2025年冀教新版九年級化學下冊月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年冀教新版九年級化學下冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、化學實驗是學習化學的重要方法，在實驗時必須注意實驗安全。下列實驗操作不符合實驗安全要求的是：A.點燃氫氣前先檢驗純度B.稀釋濃硫酸時將水倒入濃硫酸中C.加熱液體時，試管口不對著有人的方向D.實驗室的藥品不能帶出實驗室2、根據(jù)質(zhì)量守恒定律及鎂燃燒的化學反應方程式；下列各組數(shù)據(jù)正確的是（）

A.鎂的質(zhì)量2g；氧氣質(zhì)量3g，氧化鎂質(zhì)量5g

B.鎂的質(zhì)量3g；氧氣質(zhì)量2g，氧化鎂質(zhì)量5g

C.鎂的質(zhì)量1g；氧氣質(zhì)量4g，氧化鎂質(zhì)量5g

D.鎂的質(zhì)量4g；氧氣質(zhì)量1g，氧化鎂質(zhì)量5g

3、今年rm{5}月rm{24}日，三峽大壩最后一倉混凝土rm{(}成分中含有氧化鈣rm{)}開始澆筑，為防止?jié)仓^程中混凝土水化放出的熱量使壩體溫度升高，技術人員在倉內(nèi)埋設了許多管道，一旦溫度升高，則通水冷卻rm{.}下列說法不正確的是rm{(}rm{)}A.混凝土的水化過程包含化學變化B.混凝土是混合物C.混凝土的水化過程中吸收熱量D.鋼筋混凝土是復合材料4、分子和原子的根本區(qū)別在于rm{(}rm{)}A.體積大小不同B.質(zhì)量不同C.分子能獨立存在而原子不能D.在化學變化中分子可分，原子不可分5、為適應火車提速，技術工人利用下列反應來焊接原來鋼軌間的縫隙的：2Al+Fe2O3═Al2O3+2Fe．下列有關此反應的說法中，正確的是（）A.該反應是化合反應B.該反應是分解反應C.該反應是置換反應D.氧化鐵發(fā)生了氧化反應6、下列常見物質(zhì)中屬于純凈物的是（）A.自然水B.可口可樂C.無水乙醇D.純凈的空氣7、從物質(zhì)分類上看，P205、Al2O3、SO2、Cu0等物質(zhì)屬于（）A.氧化物B.酸C.堿D.鹽評卷人得分二、填空題(共9題，共18分)8、下列水中，屬于純凈物的是____

A．水泥B．礦泉水C．冰水混合物D．____．9、化學變化的基本特征是____，該過程中常常伴有有發(fā)光、放熱、顏色變化、放出氣體、生成沉淀等現(xiàn)象．我們做過一種金屬的燃燒實驗，現(xiàn)象是____；該反應的文字表達式為____．化學反應往往伴隨能量的變化，這種能量變化通常表現(xiàn)為____、____和____放出和吸收．10、露天燒烤不僅產(chǎn)生大量有害氣體污染環(huán)境，而且燒焦的肉類中還含有強烈的致癌物質(zhì)：3，4-苯并芘，其化學式為C20H12，該物質(zhì)中碳元素與氫元素的質(zhì)量比為____，該物質(zhì)的一個分子里共含有____個原子．11、（2012秋?潮南區(qū)校級月考）紫薯營養(yǎng)豐富；具有特殊的保健功能．紫薯中富含淀粉；蛋白質(zhì)、維生素A、維生索B、維生素C、鋅、鐵、鈣、硒等．

（1）紫薯中鋅、鐵、鈣、硒等指的是____（填“原子”“分子”“離子”“元素”）；

（2）紫薯中的硒元索被譽為“抗癌大王”．硒元素的部分信息如圖，則下列說法中正確的是____．

A..硒元素的相對原子質(zhì)量為78.96gB．一個硒原子中有34個中子

C．硒原子結(jié)構(gòu)示意圖中的X=18D．硒元素在化合物中可能顯-2價．12、水是生命的源泉；也是不可缺少的資源．請回答下列問題．

（1）確認水是由氧元素和氫元素組成的實驗中需用到的裝置是____（填“甲”或“乙”）．

（2）水污染日益嚴重；水資源的保護和合理利用已受到人們的普遍關注．

請參與討論下列有關問題：

（Ⅰ）自來水、蒸餾水、海水中屬于純凈物的是____．

（Ⅱ）某飲水點處用直飲水機可將自來水凈化為飲用水；其處理步驟如下：

圖中：①對應的作用是____（填字母序號，下同），③對應的作用是____．

A．殺菌消毒B．吸附雜質(zhì)C．沉淀過濾D．蒸餾。

（3）自然界的水中含有少量Ca（HCO3）2等可溶性化合物，加熱時Ca（HCO3）2會分解．

[查閱資料]碳酸氫鈣[Ca（HCO3）2]受熱易分解；生成難溶性的化合物；氣體等物質(zhì)．請你一起參與對碳酸氫鈣受熱分解產(chǎn)物成分的探究．

[提出猜想]

猜想1．生成的難溶性化合物可能是碳酸鈣．經(jīng)實驗探究該猜想正確．

猜想2．放出的氣體可能是O2、H2、CO、CO2中的一種或幾種。

[實驗探究]為探究氣體的成分；甲同學設計如下實驗．

操作1．將Ca（HCO3）2加熱分解后的氣體通入裝置中；澄清石灰水變渾濁．

操作2．在球形干燥管a處用燃著的木條檢驗；無明顯現(xiàn)象．

[實驗結(jié)論]

結(jié)論1．碳酸氫鈣分解產(chǎn)生的氣體一定有____．

[表達交流]

交流1．從安全的角度考慮，在操作2之前一定要進行的實驗是____．

交流2．乙同學認為，還可以得出“結(jié)論2：碳酸氫鈣受熱分解的化學方程式為Ca（HCO3）2CaCO3↓+CO2↑”

丙同學對上述探究活動提出兩處異議：

。丙同學的異議你是否同意丙的觀點并闡述理由異議一：乙同學的“結(jié)論2”不正確____異議二：該實驗不能判斷氧氣是否存在____13、某物質(zhì)可能由尿素[CO（NH2）2]、碳酸氫氨[NH4HCO3]、硝酸銨[NH4NO3]中一種或幾種組成．現(xiàn)測知該物質(zhì)中氮元素質(zhì)量分數(shù)35%．則該物質(zhì)可能有的組成是（1）____；（2）____；（3）____．14、Ne表示的意義有（1）____（2）____（3）____．15、我國南海蘊藏著極為豐富的資源；在經(jīng)濟；國防上有重要意義．南海諸島自古以來就是我國領土，我們要堅決捍衛(wèi)在南海的主權．

（1）我們的食用鹽大部分來自于海水；從海水制取的粗鹽中含有泥沙；硫酸鎂和氯化鈣等雜質(zhì)，為得到較純的氯化鈉，可以將粗鹽溶于水，然后進行如下操作：

①過濾②加過量的Na2CO3溶液③適量的鹽酸④加過量的Ba（OH）2溶液⑤蒸發(fā)．

正確的操作順序是____（填序號）．

（2）燒堿和氯氣是重要的化工生產(chǎn)原料，我們可以利用海水為原材料大量制?。l(fā)生反應的化學方程式為：2NaCl+2A2NaOH+Cl2↑+H2↑，則A的化學式為____．

（3）如圖是氯化鈉；氫氧化鈉兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線．

①t1℃時，NaOH飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)____NaCl飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)（填“大于”；“小于”、“等于”之一）

②t2℃時，將20gNaCl固體投入50g水中，充分溶解后可得到NaCl的____（填“不飽和溶液”或“飽和溶液”之一），此時所得溶液的質(zhì)量是____g．16、如圖是A；B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線；據(jù)圖回答：

（1）t1℃時A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是____．

（2）t2℃時，將質(zhì)量為30g的A、B、C三種物質(zhì)分別加入100g水中，所得三種物質(zhì)的溶液為不飽和溶液的是____，其溶液質(zhì)量為____g．

（3）A物質(zhì)中混有少量B物質(zhì)時，提純A物質(zhì)的方法是____．

（4）將t1℃時A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液的溫度分別升高到t2℃，三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)由大到小的順序是____．評卷人得分三、判斷題(共7題，共14分)17、氮氣和氧氣混合后它們的化學性質(zhì)都改變了．____．（判斷對錯）18、原子和其離子的電子層數(shù)不一定相同____．（判斷對錯）19、用藥匙取粉末狀固體．____．20、在H2SO4中氫、硫、氧三種元素的質(zhì)量比是2：1：4．____．21、1毫升酒精與10毫升水混合可得到11毫升酒精溶液____．22、需要加熱才能發(fā)生的變化一定是化學變化．____．（判斷對錯）23、由不同種元素組成的物質(zhì)叫化合物．____．（判斷對錯）評卷人得分四、計算題(共2題，共18分)24、用含一定雜質(zhì)的高錳酸鉀樣品8.78g；加熱使之完全反應（雜質(zhì)不反應），制取了0.56L氧氣（標準狀況下氧氣的密度為1.429g/L），試計算：

（1）該高錳酸鉀樣品的純度是多少？

（2）反應后試管里剩余什么物質(zhì)？各多少g？25、三聚氰胺rm{(}化學式：rm{C_{3}N_{6}H_{6})}為純白色晶體，低毒rm{.}在一般情況下較穩(wěn)定；動物長期攝入三聚氰胺會造成泌尿系統(tǒng)的損害；膀胱；腎部結(jié)石；可作為制單分子二極管的原料．

rm{(1)}三聚氰胺由______種元素組成；一個三聚氰胺分子中含有______個原子．

rm{(2)}三聚氰胺中碳；氮、氫元素的質(zhì)量比是______．

rm{(3)100kg}三聚氰胺中含氮元素的質(zhì)量是______rm{kg}．評卷人得分五、簡答題(共1題，共4分)26、（2014?隨州模擬）由C，H，O三種元素組成的初中所學的常見物質(zhì)有如圖所示的關系，圖中“-”表示相連的物質(zhì)兩兩之間可以發(fā)生反應，“→”表示由某一物質(zhì)可制得另一物質(zhì)，“”表示兩種物質(zhì)可以互相轉(zhuǎn)化；在通常情況下，E為液體，其余都是氣體，且A與B的組成元素相同，試回答下列問題．

（1）寫出下列物質(zhì)的化學式：D____，E____．

（2）按要求填空：

①E轉(zhuǎn)化為F的反應的化學方程式為____；

②A轉(zhuǎn)化為B的反應的化學方程式為：____，該反應屬于____（填“放熱”或“吸熱”）反應．參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、B【分析】A、點燃可燃性氣體與空氣或氧氣的混合物容易發(fā)生爆炸，所以在點燃前要檢驗可燃性氣體的純度，避免發(fā)生爆炸；故正確．B、稀釋濃硫酸時，“一定要把水迅速倒入濃硫酸中”，會沸騰濺出，可能傷人．故錯誤C、給試管內(nèi)的液體加熱，試管口對著自己和他人，溫度過高，會造成液體飛濺傷人；故正確D、實驗室的藥品不能帶出實驗室，故正確故選B【解析】【答案】B2、B【分析】

由化學方程式2Mg+O22MgO能夠可知：每有48份質(zhì)量的鎂和32份質(zhì)量的氧氣在點燃的條件下完全化合生成80份質(zhì)量的氧化鎂．即參加反應的鎂；氧氣和生成的氧化鎂質(zhì)量之比=3：2：5

A；不符合各比例關系；故錯誤；

B；符合三種物質(zhì)的質(zhì)量比；所以該組數(shù)據(jù)符合質(zhì)量守恒定律；故正確。

C；不符合各比例關系；故錯誤；

D；不符合各比例關系；故錯誤；

故選B．

【解析】【答案】根據(jù)題干信息可知；鎂完全燃燒時，生成氧化鎂．由它們反應的化學方程式各種物質(zhì)的比例關系應用于質(zhì)量守恒定律判斷選項正誤．

3、C【分析】解：rm{A}根據(jù)題意知混凝土中含有氧化鈣，在水化中要發(fā)生反應rm{CaO+H_{2}O=Ca(OH)_{2}}所以有化學變化．

B、混凝土是由沙、石、水泥等組成的，是混合物rm{.}所以B正確．

C；根據(jù)題意知在水化中要放出熱量；所以C錯誤．

D；復合材料是指由兩種或兩種以上不同性質(zhì)的材料組成；所以混凝土是一種復合材料．

故選C

A、rm{C}分析題干提取信息；混凝土中含有氧化鈣；水化過程要放出熱量．

B、rm{D}根據(jù)混合物的概念和復合材料的概念進行分析．

本題主要考查提取信息、分析信息并解決問題的能力．【解析】rm{C}4、D【分析】解：rm{A}分子和原子不能比較大小；所以分子和原子的大小不能作為分子和原子的根本區(qū)別，故A錯；

B；有的分子的質(zhì)量比有的原子的質(zhì)量大；有的分子的質(zhì)量比有的原子的質(zhì)量小，有的相等，所以質(zhì)量不同不能作為分子和原子的根本區(qū)別，故B錯；

C、分子能獨立存在，有的原子也能獨立存，例如稀有氣體等rm{.}故C錯；

D；在化學變化中分子分成原子；原子再重新組合成新的分子，所以分子和原子的根本區(qū)別是在化學變化中能否再分，故D正確．

故選D．

分子；原子都是構(gòu)成物質(zhì)的粒子；它們的質(zhì)量都很小，分子在化學變化中可以分成原子，而原子不能再分．

解答本題關鍵是要知道在化學變化中分子和原子的變化過程：在化學變化中分子分成原子，原子再重新組合成新的分子【解析】rm{D}5、C【分析】解：從物質(zhì)的類別和數(shù)目來分析四種基本反應類型，置換反應中應是單質(zhì)與化合物反應生成單質(zhì)和化合物，而2Al+Fe2O3═Al2O3+2Fe是一種單質(zhì)與一種化合物反應生成另一種單質(zhì)和另一種化合物；符合置換反應的定義，屬于置換反應。氧化鐵是氧化劑，被還原，發(fā)生還原反應。

故選：C。

2Al+Fe2O3═Al2O3+2Fe該反應的特點是一種單質(zhì)與一種化合物反應生成另一種單質(zhì)和另一種化合物；據(jù)此解答。

本題考查了化學反應基本類型的判斷，題目難度不大，明確四種基本反應類型的定義是解題關鍵?！窘馕觥緾6、C【分析】【分析】物質(zhì)分為混合物和純凈物，混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成；純凈物是由一種物質(zhì)組成．純凈物又分為單質(zhì)和化合物．由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì)；由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物．氧化物是指由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是氧元素．【解析】【解答】解：A；自然水中有可溶性雜質(zhì)和不溶性雜質(zhì)；屬于混合物，故選項錯誤；

B；可口可樂中有碳酸、水等物質(zhì)；屬于混合物，故選項錯誤；

C；無水乙醇屬于純凈物中的化合物；故選項正確；

D；純凈的空氣中也有氧氣、氮氣等物質(zhì)；屬于混合物，故選項錯誤；

故選C7、A【分析】【分析】本題考查氧化物的識別，根據(jù)氧化物的概念可知氧化物只有兩種元素，且必須有氧元素．【解析】【解答】解：P205、Al2O3、SO2；Cu0都是由兩種元素組成；一種元素是氧元素，屬于氧化物．

故選A．二、填空題(共9題，共18分)8、略

【分析】【分析】純凈物是由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)，混合物是由多種物質(zhì)組成的物質(zhì)；據(jù)此結(jié)合常見物質(zhì)的組成成分逐項分析即可．【解析】【解答】解：A．水泥是由不同種物質(zhì)組成的；屬于混合物；

B；礦泉水中常溶有一些礦物質(zhì)；屬于混合物；

C；冰水混合物是由一種物質(zhì)組成的；屬于純凈物；

D；蒸餾水是由一種物質(zhì)組成的；屬于純凈物．

故選C，D補充：蒸餾水．9、略

【分析】【分析】物理變化和化學變化的根本區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成；鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成一種黑色固體；化學反應往往伴隨能量的變化．【解析】【解答】解：化學變化的基本特征是有其他物質(zhì)生成，常表現(xiàn)為顏色改變、放出氣體、生成沉淀等；鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成一種黑色固體，該反應的文字表達式是鐵+氧氣四氧化三鐵；化學反應往往伴隨能量的變化；這種能量變化通常表現(xiàn)為熱能；光能和電能放出和吸收．

故答案為：有新物質(zhì)生成；鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成一種黑色固體；鐵+氧氣四氧化三鐵；熱能；光能；電能．10、略

【分析】【分析】元素的質(zhì)量比等于元素相對原子質(zhì)量之和的比，分子由原子構(gòu)成，化學式反映了分子的原子構(gòu)成情況，利用以上這些知識解決此題．【解析】【解答】解：元素的質(zhì)量比等于元素相對原子質(zhì)量之和的比；則3，4-苯并芘中碳元素與氫元素的質(zhì)量比=（12×20）：12=20：1；其一個分子含有20個碳原子；12個氫原子，共含32個原子．

故答案為：20：1；32．11、略

【分析】【分析】（1）紫薯中鋅；鐵、鈣、硒等指的是物質(zhì)中的元素；

（2）A；相對原子質(zhì)量的單位是一；省略不寫；

B；一個硒原子中有34個質(zhì)子；

C；硒原子對外不顯電性；因此X=18；

D、硒原子最外層有6個電子，容易得到2個電子，因此可能顯-2價．【解析】【解答】解：（1）紫薯中鋅；鐵、鈣、硒等指的是物質(zhì)中的元素；故答案為：元素；

（2）A；相對原子質(zhì)量的單位是一；省略不寫，而不是克，故A錯誤；

B；一個硒原子中有34個質(zhì)子；故B錯誤；

C；硒原子對外不顯電性；因此X=18，故C正確；

D、硒原子最外層有6個電子，容易得到2個電子，因此可能顯-2價，故D正確．故答案為：C、D．12、略

【分析】【分析】（1）根據(jù)質(zhì)量守恒定律來考慮能確認水是由氧元素和氫元素組成的實驗；

（2）（Ⅰ）根據(jù)物質(zhì)的組成分析物質(zhì)的類別；

（Ⅱ）根據(jù)超濾膜；紫外線的特點分析作用；

（3）[實驗結(jié)論]根據(jù)二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁分析結(jié)論1；

[表達交流]交流1根據(jù)具有可燃性的氣體；不純時如果點燃易發(fā)生爆炸分析；

丙同學的異議：根據(jù)質(zhì)量守恒定律和氧氣的性質(zhì)分析異議1、2．【解析】【解答】解：（1）能確認水是由氧元素和氫元素組成的實驗要根據(jù)質(zhì)量守恒定律；反應前后元素種類不變，水通電生成氧氣和氫氣，氧氣是由氧元素組成的，氫氣是由氫元素組成的，因此能說明水是由氫氧兩種元素組成的；而水的蒸餾是物理變化，不能根據(jù)質(zhì)量守恒定律來確認水是由氫氧兩種元素組成的；

（2）（Ⅰ）自來水；海水中溶有可溶性物質(zhì)；屬于混合物，蒸餾水是由一種物質(zhì)組成的，屬于純凈物；

（Ⅱ）在直飲水機凈化水時；碳罐內(nèi)的活性炭有吸附性，能到吸附雜質(zhì)的作用，紫外線能起到殺菌消毒的作用；

（3））[實驗結(jié)論]由實驗現(xiàn)象澄清的石灰水變渾濁；說明生成了二氧化碳；

[表達交流]交流1；由于具有可燃性的氣體；不純時如果點燃易發(fā)生爆炸，所以．點燃氣體前應該先驗純；

由質(zhì)量守恒定律化學反應前后；元素的種類和原子的個數(shù)不變，若反應無氫氣生成，則應該有水生成；氧氣具有助燃性，能使燃著的木條燃燒更旺，故填：

。丙同學的異議你是否同意丙的觀點并闡述理由異議一：乙同學的“結(jié)論2”不正確同意此觀點．根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應前后原子的種類和數(shù)目不變：反應前有氫原子，反應后又無氫氣生成，所以應有水生成．異議二：該實驗不能判斷氧氣是否存在不同意此觀點．因為氧氣具有助燃性，若有氧氣產(chǎn)生，實驗操作2中的木條燃燒的會更旺．故答為：（1）乙；（2）（Ⅰ）蒸餾水；（Ⅱ）B，A；（3）[實驗結(jié)論]結(jié)論1二氧化碳；[表達交流]交流1點燃氣體前應該先驗純．丙同學的異議，見上表．13、略

【分析】【分析】純硝酸銨中的含氮質(zhì)量分數(shù)為35%，所以樣品中含的雜質(zhì)中含氮質(zhì)量分數(shù)必須含有大于35%和小于35%的化肥，據(jù)此分析解答．【解析】【解答】解：①NH4NO3中氮元素的質(zhì)量分數(shù)為×100%=35%；

②NH4HCO3中氮元素的質(zhì)量分數(shù)為×100%≈17.7%；

③CO（NH2）2中氮元素的質(zhì)量分數(shù)為×100%≈46.67%．

因該物質(zhì)中氮元素質(zhì)量分數(shù)35%，則該化肥可能是硝酸銨一種物質(zhì)，也可能是尿素[CO（NH2）2]、碳酸氫氨[NH4HCO3]還可能是硝酸銨[NH4NO3]、尿素[CO（NH2）2]、碳酸氫氨[NH4HCO3]三種物質(zhì)；

故答案為：（1）硝酸銨[NH4NO3]；（2）尿素[CO（NH2）2]、碳酸氫氨[NH4HCO3]；（3）硝酸銨[NH4NO3]、尿素[CO（NH2）2]、碳酸氫氨[NH4HCO3]；14、略

【分析】

元素符號能表示一種元素；還能表示該元素的一個原子；化學式能表示一種物質(zhì)，當元素符號又是化學式時，元素符號還能表示一種物質(zhì)．

Ne屬于稀有氣體元素；可表示氖元素，表示一個氖原子，還能表示氖氣這一純凈物．

故答案為：氖元素；一個氖原子；氖氣．

【解析】【答案】根據(jù)元素符號的意義進行分析解答即可．

15、④②①③⑤H2O大于飽和溶液68【分析】【分析】（1）在粗鹽提純的過程中Ba（OH）2的加入必須在Na2CO3溶液之前；過濾后才能加鹽酸，據(jù)此得出操作順序；

（2）根據(jù)質(zhì)量守恒定律分析A的化學式；

（3）飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)=×100%，即溶解度大則溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)大；該溫度下氯化鈉的溶解度分析所加物質(zhì)能否完全溶解，進而判斷溶液是否飽和．【解析】【解答】解：（1）在粗鹽提純的過程中Ba（OH）2的加入必須在Na2CO3溶液之前；過濾后才能加鹽酸，據(jù)此得出操作順序為：④②①③⑤；

（2）根據(jù)質(zhì)量守恒定律和氯堿工業(yè)中發(fā)生反應的化學方程式為：2NaCl+2A2NaOH+Cl2↑+H2↑，反應前有；2Na、2Cl，反應后有：2Na、4H、2Cl、2O，故2A中含有四個氫原子，兩個氧原子，故化學式為：H2O；

（3）①飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)=×100%，即溶解度大則溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)大，t1℃時；NaCl的溶解度小于NaOH的溶解度，故NaCl飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)小于NaOH飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)；

②t2℃時氯化鈉的溶解度是36g；即100g水中最多溶解36g的氯化鈉，所以將20g氯化鈉固體投入50g水中只能溶解18g，所以得到的是NaCl的飽和溶液，溶液質(zhì)量=18g+50g=68g；

故答案為：（1）④②①③⑤；（2）H2O；（3）①大于；②飽和溶液、68．16、B＞C＞AA、B、C130冷卻熱飽和溶液（或降溫結(jié)晶）B＞C＞A【分析】【分析】（1）據(jù)溶解度曲線可比較同一溫度下不同物質(zhì)的溶解度大?。?/p>

（2）據(jù)該溫度下三種物質(zhì)的溶解度分析解答；

（3）據(jù)AB的溶解度隨溫度變化情況分析解答；

（4）據(jù)飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)及溶解度變化情況分析解答．【解析】【解答】解：（1）t1℃時；A；B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小順序是B＞C＞A；

（2）30℃時ABC的溶解度均大于30g；即100g水中最多溶解的溶質(zhì)的質(zhì)量大于30g，所以將30gA物質(zhì)放入100g水中，充分攪拌，所得溶液均為不飽和溶液，溶液的質(zhì)量是130g；

（3）A的溶解度受溫度較大；B的溶解度受溫度影響較小，所以A物質(zhì)中混有少量B物質(zhì)時，提純A物質(zhì)可采取降溫結(jié)晶或冷卻熱飽和溶液的方法；

（4）C的溶解度隨溫度升高而減小，AB的溶解度隨溫度升高而增大，若將t1℃三種物質(zhì)的飽和溶液分別升溫到t2℃時，AB溶解度增大，溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)不變，C的溶解度減小，析出晶體，據(jù)飽和溶液中質(zhì)量分數(shù)的計算式計算式×100%，可知溶解度越大質(zhì)量分數(shù)也就越大，而t1℃B的溶解度大于t2℃時C的溶解度大于t1℃時A的溶解度；則三種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)由大到小的順序是B＞C＞A；

故答案為：（1）B＞C＞A；（2）A、B、C；130；（3）冷卻熱飽和溶液（或降溫結(jié)晶）；（4）B＞C＞A．三、判斷題(共7題，共14分)17、×【分析】【分析】由學過的知識可知：氮氣和氧氣混合后它們的化學性質(zhì)都改變了是錯誤的，因為混合物中各種成分之間都沒有發(fā)生化學變化，都保持各自原來的化學性質(zhì)．【解析】【解答】解：氮氣和氧氣混合后它們的化學性質(zhì)都改變了是錯誤的，因為混合物中各種成分之間都沒有發(fā)生化學變化，都保持各自原來的化學性質(zhì)；故答案為：×（或錯誤）18、√【分析】【分析】根據(jù)原子變?yōu)殡x子時要得到或失去電子，則電子層數(shù)可能發(fā)生改變進行解答．【解析】【解答】解：因金屬失電子變?yōu)殡x子；金屬元素的原子的電子層數(shù)大于離子的電子層數(shù)，而非金屬元素的原子變?yōu)殡x子要得到電子，但電子層數(shù)不變，即同種元素的原子和離子的電子層數(shù)可能相同，也可能不同．

故答案為：√．19、√【分析】【分析】本題考查藥品的取用，屬于識記性的知識．【解析】【解答】解：取用粉末狀固體藥品應使用藥匙；取用塊狀固體藥品應使用鑷子．

故答案為：√．20、×【分析】【分析】根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)之比，進行分析解答．【解析】【解答】解：在H2SO4中氫；硫、氧三種元素的質(zhì)量比（1×2）：（32×1）：（16×4）≠2：1：4．

故答案為：×．21、×【分析】【分析】根據(jù)分子的基本特征：分子之間有間隔來分析判斷．【解析】【解答】解：由于分子之間有間隔；1毫升酒精與10毫升水相混合時，一部分水分子和酒精分子會互相占據(jù)分子之間的間隔，所以，總體積小于11毫升．

故答案為：×．22、×【分析】【分析】化學變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷．【解析】【解答】解：需要加熱才能發(fā)生的變化不一定是化學變化；例如水加熱蒸發(fā)就屬于物理變化．

故填：×．23、×【分析】【分析】根據(jù)純凈物、混合物、化合物的定義來回答本題．【解析】【解答】解：由不同種元素組成的純凈物叫化合物，故錯誤．四、計算題(共2題，共18分)24、略

【分析】【分析】依據(jù)生成的氧氣的量可求反應的高錳酸鉀的質(zhì)量，進而可得高錳酸鉀樣品的純度，也可依據(jù)方程式的計算得到反應后試管中剩余物質(zhì)及質(zhì)量．【解析】【解答】解：氧氣的質(zhì)量等于0.56L×1.429g/L≈0.8g．

設需要分解的高錳酸鉀的質(zhì)量是x；生成錳酸鉀的質(zhì)量是y，二氧化錳的質(zhì)量是z．

2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑

3161978732

xyz0.8g

x=7.9gy=4.925gz=2.175g

（1）該高錳酸鉀樣品的純度是×100%≈90%．

（2）反應后的試管中含有錳酸鉀的質(zhì)量是4.925g；二氧化錳的質(zhì)量是2.175g，雜質(zhì)的質(zhì)量是8.78g-7.9g=0.88g．

答：（1）該高錳酸鉀樣品的純度是90%．

（2）反應后試管里剩余的物質(zhì)分別是錳酸鉀二氧化錳和雜質(zhì)，質(zhì)量分別為4.925g、2.175g、0.88g．25、（1）3（或三）15（2）6：14：1（3）66.7【分析】【分析】本題考查的是化學式及其計算，根據(jù)物質(zhì)的化學式可以看出物質(zhì)的元素組成情況及分子構(gòu)成情況，還可以計算元素的質(zhì)量比及物質(zhì)中元素的質(zhì)量。掌握化學式的意義及相關計算是解答本題的關鍵?！窘獯稹縭m{(1)}從三聚氰胺的化學式可以看出，該物質(zhì)由碳、氮、氫三種元素