2025年滬科新版八年級(jí)科學(xué)上冊(cè)月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年滬科新版八年級(jí)科學(xué)上冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、單選題(共5題，共10分)1、重鉻酸鉀（K2Cr2O7）可用于測(cè)定酒駕中的酒精（C2H5OH）含量．下列說法正確的是（）

?A.K2Cr2O7中鉻元素的化合價(jià)為+7B.K2Cr2O7屬于氧化物C.C2H5OH的相對(duì)分子質(zhì)量為46D.C2H5OH中H、O的原子個(gè)數(shù)比為2：5：12、小明學(xué)習(xí)了葉片的結(jié)構(gòu)后，很想進(jìn)一步觀察保衛(wèi)細(xì)胞和氣孔，你認(rèn)為他最好選用（）A.小麥葉片的上表皮裝片B.小麥葉片的下表皮裝片C.小麥葉片的橫切片D.小麥葉片的縱切片3、有關(guān)光合作用的敘述中，正確的是（）A.光合作用的原料是二氧化碳、水和無機(jī)鹽B.光合作用制造的有機(jī)物主要是蛋白質(zhì)C.幾乎所用生物的能量來源于光合作用D.有些植物在黑暗的條件下也能進(jìn)行光合作用4、雙子葉木本植物的莖能逐漸加粗的原因是（）A.形成層的活動(dòng)B.木質(zhì)部的活動(dòng)C.韌皮部的活動(dòng)D.樹皮的細(xì)胞分裂的結(jié)果5、如圖為測(cè)定蒸騰作用的簡(jiǎn)易裝置；整個(gè)裝置密封且充滿水，管中留有一個(gè)氣泡，將此裝置放于陽(yáng)光下，觀察氣泡的移動(dòng)，根據(jù)標(biāo)尺計(jì)算出氣泡移動(dòng)位置，進(jìn)而計(jì)算出水分變化的數(shù)量，這一數(shù)量主要表示（）

A.光合作用消耗的水量，氣泡向左移動(dòng)B.呼吸作用產(chǎn)生的水量，氣泡向右移動(dòng)C.蒸騰作用散失的水量，氣泡向左移動(dòng)D.蒸騰作用散失的水量，氣泡向右移動(dòng)評(píng)卷人得分二、填空題(共9題，共18分)6、實(shí)驗(yàn)室可用無色液體____或紫黑色固體____分解來制取氧氣，在兩個(gè)反應(yīng)中，都接觸到二氧化錳。在前一個(gè)反應(yīng)中____，它是該反應(yīng)的，在后一個(gè)反應(yīng)中它是____。7、電磁波在真空中的傳播速度大小為____m/s；如圖所示是表示音頻、視頻和射頻三種信號(hào)波形圖，其中頻率最低的是____信號(hào)．

8、A～H是初中化學(xué)常見物質(zhì)；已知：A，E是紅色固體；C，G是黑色粉末；B，H是氣體且B為化合物；D溶液呈藍(lán)色，可用于配制農(nóng)藥波爾多液，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（各步均恰好完全反應(yīng)，部分生成物已略去），請(qǐng)回答下列問題：

（1）F溶液的溶質(zhì)是____，G是____；

（2）反應(yīng)①的化學(xué)方程式是____；

（3）反應(yīng)③的基本反應(yīng)類型是____；

（4）寫出B物質(zhì)的一種用途____．9、將塑料繩的一端扎緊，盡可能將其撕成更多的細(xì)絲，用干燥的手從上向下捋幾下，觀察到如圖所示的現(xiàn)象，這是因?yàn)樗芰辖z帶了____________電荷（選填“同種”或“異種”），這種使塑料絲帶電的方法稱為________，塑料絲帶電的實(shí)質(zhì)是____在物體間轉(zhuǎn)移。

10、平時(shí)我們說“烏云遮住了太陽(yáng)”，是以____為參照物；說“太陽(yáng)躲到烏云后面”，則是以____為參照物。11、2012年，我國(guó)自主設(shè)計(jì)的“神舟九號(hào)”飛船與“天宮一號(hào)”成功實(shí)現(xiàn)安全對(duì)接，攜手遨游太空。對(duì)接后，“神舟九號(hào)”相對(duì)于“天宮一號(hào)”是____的，相對(duì)于地球是____。(選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”)

12、加碘食鹽是在氯化鈉中加人少量的碘酸鉀(KIO3)，組成KIO3的元素有____種，KIO3的相對(duì)分子質(zhì)量為____，____克KIO3中含有25.4克碘元素。13、臭氧層具有____的能力，而過多的紫外線會(huì)對(duì)人類的____和____產(chǎn)生傷害，臭氧層破壞原因：人類大量使用含有____的冰箱和空調(diào)，以及超音速飛機(jī)排出的含氮廢氣．14、如圖，三個(gè)球的體積相等，這三個(gè)球受到浮力最大的是____球，三個(gè)球中密度最大的是____球，三個(gè)球中質(zhì)量最小的是____球．評(píng)卷人得分三、判斷題(共6題，共12分)15、水果存久了重量會(huì)減輕，是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。16、農(nóng)民給植物松土是為了促進(jìn)植物根的呼吸作用。17、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時(shí)后，保溫瓶中的溫度較原來降低了18、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣，把氧氣和水合成淀粉等有機(jī)物。19、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。20、為了充分利用陽(yáng)光，每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評(píng)卷人得分四、其他(共1題，共5分)21、根據(jù)圖中通電螺旋管的N極；請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)出小磁針的N極和電源的+極．

評(píng)卷人得分五、解答題(共1題，共5分)22、為制作馬蹄形電磁鐵；將原本無磁性的軟鐵棒彎成“U”形，用導(dǎo)線在AB段繞幾匝再跨到CD段繞幾匝，然后將開關(guān)；電源、電阻連接成閉合回路．電磁鐵產(chǎn)生的磁性已用磁感線標(biāo)出．畫出導(dǎo)線在鐵棒上的環(huán)繞情況并在棒的A、D端標(biāo)明磁極．

參考答案一、單選題(共5題，共10分)1、C【分析】【解答】A；鉀元素顯+1價(jià)；氧元素顯﹣2價(jià)，設(shè)鉻元素的化合價(jià)是x，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，可得：（+1）×2+2x+（﹣2）×7=0，則x=+6價(jià)；故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．

B、K2Cr2O7是由鉀；鉻、氧三種元素組成的化合物；不屬于氧化物，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．

C、C2H5OH的相對(duì)分子質(zhì)量為12×2+1×6+16=46；故選項(xiàng)說法正確．

D、1個(gè)分子由2個(gè)碳原子、6個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成，則C2H5OH中C；H、O的原子個(gè)數(shù)比為2：6：1；故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．

故選：C．

【分析】A；根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零；結(jié)合重鉻酸鉀的化學(xué)式進(jìn)行判斷．

B；氧化物是只含有兩種元素且其中一種元素是氧元素的化合物．

C；根據(jù)相對(duì)分子質(zhì)量為構(gòu)成分子的各原子的相對(duì)原子質(zhì)量之和；進(jìn)行分析判斷．

D、根據(jù)1個(gè)乙醇分子的構(gòu)成進(jìn)行分析判斷．2、B【分析】【解答】切片是用從生物體材料上切取的薄片制成的；而裝片是用撕下或挑取的少量生物材料制成的；氣孔位于葉片的表皮內(nèi)，由一對(duì)半月形的保衛(wèi)細(xì)胞圍成，一般來說，葉片的下表皮的氣孔數(shù)多于上表皮；因此進(jìn)一步觀察葉片的保衛(wèi)細(xì)胞和氣孔，應(yīng)該用撕取小麥葉的下表皮制成裝片來觀察．故答案選：B

【分析】：葉片的結(jié)構(gòu)包括葉肉、葉脈、表皮，植物葉片的上下表皮都有氣孔，氣孔是蒸騰作用水分出入的門戶．一般來說，葉片的下表皮的氣孔數(shù)多于上表皮．3、C【分析】【解答】光合作用的原料是二氧化碳和；光合作用制造的有機(jī)物主要是淀粉，光合作用完成了自然界規(guī)模巨大的能量轉(zhuǎn)變．在這一過程中，它把光能轉(zhuǎn)變?yōu)橘A存在有機(jī)物中的化學(xué)能．是自然界的能量源泉，因此，幾乎所用生物的能量來源于光合作用，植物體只有在光下才能進(jìn)行光合作用，沒有光，即使有葉綠體也無法進(jìn)行光合作用。故答案選：C

【分析】光合作用是綠色植物在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機(jī)物，釋放氧氣，同時(shí)把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲(chǔ)存在合成的有機(jī)物中的過程．可見，光合作用的原料是二氧化碳和水，產(chǎn)物是有機(jī)物和氧氣，條件是光，場(chǎng)所是葉綠體。4、A【分析】【分析】此題考查的知識(shí)點(diǎn)是木質(zhì)莖的生長(zhǎng)；解答時(shí)可以從莖的結(jié)構(gòu)；形成層的功能方面來切入．

【解答】解：木本植物莖包括樹皮；木質(zhì)部和髓；其中維管束由韌皮部、形成層和木質(zhì)部組成，形成層是位于木質(zhì)部赫爾韌皮部之間的一種分生組織．能不斷的進(jìn)行細(xì)胞分裂，可以不斷向內(nèi)產(chǎn)生新的木質(zhì)部與向外產(chǎn)生新的韌皮部，使雙子葉木本植物的莖能逐漸加粗．

故選：A．5、C【分析】【分析】解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握植物蒸騰作用的意義；植物的其它作用也要了解。（1）植物的光合作用是在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機(jī)物，釋放氧氣，同時(shí)把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲(chǔ)存在合成的有機(jī)物中的過程．蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水分通過葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的一個(gè)過程；（2）植物體通過根從土壤中吸收的水分，只有約1%被植物體利用，99%以上的水都通過蒸騰作用以水蒸氣的形式從葉片的氣孔散發(fā)到大氣中去了，這不是對(duì)水的浪費(fèi)，蒸騰作用有其重要的意義。

【解答】植物的蒸騰作用在把體內(nèi)的水以水蒸氣的形式蒸發(fā)到大氣當(dāng)中去的時(shí)候；是一種“泵”的原理，99%以上的水都通過蒸騰作用以水蒸氣的形式從葉片的氣孔散發(fā)到大氣中去了，它為根吸水提供了向上的拉力，同時(shí)溶解在水中的無機(jī)鹽也一同被向上吸收和運(yùn)輸。因此水分變化的數(shù)量主要蒸騰作用散失的水量。這里的水由根吸收，吸水總量由氣泡所指示的移動(dòng)位置，沒有補(bǔ)充水分，隨著根的吸水，氣泡會(huì)向左移動(dòng)，進(jìn)而計(jì)算出水分變化的數(shù)量。

故選：C二、填空題(共9題，共18分)6、雙氧水或過氧化氫溶液高錳酸鉀催化劑生成物【分析】【分析】根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣可用雙氧水和加熱高錳酸鉀；氯酸鉀的方法及其反應(yīng)原理、物質(zhì)的性質(zhì)分析解答。

【解答】實(shí)驗(yàn)室可用分解無色液體雙氧水；或加熱紫黑色固體高錳酸鉀；白色固體氯酸鉀的方法制取氧氣，二氧化錳在雙氧水制取氧氣的反應(yīng)中作催化劑，加快反應(yīng)速率，高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，是加熱高錳酸鉀的生成物。

故答案為：雙氧水或過氧化氫溶液高錳酸鉀催化劑生成物7、3.0×108音頻．【分析】【解答】電磁在真空中的傳播速度和光的傳播速度相等，即都是3.0×108m/s；

頻率是指物體在1s內(nèi)振動(dòng)的次數(shù)；即是描述振動(dòng)快慢的物理量，即分析題目所提示的圖象，不難看出，音頻信號(hào)的振動(dòng)最慢，射頻信號(hào)振動(dòng)最快，故可判斷振動(dòng)最慢即頻率最低的是音頻信號(hào)．

故答案為：3.0×108；音頻．

【分析】要解答本題需知道電磁波在真空中的傳播速度，并能從圖象上理解頻率的意義．8、硫酸亞鐵氧化銅Fe2O3+3CO2Fe+3CO2化合反應(yīng)冶煉金屬【分析】【解答】（1）A～H是初中化學(xué)常見物質(zhì)；D溶液呈藍(lán)色，可用于配制農(nóng)藥波爾多液，所以D是硫酸銅，A，E是紅色固體，C，G是黑色粉末，A和B高溫會(huì)生成C，B，H是氣體且B為化合物，所以A是氧化鐵，B是一氧化碳，一氧化碳和氧化鐵高溫生成鐵和二氧化碳，所以C是鐵，鐵和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅，所以F是硫酸亞鐵，E是銅，銅和H加熱會(huì)生成G，所以H是氧氣，G是氧化銅，經(jīng)過驗(yàn)證，推導(dǎo)正確，所以F是硫酸亞鐵，G是氧化銅；

（2）反應(yīng)①是一氧化碳和氧化鐵在高溫的條件下反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，化學(xué)方程式是：Fe2O3+3CO2Fe+3CO2；

（3）反應(yīng)③是氧氣和銅在加熱的條件下生成氧化銅；該反應(yīng)滿足化合反應(yīng)多變一的條件，所以基本反應(yīng)類型是化合反應(yīng)；

（4）通過推導(dǎo)可知；B是一氧化碳，可以用來冶煉金屬．

故答案為：（1）硫酸亞鐵，氧化銅；（2）Fe2O3+3CO2Fe+3CO2；（3）化合反應(yīng)；（4）冶煉金屬．

【分析】根據(jù)A～H是初中化學(xué)常見物質(zhì)，D溶液呈藍(lán)色，可用于配制農(nóng)藥波爾多液，所以D是硫酸銅，A，E是紅色固體，C，G是黑色粉末，A和B高溫會(huì)生成C，B，H是氣體且B為化合物，所以A是氧化鐵，B是一氧化碳，一氧化碳和氧化鐵高溫生成鐵和二氧化碳，所以C是鐵，鐵和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅，所以F是硫酸亞鐵，E是銅，銅和H加熱會(huì)生成G，所以H是氧氣，G是氧化銅，然后將推出的物質(zhì)進(jìn)行驗(yàn)證即可．9、同種摩擦起電電子【分析】【解答】解：塑料細(xì)絲與手摩擦；摩擦起電，由于不同的塑料細(xì)絲帶有同種電荷，同種電荷相互排斥而導(dǎo)致細(xì)絲蓬散開來．

這種使塑料絲帶電的方法稱為摩擦起電；塑料絲帶電的實(shí)質(zhì)是電子在物體間發(fā)生了轉(zhuǎn)移．

故答案為：同種；摩擦起電；電子．

【分析】?jī)煞N不同物質(zhì)摩擦?xí)r；由于不同物質(zhì)的原子核對(duì)核外電子的束縛能力不同，就會(huì)導(dǎo)致電荷發(fā)生轉(zhuǎn)移，兩個(gè)物體都帶了電，這就是摩擦起電．塑料細(xì)絲與手摩擦，摩擦起電，手帶了一種電荷，細(xì)絲帶了另一種電荷．

同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引．10、太陽(yáng)烏云【分析】【分析】

（1）判斷物體是運(yùn)動(dòng)還是靜止的；跟參照物的選擇有關(guān)系，參照物選擇不同，結(jié)論就不同；

（2）運(yùn)動(dòng)是絕對(duì)的；靜止是相對(duì)的，自然界的一切物體都在運(yùn)動(dòng)，靜止指的是研究對(duì)像相對(duì)于參照物來說位置沒有發(fā)生變化．

【解答】

“烏云遮住太陽(yáng)”是以太陽(yáng)為參照物，烏云相對(duì)于太陽(yáng)的位置發(fā)生了變化．太陽(yáng)躲進(jìn)云層研究的是太陽(yáng)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，它的運(yùn)動(dòng)情況是相對(duì)于云層而言的，所以參照物是云層；11、靜止運(yùn)動(dòng)【分析】【分析】

研究物體的運(yùn)動(dòng)情況時(shí)；首先要選取一個(gè)物體作為標(biāo)準(zhǔn)，這個(gè)被選作標(biāo)準(zhǔn)的物體叫做參照物．研究對(duì)象的運(yùn)動(dòng)情況是怎樣的，就看它與參照物的相對(duì)位置是否變化．

【解答】

（1）宮一號(hào)”和“神舟飛船”對(duì)接后；“神舟飛船”與“天宮一號(hào)'飛行器一起運(yùn)動(dòng)，相對(duì)位置沒有發(fā)生變化，所以“神舟飛船”相對(duì)于“天宮一號(hào)”飛行器來說是靜止的．

（2）神舟飛船”和“天宮一號(hào)”相對(duì)于地球的位置在不斷發(fā)生變化，所以“神舟飛船”和“天宮一號(hào)”相對(duì)于地球是運(yùn)動(dòng)的12、三|214|42.8【分析】【分析】（1）由碘酸鉀的化學(xué)式分析組成元素；（2）根據(jù)碘酸鉀的化學(xué)式KIO3，利用各元素的相對(duì)原子質(zhì)量進(jìn)行計(jì)算；（3）利用一定質(zhì)量化合物中組成元素的質(zhì)量=化合物的質(zhì)量×化合物中該元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，由元素碘的質(zhì)量計(jì)算化合物碘酸鉀的質(zhì)量．本題主要考查學(xué)生運(yùn)用化學(xué)式進(jìn)行計(jì)算的能力．【解答】解：（1）根據(jù)碘酸鉀的化學(xué)式可知，其組成元素有鉀、碘、氧三種元素；（2）碘酸鉀KIO3的相對(duì)分子質(zhì)量=39+127+16×3=214；（3）碘酸鉀KIO3中碘元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%=59.3%；

設(shè)含有25.4克碘元素的碘酸鉀質(zhì)量為X

則X××100%=25.4

X=42.8克。

故答案為：三；214；42.813、吸收紫外線|皮膚|眼睛|氟利昂【分析】【分析】在大氣層的上部；距地面20km到50km的高空有一層叫做臭氧的物質(zhì)，它能大量吸收太陽(yáng)輻射來的對(duì)生命有害的紫外線，是地球上的生物得以生存和進(jìn)化的重要條件．【解答】解：臭氧有吸收紫外線中能量較大的短波輻射的能力．如果沒有臭氧層，強(qiáng)烈的陽(yáng)光早已使整個(gè)大地化為焦土．臭氧還具有強(qiáng)氧化能力，所以空氣中的微量臭氧能消毒殺茵，能刺激人的中樞神經(jīng)并加速血液循環(huán)．因此臭氧是一名“人類生命的衛(wèi)士”．但過量的紫外線能傷害人的眼睛和皮膚．但是，近年來發(fā)現(xiàn)臭氧層對(duì)生物的保護(hù)機(jī)能正在減弱．原因是制冷劑中的氟利昂；超音速飛機(jī)排放的尾氣及工廠排放的廢氣都會(huì)破壞臭氧層，所以不用氟利昂（或氟里昂）作制冷劑或使用無氟冰箱、飛機(jī)使用清潔能源或飛機(jī)尾氣經(jīng)處理后排放、工廠廢氣處理后排放，都可保護(hù)臭氧層．

故答案為：吸收紫外線；皮膚；眼睛；氟利昂．14、A|A|C【分析】【分析】（1）根據(jù)公式F浮=ρgV排來判斷三個(gè)小球所受浮力的情況，物體漂浮或懸浮時(shí)浮力等于自身重力，下沉?xí)r浮力小于重力．（2）比較物體與液體的密度大?。寒?dāng)物體的密度大于液體的密度時(shí)，物體下沉；當(dāng)物體的密度小于液體的密度時(shí)，物體上浮（漂?。划?dāng)物體的密度等于液體的密度時(shí)，物體處于懸浮狀態(tài)．【解答】解：（1）排開水的體積V排A＞V排B＞V排C，根據(jù)公式F浮=ρgV排可知；

三個(gè)球中受到浮力關(guān)系F浮A＞F浮B＞F浮C，則這三個(gè)球受到浮力最大的是A球；（2）A沉底，則ρA＞ρ液；

B、C都漂浮，則ρB＜ρ液，ρC＜ρ液；則三個(gè)球中密度最大的是A球；

浮力與重力的關(guān)系F浮B=GB，F(xiàn)浮C=GC；

由F浮=G=mg=ρVg，F(xiàn)浮=G排=ρ液gV排；

由F浮B＞F浮C；可知；

ρBVg＞ρCVg；

已知三個(gè)球的體積相等；

所以ρB＞ρC．

由ρ=可得，mA＞mB＞mC；

則三個(gè)球中質(zhì)量最小的是C球．

故答案為：A；A；C．三、判斷題(共6題，共12分)15、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣，分解有機(jī)物，釋放能量。水果存久了，水果進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間的呼吸作用消耗大量的有機(jī)物，導(dǎo)致重量會(huì)減輕。因此水果存久了重量會(huì)減輕，是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】呼吸作用是在細(xì)胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機(jī)物釋放出能量的過程，同時(shí)產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應(yīng)式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。16、A【分析】【解答】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí)；要消耗氧氣，釋放二氧化碳，農(nóng)民給植物松土，是為了讓根部能夠得到更多的氧氣，促進(jìn)植物根系的呼吸作用。故答案為：正確。

【分析】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí)，要消耗氧氣，釋放二氧化碳17、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進(jìn)行呼吸作用；將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來，同時(shí)一部分能量是以熱的形式散失，所以瓶?jī)?nèi)的溫度會(huì)升。故此題說法錯(cuò)誤。故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】生物細(xì)胞利用氧將植物體內(nèi)的有機(jī)物分解產(chǎn)生二氧化碳和水，并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來，供給生命活動(dòng)的需要，這個(gè)過程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線粒體中進(jìn)行的。18、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分；說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機(jī)鹽，但量很少；只澆灌純凈的水5年后，被柳樹吸收后大部分（99%）通過蒸騰作用散失了，一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進(jìn)行呼吸作用，分解有機(jī)物的，會(huì)使重量減輕；而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳，進(jìn)行光合作用，合成淀粉等有機(jī)物，積累在柳樹的體內(nèi)，是柳樹增重的主要原因。

故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機(jī)物，并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲(chǔ)存在有機(jī)物中的過程，稱為光合作用；19、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜；要使蔬菜產(chǎn)量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強(qiáng)度，光合作用制造的有機(jī)物就多，因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機(jī)物（主要是淀粉）