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…………○…………內(nèi)…………○…○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè),總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè),總=sectionpages11頁(yè)2025年滬科新版八年級(jí)科學(xué)上冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、單選題(共5題,共10分)1、重鉻酸鉀(K2Cr2O7)可用于測(cè)定酒駕中的酒精(C2H5OH)含量.下列說(shuō)法正確的是()
?A.K2Cr2O7中鉻元素的化合價(jià)為+7B.K2Cr2O7屬于氧化物C.C2H5OH的相對(duì)分子質(zhì)量為46D.C2H5OH中H、O的原子個(gè)數(shù)比為2:5:12、小明學(xué)習(xí)了葉片的結(jié)構(gòu)后,很想進(jìn)一步觀察保衛(wèi)細(xì)胞和氣孔,你認(rèn)為他最好選用()A.小麥葉片的上表皮裝片B.小麥葉片的下表皮裝片C.小麥葉片的橫切片D.小麥葉片的縱切片3、有關(guān)光合作用的敘述中,正確的是()A.光合作用的原料是二氧化碳、水和無(wú)機(jī)鹽B.光合作用制造的有機(jī)物主要是蛋白質(zhì)C.幾乎所用生物的能量來(lái)源于光合作用D.有些植物在黑暗的條件下也能進(jìn)行光合作用4、雙子葉木本植物的莖能逐漸加粗的原因是()A.形成層的活動(dòng)B.木質(zhì)部的活動(dòng)C.韌皮部的活動(dòng)D.樹(shù)皮的細(xì)胞分裂的結(jié)果5、如圖為測(cè)定蒸騰作用的簡(jiǎn)易裝置;整個(gè)裝置密封且充滿水,管中留有一個(gè)氣泡,將此裝置放于陽(yáng)光下,觀察氣泡的移動(dòng),根據(jù)標(biāo)尺計(jì)算出氣泡移動(dòng)位置,進(jìn)而計(jì)算出水分變化的數(shù)量,這一數(shù)量主要表示()
A.光合作用消耗的水量,氣泡向左移動(dòng)B.呼吸作用產(chǎn)生的水量,氣泡向右移動(dòng)C.蒸騰作用散失的水量,氣泡向左移動(dòng)D.蒸騰作用散失的水量,氣泡向右移動(dòng)評(píng)卷人得分二、填空題(共9題,共18分)6、實(shí)驗(yàn)室可用無(wú)色液體____或紫黑色固體____分解來(lái)制取氧氣,在兩個(gè)反應(yīng)中,都接觸到二氧化錳。在前一個(gè)反應(yīng)中____,它是該反應(yīng)的,在后一個(gè)反應(yīng)中它是____。7、電磁波在真空中的傳播速度大小為_(kāi)___m/s;如圖所示是表示音頻、視頻和射頻三種信號(hào)波形圖,其中頻率最低的是____信號(hào).
8、A~H是初中化學(xué)常見(jiàn)物質(zhì);已知:A,E是紅色固體;C,G是黑色粉末;B,H是氣體且B為化合物;D溶液呈藍(lán)色,可用于配制農(nóng)藥波爾多液,它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(各步均恰好完全反應(yīng),部分生成物已略去),請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)F溶液的溶質(zhì)是____,G是____;
(2)反應(yīng)①的化學(xué)方程式是____;
(3)反應(yīng)③的基本反應(yīng)類型是____;
(4)寫出B物質(zhì)的一種用途____.9、將塑料繩的一端扎緊,盡可能將其撕成更多的細(xì)絲,用干燥的手從上向下捋幾下,觀察到如圖所示的現(xiàn)象,這是因?yàn)樗芰辖z帶了____________電荷(選填“同種”或“異種”),這種使塑料絲帶電的方法稱為_(kāi)_______,塑料絲帶電的實(shí)質(zhì)是____在物體間轉(zhuǎn)移。
10、平時(shí)我們說(shuō)“烏云遮住了太陽(yáng)”,是以____為參照物;說(shuō)“太陽(yáng)躲到烏云后面”,則是以____為參照物。11、2012年,我國(guó)自主設(shè)計(jì)的“神舟九號(hào)”飛船與“天宮一號(hào)”成功實(shí)現(xiàn)安全對(duì)接,攜手遨游太空。對(duì)接后,“神舟九號(hào)”相對(duì)于“天宮一號(hào)”是____的,相對(duì)于地球是____。(選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”)
12、加碘食鹽是在氯化鈉中加人少量的碘酸鉀(KIO3),組成KIO3的元素有____種,KIO3的相對(duì)分子質(zhì)量為_(kāi)___,____克KIO3中含有25.4克碘元素。13、臭氧層具有____的能力,而過(guò)多的紫外線會(huì)對(duì)人類的____和____產(chǎn)生傷害,臭氧層破壞原因:人類大量使用含有____的冰箱和空調(diào),以及超音速飛機(jī)排出的含氮廢氣.14、如圖,三個(gè)球的體積相等,這三個(gè)球受到浮力最大的是____球,三個(gè)球中密度最大的是____球,三個(gè)球中質(zhì)量最小的是____球.評(píng)卷人得分三、判斷題(共6題,共12分)15、水果存久了重量會(huì)減輕,是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。16、農(nóng)民給植物松土是為了促進(jìn)植物根的呼吸作用。17、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時(shí)后,保溫瓶中的溫度較原來(lái)降低了18、柳樹(shù)重量增加的主要原因是柳樹(shù)從水中吸收氧氣,把氧氣和水合成淀粉等有機(jī)物。19、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。20、為了充分利用陽(yáng)光,每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評(píng)卷人得分四、其他(共1題,共5分)21、根據(jù)圖中通電螺旋管的N極;請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)出小磁針的N極和電源的+極.
評(píng)卷人得分五、解答題(共1題,共5分)22、為制作馬蹄形電磁鐵;將原本無(wú)磁性的軟鐵棒彎成“U”形,用導(dǎo)線在AB段繞幾匝再跨到CD段繞幾匝,然后將開(kāi)關(guān);電源、電阻連接成閉合回路.電磁鐵產(chǎn)生的磁性已用磁感線標(biāo)出.畫出導(dǎo)線在鐵棒上的環(huán)繞情況并在棒的A、D端標(biāo)明磁極.
參考答案一、單選題(共5題,共10分)1、C【分析】【解答】A;鉀元素顯+1價(jià);氧元素顯﹣2價(jià),設(shè)鉻元素的化合價(jià)是x,根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,可得:(+1)×2+2x+(﹣2)×7=0,則x=+6價(jià);故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤.
B、K2Cr2O7是由鉀;鉻、氧三種元素組成的化合物;不屬于氧化物,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤.
C、C2H5OH的相對(duì)分子質(zhì)量為12×2+1×6+16=46;故選項(xiàng)說(shuō)法正確.
D、1個(gè)分子由2個(gè)碳原子、6個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成,則C2H5OH中C;H、O的原子個(gè)數(shù)比為2:6:1;故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤.
故選:C.
【分析】A;根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零;結(jié)合重鉻酸鉀的化學(xué)式進(jìn)行判斷.
B;氧化物是只含有兩種元素且其中一種元素是氧元素的化合物.
C;根據(jù)相對(duì)分子質(zhì)量為構(gòu)成分子的各原子的相對(duì)原子質(zhì)量之和;進(jìn)行分析判斷.
D、根據(jù)1個(gè)乙醇分子的構(gòu)成進(jìn)行分析判斷.2、B【分析】【解答】切片是用從生物體材料上切取的薄片制成的;而裝片是用撕下或挑取的少量生物材料制成的;氣孔位于葉片的表皮內(nèi),由一對(duì)半月形的保衛(wèi)細(xì)胞圍成,一般來(lái)說(shuō),葉片的下表皮的氣孔數(shù)多于上表皮;因此進(jìn)一步觀察葉片的保衛(wèi)細(xì)胞和氣孔,應(yīng)該用撕取小麥葉的下表皮制成裝片來(lái)觀察.故答案選:B
【分析】:葉片的結(jié)構(gòu)包括葉肉、葉脈、表皮,植物葉片的上下表皮都有氣孔,氣孔是蒸騰作用水分出入的門戶.一般來(lái)說(shuō),葉片的下表皮的氣孔數(shù)多于上表皮.3、C【分析】【解答】光合作用的原料是二氧化碳和;光合作用制造的有機(jī)物主要是淀粉,光合作用完成了自然界規(guī)模巨大的能量轉(zhuǎn)變.在這一過(guò)程中,它把光能轉(zhuǎn)變?yōu)橘A存在有機(jī)物中的化學(xué)能.是自然界的能量源泉,因此,幾乎所用生物的能量來(lái)源于光合作用,植物體只有在光下才能進(jìn)行光合作用,沒(méi)有光,即使有葉綠體也無(wú)法進(jìn)行光合作用。故答案選:C
【分析】光合作用是綠色植物在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機(jī)物,釋放氧氣,同時(shí)把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲(chǔ)存在合成的有機(jī)物中的過(guò)程.可見(jiàn),光合作用的原料是二氧化碳和水,產(chǎn)物是有機(jī)物和氧氣,條件是光,場(chǎng)所是葉綠體。4、A【分析】【分析】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是木質(zhì)莖的生長(zhǎng);解答時(shí)可以從莖的結(jié)構(gòu);形成層的功能方面來(lái)切入.
【解答】解:木本植物莖包括樹(shù)皮;木質(zhì)部和髓;其中維管束由韌皮部、形成層和木質(zhì)部組成,形成層是位于木質(zhì)部赫爾韌皮部之間的一種分生組織.能不斷的進(jìn)行細(xì)胞分裂,可以不斷向內(nèi)產(chǎn)生新的木質(zhì)部與向外產(chǎn)生新的韌皮部,使雙子葉木本植物的莖能逐漸加粗.
故選:A.5、C【分析】【分析】解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握植物蒸騰作用的意義;植物的其它作用也要了解。(1)植物的光合作用是在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機(jī)物,釋放氧氣,同時(shí)把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲(chǔ)存在合成的有機(jī)物中的過(guò)程.蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水分通過(guò)葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的一個(gè)過(guò)程;(2)植物體通過(guò)根從土壤中吸收的水分,只有約1%被植物體利用,99%以上的水都通過(guò)蒸騰作用以水蒸氣的形式從葉片的氣孔散發(fā)到大氣中去了,這不是對(duì)水的浪費(fèi),蒸騰作用有其重要的意義。
【解答】植物的蒸騰作用在把體內(nèi)的水以水蒸氣的形式蒸發(fā)到大氣當(dāng)中去的時(shí)候;是一種“泵”的原理,99%以上的水都通過(guò)蒸騰作用以水蒸氣的形式從葉片的氣孔散發(fā)到大氣中去了,它為根吸水提供了向上的拉力,同時(shí)溶解在水中的無(wú)機(jī)鹽也一同被向上吸收和運(yùn)輸。因此水分變化的數(shù)量主要蒸騰作用散失的水量。這里的水由根吸收,吸水總量由氣泡所指示的移動(dòng)位置,沒(méi)有補(bǔ)充水分,隨著根的吸水,氣泡會(huì)向左移動(dòng),進(jìn)而計(jì)算出水分變化的數(shù)量。
故選:C二、填空題(共9題,共18分)6、雙氧水或過(guò)氧化氫溶液高錳酸鉀催化劑生成物【分析】【分析】根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣可用雙氧水和加熱高錳酸鉀;氯酸鉀的方法及其反應(yīng)原理、物質(zhì)的性質(zhì)分析解答。
【解答】實(shí)驗(yàn)室可用分解無(wú)色液體雙氧水;或加熱紫黑色固體高錳酸鉀;白色固體氯酸鉀的方法制取氧氣,二氧化錳在雙氧水制取氧氣的反應(yīng)中作催化劑,加快反應(yīng)速率,高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,是加熱高錳酸鉀的生成物。
故答案為:雙氧水或過(guò)氧化氫溶液高錳酸鉀催化劑生成物7、3.0×108音頻.【分析】【解答】電磁在真空中的傳播速度和光的傳播速度相等,即都是3.0×108m/s;
頻率是指物體在1s內(nèi)振動(dòng)的次數(shù);即是描述振動(dòng)快慢的物理量,即分析題目所提示的圖象,不難看出,音頻信號(hào)的振動(dòng)最慢,射頻信號(hào)振動(dòng)最快,故可判斷振動(dòng)最慢即頻率最低的是音頻信號(hào).
故答案為:3.0×108;音頻.
【分析】要解答本題需知道電磁波在真空中的傳播速度,并能從圖象上理解頻率的意義.8、硫酸亞鐵氧化銅Fe2O3+3CO2Fe+3CO2化合反應(yīng)冶煉金屬【分析】【解答】(1)A~H是初中化學(xué)常見(jiàn)物質(zhì);D溶液呈藍(lán)色,可用于配制農(nóng)藥波爾多液,所以D是硫酸銅,A,E是紅色固體,C,G是黑色粉末,A和B高溫會(huì)生成C,B,H是氣體且B為化合物,所以A是氧化鐵,B是一氧化碳,一氧化碳和氧化鐵高溫生成鐵和二氧化碳,所以C是鐵,鐵和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅,所以F是硫酸亞鐵,E是銅,銅和H加熱會(huì)生成G,所以H是氧氣,G是氧化銅,經(jīng)過(guò)驗(yàn)證,推導(dǎo)正確,所以F是硫酸亞鐵,G是氧化銅;
(2)反應(yīng)①是一氧化碳和氧化鐵在高溫的條件下反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,化學(xué)方程式是:Fe2O3+3CO2Fe+3CO2;
(3)反應(yīng)③是氧氣和銅在加熱的條件下生成氧化銅;該反應(yīng)滿足化合反應(yīng)多變一的條件,所以基本反應(yīng)類型是化合反應(yīng);
(4)通過(guò)推導(dǎo)可知;B是一氧化碳,可以用來(lái)冶煉金屬.
故答案為:(1)硫酸亞鐵,氧化銅;(2)Fe2O3+3CO2Fe+3CO2;(3)化合反應(yīng);(4)冶煉金屬.
【分析】根據(jù)A~H是初中化學(xué)常見(jiàn)物質(zhì),D溶液呈藍(lán)色,可用于配制農(nóng)藥波爾多液,所以D是硫酸銅,A,E是紅色固體,C,G是黑色粉末,A和B高溫會(huì)生成C,B,H是氣體且B為化合物,所以A是氧化鐵,B是一氧化碳,一氧化碳和氧化鐵高溫生成鐵和二氧化碳,所以C是鐵,鐵和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅,所以F是硫酸亞鐵,E是銅,銅和H加熱會(huì)生成G,所以H是氧氣,G是氧化銅,然后將推出的物質(zhì)進(jìn)行驗(yàn)證即可.9、同種摩擦起電電子【分析】【解答】解:塑料細(xì)絲與手摩擦;摩擦起電,由于不同的塑料細(xì)絲帶有同種電荷,同種電荷相互排斥而導(dǎo)致細(xì)絲蓬散開(kāi)來(lái).
這種使塑料絲帶電的方法稱為摩擦起電;塑料絲帶電的實(shí)質(zhì)是電子在物體間發(fā)生了轉(zhuǎn)移.
故答案為:同種;摩擦起電;電子.
【分析】?jī)煞N不同物質(zhì)摩擦?xí)r;由于不同物質(zhì)的原子核對(duì)核外電子的束縛能力不同,就會(huì)導(dǎo)致電荷發(fā)生轉(zhuǎn)移,兩個(gè)物體都帶了電,這就是摩擦起電.塑料細(xì)絲與手摩擦,摩擦起電,手帶了一種電荷,細(xì)絲帶了另一種電荷.
同種電荷相互排斥,異種電荷相互吸引.10、太陽(yáng)烏云【分析】【分析】
(1)判斷物體是運(yùn)動(dòng)還是靜止的;跟參照物的選擇有關(guān)系,參照物選擇不同,結(jié)論就不同;
(2)運(yùn)動(dòng)是絕對(duì)的;靜止是相對(duì)的,自然界的一切物體都在運(yùn)動(dòng),靜止指的是研究對(duì)像相對(duì)于參照物來(lái)說(shuō)位置沒(méi)有發(fā)生變化.
【解答】
“烏云遮住太陽(yáng)”是以太陽(yáng)為參照物,烏云相對(duì)于太陽(yáng)的位置發(fā)生了變化.太陽(yáng)躲進(jìn)云層研究的是太陽(yáng)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),它的運(yùn)動(dòng)情況是相對(duì)于云層而言的,所以參照物是云層;11、靜止運(yùn)動(dòng)【分析】【分析】
研究物體的運(yùn)動(dòng)情況時(shí);首先要選取一個(gè)物體作為標(biāo)準(zhǔn),這個(gè)被選作標(biāo)準(zhǔn)的物體叫做參照物.研究對(duì)象的運(yùn)動(dòng)情況是怎樣的,就看它與參照物的相對(duì)位置是否變化.
【解答】
(1)宮一號(hào)”和“神舟飛船”對(duì)接后;“神舟飛船”與“天宮一號(hào)'飛行器一起運(yùn)動(dòng),相對(duì)位置沒(méi)有發(fā)生變化,所以“神舟飛船”相對(duì)于“天宮一號(hào)”飛行器來(lái)說(shuō)是靜止的.
(2)神舟飛船”和“天宮一號(hào)”相對(duì)于地球的位置在不斷發(fā)生變化,所以“神舟飛船”和“天宮一號(hào)”相對(duì)于地球是運(yùn)動(dòng)的12、三|214|42.8【分析】【分析】(1)由碘酸鉀的化學(xué)式分析組成元素;(2)根據(jù)碘酸鉀的化學(xué)式KIO3,利用各元素的相對(duì)原子質(zhì)量進(jìn)行計(jì)算;(3)利用一定質(zhì)量化合物中組成元素的質(zhì)量=化合物的質(zhì)量×化合物中該元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù),由元素碘的質(zhì)量計(jì)算化合物碘酸鉀的質(zhì)量.本題主要考查學(xué)生運(yùn)用化學(xué)式進(jìn)行計(jì)算的能力.【解答】解:(1)根據(jù)碘酸鉀的化學(xué)式可知,其組成元素有鉀、碘、氧三種元素;(2)碘酸鉀KIO3的相對(duì)分子質(zhì)量=39+127+16×3=214;(3)碘酸鉀KIO3中碘元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%=59.3%;
設(shè)含有25.4克碘元素的碘酸鉀質(zhì)量為X
則X××100%=25.4
X=42.8克。
故答案為:三;214;42.813、吸收紫外線|皮膚|眼睛|氟利昂【分析】【分析】在大氣層的上部;距地面20km到50km的高空有一層叫做臭氧的物質(zhì),它能大量吸收太陽(yáng)輻射來(lái)的對(duì)生命有害的紫外線,是地球上的生物得以生存和進(jìn)化的重要條件.【解答】解:臭氧有吸收紫外線中能量較大的短波輻射的能力.如果沒(méi)有臭氧層,強(qiáng)烈的陽(yáng)光早已使整個(gè)大地化為焦土.臭氧還具有強(qiáng)氧化能力,所以空氣中的微量臭氧能消毒殺茵,能刺激人的中樞神經(jīng)并加速血液循環(huán).因此臭氧是一名“人類生命的衛(wèi)士”.但過(guò)量的紫外線能傷害人的眼睛和皮膚.但是,近年來(lái)發(fā)現(xiàn)臭氧層對(duì)生物的保護(hù)機(jī)能正在減弱.原因是制冷劑中的氟利昂;超音速飛機(jī)排放的尾氣及工廠排放的廢氣都會(huì)破壞臭氧層,所以不用氟利昂(或氟里昂)作制冷劑或使用無(wú)氟冰箱、飛機(jī)使用清潔能源或飛機(jī)尾氣經(jīng)處理后排放、工廠廢氣處理后排放,都可保護(hù)臭氧層.
故答案為:吸收紫外線;皮膚;眼睛;氟利昂.14、A|A|C【分析】【分析】(1)根據(jù)公式F浮=ρgV排來(lái)判斷三個(gè)小球所受浮力的情況,物體漂浮或懸浮時(shí)浮力等于自身重力,下沉?xí)r浮力小于重力.(2)比較物體與液體的密度大?。寒?dāng)物體的密度大于液體的密度時(shí),物體下沉;當(dāng)物體的密度小于液體的密度時(shí),物體上?。ㄆ。?;當(dāng)物體的密度等于液體的密度時(shí),物體處于懸浮狀態(tài).【解答】解:(1)排開(kāi)水的體積V排A>V排B>V排C,根據(jù)公式F浮=ρgV排可知;
三個(gè)球中受到浮力關(guān)系F浮A>F浮B>F浮C,則這三個(gè)球受到浮力最大的是A球;(2)A沉底,則ρA>ρ液;
B、C都漂浮,則ρB<ρ液,ρC<ρ液;則三個(gè)球中密度最大的是A球;
浮力與重力的關(guān)系F浮B=GB,F(xiàn)浮C=GC;
由F浮=G=mg=ρVg,F(xiàn)浮=G排=ρ液gV排;
由F浮B>F浮C;可知;
ρBVg>ρCVg;
已知三個(gè)球的體積相等;
所以ρB>ρC.
由ρ=可得,mA>mB>mC;
則三個(gè)球中質(zhì)量最小的是C球.
故答案為:A;A;C.三、判斷題(共6題,共12分)15、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征;植物細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣,分解有機(jī)物,釋放能量。水果存久了,水果進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間的呼吸作用消耗大量的有機(jī)物,導(dǎo)致重量會(huì)減輕。因此水果存久了重量會(huì)減輕,是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。所以題干的說(shuō)法正確。
故答案為:正確。
【分析】呼吸作用是在細(xì)胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機(jī)物釋放出能量的過(guò)程,同時(shí)產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應(yīng)式:有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。16、A【分析】【解答】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí);要消耗氧氣,釋放二氧化碳,農(nóng)民給植物松土,是為了讓根部能夠得到更多的氧氣,促進(jìn)植物根系的呼吸作用。故答案為:正確。
【分析】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí),要消耗氧氣,釋放二氧化碳17、B【分析】【解答】呼吸作用的公式:有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。
萌發(fā)的種子能進(jìn)行呼吸作用;將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái),同時(shí)一部分能量是以熱的形式散失,所以瓶?jī)?nèi)的溫度會(huì)升。故此題說(shuō)法錯(cuò)誤。故答案為:錯(cuò)誤。
【分析】生物細(xì)胞利用氧將植物體內(nèi)的有機(jī)物分解產(chǎn)生二氧化碳和水,并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái),供給生命活動(dòng)的需要,這個(gè)過(guò)程叫呼吸作用,呼吸作用在生物體的線粒體中進(jìn)行的。18、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分;說(shuō)明植物的生活還需要從土壤中吸收無(wú)機(jī)鹽,但量很少;只澆灌純凈的水5年后,被柳樹(shù)吸收后大部分(99%)通過(guò)蒸騰作用散失了,一部分作為了光合作用的原料。而柳樹(shù)苗從空氣中吸收的氧氣是用來(lái)進(jìn)行呼吸作用,分解有機(jī)物的,會(huì)使重量減輕;而柳樹(shù)苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳,進(jìn)行光合作用,合成淀粉等有機(jī)物,積累在柳樹(shù)的體內(nèi),是柳樹(shù)增重的主要原因。
故答案為:錯(cuò)誤。
【分析】綠色植物利用光提供的能量,在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機(jī)物,并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能,儲(chǔ)存在有機(jī)物中的過(guò)程,稱為光合作用;19、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜;要使蔬菜產(chǎn)量得到提高,就要提高蔬菜的光合作用的效率,而光合作用的原料之一是二氧化碳,所以,蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強(qiáng)度,光合作用制造的有機(jī)物就多,因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說(shuō)法正確。
故答案為:正確。
【分析】光合作用是綠色植物通過(guò)葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機(jī)物(主要是淀粉)
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