【物理】第8章 運動和力 基礎(chǔ)訓(xùn)練題2024-2025學(xué)年物理人教版(2024)八年級下冊_第1頁
【物理】第8章 運動和力 基礎(chǔ)訓(xùn)練題2024-2025學(xué)年物理人教版(2024)八年級下冊_第2頁
【物理】第8章 運動和力 基礎(chǔ)訓(xùn)練題2024-2025學(xué)年物理人教版(2024)八年級下冊_第3頁
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第8章運動和力基礎(chǔ)訓(xùn)練題2024-2025學(xué)年物理人教版(2024)八年級下冊一、選擇題。1、關(guān)于牛頓第一定律的理解,下列說法中正確的是()A.牛頓第一定律是通過憑空想象出來的B.物體只要運動,就一定受到力的作用C.不受力的物體,只能保持靜止?fàn)顟B(tài)D.如果物體不受任何力的作用,原來運動的物體將保持原有的速度一直做勻速直線運動2、沾有灰塵的衣服,用手輕輕拍打幾下,就干凈多了。小剛用下面的四句話解釋了這一過程,最合理的排列順序是 ()①灰塵由于具有慣性,繼續(xù)保持原來的靜止?fàn)顟B(tài)②一手拿著沾有灰塵的衣服,用另一只手輕輕拍打③灰塵與衣服分離落向地面,衣服便干凈了④衣服受力后運動狀態(tài)發(fā)生改變,由靜止運動起來A.②④①③ B.②③①④C.②③④① D.②④③①3、中學(xué)生喜愛的體育運動中,涉及許多物理知識,下列沒有利用慣性的是()A.穿釘鞋跑步B.跳遠時助跑C.滑步推鉛球D.遠距離投籃4、在某年閱兵儀式上,分別由直-10和直-19兩型武裝直升機組成“70”字樣的護旗方隊從天安門廣場上空沿同一高度勻速直線飛過,如圖所示。下列說法正確的是()A.以其中一架直升機為參照物,其它直升機是運動的B.直升機此時受到平衡力的作用C.若所受的力全部消失,直升機將保持靜止D.飛行的速度越快,直升機具有的慣性越大5、如圖所示,放手后紙片不能保持靜止,這樣的操作是為了探究物體在平衡狀態(tài)下所受的兩個力()A.大小是否相等B.方向是否相反C.是否作用在同一物體上D.是否作用在同一直線上6、關(guān)于力和運動,下列說法錯誤的是()A.物體的運動狀態(tài)發(fā)生改變,一定受到力的作用B.人推桌子,桌子沒有動,是因為推力小于摩擦力C.在平直的軌道上勻速行駛的火車,它所受到的力的合力一定為零D.推出去的鉛球能在空中飛行,是因為鉛球具有慣性7、如圖所示,手握著瓶子處于豎直靜止?fàn)顟B(tài),下列敘述正確的是()A.瓶子處于靜止?fàn)顟B(tài),所以瓶子不受摩擦力B.手握瓶子的力越大,瓶子所受的摩擦力就越大C.瓶子受到手的握力和重力是一對平衡力D.瓶子受到豎直向上的摩擦力8、如果上課時教室內(nèi)的摩擦力突然消失10秒,我們身邊的情境不可能發(fā)生的是()A.教師和學(xué)生可以更輕松地在教室內(nèi)行走B.輕輕一吹,書桌上的課本便可飛出去C.無法在黑板上寫粉筆字了D.不能用螺釘螺母固定工具9、下列實例中,為了減小摩擦的是()要把擰得很緊的瓶蓋扭開,在手和瓶蓋間墊一塊毛巾B.自行車手把上有凹凸不平的條紋

C.為了把玻璃窗擦得更干凈些,要用更大一點的力壓抹布

D.磁懸浮列車正常運行時,車身和軌道之間脫離接觸10、如圖甲所示,小強在水平地面上用力向右推木箱,推力隨時間變化的圖象如圖乙所示,木箱速度隨時間變化的圖象如圖丙所示,以下對于這一過程的分析中正確的是()A.0﹣1s內(nèi)木箱沒有動,所以此時不是平衡狀態(tài)B.1s﹣2s內(nèi)木箱受到的摩擦力大小為4NC.如果3s后人停止用力,木箱將做勻速直線運動D.如果3s后人突然用6N的力往回拉箱子,此時物體立刻向左加速運動11、關(guān)于物體的慣性,下列說法正確的是()A.足球在靜止時沒有慣性,運動時才具有慣性B.跳遠運動員起跳以前要助跑,是為了獲得慣性C.賽車在高速行駛時不容易停下來,是由于速度越大慣性越大D.百米賽跑運動員到達終點不能立即停下來,是因為運動員具有慣性12、在一列沿直線勻速行駛的列車內(nèi),某同學(xué)相對于列車豎直向上跳起,他會落在起跳點的()A.原點B.后面C.前面D.側(cè)面13、作用在某一物體上的兩個力,如果這兩個力的三要素完全相同,則這兩個力()A.一定是平衡力 B.可能是平衡力C.一定不是平衡力D.無法確定14、如圖所示,小明在做家務(wù)勞動時,用平行于水平地面的力推一箱子,但沒有被推動。在上述過程中,分析正確的是()A.地面對箱子沒有摩擦力的作用B.小明對箱子的推力與地面對箱子的摩擦力大小相等C.小明對箱子的推力與箱子對小明的推力是一對平衡力D.箱子受到的重力與地面對箱子的支持力是一對相互作用力15、如圖所示,木塊豎立在小車上,隨小車一起以相同的速度向右做勻速直線運動(不考慮空氣阻力)。下列分析正確的是()A.木塊沒有受到小車對它的摩擦力B.小車運動速度越大,其慣性也越大

C.木塊對小車的壓力與小車對木塊的支持力是一對平衡力

D.當(dāng)小車受到阻力而停下時,如果木塊與小車接觸面粗糙,木塊將向左傾倒16、如圖所示,一小球沿一段光滑斜糟運動。當(dāng)小球從a點運動到b點時,假如小球所受的外力突然消失,小球?qū)ⅲǎ〢.立即停止運動 B.做勻速直線運動C.運動越來越快 D.運動越來越慢二、填空題。17、一切物體在沒有受到外力作用的時候,總保持______________________或______,這就是牛頓第一定律.又叫做______。18、某同學(xué)用繩系住重力為2N的物體使其沿豎直方向緩慢地做勻速直線運動。若不計空氣阻力,第一次拉著物體以速度v1勻速上升時,繩對物體的拉力為N,第二次拉著此物體以速度v2勻速下降,若v1<v2,則繩對物體的拉力(選填“大于”或“小于”或“等于”)2N,方向為19、如圖所示,在某年國慶慶祝活動中,史詩級浪漫的自行車方陣穿梭而過,仿佛時光倒流.自行車向前運動是因為自行車受到地面______(選填“向前”或“向后”)的摩擦力;停止蹬自行車后,車仍繼續(xù)向前運動,這是由于自行車具有________。20、掃地時,為了打掃得更干凈,同學(xué)們需要把水平地面上重為200N的講桌推開再進行打掃。小華用20N的水平推力推講桌時,講桌未被推動,這時講桌受到的摩擦力________(選填“大于”“小于”或“等于”)20N;當(dāng)推力增加到30N時,講桌做勻速直線運動,此時講桌受到的摩擦力為________N。21、用2N的拉力拉著一木塊在水平桌面上做勻速直線運動,突然將拉力增加到5N,則此時木塊受到桌面的摩擦力大小為N,木塊做(選填:加速、勻速、減速)運動.22、根據(jù)牛頓第一定律可知,物體的運動(選填“需要”或“不需要”)力來維持,運動的物體如果不受力的作用,會(選填“保持”或“停止”)這種運動。

三、作圖題。23、用細線吊起一個重力為10N的小球,小球靜止不動,請畫出小球的受力示意圖。四、實驗題。24、如圖所示是探究牛頓第一定律的實驗。請回答:(1)三次實驗中讓小車從斜面同一高度由靜止開始滑下,是為了使它在水平面上開始運動的速度。

(2)實驗中為了讓小車受到不同的阻力,采用的做法是。

(3)實驗結(jié)論:水平面越光滑,小車受到的摩擦力越,速度減小得越。

(4)根據(jù)實驗結(jié)論,可推理得出:如果運動的小車所受的阻力為零,小車將做運動。

(5)由實驗可知,力不是使物體運動的原因,而是改變物體的原因。

(6)牛頓第一定律建立在(填字母)。

A.日常生活經(jīng)驗的基礎(chǔ)上B.科學(xué)家猜想的基礎(chǔ)上C.直接實驗結(jié)果的基礎(chǔ)上D.實驗和科學(xué)推理相結(jié)合的基礎(chǔ)上25、小明在探究“滑動摩擦力的大小與接觸面粗糙程度、壓力大小的關(guān)系”實驗中,設(shè)計了如下表格,并記錄了部分實驗數(shù)據(jù)。序號支持面木塊對支持面的壓力/N滑動摩擦力/N①棉布2②木板4③玻璃板6④(a)(b)(1)為完成實驗探究,表格中至少還需要補充的一組內(nèi)容是:(a)(合理即可);(b)(合理即可)。(2)小明正確操作,得到了實驗結(jié)論。以下事例:①投標(biāo)槍時運動員助跑②用力壓住黑板擦,擦去黑板上的字③旅游鞋鞋底做的凹凸不平其中利用了該實驗結(jié)論的有。(填序號)五、計算題。26、一輛小車,總質(zhì)量為600kg,在水平路面上運動的過程中,受到的阻力是車重的0.05倍.問:(1)小車受到的阻力為多大?(2)小車靜止時,用200N水平拉力拉小車,小車是否運動,此時小車受到的阻力為多大?(3)當(dāng)水平拉力為多大時,小車恰能做勻速直線運動?(4)當(dāng)小車受到的水平拉力達500N時,小車所受的摩擦力變化嗎?小車分別以3m/s、5m/s的速度運動時,小車所受的摩擦力變化嗎?第8章運動和力基礎(chǔ)訓(xùn)練題2024-2025學(xué)年物理人教版(2024)八年級下冊一、選擇題。1、關(guān)于牛頓第一定律的理解,下列說法中正確的是()A.牛頓第一定律是通過憑空想象出來的B.物體只要運動,就一定受到力的作用C.不受力的物體,只能保持靜止?fàn)顟B(tài)D.如果物體不受任何力的作用,原來運動的物體將保持原有的速度一直做勻速直線運動【答案】D2、沾有灰塵的衣服,用手輕輕拍打幾下,就干凈多了。小剛用下面的四句話解釋了這一過程,最合理的排列順序是 ()①灰塵由于具有慣性,繼續(xù)保持原來的靜止?fàn)顟B(tài)②一手拿著沾有灰塵的衣服,用另一只手輕輕拍打③灰塵與衣服分離落向地面,衣服便干凈了④衣服受力后運動狀態(tài)發(fā)生改變,由靜止運動起來A.②④①③ B.②③①④C.②③④① D.②④③①【答案】A3、中學(xué)生喜愛的體育運動中,涉及許多物理知識,下列沒有利用慣性的是()A.穿釘鞋跑步B.跳遠時助跑C.滑步推鉛球D.遠距離投籃【答案】A4、在某年閱兵儀式上,分別由直-10和直-19兩型武裝直升機組成“70”字樣的護旗方隊從天安門廣場上空沿同一高度勻速直線飛過,如圖所示。下列說法正確的是()A.以其中一架直升機為參照物,其它直升機是運動的B.直升機此時受到平衡力的作用C.若所受的力全部消失,直升機將保持靜止D.飛行的速度越快,直升機具有的慣性越大【答案】B5、如圖所示,放手后紙片不能保持靜止,這樣的操作是為了探究物體在平衡狀態(tài)下所受的兩個力()A.大小是否相等B.方向是否相反C.是否作用在同一物體上D.是否作用在同一直線上【答案】D6、關(guān)于力和運動,下列說法錯誤的是()A.物體的運動狀態(tài)發(fā)生改變,一定受到力的作用B.人推桌子,桌子沒有動,是因為推力小于摩擦力C.在平直的軌道上勻速行駛的火車,它所受到的力的合力一定為零D.推出去的鉛球能在空中飛行,是因為鉛球具有慣性【答案】B7、如圖所示,手握著瓶子處于豎直靜止?fàn)顟B(tài),下列敘述正確的是()A.瓶子處于靜止?fàn)顟B(tài),所以瓶子不受摩擦力B.手握瓶子的力越大,瓶子所受的摩擦力就越大C.瓶子受到手的握力和重力是一對平衡力D.瓶子受到豎直向上的摩擦力【答案】D8、如果上課時教室內(nèi)的摩擦力突然消失10秒,我們身邊的情境不可能發(fā)生的是()A.教師和學(xué)生可以更輕松地在教室內(nèi)行走B.輕輕一吹,書桌上的課本便可飛出去C.無法在黑板上寫粉筆字了D.不能用螺釘螺母固定工具【答案】A9、下列實例中,為了減小摩擦的是()要把擰得很緊的瓶蓋扭開,在手和瓶蓋間墊一塊毛巾B.自行車手把上有凹凸不平的條紋

C.為了把玻璃窗擦得更干凈些,要用更大一點的力壓抹布

D.磁懸浮列車正常運行時,車身和軌道之間脫離接觸【答案】D10、如圖甲所示,小強在水平地面上用力向右推木箱,推力隨時間變化的圖象如圖乙所示,木箱速度隨時間變化的圖象如圖丙所示,以下對于這一過程的分析中正確的是()A.0﹣1s內(nèi)木箱沒有動,所以此時不是平衡狀態(tài)B.1s﹣2s內(nèi)木箱受到的摩擦力大小為4NC.如果3s后人停止用力,木箱將做勻速直線運動D.如果3s后人突然用6N的力往回拉箱子,此時物體立刻向左加速運動【答案】B11、關(guān)于物體的慣性,下列說法正確的是()A.足球在靜止時沒有慣性,運動時才具有慣性B.跳遠運動員起跳以前要助跑,是為了獲得慣性C.賽車在高速行駛時不容易停下來,是由于速度越大慣性越大D.百米賽跑運動員到達終點不能立即停下來,是因為運動員具有慣性【答案】D12、在一列沿直線勻速行駛的列車內(nèi),某同學(xué)相對于列車豎直向上跳起,他會落在起跳點的()A.原點B.后面C.前面D.側(cè)面【答案】A13、作用在某一物體上的兩個力,如果這兩個力的三要素完全相同,則這兩個力()A.一定是平衡力 B.可能是平衡力C.一定不是平衡力D.無法確定【答案】C14、如圖所示,小明在做家務(wù)勞動時,用平行于水平地面的力推一箱子,但沒有被推動。在上述過程中,分析正確的是()A.地面對箱子沒有摩擦力的作用B.小明對箱子的推力與地面對箱子的摩擦力大小相等C.小明對箱子的推力與箱子對小明的推力是一對平衡力D.箱子受到的重力與地面對箱子的支持力是一對相互作用力【答案】B15、如圖所示,木塊豎立在小車上,隨小車一起以相同的速度向右做勻速直線運動(不考慮空氣阻力)。下列分析正確的是()A.木塊沒有受到小車對它的摩擦力B.小車運動速度越大,其慣性也越大

C.木塊對小車的壓力與小車對木塊的支持力是一對平衡力

D.當(dāng)小車受到阻力而停下時,如果木塊與小車接觸面粗糙,木塊將向左傾倒【答案】A16、如圖所示,一小球沿一段光滑斜糟運動。當(dāng)小球從a點運動到b點時,假如小球所受的外力突然消失,小球?qū)ⅲǎ〢.立即停止運動 B.做勻速直線運動C.運動越來越快 D.運動越來越慢【答案】B二、填空題。17、一切物體在沒有受到外力作用的時候,總保持______________________或______,這就是牛頓第一定律.又叫做______?!敬鸢浮縿蛩僦本€運動狀態(tài)靜止?fàn)顟B(tài)慣性定律18、某同學(xué)用繩系住重力為2N的物體使其沿豎直方向緩慢地做勻速直線運動。若不計空氣阻力,第一次拉著物體以速度v1勻速上升時,繩對物體的拉力為N,第二次拉著此物體以速度v2勻速下降,若v1<v2,則繩對物體的拉力(選填“大于”或“小于”或“等于”)2N,方向為【答案】2;等于;豎直向上19、如圖所示,在某年國慶慶祝活動中,史詩級浪漫的自行車方陣穿梭而過,仿佛時光倒流.自行車向前運動是因為自行車受到地面______(選填“向前”或“向后”)的摩擦力;停止蹬自行車后,車仍繼續(xù)向前運動,這是由于自行車具有________?!敬鸢浮肯蚯皯T性20、掃地時,為了打掃得更干凈,同學(xué)們需要把水平地面上重為200N的講桌推開再進行打掃。小華用20N的水平推力推講桌時,講桌未被推動,這時講桌受到的摩擦力________(選填“大于”“小于”或“等于”)20N;當(dāng)推力增加到30N時,講桌做勻速直線運動,此時講桌受到的摩擦力為________N。【答案】等于3021、用2N的拉力拉著一木塊在水平桌面上做勻速直線運動,突然將拉力增加到5N,則此時木塊受到桌面的摩擦力大小為N,木塊做(選填:加速、勻速、減速)運動.【答案】2加速22、根據(jù)牛頓第一定律可知,物體的運動(選填“需要”或“不需要”)力來維持,運動的物體如果不受力的作用,會(選填“保持”或“停止”)這種運動。

【答案】不需要保持三、作圖題。23、用細線吊起一個重力為10N的小球,小球靜止不動,請畫出小球的受力示意圖?!敬鸢浮咳鐖D:四、實驗題。24、如圖所示是探究牛頓第一定律的實驗。請回答:(1)三次實驗中讓小車從斜面同一高度由靜止開始滑下,是為了使它在水平面上開始運動的速度。

(2)實驗中為了讓小車受到不同的阻力,采用的做法是。

(3)實驗結(jié)論:水平面越光滑,小車受到的摩擦力越,速度減小得越。

(4)根據(jù)實驗結(jié)論,可推理得出:如果運動的小車所受的阻力為零,小車將做運動。

(5)由實驗可知,力不是使物體運動的原因,而是改變物體的原因。

(6)牛頓第一定律建立在(填字母)。

A.日常生活經(jīng)驗的基礎(chǔ)上B.科學(xué)家猜想的基礎(chǔ)上C.直接實驗結(jié)果的基礎(chǔ)上D.實驗和科學(xué)推理相結(jié)合的基礎(chǔ)上【答案】(1)相同(2)使水平面的粗糙程度不同(3)小慢(4)勻速直線(5)運動狀態(tài)(6)D25、小明在探究“滑動摩擦力的大小與接觸面粗糙程度、壓力大小的關(guān)系”實驗中,設(shè)計了如下表格,并記錄了部分實驗數(shù)據(jù)。序號支持面木塊對支持面的壓力/N滑動摩擦力/N①棉布2②木板4③玻璃板6④(a)(b)(1)為完成實驗探究,表格中至少還需要補充的一組內(nèi)容是:(a)(合理即可);(b)(合理即可)。(2)小明正確操作,得到了實驗結(jié)論。以下事例:①投標(biāo)槍時運動員助跑②用力壓住黑板擦

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