2025年外研版三年級(jí)起點(diǎn)八年級(jí)科學(xué)下冊(cè)階段測(cè)試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年外研版三年級(jí)起點(diǎn)八年級(jí)科學(xué)下冊(cè)階段測(cè)試試卷234考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、單選題(共5題，共10分)1、大面積植樹(shù)造林不僅美化環(huán)境，還能促進(jìn)生物圈中的水循環(huán)，這是因?yàn)橹参锟梢酝ㄟ^(guò)蒸騰作用（）A.降低空氣的溫度B.吸收空氣中的二氧化碳C.增加空氣中氧的含量D.提高大氣濕度，增加降水2、“注意安全，珍惜生命”是大家共同的心愿．下列這些在生活中的做法，符合安全用電原則的是（）A.家用電器著火，立即用水撲滅B.在高壓電線下放風(fēng)箏C.打掃衛(wèi)生時(shí)，用濕抹布擦拭插座面板D.保險(xiǎn)盒安裝在總開(kāi)關(guān)后面3、下列關(guān)于呼吸作用的敘述正確的是（）A.任何活細(xì)胞都能發(fā)生B.沒(méi)有線粒體的細(xì)胞不能進(jìn)行呼吸作用C.只有萌發(fā)的種子能進(jìn)行呼吸作用D.葉片細(xì)胞不進(jìn)行呼吸作用4、實(shí)驗(yàn)室里常常用驗(yàn)電器來(lái)檢驗(yàn)物體是否帶電，用被絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒接觸驗(yàn)電器的金屬球，可發(fā)現(xiàn)驗(yàn)電器的兩個(gè)金屬箔會(huì)張開(kāi)，對(duì)這一現(xiàn)象的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（）A.被絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒失去電子帶正電B.兩個(gè)金屬箔都帶正電，同種電荷互相排斥C.金屬箔、金屬球都是導(dǎo)體，金屬球上的一部分電子轉(zhuǎn)移到了玻璃棒上D.玻璃棒帶正電，金屬箔和金屬球都帶負(fù)電5、全球性大氣污染主要是指（）A.酸雨、廢舊電池、溫室效應(yīng)B.酸雨、臭氧層破壞、溫室效應(yīng)C.臭氧層破壞、廢舊電池、溫室效應(yīng)D.溫室效應(yīng)、廢舊電池、評(píng)卷人得分二、填空題(共8題，共16分)6、模型類(lèi)型：一個(gè)模型可以是一幅____、一張____或____圖像，也可以是一個(gè)復(fù)雜的____或____的示意。模型可以是____的，也可以是____的。

7、人體有許多感覺(jué)器官與人的感覺(jué)的形成有關(guān)，人體最大的感覺(jué)器官是____；人體的視覺(jué)形成部位是在____。8、加在某導(dǎo)體兩端的電壓為6伏時(shí)，通過(guò)導(dǎo)體的電流為0．5安，則該導(dǎo)體的電阻為_(kāi)___歐；若加在導(dǎo)體兩端的電壓變?yōu)?2伏時(shí)，導(dǎo)體中的電流為_(kāi)___安，導(dǎo)體的電阻為_(kāi)___歐。9、把具有相同____（即質(zhì)子數(shù)）的同一類(lèi)____總稱(chēng)為元素。目前人類(lèi)已知的元素有____多種。其中有些是人造元素。10、如圖所示是一種單元防盜門(mén)門(mén)鎖的原理圖，其工作過(guò)程是：當(dāng)有人在樓下按門(mén)鈴叫門(mén)時(shí)，樓上住戶(hù)的人閉合開(kāi)關(guān)，由于____，門(mén)鎖上的電磁鐵具有了磁性，____銜鐵，銜鐵脫離門(mén)扣，來(lái)人打開(kāi)門(mén)，進(jìn)入樓內(nèi)，門(mén)自動(dòng)關(guān)閉．在關(guān)門(mén)時(shí)，開(kāi)關(guān)是斷開(kāi)的．銜鐵在____的作用下；插入門(mén)扣．

11、如圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖．請(qǐng)回答：

（1）左方框圖中的物質(zhì)屬于____（填“純凈物”或“混合物”）．

（2）此反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)___，反應(yīng)類(lèi)型為_(kāi)___．

12、一個(gè)地區(qū)一年內(nèi)個(gè)月的降水量是有差別的。通常用各月降水量____表示。13、金屬導(dǎo)電靠的是____，酸堿鹽的水溶液導(dǎo)電靠的是____．評(píng)卷人得分三、判斷題(共6題，共12分)14、水果存久了重量會(huì)減輕，是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。15、農(nóng)民給植物松土是為了促進(jìn)植物根的呼吸作用。16、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時(shí)后，保溫瓶中的溫度較原來(lái)降低了17、柳樹(shù)重量增加的主要原因是柳樹(shù)從水中吸收氧氣，把氧氣和水合成淀粉等有機(jī)物。18、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。19、為了充分利用陽(yáng)光，每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評(píng)卷人得分四、作圖題(共3題，共9分)20、磁鐵對(duì)小鐵球的磁力改變了小鐵球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出小鐵球受到磁力的示意圖。21、作圖題；畫(huà)出斜面上的物體A和光滑球的受力示意圖。

22、如圖所示，請(qǐng)用筆畫(huà)代替導(dǎo)線，將圖中元件接入家庭電路中，要求：

①同時(shí)閉合聲控開(kāi)關(guān)和光控開(kāi)關(guān)電燈才能亮；

②三孔插座單獨(dú)接入。評(píng)卷人得分五、其他(共3題，共6分)23、如圖所示；根據(jù)信息，標(biāo)出電源“+”；“﹣”極和小磁針的“N”極．

24、請(qǐng)用筆畫(huà)線表示導(dǎo)線；將圖中的開(kāi)關(guān)；電燈和插座接入家庭電路中．要求：開(kāi)關(guān)控制電燈，插座單獨(dú)使用。

25、在圖中；根據(jù)閉合開(kāi)關(guān)后小磁針N極靜止時(shí)的指向，標(biāo)出電源的正負(fù)極，并用箭頭標(biāo)出磁感線的方向．

評(píng)卷人得分六、解答題(共4題，共24分)26、請(qǐng)指出下列溶液的溶質(zhì)和溶劑：

A碘酒B.葡萄糖水溶液C．酒精水溶液D.復(fù)氫化鈉溶液。

27、把圖中各電路元件接成并聯(lián)電路(電鍵接在干路上)．

28、把圖3中各電路元件接成串聯(lián)電路．

29、某通緝犯在水平潮濕的泥地上站立時(shí)留下一對(duì)清晰的腳印。經(jīng)測(cè)量，這對(duì)腳印的總面積為0.05m2，深度為1.8cm。為了大致知道該逃犯的質(zhì)量，公安刑偵人員對(duì)該潮濕泥地進(jìn)行抗壓實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)使潮濕泥地達(dá)到相同深度的壓強(qiáng)為1.5×104Pa。請(qǐng)你根據(jù)以上數(shù)據(jù)推算：

①該逃犯對(duì)地面的壓力。

②該逃犯的質(zhì)量。(取g＝10N/kg)參考答案一、單選題(共5題，共10分)1、D【分析】【解答】解：綠色植物只生物圈的水循環(huán)中發(fā)揮著重要作用；通過(guò)根的吸收作用，從土壤溶液中吸收水分，通過(guò)蒸騰作用提高大氣的濕度，增加降雨量．A；B、C三項(xiàng)不符合題意，D項(xiàng)符合題意．

故選D．

【分析】植物體內(nèi)的水分以氣體的形式通過(guò)氣孔散發(fā)到大氣中的過(guò)程，就是蒸騰作用．2、D【分析】【解答】A；家用電器著火；應(yīng)立即關(guān)掉電源，故A錯(cuò)誤；

B；在高壓電線下放風(fēng)箏有觸電的危險(xiǎn)；故B錯(cuò)誤；

C；水是電的良導(dǎo)體；故打掃衛(wèi)生時(shí)，用濕抹布擦拭插座面板，有可能導(dǎo)致觸電，故C錯(cuò)誤；

D；電路中電流過(guò)大會(huì)熔斷保險(xiǎn)絲；為了更換保險(xiǎn)絲比較方便，保險(xiǎn)盒安裝在總開(kāi)關(guān)的后面，故D正確．

故選：D．

【分析】發(fā)現(xiàn)有人觸電，要立即斷開(kāi)電源再救人或用干燥的木棒使人與帶電體脫離；發(fā)現(xiàn)用電器著火了，要立即斷開(kāi)電源再想法滅火；不在架著的電攬、電線下面放風(fēng)箏、不能將濕衣服晾在電線上；不用濕手扳開(kāi)關(guān)，用濕抹布擦拭插座等；保險(xiǎn)絲能在電路電流過(guò)大時(shí)，能自動(dòng)切斷電源．為了方便更換保險(xiǎn)絲，保險(xiǎn)盒一定要安裝在總開(kāi)關(guān)的后面．3、D【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；生物體內(nèi)的所有活細(xì)胞都能進(jìn)行呼吸作用；呼吸作用主要在線粒體內(nèi)進(jìn)行，沒(méi)有線粒體的細(xì)胞也能進(jìn)行呼吸作用；呼吸作用不僅發(fā)生在萌發(fā)的種子內(nèi)，在所有植物活細(xì)胞中都能發(fā)生。

【分析】考查呼吸作用4、D【分析】【分析】（1）自然界只存在兩種電荷；正電荷和負(fù)電荷．絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒帶正電；毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒帶負(fù)電．（2）同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引．

【解答】解：A；絲綢和玻璃棒摩擦；玻璃棒奪得電子的本領(lǐng)弱，失去電子帶正電；絲綢奪得電子的本領(lǐng)強(qiáng)，得到電子帶負(fù)電．故A正確；

B；帶正電的玻璃棒接觸不帶電的驗(yàn)電器時(shí)；電荷通過(guò)驗(yàn)電器的金屬球傳給金屬桿傳給兩片金屬箔，兩片金屬箔帶同種電荷，同種電荷相互排斥而張開(kāi)．故B正確；

C；絲綢摩擦后的玻璃棒帶正電；缺少電子，與驗(yàn)電器的金屬球接觸后，金屬箔片上的電子轉(zhuǎn)移到玻璃棒上來(lái)，使金屬箔片失去電子而帶正電，故驗(yàn)電器的金屬箔會(huì)張開(kāi)，故C正確；

D；玻璃棒、金屬箔和金屬球都帶正電；故D錯(cuò)誤；

故選D．5、B【分析】【分析】人類(lèi)活動(dòng)的加??；嚴(yán)重破壞了生物圈的環(huán)境，比如大氣污染，其中最主要的問(wèn)題就是酸雨；溫室效應(yīng)和臭氧層破壞．據(jù)此解答．【解答】解：全球性大氣污染最主要的問(wèn)題就是酸雨、溫室效應(yīng)和臭氧層破壞．

酸雨：PH＜5.6的雨水；是由于燃燒煤；石油、然氣時(shí)產(chǎn)生過(guò)多的二氧化硫和氮氧化物等有害氣體，在到大氣中與雨水結(jié)合，導(dǎo)致酸雨的產(chǎn)生．酸雨的危害：使土壤的養(yǎng)發(fā)生變化，從而不能被植物吸收，使河流和湖泊酸化，影響?hù)~(yú)蝦繁殖甚至死亡，危害植物的芽和葉，嚴(yán)重時(shí)使成片植物死亡，對(duì)各種生物和各種建筑物都造成了巨大的傷害．被稱(chēng)為“空中死神”．

溫室效應(yīng)是指由于全球二氧化碳等氣體的排放量不斷增加；導(dǎo)致地球平均溫度不斷上升的現(xiàn)象，導(dǎo)致冰川融化；海平面上升等一系列的問(wèn)題．

臭氧層是指大氣層的平流層中臭氧濃度相對(duì)較高的部分；其主要作用是吸收短波紫外線．大多數(shù)科學(xué)家認(rèn)為，人類(lèi)過(guò)多地使用氯氟烴類(lèi)化學(xué)物質(zhì)（用CFCs表示）是破壞臭氧層的主要原因．控制和停止使用氟利昂，以及減少含氮廢氣的排放等，是防止臭氧層破壞的關(guān)鍵．

故選：B．二、填空題(共8題，共16分)6、圖表計(jì)算機(jī)對(duì)象過(guò)程具體形象慨括抽象【分析】【分析】（1）自然科學(xué)研究中；人們通過(guò)一定的科學(xué)方法，建立一個(gè)適當(dāng)?shù)哪Ｐ蛠?lái)代替和反映客觀對(duì)象，并通過(guò)研究這個(gè)模型來(lái)揭示客觀對(duì)象的形態(tài)；特征和本質(zhì)，這樣的方法就是模型方法。模型常常可以幫助人們認(rèn)識(shí)和理解一些不能直接觀察到的或復(fù)雜的事物。一個(gè)模型可以是一幅圖、一張表或計(jì)算機(jī)圖像，也可以是一個(gè)復(fù)雜的對(duì)象或過(guò)程的示意。

（2）用符號(hào)能簡(jiǎn)單明了地表示事物；還可避免由于事物外形不同和表達(dá)的文字語(yǔ)言不同而引起的混亂。如v（速度）；

安培表，滑動(dòng)變阻器。

【解答】根據(jù)以上內(nèi)容分析，模型類(lèi)型：一個(gè)模型可以是一幅____、一張____或____圖像，也可以是一個(gè)復(fù)雜的____或____的示意。模型可以是____的，也可以是____的。

故答案為：圖表計(jì)算機(jī)對(duì)象過(guò)程具體形象慨括抽象7、皮膚大腦皮層中的視覺(jué)中樞【分析】【分析】視網(wǎng)膜上有視覺(jué)感受器；接受物像的刺激產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)，而視覺(jué)是在視覺(jué)中樞形成．

【解答】（1）皮膚是人體中最大的器官.皮膚覆蓋在機(jī)體表面,人體全身覆蓋著皮膚,我們所能夠看到的人體實(shí)際上是全身的皮膚；（2）視覺(jué)的形成過(guò)程是：外界物體反射的光線，經(jīng)過(guò)角膜、房水，由瞳孔進(jìn)入眼球內(nèi)部，經(jīng)過(guò)晶狀體和玻璃體的折射作用，形成一個(gè)倒置的物像．視網(wǎng)膜上的感光細(xì)胞接受物像的刺激產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)，然后通過(guò)視神經(jīng)傳到大腦皮層的視覺(jué)中樞，形成視覺(jué)，因此人體形成視覺(jué)的部位在大腦皮層的視覺(jué)中樞．8、12112【分析】【分析】（1）已知導(dǎo)體兩端的電壓和通過(guò)的電流；根據(jù)歐姆定律求出導(dǎo)體的電阻。

（2）電阻是導(dǎo)體阻礙電流的性質(zhì)；與導(dǎo)體的材料；長(zhǎng)度、橫截面積和溫度有關(guān)，與導(dǎo)體兩端的電壓、通過(guò)的電流無(wú)關(guān)，再根據(jù)歐姆定律求出加在該導(dǎo)體兩端的電壓變?yōu)?2V時(shí)通過(guò)的電流。

【解答】（1）根據(jù)歐姆定律可得；導(dǎo)體的電阻：

R=U/I=6V/0.5A=12Ω；

（2）∵導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體兩端的電壓；通過(guò)的電流無(wú)關(guān)；

∴當(dāng)導(dǎo)體兩端的電壓變?yōu)?2V時(shí)；導(dǎo)體的電阻仍為12Ω；

此時(shí)通過(guò)導(dǎo)體的電流為I′=U′/R=12V/12Ω=1A。

故答案為：12；1；129、核電荷數(shù)原子110【分析】【分析】本小題主要考查學(xué)生對(duì)元素概念的掌握?？茖W(xué)上把具有相同核電荷數(shù)（即質(zhì)子數(shù)）的一類(lèi)原子的總稱(chēng)為元素。

【解答】科學(xué)上科學(xué)上把具有相同核電荷數(shù)（即質(zhì)子數(shù)）的一類(lèi)原子的總稱(chēng)為元素。目前人類(lèi)已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的元素有110多種；這些元素可以分成金屬元素和非金屬元素。

故答案為：核電荷數(shù)原子11010、通電吸引彈簧【分析】【解答】由圖可知；有人在樓下按門(mén)鈴時(shí)，樓上的人閉合開(kāi)關(guān)，門(mén)鎖上的電磁鐵通電就具有磁性，銜鐵就被吸引，從而脫離門(mén)扣，來(lái)人就可以拉開(kāi)門(mén)．

關(guān)門(mén)時(shí)；開(kāi)關(guān)是斷開(kāi)的，電磁鐵沒(méi)有磁性，此時(shí)銜鐵在彈簧的作用下，插入門(mén)扣．

所以答案為：通電；吸引；彈簧．

【分析】電磁鐵的原理：通電時(shí)具有磁性，斷電時(shí)失去磁性．11、混合物C2H2+H2OC2H4O化合反應(yīng)【分析】【解答】由化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖可知；各物質(zhì)反應(yīng)的微粒個(gè)數(shù)關(guān)系是：

（1）由圖示可知；左方框圖中的物質(zhì)是由不同種的分子構(gòu)成的，屬于混合物；

（2）由化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖可知，該反應(yīng)的方程式是：C2H2+H2OC2H4O；該反應(yīng)由兩種物質(zhì)生成了一種物質(zhì)，屬于化合反應(yīng)．

故答為：（1）混合物；（2）C2H2+H2OC2H4O；化合反應(yīng)．

【分析】（1）根據(jù)物質(zhì)的微觀構(gòu)成；分析物質(zhì)的類(lèi)別；

（2）根據(jù)化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，分析發(fā)生的反應(yīng)，寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式，根據(jù)反應(yīng)的特點(diǎn)分析反應(yīng)的類(lèi)型．12、柱狀圖【分析】【解答】各月降水量柱狀圖表示。

【分析】本題組主要是對(duì)書(shū)本基礎(chǔ)知識(shí)的考查，較為簡(jiǎn)單，要求學(xué)生多去翻書(shū)本，從書(shū)本中提煉主要知識(shí)。13、自由電子|正離子和負(fù)離子【分析】【分析】金屬導(dǎo)體是由于負(fù)電荷（自由電子）定向移動(dòng)形成電流；而導(dǎo)體的溶液是由于正負(fù)離子的定向移動(dòng)形成電流．

【解答】解：金屬導(dǎo)體是依靠自由電子的定向移動(dòng)形成電流的；自由電子帶負(fù)電，電流的方向與負(fù)電荷定向移動(dòng)的方向相反；酸堿鹽溶液導(dǎo)電是依靠溶液中正負(fù)離子的定向移動(dòng)形成電流的．

故答案為：自由電子；正離子和負(fù)離子．三、判斷題(共6題，共12分)14、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣，分解有機(jī)物，釋放能量。水果存久了，水果進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間的呼吸作用消耗大量的有機(jī)物，導(dǎo)致重量會(huì)減輕。因此水果存久了重量會(huì)減輕，是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。所以題干的說(shuō)法正確。

故答案為：正確。

【分析】呼吸作用是在細(xì)胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機(jī)物釋放出能量的過(guò)程，同時(shí)產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應(yīng)式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。15、A【分析】【解答】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí)；要消耗氧氣，釋放二氧化碳，農(nóng)民給植物松土，是為了讓根部能夠得到更多的氧氣，促進(jìn)植物根系的呼吸作用。故答案為：正確。

【分析】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí)，要消耗氧氣，釋放二氧化碳16、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進(jìn)行呼吸作用；將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái)，同時(shí)一部分能量是以熱的形式散失，所以瓶?jī)?nèi)的溫度會(huì)升。故此題說(shuō)法錯(cuò)誤。故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】生物細(xì)胞利用氧將植物體內(nèi)的有機(jī)物分解產(chǎn)生二氧化碳和水，并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái)，供給生命活動(dòng)的需要，這個(gè)過(guò)程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線粒體中進(jìn)行的。17、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分；說(shuō)明植物的生活還需要從土壤中吸收無(wú)機(jī)鹽，但量很少；只澆灌純凈的水5年后，被柳樹(shù)吸收后大部分（99%）通過(guò)蒸騰作用散失了，一部分作為了光合作用的原料。而柳樹(shù)苗從空氣中吸收的氧氣是用來(lái)進(jìn)行呼吸作用，分解有機(jī)物的，會(huì)使重量減輕；而柳樹(shù)苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳，進(jìn)行光合作用，合成淀粉等有機(jī)物，積累在柳樹(shù)的體內(nèi)，是柳樹(shù)增重的主要原因。

故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機(jī)物，并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲(chǔ)存在有機(jī)物中的過(guò)程，稱(chēng)為光合作用；18、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜；要使蔬菜產(chǎn)量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強(qiáng)度，光合作用制造的有機(jī)物就多，因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說(shuō)法正確。

故答案為：正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過(guò)葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機(jī)物（主要是淀粉），并且釋放出氧氣的過(guò)程。二氧化碳是光合作用的原料。19、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農(nóng)作物時(shí)；如果過(guò)稀，使陽(yáng)光照到地面，造成浪費(fèi)，會(huì)減產(chǎn)；如果過(guò)密，植物葉片互相遮擋，不能充分進(jìn)行光合作用，也會(huì)減產(chǎn)。因此種植農(nóng)作物時(shí)應(yīng)合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在單位面積上；栽種作物或樹(shù)木時(shí)密度要適當(dāng)，行株距要合理。一般以每畝株數(shù)（或穴數(shù)）表示。株距；行距要多少才算合理，必須根據(jù)自然條件、作物的種類(lèi)、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術(shù)水平而定。

故答案為：錯(cuò)誤。四、作圖題(共3題，共9分)20、【分析】【分析】磁鐵能夠吸引具有磁性材料的物體；因此小鐵球?qū)⑹艿酱盆F對(duì)它的作用力，方向指向靠近磁鐵的磁極．根據(jù)課標(biāo)，本題將“認(rèn)識(shí)力的作用效果”，“能用示意圖描述力”，“了解物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)變化的原因”幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)與“探究磁鐵可以改變鋼球運(yùn)動(dòng)的方向”相結(jié)合．使學(xué)生能從畫(huà)圖的過(guò)程反映其物理思維過(guò)程，檢驗(yàn)其對(duì)以上知識(shí)的掌握程度．【解答】解：過(guò)球心畫(huà)指向磁鐵最近的磁極的作用力．如圖所示。

21、【分析】【分析】按照重力；彈力、摩擦力的順序進(jìn)行受力分析即可．本題關(guān)鍵是作力的示意圖；注意畫(huà)力時(shí)要按照一定的順序，不能漏力，也不能添加力，基礎(chǔ)題．

【解答】解：A受重力；斜面的支持力和靜摩擦力，受力如圖：

球受重力；墻的彈力和繩子的拉力，如圖：

22、【分析】【分析】只有在光線很暗且有聲音時(shí)燈才亮說(shuō)明兩開(kāi)關(guān)不能獨(dú)立工作；相互影響即為串聯(lián)；連接電路時(shí)應(yīng)注意開(kāi)關(guān)控制火線；且火線接入燈尾金屬點(diǎn)，零線接入螺旋套；三孔插座的接線方法是要求“左零右火上接地”．【解答】解：燈泡與兩個(gè)開(kāi)關(guān)串聯(lián)，且火線要先過(guò)開(kāi)關(guān)，再接入燈泡尾部的金屬點(diǎn)，零線接入螺旋套；三孔插座與燈泡并聯(lián)，其接法為：左零右火上接地，如下圖所示：

五、其他(共3題，共6分)23、解：因?yàn)榇鸥芯€總是從磁體的N極出發(fā)；所以螺旋管的右端S極，左端為N極，則小磁針的右端為N極，根據(jù)安培定則可以判斷出電源的右端為正極，左端為負(fù)極，如圖所示．

【分析】【解答】根據(jù)磁感線的方向確定螺旋管的N；S極；然后根據(jù)磁體間的相互作用確定磁針的N、S極，再利用安培定則確定電源的正負(fù)極．

【分析】此題主要考查學(xué)生會(huì)根據(jù)螺旋管的性質(zhì)判斷出磁體的NS極，會(huì)熟練應(yīng)用安培定則．24、解：

【分析】【解答】解：（1）燈泡接法：火線進(jìn)入開(kāi)關(guān)；再進(jìn)入燈泡頂端的金屬點(diǎn)，零線直接接入燈泡的螺旋套，這樣在斷開(kāi)開(kāi)關(guān)能切斷火線，接觸燈泡不會(huì)發(fā)生觸電事故．既能控制燈泡，又能更安全．

（2）三孔插座的接法：上孔接地線；左孔接零線；右孔接火線。

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【分析】（1）燈泡的接法：火線進(jìn)入開(kāi)關(guān)；再進(jìn)入燈泡頂端的金屬點(diǎn)；零線直接接入燈泡的螺旋套．

（2）三孔插座的接法：上孔接地線；左孔接零線；右孔接火線．25、【分析】【解答】解：①由圖可知；小磁針靜止時(shí)的左端為N極，根據(jù)異名磁極相互吸引，同名磁極相互排斥，則通電螺線管的右端為S極，左