四川省德陽(yáng)市什邡市2024-2025學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末考試道德與法治試題（含答案）

2024年秋學(xué)校七年級(jí)道德與法治期末考試說(shuō)明：1.本試卷分第I卷和第II卷。第I卷為選擇題，第II卷為非選擇題。全卷共8頁(yè)?？忌鞔饡r(shí)，須將答案答在答題卡上，在本試卷、草稿紙上答題無(wú)效，考試結(jié)束后，將試卷及答題卡交回。2.本試卷滿分60分，答題時(shí)間為50分鐘。一、單1.錢學(xué)森說(shuō)：“6年的中學(xué)生活對(duì)我的教育很深，對(duì)我的一生，對(duì)我的知識(shí)和人生觀起了很大的作用?！边@說(shuō)明①中學(xué)時(shí)代為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)②中學(xué)時(shí)代為我們的人生長(zhǎng)卷打上豐富而厚實(shí)的底色③中學(xué)時(shí)代對(duì)我們的人生具有重要意義④中學(xué)生活決定人生的一切A.①②③B．①③④C．②③④D．①②④2．小芳很在乎同學(xué)們對(duì)她的評(píng)價(jià)，因此，她做事情總是瞻前顧后，猶猶豫豫；還總擔(dān)心別的同學(xué)在背后批評(píng)她。她這樣做A．是正確的，我們要重視他人的態(tài)度和評(píng)價(jià)B．是正確的，他人往往比自己更了解自己C．是錯(cuò)誤的，過(guò)分盲從別人的評(píng)價(jià)往往容易失去自我D．是錯(cuò)誤的，忽視別人的評(píng)價(jià)往往不能客觀地認(rèn)識(shí)自己3.“雜交水稻之父”袁隆平少年立志，一生追夢(mèng)。他選擇了與農(nóng)業(yè)相伴一生，把“發(fā)展雜交水稻，造福世界人民”作為畢生事業(yè)，為中國(guó)人端穩(wěn)自己的飯碗作出了杰出貢獻(xiàn)。袁隆平的事跡啟示我們A．少年的夢(mèng)想有時(shí)候不切實(shí)際，但都能實(shí)現(xiàn)B．樹立遠(yuǎn)大志向，就一定能取得事業(yè)的成功C．做有夢(mèng)想的少年，要與時(shí)代脈搏緊密相連D．人生需要夢(mèng)想，它對(duì)人的成長(zhǎng)起決定作用4．“媽，公公犧牲了，您怎么還舍得讓三個(gè)兒子當(dāng)警察，不怕嗎?”“老張跟我說(shuō)過(guò)沒(méi)有警察，哪來(lái)的安寧?沒(méi)有安寧，哪來(lái)的家?老張沒(méi)做完的讓他們接著做吧?！薄耙患宜木?、父子兩忠烈”時(shí)隔26年，張從順、張子權(quán)父子先后犧牲在了禁毒前線。從二人妻子的對(duì)話中，我們可以感受到①家庭的傳承不僅僅表現(xiàn)在血脈，而且傳承著家風(fēng)②家風(fēng)作為一種無(wú)形力量，對(duì)家庭成員產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響③良好家風(fēng)引導(dǎo)我們向上向善，有利于構(gòu)建和諧社會(huì)④有了良好家風(fēng)，就有和諧家庭A．①②④ B．①③④ C．①②③ D．②③④5．“投我以木瓜，報(bào)之以瓊琚。投我以木桃，報(bào)之以瓊瑤?！薄对?shī)經(jīng)·衛(wèi)風(fēng)》中的這句話在友誼方面啟示我們A．友誼是一種心靈的相遇 B．友誼是平等的、雙向的C．友誼是一種親密的關(guān)系 D．要做到慎交友、結(jié)好伴6.小梁同學(xué)是?；@球隊(duì)隊(duì)員，每周都要進(jìn)行訓(xùn)練。臨近期末，各個(gè)學(xué)科的作業(yè)都比較多，小梁感到籃球訓(xùn)練要占用不少學(xué)習(xí)時(shí)間，于是便產(chǎn)生了退隊(duì)的想法。而他是籃球隊(duì)的主力。一旦退隊(duì)就會(huì)影響球隊(duì)的成績(jī)。對(duì)此，小梁應(yīng)該①堅(jiān)持集體主義原則，不能輕易退隊(duì)②在集體中樹立正確的合作競(jìng)爭(zhēng)觀念③積極參加訓(xùn)練，合理規(guī)劃學(xué)習(xí)時(shí)間④應(yīng)該堅(jiān)持退隊(duì)，自己的事才最重要A．①② B．①③ C．②③ D．③④7．對(duì)于漫畫中打電話男子的行為，我們可以勸導(dǎo)他①生命是脆弱的，要珍視生命②要提高危險(xiǎn)判斷能力，防患于未然③要牢固樹立安全意識(shí)，對(duì)自己生命負(fù)責(zé)④要學(xué)習(xí)防護(hù)和急救的知識(shí)與技能，挽救生命A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④8．明確的目標(biāo)是取得優(yōu)異成績(jī)的重要一步，要想成就精彩人生，就要①積極主動(dòng)地規(guī)劃人生②樹立正確的人生目標(biāo)③分階段實(shí)現(xiàn)一個(gè)個(gè)近期目標(biāo)，再努力實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)④考慮目標(biāo)的遠(yuǎn)大和崇高，不能確立近期目標(biāo)A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④9．2023年11月16日下午，第七屆云嶺工匠年度人物發(fā)布儀式在昭通舉行。他們?cè)髽I(yè)、扎根車間、扎根一線、堅(jiān)如磐石，身上閃耀著執(zhí)著專注、一絲不茍、追求卓越的工匠精神。他們身上體現(xiàn)了A．全力以赴、關(guān)愛(ài)他人的人生態(tài)度 B．推己及人、和而不同的處世之道C．誠(chéng)信守法、見(jiàn)利思義的高尚情操 D．認(rèn)真務(wù)實(shí)、精益求精的人生態(tài)度10．江①人生難免有逆境，及時(shí)調(diào)整自己，正確對(duì)待逆境②積極的人生態(tài)度會(huì)讓人對(duì)未來(lái)充滿信心③樂(lè)觀豁達(dá)、積極向上的人生態(tài)度有利于戰(zhàn)勝困難④順境中的有利因素，使我們更容易接近和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④11．世界上最先進(jìn)的自動(dòng)化碼頭是怎樣煉成的?這個(gè)答案,張連鋼找了10年。10年前,國(guó)外壟斷自動(dòng)化碼頭技術(shù),張連鋼決心自主開(kāi)發(fā),僅用4年,就走完了國(guó)際8到10年的自動(dòng)化碼頭的建設(shè)路!張連鋼從智慧碼頭的“門外人”成為智慧碼頭的“推門人”?！案袆?dòng)中國(guó)”2023年度人物、大國(guó)工匠張連鋼的逐夢(mèng)事跡啟示我們①服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì),只能做好一件事②正確的人生目標(biāo)指引我們走上正確的人生道路③實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值需要愛(ài)崗敬業(yè),在奉獻(xiàn)中去創(chuàng)造④只有大國(guó)工匠才能實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,得到社會(huì)尊重和認(rèn)可A．①② B．①④ C．②③ D．③④12．王淦昌是我國(guó)核科學(xué)的奠基人和開(kāi)拓者之一，“兩彈一星功勛獎(jiǎng)?wù)隆鲍@得者。為了國(guó)家，他放棄了讓自己功成名就的基本粒子研究，轉(zhuǎn)而研究核科學(xué)，為我國(guó)核事業(yè)發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)。王院士追求的生命價(jià)值是A．在善待他人中成就精彩人生 B．獲得榮譽(yù)實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值C．把小我融入祖國(guó)的大我之中 D．通過(guò)成就自我改變世界二、非選擇題（36分）13．進(jìn)入初中階段，新環(huán)境、新開(kāi)始，同學(xué)們?cè)诔砷L(zhǎng)和學(xué)習(xí)過(guò)程中常常會(huì)有許多的困惑。請(qǐng)你根據(jù)以下鏡頭，為他們排憂解惑吧?。?4分）鏡頭一：小悅看著鏡中矮小瘦弱、衣著氣質(zhì)都很普通的自己感覺(jué)糟糕透了。學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上自己是站在看臺(tái)上為英姿颯爽的同學(xué)們加油的觀眾，演講比賽上自己是默默的聽(tīng)眾……同學(xué)們討論的很多話題她都沒(méi)關(guān)注過(guò)，覺(jué)得自己“孤陋寡聞”。鏡頭二：進(jìn)入初中快一學(xué)期了，小林總是不開(kāi)心，發(fā)出“學(xué)習(xí)真是苦，苦海無(wú)邊！”的感慨。小林的學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，做事拖拖拉拉，課堂不認(rèn)真聽(tīng)講，還經(jīng)常做小動(dòng)作，不及時(shí)做課堂筆記；不感興趣的科目，上課就睡覺(jué)，有的內(nèi)容聽(tīng)不懂也不去問(wèn)老師和同學(xué)；學(xué)校組織的環(huán)保公益、社區(qū)服務(wù)、文化體驗(yàn)等活動(dòng)，他也是能推就推，敷衍了事。（1）小悅是通過(guò)哪種方式認(rèn)識(shí)自己的？（2分）請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)小悅?cè)绾巫龈玫淖约?？?分）（2）結(jié)合鏡頭二和所學(xué)知識(shí)，請(qǐng)你幫助小林如何走出“苦?！碧岢鼋ㄗh。（6分）14．情境問(wèn)答【成長(zhǎng)中的“我”】（9分）情境一

住校生小華周末放學(xué)回家，看到媽媽正在廚房忙著給他“改善生活”，忙的滿頭是汗。（1）小華應(yīng)該：。理由：。情境二

在數(shù)學(xué)課上，小奇偷偷在下面看課外書，被數(shù)學(xué)老師發(fā)現(xiàn)，狠狠地批評(píng)了一頓，于是，他變得不喜歡上數(shù)學(xué)老師的課了。（2）小奇應(yīng)該：。理由：。情境三

在期末考試前，小杰要求同在一個(gè)考室的好朋友小天，在考試過(guò)程中，協(xié)助他作弊。（3）小天應(yīng)該：。理由：。15.【守護(hù)生命安全保持身心健康】（13分）某校組織開(kāi)展以“珍愛(ài)我們的生命”為主題的系列教育活動(dòng)，請(qǐng)你參與其中，完成相關(guān)任務(wù)?！净顒?dòng)一】生命可貴學(xué)校組織同學(xué)們賞析關(guān)于生命的名言：A．天生我材必有用，每個(gè)人的生命都無(wú)可替代。B．世界上沒(méi)有賣后悔藥的，因?yàn)槿松豢梢灾貋?lái)。C．人生天地之間，若白駒之過(guò)隙，忽然而已。（1）這些名言分別體現(xiàn)了生命的哪些特點(diǎn)？（3分）【活動(dòng)二】守護(hù)身體組織學(xué)生利用課間操的時(shí)間，進(jìn)行自救自護(hù)模擬演練，下列是本次演練的兩個(gè)項(xiàng)目。項(xiàng)目1：發(fā)生火災(zāi)項(xiàng)目2：發(fā)生地震（2）請(qǐng)你任選其中的一項(xiàng)，寫出應(yīng)對(duì)的自救自護(hù)方法。（寫出兩點(diǎn)即可）（4分）【活動(dòng)三】滋養(yǎng)心靈賡續(xù)歷史文脈，譜寫當(dāng)代華章。學(xué)校采用主題升旗儀式的方式，組織學(xué)生以班級(jí)為單位開(kāi)展經(jīng)典誦讀活動(dòng)，誦讀活動(dòng)分為兩個(gè)篇章，分別是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化經(jīng)典誦讀和紅色經(jīng)典誦讀。（3）嘗試分析學(xué)校為什么要舉辦這項(xiàng)活動(dòng)？（6分）【參考答案】1-5、ACCCB6-10、BAADA11-12、CC13.(1)通過(guò)對(duì)自我的全面分析來(lái)認(rèn)識(shí)自己。做更好的自己：①學(xué)會(huì)欣賞自己；②學(xué)會(huì)接納自己；③不斷完善自己；④不斷發(fā)掘自己的潛能；⑤在為他人、為社會(huì)服務(wù)中實(shí)現(xiàn)。（任意三點(diǎn)，可得6分）(2)①努力學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)。要發(fā)現(xiàn)并保持對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，更加自覺(jué)、主動(dòng)地學(xué)習(xí)；②養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率；③積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。(每點(diǎn)2分，共6分)14.(1)小華應(yīng)該主動(dòng)幫忙，分擔(dān)力所能及的家務(wù)。理由：體現(xiàn)了家庭成員之間的相互關(guān)愛(ài)、彼此尊重。或者體現(xiàn)了對(duì)父母的孝順敬重。(2)小奇應(yīng)該正確對(duì)待老師的批評(píng)。理由：老師的批評(píng)意味著關(guān)心、提醒和勸誡，幫助我們反省自己，要理解老師的良苦用心。⑶小天應(yīng)該拒絕，并規(guī)勸小杰。理由：交友需要講原則。當(dāng)朋友做錯(cuò)事時(shí)，要堅(jiān)持正確立場(chǎng)，并積極予以規(guī)勸，幫助朋友及時(shí)改正錯(cuò)誤。15.（1）生命是獨(dú)特的；生命是不可逆的；生命是短暫的。（3分，每點(diǎn)1分，共3分）（2）選擇項(xiàng)目1：①撥打119報(bào)警，按照疏散指示標(biāo)志有序逃生，切忌乘坐電梯；②穿過(guò)濃煙時(shí)，用濕毛巾捂住口鼻；③盡量使身體貼近地面和墻邊，彎腰或匍匐前進(jìn)；④無(wú)法逃離時(shí)，應(yīng)退至陽(yáng)臺(tái)或屋頂?shù)劝踩珔^(qū)域，發(fā)出呼救信號(hào)，等待救援。選擇項(xiàng)目2：①就近躲避，躲在結(jié)實(shí)、不易傾倒、能掩護(hù)身體的物體下或