2025年外研銜接版九年級(jí)生物下冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年外研銜接版九年級(jí)生物下冊階段測試試卷262考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、用種子繁殖后代的植物是以下哪一組（）A.蘑菇和海帶B.鐵線蕨和馬尾松C.水稻和小麥D.真菌和細(xì)菌2、下列有關(guān)氣管能眾口一詞暢通的說明中，正確的是（）A.氣管是圓形的管道B.氣管有“C”形軟骨作支架C.氣管壁能夠收縮和舒張D.氣管有圓形軟骨作支架3、吃的豆瓣醬，主要取自蠶豆種子的哪一部分結(jié)構(gòu)（）A.胚芽B.胚軸C.子葉D.胚乳4、根尖的分生區(qū)、莖的形成層都屬于（）A.營養(yǎng)組織B.保護(hù)組織C.分生組織D.輸導(dǎo)組織5、研究發(fā)現(xiàn)，黑猩猩與人類在基因上的相似程度達(dá)到96%以上．這個(gè)事例可以說明（）A.人類和黑猩猩的共同祖先是類人猿B.人類是由黑猩猩經(jīng)過漫長的年代進(jìn)化而來的C.人類和黑猩猩有較近的親緣關(guān)系D.生物具有遺傳和變異的特性6、下列結(jié)構(gòu)中層次，屬于組織的是（）A.莖中的導(dǎo)管B.黑猩猩的大腦C.含羞草的莖D.洋蔥的鱗片葉7、用顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞裝片；目鏡用10×，物鏡用40×，則物像放大了（）

A.10倍。

B.40倍。

C.50倍。

D.400倍。

8、下列自然現(xiàn)象中，不屬于生命現(xiàn)象的是（）A.金蟬脫殼B.蜘蛛結(jié)網(wǎng)C.青蛙抱對D.地震爆發(fā)評(píng)卷人得分二、填空題(共9題，共18分)9、如圖中；A-E示意人體的不同結(jié)構(gòu)層次，請據(jù)圖回答下列問題．

（1）整個(gè)人體都是由A細(xì)胞發(fā)育而成的，A細(xì)胞是____．

（2）由A到B細(xì)胞的增多是由于細(xì)胞____的結(jié)果。

（3）B通過____形成C．在此過程中；細(xì)胞的形態(tài)；結(jié)構(gòu)和功能產(chǎn)生了差異．

（4）C在結(jié)構(gòu)層次上屬于____．

（5）在如圖的結(jié)構(gòu)層次當(dāng)中，人體具有而植物沒有的是[____]____．10、如圖為心臟模式圖；請據(jù)圖回答：

（1）心臟的四腔中充滿動(dòng)脈血的是圖中____和____．（填序號(hào)）

（2）圖中9內(nèi)的血液只能流入5，不能流入8是因?yàn)樵?與9之間有防止血液倒流的____．

（3）圖中5.7所示血管分別是____．____

（4）圖乙中⑤⑥屬于____；①④⑦屬于____．11、閱讀下列材料；回答下列問題．

材料一：我國具有各種類型的陸地生態(tài)系統(tǒng)；包括森林；草原和稀樹草原、草甸、荒漠、高山凍原等．由于不同的氣候、土壤等條件，又進(jìn)一步分為各種亞類型，約600種．如我國的森林有針葉林、闊葉林和針闊葉混交林；草甸有典型草甸、鹽生草甸、沼澤化草甸和高寒草甸等．除此以外，我國海洋和淡水生態(tài)系統(tǒng)類型也很齊全．

材料二：水稻草叢矮縮病是一種危害水稻生長發(fā)育的病毒性疾??；很難防治．后來科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)野生水稻種群，這個(gè)種群對草叢矮縮病具有較強(qiáng)的抗性，從而為培育抗草叢矮縮病水稻新品種找到了必要的基因．

材料三：位于我國大別山的某縣；曾經(jīng)是森林茂密；鳥獸繁多、氣候宜人的地方，后來，人們在山坡上毀林開荒，改種農(nóng)作物，破壞了當(dāng)?shù)氐纳鷳B(tài)環(huán)境，使得林中的鳥類和哺乳類大量減少．鳥類減少，各種農(nóng)林害蟲失去了天敵的控制，就大量繁殖起來，對農(nóng)作物和樹木造成了嚴(yán)重的危害．

（1）材料一說明：____．

（2）材料二說明：____．

（3）材料三說明：每種生物都生活在一定的____中，并且與其他的生物相聯(lián)系．生物圈中生物的數(shù)量減少或滅絕，必然會(huì)影響它所在的____，當(dāng)后者發(fā)生劇烈變化時(shí)，會(huì)加速生物____和____的喪失，因此，保護(hù)生物多樣性的根本措施是保護(hù)____，保護(hù)____．12、將以下常見傳染病與其所屬傳染病類型配對：

①沙眼②麻疹③甲肝④狂犬?、萑傺注抟腋微忒懠并嗔懿、峄紫x?、饧琢鞲?。

A呼吸道傳染病____；b消化道傳染病____．

C血液傳染病____；d體表傳染病____．13、取兩塊載玻片；在每塊載玻片的兩端各滴一滴含有草履蟲的培養(yǎng)液，然后把這兩滴培養(yǎng)液連通起來，在兩片玻片相同的一側(cè)的培養(yǎng)液中分別放食鹽；肉汁．用肉眼和放大鏡觀察草履蟲的移動(dòng)方向．請回答下列問題：

（1）在每塊載玻片圖的下方用箭頭表示草履蟲的移動(dòng)方向．

（2）出現(xiàn)不同現(xiàn)象的原因是：

甲：____．

乙：____．

（3）以上實(shí)驗(yàn)說明了什么問題？

答：____．14、請根據(jù)下列人的生殖和發(fā)育圖示；分析回答問題：

（1）圖1中[③]是____，它能產(chǎn)生____，可與精子在[]____內(nèi)結(jié)合，形成____．胚胎發(fā)育的主要場所是[]____．

（2）圖2說明，青春期發(fā)育的一個(gè)顯著特點(diǎn)是____．15、綠色植物通過光合作用制造的____超過了自身呼吸作用的需要，排放到了大氣中，而且綠色植物還通過光合作用不斷消耗了大氣中的____，這樣就維持了生物圈中____和____的相對平衡，簡稱碳一氧平衡．16、（2006?恩施州）為探究食物中的蛋白質(zhì)對動(dòng)物生長發(fā)育的影響；某研究小組做了這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)：將40只幼鼠平均分成A；B兩組，A組以糖（淀粉）、脂肪、無機(jī)鹽和水飼喂，B組以A組的食物加上牛奶進(jìn)行飼喂．右圖是40天內(nèi)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果．試分析作答：

（1）該實(shí)驗(yàn)所檢驗(yàn)的假設(shè)是：____

（2）采用幼鼠而不用成年鼠進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；

是因?yàn)椋篲___

（3）每組均用20只而不用一只幼鼠實(shí)驗(yàn)，是因?yàn)椋篲___．17、除了一部分病毒外，絕大多數(shù)生物的遺傳物質(zhì)都是。評(píng)卷人得分三、判斷題(共7題，共14分)18、生態(tài)系統(tǒng)中不能缺少細(xì)菌和真菌，否則物質(zhì)循環(huán)會(huì)受影響____（判斷對錯(cuò)）19、綠色植物的光合作用起到維持大氣中二氧化碳和氧氣平衡的作用．____．（判斷對錯(cuò)）20、一些樹的年齡可以通過年輪來鑒定，年輪代表次生木質(zhì)部的年生長．____．21、調(diào)查田野動(dòng)物時(shí)，盡可能不影響動(dòng)物的正常生活____．22、生物圈中的各生態(tài)系統(tǒng)之間是毫不相干的．____（判斷對錯(cuò)）23、《昆蟲記》的作者是達(dá)爾文．____（判斷對錯(cuò)）24、紅骨髓有造血功能．____．（判斷對錯(cuò)）評(píng)卷人得分四、作圖題(共2題，共14分)25、（2015秋?中山市期末）觀察葉片結(jié)構(gòu)圖回答問題．

（1）水分會(huì)沿著[4]____運(yùn)抵葉片．這個(gè)結(jié)構(gòu)屬于____組織．

（2）一部分水會(huì)參加在[2]____細(xì)胞的葉綠體中進(jìn)行的有機(jī)物制造．這類細(xì)胞屬于____組織．

（3）另有大量的水會(huì)從[3]____散失帶走熱量，這稱為____作用，以保護(hù)植物不被猛烈的陽光灼傷．這種結(jié)構(gòu)在____（填上或下）表皮上較多．

（4）因此，植物的葉是由幾種不同的組織按一定次序結(jié)合在一起形成的結(jié)構(gòu)，與根、莖一樣，是植物的____．26、（2015秋?沂南縣期中）圖示植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)；請根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問題：

（1）[____]____，[____]____和[____]____是動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞共有的基本結(jié)構(gòu)，植物細(xì)胞還具有[____]____、[____]____、[____]____等結(jié)構(gòu)．

（2）[____]____是細(xì)胞的控制中心，其內(nèi)有染色體．染色體是由____兩種物質(zhì)組成的．

（3）細(xì)胞分裂時(shí)，[____]____先由一個(gè)分成兩個(gè)，隨后[____]____分成兩份．植物細(xì)胞分裂時(shí)，會(huì)在原來的細(xì)胞中央形成新的____．（填寫序號(hào)和名稱）

（4）西瓜中所含的大量糖分主要存在圖示____中．（填寫序號(hào)和名稱）

（5）細(xì)胞的生活需要物質(zhì)和能量，[____]____能夠控制物質(zhì)的進(jìn)出，除圖中所示的[____]____外，____也是細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器．評(píng)卷人得分五、實(shí)驗(yàn)探究題(共4題，共16分)27、恩施州獨(dú)特的地形地貌以及溫潤的氣候，孕育了一大批有地方特色的農(nóng)產(chǎn)品．為提高農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量，增強(qiáng)市場競爭力，許多地方建起了育苗工廠．讓“種子萌發(fā)成幼苗”這個(gè)過程在車間內(nèi)完成，根壯苗齊，種子用量和人力成本大大降低．種子萌發(fā)，需要什么外界條件？小明參觀了為“六城同創(chuàng)”配套服務(wù)的某花卉公司育苗車間后，決定自己動(dòng)手，探究一下“種子萌發(fā)需要的外部條件”．

材料器具：錐形瓶4個(gè)；清水、恒溫箱、綠豆種子若干（飽滿完整有活力）

小明設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案（如圖）及結(jié)果如下：

（1）比較①和③的結(jié)果可得出種子萌發(fā)需要______．

（2）比較②和③的結(jié)果可得出種子萌發(fā)需要______．

（3）比較④和③的結(jié)果可得出種子萌發(fā)需要______．

（4）種子萌發(fā)過程中種子內(nèi)有機(jī)物總量的變化是______．

（5）小明設(shè)計(jì)的試驗(yàn)中為何每瓶要放10粒種子，而不只放1粒種子，為什么？______．28、某學(xué)校生物科技活動(dòng)小組利用學(xué)?？盏亟⒘艘粋€(gè)小型農(nóng)業(yè)生態(tài)園。在園內(nèi)，同學(xué)們開展了一系列植物栽培和科學(xué)探究活動(dòng)。（1）在移栽某種蔬菜苗時(shí)，為了提高移栽植株的成活率，同學(xué)們常選擇在傍晚或陰天進(jìn)行。其原因是。（2）為了探究提高生態(tài)園內(nèi)蔬菜產(chǎn)量的科學(xué)方法，同學(xué)們選擇蘿卜作為研究對象進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。他們在三個(gè)溫室中分別種植了相同的蘿卜幼苗，溫室的溫度和二氧化碳濃度的控制情況如下表所示（每個(gè)溫室的光照、土壤、水分等其他條件均相同）：。溫室ABC二氧化碳濃度0.03%0.1%0.1%溫度20℃20℃30℃為了研究溫度對蘿卜幼苗光合作用強(qiáng)度的影響，他們應(yīng)選擇（填序號(hào)）兩組進(jìn)行對照實(shí)驗(yàn)。溫室B中的蘿卜幼苗比溫室A中的蘿卜幼苗長得快，其原因是溫室B內(nèi)。（3）同學(xué)們將蘿卜收獲后，由于存放時(shí)間較長，結(jié)果蘿卜出現(xiàn)“空心”現(xiàn)象，吃起來口感不好，這是因?yàn)?。?）在蘿卜開花的季節(jié)，將租來的蜜蜂放養(yǎng)在自己的大棚內(nèi)，這樣做的目的是。29、某同學(xué)為了探究甲狀腺激素的功能，設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)：Ⅰ：取兩個(gè)大燒杯，編號(hào)為A、B，分別加入等量的池塘水和自來水；Ⅱ：將4條蝌蚪平均分成兩份，分別放入A、B燒杯中；Ⅲ：用含甲狀腺激素的飼料飼喂A燒杯中的蝌蚪、用等量的普通飼料飼喂B燒杯中的蝌蚪；Ⅳ：將兩個(gè)燒杯置于相同環(huán)境中，一段時(shí)間后，觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。（1）本實(shí)驗(yàn)有兩處明顯不足，請改正：①，②。（2）預(yù)測實(shí)驗(yàn)結(jié)果是：內(nèi)的蝌蚪提前發(fā)育成小青蛙。（3）本實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：。（4）一些內(nèi)陸高原地區(qū)的小溪流里，出現(xiàn)了大型蝌蚪，而未能發(fā)育成青蛙，那么，你推測本地區(qū)的幼兒容易患癥。30、下圖為淀粉被徹底消化后的產(chǎn)物a進(jìn)人血液及其進(jìn)行代謝活動(dòng)過程的示意圖。圖中a,b,c,d,e,}分別代表不同的物質(zhì)。請據(jù)圖示分析回答下列問題:(1)淀粉被徹底消化后形成的物質(zhì)a是______________，吸收該物質(zhì)的主要器官是___________________。(2)正常人的d、e、f中，不含有a的是_____________。(3)如果某人血液中a的含量過高，可能是由于__________________分泌不足造成的。(4)在組織細(xì)胞中,a在b的參與于被分解為二氧化碳和水，這一過程主要發(fā)生在組織細(xì)胞的_____________________中。(5)在探究“唾液淀粉酶對淀粉的消化作用”實(shí)驗(yàn)中所控制的變量是_________________________。若用與該實(shí)驗(yàn)相同的方案探究腸液對淀粉的消化作用，是否會(huì)出現(xiàn)同樣的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象?_____________。評(píng)卷人得分六、其他(共2題，共6分)31、請將下列微生物與其相應(yīng)的特征連線．

32、如圖為某些微小生物的形態(tài)圖；請據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖片中B的結(jié)構(gòu)是由____和____組成．

（2）在釀酒、做面包和蒸饅頭時(shí)離不開[____]____．

（3）與甲型H7N9流感病毒相比，A具有____結(jié)構(gòu)；A與C相比，在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要不同點(diǎn)是A的細(xì)胞內(nèi)沒有____．

（4）在外界條件適宜的情況下，A、D兩種生物的繁殖方式分別是____、____．參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、C【分析】【分析】種子植物都能產(chǎn)生種子，用種子繁殖后代，受精過程不需要水．種子植物可分為裸子植物和被子植物．裸子植物的種子裸露著，沒有果皮包被．被子植物的種子的有果皮包被．藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物都不產(chǎn)生種子，靠孢子繁殖后代，屬于孢子植物．據(jù)此解答．【解析】【解答】解：A；蘑菇屬于真菌；海帶屬于藻類植物，用孢子繁殖；A不符合題意；

B；鐵線蕨屬于蕨類植物；用孢子繁殖后代；馬尾松是裸子植物，用種子繁殖后代，屬于種子植物．B不符合題意；

C；水稻和小麥?zhǔn)潜蛔又参?；都用種子繁殖后代．C符合題意；

D；真菌用孢子繁殖；細(xì)菌分裂生殖；D不符合題意．

故選：C2、B【分析】【分析】呼吸系統(tǒng)的組成包括呼吸道和肺兩部分，呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管，是呼吸的通道，呼吸道內(nèi)的骨和軟骨做支架，可以保證呼吸道內(nèi)氣體的暢通．肺是氣體交換的場所，據(jù)此解答．【解析】【解答】解：呼吸道有骨或“C”軟骨作支架；把氣管支撐起來，保證呼吸道內(nèi)的氣體能順暢通過．其內(nèi)表面覆蓋著黏膜，黏膜內(nèi)還分布有豐富的毛細(xì)血管，能對吸入的空氣具有清潔；濕潤和溫暖的作用，故B符合題意．

故選：B．3、C【分析】【分析】雙子葉植物種子由種皮和胚（胚芽、胚軸、胚根、和子葉）組成，子葉貯存營養(yǎng)物質(zhì)，據(jù)此答題．【解析】【解答】解：蠶豆種子包括種皮和胚；胚包括胚芽（將來發(fā)育成莖和葉）；胚軸（將來發(fā)育成連接莖與根的部分）、胚根（將來發(fā)育成根）和兩片子葉（儲(chǔ)存營養(yǎng)物質(zhì)）四部分，胚是種子的重要部分．屬于雙子葉植物，胚乳是單子葉植物具有的結(jié)構(gòu)，由于蠶豆種子的營養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在子葉中，比較肥厚，吃的豆瓣醬，主要取自蠶豆種子的子葉．

故選：C4、C【分析】【分析】植物體的組織主要有保護(hù)組織、分生組織、營養(yǎng)（薄壁）組織、輸導(dǎo)組織、機(jī)械組織等，各具有一定的功能．【解析】【解答】解：植物體的幾種主要組織各具有一定的功能；保護(hù)組織一般位于根；莖、葉的表面，形成表皮，具有保護(hù)內(nèi)部柔嫩部分的功能；分生組織具有強(qiáng)的分裂能力，能不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞，如植物莖內(nèi)的形成層、根尖分生區(qū)、芽的生長點(diǎn)就屬于分生組織，能不斷分裂；根、莖、葉、花、果實(shí)和種子里含有大量的營養(yǎng)組織，營養(yǎng)組織有儲(chǔ)存營養(yǎng)物質(zhì)的功能，如莖中央的髓、果肉就屬于營養(yǎng)組織，另外含有葉綠體的營養(yǎng)組織還能進(jìn)行光合作用；輸導(dǎo)組織能運(yùn)輸營養(yǎng)物質(zhì)，導(dǎo)管和篩管屬于輸導(dǎo)組織，導(dǎo)管運(yùn)輸水和無機(jī)鹽，篩管運(yùn)輸有機(jī)物．機(jī)械組織具有支持作用．

故選C5、C【分析】解：A；黑猩猩與人類在基因上的相似程度達(dá)到96%以上；只能表明人類和黑猩猩的較近的親緣關(guān)系，不能表明共同祖先是森林古猿，A不符合題意；

B；人類和黑猩猩都是由森林古猿經(jīng)過漫長的年代進(jìn)化而來的；人類不是由黑猩猩進(jìn)化而來的，B不符合題意；

C；黑猩猩與人類在基因上的相似程度達(dá)到96%以上．表明人類和黑猩猩有較近的親緣關(guān)系；C符合題意；

D；這個(gè)事例不可以說明生物具有遺傳和變異的特性；D不符合題意．

故選：C．

親緣關(guān)系越近；遺傳物質(zhì)的相似程度越高，解答時(shí)可以從人類的起源；人類和黑猩猩的關(guān)系方面來切入．

解答此類題目的關(guān)鍵是提高學(xué)生分析處理信息的能力．【解析】C6、A【分析】【分析】細(xì)胞是除病毒以外，生物體結(jié)構(gòu)和功能的最小單位．組織是細(xì)胞分化的結(jié)果，細(xì)胞分化產(chǎn)生了不同的細(xì)胞群，每個(gè)細(xì)胞群都是由形態(tài)相似，結(jié)構(gòu)、功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起形成的，這樣的細(xì)胞群叫組織．器官是由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的．根、莖、葉、花、果實(shí)和種子六大器官構(gòu)成綠色開花植物體．據(jù)此答題．【解析】【解答】解：A；莖中的導(dǎo)管屬于輸導(dǎo)組織；A符合題意；

B；黑猩猩的大腦是由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的．屬于器官；B不符合題意；

C；含羞草的莖屬于植物的營養(yǎng)器官；C不符合題意；

D；洋蔥的鱗片葉屬于植物的營養(yǎng)器官；D不符合題意；

故選A7、D【分析】

顯微鏡成像的特點(diǎn)是倒立放大的像．放大倍數(shù)═目鏡放大倍數(shù)×物鏡放大倍數(shù)；該顯微鏡的放大倍數(shù)=目鏡倍數(shù)×物鏡倍數(shù)═10×40═400（倍）．

故選D．

【解析】【答案】顯微鏡成像的特點(diǎn)是倒立放大的像．顯微鏡的放大倍數(shù)=目鏡倍數(shù)×物鏡倍數(shù)．

8、D【分析】【分析】生物具有一下特征：1、生物的生活需要營養(yǎng)．2、生物能夠進(jìn)行呼吸．3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物．4、生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)．5、生物能夠生長和繁殖．6、除病毒外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的．【解析】【解答】解：金蟬脫殼屬于生長現(xiàn)象；蜘蛛結(jié)網(wǎng)說明生物的生活需要營養(yǎng)，青蛙抱對說明生物能夠繁殖，這些都屬于生命現(xiàn)象，而地震爆發(fā)不具有生物的特征，不屬于生命現(xiàn)象．

故選：D二、填空題(共9題，共18分)9、受精卵分裂分化組織E系統(tǒng)【分析】【分析】人體的結(jié)構(gòu)層次由微觀到宏觀依次是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體；與人體的結(jié)構(gòu)層次相比，植物體的結(jié)構(gòu)層次無系統(tǒng)，即細(xì)胞→組織→器官→植物體．據(jù)此識(shí)圖作答．【解析】【解答】解：（1）如圖可知；細(xì)胞是人體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，人是有一個(gè)受精卵發(fā)育來的，A受精卵分裂形成很多細(xì)胞B，使細(xì)胞數(shù)目增多．

（2）A受精卵分裂形成很多細(xì)胞B；使細(xì)胞數(shù)目增多．

（3）B中的細(xì)胞一部分具有分裂能力繼續(xù)分裂；而另一部分細(xì)胞失去了分裂能力，停止分裂，開始分化，在此過程中，細(xì)胞的形態(tài)；結(jié)構(gòu)和功能產(chǎn)生了差異，形成了不同的C組織．

（4）組織是由眾多形態(tài)相似功能相近的細(xì)胞由細(xì)胞間質(zhì)組合成的細(xì)胞群體．植物的組織有保護(hù)組織；輸導(dǎo)組織、營養(yǎng)組織、機(jī)械組織和分生組織等；C在結(jié)構(gòu)層次上屬于組織．

（5）分析A--E表示的人體的不同結(jié)構(gòu)層次；可知人體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是A細(xì)胞→C組織→D器官→E系統(tǒng)→人體；植物體的結(jié)構(gòu)層次是：細(xì)胞→組織→器官→植物體．可見人體具有而植物沒有的是E系統(tǒng)．

故答案為：（1）受精卵；

（2）分裂；

（3）分化；

（4）組織；

（5）E；系統(tǒng)10、89房室瓣主動(dòng)脈肺靜脈動(dòng)脈靜脈【分析】【分析】心臟的結(jié)構(gòu)如圖：

【解析】【解答】解：（1）血液循環(huán)路線如圖所示：

對照血液循環(huán)圖可知；在心臟的四個(gè)腔中，充滿動(dòng)脈血的心腔有8左心房和9左心室，充滿靜脈血的心腔有2右心房和3右心室．

（2）心房和心室之間有房室瓣；只朝向心室開，保證了血液只能從心房流向心室而不能倒流．

（3）圖中5是主動(dòng)脈；7是肺靜脈．

（4）圖中5是主動(dòng)脈；6是肺動(dòng)脈，5；6屬于動(dòng)脈．1是上腔靜脈，4是下腔靜脈，7是肺靜脈，1、4、7屬于靜脈．

故答案為：（1）8；9；

（2）房室瓣；

（3）主動(dòng)脈；肺靜脈．

（4）動(dòng)脈；靜脈；11、略

【分析】【分析】生物多樣性通常有三個(gè)層次的含義，即生物種類的多樣性、基因（遺傳）的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性．【解析】【解答】解：（1）生態(tài)系統(tǒng)的多樣性是指生物群落及其生態(tài)過程的多樣性；以及生態(tài)系統(tǒng)的環(huán)境差異；生態(tài)過程變化的多樣性等．我國具有陸地生態(tài)系統(tǒng)的各種類型約7種，各種亞類型生態(tài)系統(tǒng)約600種，我國海洋和淡水生態(tài)系統(tǒng)類型也很齊全．表明我國生態(tài)系統(tǒng)的多樣性十分豐富．

（2）基因的多樣性是指物種的種內(nèi)個(gè)體或種群間的基因變化；不同物種（兔和小麥）之間基因組成差別很大，同種生物如野生水稻和栽培水稻兔之間基因也有差別，每個(gè)物種都是一個(gè)獨(dú)特的基因庫．我國動(dòng)物；植物和野生親緣種的基因多樣性十分豐富，為動(dòng)植物的遺傳育種提供了寶貴的遺傳資源．如利用野生水稻種群對草叢矮縮病具有較強(qiáng)的抗性的基因和栽培水稻進(jìn)行雜交，從而培育出抗草叢矮縮病的水稻新品種．表明生物的多樣性是培育農(nóng)作物新品種的基因庫．

（3）生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存；每種生物都生活在一定的生態(tài)系統(tǒng)中，當(dāng)植物十分豐富的森林生態(tài)系統(tǒng)變成單一的農(nóng)田后，生物種類會(huì)迅速減少，破壞了食物鏈，影響了生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性；當(dāng)生態(tài)系統(tǒng)發(fā)生劇烈變化時(shí)，一些生物不在適應(yīng)環(huán)境，遷走或死亡，如鳥類和哺乳類大量減少．鳥類減少，各種農(nóng)林害蟲失去天敵的控制，就大量繁殖起來，給農(nóng)作物和樹木造成了嚴(yán)重的危害．因此也會(huì)加速種類多樣性和基因多樣性的喪失，因此，保護(hù)生物多樣性的根本措施是保護(hù)生物的棲息地，保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性．

故答案為：（1）我國生態(tài)系統(tǒng)的多樣性十分豐富；

（2）生物的（遺傳）多樣性是培育農(nóng)作物新品種的基因庫。

（3）生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)系統(tǒng)物種多樣性遺傳多樣性生物的棲息地生態(tài)系統(tǒng)的多樣性12、略

【分析】【分析】傳染病是指由病原體引起的，能夠在人與人之間、人與動(dòng)物之間傳播的疾病，具有傳染性和流行性的特點(diǎn)，依據(jù)傳播途徑的不同，人類傳染病可分為四類：消化道傳染病、呼吸道傳染病、血液傳染病、體表傳染?。窘馕觥俊窘獯稹俊窘獯稹拷猓喊凑諅鞑ネ緩降牟煌?；可以將人類傳染病分為四類．

可見②麻疹；⑤腮腺炎、⑩甲流感屬于呼吸道傳染?。虎奂赘?、⑨蛔蟲病屬于消化道傳染??；⑥乙肝、⑦瘧疾屬于血液傳染?。虎偕逞?、④狂犬病、⑧淋病屬于體表傳染?。?/p>

故答案為：A；②⑤⑩；

B；③⑨；

C；⑥⑦；

D、①④⑧13、略

【分析】【分析】生物對外界各種刺激所發(fā)生的反應(yīng)叫做應(yīng)激性，應(yīng)激性是生物的基本特征之一；草履蟲雖然只由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成，但也能完成營養(yǎng)、呼吸、排泄、運(yùn)動(dòng)、生殖和調(diào)節(jié)等生命活動(dòng)，并能對外界的刺激作出反應(yīng)．【解析】【解答】解：（1）（2）實(shí)驗(yàn)中在上面載玻片右側(cè)培養(yǎng)液的邊緣放一粒食鹽；食鹽對于草履蟲來說是不利的刺激，所以在有鹽粒一側(cè)的草履蟲要逃離，游到?jīng)]有鹽粒的培養(yǎng)液滴中；故草履蟲的運(yùn)動(dòng)方向是“←”；在下面載玻片右側(cè)培養(yǎng)液的邊緣放一滴肉汁，肉汁對于草履蟲來說是有利的刺激，所以在沒有肉汁一側(cè)的草履蟲會(huì)游到有肉汁的培養(yǎng)液滴中去，故草履蟲的運(yùn)動(dòng)方向是“→”．

（3）草履蟲具有趨性；能趨向有利刺激，逃避有害刺激，以上實(shí)驗(yàn)說明草履蟲是一個(gè)生物體，能夠?qū)ν饨绱碳ぷ龀龇磻?yīng)。

故答案為：（1）

（2）食鹽對于草履蟲來說是不利的刺激；肉汁對于草履蟲來說是有利的刺激。

（3）草履蟲是一個(gè)生物體，能夠?qū)ν饨绱碳ぷ龀龇磻?yīng)14、略

【分析】【分析】女性生殖系統(tǒng)主要由圖中③卵巢、②輸卵管、①子宮和④陰道組成，看圖結(jié)合題意答題．【解析】【解答】解：（1）③卵巢是女性的生殖腺和主要性器官；位于盆腔內(nèi)子宮的兩側(cè)，它能產(chǎn)生卵細(xì)胞，可與精子在②輸卵管內(nèi)結(jié)合，形成受精卵；①子宮是胚胎和胎兒發(fā)育的場所；②輸卵管具有輸送卵細(xì)胞的作用；④陰道是精子進(jìn)入和胎兒產(chǎn)出的通道。

（2）青春期是一個(gè)生長和發(fā)育發(fā)生重要變化的時(shí)期；圖2說明身高突增是青春期的一個(gè)顯著特點(diǎn)，女孩約在9-11歲，男孩約在11-13歲身高開始迅速增長，可見男孩比女孩進(jìn)入青春期大約晚1到2年；

故答案為：（1）卵巢卵細(xì)胞②輸卵管受精卵①子宮。

（2）身高突增（身高增長速度最快）15、略

【分析】【分析】此題考查光合作用與生物圈中的碳-氧平衡．植物的光合作用能吸收二氧化碳和釋放氧氣，從而維持大氣中的氧氣和二氧化碳的含量相對穩(wěn)定．【解析】【解答】解：綠色植物通過光合作用制造的有機(jī)物；不僅滿足了自身生長；發(fā)育、繁殖的需要，而且為生物圈中的其他生物提供了基本的食物來源、氧氣來源、能量來源．綠色植物通過光合作用消耗大氣中的二氧化碳，釋放氧氣（超過了自身對氧的需要），維持生物圈中的二氧化碳和氧氣的相對平衡．

公式：二氧化碳+水有機(jī)物（淀粉）+氧氣。

原料：二氧化碳和水；產(chǎn)物：有機(jī)物和氧氣；條件：光能；場所：葉綠體．

故答案為：氧氣；二氧化碳；二氧化碳；氧氣．16、略

【分析】【分析】此題以探究食物中的蛋白質(zhì)對動(dòng)物生長發(fā)育的影響為背景，一是考查對照實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)能力，蛋白質(zhì)對幼鼠的生長發(fā)育的影響，實(shí)驗(yàn)材料達(dá)一定數(shù)量的作用；二是考查識(shí)圖作答的能力．【解析】【解答】解：（1）由題意可知；該實(shí)驗(yàn)中，除了B組中的食物比A組的食物多牛奶這種條件不同之外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)．牛奶是實(shí)驗(yàn)變量．該實(shí)驗(yàn)的假設(shè)是：蛋白質(zhì)（或牛奶）對鼠的生長發(fā)育有影響．如圖所示，驗(yàn)證假設(shè)成立．

（2）蛋白質(zhì)是構(gòu)成動(dòng)物體細(xì)胞的基本物質(zhì)；參與損傷細(xì)胞的修復(fù)和更新；為動(dòng)物的生理活動(dòng)提供能量．幼鼠處于生長發(fā)育期，在營養(yǎng)充沛的條件下，幼鼠生長發(fā)育較快．

（3）如果只用1只幼鼠做實(shí)驗(yàn)；結(jié)果具有很大的偶然性，不足以說明問題．增加鼠婦的數(shù)量每組均用20只，排除偶然性引起的誤差，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更可靠．

故答案為：（1）蛋白質(zhì)（或牛奶）對鼠的生長發(fā)育有影響；（2）幼鼠生長發(fā)育較快；（3）樣本大，實(shí)驗(yàn)結(jié)果更可靠，防止實(shí)驗(yàn)出現(xiàn)偶然性，同時(shí)，如果僅用一只鼠進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，一旦這只鼠發(fā)生意外，將會(huì)使實(shí)驗(yàn)無法繼續(xù)．17、略

【分析】生物的主要遺傳物質(zhì)是DNA,病毒的遺傳物質(zhì)是核酸?！窘馕觥俊敬鸢浮緿NA三、判斷題(共7題，共14分)18、√【分析】【分析】生態(tài)系統(tǒng)包括生物成分和非生物成分．生物成分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者．【解析】【解答】解：生態(tài)系統(tǒng)中的分解者是指細(xì)菌和真菌等營腐生生活的微生物；它們能將動(dòng)植物殘?bào)w中的有機(jī)物分解成無機(jī)物歸還無機(jī)環(huán)境，促進(jìn)了物質(zhì)的循環(huán)．缺少了物質(zhì)循環(huán)會(huì)受到影響．

故答案為：√19、√【分析】【分析】植物的光合作用能吸收二氧化碳和釋放氧氣，從而維持大氣中的氧氣和二氧化碳的含量相對穩(wěn)定．【解析】【解答】解：綠色植物通過光合作用制造的有機(jī)物；不僅滿足了自身生長；發(fā)育、繁殖的需要，而且為生物圈中的其他生物提供了基本的食物來源、氧氣來源、能量來源．綠色植物通過光合作用消耗大氣中的二氧化碳，釋放氧氣（超過了自身對氧的需要），維持生物圈中的二氧化碳和氧氣的相對平衡．

公式：二氧化碳+水有機(jī)物（淀粉）+氧氣。

故答案為：√．20、√【分析】【分析】此題主要考查的是年輪的形成，思考解答．【解析】【解答】年輪（annualring）亦稱生長層或生長輪．木本植物莖橫切面上的同心圓輪紋．通常每年形成一輪；故名．每一輪代表一年內(nèi)所形成的次生木質(zhì)部，包括當(dāng)年的早材和晚材．因形成層活動(dòng)隨季節(jié)更替而表現(xiàn)出有節(jié)奏的變化，故一年之中由維管形成層活動(dòng)所增生的木質(zhì)部亦顯現(xiàn)出結(jié)構(gòu)上的差異．以生長在有寒暖季節(jié)交替的溫帶和亞熱帶，或有干濕季之分的熱帶的喬木和灌木最為明顯．在春夏季，形成層活動(dòng)旺盛，所形成的細(xì)胞徑大；壁薄、因而所形成的次生木質(zhì)部色淡而寬厚，結(jié)構(gòu)疏松，稱早材或春材；在夏末及秋季或干旱季節(jié)，形成層活動(dòng)減弱，所產(chǎn)生的細(xì)胞徑小、壁厚，因而所形成的次生木質(zhì)部色深而狹窄，結(jié)構(gòu)致密，稱晚材或秋材．當(dāng)年形成的早材和晚材逐漸過渡，共同組成一個(gè)年輪．當(dāng)年的晚材和次年的早材之間，界限分明，出現(xiàn)輪紋，稱年輪線．多年的年輪線在橫切面上形成了若干同心輪紋，使木材的橫切面上顯現(xiàn)出年輪．在生產(chǎn)和科研中，根據(jù)樹干基部的年輪數(shù)，可推斷樹木的年齡．

故答案為：√21、√【分析】【分析】查法包括抽樣調(diào)查和全面調(diào)查，調(diào)查法是指通過一定的途徑，深入實(shí)際了解特定事物以獲得第一手資料并完成科技活動(dòng)的方式．【解析】【解答】解：對于動(dòng)植物資源；我們要合理的開發(fā)和利用，既不能大肆的亂捕濫殺和亂砍濫伐，導(dǎo)致生物的種類和數(shù)量減少，更要保護(hù)生物的生活環(huán)境，因?yàn)闂⒌氐膯适菍?dǎo)致生物多樣性面臨危險(xiǎn)的主要原因，物種多樣性的喪失，破壞了食物鏈，影響了生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性，從而導(dǎo)致生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)系統(tǒng)失去平衡．因此調(diào)查時(shí)要愛護(hù)小動(dòng)物，保護(hù)動(dòng)物，保護(hù)動(dòng)物從我做起，從現(xiàn)在做起，不要傷害它們，盡可能不影響動(dòng)物的正常生活．

故答案為：√22、×【分析】【分析】生物圈是指地球上全部生物及其無機(jī)環(huán)境的總和（內(nèi)容），包括大氣圈的底部、水圈和巖石圈的上部（范圍）．它是地球的理化環(huán)境與生物長期相互作用的結(jié)果．是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)．是所有生物的家．生物圈是一個(gè)復(fù)雜的、全球性的開放系統(tǒng)，是一個(gè)生命物質(zhì)與非生命物質(zhì)的自我調(diào)節(jié)系統(tǒng)，是地球上適合生物生存的地方．【解析】【解答】解：生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)；包括地球上的所有生態(tài)系統(tǒng)．每一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)都與周圍的其他生態(tài)系統(tǒng)相互關(guān)聯(lián)，如從非生物因素來說，陽光普照于所有的生態(tài)系統(tǒng)，大氣不停地有規(guī)律的環(huán)流，水和水蒸氣也在全球各個(gè)生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)運(yùn)動(dòng)．因此生物圈是一個(gè)統(tǒng)一的整體．從地域關(guān)系來說，各類生態(tài)系統(tǒng)也是相互關(guān)聯(lián)的．如黃河作為河流生態(tài)系統(tǒng)，源自西部源頭的森林生態(tài)系統(tǒng)；草原生態(tài)系統(tǒng)．河水奔流東區(qū)，滋潤著沿途的農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)，養(yǎng)育著億萬人口和其他生物．它們沿途還形成湖泊生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)．最終攜帶著陸地上的土壤和其他物質(zhì)，融入海洋生態(tài)系統(tǒng)．因此生物圈是一個(gè)統(tǒng)一的整體．生物圈中的各生態(tài)系統(tǒng)都是各自獨(dú)立的說法是錯(cuò)誤的．

故答案為：×23、×【分析】【分析】讓?亨利?卡西米爾?法布爾（Jean-HenriCasimirFabre），法國昆蟲學(xué)家，動(dòng)物行為學(xué)家，代表作《昆蟲記》．據(jù)此解答．【解析】【解答】解：《昆蟲記》是法布爾的傳世佳作；亦是一部不朽的世界名著．它熔作者畢生的研究成果和人生感悟于一爐，將昆蟲世界化做供人類獲得知識(shí)；趣味、美感和思想的美文．被達(dá)爾文譽(yù)為“無與倫比的觀察家“的法布爾以人性觀照蟲性，題干說法錯(cuò)誤．

故答案為：×24、√【分析】【分析】紅骨髓中有造血干細(xì)胞，具有造血功能，據(jù)此答題．【解析】【解答】解：人體內(nèi)的骨髓有兩種；一種是紅骨髓，另一種是黃骨髓．幼年時(shí)人的骨髓腔里是紅骨髓，具有造血功能．成年后骨髓腔里的紅骨髓轉(zhuǎn)變成了黃骨髓失去造血功能．但當(dāng)人體大量失血時(shí)，骨髓腔里的黃骨髓還可以轉(zhuǎn)化為紅骨髓，恢復(fù)造血的功能．在人的骨松質(zhì)里有紅骨髓，終生具有造血功能．骨質(zhì)包括骨松質(zhì)和骨密質(zhì)．

故答案為：√四、作圖題(共2題，共14分)25、略

【分析】【分析】圖為葉片橫切面結(jié)構(gòu)圖，圖示中①上表皮，②是葉肉，③氣孔，④是葉脈．【解析】【解答】解：（1）葉脈內(nèi)有兩種管道；其中導(dǎo)管能輸送水和無機(jī)鹽，篩管能輸送葉肉細(xì)胞制造的有機(jī)物，這兩種管道屬于輸導(dǎo)組織．

（2）葉肉包括柵欄組織和海綿組織；細(xì)胞內(nèi)有葉綠體，通過光合作用制造有機(jī)物，屬于營養(yǎng)組織．

（3）水分由莖運(yùn)輸?shù)饺~片后；絕大部分通過氣孔通過蒸騰作用的形式散失到外界．氣孔位于表皮，其中上表皮較多．

（4）植物的葉是由幾種不同的組織按一定次序結(jié)合在一起形成的；屬于器官．

故答案為：（1）葉脈輸導(dǎo)（2）葉肉營養(yǎng)（3）氣孔蒸騰下。

（4）器官26、略

【分析】【分析】觀圖可知1是細(xì)胞壁、2是細(xì)胞膜、3是細(xì)胞質(zhì)，4是細(xì)胞核、5是液泡、6是葉綠體，據(jù)此解答．【解析】【解答】解：（1）動(dòng)物細(xì)胞和植物的細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上有相同的結(jié)構(gòu)：都有細(xì)胞膜；細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)；不同的結(jié)構(gòu)是動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)沒有細(xì)胞壁、葉綠體、液泡．

（2）4是細(xì)胞核；細(xì)胞核是遺傳物質(zhì)的控制中心，細(xì)胞核中容易被堿性染料染成深色的稱做染色體，它是由DNA和蛋白質(zhì)組成的．

（3）細(xì)胞分裂過程的順序是：①由一個(gè)細(xì)胞核分成兩個(gè)→②細(xì)胞質(zhì)分成兩份；每份各含一個(gè)細(xì)胞核．→③在原來的細(xì)胞中央，形成新的細(xì)胞膜，植物細(xì)胞還形成新的1細(xì)胞壁．

（4）液泡中含有細(xì)胞液；有各種味道的物質(zhì)以及營養(yǎng)物質(zhì)，如各種蔬果汁中含各種有味道的物質(zhì)以及豐富的營養(yǎng)物質(zhì)，就是來自于細(xì)胞中⑤液泡的細(xì)胞液．

（5）細(xì)胞膜；有保護(hù)和控制物質(zhì)進(jìn)出的作用．細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器有葉綠體和線粒體．線粒體是廣泛存在于動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞中的細(xì)胞器，葉綠體是綠色植物細(xì)胞中廣泛存在的一種含有葉綠素等色素的質(zhì)體，將光能轉(zhuǎn)成化學(xué)能．

故答案為：（1）2細(xì)胞膜；3細(xì)胞質(zhì)；4細(xì)胞核；1細(xì)胞壁；5液泡；葉綠體；

（2）4細(xì)胞核；DNA和蛋白質(zhì)；

（3）4細(xì)胞核；3細(xì)胞質(zhì)；1；

（4）5；

（5）2細(xì)胞膜；6葉綠體；線粒體五、實(shí)驗(yàn)探究題(共4題，共16分)27、適量的水分；充足的空氣；適宜的溫度；減少；避免實(shí)驗(yàn)的偶然性，減少實(shí)驗(yàn)誤差，提高實(shí)驗(yàn)結(jié)果可信度【分析】解：（1）；（2）、（3）③號(hào)瓶萌發(fā)具備了種子萌發(fā)的外界條件即：適量的水分、充足的空氣、適宜的溫度．③號(hào)瓶可起到對照作用；根據(jù)變量的惟一性可形成三組對照試驗(yàn)：①和③、②和③、③和④，變量分別是水、空氣、溫度，證明了種子的萌發(fā)需要適量的水分、充足的空氣、適宜的溫度．由題可知3號(hào)培養(yǎng)皿滿足條件應(yīng)為對照組．其它培養(yǎng)皿中種子為實(shí)驗(yàn)組．對照性的探究實(shí)驗(yàn)應(yīng)注意變量的惟一性．比較①和③的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，說明了適量的水分是種子萌發(fā)需要的必要條件．比較②和③的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，說明了充足的空氣是種子萌發(fā)需要的必要條件．比較③和④的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，說明了適宜的溫度是種子萌發(fā)需要的必要條件．

（4）種子萌發(fā)過程中呼吸作用旺盛；消耗大量的有機(jī)物，因此種子內(nèi)有機(jī)物減少．

（5）實(shí)驗(yàn)過程中1粒種子發(fā)不發(fā)芽具有偶然性（這一粒種子可能已經(jīng)不具有完整而有活力的胚及供胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì)或過度休眠）；用10粒種子可以避免實(shí)驗(yàn)的偶然性，減少實(shí)驗(yàn)誤差，提高實(shí)驗(yàn)結(jié)果可信度．

故答案為：（1）適量的水分。

（2）充足的空氣。

（3）適宜的溫度。

（4）減少。

（5）避免實(shí)驗(yàn)的偶然性；減少實(shí)驗(yàn)誤差，提高實(shí)驗(yàn)結(jié)果可信度。

（1）種子萌發(fā)的環(huán)境條件為一定的水分；適宜的溫度和充足的空氣；自身?xiàng)l件是胚是完整的、胚是活的、種子不在休眠期以及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì)．

（2）對照實(shí)驗(yàn)：在探究某種條件對研究對象的影響時(shí)；對研究對象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)．

本題考查學(xué)生對探究種子的萌發(fā)條件實(shí)驗(yàn)的掌握情況，對照性的探究實(shí)驗(yàn)應(yīng)注意變量的惟一性．【解析】適量的水分；充足的空氣；適宜的溫度；減少；避免實(shí)驗(yàn)的偶然性，減少實(shí)驗(yàn)誤差，提高實(shí)驗(yàn)結(jié)果可信度28、略

【分析】試題分析：（1）植物體通過根從土壤中吸水的水分大部分通過蒸騰作用散失了．剛剛移栽的植物，幼根和根毛會(huì)受到一定程度的損傷，根的吸水能力很弱，選擇在傍晚或陰天進(jìn)行．光照較弱，可以降低植物的蒸騰作用，減少水分的散失，提高移栽植物的成活率．（2）為了研究溫度對蘿卜幼苗光合作用強(qiáng)度的影響，溫度是變量，其它量相同，從表格中可以看出符合這一特點(diǎn)是B、C，因此應(yīng)選擇BC兩組進(jìn)行對照實(shí)驗(yàn)．光合作用還需要二氧化碳作原料，二氧化碳濃度大光合作用強(qiáng)．溫室B中的二氧化碳0.1%大于溫室A中的0.03%因此溫室B中的蘿卜幼苗光合作用強(qiáng)，制造的有機(jī)物多，故蘿卜幼苗長得快．（3）呼吸作用分解有機(jī)物產(chǎn)生二氧化碳和水．存放時(shí)間較長的蘿卜，進(jìn)行了長時(shí)間的呼吸作用，分解了大量的有機(jī)物，使蘿卜的有機(jī)物減少，導(dǎo)致蘿卜空心．（4）開花結(jié)果的前提是傳