2025年浙教新版九年級歷史下冊月考試卷含答案

…………○…………內…………○…○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年浙教新版九年級歷史下冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、民主政治是近代歷史發(fā)展的必然趨勢；雅典民主政治則是人類民主政治的起源．下列有關雅典民主政治的敘述，正確的是（）

①伯里克利改革；使奴隸主民主政治在當時達到極盛。

②大化改新為以后的繁榮奠定了基礎。

③公民大會是最高權力機構。

④婦女、奴隸、外邦人等沒有公民權利．A.①③④B.①②③C.①②④D.②③④2、李芳暑假在北京參觀了“中國古代貨幣展”，發(fā)現展臺中有一張圖片如圖，請問這種貨幣最早是什么時候在哪里出現的（）A.北宋臨安B.南宋臨安C.北宋四川D.南宋四川3、20世紀90年代，中國海軍的兵種主要包括()①水面艦艇部隊②潛艇部隊③海軍航空兵④海軍陸戰(zhàn)隊⑤航空母艦編隊A.①②③④⑤B.①②③④C.①②③⑤D.①②③⑤4、想從外國人的描述中了解13世紀元朝社會經濟的繁榮景象，應選擇的書籍是A.《一千零一夜》B.《荷馬史詩》C.《馬可·波羅行紀》D.《幾何原本》5、如表是1620年和1850年江南八府一州城鄉(xiāng)人口統計。據此判斷；這一時段該地區(qū)（）

。年代城鎮(zhèn)人口（萬人）農村人口（萬人）1620年30017001850年7202880A.基本實現了城市化B.城市經濟規(guī)模擴大C.農業(yè)經濟日漸凋敝D.人口增速全國領先6、通過探究，九（1）班的同學們一致認為文藝復興的實質是指（）A.古希臘、羅馬文化的復興B.封建文化的興盛C.神學的復興D.資產階級文化的興起7、使秦國成為戰(zhàn)國后期最富強的諸侯國，并為其統一中國而奠定堅實基礎的主要是（）A.實行商鞅變法B.實行分封制C.推廣牛耕D.推廣鐵農具8、如圖是藏于中國國家博物館的秦朝文物；正面磚文為：“海內皆臣，歲登成熟，道毋饑人”．該磚反映的歷史信息主要有（）

①磚文字體為小篆②內容歌頌秦的統一③制作年代在公元前221年之前．A.①②③B.①②C.②③D.①③9、【題文】下圖是1933年刊登在《華盛頓星報》上的一幅漫畫；用以宣傳當時美國政府的某項措施。位于畫面中間的人物代表美國政府，“NRA”是“全國復興管理局”的縮寫。這項措施旨在。

A.整頓并恢復銀行信用B.建立工會保障工人權利C.建立社會保障體系D.加強對工業(yè)的計劃指導評卷人得分二、填空題(共9題，共18分)10、1938年，在____會議上捷克斯洛伐克的蘇臺德被割讓給德國：1944年，美、英同盟軍在法國的登陸，開辟了二戰(zhàn)中針對德國的歐洲第二戰(zhàn)場。11、（判斷題。正確的填“T”，錯誤的填“F”）西方的圣誕節(jié)12月25日是紀念救世主耶穌出生的日子。（）12、根據下列提示寫出相對應的人物（1）中世紀的最后一位詩人，又是新時代的最初一位詩人（）（2）第一個發(fā)現美洲新大陸的航海家（）（3）英國共和時代的“護國公”（）（4）法國凱旋門記載了他的光輝戰(zhàn)績（）13、1980年我國廣東的珠海、深圳和汕頭和福建的廈門建立了四個經濟特區(qū)．珠海是經濟特區(qū)的代表，對外開放的“窗口”．______（判斷對錯）14、如圖是1860年被八國聯軍焚毀的圓明園大水法和遠贏觀遺址；它記錄著侵略者摧殘中華文明的滔天罪行。

錯誤：____；

訂正：____。15、打開原子時代的大門，20世紀最偉大的科學家是____；荷蘭的梵高是一位有世界影響力的畫家，他的代表作是《____》。16、2011年底的跨年之夜；武漢上演了一場世界上最炫酷的三維特效燈光焰火秀。焰火表演融合焰火；LED燈光、背景音樂等元素，開創(chuàng)世界三維特效焰火表演之先河。整個燈光、焰火表演時長20分鐘，并且采用了樓體與地面焰火相結合的燃放形式，焰火總發(fā)數超過10萬發(fā)，規(guī)模遠遠超越臺北101大樓、迪拜塔等國際知名建筑的焰火表演。為減少煙花燃放后的煙塵、殘渣和垃圾，減輕對環(huán)境的污染和負面影響，這次煙花燃放采用了空氣低射、低膛壓發(fā)射等先進技術，并采用了數碼點火控制系統。這些技術的使用極大地提高了煙花燃放的科技含量，減輕了對環(huán)境的破壞和污染，同時，結合特效燈光，營造了美輪美奐的燃放效果。

根據上述材料；完成下列問題：

（1）科技成就未來。在傳統的焰火燃放中加入現代的科技元素，這說明科學技術日益滲透到人類生活的各個領域，成為生產力中最活躍的因素，科學技術是____。

（2）針對上述報道；有人想了這樣一個標題--《煙花美，環(huán)保理念更美》．你怎樣理解這一標題？

（3）現代科技元素在生活中的運用，體現了環(huán)保的理念。在日常生活中，我們也要努力踐行這種理念，請你提出至少兩條有關環(huán)保方面的建議。17、中日是一衣帶水的鄰邦；又是國際上具有重要影響力的大國，結合材料和所學知識，回答下列問題：

材料一：“無論日本軍隊此后如何在東北尋釁；我方應予不抵抗，力避沖突?！?-蔣介石。

（1）材料一這份電文是下達給誰的？這份電令說明對日什么態(tài)度？

材料二：“大義當前；不容反顧，只求于救亡主張貫徹，有濟于國家，為功為罪，一聽國人處置?！睆垖W良，楊虎城通電全國的電文。

（2）從材料二可以看出張學良；楊虎城發(fā)動此事件的目的是什么？

（3）中共對此事件態(tài)度如何？派誰來談判？

材料三：“；全面爆發(fā)盧溝橋。恐怖南京大屠殺，國共合作共赴難”

（4）材料三中“全面爆發(fā)盧溝橋”有何影響？舉例說明此事件中英勇人物的抗戰(zhàn)事跡。

（5）材料“恐怖南京大屠殺”屠殺我無辜軍民約多少人？

（6）“國共合作共赴難”在民族危機空前嚴重的時刻，國共兩黨再次合作，正式建立抗日民族統一戰(zhàn)線，工農紅軍改編為____和新四軍，奔赴抗日戰(zhàn)場的？18、民族英雄是國家的柱石；民族的脊梁。

（1）虎門銷煙顯示了中華民族反對外來侵略的堅強意志。領導這場斗爭的是____。

（2）黃海海戰(zhàn)中，他率致遠艦與日艦激戰(zhàn)，最后與全艦官兵壯烈殉國，他是____。

（3）1933年日軍侵入熱河，毅然變實家產、召集舊部誓死抗日的皖籍名將是____。評卷人得分三、判斷題(共9題，共18分)19、和平與發(fā)展已成為當今時代的主題，爭取較長時間的國際和平環(huán)境是可能的．____（判斷對錯）20、公元前209年，陳勝吳廣在大澤鄉(xiāng)起義，不久陳勝自立為王，建立張楚政權。____（判斷對錯）

改正：____。21、春秋末期，長江下游的吳國和越國先后北上爭霸。____（判斷對錯）22、兩宋時期，專供人們娛樂的場所叫“瓦子”，其演出的地方叫“苑囿”。。A.TB.F23、1972年2月，尼克松訪華，在北京簽署《中美聯合公報》．____（判斷對錯）24、史實：1951年《歐洲煤鋼聯營條約》簽署；使得“德法之間任何戰(zhàn)爭不僅會成為不可想象的”。這一條約誕生了今天歐盟的前身“歐洲經濟共同體”。1953年1月22日，聯邦德國和法國簽署了《德法合作條約》，德法兩個歷史上的宿敵實現了全面和解，并為以后的歐洲一體化奠定了基礎和方向。

推論：緊密的經濟聯系是歐洲一體化的基礎，也是法德和解的根本保證。____（判斷對錯）25、1921年在列寧的提議下，蘇聯實行了新經濟政策。____（判斷對錯）26、公元前221年，贏政建立起我國歷史上第一個統一的中央集權的封建國家--秦國。____（判斷對錯）27、章西女王被譽為“南美的解放者”。評卷人得分四、連線題(共4題，共32分)28、（8分）請用直線連接時間人名作品或風格北宋關漢卿風格委婉，情感真摯兩宋之交司馬光《資治通鑒》南宋李清照《破陣子?醉里挑燈看劍》元辛棄疾《竇娥冤》29、將下列事件和人物進行正確連接。朱元璋組織雅克薩自衛(wèi)反擊戰(zhàn)戚繼光從荷蘭殖民者手中收復臺灣鄭成功抗擊東南沿海倭寇康熙帝建立明朝順治帝冊封五世達賴為“達賴喇嘛”30、連線：31、連線題(將下列人物與其對應的成就用線段起來)。(共10分)評卷人得分五、識圖題(共1題，共6分)32、世界各地留下了很多歷史人物的紀念物，那是對歷史的記憶和懷念。讓我們一起從紀念物出發(fā)，回憶歷史人物，尋找相關歷史，探尋歷史答案。圖一：在日本神奈川縣橫須賀市的久里濱佩里公園豎立著一座佩里登陸紀念碑，上有前日本首相伊藤博文的親筆手書：“北米合眾國水師提督佩里上陸紀念碑。”圖二：菲律賓馬里坦島北岸、麥哲倫遇難的地方。銅板正面碑文寫著：“費爾南多·麥哲倫，受傷身亡于此”反面碑文寫著：“拉普拉普和他的戰(zhàn)士們，在這里打退了西班牙入侵者，殺死了他們的首領費爾南多·麥哲倫?！眻D三：原南斯拉夫在普林西普刺殺皇儲站立的石板上，用水泥澆鑄了一雙腳印，并在旁邊寫著：“1914年6月28日加弗利洛，普林西普就是在這個地方刺殺了奧地利斐迪南皇儲及其夫人索菲亞王妃?！眻D四：英國蘇格蘭格拉斯哥市喬治廣場的詹姆斯·瓦特銅像。它于1832年修建。任務一【知識梳理】（1）請分別寫出與以上歷史人物相關的重大歷史事件。任務二【問題解決】（2）佩里的“黑船事件”本來具有殖民侵略色彩，日本人卻把他當作英雄紀念，說明日本民族具有怎樣的特點？（3）人們紀念麥哲倫的同時也紀念他的對手，這一做法分別是從哪個角度出發(fā)的？（4）有人說普林西普是民族英雄，有人說他是恐怖分子。請對他的行為做出客觀評價，并談談當今我們應該如何處理國際爭端。任務三【思考感悟】（5）綜合上述材料和探究，談談人們?yōu)槭裁匆o念歷史人物。評卷人得分六、列舉題(共2題，共4分)33、對待事情不同的態(tài)度和行動；往往影響時局的發(fā)展．

（1）張學良、楊虎城發(fā)動____；提出停止內戰(zhàn)；一致抗日的主張，最終促成國共第二次合作的初步形成．

（2）林肯政府頒布____；宣布所有南部叛亂各州的奴隸一律獲得解放，扭轉了南北戰(zhàn)爭的戰(zhàn)局．

（3）《慕尼黑協定》是____達到頂峰的標志，助長了法西斯的侵略野心．34、請根據下列提示；寫出相對應的人物．

（1）發(fā)明聯合制堿法一一一____

（2）編制《海國志》一一一____

（3）創(chuàng)立“相對論”一一一____

（4）創(chuàng)作《向日葵》一一一____．參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、A【分析】【分析】本題考查雅典民主政治的相關知識．【解析】【解答】根據所學知識可知；雅典民主政治是人類民主政治的起源，公民大會；五百人會議、陪審法庭都是雅典民主政治的政治機構，公民大會是最高權力機構，伯里克利改革，使奴隸主民主政治在當時達到極盛，婦女、奴隸、外邦人等沒有公民權利．只有成年男性公民才能享有民主權利．因而①③④符合題意，而日本大化改新與雅典政治民主無關．

故選A．2、C【分析】【分析】本題考查的是北宋交子．【解析】【解答】題干圖片為交子；它是北宋前期，在四川地區(qū)出現的，是世界上最早的紙幣．

故選C．3、B【分析】本題考查了我國海軍現代化的相關知識。我國海軍的現代化水平在20世紀90年代后有了明顯提高。海軍已由水面艦艇部隊、潛艇部隊、海軍航空兵、海軍陸戰(zhàn)隊等多兵種組成，活動范圍逐步擴大，協同作戰(zhàn)能力提高。2012年9月25日，遼寧號航母交付予中國人民解放軍海軍。2013年11月，遼寧艦從青島赴中國南海展開為期47天的海上綜合演練。該次演練是自冷戰(zhàn)結束以來除美國海軍外西太平洋地區(qū)最大的單國海上兵力集結演練，亦標志著遼寧號航空母艦開始具備海上編隊戰(zhàn)斗群能力。故選B。【解析】【答案】B4、C【分析】本題主要考查《馬可·波羅行紀》的相關知識。1275年，意大利人馬可·波羅在來到中國（元朝），在中國生活了17年，足跡遍布大江南北。馬可·波羅的經歷和見聞后來被寫成《馬可·波羅行紀》一書，該書描述了13世紀元朝社會經濟的繁榮富庶景象，向歐洲人展示了迷人的東方文明。由此分析，可以看出C符合題意；A項是阿拉伯民間故事集，描繪了阿拉伯帝國豐富的社會生活，不符合題意；B項再現了古希臘社會的情景，是研究早期希臘社會的重要史料，不符合題意；D項是古希臘數學家歐幾里得的一部不朽之作，集整個古希臘數學成果和精神于一書，不符合題意。故選C。【解析】【答案】C5、B【分析】題干反映的是清代江南八府一州城鄉(xiāng)人口變化的歷史現象；從人口數量來看，總的趨勢是增長，城鎮(zhèn)人口的增長率要大于農村人口增長率，說明城市經濟規(guī)模擴大，B項正確；A項“基本實現”說法錯誤；農村人口呈現增長的趨勢，說明農業(yè)經濟的發(fā)展，C項排除；題干沒有江南八府一州與全國人口增長的比較，無法體現，D項排除。

故選：B。

本題主要考查明清時期經濟的發(fā)展的相關史實。明朝鼎盛時期；全國人口達到1億多。明末以來的經濟衰敗和連年戰(zhàn)亂，造成人口銳減。清朝前期的統治者采取一系列恢復社會經濟的措施，使經濟發(fā)展，國力強盛，社會安定，人口的數量也有了很大的增長。到康熙時，全國人口總數已達到1.5億。乾隆末年，全國人口發(fā)展到3億，占當時世界人口的三分之一。

本題主要考查學生對圖片信息的有效獲取能力。理解并識記明清時期經濟的發(fā)展的相關史實。【解析】B6、D【分析】文藝復興的實質資產階級文化的興起．文藝復興是14-16世紀新興的資產階級借助復興古希臘；羅馬文化為名；反對封建宗教神學的思想文化運動．其核心思想是人文主義，人文主義精神的核心是提倡人性，反對神性，主張人生的目的是追求在現實生活中的幸福，倡導個性解放，反對愚昧迷信的神學思想．歐洲文藝復興的實質是資產階級文化的興起．

故選D．

本題考查文藝復興的實質．注意掌握相關基礎知識．

本題考查學生識記和分析歷史知識的能力，識記與靈活掌握文藝復興的實質．【解析】D7、A【分析】公元前356年；商鞅在秦孝公支持下實行變法，經過商鞅變法，秦國廢除了奴隸制，發(fā)展了封建經濟，軍隊戰(zhàn)斗力加強，秦國逐步成為戰(zhàn)國后期最富強的封建國家，為日后兼并六國打下了堅實的基礎。

故選：A。

本題考查了商鞅變法的相關史實。公元前356年商鞅在秦孝公的支持下開始變法；發(fā)展了封建經濟，軍隊戰(zhàn)斗力加強。

本題主要考查學生對基礎知識的識記能力，需要準確識記商鞅變法主要內容的理解?！窘馕觥緼8、B【分析】【分析】本題考查秦朝鞏固統一的措施．【解析】【解答】題干的意思是：四海之內都臣服了；糧食豐收，路上沒有逃荒要飯的百姓，達到萬民景仰的地步．這是對秦朝歌功頌德之詞，表達了秦朝皇帝主張國家一統，中央集權的政治思想．秦朝統一全國的時間是公元前221年，秦朝時把小篆作為規(guī)范文字通行全國，故排除③．

故選B．9、D【分析】【解析】

試題分析：本題主要考查知識遷移能力。美國之所以會成立“國家復興管理局”；主要是為了加強對工業(yè)的計劃指導，以渡過經濟大危機。故答案選D。

考點：人教新課標九年級下冊?凡爾賽——華盛頓體系下的世界?經濟大危機【解析】【答案】D二、填空題(共9題，共18分)10、略

【分析】本題考查的是慕尼黑會議和諾曼底登陸。1938年，在慕尼黑會議上捷克斯洛伐克的蘇臺德被割讓給德國：1944年，美、英同盟軍在法國的諾曼底登陸，開辟了二戰(zhàn)中針對德國的歐洲第二戰(zhàn)場?！窘馕觥俊敬鸢浮磕侥岷?，（1分）諾曼底。（1分）11、略

【分析】試題分析：本題考查的是世界三大宗教——基督教的知識，今天的圣誕節(jié)就是為了紀念救世主耶穌的出生，所以本題是正確的，故答案是T。考點：人教新課標九年級上冊·古代文明的傳播與發(fā)展·古代科技與思想文化【解析】【答案】T12、略

【分析】（1）本題考查但丁。但丁是文藝復興的先驅，他的代表作《神曲》，明確表達了自己對天主教會的厭惡，率先對教會提出批評。但丁被譽為舊時代的最后一位詩人，同時又是新時代的最初一位詩人。故填寫：但丁。（2）本題考查哥倫布發(fā)現美洲大陸。1492年哥倫布橫渡大西洋發(fā)現美洲大陸。他是第一個發(fā)現美洲新大陸的航海家。故填寫：哥倫布。（3）本題考查克倫威爾。在英國資產階級革命過程中，克倫威爾率領的議會軍隊打敗了國王軍隊，取得了最后勝利。1649年，查理一世被送上斷頭臺，在英國建立了共和國，1653年就任“護國主”，實行有利于資產階級和新貴族的軍事獨裁統治。故填寫：克倫威爾。（4）本題考查拿破侖的功績。巴黎凱旋門是為紀念拿破侖1805年12月在奧斯特爾里茨戰(zhàn)役中打敗俄、奧聯軍而建的，12條大街以凱旋門為中心，向四周輻射，氣勢磅礴，形似星光四射，所以，被稱為“星形廣場”。故填寫：拿破侖?！窘馕觥浚?）但丁。（2）哥倫布。（3）克倫威爾。（4）拿破侖。13、略

【分析】結合所學可知；1980年5月，中共中央和國務院決定將深圳；珠海、汕頭和廈門這四個出口特區(qū)改稱為經濟特區(qū)．深圳是經濟特區(qū)的代表，對外開放的“窗口”．

故答案為：

×．

本題考查對外開放．

重點識記對外開放的歷程與影響．【解析】×14、八國聯軍英法聯軍【分析】【分析】本題主要考查第二次鴉片戰(zhàn)爭英法聯軍的罪行．【解析】【解答】1856年英法聯軍發(fā)動了第二次鴉片戰(zhàn)爭；1860年英法聯軍沖進北京洗劫并火燒了皇家園林圓明園．強迫清政府簽訂了《北京條約》．進一步加深了中國半殖民地半封建社會的程度；1900年八國聯軍以鎮(zhèn)壓義和團為由入侵中國，強迫清政府簽訂了《辛丑條約》；使中國完全淪為半殖民地半封建社會．

故答案為：

錯誤：八國聯軍；訂正：英法聯軍．15、愛因斯坦向日葵【分析】【分析】本題考查的是愛因斯坦與梵高．【解析】【解答】愛因斯坦是20世紀偉大科學家之一；他在20世紀初提出的相對論，推動了整個物理學理論的革命，為原子彈的發(fā)明和原子能的應用提供了理論基礎，打開了原子時代的大門；還揭示了空間；時間的辨證關系，加深了人們對物質和運動的認識．荷蘭著名畫家梵高的代表作《向日葵》是他在法國南方創(chuàng)作的，畫面艷麗而又和諧、優(yōu)雅，每朵葵花都好似燃燒的火焰，花瓣和葵花葉則像跳躍的火苗．畫家運用有力的筆觸和強烈的色彩對比來表達作者對生活的熱愛．

故答案為：

愛因斯坦；《向日葵》．16、第一生產力【分析】【分析】（1）本題考查的是科學技術在經濟發(fā)展中的作用．

（2）本題考查的是對《煙花美；環(huán)保理念更美》標題的理解．

（3）本題考查的是有關環(huán)保方面的建議．【解析】【解答】（1）在傳統的焰火燃放中加入現代的科技元素；這說明科學技術日益滲透到人類生活的各個領域，成為生產力中最活躍的因素，科技是第一生產力．科學技術是生產力中最活躍的因素，是推動經濟社會發(fā)展的決定因素．

（2）對《煙花美；環(huán)保理念更美》這個標題的理解從保護環(huán)境；節(jié)約資源、可持續(xù)的發(fā)展理念和科技對人類社會的發(fā)展產生的影響等方面說明，建設資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會言之有理即可．

（3）有關環(huán)保方面的建議從個人日常行為；節(jié)約資源和可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略等方面說明言之有理；符合題意要求即可．

故答案為：

（1）第一生產力．

（2）①這一做法堅持了保護環(huán)境和節(jié)約資源的基本國策；將環(huán)境保護放在了突出位置，符合可持續(xù)的發(fā)展理念．②在燃放過程中加入科技元素，說明科技會對人類社會的發(fā)展產生更加深刻的影響，對人們的社會生活做出重大的貢獻，科技是第一生產力．③我們如果能將科技的力量引入到環(huán)境保護中，將會更好的建設資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會，促進人與自然的協調，推動整個社會走生產發(fā)展；生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展道路，推動生態(tài)文明建設．

（3）保護環(huán)境，少開車，選擇綠色出行，節(jié)約資源，堅持可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略言之有理，符合題意要求即可．17、八路軍【分析】【分析】（1）本題考查“九一八事變”及九一八事變發(fā)生后蔣介石對日本的態(tài)度．

（2）本題考查西安事變和平解決目的．

（3）本題考查西安事變和平的意義．

（4）本題考查七七事變的影響．

（5）本題考查南京大屠殺．

（6）本題考查抗日民族統一戰(zhàn)線形成．【解析】【解答】（1）材料一中的電令是蔣介石在日本制造九一八事變后給張學良的密電；說明蔣介石對日本心存幻想，實行不抵抗政策，最終導致不到半年的時間，東北三省淪陷．

（2）與材料二有關的重大事件是西安事變；根據材料“只求于救亡主張貫徹，有濟于國家”可知張學良，楊虎城發(fā)動此事件的目的是逼蔣抗日．依據已學知識可知，1936年12月12日，張學良；楊虎城為了勸諫蔣介石改變“攘外必先安內”的既定國策，發(fā)動西安事變，要求停止內戰(zhàn)，一致抗日．

（3）中國共產黨從全民族的利益出發(fā)；主張和平解決，派周恩來到西安參加解決西安事變的談判．最終蔣介石接受“停止內戰(zhàn)，聯共抗日”的主張，西安事變獲得和平解決，促成了第二次國共合作，標志著十年內戰(zhàn)基本結束，抗日民族統一戰(zhàn)線初步形成．

（4）“全面爆發(fā)盧溝橋”指七七事變的爆發(fā)；這一事件標志著我國全面抗日戰(zhàn)爭的開始．在抵御日本侵略中二九軍軍長佟麟閣，一三二師師長趙登禹等指揮部隊奮勇抵抗，先后為國捐軀．

（5）1937年12月底南京淪陷后；日軍于南京及附近地區(qū)進行長達數月的大規(guī)模屠殺．其中日軍戰(zhàn)爭罪行包括搶掠；強奸、對大量平民及戰(zhàn)俘進行屠殺等，死亡人數超過30萬．

（6）盧溝橋事變后；在民族危機空前嚴重的時刻．國共兩黨第二次合作成功，抗日民族統一戰(zhàn)線正式建立；工農紅軍改編為八路軍；新四軍，奔赴抗日戰(zhàn)場．

故答案為：

（1）張學良；妥協；退讓、不抵抗．

（2）逼蔣抗日．

（3）希望和平解決；周恩來．

（4）全國性的抗戰(zhàn)從此爆發(fā)；二九軍軍長佟麟閣；一三二師師長趙登禹等指揮部隊奮勇抵抗，先后為國捐軀．

（5）30萬．

（6）八路軍．18、林則徐鄧世昌方振武【分析】【分析】（1）本題考查林則徐的虎門銷煙；結合所學即可解答．

（2）本題考查中日黃海海戰(zhàn)中的民族英雄；識記基礎知識是解題的關鍵．

（3）本題考查安徽抗日地方史，需要了解安徽地方志才可解答．【解析】【解答】（1）1839年6月；林則徐在廣州虎門海灘當眾銷毀收繳的全部鴉片，虎門銷煙向全世界表明了中華民族反對外來侵略的決心和堅強意志，振奮了民族精神，維護了民族尊嚴．

（2）1894年9月；中日黃海海戰(zhàn)爆發(fā)，北洋艦隊致遠艦管帶鄧世昌下令開足馬力，沖撞日艦，不幸壯烈殉國，顯示了中華民族不畏強暴；勇于斗爭、不怕犧牲的民族氣節(jié)和斗爭精神．

（3）1933年初；日軍侵入熱河，平津告急，被蔣介石監(jiān)禁后重獲自由的方振武（安徽省壽縣人）賣掉自己在上海的房產充作軍費，趕往山西．3月1日，方振武集合舊部兩個師在山西介休舉行誓師大會，宣布成立抗日救國軍，并通電全國“寧為戰(zhàn)死鬼，不做亡國奴”，顯示了中國人民誓死抗日的決心和勇氣．

故答案為：

（1）林則徐．

（2）鄧世昌．

（3）方振武．三、判斷題(共9題，共18分)19、√【分析】【分析】本題考查了當今世界的兩大主題．【解析】【解答】據所學知；當今世界雖然局部戰(zhàn)爭和地區(qū)沖突時有發(fā)生，但大的世界性戰(zhàn)爭并沒有爆發(fā)，維持較長時間的和平是可能的，這表明，和平與發(fā)展是當今時代的主題，世界各國應順應這一主題，大力發(fā)展本國經濟，維護世界和平．

故答案為：

√．20、√【分析】【分析】本題主要考查陳勝、吳廣起義．【解析】【解答】公元前209年；陳勝；吳廣被征發(fā)到漁陽戍守長城時，遇雨誤期，按秦律誤期當斬，陳勝吳廣斬木為兵、揭竿而起，高呼“王侯將相，寧有種乎”，在大澤鄉(xiāng)起義，起義軍攻下陳，不久陳勝自立為王，建立了張楚政權．陳勝吳廣起義是中國歷史上第一次大規(guī)模的農民起義．他們的革命首創(chuàng)精神鼓舞了后世千百萬勞動人民起來反抗殘暴的統治．

故答案為：√．21、√【分析】【分析】本題考查的是春秋爭霸的知識點．【解析】【解答】春秋時期；地處長江下游的吳國打敗越國后，曾經北上爭霸．越國趁吳國北上爭霸之機，打敗吳國．越國打敗吳國后，也曾沿著吳國爭霸的路線北上爭霸，并取得了一定的勝利．

故答案為：√．22、×【分析】

本題考查宋代的社會生活。北宋東京城內有許多娛樂兼營商業(yè)的場所，叫做“瓦子”。瓦子中有看棚、勾欄，大的可以容納數千人。瓦子的盛行主要是因為當時城市的繁榮，市民階層不斷壯大，市民文化生活豐富起來。本題是錯誤的，故選B。

【解析】B23、×【分析】【分析】本題考查的知識點是中美建交的相關知識．【解析】【解答】1972年2月21日至28日；美國總統尼克松正式訪華．2月28日，中美兩國在上海簽署了指導兩國關系的《中美聯合公報》，中美交往的大門終于被打開．兩國20多年的對抗結束了，兩國關系開始走向正?；?/p>

故答案為：×．24、√【分析】【分析】本題考查的是歐洲的聯合．【解析】【解答】隨著經濟的發(fā)展；西歐國家之間的聯系日益密切；為了提高自身的安全系數；降低未來戰(zhàn)爭的可能性，提高西歐國家的國際地位，加快經濟發(fā)展步伐，西歐國家必須密切聯系加強合作，這表明緊密的經濟聯系是歐洲一體化的基礎．材料史實中說明：1951年《歐洲煤鋼聯營條約》簽署，使得“德法之間任何戰(zhàn)爭不僅會成為不可想象的”和1953年1月22日，聯邦德國和法國簽署了《德法合作條約》，德法兩個歷史上的宿敵實現了全面和解，表明區(qū)域經濟聯合是法德和解的根本保證．

故答案為：√．25、×【分析】【分析】本題主要考查了蘇俄的新經濟政策．【解析】【解答】1921年；蘇俄在列寧的領導下實施新經濟政策，允許多種經濟并存，大力發(fā)展商品經濟，促進了國民經濟的恢復和發(fā)展．新經濟政策開創(chuàng)了蘇俄特色社會主義建設道路．蘇聯是在1922年才成立．

故答案為：

×．26、×【分析】【分析】本題考查贏政建立起我國歷史上第一個統一的中央集權的封建國家．【解析】【解答】根據所學知識可知；公元前221年，贏政建立起我國歷史上第一個統一的中央集權的封建國家--秦朝，不是秦國．

故答案為：

×．27、×【分析】【分析】本題考查的是殖民地人民抗爭的相關知識；章西女王領導的是印度民族大起義，玻利瓦爾被譽為“南美的解放者”，因此本題是錯誤的。

【點評】人教新課標九年級上冊·殖民擴張與殖民地人民的抗爭·殖民地人民的抗爭四、連線題(共4題，共32分)28、略

【分析】本題考查了宋元時期的文化成就。北宋的司馬光；是我國古代著名的史學家，他編寫的《資治通鑒》是一部編年體的通史巨著，按年代順序敘述了從戰(zhàn)國到五代的歷史。兩宋之交的女詞人李清照，她的詞風格委婉，感情真摯，善用口語。南宋豪放派詞人辛棄疾，常悲嘆山河分裂，代表作有《破陣子?醉里挑燈看劍》等。元曲最優(yōu)秀的劇作家是關漢卿，其代表作是《竇娥冤》。

【解析】29、略

【分析】本題主要考查對統一多民族國家的鞏固和社會的危機知識的掌握。根據所學知識可知，1368年朱元璋建立明朝；明朝中期，海防松弛，倭寇的危害日益嚴重，年輕的將領戚繼光奉命到東南沿?？箵糍量?；1662年鄭成功從荷蘭殖民者手中收復臺灣；康熙帝組織雅克薩自衛(wèi)反擊戰(zhàn)簽訂了《尼布楚條約》；順治帝冊封五世達賴為“達賴喇嘛”。【解析】朱元璋——建立明朝；

康熙帝——組織雅克薩自衛(wèi)反擊戰(zhàn)；戚繼光——抗擊東南沿海倭寇；鄭成功——從荷蘭殖民者手中收復臺灣；

順治帝——冊封五世達賴為“達賴喇嘛”30、略

【分析】本題主要考查古代創(chuàng)造的文字。古代埃及人最早使用的文字形成于公元前3000年左右，它用圖形表示事物，所以叫象形文字，是世界上最古老的文字之一；兩河流域的蘇美爾人創(chuàng)造了楔形文字，是世界公認的最早的文字，楔形文字后來流傳到亞洲西部的許多地方，被西亞古代各民族所采用，為人類文明的發(fā)展做出了重大貢獻；此外，腓尼基人創(chuàng)造的一種古代文字，經過長期發(fā)展與演變，形成了22個字母，為以后歐洲的字母文字奠定了基礎。故答案為：古代埃及人——象形文字；蘇美爾人——楔形文字；腓尼基人——22個字母?！窘馕觥抗糯＜叭恕笮挝淖痔K美爾人——楔形文字腓尼基人——22個字母31、略

【分析】試題分析：這一題考查考生的基礎知識識記能力，只要是基礎知識熟練就不難做出，關鍵是要認真選擇對應項，否則一個地方錯了，就會影響另一個得分點，所以細心很重要?？键c：人教新課標九年級上冊??古代文明的傳播與發(fā)展?古代科技與思想文化；人教新課標九年級上冊?步入近代?資本主義時代的曙光；人教新課標九年級上冊?璀璨的近代文化?世界的文化杰作；人教新課標九年級上冊?璀璨的近代文化?科學和思想的力量；人教新課標九年級上冊?壟斷資本主義時代的世界?人類邁入“電氣時代”?！窘馕觥俊敬鸢浮课濉⒆R圖題(共1題，共6分)32、略

【分析】（1）本題考查的是世界近代史的相關史實的辨識。聯系已學可知，圖一反映的是相關史實是日本明治維新；圖二反映的是相關史實是新航路開辟；圖三反映的是相關史實第一次世界大戰(zhàn)；圖四反映的是相關史實是工業(yè)革命。英國詹姆斯·瓦特銅像紀念的是英國工業(yè)革命的杰出貢獻者瓦特。他改良了蒸汽機，使蒸汽機被廣泛應用于多個領域，大大推動了工業(yè)革命的發(fā)展，結束了手工工場生產方式，代之以機械大生產。資本主義經濟得以強勁發(fā)展。（2）本題主要考查的是對日本國民特性的認識?！叭毡旧衲未h橫須賀市的久里濱佩里公園豎立著一座佩里登陸紀念碑”，反映的是1853年美國海軍將領佩里率艦隊武力打開日本國門，西方殖民勢力開始侵入日本，由此引發(fā)了日本近代史上的統治危機，進而推動了日本明治維新改革，促使日本全面效仿西方，走上了資本主義發(fā)展的興盛之路。日本樹立紀念碑，有感激美國入侵之意。由此可以看出，日本的民族特性具有“崇尚先進，善于學習”鮮明特色。（3）本題考查的是對菲律賓紀念麥哲倫之事件的認識。題干要求從兩個角度回答。從世界進步性角度看，紀念麥哲倫是從促進世界聯系，推動文明的客觀發(fā)展角度出發(fā)的。菲律賓麥哲倫遇難處紀念碑紀念的是世界近代史上著名的航海家麥哲倫對新航路開辟的偉大貢獻，麥哲倫所率領的船