河南省太康縣第二高級(jí)中學(xué)2024-2025學(xué)年上學(xué)期期中考試歷史試題（含答案）

【歷史試題】第1頁(yè)，共4頁(yè)學(xué)校專業(yè)班級(jí)姓名座號(hào)※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※學(xué)校專業(yè)班級(jí)姓名座號(hào)※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※密封線內(nèi)不得答題※※※※※※※※※※※※※※※※歷史試卷(時(shí)間：75分鐘滿分：100分)總得分考生注意：1.答題前，考生務(wù)必將自己的姓名、考生號(hào)填寫在試卷和答題卡上。2.回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)?；卮鸱沁x擇題時(shí)，將答案寫在答題卡上。一、選擇題（每小題3分，共48分）1.陜西臨潼姜寨村遺址是中國(guó)迄今發(fā)掘的新石器時(shí)代面積最大的一個(gè)遺址。在這個(gè)遺址中，考古發(fā)掘出了大批的文物古跡，但不會(huì)出土（）A．公共墓地B．石器工具C．鐵制農(nóng)具 D．精美陶器2.下列思想家及主張中，對(duì)應(yīng)不正確的是（）A.孔子主張關(guān)愛(ài)他人，愛(ài)惜民力B.孟子提出“相生相勝”理論C.荀子認(rèn)為人性惡，主張隆禮重法D.韓非子主張以法為工具管理國(guó)家3.歷史學(xué)家夏曾佑在《中國(guó)古代史》一書中說(shuō)：“中國(guó)之教，得孔子而后立；中國(guó)之政，得秦皇而后行為；中國(guó)之境，得漢武而后定。三者皆中國(guó)之所以中國(guó)也?！逼渲小爸袊?guó)之政”主要指的是（）A.分封制B.推恩令C.察舉制D.專制主義中央集權(quán)制4.漢武帝在位時(shí)為加強(qiáng)中央集權(quán)、增加政府收入采取的經(jīng)濟(jì)措施包括()①將鑄幣權(quán)收歸中央 ②實(shí)行鹽鐵官營(yíng)③國(guó)家插手并經(jīng)營(yíng)商貿(mào) ④“廢井田，開(kāi)阡陌”A.①②③ B.①②④C.①③④ D.②③④5.魏晉時(shí)期，長(zhǎng)江中下游地區(qū)“商賈至者，多取富焉”，婦女也是從事商業(yè)活動(dòng)的能手；昔日作為蠻荒之地的南海和交趾，也是“各一都會(huì)也”；“廣州刺史但城門一過(guò)，便得三千萬(wàn)也”；《隋書》記載，東晉南朝時(shí)“人競(jìng)商販，不為田業(yè)”。據(jù)此可知，魏晉時(shí)期()A.南方貪腐行為相當(dāng)嚴(yán)重 B.南方社會(huì)經(jīng)濟(jì)較為活躍C.經(jīng)濟(jì)重心南移程度加深 D.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)遭到極大破壞6.有學(xué)者認(rèn)為,從三公九卿制到三省六部制的演變,是政治文明的一大進(jìn)步。這里的“進(jìn)步”從制度變革層面來(lái)講主要指()A.行政效率大大提高 B.決策程序更加規(guī)范C.分權(quán)制衡限制皇權(quán) D.社會(huì)階層流動(dòng)加快7.古田制是西晉頒行的土地賦稅制度。它明確規(guī)定品官有權(quán)占田五十頃，以下每品遞減五頃，至九品占田十頃。貴族官僚還可以蔭親屬，多者九族，少者三族。品官到九品官還可以蔭佃客十五戶到一戶，蔭衣食客三人到一人。這一規(guī)定有利于()A.減輕百姓負(fù)擔(dān) B.維護(hù)士族特權(quán) C.防止官員腐敗 D.遏制土地兼并8.漢武帝時(shí)期,由于董仲舒的新儒學(xué)強(qiáng)調(diào)天人感應(yīng)學(xué)說(shuō),發(fā)生災(zāi)異時(shí)君主發(fā)表“罪己詔”成為項(xiàng)制度。北魏孝文帝是北魏首位下發(fā)“罪己詔”的皇帝,并先后五次頒發(fā)“罪己詔”檢討過(guò)失。孝文帝多次頒發(fā)“罪己詔”說(shuō)明北魏()A.災(zāi)異現(xiàn)象多于西漢B.君主權(quán)力受到強(qiáng)力制約C.天人感應(yīng)思想萌發(fā)D.治國(guó)理念深受儒學(xué)影響9.蘇軾曾言：“夫科場(chǎng)之文，風(fēng)俗所系，所收者天下莫不以為法，所棄者天下莫不以為戒。昔祖宗之朝，崇尚辭律，則詩(shī)賦之士曲盡其巧，自嘉祐以來(lái)，以古文為貴，則策論盛行于世，而詩(shī)賦幾至于熄。何者？利之所在，人無(wú)不化?！碧K軾意在強(qiáng)調(diào)()A.科舉制改變了詩(shī)歌在宋朝的地位B.科舉制反映了宋朝的風(fēng)俗習(xí)慣C.科舉制體現(xiàn)了宋朝考試的功利性D.科舉制形成了宋朝的讀書風(fēng)尚10.元世祖時(shí)，派姚天福為山北遼東道按察使，姚天福組織人興修水利和教授農(nóng)田種植方法。元仁宗時(shí)，派徐善卿為沙井路（在新疆天山北）總管府判官，徐善卿勸教居民力田耕稼，又設(shè)學(xué)校加以教育。這些舉措()A.平衡了邊疆與內(nèi)地的經(jīng)濟(jì)利益B.有助于增強(qiáng)邊疆與中央的聯(lián)系C.增強(qiáng)了地方上行省的經(jīng)濟(jì)實(shí)力D.是對(duì)地方行政制度的重大變革11.以下分別是北宋“理學(xué)五子”籍貫分布圖和明朝儒學(xué)家籍貫分布圖。宋明時(shí)期儒學(xué)家籍貫分布發(fā)生顯著變化的根本原因是()A.西學(xué)東漸的影響 B.資本主義萌芽發(fā)展 C.經(jīng)濟(jì)重心的轉(zhuǎn)移 D.文化政治中心東遷12.上海竹枝詞“和議初成五口通，吳淞從此進(jìn)艨艟”描述的“和議”是指()A.《南京條約》B.《北京條約》C.《天津條約》D.《馬關(guān)條約》13.1840—1894年，資本在100000元以上的外資企業(yè)在中國(guó)有23家，設(shè)立時(shí)的資本總額為7631000元。1895—1913年增加到136家，設(shè)立時(shí)的資本總額為103153000元。外資企業(yè)迅速增加的主要原因是()A.清政府完全成為“洋人的朝廷”B.自然經(jīng)濟(jì)的完全解體C.列強(qiáng)侵華上升到資本輸出的新階段D.“實(shí)業(yè)救國(guó)”思潮的推動(dòng)14.戊戌變法期間出現(xiàn)了第一批具有近代意義的知識(shí)分子，這些人成為最自覺(jué)的承擔(dān)時(shí)代使命的社會(huì)力量。這說(shuō)明戊戌變法()A.壯大資產(chǎn)階級(jí)實(shí)力 B.實(shí)現(xiàn)救亡圖存的任務(wù)C.起到思想啟蒙的作用 D.增強(qiáng)了革命社會(huì)基礎(chǔ)15.下面是同學(xué)們排演歷史劇擬定的各幕標(biāo)題。據(jù)此判斷劇本名稱應(yīng)該是A.走向共和B.軍閥割據(jù)C.近代化開(kāi)端D.國(guó)家統(tǒng)一16.“五四運(yùn)動(dòng)改變了以往只有覺(jué)悟的革命者而缺少覺(jué)醒的人民大眾的狀況，實(shí)現(xiàn)了中國(guó)人民和中華民族自鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以來(lái)第一次全面覺(jué)醒?！边@一論斷揭示出五四運(yùn)動(dòng)()A.顯示了無(wú)產(chǎn)階級(jí)的力量B.促進(jìn)了民眾的思想啟蒙C.廢除了列強(qiáng)的在華特權(quán)D.指明了中國(guó)革命的方向二、非選擇題（本題共3小題，共52分）17.閱讀材料,完成下列要求。(14分)材料一從1861年開(kāi)始到1895年，清朝統(tǒng)治集團(tuán)一部分當(dāng)權(quán)人物和某些開(kāi)明的士大夫開(kāi)展的洋務(wù)運(yùn)動(dòng)，以“求強(qiáng)”“求富”為目的，在軍事、工礦企業(yè)、交通運(yùn)輸和文化教育等許多領(lǐng)域，向西方國(guó)家學(xué)習(xí)。這場(chǎng)歷時(shí)35年的洋務(wù)運(yùn)動(dòng)，以1884年爆發(fā)的中法戰(zhàn)爭(zhēng)分為前、后兩期。洋務(wù)運(yùn)動(dòng)雖然成效有限，客觀上助成了一些新的政治和社會(huì)因素產(chǎn)生?！獡?jù)張海鵬主編《中國(guó)近代通史》整理材料二思想文化是社會(huì)政治和經(jīng)濟(jì)的反映，又影響于社會(huì)政治和經(jīng)濟(jì)。社會(huì)生產(chǎn)方式和經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)發(fā)生了變化，思想文化也必然要隨之發(fā)生變化。19世紀(jì)70—90年代，隨著資本主義近代企業(yè)和資產(chǎn)階級(jí)的出現(xiàn)，反映新興民族資產(chǎn)階級(jí)利益和要求的早期維新思想隨之興起?！幾岳钯?、李時(shí)岳等著《中國(guó)近代史》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概述洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)。（6分）（2）根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說(shuō)明19世紀(jì)70—90年代中國(guó)社會(huì)產(chǎn)生的新因素及原因。（8分）18.閱讀下列材料，回答問(wèn)題(18分)中央官制的演變中國(guó)古代中央機(jī)構(gòu)幾經(jīng)嬗變，其基本特征與發(fā)展趨勢(shì)十分明顯。觀察下列中央機(jī)構(gòu)示意圖，回答問(wèn)題。（1）寫出與圖示相對(duì)應(yīng)的朝代名稱，說(shuō)明判斷理由。（8分）（2）以上中央機(jī)構(gòu)的調(diào)整經(jīng)歷了哪兩個(gè)階段？其發(fā)展趨勢(shì)是什么？（10分）19.閱讀材料，完成問(wèn)題。(20分)——摘編自范文瀾《中國(guó)通史》材料二：董仲舒向漢武帝建議說(shuō):“今師異道,人異論,百家殊方,指意不同,是以上亡以持一統(tǒng)……臣愚以為諸不在六藝之科孔子之術(shù)者,皆絕其道,勿使并進(jìn)。邪辟之說(shuō)滅息,然后統(tǒng)紀(jì)可一而法度可明,民知所從矣。”……到了西漢末期，超過(guò)三萬(wàn)名儒生進(jìn)入皇家學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)。根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)，從政治、經(jīng)濟(jì)、思想等方面分析“百家爭(zhēng)鳴”局面形成的歷史背景，并簡(jiǎn)述其影響。(10分)(2)根據(jù)材料二，列舉漢武帝為提升儒學(xué)地位所采取的措施，并簡(jiǎn)述這些措施對(duì)中國(guó)“統(tǒng)一多民族封建國(guó)家”局面形成所起到的積極作用。（10分）學(xué)校專業(yè)班級(jí)姓名座號(hào)學(xué)校專業(yè)班級(jí)姓名座號(hào)※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※密封線內(nèi)不得答題※※※※※※※※※※※※※※※※歷史試卷1、【答案】C2、【答案】B3、【答案】D4.【答案】A5.【答案】B【解析】材料“商賈至者，多取富焉”“人競(jìng)商販，不為田業(yè)”體現(xiàn)的是魏晉時(shí)期的南方商業(yè)活動(dòng)十分活躍，B項(xiàng)正確；材料與貪腐行為的說(shuō)法無(wú)關(guān)，排除A項(xiàng)；經(jīng)濟(jì)重心南移開(kāi)始于唐中葉后，排除C項(xiàng)；材料與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)遭到破壞的說(shuō)法無(wú)關(guān)，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。6【答案】B【解析】【詳解】根據(jù)所學(xué)知識(shí)，三省六部制將皇帝的決策權(quán)納入三省決策的程序之中，原則上皇帝的決策需加蓋中書門下印才能交給尚書省去執(zhí)行，這促進(jìn)了決策程序的規(guī)范化，所以B正確；三省相互牽制和監(jiān)督，削弱了相權(quán)，不利于行政效率的提高，所以A錯(cuò)誤；三省六部制削弱了相權(quán)，保證了皇權(quán)的獨(dú)尊，所以C錯(cuò)誤；“社會(huì)階層流動(dòng)加快”涉及選官制度，與材料內(nèi)容無(wú)關(guān)，所以D錯(cuò)誤。7.【答案】B【解析】【詳解】根據(jù)材料“它明確規(guī)定品官有權(quán)占田五十頃，以下每品遞減五頃，至九品占田十頃”可知，西晉明確規(guī)令官員占田，官位越高可占田越多，這在當(dāng)時(shí)對(duì)于正處于巔峰時(shí)期的士族顯然極其有利，B項(xiàng)正確；該規(guī)定維護(hù)貴族官僚特權(quán)，不會(huì)減輕百姓負(fù)擔(dān)，排除A項(xiàng)；保護(hù)官僚貴族經(jīng)濟(jì)特權(quán)不會(huì)解決腐敗問(wèn)題，也不能遏制土地兼并，排除C、D兩項(xiàng)。故選B項(xiàng)。8【答案】D【解析】【詳解】材料“由于董仲舒的新儒學(xué)強(qiáng)調(diào)天人感應(yīng)學(xué)說(shuō),發(fā)生災(zāi)異時(shí)君主發(fā)表‘罪己詔’成為項(xiàng)制度”“并先后五次頒發(fā)‘罪己詔’檢討過(guò)失”體現(xiàn)的是儒學(xué)對(duì)當(dāng)時(shí)政治發(fā)展的影響，這主要和儒家思想的正統(tǒng)地位確立有關(guān)，D項(xiàng)正確；A項(xiàng)說(shuō)法不符合史實(shí)，排除；“罪己詔”仍然是為維護(hù)專制統(tǒng)治服務(wù)，排除B項(xiàng)；西漢董仲舒提出“天人感應(yīng)”思想，北魏時(shí)期萌發(fā)的說(shuō)法錯(cuò)誤，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。9【答案】C【解析】本題考查對(duì)歷史材料的理解。根據(jù)材料中“夫科場(chǎng)之文，風(fēng)俗所系，……，利之所在，人無(wú)不化”可知，蘇軾強(qiáng)調(diào)導(dǎo)致詩(shī)詞歌賦地位的變化，讀書風(fēng)氣等變化的主要原因是人們追功逐利，C項(xiàng)正確。根據(jù)材料“詩(shī)賦幾至于熄。何者？利之所在，人無(wú)不化”可知，蘇軾強(qiáng)調(diào)的是人們的功利性導(dǎo)致了詩(shī)歌地位的下降，而不是科舉制，A項(xiàng)排除；材料并未涉及宋朝的風(fēng)俗習(xí)慣，B項(xiàng)排除；材料并未涉及科舉制對(duì)宋朝讀書風(fēng)尚的影響，D項(xiàng)排除。故選C項(xiàng)。10.【答案】B【解析】【詳解】材料“派姚天福為山北遼東道按察使，姚天福組織人興修水利和教授農(nóng)田種植方法”“徐善卿勸教居民力田耕稼，又設(shè)學(xué)校加以教育”體現(xiàn)的是元朝政府對(duì)邊疆地區(qū)的開(kāi)發(fā)，這有利于增強(qiáng)邊疆與中央的聯(lián)系，B項(xiàng)正確；材料與平衡邊疆與內(nèi)地的經(jīng)濟(jì)利益無(wú)關(guān)，排除A項(xiàng)；材料未涉及增強(qiáng)地方上行省的經(jīng)濟(jì)實(shí)力說(shuō)法無(wú)關(guān)，排除C項(xiàng)；D項(xiàng)是行省制度的影響，與材料無(wú)關(guān)，排除。故選B項(xiàng)。11.【答案】C【解析】【詳解】本題考查的是學(xué)生分析問(wèn)題的能力，在北宋的時(shí)候北宋五子集中在黃河流域，而到明朝儒學(xué)家主要集中到長(zhǎng)江中下游，其原因在于到南宋時(shí)期經(jīng)濟(jì)重心的轉(zhuǎn)移完成，大部分的仁人志士移到了南方，故選C。12.【答案】A【解析】【詳解】材料“和議初成五口通，吳淞從此進(jìn)艨艟”反映了1842年《南京條約》規(guī)定廣州、廈門、福州、寧波、上海五口通商，故A正確；《北京條約》沒(méi)有規(guī)定五口通商，故B排除；《天津條約》《馬關(guān)條約》都與廣州、廈門、福州、寧波、上海五口通商無(wú)關(guān)，故CD排除。13.【答案】C【解析】【詳解】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，《馬關(guān)條約》簽訂后，列強(qiáng)相繼獲得在華設(shè)廠的特權(quán)，標(biāo)志著列強(qiáng)對(duì)華進(jìn)入資本輸出的階段，因此出現(xiàn)材料“1895—1913年增加到136家，設(shè)立時(shí)的資本總額為103153000元”的現(xiàn)狀，C正確；A是《辛丑條約》簽訂的影響，排除；B是在三大改造完成后，排除；D是促進(jìn)民族資本主義發(fā)展的因素，排除。故選C。14.【答案】C【解析】【詳解】材料信息“戊戌變法期間出現(xiàn)了第一批具有近代意義的知識(shí)分子，這些人成為最自覺(jué)的承擔(dān)時(shí)代使命的社會(huì)力量”說(shuō)明戊戌變法促進(jìn)了知識(shí)分子明確了時(shí)代使命，即起到了思想啟蒙的作用，故C正確；資產(chǎn)階級(jí)的實(shí)力來(lái)自資本主義的發(fā)展，材料信息未強(qiáng)調(diào)資產(chǎn)階級(jí)實(shí)力，故A錯(cuò)誤；戊戌變法最終失敗，沒(méi)有實(shí)現(xiàn)救亡圖存的任務(wù)，故B錯(cuò)誤；材料和增強(qiáng)了革命的社會(huì)基礎(chǔ)無(wú)關(guān)，故D錯(cuò)誤。15.【答案】A【解析】【詳解】從武昌起義、民國(guó)建立等內(nèi)容可得出其與辛亥革命有關(guān)，而對(duì)聯(lián)的內(nèi)容則體現(xiàn)的是“中華蘇維埃民主共和國(guó)”，因此主題為“走向共和”，A正確；軍閥割據(jù)與對(duì)聯(lián)無(wú)關(guān)，排除B；C項(xiàng)是洋務(wù)運(yùn)動(dòng)，排除C；材料沒(méi)有涉及到統(tǒng)一，排除D。16.【答案】B【解析】【詳解】根據(jù)材料“實(shí)現(xiàn)了中國(guó)人民和中華民族自鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以來(lái)第一次全面覺(jué)醒”可知，五四運(yùn)動(dòng)促進(jìn)了中國(guó)人民的民族覺(jué)醒，促進(jìn)了民眾的思想啟蒙，故B選項(xiàng)正確；材料內(nèi)容主要強(qiáng)調(diào)了五四運(yùn)動(dòng)對(duì)促進(jìn)民眾思想啟蒙方面的影響，沒(méi)有體現(xiàn)無(wú)產(chǎn)階級(jí)力量的問(wèn)題，故A選項(xiàng)錯(cuò)誤；根據(jù)材料“實(shí)現(xiàn)了中國(guó)人民和中華民族自鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以來(lái)第一次全面覺(jué)醒”可知，五四運(yùn)動(dòng)促進(jìn)了民眾的思想啟蒙，沒(méi)有涉及廢除列強(qiáng)的在華特權(quán)的問(wèn)題，故C選項(xiàng)錯(cuò)誤；根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，五四運(yùn)動(dòng)標(biāo)志著新民主主義革命的開(kāi)端，但材