2025年滬科版選修6歷史下冊階段測試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年滬科版選修6歷史下冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、佛羅倫薩的統(tǒng)治者科西摩·德·美第奇曾說過“應該把這些有特殊天才的人們作為天上的神仙對待，而不應該把他們看成是馱畜”，佛羅倫薩哺育了眾多文藝復興巨匠，留下了一大批文學藝術(shù)的杰作，下列關(guān)于這些天才的相關(guān)論述錯誤的是A.但丁的《神曲》贊頌了人的偉大，并率先揭露了教會的貪腐B.皮提宮收藏有拉斐爾的《椅子中的圣母》《戴面紗的女人》等繪畫C.布魯內(nèi)列斯奇把百花大教堂的大圓頂設(shè)計成實心，并設(shè)計幾種窗戶解決采光問題D.百花大教堂外表用白色、綠色和粉紅色大理石進行裝飾2、他多才多藝；兼雕塑家；畫家、建筑家和詩人于一身，特別是他的雕塑，代表歐洲文藝復興雕塑藝術(shù)最高峰。下列各項屬于“他”的作品的有。

A.①③④B.②③④C.①②④D.①②③3、清政府于1906年頒布《保存古物推廣辦法》，199年擬定《保存古跡推廣章程》，提出針對古跡的六條調(diào)查事項，以及五條保存事項。1930年南京國民政府設(shè)立中央古物保管委員會。這些措施產(chǎn)生的影響是A.建立了中國專業(yè)化文物保護體系B.遏制了文物的破壞行為C.政府對文物保護開始走向立法D.文化遺產(chǎn)保護工作實現(xiàn)規(guī)范4、建筑是沉默的歷史?！胺▏穼W之父”儒勒·米什萊曾說：“巴黎圣母院本身便是一部歷史書”，它目睹了法國大革命的風風雨雨，它親歷了拿破侖稱帝的加冕儀式，它承載了二戰(zhàn)結(jié)束舉行的巴黎解放典禮、宣讀著二戰(zhàn)勝利的贊美詩，它成為戴高樂將軍國葬的圣殿；雨果筆下它是美與丑、崇高與卑鄙、光明與黑暗并存的象征。材料反映巴黎圣母院A.深陷在民族主義和普世價值觀的矛盾沖突之中B.是統(tǒng)合法國歷史、社會、文化信仰的文化符號C.成為法國“自由、平等、博愛、理性”的象征D.見證了法蘭西從專制走向共和的艱難復興歷程5、下圖是梵蒂岡城示意圖。其中①和②兩處景點是世界文化遺產(chǎn)。他們分別是。

A.萬神殿和圣母瑪利亞大教堂B.烏菲齊博物館和帕拉蒂納美術(shù)館C.圣母瑪利亞大教堂和圣彼得大教堂D.西斯廷小教堂和圣彼得大教堂6、負責《“世界遺產(chǎn)公約”》實施日常工作的是A.世界遺產(chǎn)中心B.世界遺產(chǎn)委員會C.”世界遺產(chǎn)公約”各締約國D.世界遺產(chǎn)保護處7、《世界遺產(chǎn)名錄》的公布，極大地促進了各國對的保護A.文化遺產(chǎn)B.自然遺產(chǎn)C.有形的物質(zhì)文化遺產(chǎn)D.非物質(zhì)文化遺產(chǎn)8、平遙古城對研究我國晚清時期的城市建筑具有重要的價值，下列選項不屬于平遙古城的建筑文化內(nèi)涵的是A.“神人共治”B.儒道佛“三教合一”C.遵循傳統(tǒng)禮制D.“夾溪筑屋”9、在羅馬大斗獸場上，城市貧民可以在觀眾席上通過呼喊口號的方式表達自己的意志，公民們可以趁此機會提出各種建議如大聲地抱怨小麥的價格，或叫喊處死某位令人憎惡的政客。這反映出A.古羅馬直接民主制有明顯缺陷B.大斗獸場具有政治參與的功能C.角斗賦予了古羅馬皇權(quán)合法性D.大斗獸場可不受羅馬法的管轄評卷人得分二、材料分析題(共5題，共10分)10、閱讀材料；完成下列要求。

材料春節(jié)、清明、端午、中秋是中國四大傳統(tǒng)節(jié)日，其中農(nóng)歷五月初五的端午節(jié)是唯一入選《人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄》的節(jié)日。下表反映了端午節(jié)俗的演變：

——據(jù)蔡靖泉《端午為屈原的節(jié)俗演變與文化意義》整理（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學知識；概括端午節(jié)俗歷史流變的特點并分析其原因。

（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學知識，說明端午節(jié)入選人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的意義。11、閱讀下列材料；回答問題。

材料一

材料二16世紀初，為了樹立羅馬教廷的威信，教皇朱理二世決定改建羅馬帝國遺留下來的舊圣彼得教堂。他希望改建后的圣彼得大教堂，不僅超過古代異教的羅馬萬神殿，而且超過現(xiàn)有的任何基督教堂，成為世界上最大的天主教堂?！私躺纭稓v史》選修6《世界文化遺產(chǎn)薈萃》材料三羅馬圣彼得大教堂綜合了古代藝術(shù)與基督教藝術(shù)，是文藝復興的杰作。許多建筑師都參加了它的修建。米開朗基羅造了123米高、直徑為42米的大圓頂。馬代爾納完成了正面外廊，其風格預示著巴羅克風格?！稓W洲史》（1）根據(jù)材料一；指出圣彼得大教堂與萬神殿建在筑風格方面有哪些相似之處？

（2）結(jié)合材料及所學知識；分析圣彼得大教堂的文化價值主要體現(xiàn)在哪些領(lǐng)域？

（3）根據(jù)上述材料并結(jié)合所學知識，分析圣彼得大教堂能成為文藝復興杰作的主要因素？12、綜合下列圖文材料；結(jié)合所學知識，回答問題。

材料一梵蒂岡西斯廷小教堂著名壁畫（2幅）

材料二“這（引者注：指文藝復興）是一次人類從來沒有經(jīng)歷過的最偉大的；進步的變革；是一個需要巨人而且產(chǎn)生了巨人——在思維能力、熱情和性格方面，在多才多藝和學識淵博方面的巨人的時代。”

——恩格斯《自然辯證法·導言》（1）簡述西斯廷小教堂壁畫藝術(shù)的特點。分別指出兩幅壁畫所體現(xiàn)的人文主義追求。

（2）如何理解文藝復興是“一個需要巨人”的時代？當時的意大利又產(chǎn)生了哪些“巨人”？13、中國戲曲是中國文化的重要內(nèi)容。閱讀材料；回答問題。

材料一明萬歷后期；昆腔進入北京。沈德符指出：“至今上始設(shè)諸劇于玉熙宮（皇宮），以習外戲，如弋陽；海鹽、昆山諸家俱有之，其人員以三百為率?！泵髂?，救國無策的王公官僚們只能以獲取感官上的享受來排遣內(nèi)心的憂慮和惶恐，紛紛從江南購進家庭戲班，其中田氏昆曲家班名聞京師，將領(lǐng)吳三桂也有昆曲家班。萬歷后期，昆曲職業(yè)戲班在北京的活動記載比較頻繁，到了天啟、崇禎年間，北京曲壇形成了“四方歌曲必宗吳門”之局面。

——摘編自黃振林《明清傳奇與地方聲腔關(guān)系考論》材料二1956年4月；改編后的昆曲《十五貫》進京演出之后，出現(xiàn)爭演爭看的盛況?！妒遑灐窇蚶锩娴闹疀r鐘重視調(diào)查研究，切合當時反官僚主義運動的實際?！妒遑灐窙]有從原作之外強加進去一些它原來所無法承受的主題；整理者只是從原作中發(fā)現(xiàn)了它的積極因素，發(fā)掘了它。5月2日毛澤東正式提出實現(xiàn)雙百方針。

（1）根據(jù)材料一；概括指出昆曲進入北京的主要推動力，并結(jié)合所學分析昆曲進入北京對中國戲曲發(fā)展的影響。

（2）國家為貫徹“百花齊放”方針對昆曲采取的具體保護措施及昆曲《十五貫》的演出盛況對昆曲保護的啟示。14、閱讀下列材料：法老是古代埃及王國時期國王的尊稱。原意是大的宮殿；后來逐漸成為國王的代名詞，意為居住在宮殿里的人。法老既是國家的最高統(tǒng)治者，也是神的化身。他們自稱是太陽神的兒子，許多法老還在自己名字的末尾寫上太陽神拉的名字。中國古代的君主稱“王”；稱“天子”、稱“皇帝”。

請回答：

（1）古代埃及和古代中國的君主；在稱呼上有何異同？

（2）作為古代埃及文明永恒的象征，金字塔如何反映了古埃及國王是國家的最高統(tǒng)治者？評卷人得分三、論述題(共2題，共4分)15、（加試題）昆曲歷史悠久；是中華民族戲曲藝術(shù)的塊寶，被譽為“近代百戲之祖”。讀下列材料，回答問題。

材料一從明朝萬歷年間到清朝乾隆末年；是昆曲蓬勃發(fā)展的時期。新劇作不斷涌現(xiàn)，深受觀眾喜愛。然嘉慶三年（1798），蘇州官府設(shè)立《欽奉諭旨給示》碑，碑文中有“揚州向習昆腔，近有厭舊喜新，皆以亂彈為新廳可喜，轉(zhuǎn)將素習昆腔拋棄，流風日下，不可不嚴行禁止”的文字。

——人教版《世界文化遺產(chǎn)薈萃》材料二白先勇提出了“昆曲新美學的概念，何為昆曲新美學？即古典美與現(xiàn)代感的結(jié)合。業(yè)內(nèi)多數(shù)人也認為昆曲最基本的曲牌、聲腔、程式是不能變的，融入現(xiàn)代舞臺的聲光電技術(shù)，則是允許的。此外，回到歷史去把捉昆曲流脈，也是戲曲理論界一直在做的事情。昆曲講究活體傳承，必須“活”在人身上。據(jù)光明日報、人民日報整理（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學知識；指出材料中所指的新劇作并概括昆曲受到挑戰(zhàn)的原因。

（2）如何拯救和保護昆曲有兩種不同的觀點：第一種觀點主張昆曲要不斷創(chuàng)新；融入現(xiàn)代元素。第二種觀點主張昆曲應保持原生態(tài)形式，不能創(chuàng)新。結(jié)合所學，請你選擇其中一種觀點并予以闡述。（只列觀點，不加闡述不得分）

16、閱讀材料，完成下列要求。材料從康照到宣統(tǒng)年間，雷氏家族連續(xù)八代主持或參與設(shè)計皇家建筑。雷家工匠先做燙樣（建筑模型）御覽欽準后再繪制施工圖。立體可折卸的燙樣展示了建筑內(nèi)部梁結(jié)構(gòu)；平面的圖檔繪制出建筑環(huán)境，大小比例等；有些還細化到室內(nèi)裝修、家具和陳設(shè)這些精準描繪的燙樣和圖檔有助于還原中國傳統(tǒng)建筑在世界建筑史上的真實地位。2007中國清代“樣式雷”建筑圖檔入選聯(lián)合國教科文組織世界記憶遺產(chǎn)名錄。。類型圖像備注燙樣模型

圓明園“天地一家春”立體模型，原建筑已毀于戰(zhàn)火；總樣總設(shè)計圖

《清西陵全圖》，圖中所有陵寢配合山川形勢，因地制宜，“雖為人作，宛如天開”。立樣立體設(shè)計圖樣

圓明園“方壺勝境”銅龍陳設(shè)立樣，描繪了銅龍及石座尺寸及細節(jié)平格樣二維平面上的三維信息圖樣

按比例繪制格網(wǎng)，在交點處標注高程數(shù)據(jù)，與西方“數(shù)字高程模型”的技術(shù)核心原理一致?！獡?jù)《國家寶藏》（第二季）解說詞整理世界記憶遺產(chǎn)名錄中的“記憶”，都是人類歷史發(fā)展長河中不可或缺、不可復制的寶貴財富。

請圍繞“中國記憶”的主題，從上述材料中提取相關(guān)的信息，自擬一個具體論題，并加以論證。（要求：觀點明確，史論結(jié)合）。參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、C【分析】【分析】

【詳解】

布魯涅列斯基把百花大教堂的大圓頂設(shè)計成實心；并設(shè)計幾種窗戶解決采光問題，C符合題意，故選C；A；B、D表述均符合文藝復興的天才的相關(guān)論述，不符合題意，排除。

【點睛】2、C【分析】【分析】

【詳解】

依據(jù)材料信息結(jié)合所學可知，“他”指的是米開朗琪羅，①是米開朗基羅在西斯廷禮拜堂繪制完成的天頂壁畫，②是米開朗基羅為圣彼得大教堂所作，④是米開朗琪羅的代表性建筑，因此C選項正確；③是意大利建筑師布魯內(nèi)萊斯基建造的，排除，其他選項錯誤。故選C。3、C【分析】【詳解】

材料“清政府于1906年頒布《保存古物推廣辦法》，199年擬定《保存古跡推廣章程》”體現(xiàn)的是政府通過立法措施對文物進行保護，C正確；材料強調(diào)的是立法保護措施，并非是建立了中國專業(yè)化文物保護體系，A排除；BD說法過于絕對，排除。故選C。4、B【分析】【分析】

本題主要考查對材料的理解。

【詳解】

材料中沒有提到民族主義和普世價值觀的矛盾沖突；故排除A；根據(jù)材料“巴黎圣母院本身便是一部歷史書”和它目睹“法國大革命”“拿破侖”“二戰(zhàn)結(jié)束”“戴高樂將軍”“雨果”可以看出巴黎圣母院是法國歷史；社會、文化信仰的文化符號，故B正確；巴黎圣母院不僅是法國“自由、平等、博愛、理性”的象征，而且是“二戰(zhàn)勝利的贊美詩”“雨果筆下它是美與丑、崇高與卑鄙、光明與黑暗并存的象征”，C項說法過于片面，故排除C；巴黎圣母院不僅見證了法國從專制走向共和，而且見證了二戰(zhàn)，是法國文化的一部分，故D說法過于片面，故排除D。

【點睛】

材料理解性較強的選擇題，首先根據(jù)材料內(nèi)容提煉主要觀點，然后然后提取問題中的關(guān)鍵詞，根據(jù)關(guān)鍵詞去判斷材料觀點的使用和分析，同時結(jié)合課本知識點，分析其中變化的歷史原因或描述歷史現(xiàn)象。5、D【分析】【詳解】

依據(jù)所學知識可知，梵蒂岡城中的①是西斯廷小教堂，②是圣彼得大教堂，兩個地方都是世界文化遺產(chǎn)，故D項正確；萬神殿和圣母瑪利亞大教堂位于意大利，故A項錯誤；烏菲齊博物館和帕拉蒂納美術(shù)館位于佛羅倫薩，故B項錯誤；圣母瑪利亞大教堂位于意大利，故C項錯誤。6、A【分析】結(jié)合所學知識可知，為了確保世界遺產(chǎn)得到有效的保護，成立的負責《世界遺產(chǎn)公約》實施日常工作的機構(gòu)，即世界遺產(chǎn)中心，故A項正確；在聯(lián)合國教育、科學及文化組織內(nèi)，建立了文化遺產(chǎn)和自然遺產(chǎn)的政府間委員會，即世界遺產(chǎn)委員會，故B項錯誤；C屬于締約國組織；D是負責具體保護遺產(chǎn)的組織。7、C【分析】《世界遺產(chǎn)名錄》的審議和公布,極大地促進了世界各國對有形的物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護，而無形的非物質(zhì)的保護相對滯后，故C項正確；D項錯誤；A從屬于Ｄ項內(nèi)涵；Ｂ屬于Ｃ項內(nèi)涵。8、D【分析】【分析】

【詳解】

“夾溪筑屋”是皖南古村落的建筑特色，D項不屬于平遙古城的建筑文化內(nèi)涵，符合題意，故選D；結(jié)合所學可知，平遙古城建筑布局規(guī)劃體現(xiàn)了“神人共治”文化特點，平遙古城也體現(xiàn)了儒道佛“三教合一”的特點，平遙古城遵循傳統(tǒng)禮制，ABC不符合題意，排除。9、B【分析】【詳解】

結(jié)合所學知識可知，古代羅馬公民可以在觀眾席上提出有關(guān)國家政治、經(jīng)濟的各種建議，反映出大斗獸場具有政治參與的功能，B項正確；古羅馬實行的是貴族政治而非直接民主制，A項錯誤；材料不能說明角斗賦予了古羅馬“皇權(quán)合法性”，C項錯誤；公民在大斗獸場上提建議不能說明其不受羅馬法的管轄，D項錯誤。二、材料分析題(共5題，共10分)10、略

【分析】【詳解】

（1）特點：根據(jù)表格中兩漢以前至隋唐時期；端午節(jié)的地區(qū)范圍變化情況可知，由各地自發(fā)，或區(qū)域性到全國性節(jié)日；根據(jù)表格中兩漢以前至隋唐時期，端午節(jié)的紀念人物變化情況可知，由多種形象，或多元到以屈原為主角；根據(jù)表格中兩漢以前至隋唐時期，端午節(jié)的習俗變化情況可知，由繁復儀式到民眾世俗活動；習俗逐步定型。原因：結(jié)合所學知識，從隋唐統(tǒng)一有利于文化傳播；南方經(jīng)濟發(fā)展，文化影響力增強；屈原的文化貢獻和愛國愛民形象；各民族各地區(qū)文化的交融；儒家文化的影響等方面進行分析。

（2）結(jié)合所學知識，從有利于弘揚中國傳統(tǒng)文化（或者有利于保護物統(tǒng)文化、擴大中國文化影響力、增強中國文化的軟實力和文化自信）；有利于弘揚愛國主義精神；有利于弘揚中華民族精神（或者促進民族認同、提高民族凝聚力）；有利于豐富世界文化的多樣性（或者保護世界文化遺產(chǎn)）等方面進行分析?！窘馕觥浚?）特點：由各地自發(fā)/區(qū)域性到全國性節(jié)日（二取一）；由多種形象/多元到以屈原為主角（二取一）；由繁復儀式到民眾世俗活動；習俗逐步定型。原因：隋唐統(tǒng)一利于文化傳播；南方經(jīng)濟發(fā)展；文化影響力增強；屈原的文化貢獻和愛國愛民形象；各民族各地區(qū)文化的交融；儒家文化的影響。

（2）有利于業(yè)揚中國傳統(tǒng)文化/保護物統(tǒng)文化/擴大中國文化影響力/增強中國文化的軟力/文化自信（五取一）；有利于弘揚愛國主義精神；有利于弘揚中華民族精神/促進民族認同/提高民族凝聚力（三取一）；有利于豐富世界文化的多樣性/保護世界文化遺產(chǎn)（二取一）。11、略

【分析】【分析】

【詳解】

（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學可知；圣彼得大教堂與萬神殿建在筑風格上都采用羅馬式圓頂；希臘式立柱，造型宏偉壯闊。

（2）根據(jù)材料二“16世紀初；為了樹立羅馬教廷的威信，教皇朱理二世決定改建羅馬帝國遺留下來的舊圣彼得教堂”，可知，圣彼得大教堂的文化價值主要體現(xiàn)在歷史領(lǐng)域；宗領(lǐng)域教；根據(jù)材料二并結(jié)合所學可知，圣彼得大教堂在建筑領(lǐng)域、藝術(shù)領(lǐng)域也展現(xiàn)了其文化價值。

（3）根據(jù)材料三“羅馬圣彼得大教堂綜合了古代藝術(shù)與基督教藝術(shù)，是文藝復興的杰作。許多建筑師都參加了它的修建”，并結(jié)合所學知識，從16世紀初羅馬取代佛羅倫薩成為意大利文藝復興的中心；羅馬教皇的支持和向世俗讓步；大教堂受文藝復興時期人文主義思想影響，綜合了古希臘古羅馬藝術(shù)與基督教藝術(shù)；大批藝術(shù)巨匠的相繼努力等方面分析圣彼得大教堂能成為文藝復興杰作的主要因素?！窘馕觥浚?）羅馬式圓頂；希臘式立柱；造型宏偉壯闊。

（2）歷史領(lǐng)域；宗領(lǐng)域教；建筑領(lǐng)域；藝術(shù)領(lǐng)域。

（3）16世紀初羅馬取代佛羅倫薩成為意大利文藝復興的中心；羅馬教皇的支持和向世俗讓步；大教堂受文藝復興時期人文主義思想影響，綜合了古希臘古羅馬藝術(shù)與基督教藝術(shù)；大批藝術(shù)巨匠的相繼努力。12、略

【分析】【詳解】

（1）第一小問特點；可從創(chuàng)作者；壁畫風格、取材和反映的人文精神等方面來回答；

第二小問人文追求；可以從取材方面來回答，《雅典學院》取材于古希臘哲學家和數(shù)學家的故事，《創(chuàng)世紀》取材于《圣經(jīng)》的故事，得出圖1表現(xiàn)了人類對智慧和真理的追求；圖2表現(xiàn)了人類創(chuàng)造世界的追求。

（2）第一小問理解，從經(jīng)濟、階級、思想等方面來回答；第二小問巨人，結(jié)合所學知識列舉在文藝復興過程中涌現(xiàn)出的杰出代表即可?！窘馕觥浚?）特點：多位藝術(shù)家參與創(chuàng)作；畫面場面宏偉；形象生動；宗教題材為主；反映人文主義思想。

追求：圖1表現(xiàn)了人類對智慧和真理的追求；圖2表現(xiàn)了人類創(chuàng)造世界的追求。

（2）需要巨人（時代背景）隨著意大利資本主義經(jīng)濟的興起和資產(chǎn)階級力量的發(fā)展，時代需要沖破基督教神學束縛的人文主義大師。巨人：拉斐爾、米開朗琪羅、達芬奇、貝爾尼尼等13、略

【分析】【詳解】

（1）第一小問；“明末，救國無策的王公官僚們只能以獲取感官上的享受來排遣內(nèi)心的憂慮和惶恐，紛紛從江南購進家庭戲班，其中田氏昆曲家班名聞京師，將領(lǐng)吳三桂也有昆曲家班。萬歷后期，昆曲職業(yè)戲班在北京的活動記載比較頻繁”可知主要推動力有宮廷的娛樂需要；上層社會的追捧及排遣需要；職業(yè)戲班的贏利動機。第二小問，結(jié)合所學知識可知，昆曲進京改變了曲壇的格局，昆腔贏得“官腔”稱號；明末昆腔成為第一大聲腔和全國性的大劇種；推動了京劇的產(chǎn)生。

（2）第一小問，結(jié)合所學知識可知，周恩來總理指示成立北方昆曲劇院；將昆曲申報人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)并成功列入。第二小問，結(jié)合所學知識可知，昆曲要有思想性、藝術(shù)性、現(xiàn)實性?！窘馕觥浚?）主要推動力：宮廷的娛樂需要；上層社會的追捧及排遣需要；職業(yè)戲班的贏利動機。

影響：昆曲進京改變了曲壇的格局；昆腔贏得“官腔”稱號；明末昆腔成為第一大聲腔和全國性的大劇種；推動了京劇的產(chǎn)生。

（2）保護措施：周恩來總理指示成立北方昆曲劇院；將昆曲申報人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)并成功列入。

啟示：昆曲要有思想性、藝術(shù)性、現(xiàn)實性。14、略

【分析】（1）本題據(jù)材料“他們自稱是太陽神的兒子中國古代的君主稱‘王’；稱‘天子’；稱‘皇帝’”并結(jié)合所學知識即可從國家最高統(tǒng)治者、把自己神化等方面回答古代埃及和古代中國的君主在稱呼上有何相同。再從本國的歷史文化的角度回答古代埃及和古代中國的君主在稱呼上有何不同。

（2）本題結(jié)合所學知識即可從國王權(quán)威、祭司貴族權(quán)威、階級結(jié)構(gòu)等方面回答金字塔如何反映了古埃及國王是國家的最高統(tǒng)治者。【解析】（1）比較：①相同點：古埃及和中國古代的君主；都是各自國家的最高統(tǒng)治者，兩者都有“王”之稱；兩國君主都把自己神化，古埃及國王自稱“太陽神的兒子”，中國古代君主稱“天的兒子”。②不同點：中國古代君主的稱呼與本國的歷史文化緊密相關(guān)，如“皇帝”的稱呼就源于“德兼三皇，功過五帝”；古埃及君主稱“法老”，“法老”原意為大的宮殿，后來逐漸成為國王的代名詞。

（2）①體現(xiàn)了古埃及國王的無上權(quán)威。②體現(xiàn)了掌管太陽神祭祀事務(wù)的祭司貴族階層的強大權(quán)威。③三角形的金字塔形象地反映了古埃及社會的階級結(jié)構(gòu)，貧苦大眾組成龐大的金字塔塔底，擁有財富和權(quán)勢的貴族是金字塔的塔尖。三、論述題(共2題，共4分)15、略

【分析】【分析】

【詳解】

第（1）問；由材料“揚州向習昆腔，近有厭舊喜新，皆以亂彈為新廳可喜，轉(zhuǎn)將素習昆腔拋棄，流風日下，不可不嚴行禁止”，得出受到亂彈（花部）的挑戰(zhàn)，亂彈（花部）戲劇內(nèi)容普遍貼近百姓生活，唱腔清新活潑，強烈地吸引觀眾；由所學知識得出昆曲片面追求旋律性；音樂性，犧牲文學性和戲劇性。

第（2）問；屬于開放性設(shè)問，任選一種觀點結(jié)合所學知識進行闡述即可。如主張昆曲要不斷創(chuàng)新的觀點，需要從昆曲具有獨特的文化價值，是需要二度創(chuàng)作的舞臺表演藝術(shù)；只有不斷融入現(xiàn)代元素，即保存昆曲婉轉(zhuǎn)悠揚的聲腔特點，又不損失其文學性和戲劇性，才會讓廣大觀眾接受等角度闡述。如果主張昆曲不應創(chuàng)新的觀點，則要從昆曲是中國現(xiàn)存最古老的；具有完整表演系統(tǒng)的戲劇形態(tài)，是“國寶”級的“活化石”，是“近代百戲之祖”；傳統(tǒng)劇目的傳承、保留昆曲的原生態(tài)形式，也是保持其完整性、真實性的需要等角度闡釋。

【點睛】

對于歸納材料要點類的主觀題,最基本的要求實際上就是兩個字:“全”和“變”?！叭本褪侵敢c全,即把材料中所有的有效信息都提煉出來,不遺漏任何一個要點?！白儭奔醋兺?也可以說是歸納概括,要求將材料中的原文換一種更為專業(yè)的表述方式。在變通時既要簡明扼要,又不能曲解原意,盡量做到專業(yè)而準確?！窘馕觥浚?）作品：《玉簪記》；《紅梅記》、《十五貫》（任答兩個）

原因：受到亂彈（花部）的挑戰(zhàn)；亂彈（花部）戲劇內(nèi)容普遍貼近百姓生活，唱腔清新活潑，強烈地吸引觀眾；片面追求旋律性；音樂性，犧牲文學性和戲劇性，成為昆曲的致命弱點。

（2）主張第一種觀點：昆曲具有獨特的文化價值；是需要二度創(chuàng)作的舞臺表演藝術(shù)；只有不斷融入現(xiàn)代元素，即保存昆曲婉轉(zhuǎn)悠揚的聲腔特點，又不損失其文學性和戲劇性，才會讓廣大觀眾接受。

主張第二種觀點：昆曲是中國現(xiàn)存最古老的、具有完整表演系統(tǒng)的戲劇形態(tài)，是“國寶”級的“活化石”，是“近代百戲之祖”；傳統(tǒng)劇目的傳承、保留昆曲的原生態(tài)形式，也是保持其完整性、真實性的需要。16、略

【分析】【詳解】

本題屬于開放性試題，解答本題的關(guān)鍵是讀懂材料內(nèi)容并最大限度地從材料中提取有效信息，然后再調(diào)動所學知識加以闡述