（2）求該雞蛋殼樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)是多少？（結(jié)果精確到0.1%）

29、你一定在實驗室里做過鐵絲燃燒的實驗吧；請你描述一下鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象？但是小華同學把鐵絲繞成螺旋狀纏在火柴梗上點燃后，伸入他收集的氧氣瓶中，卻沒有觀察到鐵絲燃燒現(xiàn)象．請你幫他分析可能的原因？（至少答兩點）

評卷人得分六、簡答題(共3題，共12分)30、2018年世界水日的宣傳主題為“Natureforwater”；研究水可從多角度展開。

（1）水的結(jié)構(gòu)：每個水分子是有______構(gòu)成的；水發(fā)生三態(tài)變化時______不變。

（2）水的組成：①研究氫氣的燃燒實驗是人們認識水組成的開始。氫氣在空氣中燃燒時；需在火焰上方罩一只______的燒杯，觀察現(xiàn)象，并用手輕輕觸摸燒杯。

②科學家們又用電解法證明了水的組成。通電一段時間后；發(fā)現(xiàn)兩玻璃管中收集到的氣體體積比略小于1：2，其原因可能是______。綜上所述：水是由______組成的。

（3）水的性質(zhì)：水能與許多物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)。自來水消毒過程中發(fā)生反應(yīng)的微觀示意圖如圖：該反應(yīng)的反應(yīng)物和生成物中，氧化物的種類有______種；試用化學符號表示該反應(yīng)______。

（4）水的凈化：一種“直飲水機”的凈化步驟為：普通水一過濾棉→活性炭→離子交換樹脂→超濾膜→飲用水。其中超濾膜的作用應(yīng)該是______（填字母）

A．吸附雜質(zhì)B．除去較大的不溶性雜質(zhì)C．除去有害菌和部分病毒31、實驗室現(xiàn)有高錳酸鉀；稀鹽酸、大理石、火柴、藥匙、鑷子及圖1儀器：

（1）若補充儀器______；①______（填名稱），并利用上述部分儀器和藥品可制取一種氣體，則發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為_②______．

（2）若要制備并檢驗二氧化碳；需補充一種溶液，該溶液中溶質(zhì)的俗稱有①______．

②請連接A；B；并將圖2裝置圖補充完整；

③B中可觀察到的實驗現(xiàn)象是______；

④產(chǎn)生上述現(xiàn)象是因為錐形瓶內(nèi)發(fā)生反應(yīng)，使瓶中氣體______、______、______，在壓強差的作用下，氣體導(dǎo)入B中．32、根據(jù)下表回答問題：

。實驗。

內(nèi)容加熱固體藥品加熱液體藥品傾倒液體稱量固體氧化銅實。

驗。

操。

作。

圖編號ABCD（1）寫出上表實驗操作圖中標有a、b字母的儀器名稱．

a為______，b為______；

（2）上表的實驗操作圖中各有一項明顯錯誤；請按要求填寫下列空白．

①A圖中的錯誤是______；

②將B圖中的錯誤操作改正為______；

③按C圖進行操作；可能造成的后果是______；

④若按D圖操作，讀取氧化銅的質(zhì)量數(shù)據(jù)比其實際質(zhì)量______（填“大”或“小”）．參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、C【分析】【解答】解：A；瓶塞要倒放在桌面上；標簽向著手心，試管要傾斜，試管口與試劑瓶口緊挨著，故A錯；

B；過濾時漏斗尖嘴部分緊貼燒杯內(nèi)壁；用玻璃棒引流，故B錯；

C、給試管內(nèi)液體加熱：試管內(nèi)液體量不能超過試管容積的試管與水平面呈45°角，要進行預(yù)熱，故C正確；

D；熄滅酒精燈要用燈帽蓋滅；不能用嘴吹滅，故D錯．

故選C．

【分析】A、根據(jù)取用液體藥品的注意事項考慮；B、根據(jù)過濾注意事項考慮；C、根據(jù)給試管內(nèi)液體加熱的注意事項考慮；D、根據(jù)熄滅酒精燈的方法考慮．2、C【分析】【分析】A、根據(jù)短大衣標簽是由羊毛和滌綸兩種材料制成的；進行解答；B、羊毛和滌綸屬于有機高分子材料；C、根據(jù)滌綸屬于合成纖維，進行解答；D、根據(jù)羊毛燃燒時燒焦羽毛味，無殘留物；滌綸燃燒時有微弱甜味，燃燒后留下黑褐色硬塊；進行解答．【解答】A、根據(jù)短大衣標簽是由羊毛和滌綸兩種材料制成的；故A說法正確；B、羊毛和滌綸屬于有機高分子材料；故B說法正確；C、根據(jù)滌綸屬于合成纖維；故C說法錯誤；D、根據(jù)羊毛燃燒時燒焦羽毛味，無殘留物，滌綸燃燒時有微弱甜味，所以可以通過灼燒來區(qū)別滌綸和羊毛；故D說法正確；故選C．3、B【分析】A；實驗剩余的藥品不應(yīng)放回原試劑瓶要放在指定容器中；故A操作不正確．

B；燒杯不能直接燃燒；需要墊石棉網(wǎng)，B操作正確．

C；不能向燃著的酒精燈里添加酒精；故C操作不正確．

D；向試管中取用塊狀固體藥品試管要平放然后慢慢豎起來不能直立投入防止打破試管；D操作不正確．

故選B．

運用剩余藥品的處理原則和燒杯加熱；酒精燈添加酒精和固體藥品的取用三個實驗操作中的主要事項解答．

實驗室中一些儀器可以直接加熱，有些需墊石棉網(wǎng)，有些根本就不能被加熱．燒杯、燒瓶不能直接加熱，需墊石棉網(wǎng)．【解析】【答案】B4、A【分析】解：A；氧氣的化學性質(zhì)活潑；不能用于食品的防腐，故錯誤；

B；二氧化碳是植物光合作用的原料；所以二氧化碳用作氣體肥料，故B正確；

C；活性炭具有吸附性；所以用活性炭除去水中色素和異味，正確．

D；石墨具有優(yōu)良導(dǎo)電性；所以石墨作電極，故正確；

故選A

A；根據(jù)氧氣的化學性質(zhì)活潑分析；

B；根據(jù)二氧化碳是植物光合作用的原料進行解答；

C；根據(jù)活性炭具有吸附性進行解答．

D；根據(jù)石墨具有優(yōu)良導(dǎo)電性進行解答；

本題難度不大，是化學?？嫉念}型，掌握常見化學物質(zhì)的性質(zhì)與用途是正確解答本題的關(guān)鍵．【解析】【答案】A5、B【分析】解：A；催化劑能改變（包括加快和減慢）化學反應(yīng)速率；故選項說法錯誤．

B；催化劑在化學反應(yīng)前后期其質(zhì)量和化學性質(zhì)不變；故選項說法正確．

C；催化劑只能改變化學反應(yīng)速率；對生成物的質(zhì)量無影響，使用催化劑不能增加產(chǎn)物的質(zhì)量，故選項說法錯誤．

D；二氧化錳并不能作任一化學反應(yīng)的催化劑；有的化學反應(yīng)需要其它的催化劑，故選項說法錯誤．

故選：B．

在化學反應(yīng)里能改變其他物質(zhì)的化學反應(yīng)速率；而本身的質(zhì)量和化學性質(zhì)在反應(yīng)前后都沒有發(fā)生變化的物質(zhì)叫做催化劑（又叫觸媒）．催化劑的特點可以概括為“一變二不變”，一變是能夠改變化學反應(yīng)速率，二不變是指質(zhì)量和化學性質(zhì)在化學反應(yīng)前后保持不變．

本題難度不大，考查對催化劑概念的理解，掌握催化劑的特征（“一變二不變”）是正確解答本題的關(guān)鍵．【解析】【答案】B6、A【分析】解：rm{A}氧氣是由氧元素組成的；根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后元素的種類不變，要制氧氣原料中必須含有氧元素，故A正確；

B；制氧氣可能用物理方法；也可能用化學方法，如用化學方法的話，原料中不一定含氧氣，故B錯誤；

C；水中含有氧元素；可用來制氧氣，但含有氧元素的物質(zhì)均有可能，不一定非是水，故C錯誤；

D；氯酸鉀中含有氧元素；能用來制氧氣，但含有氧元素的物質(zhì)均有可能，不一定非是氯酸鉀，故D錯誤；

故選：rm{A}．

根據(jù)氧氣的組成和質(zhì)量守恒定律判斷；氧氣是由氧元素組成的，依據(jù)質(zhì)量守恒定律：反應(yīng)前后元素的種類不變，進行解答．

本題考查學生對元素的概念的理解和應(yīng)用，能從元素及元素守恒的角度來分析解答．【解析】rm{A}7、A【分析】【分析】本題考查跟水有關(guān)的基礎(chǔ)知識。根據(jù)已有的知識即可解答?！窘獯稹緼.生活中可以用加熱煮沸的方法將硬水轉(zhuǎn)化，故A正確；B.活性炭具有吸附性，能吸附色素和異味，但不能將海水淡化，故B錯誤；C.硬水加入肥皂水，振蕩，沒有泡沫或泡沫很少，故C錯誤；D.過量使用農(nóng)藥化肥會導(dǎo)致水體污染，故D錯誤。故選A?！窘馕觥縭m{A}8、A【分析】解：A；木炭在氧氣中燃燒；發(fā)出白光，放出熱量，生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體，故選項說法正確。

B；硫在氧氣中燃燒；發(fā)出明亮的藍紫色火焰，生成二氧化硫氣體是實驗結(jié)論而不是實驗現(xiàn)象，故選項說法錯誤。

C；紅磷在空氣中燃燒；產(chǎn)生大量的白煙，而不是白色煙霧，故選項說法錯誤。

D；將肥皂水滴到軟水中；可以看到產(chǎn)生少量的浮渣，故選項說法錯誤。

故選：A。

A；根據(jù)木炭在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷。

B；根據(jù)硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷。

C；根據(jù)紅磷在空氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷。

D；根據(jù)軟水的檢驗方法進行分析判斷。

本題難度不大，掌握常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答，在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時，需要注意光和火焰、煙和霧、實驗結(jié)論和實驗現(xiàn)象的區(qū)別?！窘馕觥緼二、多選題(共6題，共12分)9、BD【分析】

A；指針向右偏轉(zhuǎn)應(yīng)向左擰平衡螺母；不能移動游碼；故錯誤；

B；配制100g12%的氫氧化鈉溶液時需氫氧化鈉的質(zhì)量為12g；稱量易腐蝕的氫氧化鈉時；應(yīng)放在玻璃器皿中，故正確；

C；配制溶液時不能放在量筒內(nèi)；應(yīng)該在燒杯內(nèi)；故錯誤；

D；選取量筒時要選擇比所量液體體積大且最接近的；該題中需要水的質(zhì)量為：100g-12g=88g．即水的體積為88ml；所以選用100mL量筒量取88.0mL的水是正確的．

故選BD

【解析】【答案】稱量前調(diào)節(jié)天平平衡時；要調(diào)節(jié)天平兩端的平衡螺母，向左偏向右擰，向右偏向左擰；稱量易潮解或腐蝕性藥品時必須放到玻璃器皿中；配制溶液時必須在燒杯內(nèi)不能在量筒內(nèi)，選取量筒時要選擇比所量液體體積大且最接近的．

10、AC【分析】解：A；圖A表示由一種構(gòu)成的兩種物質(zhì)的混合物；故選項正確；

B；圖B表示純凈物中的化合物；故選項錯誤；

C；圖C表示一種單質(zhì)和一種化合物組成的混合物；故選項正確；

D；圖D表示純凈物中的單質(zhì)；故選項錯誤；

故選A；C

物質(zhì)分為混合物和純凈物；混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成；純凈物是由一種物質(zhì)組成．純凈物又分為單質(zhì)和化合物．由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì)；由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物．

本考點考查了物質(zhì)的分類和微觀圖示的辨別，要加強記憶混合物、純凈物、單質(zhì)、化合物等基本概念，并能夠區(qū)分應(yīng)用．本考點的基礎(chǔ)性比較強，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中．【解析】【答案】AC11、AD【分析】【分析】化學性質(zhì)是指在化學變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)，物理性質(zhì)是指不需要通過化學變化就可表現(xiàn)出來的性質(zhì)。據(jù)此進行分析判斷?！窘獯稹緼.鐵用于制作暖氣片，是利用了金屬的可塑性和傳熱性，不需要發(fā)生化學變化就能表現(xiàn)出來，是利用了其物理性質(zhì)，故A符合題意；B.鎂粉用于制作照明彈，是利用了鎂燃燒時發(fā)出耀眼的白光的性質(zhì)，需要通過化學變化才能表現(xiàn)出來，是利用了其化學性質(zhì)，故B不符合題意；C.用稀鹽酸除鐵銹，是利用了鹽酸與鐵銹反應(yīng)的性質(zhì)，需要通過化學變化才能表現(xiàn)出來，是利用了其化學性質(zhì)，故C不符合題意；D.金剛石用于制鉆石，是經(jīng)過琢磨的金剛石可以產(chǎn)生耀眼的光芒的裝飾品rm{隆陋}鉆石rm{隆陋}是利用了其物理性質(zhì)，故D符合題意。故選AD。，【解析】rm{AD}12、AB【分析】解：rm{A}是由兩種物質(zhì)組成；是混合物；

B；是由兩種物質(zhì)組成；是混合物；

B；是由一種物質(zhì)組成；是純凈物；

D；是由一種物質(zhì)組成；是純凈物；

故選AB

混合物是由兩種或兩種以上物質(zhì)組成．

本考點考查了物質(zhì)的分類和微觀圖示的辨別，要加強記憶混合物、純凈物、單質(zhì)、化合物、氧化物等基本概念，并能夠區(qū)分應(yīng)用rm{.}本考點的基礎(chǔ)性比較強，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中．【解析】rm{AB}13、CD【分析】解：rm{A}水的天然循環(huán)是通過水的三態(tài)變化實現(xiàn)的；是水分子運動的結(jié)果進，故A正確；

B；氫氣和氧氣在點燃的條件下生成水；屬于化合反應(yīng)，故B正確；

C；電解水的實驗；說明水是由氫元素、氧元素組成的，故C錯誤；

D；生活在小河中的魚類能夠呼吸；主要是由于河水中含有氧氧分子，故D錯誤．

故選：rm{CD}．

A；根據(jù)水的天然循環(huán)是通過水的三態(tài)變化實現(xiàn)的；是水分子運動的結(jié)果進行分析；

B；根據(jù)氫氣和氧氣在點燃的條件下生成水；屬于化合反應(yīng)進行分析；

C；根據(jù)電解水的實驗；說明水是由氫元素、氧元素組成的進行分析；

D；根據(jù)生活在小河中的魚類能夠呼吸；主要是由于河水中含有氧氧分子進行分析．

本題考查的是空氣與水的知識，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進行．【解析】rm{CD}14、BD【分析】解：rm{A}木炭燃燒；生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體，故選項說法錯誤．

B；紅磷燃燒；產(chǎn)生大量的白煙，故選項說法正確．

C；鐵絲在氧氣中劇烈燃燒生成四氧化三鐵；是實驗結(jié)論而不是實驗現(xiàn)象，故選項說法錯誤．

D；鎂帶在空氣中燃燒；發(fā)出耀眼的白光，故選項說法正確．

故選：rm{BD}．

A；根據(jù)木炭燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷．

B；根據(jù)紅磷燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷．

C；根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷．

D；根據(jù)鎂帶在空氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷．

本題難度不大，掌握常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答，在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時，需要注意光和火焰、煙和霧、實驗結(jié)論和實驗現(xiàn)象的區(qū)別．【解析】rm{BD}三、填空題(共9題，共18分)15、略

【分析】

（1）乙二醇溶解于水所形成的溶液的凝固點降低；而使水在低溫下不易結(jié)冰；

（2）溫度高分子運動劇烈；所以糖塊在熱水中比涼水中溶解得更快；

（3）溶液具有穩(wěn)定性；所以常溫下一瓶合格的生理鹽水密封放置一段時間，不會出現(xiàn)渾濁的現(xiàn)象；

（4）分子在不斷地運動；在日常生活中，如果將深顏色的衣服和淺顏色的衣服浸泡在一起，深色染料中的分子是在不斷地運動的，會使淺色衣服染上深顏色．

故答案為：（1）乙二醇能降低水的凝固點；（2）分子運動與溫度有關(guān)；溫度越高，運動越快；（3）溶液具有穩(wěn)定性；（4）深色染料中的分子是在不斷地運動的．

【解析】【答案】（1）根據(jù)溶有乙二醇的水溶液；其凝固點會降低而使水不易結(jié)冰，且不對水箱的金屬質(zhì)外殼產(chǎn)生腐蝕進行解答；

（2）根據(jù)溫度高分子運動劇烈進行解答；

（3）根據(jù)溶液具有穩(wěn)定性進行解答；

（4）根據(jù)分子在不斷地運動進行解答．

16、將二氧化碳通入澄清的石灰水CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O二氧化碳不能使紫色石蕊變色密度比空氣的大二氧化碳和水反應(yīng)生成了碳酸壓強、溫度【分析】【解答】（1）由于二氧化碳與氫氧化鈣的反應(yīng)生成了碳酸鈣沉淀和水，所以，設(shè)計實驗為將二氧化碳通入澄清的石灰水，觀察到澄清的石灰水變渾濁；故其反應(yīng)的化學方程式是：CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O；

（2）通二氧化碳；用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球②③都不變色，說明二氧化碳不能使石蕊變色，通二氧化碳，用紫色石蕊溶液潤濕的棉球都變紅，說明二氧化碳和水發(fā)生了化學反應(yīng)．并且④比①先變紅，說明二氧化碳的密度比空氣的大；

（3）汽水是將二氧化碳氣體加壓之后制成的；打開汽水瓶蓋，壓強變小，二氧化碳的溶解度減小，故汽水會自動噴出來，說明了氣體的溶解度隨壓強的減小而減小．喝了汽水以后，常常會打嗝，是由于胃內(nèi)的溫度高二氧化碳的溶解度變小而導(dǎo)致的．由于氣體的溶解度隨溫度的升高而降低，隨著壓強的增大而增大，故有利于氣體溶解的條件是低溫和高壓．

故答案為：

（1）將二氧化碳通入澄清的石灰水，CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O；

（2）①二氧化碳不能使紫色石蕊變色；②密度比空氣的大，③二氧化碳和水反應(yīng)生成了碳酸；

（3）壓強；溫度．

【分析】（1）根據(jù)二氧化碳與氫氧化鈣的反應(yīng)分析實驗的現(xiàn)象；根據(jù)二氧化碳與氫氧化鈣的反應(yīng)；寫出反應(yīng)的化學方程式；

（2）根據(jù)二氧化碳能和水反應(yīng)生成碳酸；碳酸顯酸性，能使石蕊試液變紅色解答；

（3）利用氣體的溶解度隨溫度的升高而降低，隨著壓強的增大而增大，結(jié)合事實進行分析解答．17、反應(yīng)物相同|反應(yīng)條件、生成物不同|控制化學反應(yīng)的條件就可以控制化學反應(yīng)（改變化學反應(yīng)的條件就可以改變化學反應(yīng)）等【分析】【解答】解：由反應(yīng)的方程式可知：

共同點：反應(yīng)物相同，都是H2O和CO2；

不同點：反應(yīng)條件；生成物不同；

得到的結(jié)論：控制化學反應(yīng)的條件就可以控制化學反應(yīng)（改變化學反應(yīng)的條件就可以改變化學反應(yīng)）等．

故答為：反應(yīng)物相同；反應(yīng)條件；生成物不同；控制化學反應(yīng)的條件就可以控制化學反應(yīng)（改變化學反應(yīng)的條件就可以改變化學反應(yīng)）等．

【分析】根據(jù)化學方程式的意義分析，在比較時可以從反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)的條件等進行對比．18、略

【分析】解：①空氣中有大約21%的氧氣；氧氣能供給呼吸，小白鼠在裝有空氣的密閉容器中可存活一段時間，說明空氣中含有氧氣；故答案為：氧氣；

②空氣中有少量的二氧化碳；二氧化碳和石灰水反應(yīng)生成不溶于水的碳酸鈣（白色）；故答案為：二氧化碳；

③空氣中的水蒸氣遇到溫度較低的盛放冰棒的杯子外壁；會冷凝成水珠，故答案為：水蒸氣；

④飛艇中充滿的氣體是密度比空氣小的氣體；如氫氣和氦氣等，由于氫氣具有可燃性，容易發(fā)生爆炸，不安全；而氦氣是稀有氣體，化學性質(zhì)不活潑，安全有保證；故答案為：氦氣；

①從空氣中有大約21%的氧氣；氧氣能供給呼吸去分析解答；

②從空氣中有少量的二氧化碳；二氧化碳和石灰水反應(yīng)生成不溶于水的碳酸鈣（白色）去分析解答；

③從空氣中的水蒸氣遇到溫度較低的盛放冰棒的杯子外壁；會冷凝成水珠，去分析解答；

④從氦氣是稀有氣體；化學性質(zhì)不活潑，安全有保證去分析解答；

空氣是人類寶貴的自然資源，我們要保護空氣，防止空氣污染．【解析】氧氣；水蒸氣；二氧化碳；氦氣19、略

【分析】解：（1）甲烷（CH4）中，碳元素的質(zhì)量分數(shù)為100%=75%；甲烷中含有碳元素，屬于有機化合物；故填：75%；有機化合物；

（2）天然氣屬于不可再生能源；人類正在開發(fā)利用的新能源有太陽能；核能、風能、水能、地熱能、潮汐能、氫能等；故填：不可；c；

（3）CH4在空氣中燃燒的能量轉(zhuǎn)化形式主要是化學能轉(zhuǎn)化為熱能，而CH4-O2燃料電池則是將化學能轉(zhuǎn)化為電能的裝置；故填：熱；電；

（4）一定條件下CH4與CO2反應(yīng)生成CO和H2，該反應(yīng)化學方程式是CH4+CO22CO+2H2，CH3OH中碳原子和氫原子的個數(shù)比為1：4，所以CO和H2可合成液體燃料CH3OH，反應(yīng)中CO和H2的分子數(shù)之比為1：2．

故填：CH4+CO22CO+2H2；1：2．

（1）根據(jù)化合物中元素的質(zhì)量分數(shù)=×100%；進行分析解答；

（2）根據(jù)天然氣屬于不可再生能源以及常見的新能源進行解答；

（3）根據(jù)能量的轉(zhuǎn)化進行解答；

（4）根據(jù)CH4與CO2反應(yīng)生成CO和H2進行解答．

化石燃料日趨枯竭，并且化石燃料的使用造成了環(huán)境污染，因此開發(fā)利用新能源具有重要意義，人類正在開發(fā)利用的新能源有太陽能、核能、風能、水能、地熱能、潮汐能、氫能等．【解析】75%；有機化合物；不可；c；熱；電；CH4+CO22CO+2H2；1：220、煤石油天然氣。

【分析】【分析】根據(jù)化石燃料包括種類分析解答即可?！窘獯稹炕剂习海皇秃吞烊粴?；故答案：煤；石油；天然氣。

【解析】煤石油天然氣。

21、略

【分析】解：rm{壟脵}氬氣是單原子分子，可以直接用元素符號表示，所以氬氣的化學式為rm{Ar}

rm{壟脷}離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶rm{1}個電荷時，rm{1}要省略，若表示多個該離子，就在其離子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，所以rm{2}個硝酸根離子表示為rm{2NO_{3}^{-}}

rm{壟脹}離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶rm{1}個電荷時，rm{1}要省略，若表示多個該離子，就在其離子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，所以五個亞鐵離子表示為rm{5Fe^{2+}}

rm{壟脺}干冰是固態(tài)二氧化碳，化學式為rm{CO_{2}}

rm{壟脻}氯化鋁的化學式為rm{AlCl_{3}}

rm{壟脼}分子是保持物質(zhì)化學性質(zhì)的最小微粒，所以表示保持氯氣化學性質(zhì)的微粒是rm{Cl_{2}}．

故答案為：rm{壟脵Ar}

rm{壟脷2NO_{3}^{-}}

rm{壟脹5Fe^{2+}}

rm{壟脺CO_{2}}

rm{壟脻AlCl_{3}}

rm{壟脼Cl_{2}}．

rm{壟脵}根據(jù)氬氣是單原子分子；可以直接用元素符號表示進行分析；

rm{壟脷}根據(jù)離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶rm{1}個電荷時，rm{1}要省略；若表示多個該離子，就在其離子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字進行分析；

rm{壟脹}根據(jù)離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶rm{1}個電荷時，rm{1}要省略；若表示多個該離子，就在其離子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字進行分析；

rm{壟脺}根據(jù)干冰是固態(tài)二氧化碳進行分析；

rm{壟脻}根據(jù)化學式的正確書寫方法進行分析；

rm{壟脼}根據(jù)分子是保持物質(zhì)化學性質(zhì)的最小微粒進行分析．

本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力，題目設(shè)計既包含對化學符號意義的了解，又考查了學生對化學符號的書寫，考查全面，注重基礎(chǔ)，題目難度較易．【解析】rm{Ar}rm{2NO_{3}^{-}}rm{5Fe^{2+}}rm{CO_{2}}rm{AlCl_{3}}rm{Cl_{2}}22、略

【分析】解：rm{(1)}由電解水裝置示意圖可知，rm{2}試管里的氣體是電源上的正極產(chǎn)生的氣體；是氧氣；

rm{(2)壟脵}水變成水蒸氣的過程中是物理變化；分子質(zhì)量和分子種類不變，分子間隔改變；

rm{壟脷}將一定量的海水暴曬一段時間后；溶劑減少，溶質(zhì)不變，剩余海水中氯化鈉的質(zhì)量分數(shù)會變大．

答案：rm{(1)2}rm{(2)壟脵A}rm{B}rm{壟脷}變大．

rm{(1)}根據(jù)通電分解水的實驗的現(xiàn)象和結(jié)論分析rm{.}水通電分解時，正極產(chǎn)生的氣體為氧氣、負極產(chǎn)生氫氣，兩氣體的體積比為rm{1}rm{2}

rm{(2)壟脵}根據(jù)水變成水蒸氣的過程中是物理變化解答；rm{壟脷}根據(jù)溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)解答；

解答本題的關(guān)鍵是要充分理解分子在兩種變化過程中是否發(fā)生變化，只有理解了分子的性質(zhì)才能對問題做出正確的判斷．【解析】rm{2}rm{AB}變大23、繼續(xù)加KNO3固體至天平平衡不飽和溶液降溫或蒸發(fā)水或加溶質(zhì)【分析】解：（1）稱取30gKNO3固體時，發(fā)現(xiàn)托盤天平指針偏右，說明KNO3偏少，故接下來的操作是繼續(xù)加KNO3固體至天平平衡；

根據(jù)表格即可查出40℃時；NaCl的溶解度為36.6g；

（2）根據(jù)表格即可查出20℃時；硝酸鉀的溶解度為31.6g，故在20℃時，100g水中加入30g硝酸鉀，充分攪拌后得到的是不飽和溶液；

（3）硝酸鉀的溶解度隨溫度升高而增大受溫度影響較大降低溫度會使硝酸鉀的溶解度減小；硝酸鉀的不飽和溶液會變成飽和溶液；

故答案為：

（1）繼續(xù)加KNO3固體至天平平衡；

（2）不飽和溶液；

（3）降溫或蒸發(fā)水或加溶質(zhì)．

根據(jù)已有的知識進行分析；根據(jù)表格即可查出硝酸鉀在20℃時的溶解度；根據(jù)硝酸鉀的溶解度確定硝酸鉀能否全部溶解，再計算其溶液的質(zhì)量；硝酸鉀的溶解度隨溫度升高而增大受溫度影響較大降低溫度會使硝酸鉀的溶解度減小，硝酸鉀的不飽和溶液會變成飽和溶液解答．

本題考查了溶解度的有關(guān)知識，完成此題，可以依據(jù)題干提供的信息結(jié)合溶解度的概念進行．【解析】繼續(xù)加KNO3固體至天平平衡不飽和溶液降溫或蒸發(fā)水或加溶質(zhì)四、推斷題(共4題，共24分)24、分子構(gòu)成|二氧化錳【分析】【解答】解：H2O和H2O2從微觀上看分子構(gòu)成不同；導(dǎo)致化學性質(zhì)不同，若要區(qū)別兩種物質(zhì)，可以取樣，分別加入二氧化錳，如果產(chǎn)生大量氣泡，說明液體是過氧化氫，如果無明顯現(xiàn)象，液體是水．故填：分子構(gòu)成；二氧化錳．

【分析】分子不同，化學性質(zhì)不同；過氧化氫在二氧化錳催化作用分解生成水和氧氣．25、略

【分析】解：

rm{(1)}根據(jù)圖中提供的信息，可獲得的信息：鈉元素的原子序數(shù)rm{=}質(zhì)子數(shù)rm{=}核電荷數(shù)rm{=}核外電子數(shù)rm{=11}

rm{(2)}根據(jù)決定元素種類的是核電荷數(shù)rm{(}即核內(nèi)質(zhì)子數(shù)rm{)}因為rm{BC}的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)相同，所以rm{BC}屬于同種元素的粒子；故填：rm{BC}

rm{(3)}決定元素的化學性質(zhì)的是原子的最外層電子數(shù)，rm{A}粒子rm{B}粒子的最外層電子數(shù)相同，rm{A}粒子化學性質(zhì)與rm{B}粒子化學性質(zhì)相似。最外層電子數(shù)為rm{7}大于rm{4}個；在化學反應(yīng)中它們?nèi)菀椎玫诫娮樱?/p>

rm{(4)C}中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)rm{<}核外電子數(shù)；為陰離子。

答案：

rm{(1)11}

rm{(2)BC}

rm{(3)}最外層電子數(shù)；相似的；得到；

rm{(4)}離子；

rm{(1)}根據(jù)圖中元素周期表可以獲得的信息解答；

rm{(2)}根據(jù)元素是具有相同核電荷數(shù)rm{(}即核內(nèi)質(zhì)子數(shù)rm{)}的一類原子的總稱，決定元素種類的是核電荷數(shù)rm{(}即核內(nèi)質(zhì)子數(shù)rm{)}據(jù)此進行分析解答；

rm{(3)}根據(jù)元素的化學性質(zhì)跟它的原子的最外層電子數(shù)目有關(guān)；決定元素的化學性質(zhì)的是原子的最外層電子數(shù)，進行分析解答；

rm{(4)}根據(jù)核內(nèi)質(zhì)子數(shù)與核外電子數(shù)的關(guān)系進行分析解答；

本題難度不大，考查學生對原子結(jié)構(gòu)示意圖及其意義的理解，了解原子結(jié)構(gòu)示意圖的意義是正確解題的關(guān)鍵。【解析】rm{11}rm{BC}最外層電子數(shù)；相似的；得到；離子26、略

【分析】解：rm{(1)}由于酒精燈的外焰溫度最高，在rm{B}圖中；用坩堝鉗夾取一小塊木炭放在酒精燈火焰的外焰處，能迅速燒紅．

rm{(2)}在rm{C}圖中；木炭在氧氣中燃燒發(fā)生的現(xiàn)象是：發(fā)出白光；放出熱；燃燒停止后，取出坩堝鉗，往集氣瓶里加入少量的澄清石灰水，振蕩，能觀察到的現(xiàn)象是：澄清石灰水變渾濁．

rm{(3)}在純氧中；單位體積內(nèi)的氧分子數(shù)目更多，與碳原子的碰撞幾率更大，反應(yīng)更劇烈，所以木炭在純氧中燃燒更劇烈．

故答案為：rm{(1)}外焰；

rm{(2)}劇烈燃燒；發(fā)出耀眼白光，放出熱量；澄清石灰水變渾濁；

rm{(3)}在純氧中；單位體積內(nèi)的氧分子數(shù)目更多，與碳原子的碰撞幾率更大，反應(yīng)更劇烈．

rm{(1)}根據(jù)酒精燈的外焰溫度最高；給物質(zhì)加熱時應(yīng)用外焰解答；

rm{(2)}根據(jù)木炭在氧氣中燃燒的現(xiàn)象；注意事項及生成物的性質(zhì)分析．

rm{(3)}從單位體積內(nèi)的氧分子數(shù)目分析．

本題考查了氧氣的制取和性質(zhì)，屬于基礎(chǔ)性的考查，關(guān)鍵是扎實基礎(chǔ)，熟練運用．【解析】外焰；劇烈燃燒，發(fā)出耀眼白光，放出熱量；澄清石灰水變渾濁；在純氧中，單位體積內(nèi)的氧分子數(shù)目更多，與碳原子的碰撞幾率更大，反應(yīng)更劇烈27、（1）蒸餾

（2）吸附

（3）A水蒸氣冷凝成水滴氣態(tài)水分子遇到冷的玻璃片失去能量，運動速度減慢分子間距減小，聚集成水滴兩玻璃管中電極周圍有無色氣泡生成水由氫、氧兩種元素組成（或水分子由氫、氧原子構(gòu)成）水分子中氫原子和氧原子個數(shù)比為2：1將帶火星的木條放在導(dǎo)管口，打開活塞，觀察到木條復(fù)燃【分析】【分析】本題難度不大，解答本題關(guān)鍵是要知道自來水的凈化過程，知道物理變化與化學變化的區(qū)別，了解電解水的現(xiàn)象。據(jù)此分析解答?！窘獯稹縭m{(1)}河水中含有許多雜質(zhì)，可利用吸附、沉降、過濾、蒸餾等方法凈化，其中凈水程度最高的是河水中含有許多雜質(zhì)，可利用吸附、沉降、過濾、蒸餾等方法凈化，其中凈水程度最高的是蒸餾；故填：蒸餾；rm{(1)}rm{(2)}吸附性；故填：吸附；注意飲水安全，保證人體健康，在天然水凈化過程中，人們常用活性炭去除異味和色素，這是利用活性炭的由于rm{(3)}是液態(tài)是水變成氣態(tài)的水，沒有新物質(zhì)生成，所以發(fā)生的是物理變化；rm{A}中試管口的水蒸氣遇到冷的玻璃片會觀察到實驗rm{A}中試管口的水蒸氣遇到冷的玻璃片會觀察到水蒸氣冷凝成水滴。是因為氣態(tài)水分子遇到冷的玻璃片失去能量，運動速度減慢分子間距減小，聚集成水滴的緣故。rm{A}是電解水實驗，可以觀察到的現(xiàn)象是兩玻璃管中電極周圍有無色氣泡生成，檢驗可知正極產(chǎn)生的是氧氣，負極產(chǎn)生的是氫氣，說明水由氫、氧兩種元素組成或水分子由氫、氧原子構(gòu)成實驗rm{B}是電解水實驗，可以觀察到的現(xiàn)象是rm{B}和rm{(}管中產(chǎn)生的氣體體積為rm{)}最終rm{a}和rm管中產(chǎn)生的氣體體積為rm{1}rm{2}從中你能得到哪些信息說明從中你能得到哪些信息說明水分子中氫原子和氧原子個數(shù)比為rm{a}rm由于rm{1}管中產(chǎn)生的是氧氣，所以檢驗的方法是將帶火星的木條放在導(dǎo)管口，打開活塞，觀察到木條復(fù)燃。故填：rm{2}水蒸氣冷凝成水滴；氣態(tài)水分子遇到冷的玻璃片失去能量，運動速度減慢分子間距減小，聚集成水滴；兩玻璃管中電極周圍有無色氣泡生成；水由氫、氧兩種元素組成rm{2}或水分子由氫、氧原子構(gòu)成rm{1}水分子中氫原子和氧原子個數(shù)比為rm{a}rm{A}將帶火星的木條放在導(dǎo)管口，打開活塞，觀察到木條復(fù)燃。rm{(}rm{)}

rm{2}【解析】rm{(1)}蒸餾rm{(2)}吸附rm{(3)A}水蒸氣冷凝成水滴氣態(tài)水分子遇到冷的玻璃片失去能量，運動速度減慢分子間距減小，聚集成水滴兩玻璃管中電極周圍有無色氣泡生成水由氫、氧兩種元素組成rm{(}或水分子由氫、氧原子構(gòu)成rm{)}水分子中氫原子和氧原子個數(shù)比為rm{2}rm{1}將帶火星的木條放在導(dǎo)管口，打開活塞，觀察到木條復(fù)燃五、計算題(共2題，共12分)28、略

【分析】

（1）根據(jù)質(zhì)量守恒定律；產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量=15g+100g-110.6g=4.4g；

（2）設(shè)雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量為x；

CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑

10044

x4.4g

解得：x=10g

碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)為：×100%≈66.7%

答：該雞蛋殼樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)66.7%．

故答案為：（1）4.4g；

（2）66.7%．

【解析】【答案】（1）根據(jù)質(zhì)量守恒定律可以知道；該反應(yīng)中反應(yīng)前后質(zhì)量減少的為二氧化碳，故可以求出二氧化碳的質(zhì)量；

（2）根據(jù)二氧化碳的質(zhì)量可以求出碳酸鈣的質(zhì)量進而求出碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)；

29、略

【分析】

鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象為：劇烈燃燒；火星四射，放出熱量，生成黑色固體．

當鐵絲生銹時應(yīng)先用紗布打磨光亮后再實驗；當氧氣純度不高或鐵絲過粗時鐵絲不易點燃；實驗時應(yīng)當火柴?？烊急M時再伸入氧氣瓶；否則火柴梗燃燒會消耗太大的氧氣，使鐵絲不易燃燒．

故答案為：①鐵絲表面未除銹；②火柴梗燃燒消耗了過多的氧氣；③氧氣純度不高；④鐵絲過粗（只要答對2個即可）．

【解析】【答案】鐵絲在氧氣中劇烈燃燒；火星四射，放出熱量，生成黑色固體．而當鐵絲生銹；氧氣不純、鐵絲過粗、等情況下燃燒現(xiàn)象可能會不明顯或觀察不到現(xiàn)象．

六、簡答題(共3題，共12分)30、兩個氫原子和一個氧原子水分子冷而干燥氧氣的溶解性大于氫氣的溶解性氫元素和氧元素一Cl2+H2O=HCl