2025年粵教版八年級科學上冊月考試卷

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年粵教版八年級科學上冊月考試卷11考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、單選題(共5題，共10分)1、周圍神經(jīng)系統(tǒng)包括（）。A.腦神經(jīng)和脊神經(jīng)B.腦和脊神經(jīng)C.脊髓和腦神經(jīng)D.脊神經(jīng)和脊髓2、下列各組物質中，都是由分子構成的是（）A.水、氫氣B.鐵、氧氣C.氯化鈉、銅D.氯化鈉、水3、下列關于Mg和Mg2+兩種粒子的敘述正確的是（）A.Mg和Mg2+均易失去電子B.Mg和Mg2+化學性質相同C.Mg和Mg2+電子層數(shù)相同D.Mg和Mg2+屬于同種元素4、請你想象一下，假如“流體中，流速越大的位置壓強越大”，則可能會出現(xiàn)（）A.兩船并行，造成相吸相撞B.室外有風時，窗簾飄到窗外C.臺風刮過，壓塌屋頂D.汽車駛過，路邊的樹葉被卷入車底5、已知A、B、C、D四種元素的化合價依次為+1、+3、﹣1、﹣2，則A、B、C、D四種元素中的某兩種元素所組成的化合物的化學式不正確的是（）A.ACB.ADC.A2DD.B2D3評卷人得分二、填空題(共5題，共10分)6、小磁針靜止時，它的南極指向____（選填“南方”、“北方”）。信鴿具有卓越的航行本領，它能從2000km以外的地方飛回家里，鴿子在飛行時是靠____來導航的。7、A﹣D是初中化學常見的物質；其中A為黑色固體，D為藍色沉淀，它們之間的相互轉化關系如圖所示，其中部分生成物和反應條件已省略．

（1）A物質的化學式為：____；A物質還可以與____（寫一種）反應生成B物質．

（2）反應④的化學方程式為：____；在①﹣④的反應中屬于置換反應類型的有____（填寫序號）．

8、人類的日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)離不開水．請回答：

（1）水____（填“屬于”或“不屬于”）人類所需的六大基本營養(yǎng)素之一．

（2）含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水叫做____（填“軟水”或“硬水”）．

（3）下列凈化水的單一操作中，相對凈化程度較高的是____（填字母）．

A．靜置沉淀B．吸附沉淀C．蒸餾。

（4）水在通電的條件下可以分解，寫出該反應的化學方程式____．

（5）甲和乙兩種固體物質的溶解度曲線如圖所示；回答下列問題：

①在____℃時；甲和乙兩種物質的溶解度相等．

②將t1℃時等質量的甲和乙兩種物質的飽和溶液分別降溫到0℃，析出固體質量較少的是____（填“甲”或“乙”）．

③t2℃時，將60g甲物質放入100g水中，充分攪拌，所得溶液的溶質質量分數(shù)w（甲）與同溫下乙物質的飽和溶液的溶質質量分數(shù)w（乙）大小關系為____（填字母）．

A．w（甲）＜w（乙）B．w（甲）＞w（乙）C．w（甲）=w（乙）D．無法確定。

9、小瑞想在家里安裝一盞照明燈，他設計的電路如圖所示，圖中虛線框A和B應接入開關或電燈，則開關應裝在虛線框____中，圖中三孔插座的插孔____（選填“a”、“b”或“c”）應與地線相連．

10、蜥蜴肺的功能比青蛙更____，不再依靠____輔助呼吸．蜥蜴的體溫仍不____，也屬于____動物．評卷人得分三、判斷題(共9題，共18分)11、水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的有機物。12、農(nóng)民給植物松土是為了促進植物根的呼吸作用。13、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時后，保溫瓶中的溫度較原來降低了14、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣，把氧氣和水合成淀粉等有機物。15、蔬菜大棚內增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。16、為了充分利用陽光，每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評卷人得分四、作圖題(共3題，共30分)17、如圖，曉宇在研究“牛頓第一定律”的實驗過程中，小車從斜面頂端A處運動到木板C處停下來。請畫出小車運動到B處時所受的各個力的示意圖。18、磁鐵對小鐵球的磁力改變了小鐵球的運動狀態(tài)，請在圖中畫出小鐵球受到磁力的示意圖。19、作圖題；畫出斜面上的物體A和光滑球的受力示意圖。

評卷人得分五、其他(共2題，共16分)20、按題目要求作圖：

（1）圖甲中；物體保持靜止，畫出它受到的重力G和拉力F的示意圖．

（2）在圖乙中標出通電螺線管的N極和B點的電流方向．

（3）在圖丙虛線框中填入電池和電壓表的符號；使電路成為串聯(lián)電路．

（4）將一矩形玻璃磚從中間斜切后；向左右沿水平直線拉開一小段距離，如圖丁所示．一條光線從左側面垂直射入，畫出這條光線從右側玻璃磚射出的折射光路圖（保留作圖痕跡）．

21、完成下列作圖．

（1）如圖1所示；能自由轉動的小磁針靜止在通電螺線管的上方，請在圖中括號內標出電源的正極或負極．

（2）圖2是一束平行于主光軸的光線經(jīng)透鏡折射后的光路；請在虛線框內畫出一個合適的透鏡．

評卷人得分六、解答題(共3題，共30分)22、60℃時；某同學在盛有硝酸鉀飽和溶液的燒杯中，漂浮一個木塊（如圖），然后將溶液冷卻到室溫（20℃）．請你說出觀察到的兩個現(xiàn)象，并運用你學過的化學知識和物理知識分別解釋這些現(xiàn)象產(chǎn)生的原因．

23、如圖所示；為地球磁場的N；S極，請在圖中的曲線上用箭頭標出地磁場的磁感線方向。

24、畫出等效電路圖；并標上對應各元件符號．

參考答案一、單選題(共5題，共10分)1、A【分析】【解答】周圍神經(jīng)系統(tǒng)包括腦神經(jīng)和脊神經(jīng).

【分析】周圍神經(jīng)系統(tǒng)包括腦神經(jīng)和脊神經(jīng).中樞神經(jīng)系統(tǒng)包括脊髓、大腦、小腦和腦干。2、A【分析】【分析】由題意可知；“分子；原子、離子都是構成物質的微?！保\用金屬單質、稀有氣體和有些固體非金屬單質是由原子直接構成的和絕大多數(shù)的堿和鹽是由離子構成的，其余的物質多數(shù)是由分子構成。

【解答】A；水是由水分子構成的；氫氣是由氫分子構成的，故A符合題意；

B；鐵是由鐵原子構成的；氧氣是由氧分子構成的，故B不符合題意；

C；氯化鈉是由鈉離子和氯離子構成的；銅是由銅原子構成的，故C不符合題意；

D；氦氣是由氦原子構成的；氧氣是由氧分子構成的，故D不符合題意。

故答案為：A3、D【分析】【分析】根據(jù)Mg2+和Mg兩種粒子可以看出它們都是鎂元素形成的不同微粒；則它們的質子數(shù)相同，它們的電子數(shù)不同．本題考查原子和離子的相互轉化，學生應注意單原子形成的微粒中質子數(shù)與電子數(shù)的關系，抓住質子數(shù)是判斷元素的關鍵．

【解答】解：A；鎂原子易失去電子形成鎂離子；鎂離子不再易失去電子，故A錯誤；

B；元素的化學性質取決于微粒的最外層電子數(shù)；兩者最外層電子數(shù)不同所以化學性質不同，故B不正確．

C；鎂離子有兩個電子層；鎂原子有三個電子層，電子層數(shù)不相同，故C不正確；

D；鎂離子與鎂原子質子數(shù)相同屬于同種元素；故D正確．

故選D．4、C【分析】【分析】（1）流體流速越大；流體產(chǎn)生的壓強越小；流體流速越小，壓強越大；（2）根據(jù)流體流速與壓強的關系分析兩船并排行駛時兩船間水流速度大小與壓強的關系。用流體壓強和流速的關系來解釋問題，要分清哪一部分流體流速大，哪一部分流體流速小，根據(jù)流體壓強跟流速的關系再來解釋。

【解答】A；假如水的流速越大；壓強越大，由于兩船內側水流速度大于兩船外側水流速度，因此兩船內側水的壓強大于兩船外側水的壓強，船內外測的水存在壓強差，水的壓強差使兩船遠離，不會發(fā)生碰撞；故A不符合題意；

B；假如“流體中；流速越大的位置壓強越大”，則風一吹，窗外空氣流速增大，空氣壓強增大，室內空氣壓強小于室外壓強，窗簾被壓向窗內，故B不符合題意；

C；假如“流體中；流速越大的位置壓強越大”，那么臺風刮過，外界壓強大于屋內壓強，可能將壓塌屋頂，故C符合題意；

D；汽車駛過車外；靠近車身，流速大，壓強大，因此對稍遠的樹葉有向外的壓力，如果汽車駛過的地方空氣流動速度大，壓強大，其它地方的空氣流速小壓強小，樹葉受到的壓強差不同，壓力差不同，樹葉不會被卷入車底。

故答案為：C5、B【分析】【分析】已知A；B、C、D四種元素的化合價；則根據(jù)“化合物中各元素的化合價的代數(shù)和為零”即可檢驗化學式的書寫是否正確．

【解答】解：A.C元素的化合價分別為+1、﹣1；則A、C元素組成的化合物的化學式為：AC；故A書寫正確；

B、A、D元素的化合價分別為+1、﹣2，則A、D元素組成的化合物的化學式為：A2D；故B書寫不正確；

C、A、D元素的化合價分別為+1、﹣2，則A、D元素組成的化合物的化學式為：A2D；故C書寫正確；

D、B、D元素的化合價分別為+3、﹣2，則B、D元素組成的化合物的化學式為：B2D3；故D書寫正確；

故選B．二、填空題(共5題，共10分)6、南方地磁場【分析】【解答】因為受到地磁場的作用水平面內自由轉動的小磁針靜止后總是指向南北方向；它的南極指向地磁北極在南方；鴿子在飛行時是靠地磁場來導航的。

故答案為：南方地磁場。

【分析】指南針指南北的原因是受到地磁場的作用，注意指南針是在水平面內自由轉動后，小磁針靜止時才指向地磁體的南北極，與南北方向稍有偏差．要知道鴿子就是利用地磁場來導航的。7、CuOCO或CCuSO4+2NaOH=Cu（OH）2↓+Na2SO4①③【分析】【解答】（1）A﹣D是初中化學常見的物質；其中A為黑色固體，D為藍色沉淀，所以D是氫氧化銅沉淀，黑色固體A和硫酸反應生成C，所以C是硫酸銅，A是氧化銅，氧化銅和氫氣反應生成銅和水，硫酸銅和鐵反應生成硫酸亞鐵和銅，所以B是銅，經(jīng)過驗證，推導正確，所以A是CuO，氧化銅還可以與一氧化碳或木炭反應；

（2）反應④是氫氧化鈉和硫酸銅反應生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉，化學方程式為：CuSO4+2NaOH=Cu（OH）2↓+Na2SO4；屬于復分解反應，反應①是氧化銅和氫氣的反應，屬于置換反應，反應②是氧化銅和硫酸反應生成硫酸銅和水，屬于復分解反應，反應③是鐵和硫酸銅反應生成硫酸亞鐵和銅，屬于置換反應，所以在①﹣④的反應中屬于置換反應類型的有①③．

故答案為：（1）CuO，CO或C；（2）CuSO4+2NaOH=Cu（OH）2↓+Na2SO4；①③．

【分析】根據(jù)A﹣D是初中化學常見的物質，其中A為黑色固體，D為藍色沉淀，所以D是氫氧化銅沉淀，黑色固體A和硫酸反應生成C，所以C是硫酸銅，A是氧化銅，氧化銅和氫氣反應生成銅和水，硫酸銅和鐵反應生成硫酸亞鐵和銅，所以B是銅，然后將推出的物質進行驗證即可．8、屬于硬水C2H2O2H2↑+O2↑20乙B【分析】【解答】解：（1）水屬于人類所需的六大基本營養(yǎng)素之一；

（2）含有較多可溶性鈣；鎂化合物的水叫做硬水；

（3）蒸餾是相對凈化程度較高的；

（4）水在通電的條件下可以分解，寫出該反應的化學方程式2H2O2H2↑+O2↑；

（5）①在20℃時；甲和乙兩種物質的溶解度相等；

②將t1℃時等質量的甲和乙兩種物質的飽和溶液分別降溫到0℃；析出固體質量較少的是乙；

③t2℃時；將60g甲物質放入100g水中，充分攪拌，所得溶液的溶質質量分數(shù)w（甲）與同溫下乙物質的飽和溶液的溶質質量分數(shù)w（乙）大小關系為w（甲）＞w（乙）．

故答案為：（1）屬于；（2）硬水；（3）C；（4）2H2O2H2↑+O2↑；（5）20；乙；B．

【分析】水能夠溶解很多物質，是一種常用的溶劑．加熱煮沸可以降低水中鈣離子、鎂離子的含量，從而降低水的硬度．水資源不是取之不盡用之不竭的，我們要節(jié)約用水．9、Bb【分析】【解答】解：

開關應接在燈與火線之間；這樣開關斷開后，電燈就與火線斷開．因此開關應接在B處；

根據(jù)三孔插座的正確接法可知，a應與零線相連，c應與火線相連，b與地線相連．

故答案為：B；b．

【分析】開關與被控制的燈串聯(lián)，為了安全開關接在燈與火線之間．三孔插座的正確接法：左零右火，中間接地線．10、強|皮膚|恒定|變溫【分析】【分析】兩棲動物是指幼體生活在水中；用鰓呼吸，成體既能生活在陸地上，也能生活在水中，用肺呼吸，兼用皮膚呼吸；爬行動物的主要特征：體表覆蓋角質鱗片或甲，用肺呼吸，體溫不恒定，會隨外界的溫度變化而變化．心臟只有三個腔，心室里有不完全的隔膜，體內受精，卵生或少數(shù)卵胎生．由于產(chǎn)的卵是帶有硬殼的羊膜卵，爬行動物的生殖發(fā)育都完全脫離了水的限制；【解答】解：蜥蜴屬于爬行動物，青蛙屬于兩棲動物，蜥蜴肺的功能比青蛙更強，只靠肺呼吸，不再依靠皮膚輔助呼吸．

蜥蜴的體溫仍不恒定；屬于變溫動物．

故答案為：強；皮膚；恒定；變溫．三、判斷題(共9題，共18分)11、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物細胞進行呼吸作用消耗氧氣，分解有機物，釋放能量。水果存久了，水果進行長時間的呼吸作用消耗大量的有機物，導致重量會減輕。因此水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的有機物。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】呼吸作用是在細胞內的線粒體上氧化分解有機物釋放出能量的過程，同時產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。12、A【分析】【解答】植物進行呼吸作用時；要消耗氧氣，釋放二氧化碳，農(nóng)民給植物松土，是為了讓根部能夠得到更多的氧氣，促進植物根系的呼吸作用。故答案為：正確。

【分析】植物進行呼吸作用時，要消耗氧氣，釋放二氧化碳13、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進行呼吸作用；將儲存在有機物中的能量釋放出來，同時一部分能量是以熱的形式散失，所以瓶內的溫度會升。故此題說法錯誤。故答案為：錯誤。

【分析】生物細胞利用氧將植物體內的有機物分解產(chǎn)生二氧化碳和水，并且將儲存在有機物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要，這個過程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線粒體中進行的。14、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分；說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機鹽，但量很少；只澆灌純凈的水5年后，被柳樹吸收后大部分（99%）通過蒸騰作用散失了，一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進行呼吸作用，分解有機物的，會使重量減輕；而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳，進行光合作用，合成淀粉等有機物，積累在柳樹的體內，是柳樹增重的主要原因。

故答案為：錯誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機物，并且把光能轉變成化學能，儲存在有機物中的過程，稱為光合作用；15、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜；要使蔬菜產(chǎn)量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚內增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強度，光合作用制造的有機物就多，因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉化成貯存著能量的有機物（主要是淀粉），并且釋放出氧氣的過程。二氧化碳是光合作用的原料。16、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農(nóng)作物時；如果過稀，使陽光照到地面，造成浪費，會減產(chǎn)；如果過密，植物葉片互相遮擋，不能充分進行光合作用，也會減產(chǎn)。因此種植農(nóng)作物時應合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在單位面積上；栽種作物或樹木時密度要適當，行株距要合理。一般以每畝株數(shù)（或穴數(shù)）表示。株距；行距要多少才算合理，必須根據(jù)自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術水平而定。

故答案為：錯誤。四、作圖題(共3題，共30分)17、【分析】【分析】先判斷小車在B處受到哪些力的作用；然后根據(jù)力的示意圖做出解答，需要注意的是相等的力，線段的長度必須相等．此題考查的是力的示意圖，需要注意的是：在同一個圖中，線段的長度表示了力的大?。窘獯稹拷猓盒≤囀艿搅素Q直方向上的重力和地面的支持力，小車在豎直方向上保持靜止，說明重力和支持力是一對平衡力，平衡力的大小是相等的；

小車還受到了地面施加的摩擦阻力．

故答圖如下：

18、【分析】【分析】磁鐵能夠吸引具有磁性材料的物體；因此小鐵球將受到磁鐵對它的作用力，方向指向靠近磁鐵的磁極．根據(jù)課標，本題將“認識力的作用效果”，“能用示意圖描述力”，“了解物體運動狀態(tài)變化的原因”幾個知識點與“探究磁鐵可以改變鋼球運動的方向”相結合．使學生能從畫圖的過程反映其物理思維過程，檢驗其對以上知識的掌握程度．【解答】解：過球心畫指向磁鐵最近的磁極的作用力．如圖所示。

19、【分析】【分析】按照重力；彈力、摩擦力的順序進行受力分析即可．本題關鍵是作力的示意圖；注意畫力時要按照一定的順序，不能漏力，也不能添加力，基礎題．

【解答】解：A受重力；斜面的支持力和靜摩擦力，受力如圖：

球受重力；墻的彈力和繩子的拉力，如圖：

五、其他(共2題，共16分)20、解：（1）重力從重心豎直向下畫；標出符號G，拉力從重心豎直向上畫，標出符號F，注意兩個力大小相等，所畫的長度要相等．如圖所示：

（2）電流從電流表正接線柱流入；所以B點電流方向如圖所示，根據(jù)安培定則，伸出右手，讓右手握住螺線管，四指彎曲所指的方向為電流的方向，則大拇指指示螺線管的右端為N極，左端為S極，如下圖所示：

（3）要組成串聯(lián)電路；電源在燈泡上方，左側為電壓表．如圖所示：

（4）光從空氣垂直入射到玻璃界面上，傳播方向不變，當光從玻璃斜射入空氣中時，折射角大于入射角，折射光線將遠離法線；當光從空氣斜射入右側玻璃磚時，傳播規(guī)律相同．如圖所示：．【分析】【分析】（1）物體受到的重力和拉力是一對平衡力；作用點都在物體的重心上，重力方向豎直向下，拉力方向豎直向上；

（2）電流從電流表正接線柱流入；從負接線柱流出，利用螺線管的繞向和電流方向，根據(jù)安培定則確定通電螺線管的N；S極；

（3）要使燈泡發(fā)光則必須有電源；電流表在電路中相當于一根導線；電壓表相當于斷路；

（4）當光從空氣斜射入玻璃時，入射光線和折射光線分居法線的兩側，折射角小于入射角；當光從玻璃斜射入空氣時，入射光線和折射光線分居法線的兩側，折射角大于入射角．