2025年外研銜接版必修一生物下冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年外研銜接版必修一生物下冊階段測試試卷994考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、下列均屬于生命大分子物質(zhì)的是（）A.糖、水B.蛋白質(zhì)、核酸C.纖維素、蔗糖D.脂肪、無機鹽2、具有細胞壁的生物是A.大腸桿菌B.紅細胞C.胰島細胞D.煙草花葉病毒3、下列關于細胞的分化、癌變、衰老和凋亡的敘述，錯誤的是（）A.細胞分化使細胞趨向?qū)ｉT化，細胞種類增多B.細胞癌變與原癌基因和抑癌基因的突變有關C.細胞衰老會導致染色質(zhì)收縮，核膜內(nèi)折，細胞核體積增大D.細胞凋亡是各種不利因素引起的細胞死亡，不利于機體維持自身的穩(wěn)定4、某興趣小組利用洋蔥為實驗材料，探究植物細胞質(zhì)壁分離和復原，結果如圖。有關敘述正確的是（）

A.該實驗觀察了質(zhì)壁分離和復原現(xiàn)象，沒有對照實驗B.從Ⅰ→Ⅱ→Ⅲ的過程中，細胞的吸水能力逐漸增強C.使用的蔗糖溶液的濃度越大，上述實驗現(xiàn)象越明顯D.發(fā)生質(zhì)壁分離的細胞，滴加清水后不一定都能復原5、水稻和玉米從外界吸收硝酸鹽和磷酸鹽，可以用于細胞內(nèi)合成（）A.核酸B.蔗糖C.甘油D.脂肪酸6、自由基學說是被人們普遍接受的細胞衰老機制之一，以下事實不支持自由基學說的是（）A.裸鼴鼠的壽命是相同體型小鼠壽命的8倍，但其自由基水平比小鼠更高B.自由基會攻擊蛋白質(zhì)，使細胞膜通透性改變，物質(zhì)運輸能力下降C.隨年齡的增長，人體對自由基的防御能力逐漸減弱D.自由基通過對脂質(zhì)的侵襲，加速脂褐素在皮膚、腦等細胞中的堆積7、細胞核具有什么功能？科學家通過下列實驗(如圖)進行探究；①用頭發(fā)將蠑螈的受精卵橫縊為有核和無核的兩半，中間只有很少的細胞質(zhì)相連，結果無核的一半(a)停止分裂，有核的一半(b)能繼續(xù)分裂；②b部分分裂到16~32個細胞時，將一個細胞核擠入不能分裂的a部分，結果a部分開始分裂、分化，進而發(fā)育成胚胎。下列敘述中不正確的是（）

A.實驗結果可以說明細胞核與細胞的分裂、分化有關B.實驗①中，b部分細胞屬于對照組，a部分屬于實驗組C.實驗②中，a部分的操作與實驗①中的a部分形成對照D.實驗說明細胞的壽命與細胞核有關評卷人得分二、多選題(共6題，共12分)8、下圖為植物光合作用同化物蔗糖在不同細胞間運輸；轉(zhuǎn)化過程的示意圖。下列相關敘述錯誤的是。

A.蔗糖的水解有利于蔗糖順濃度梯度運輸B.單糖逆濃度梯度轉(zhuǎn)運至薄壁細胞C.ATP生成抑制劑會直接抑制圖中蔗糖的運輸D.蔗糖可通過單糖轉(zhuǎn)運載體轉(zhuǎn)運至薄壁細胞9、癌癥是威脅人類生命健康最嚴重的疾病之一，抗癲藥物的研發(fā)直接關乎人的生命健康。目前臨床使用的抗腫瘤藥物具有效率低、選擇性差．副作用大及耐藥性等缺點。2020年，南京師范大學劉紅科教授、南京大學趙勁教授和郭子建院士共同發(fā)表了論文，他們研發(fā)出一種高活性腫瘤靶向金屬藥物，它可作為催化劑將無毒前體Ru—N3和rhein—alkyne合成為具有細胞毒性的Ru—rhein；Ru—rhein靶向腫瘤細胞線粒體，誘導自噬性死亡，他們提出的新策略成功實現(xiàn)了腫瘤內(nèi)制造靶向抗癌藥物。對小鼠同時注射Ru—N3和rhein—alkyne并加入該藥物，腫瘤生長明顯得到抑制，但其他組織未被抑制。下列相關的描述中錯誤的是（）A.此藥物可能是根據(jù)腫瘤細胞線粒體數(shù)目較多的特點進行研究的B.癌細胞的自噬性死亡屬于細胞壞死，這與細胞內(nèi)的溶酶體的功能有關C.科學家們研制出的該抗癌藥物靶向性較強，副作用較小D.細胞受到致癌因子的作用可能發(fā)生癌變，人體免疫系統(tǒng)能防衛(wèi)、監(jiān)控和清除癌變的細胞10、下圖為由A、B、C三條鏈共含81個氨基酸構成的人胰島素原，需切除其C鏈（31?60）才能成為有活性的胰島素，下列相關敘述不正確的是（）

A.胰島素是能夠調(diào)節(jié)機體生命活動的生物大分子B.胰島素中至少含有2個游離的氨基C.參與構成該胰島素原的氨基酸共有51個D.有活性的胰島素分子中含有2條肽鏈、48個肽鍵11、下列關于膜蛋白的敘述，正確的是（）A.有些膜蛋白可作為載體將物質(zhì)轉(zhuǎn)運進出細胞B.膜蛋白都能移動使生物膜具有一定的流動性C.有些膜蛋白使專一的化學反應能在生物膜上進行D.膜蛋白的數(shù)量決定了生物膜功能的復雜程度12、下面三個裝置可用于研究萌發(fā)種子呼吸作用方式及產(chǎn)物，下列分析正確的是（）

A.三個裝置中的種子都必須進行消毒處理，都不需要設置對照實驗B.甲裝置可用于探究呼吸作用是否產(chǎn)生熱量C.乙裝置可用于探究萌發(fā)的種子是否進行有氧呼吸D.丙裝置可用于探究萌發(fā)的種子的呼吸作用是否產(chǎn)生CO213、下列關于酶、ATP和[H]的相關敘述，不正確的是（）A.酵母菌細胞呼吸的各個階段都需要酶的催化，也都能產(chǎn)生ATPB.光合作用和細胞呼吸產(chǎn)生的[H]不是同一種物質(zhì)C.酶、ATP和[H]不可能參與同一化學反應D.合成酶的反應需要酶的催化，合成ATP的反應需要ATP供能評卷人得分三、填空題(共7題，共14分)14、細胞無絲分裂的過程比較比較簡單，一般是_____先延長，核的_____向內(nèi)凹進，縊裂成為兩個_____；接著，_____從中部縊裂成兩部分，形成兩個_____。因為在分裂過程中沒有出現(xiàn)_____和_____的變化，所以叫做無絲分裂。15、真核細胞的分裂方式有三種：_____。16、細胞凋亡。

①概念：細胞凋亡是指由_________________的細胞自動結束生命的過程。

②實例：個體發(fā)育中細胞的_________________。成熟個體中細胞的_________________。被病原體感染細胞的_______________。

③意義：保證多細胞生物體完成正常的_______；維持__________的穩(wěn)定；抵御外界各種因素的干擾。17、下圖是催化劑降低化學反應活化能的圖解。

表示無酶催化條件下反應的活化能的曲線是____段，表示有酶催化條件下反應的活化能的曲線是_____段，表示有酶催化條件下降低反應活化能的曲線是______段。18、1.提取原理：色素能溶解在______中，綠葉中的色素不止一種，它們在層析液中的溶解度不同：溶解度高的隨層析液在濾紙上______；反之則______，色素會隨著______而分離開。

2.二氧化硅有助于______，碳酸鈣作用______。畫的濾液細線要______。層析時，要注意，不能讓濾液細線觸及______。

3.濾紙上的色帶從上到下分別是什么顏色什么色素：______、______、______、__________19、（1）組成脂質(zhì)化學元素主要是C、H、O，有的還有P、N如：_____。脂質(zhì)分子氧含量低于糖類、氫含量更高，所以相等質(zhì)量的脂質(zhì)比糖類儲存更多的能量，其中的脂肪是細胞內(nèi)_____的儲能物質(zhì)。磷脂是構成_____的重要成分。固醇類物質(zhì)主要包括_____，性激素和_____等。膽固醇是構成動物_____的重要成分，在人體內(nèi)還參與血液中_____的運輸，維生素D能促進人和動物腸道對_____和_____的吸收。

（2）細胞中的糖類和脂質(zhì)是可以_____的。血液中的_____除供細胞利用外，多余的部分可以合成_____儲存起來；如果還有葡萄糖富余，就可以轉(zhuǎn)變成_____和某些_____。20、某水稻研究團隊在試驗田中發(fā)現(xiàn)；某種突變型水稻葉片的葉綠素含量約為野生型的一半。回答下列問題：

（1）水稻葉肉細胞中，水在光下分解為O2和[H]的場所是葉綠體的____________，O2與[H]結合生成水的場所是線粒體的_________________。葉綠體產(chǎn)生的ATP用于______________，而線粒體產(chǎn)生的ATP用于__________________。

（2）為測定野生型和突變型水稻葉片中的葉綠素含量，實驗室常用無水乙醇提取色素，其原因是______________________，在提取色素時，還需用到碳酸鈣和二氧化硅，碳酸鈣的作用是___________________，二氧化硅的作用是__________________。與野生型相比，用紙層析法獲得的突變型的色素帶由上到下第_______條會明顯變窄。

（3）若降低光照，則野生型水稻葉肉細胞中C3含量會________，C5含量會________。評卷人得分四、判斷題(共3題，共12分)21、動物和人體干細胞具有分裂和分化的能力，人骨髓中的造血干細胞能分化成各種組織細胞。______A.正確B.錯誤22、細胞分化的本質(zhì)是基因選擇性表達______A.正確B.錯誤23、雖然紅細胞沒有具膜細胞器，但將其放入一定濃度的外界溶液中，也能發(fā)生滲透作用()A.正確B.錯誤評卷人得分五、實驗題(共2題，共18分)24、下面是某同學設計的“探究溫度是否影響酶的活性”的實驗。

(一)實驗假設：溫度會影響酶的活性。

(二)備選材料用具：小燒杯；試管3只、淀粉、碘液、水浴鍋、冰箱、蒸餾水、某同學的唾液。

(三)實驗步驟：

①用淀粉和蒸餾水；在燒杯中制備多于6mL的可溶性淀粉溶液；

②取唾液若干；并用蒸餾水適當稀釋后備用；

③取3支試管；分別編為1號；2號、3號，各加入2mL可溶性淀粉溶液；

④向3支試管中分別加入稀釋的唾液；搖勻后放置5min；

⑤將1號；2號、3號試管分別放入60℃的溫水、沸水、冰塊的環(huán)境中10min；

⑥待冷卻后；向3支試管中各加入2滴碘液，搖勻后觀察溶液顏色的變化。

(1)上述實驗步驟有三處錯誤，請更正。___________；____________；_________。

(2)1號、2號、3號3支試管加入的淀粉、唾液及保溫時間均相同，這是為了_____；以便得出科學結論。

(3)此實驗中因變量的具體觀測指標是______________。25、某課外學習小組在某受污染水域采集到水樣；欲對水樣中的生物及其成分進行鑒定，請根據(jù)以下實驗回答相關問題。

（1）若要觀察DNA和RNA在細胞中的分布；在實驗前需用質(zhì)量分數(shù)8%的鹽酸對細胞進行處理，其作用是①____________________________②_____________________________；用蒸餾水緩水流沖洗，再用_______________進行染色，然后使用顯微鏡觀察，若此細胞為真核細胞，則染色后細胞核呈現(xiàn)_________色，細胞質(zhì)呈現(xiàn)_________色。

（2）小組成員在該水樣中發(fā)現(xiàn)一種單細胞生物；可以根據(jù)細胞內(nèi)有無______________鑒定其是真核細胞還是原核細胞。

（3）顯微鏡觀察時發(fā)現(xiàn)一種原生動物，咨詢老師得知其體內(nèi)可能含有脂肪顆粒，則可采用蘇丹III進行染色，然后用體積分數(shù)為_________的_________洗去浮色，若其體內(nèi)出現(xiàn)____________色顆粒即可確定為脂肪。評卷人得分六、非選擇題(共4題，共36分)26、現(xiàn)有無標簽的稀蛋清；麥芽糖、蔗糖和蔗糖酶溶液各一瓶；可用雙縮脲試劑和斐林試劑將它們鑒定出來(注：蔗糖酶的化學本質(zhì)是蛋白質(zhì)，可將蔗糖水解成葡萄糖和果糖)。請回答：

（1）使用一種_______________試劑就能將______________溶液鑒定出來。

（2）鑒定出上述溶液后；再使用雙縮脲試劑鑒定出的溶液是：_______________。

（3）分別用試管取尚未鑒定出的兩種溶液各1ml，向其中都加入1ml________________，在適宜溫度下保溫5min。再用一種__________試劑鑒定，發(fā)生顯色反應的溶液是：_______。27、下圖表示白細胞吞噬并消滅細菌的過程；請分析回答下列問題：

（1）白細胞能吞噬細菌；與細胞膜具有_________的結構特性有關。

（2）圖中“小泡”是一種細胞器；該細胞器的名稱是_________，其內(nèi)部含有水解酶，這些水解酶先在[]_________合成，再經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)加工后運輸?shù)絒]_______進一步加工，最后由小泡運到吞噬泡內(nèi)，將細菌分解。上述過程需要的能量主要由[]_________提供。

（3）與植物葉肉細胞相比，白細胞中缺少的細胞器有_________和_________。28、圖甲為腎小管重吸收葡萄糖示意圖；圖乙為不同血糖濃度下腎小管對葡萄糖的濾過；重吸收及排出情況，請回答:

（1）據(jù)圖甲可知，葡萄糖進入腎小管上皮細胞的方式為__________。SGLT2為Na+-葡萄糖協(xié)同轉(zhuǎn)運蛋白，如果Na+/K+ATP酶活性下降；葡萄糖的重吸收量將______________。

（2）進食后；血糖濃度升高會刺激胰島B細胞分泌激素，促進___________，從而使血糖濃度下降。研究表明，抑制SGLT2的功能有助于糖尿病患者的血糖控制，原因是______________。

（3）由上圖可知，腎小管對葡萄糖的吸收速度有一定限度，直接的原因最可能是____________。29、圖1表示細胞有絲分裂不同時期染色體數(shù)與核DNA數(shù)比例的變化關系；圖2；圖3分別表示高等動物甲、高等植物乙細胞有絲分裂的部分圖像。請回答下列問題：

（1）細胞增殖包括____________和細胞分裂整個連續(xù)的過程。

（2）圖1中AD段完成DNA復制和有關蛋白質(zhì)合成；同時細胞有___________。EF段形成的原因是_____________________________。圖3處于圖1中的____________段（填字母）。

（3）圖2細胞中的染色體數(shù)：染色單體數(shù)：核DNA數(shù)等于______________。

（4）圖3結構H為____________，其作用是______________________________________。參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、B【分析】【分析】

【詳解】

水和無機鹽屬于無機物小分子；脂肪不屬于大分子物質(zhì)，A；D錯誤；

蛋白質(zhì)；核酸屬于生物大分子；B正確；

糖類包括單糖；二糖（蔗糖等）和多糖（纖維素等）；其中多糖屬于生物大分子，C錯誤。

故選B。2、A【分析】【分析】

原核生物具有細胞壁；主要成分是肽聚糖；植物細胞具有細胞壁，主要成分是纖維素和果膠；真菌具有細胞壁，主要成分是幾丁質(zhì)；動物細胞沒有細胞壁。

【詳解】

大腸桿菌屬于原核生物；具有細胞壁，主要成分是肽聚糖，A正確；紅細胞屬于動物細胞，沒有細胞壁，B錯誤；胰島細胞屬于動物細胞，沒有細胞壁，C錯誤；煙草花葉病毒屬于病毒，沒有細胞結構，也沒有細胞壁，D錯誤；因此，本題答案選A。

【點睛】

解答本題的關鍵是：病毒沒有細胞結構，沒有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)和核糖體，再根據(jù)題意作答。3、D【分析】【分析】

1；細胞分化是指在個體發(fā)育中；由一個或一種細胞增殖產(chǎn)生的后代，在形態(tài)，結構和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程；細胞分化的實質(zhì)：基因的選擇性表達；2、細胞凋亡是由基因決定的細胞編程序死亡的過程；細胞凋亡是生物體正常的生命歷程，對生物體是有利的，而且細胞凋亡貫穿于整個生命歷程；細胞凋亡是生物體正常發(fā)育的基礎、能維持組織細胞數(shù)目的相對穩(wěn)定、是機體的一種自我保護機制；在成熟的生物體內(nèi)，細胞的自然更新、被病原體感染的細胞的清除，是通過細胞凋亡完成的。3、細胞癌變的根本原因是原癌基因和抑癌基因發(fā)生基因突變，其中原癌基因負責調(diào)節(jié)細胞周期，控制細胞生長和分裂的過程，抑癌基因主要是阻止細胞不正常的增殖；4、衰老細胞的特征：（1）細胞內(nèi)水分減少，細胞萎縮，體積變小，但細胞核體積增大，染色質(zhì)固縮，染色加深；（2）細胞膜通透性功能改變，物質(zhì)運輸功能降低；（3）細胞色素隨著細胞衰老逐漸累積；（4）有些酶的活性降低；（5）呼吸速度減慢，新陳代謝減慢。

【詳解】

A；細胞分化是指在個體發(fā)育中；由一個或一種細胞增殖產(chǎn)生的后代，在形態(tài)，結構和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程，A正確；

B；細胞癌變的根本原因是原癌基因和抑癌基因發(fā)生基因突變；B正確；

C；衰老細胞的特征之一：細胞內(nèi)水分減少；細胞萎縮，體積變小，但細胞核體積增大，染色質(zhì)固縮，染色加深，C正確；

D；細胞凋亡是由基因決定的細胞編程序死亡的過程．細胞凋亡是生物體正常的生命歷程；對生物體是有利的，而且細胞凋亡貫穿于整個生命歷程，D錯誤。

故選D。4、D【分析】【分析】

閱讀題干和題圖可知；本題的知識點是觀察植物細胞質(zhì)壁分離與復原的基本操作，梳理相關知識點，分析圖解，根據(jù)問題提示結合基礎知識進行回答。

【詳解】

A；在“探究植物細胞質(zhì)壁分離和復原的實驗”中；質(zhì)壁分離的前后可以對照，質(zhì)壁分離過程和質(zhì)壁分離的復原過程也可以對照，所以本實驗有對照，A錯誤；

B；從Ⅰ→Ⅱ的過程中；從開始發(fā)生質(zhì)壁分離到明顯質(zhì)壁分離的過程中，細胞液的濃度增加，細胞液的滲透壓升高，細胞的吸水能力逐漸增強，B錯誤；

CD；使用高濃度的蔗糖溶液進行質(zhì)壁分離實及復原實驗時；會使細胞由于大量失水而死亡，質(zhì)壁分離明顯，但是不會再出現(xiàn)質(zhì)壁分離復原現(xiàn)象，C錯誤，D正確。

故選D。

【點睛】

本題考查植物細胞質(zhì)壁分離與復原的相關知識，意在考查學生的識圖能力和判斷能力，運用所學知識綜合分析問題和解決問題的能力。5、A【分析】【分析】

核酸的元素組成是C；H、O、N、P；核糖的元素組成是C、H、O；脂肪的元素組成也是C、H、O；在脂肪酶的作用下水解形成甘油和脂肪酸。

【詳解】

A；核酸的元素組成是C、H、O、N、P；故水稻和玉米從外界吸收硝酸鹽和磷酸鹽，可以用于細胞內(nèi)合成核酸，A正確；

B；蔗糖屬于糖類；元素組成是C、H、O，不含N和P，故水稻和玉米從外界吸收硝酸鹽和磷酸鹽不能用于合成蔗糖，B錯誤；

C；甘油是脂肪水解的產(chǎn)物之一；甘油的元素組成是C、H、O，不含N和P，故水稻和玉米從外界吸收硝酸鹽和磷酸鹽不能用于合成甘油，C錯誤；

D；脂肪酸是脂肪水解的產(chǎn)物之一；元素組成是C、H、O，不含N和P，故水稻和玉米從外界吸收硝酸鹽和磷酸鹽不能用于合成脂肪酸，D錯誤。

故選A。

【點睛】6、A【分析】【分析】

自由基學說：生物體的衰老過程是機體的組織細胞不斷產(chǎn)生的自由基積累結果；自由基可以引起DNA損傷從而導致突變，誘發(fā)腫瘤形成。自由基是正常代謝的中間產(chǎn)物，其反應能力很強，可使細胞中的多種物質(zhì)發(fā)生氧化，損害生物膜。還能夠使蛋白質(zhì)；核酸等大分子交聯(lián)，影響其正常功能。

【詳解】

A；按照自由基學說；生物體內(nèi)自由基越多，生物體容易衰老，壽命變短，但題干中裸鼴鼠的壽命是相同體型小鼠壽命的8倍，但其自由基水平比小鼠更高，因此不支持自由基學說，A符合題意；

B；自由基學說認為自由基是正常代謝的中間產(chǎn)物；其反應能力很強，會攻擊蛋白質(zhì)，使細胞膜通透性改變，物質(zhì)運輸能力下降，使細胞趨向衰老，支持自由基學說，B不符合題意；

C；自由基學說認為生物體的衰老過程是機體的組織細胞不斷產(chǎn)生的自由基積累結果；隨年齡的增長，人體對自由基的防御能力逐漸減弱支持自由基學說，C不符合題意；

D；自由基學說認為生物體的衰老是自由基積累結果；衰老個體會出現(xiàn)老年斑、記憶力減退等，題干中自由基能促成體內(nèi)脂褐素生成，脂褐素在皮膚細胞中堆積即形成老年斑，在腦細胞中堆積，會引起記憶力減退或智力障礙，甚至出現(xiàn)老年癡呆，支持自由基學說，D不符合題意。

故選A。7、D【分析】【分析】

分析題干可知，①用頭發(fā)將蠑螈的受精卵橫縊為有核和無核的兩半，中間只是很少的細胞質(zhì)相連，結果無核的一半（a）停止分裂，有核的一半（b）能繼續(xù)分裂，這說明細胞核對于細胞分裂具有重要作用；②b部分分裂到16～32個細胞時；將一個細胞核擠入到不能分裂的a部分，結果a部分開始分裂；分化，進而發(fā)育成胚胎，這說明細胞核對于細胞的分裂、分化和生物體的發(fā)育具有重要功能。

【詳解】

A；有核或植入核的部分能分裂、分化；無核的部分則停止分裂，說明細胞核與細胞的分裂、分化有關，A正確；

B、實驗①中，a部分無核不分裂也不能長大與b有核部分對照，因此b是對照組；B正確；

C；實驗②中；a部分植入核后開始分裂、分化，與實驗①中a部分無核不分裂形成對照，C正確；

D；整個實驗并沒有涉及細胞的壽命；不能證明細胞核與細胞壽命的關系，D錯誤。

故選D。二、多選題(共6題，共12分)8、B:C:D【分析】蔗糖分子通過胞間連絲進行運輸；水解后形成單糖，通過單糖轉(zhuǎn)運載體順濃度梯度運輸，速度加快，A項正確；圖示單糖通過單糖轉(zhuǎn)運載體順濃度梯度轉(zhuǎn)運至薄壁細胞，B項錯誤；圖中蔗糖運輸不消耗能量，單糖順濃度梯度運輸也不消耗能量，故ATP生成抑制劑不會直接抑制圖中蔗糖的運輸，C項錯誤；蔗糖屬于二糖，不能通過單糖轉(zhuǎn)運載體轉(zhuǎn)運至薄壁細胞，D項錯誤。

【點睛】

本題主要考查物質(zhì)運輸?shù)闹R，解題的關鍵是要結合圖示判斷物質(zhì)運輸?shù)姆较?，理解載體的特異性。9、B:D【分析】【分析】

1：細胞癌變的原因：（1）外因：主要是三類致癌因子，即物理致癌因子、化學致癌因子和病毒致癌因子；（2）內(nèi)因：原癌基因和抑癌基因發(fā)生基因突變。細胞癌變的機理是基因突變，基因突變是基因中堿基對的增添、缺失或改變，而導致基因結構的改變。癌細胞的主要特征：（1）無限增殖；（2）形態(tài)結構發(fā)生顯著改變；（3）細胞表面發(fā)生變化，細胞膜上的糖蛋白等物質(zhì)減少，易轉(zhuǎn)移。

2：細胞凋亡是由基因決定的細胞編程性死亡的過程。細胞凋亡是生物體正常的生命歷程；對生物體是有利的，而且細胞凋亡貫穿于整個生命歷程。細胞凋亡是生物體正常發(fā)育的基礎；能維持組織細胞數(shù)目的相對穩(wěn)定、是機體的一種自我保護機制。在成熟的生物體內(nèi)，細胞的自然更新、被病原體感染的細胞的清除，是通過細胞凋亡完成的。

【詳解】

A、依題意可知，將無毒前體Ru-N3和rhein-alkyne合成為具有細胞毒性的Ru-rhein，而Ru—rhein作用的是腫瘤細胞的線粒體；因此可以根據(jù)腫瘤細胞線粒體數(shù)目多少進行研究，A正確；

B；癌細胞的自噬性死亡是細胞的程序性死亡；屬于細胞凋亡，這與細胞內(nèi)的溶酶體的功能有關，B錯誤；

C、目前臨床使用的抗腫瘤藥物具有效率低、選擇性差、毒副作用大及耐藥性等缺點，對小鼠同時注射Ru-N3和rhen—alkyne并加入該藥劑；腫瘤生長明顯得到抑制，且其他組織未被抑制，說明該藥劑靶向性較強，副作用較小，C正確；

D；細胞受到致癌因子的作用可能發(fā)生癌變；人體免疫系統(tǒng)能監(jiān)控、清除癌變的細胞，但對于癌細胞沒有防衛(wèi)功能，D錯誤。

故選BD。10、C:D【分析】【分析】

據(jù)圖分析；圖示為由A；B、C三條鏈共含81個氨基酸構成的人胰島素原，其中A鏈含81-60=21個氨基酸，B鏈含60-30=30個氨基酸縮合，C鏈含30個氨基酸縮合，當C鏈被切除后，剩下A、B兩鏈共21+30=51個氨基酸組成，其中有三個二硫鍵(-S-S-)。

【詳解】

A；胰島素是一種動物激素；本質(zhì)是蛋白質(zhì)，因此其是能夠調(diào)節(jié)機體生命活動的生物大分子，A正確；

B；胰島素由A、B兩條肽鏈組成；因此其至少含有2個游離的氨基，B正確；

C；參與構成該胰島素原的氨基酸共有81個；C錯誤；

D；有活性的胰島素分子中含有2條肽鏈、51-2=49個肽鍵；D錯誤。

故選CD。

【點睛】

解答本題的關鍵是掌握氨基酸的脫水縮合過程及其相關計算公式，明確胰島素原實質(zhì)是一條肽鏈(A+B+C，含81個氨基酸)，而切除C鏈后變?yōu)橐萨B素，其實質(zhì)是兩條肽鏈組成(A和B，分別含21個、30個氨基酸)。11、A:C【分析】【分析】

生物膜的主要成分是蛋白質(zhì)和脂質(zhì)；蛋白質(zhì)約占40%，功能越復雜的生物膜，蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量越多。

【詳解】

A；細胞膜上有載體蛋白能運輸某些物質(zhì)進出細胞；A正確；

B；生物膜具有流動性是因為磷脂分子可以運動；大部分蛋白質(zhì)可以運動，不是全部的蛋白質(zhì)都能運動，B錯誤；

C；細胞內(nèi)的生物膜為酶的附著提供了場所；可以使專一的化學反應能在生物膜上進行，C正確；

D；生物膜功能的復雜程度取決于膜上蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量；D錯誤。

故選AC。12、B:C:D【分析】【分析】

分析甲圖：該圖中有溫度計；因此該裝置可用于探究呼吸作用是否產(chǎn)生熱量；

分析乙圖：該裝置中的NaOH溶液可吸收呼吸產(chǎn)生的二氧化碳；則有色液滴移動的距離代表呼吸消耗的氧氣量；

分析丙圖：澄清石灰水可檢測二氧化碳，因此該裝置可用于探究萌發(fā)的種子的呼吸作用是否產(chǎn)生CO2。

【詳解】

A；分析裝置圖可知；三裝置可用于探究細胞呼吸，因此三個裝置中的種子都必須進行消毒，以避免微生物的細胞呼吸對實驗結果產(chǎn)生干擾，需要設置對照試驗，A錯誤；

B；甲裝置可用于探究呼吸作用是否產(chǎn)生熱量；B正確；

C；乙裝置可用于探究發(fā)酵的種子是否進行有氧呼吸；C正確；

D、丙裝置可用于探究萌發(fā)的種子的呼吸作用是否產(chǎn)生CO2；D正確。

故選BCD。13、A:C:D【分析】【分析】

光合作用過程中光反應階段是水光解產(chǎn)生氧氣同時產(chǎn)生了還原氫和ATP；光反應產(chǎn)生的還原氫和ATP用于暗反應還原三碳化合物。細胞有氧呼吸過程分三個階段，第一階段是葡萄糖酵解，產(chǎn)生丙酮酸和少量的還原氫，第二階段是丙酮酸和水反應生成二氧化碳和較多的還原氫，場所是線粒體基質(zhì)，第三階段是前兩個階段產(chǎn)生的還原氫與氧氣結合生成水，場所的線粒體內(nèi)膜。

【詳解】

A；酵母菌細胞無氧呼吸的第二階段沒有產(chǎn)生ATP；A錯誤；

B；細胞呼吸過程中產(chǎn)生的[H]是NADH；光臺作用光反應產(chǎn)生的[H]是NADPH，B正確；

C；光合作用暗反應階段中三碳化合物的還原就需要酶、ATP和[H]共同參與；C錯誤；

D；合成ATP的反應如呼吸作用；不需要ATP供能，D錯誤；

故選ACD。三、填空題(共7題，共14分)14、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】細胞核中部細胞核整個細胞子細胞紡錘絲染色體15、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】有絲分裂、無絲分裂、減數(shù)分裂16、略

【解析】①.基因所決定②.程序性死亡③.自然更新④.清除⑤.發(fā)育⑥.內(nèi)部環(huán)境17、略

【解析】①.ad②.cd③.ac18、略

【解析】①.有機溶劑②.擴散得快③.則慢④.層析液在濾紙上的擴散⑤.2．研磨得充分⑥.防止色素被破壞⑦.細直齊⑧.層析液⑨.3．胡蘿卜素⑩.葉黃素?.葉綠素a?.葉綠素b19、略

【分析】【詳解】

（1）組成脂質(zhì)化學元素主要是C；H、O；有的還有P、N，如磷脂；脂肪是細胞內(nèi)良好的儲能物質(zhì)；磷脂（磷脂雙分子層）是構成生物膜的重要成分；固醇類物質(zhì)主要包括膽固醇、性激素和維生素D；膽固醇是構成動物細胞膜的重要成分，此外在人體中還可參與脂質(zhì)的運輸；維生素D能促進人和動物腸道對鈣和磷的吸收。

（2）細胞中的糖類和脂質(zhì)是可以相互轉(zhuǎn)化的；血液中的葡萄糖除供細胞利用外，多余的部分可以合成糖原（肝糖原和肌糖原）儲存起來；如果還有葡萄糖富余，就可以轉(zhuǎn)變成脂肪和某些氨基酸?！窘馕觥竣?磷脂②.良好③.生物膜④.膽固醇⑤.維生素D⑥.細胞膜⑦.脂質(zhì)⑧.鈣⑨.磷⑩.相互轉(zhuǎn)化?.葡萄糖?.糖原?.脂肪?.氨基酸20、略

【分析】【分析】

1；光合作用分為光反應和暗反應；前者場所是類囊體薄膜，后者是葉綠體基質(zhì)。

2；提取綠色中的色素用無水乙醇；分離用紙層析法。

3；影響光合速率的環(huán)境因素主要是溫度、光照強度、二氧化碳濃度。

【詳解】

（1）水在光下分解為O2和[H]發(fā)生在光反應階段，該階段的場所為類囊體薄膜，02與[H]結合生成水是有氧呼吸的第三階段，場所是線粒體內(nèi)膜；光合作用的光反應和暗反應是相互聯(lián)系的，光反應為暗反應提供ATP，用于暗反應C3的還原；而線粒體進行有氧呼吸產(chǎn)生的ATP用于各種生命活動。

（2）利用葉綠體中的色素易溶于有機溶劑的特點，常用無水乙醇提取色素；研磨時要加入碳酸鈣和二氧化硅，作用依次為防止色素被破壞和保證研磨充分；層析后色素帶上的色素從上至下依次為胡蘿卜素、葉黃素、葉綠素a和葉綠素b；某突變型水稻葉片的葉綠素含量約為野生型的一半，故第三；四條色素帶會明顯變窄；

（3）降低光照會光反應產(chǎn)生的[H]和ATP減少，C3消耗速率減慢，產(chǎn)生C5的速率也減慢，但C3生產(chǎn)速率和C5消耗速率幾乎不變（二氧化碳的固定速率幾乎不變），故C3含量會升高，C5含量會降低。

【點睛】

本題考查了細胞呼吸的過程，影響光合作用的外界因素，意在考查考生的理解和運用能力，難度適中。【解析】類囊體薄膜線粒體內(nèi)膜暗反應（C3的還原）各種生命活動光合色素易溶于有機溶劑（無水乙醇）中防止色素被破壞保證研磨充分三、四升高降低四、判斷題(共3題，共12分)21、B【分析】【詳解】

動物和人體內(nèi)依然保留少數(shù)具有分裂和分化能力的細胞，這些細胞叫做干細胞，造血干細胞能分出多種組織細胞，而不是各種組織細胞，故錯誤。22、A【分析】【詳解】

細胞分化的本質(zhì)是基因的選擇性表達，可以產(chǎn)生特有的蛋白質(zhì)，例如紅細胞中血紅蛋白基因表達產(chǎn)生血紅蛋白，故上述說法正確。23、A【分析】【詳解】

1；滲透作用發(fā)生的條件：（1）濃度差；（2）具有半透膜。

2、紅細胞雖然沒有具膜細胞器，但是將其放入一定濃度的外界溶液中，紅細胞膜內(nèi)和外界溶液形成一定的濃度差，紅細胞膜是選擇透過性膜，即半透膜，因此可以發(fā)生滲透作用，故正確。五、實驗題(共2題，共18分)24、略

【分析】【分析】

本實驗中因為溫度是自變量；所以PH；所加底物、酶的量及鑒定的試劑的量則為無關變量，為避免對實驗結果的干擾，必須保證無關變量相同且適宜。實驗操作步驟的安排一般如下：第一步：取材隨機均分為幾組，編號；第二步：不同組自變量的處理；第三步：把上述各組放在無關變量相同且適宜等條件下處理一段時間；第四步：觀察并記錄比較相應的因變量。

【詳解】

（1）根據(jù)實驗目的和實驗的一般原則分析可知；該實驗存在三個明顯的錯誤：④中“稀釋的唾液”改為“等量稀釋的唾液”；④⑤兩步的順序應當互換，即應先設置好淀粉和唾液的溫度，再將兩者混合，否則溫度還沒有設置好淀粉與唾液就開始反應，就觀察不到溫度對酶活性實驗的影響；唾液淀粉酶的適宜溫度為37℃，因此⑤中60℃的熱水改為37℃的溫水。

（2）每一支試管中加入的淀粉和唾液（酶）及保溫時間均相同；目的是避免因淀粉；唾液和保溫時間的不同給實驗結果造成誤差。

（3）淀粉遇碘變藍；根據(jù)實驗步驟可知，⑥加入了碘液，以檢測淀粉是否被水解，因此該實驗的因變量的具體觀測指標是溶液顏色變化。

【點睛】

探究溫度對酶活性的影響因素，有一個非常重要的關鍵就是要注意實驗的順序，必須將底物或者酶在不同的溫度條件下等溫處理處理，然后再將底物與酶均勻混合。【解析】④中“稀釋的唾液”改為“等量稀釋的唾液”④⑤兩步的順序應當互換⑤中60℃的熱水改為37℃的溫水避免因淀粉、唾液和保溫時間的不同給實驗結果造成誤差（確保實驗結果的不同僅是由溫度的差異引起的）溶液顏色變化25、略

【分析】【分析】

1；在“觀察DNA和RNA在細胞中的分布”實驗中：

（1）用質(zhì)量分數(shù)為0.9%的NaCl溶液保持細胞原有的形態(tài)；

（2）用質(zhì)量分數(shù)為8%的鹽酸改變細胞膜的通透性；加速染色劑進入細胞，將染色體上的DNA和蛋白質(zhì)分離，便于染色劑與DNA結合；

（3）用吡羅紅-甲基綠染色劑對DNA和RNA進行染色。

2；原核細胞（如細菌、藍藻）與真核細胞相比；最大的區(qū)別是原核細胞沒有被核膜包被的成形的細胞核（沒有核膜、核仁和染色體）；原核生物沒有復雜的細胞器，只有核糖體一種細胞器，但原核生物含有細胞膜、細胞質(zhì)等結構，也含有核酸（DNA和RNA）和蛋白質(zhì)等物質(zhì)。

【詳解】

（1）若要觀察DNA和RNA在細胞中的分布；在實驗前需用質(zhì)量分數(shù)8%的鹽酸對細胞進行處理，其可以改變細胞膜通透性，加速染色劑進入細胞；使染色質(zhì)上的DNA與蛋白質(zhì)分開，利于DNA與染色劑結合。用蒸餾水緩水流沖洗，采用甲基綠和吡羅紅混合染色劑進行染色，甲基綠能使DNA呈綠色，吡羅紅能使RNA呈紅色，因此染色后細胞核呈現(xiàn)綠色，細胞質(zhì)呈現(xiàn)紅色。

（2）可以根據(jù)細胞內(nèi)有無以核膜為界限的細胞核鑒定細胞是真核細胞還是原核細胞。

（3）脂肪可用蘇丹Ⅲ染液鑒定；呈橘黃色，實驗過程中需要用50%酒精洗去浮色。

【點睛】

本題考查DNA、RNA的鑒定實驗和脂肪的鑒定實驗以及真核生物與原核生物的區(qū)別的知識點，要求學生掌握觀察細胞內(nèi)DNA、RNA分布和鑒定的實驗原理和方法以及顏色變化，識記原核生物與真核生物的主要區(qū)別，把握脂肪的鑒定方法和顏色反應，理解實驗中酒精的作用?！窘馕觥扛淖兗毎さ耐ㄍ感裕铀偃旧珓┻M入細胞使（染色質(zhì)中的）DNA與蛋白質(zhì)分離，有利于DNA與染色劑結合吡羅紅甲基綠染色劑綠紅以核膜為界限的細胞核50%酒精橘黃六、非選擇題(共4題，共36分)26、略

【分析】試題分析：本題考查糖類；脂肪、蛋白質(zhì)的檢測；考查對檢測試劑、檢測結果的識記。解答此題，可根據(jù)四種有機物的化學本質(zhì)及其特點選擇檢測試劑。

（1）四種物質(zhì)中；麥芽糖屬于還原糖，蔗糖屬于非還原糖，稀蛋清和蔗糖酶溶液均含有蛋白質(zhì)，使用斐林試劑檢測，出現(xiàn)磚