廣州市民幸福感調(diào)查報(bào)告

廣州市民幸福感調(diào)查報(bào)告廣州市民幸福感調(diào)查報(bào)告

摘要：

幸福感源自是人們內(nèi)心的一種主觀心理表現(xiàn)，它是對(duì)每一個(gè)人的生存環(huán)境，物質(zhì)文明的程度，精神文明的要求，乃至性生活等方方面面一個(gè)總體的評(píng)價(jià)，是許多人不斷追求的目標(biāo)之一。雖然幸福感這個(gè)東西看不見(jiàn)而且摸不著，但它卻對(duì)人和城市的發(fā)展有著重要的影響作用，而且隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，人們?cè)絹?lái)越在積累財(cái)富的時(shí)候，更加關(guān)注自身幸福感，廣東現(xiàn)在也是大力建設(shè)幸福廣東，幸福感已經(jīng)成為政府考核的一個(gè)指標(biāo)之一，所以我們深入了解市民幸福感有著非常重要的意義。這次的調(diào)查活動(dòng)我們以3人為一個(gè)小組并選擇廣州市民為調(diào)查對(duì)象，設(shè)置了一些與廣大市民幸福感有密切相關(guān)的考核指標(biāo)作為問(wèn)題的題目，通過(guò)在暑假期間發(fā)調(diào)查問(wèn)卷的方式給不同的人群填寫(xiě)，并且認(rèn)真統(tǒng)計(jì)好各項(xiàng)問(wèn)題的結(jié)果。

影響因素：

通過(guò)我們上網(wǎng)查閱、資料收集等的手段，我們從中了解到了許多影響市民幸福感的因素，通過(guò)整理和分類(lèi)，大致可以分為經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化、政治、家庭等因素。同時(shí)，我們還發(fā)現(xiàn)政府對(duì)“幸福感”所考核的指標(biāo)大致有25項(xiàng)左右，分別是：1；城市總體幸福感。2；生活節(jié)奏幸福感。3；人情味幸福感。4；賺錢(qián)機(jī)會(huì)幸福感。5；生活便利幸福感。6；自然環(huán)境幸福感。7；文化娛樂(lè)幸福感。8；文明程度幸福感。9；治安狀況幸福感。10；貧富分化幸福感。11；教育質(zhì)量幸福感。12；醫(yī)療衛(wèi)生幸福感。13；發(fā)展速度幸福感。14；社會(huì)保障幸福感。15；政府威信幸福感。16；生活總體質(zhì)量幸福感。17；職業(yè)地位幸福感。18；收入水平幸福感。19；住房寬敞程度幸福感。20；房產(chǎn)價(jià)值幸福感。21；社會(huì)地位幸福感。22；婚姻恩愛(ài)幸福感。23；子女學(xué)業(yè)工作幸福感。24；交通路程幸福感。25；睡眠質(zhì)量幸福感等等。根據(jù)上述指標(biāo)，我們制定了調(diào)查問(wèn)卷的問(wèn)題，涉及到城市經(jīng)濟(jì)發(fā)展前景、個(gè)人收入、物價(jià)、住房、食品安全、教育、醫(yī)療、社會(huì)保障、治安、政府、民主、文明素質(zhì)、公共設(shè)施、婚姻、家庭生活等等。

調(diào)查數(shù)據(jù)展示：

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調(diào)查數(shù)據(jù)分析：通過(guò)對(duì)調(diào)查問(wèn)卷的收集與數(shù)據(jù)的整理，我們得出了上述各道題目的各個(gè)選項(xiàng)所占的2

比例，根據(jù)上述數(shù)據(jù)，我們將認(rèn)真分析其原因。經(jīng)過(guò)我們的調(diào)查我們發(fā)現(xiàn)，絕大部分受調(diào)查者對(duì)廣州城市的總體發(fā)展前景、速度與就業(yè)機(jī)會(huì)還是非常滿(mǎn)意的，只有少數(shù)人對(duì)此不是非常滿(mǎn)意的，由此可以看出，廣州作為省會(huì)城市和國(guó)際化大城市，其經(jīng)濟(jì)的發(fā)展還是很快很有前景的，因此帶來(lái)了許多的就業(yè)機(jī)會(huì)，我們只要努力提高自己的技能，就有很多機(jī)會(huì)找到工作的。雖然廣州有許多就業(yè)機(jī)會(huì)，但是由于競(jìng)爭(zhēng)較大而且當(dāng)?shù)氐募庸ぶ圃鞓I(yè)的企業(yè)非常多，因此導(dǎo)致了有一部分人對(duì)自己的工作收入和職業(yè)地位不是很滿(mǎn)意的，同時(shí)廣州的收入差距也是挺大的，特別是城鄉(xiāng)收入差距，導(dǎo)致了收入分配的不公平。因?yàn)楫?dāng)今的CPI是非常的高，而且廣州作為大城市物價(jià)也是不低的，生活成本在不斷的上升，所以許多人對(duì)對(duì)當(dāng)前的消費(fèi)與物價(jià)水平非常不滿(mǎn)意的。廣州除了物價(jià)高外，樓價(jià)也是節(jié)節(jié)高升，許多人面臨著買(mǎi)房的巨大壓力，而且許多拆遷戶(hù)的住房問(wèn)題也是解決的不好，生活的環(huán)境一般空氣污染較大，導(dǎo)致許多人都生活環(huán)境與住房質(zhì)量的滿(mǎn)意程度不是很高的。在當(dāng)今中國(guó)，食品安全質(zhì)量問(wèn)題已經(jīng)成為了一個(gè)非常大而且也是非常突出的問(wèn)題，在廣州里面，同樣也是存在著這樣的問(wèn)題，雖然廣州號(hào)稱(chēng)“食在廣州”，但是食品問(wèn)題也是屢次發(fā)生著，因此許多市民對(duì)食品安全已經(jīng)慢慢的失去了信心，其滿(mǎn)意程度也是大打折扣啊，令人覺(jué)得很憂(yōu)慮。在廣州，存在著許多知名的學(xué)校，其教學(xué)質(zhì)量得到許多人的認(rèn)可，這是不可否認(rèn)的，但是由于廣州人口眾多，而且外來(lái)人口也是非常多，某些教育政策對(duì)外人口也不是很平等，導(dǎo)致了許多人爭(zhēng)奪名校名額，外來(lái)務(wù)工人員的子女在廣州讀書(shū)難等問(wèn)題，因此市民對(duì)教育資源與質(zhì)量的滿(mǎn)意程度也是褒貶不一啊。

現(xiàn)在國(guó)家正在大力進(jìn)行醫(yī)療體制改革，說(shuō)明了我國(guó)的醫(yī)療體制仍然存在很多的問(wèn)題，在廣州，看病難、看不起病已經(jīng)成為很多市民的困擾之一，因?yàn)楝F(xiàn)在的藥價(jià)居高不下，因此許多的人不滿(mǎn)意現(xiàn)在的醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)與藥品價(jià)格也就不足為奇了。經(jīng)過(guò)查詢(xún)相關(guān)資料，我們發(fā)現(xiàn)廣州的社會(huì)保障制度做的還是可以的，特別是對(duì)于老人的補(bǔ)貼還是挺好的，還有各類(lèi)的社保等，所以大部分市民對(duì)此還是比較滿(mǎn)意的。在治安狀況和社會(huì)穩(wěn)定反面，從調(diào)查來(lái)看，還是比較多人滿(mǎn)意的，現(xiàn)在廣州很多地方都已經(jīng)實(shí)行了禁摩政策，類(lèi)似飛車(chē)搶奪的案件比以前有了明顯的下降，而且電子監(jiān)控?cái)z像頭也設(shè)置的比較多，能夠有效幫助警方打擊犯罪。在涉及到政府辦事能力方面，許多市民還是看到了政府這幾年來(lái)的工作能力的提高，而且越來(lái)越透明、公開(kāi)，因此公民的民主和權(quán)力能夠得到更有效的保障，市民對(duì)此的滿(mǎn)意度還是非?？捎^的。在去年，廣州順利的獲得了“全國(guó)文明城市”的稱(chēng)號(hào)，進(jìn)過(guò)這幾年來(lái)的不懈努力，城市的文明程度與公民的素質(zhì)也同時(shí)得到了很大的提升，越來(lái)越多的人變得更加文明和有素質(zhì)，所以市民對(duì)此也非常的滿(mǎn)意。20xx年，廣州成功舉辦了亞運(yùn)會(huì)，極大的促進(jìn)了文化的傳播與體育事業(yè)的發(fā)展，同時(shí)也促進(jìn)了城市基礎(chǔ)公共設(shè)施的進(jìn)一步完善，其帶來(lái)的影響，廣大市民也是有目共睹的，大部分市民也感到很滿(mǎn)意的。在我們調(diào)查的最后一項(xiàng)里面，是關(guān)于婚姻幸福和家庭和睦的，通過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，許多市民對(duì)此并不是很滿(mǎn)意，的確，在經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展、生活節(jié)奏加快的今天，許多人一心埋頭賺錢(qián)，對(duì)愛(ài)人和家人的關(guān)心與溝通漸漸變少了，也造成了離婚率的上升和家庭關(guān)心的僵硬。面對(duì)龐大的出行人口，廣州不斷加強(qiáng)公共交通的財(cái)政支出與建設(shè)，例如修建、開(kāi)通更多的地鐵路線，開(kāi)通BRT交通系統(tǒng)，但是，種種的措施還是難以扭轉(zhuǎn)交通擁擠的困境，導(dǎo)致許多市民出行的不方便，所以，市民對(duì)公共交通的滿(mǎn)意程度自然也是不會(huì)高的。

通過(guò)對(duì)上述數(shù)據(jù)的分析，我們發(fā)現(xiàn)在受調(diào)查的市民當(dāng)中，滿(mǎn)意程度比較高的有：發(fā)展前景、速度、就業(yè)機(jī)會(huì)，工作收入與差距、職業(yè)地位，教育資源與質(zhì)量，社會(huì)保障制度，治安狀況與社會(huì)穩(wěn)定，政府部門(mén)的辦事能力與決策民主，文明程度、公民的素質(zhì)，文化、體育事業(yè)與公共設(shè)施。存在較大問(wèn)題、滿(mǎn)意程度低的有：消費(fèi)水平、物價(jià)水平，3

生活環(huán)境與住房質(zhì)量，食品衛(wèi)生安全和質(zhì)量，醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)與藥品價(jià)格，婚姻或家庭生活，公共交通。雖然總體上滿(mǎn)意程度高的項(xiàng)目比滿(mǎn)意程度低的項(xiàng)目多，但我們發(fā)現(xiàn)其實(shí)廣州市民的總體幸福感不是非常的高，只能說(shuō)是中等的水平吧，還是有待提高的。合理化建議：

社會(huì)實(shí)踐的的最終目的不只是調(diào)查和展示數(shù)據(jù)，既然前面已經(jīng)提出了是什么了、為什么了、下面就要說(shuō)說(shuō)怎么做與怎么去改進(jìn)，于是，根據(jù)我們調(diào)查回來(lái)的數(shù)據(jù)并按照廣州市的實(shí)際情況，提出一些合理化建議：

1、政府要繼續(xù)以經(jīng)濟(jì)發(fā)展為一切工作任務(wù)的中心，一心一意謀發(fā)展，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，全面促進(jìn)經(jīng)濟(jì)“又好又快”發(fā)展，努力為廣大市民創(chuàng)造更多更好的就業(yè)機(jī)會(huì)，讓更多的人有工作干，讓越來(lái)越少的人失業(yè)，全力提高市民對(duì)經(jīng)濟(jì)和就業(yè)的幸福感。

2、繼續(xù)堅(jiān)持“以按勞分配為主體，多種分配方式并存”的分配制度，繼續(xù)加強(qiáng)分配制度改革，注重分配方式的公平，兼顧效率和公平，縮小城鄉(xiāng)和行業(yè)的收入差距，提高較低收入市民對(duì)自己工作收入的滿(mǎn)意程度。各有關(guān)部門(mén)與企業(yè)要多關(guān)心員工，特別是一線的生產(chǎn)工人，要不斷提高這些群體對(duì)自己職業(yè)的認(rèn)同感。

3、政府要繼續(xù)出臺(tái)有效和強(qiáng)制的措施控制物價(jià)的飛速增長(zhǎng)，加強(qiáng)執(zhí)法，打擊惡意價(jià)格炒作行為，規(guī)范市場(chǎng)秩序，加強(qiáng)宏觀調(diào)控，利用財(cái)政政策與貨幣政策，大力提高市民的消費(fèi)水平和購(gòu)買(mǎi)力，降低市民的生活成本高的壓力。

4、努力改善城市的生態(tài)與居住環(huán)境，堅(jiān)持“青山綠水”工程，加強(qiáng)宏觀調(diào)控政策，限制惡意炒樓行為，減緩樓價(jià)的上升趨勢(shì)，穩(wěn)定樓價(jià)，實(shí)施好“廉住房”“保障房”政策，建設(shè)更多的廉租房和保障房，加強(qiáng)監(jiān)管力度，提高樓房工程建設(shè)質(zhì)量，妥善安置好拆遷戶(hù)的住房問(wèn)題。

5、對(duì)于食品安全問(wèn)題，不僅需要執(zhí)法部門(mén)的強(qiáng)力、嚴(yán)厲的執(zhí)法，加強(qiáng)監(jiān)管，還需要生產(chǎn)者自覺(jué)遵守法律法規(guī)，不生產(chǎn)有質(zhì)量問(wèn)題的食品，立法部門(mén)要完善各項(xiàng)法律法規(guī)，提高生產(chǎn)者違法犯罪的代價(jià)和成本，大力建設(shè)社會(huì)誠(chéng)信監(jiān)督體系，讓食品問(wèn)題能夠得到有效的解決，能夠使市民食的放心，重新讓廣大市民提高對(duì)食品安全的滿(mǎn)意程度。

6、在教育資源的分配上要更加合理與公平，打破地域保護(hù)主義，擴(kuò)大招生的范圍與人數(shù)，要讓更多的人享受到更優(yōu)質(zhì)的教育，提高學(xué)校老師的教育質(zhì)量和思修道德水平，對(duì)于外來(lái)工子女的入學(xué)問(wèn)題要妥善處理好，在保障好本地學(xué)生的教育的同時(shí)，兼顧好外來(lái)工子女的讀書(shū)問(wèn)題，修建更多的民辦學(xué)校和外來(lái)工子女讀書(shū)的學(xué)校，在政策上也要適當(dāng)?shù)慕o予一些優(yōu)惠。

7、對(duì)于看病難、看病貴問(wèn)題，政府要繼續(xù)加強(qiáng)醫(yī)療體制改革，繼續(xù)堅(jiān)持“醫(yī)藥分離”政策，改變以藥養(yǎng)醫(yī)的現(xiàn)狀，堅(jiān)持醫(yī)院藥品招標(biāo)政策，限制藥品的價(jià)格，改革醫(yī)院醫(yī)生的收入分配方式，打擊醫(yī)生收紅包等現(xiàn)象，加強(qiáng)對(duì)醫(yī)院的財(cái)政支出，降低醫(yī)院的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，完善社會(huì)保障制度，特別是醫(yī)保制度，要讓更多的人參與到其中來(lái)，減輕醫(yī)療負(fù)擔(dān)。

8、政府要堅(jiān)持“為人民服務(wù)”的工作態(tài)度，堅(jiān)持“為人民負(fù)責(zé)”的工作原則，要以保障人民的利益為工作的落腳點(diǎn)，堅(jiān)持政務(wù)公開(kāi)，不斷提高政府工作的透明度，保障好市民決策參與權(quán)、知情權(quán)、表達(dá)權(quán)，政府的決策要積極聽(tīng)取民意，讓市民更多的參與到公共決策中來(lái)，讓市民的權(quán)力和義務(wù)得到充分的使用。

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9、在廣州創(chuàng)建全國(guó)文明城市以來(lái)，廣州的治安狀況和社會(huì)穩(wěn)定方面，公民素質(zhì)和文明程度反面都有了質(zhì)的方面的提升，取得了令人可喜的成績(jī)，希望這種局面能夠保持下去，繼續(xù)加強(qiáng)宣傳教育。

10、在文化、體育事業(yè)方面，要大力支持其發(fā)展，特別是文化，要提高自主創(chuàng)新能力，大力發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)，提高核心競(jìng)爭(zhēng)力，要與國(guó)際化接軌，要注重發(fā)展人民群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的文化事業(yè)，豐富市民的文化生活。同時(shí)，要建設(shè)更多更好的便民的公共設(shè)施，要以方便市民為最終目的，不可搞形象工程，浪費(fèi)納稅人的錢(qián)。

11、要積極完善廣州的交通網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，要合理規(guī)劃、設(shè)計(jì)路線，尋找適合廣州實(shí)際情況的公共交通發(fā)展方案，不能盲目照抄其他國(guó)家、城市的公共交通系統(tǒng)發(fā)展方案，為市民提高更加便捷的公共交通，增加更加更多的交通路線等。

12、在當(dāng)今工作繁忙的時(shí)代，我們要主動(dòng)的并且發(fā)更多的時(shí)間與愛(ài)人與家人多多的交流和溝通，兼顧事業(yè)和家庭，對(duì)于家庭矛盾，也要認(rèn)真的處理，家和萬(wàn)事興，時(shí)刻想著維持家庭的和睦，政府加強(qiáng)宣傳，讓更多市民認(rèn)識(shí)到家庭和睦的重要性。

結(jié)束語(yǔ)：

如今，國(guó)家在大力倡導(dǎo)建設(shè)和諧社會(huì)，因此，每一個(gè)人的幸福感的大小已經(jīng)成為了衡量社會(huì)和諧程度的重要指標(biāo)了，了解廣大市民的幸福感，有助于城市的建設(shè)，社會(huì)的和諧。最后，通過(guò)這次的調(diào)查活動(dòng)，我們覺(jué)得每個(gè)人都應(yīng)該重視和關(guān)注自己的幸福感的程度如何，并且不斷提高自身的幸福感。

撰寫(xiě)日期：20xx年9月1日

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第二篇：城鄉(xiāng)居民幸福感調(diào)查報(bào)告8900字

城鄉(xiāng)居民幸福感調(diào)查報(bào)告

國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易093劉x0941xxx0305

幸福是人們的一種主觀感受,是大多數(shù)人追求的終極生活目標(biāo)。對(duì)城鄉(xiāng)居民幸福感的研究既有一般性?xún)r(jià)值,也有特殊性?xún)r(jià)值。前者表現(xiàn)在了解不同類(lèi)型人們的幸福程度、辨認(rèn)影響人們幸福的因素、改善個(gè)體的生活質(zhì)量等方面；后者體現(xiàn)為推動(dòng)中國(guó)社會(huì)發(fā)展觀念的轉(zhuǎn)變,見(jiàn)證城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展一體化過(guò)程,記錄理想類(lèi)型價(jià)值下的“生活方式”等方面?，F(xiàn)在我們通過(guò)調(diào)查問(wèn)卷的形式，了解到城鄉(xiāng)居民幸福感的差異以及對(duì)其主要的影響因素。

一、城鄉(xiāng)居民幸福感主要差異

1.城市居民和農(nóng)村居民的主觀幸福感具有顯著差異，農(nóng)村居民的主觀幸福感高于城市居民。

2.總體來(lái)看，女性的主觀幸福感比男性高。

3.總體來(lái)說(shuō)城鄉(xiāng)居民中中年群體相對(duì)于青年群體和老年群體，體驗(yàn)著較低的主觀幸福感。

4.老年階段的城市和農(nóng)村居民中，城市老年群體較農(nóng)村老年群體體驗(yàn)著更高的主觀幸福感。

5.調(diào)查結(jié)果顯示中等收入水平的群體體驗(yàn)到了較高的幸福感

6.學(xué)歷對(duì)人們的幸福感有著影響，大專(zhuān)及以上學(xué)歷的人群有較高幸福感，初中以下學(xué)歷的城市群體在體驗(yàn)幸福感程度上低于農(nóng)村群體。

7.離退休或無(wú)業(yè)人員的幸福感低于其它群體

二、影響因素

(1)文化因素

文化因素對(duì)文化與主觀幸福感關(guān)系的考察是諸多跨文化研究者感興趣的問(wèn)題。許多實(shí)證研究已經(jīng)證實(shí)，文化是影響主觀幸福感的重要因素。研究者認(rèn)為，在不同文化中的個(gè)體在諸如生活滿(mǎn)意感、情感體驗(yàn)、社會(huì)取向、價(jià)值觀、判斷準(zhǔn)則等方面存在差異。此外也有學(xué)者否定了文化影響的首要性，認(rèn)為在特定的文化情景下，個(gè)體如何對(duì)待這種文化才是影響主觀幸福感的重要因素。西方文化強(qiáng)調(diào)不同方面的自我是一致性的，東方文化則認(rèn)為多樣化的自我是存在的。

(2)家庭環(huán)境因素

家庭環(huán)境因素在家庭教育提倡教育的情感化、民主化的過(guò)程中，家庭成員之間彼此信任、尊重，相互理解能促進(jìn)子女在親密和諧的家庭氛圍中體驗(yàn)幸福感，學(xué)會(huì)熱愛(ài)生活。對(duì)青少年的研究發(fā)現(xiàn)家庭的穩(wěn)定、成員間的相互關(guān)懷、沒(méi)有明顯的家庭矛盾是青少年總體滿(mǎn)意度的預(yù)測(cè)因素，反之則成為他們產(chǎn)生不幸福感覺(jué)的預(yù)測(cè)因素。家庭氣氛對(duì)幸福感的影響是從屬于婚姻質(zhì)量的，對(duì)大多數(shù)人來(lái)說(shuō)，婚姻關(guān)系是最重要的人際關(guān)系，也是影響主觀幸福感的一項(xiàng)因素。但總的來(lái)說(shuō)，在家庭環(huán)境因素對(duì)主觀幸福感的影響中，學(xué)者更多關(guān)注的是學(xué)生群體的狀況。研究表明，父母親多理解、關(guān)心孩子，孩子的總體幸福感就高。相反，父親和母親對(duì)孩子放任不管或管教過(guò)于嚴(yán)厲苛刻，孩子體驗(yàn)到的幸福感則較少。

由以上研究不難看出，父母的教養(yǎng)方式如母親的理解型，父親理解、父親放任和嚴(yán)懲型教養(yǎng)方式與子女主觀幸福感具有較強(qiáng)的相關(guān)關(guān)系，并且對(duì)其主觀幸福感的形成具有重要的預(yù)測(cè)作用，即父母的理解關(guān)懷對(duì)子女的幸福感有正面的影響作用，而拒絕、放任、嚴(yán)懲型等不良教養(yǎng)方式則起著負(fù)面的影響作用。

(3)生活事件因素

生活事件是指人們?cè)谏鐣?huì)生活過(guò)程中經(jīng)歷的各種緊張性刺激。從高中生經(jīng)歷的生活事件來(lái)看，學(xué)習(xí)壓力對(duì)高中生的主觀幸福感影響較大。對(duì)于大學(xué)生、高中生、初中生的生活事件與主觀幸福感的關(guān)系研究得到不同的結(jié)論，學(xué)者認(rèn)為生活事件對(duì)主觀幸福感的影響應(yīng)該因研究對(duì)象及其研究背景的不同而異，重要的生活事件會(huì)對(duì)主觀幸福感產(chǎn)生影響。

(4)經(jīng)濟(jì)因素

一些學(xué)者認(rèn)為收入與主觀幸福感呈正相關(guān)，因?yàn)檩^高的收入會(huì)帶來(lái)更多的物質(zhì)享受，更高的權(quán)力與地位等。研究也發(fā)現(xiàn)，富裕國(guó)家的人民比貧窮國(guó)家的人民更感到幸福，在同一國(guó)家，富裕的人比貧窮的人更感到幸福。我國(guó)學(xué)者對(duì)農(nóng)村高齡老人的研究也發(fā)現(xiàn)，經(jīng)濟(jì)狀況對(duì)他們的主觀幸福感影響力最大。另有研究表明收入僅在非常貧窮時(shí)有影響，一旦人們的基本需要得到滿(mǎn)足，人們就開(kāi)始追求更高層次的需求，而經(jīng)濟(jì)方面的影響就很小了。在最近二十幾年里，發(fā)達(dá)國(guó)家的主觀幸福感并沒(méi)有隨著國(guó)家財(cái)富的增多而提高，個(gè)人財(cái)富的增長(zhǎng)也不能明顯導(dǎo)致快樂(lè)的增加，強(qiáng)烈渴望金錢(qián)和財(cái)富的人比不那么渴望的人更感到不幸。也有學(xué)者認(rèn)為對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō)，家庭的經(jīng)濟(jì)收入只能表明父母的各種能力，而不能提升自己的各種自我需要實(shí)現(xiàn)，甚至這種優(yōu)越的經(jīng)濟(jì)條件會(huì)對(duì)他們?nèi)蘸蟮陌l(fā)展產(chǎn)生一定的壓力，從而引發(fā)他們的一些緊張、焦慮等負(fù)性情緒，可見(jiàn)高家庭經(jīng)濟(jì)收入的學(xué)生并不會(huì)比低家庭經(jīng)濟(jì)收入的學(xué)生有更多的主觀幸福感體驗(yàn)?？梢?jiàn)，經(jīng)濟(jì)因素與其它因素是緊密相關(guān)的，在研究經(jīng)濟(jì)因素對(duì)主觀幸福的影響時(shí)，必須把研究對(duì)象的文化背景納入綜合考慮范疇，這樣才能得到更合理、更科學(xué)的解釋。

(5)社會(huì)支持因素

許多學(xué)者認(rèn)為，具有良好的社會(huì)支持的個(gè)體會(huì)有比較高的主觀幸福感，比較高的生活滿(mǎn)意度、積極情感和較低的消極情感。因?yàn)樯鐣?huì)支持可以提供物質(zhì)或信息的幫助，增加人們的喜悅感、歸屬感，提高自尊感、自信心，當(dāng)人們面臨應(yīng)激生活事件時(shí)，還可以阻止或緩解應(yīng)激反應(yīng)，安定神經(jīng)內(nèi)分泌系統(tǒng)，增加健康的行為模式，從而防止降低主觀幸福感。國(guó)內(nèi)外的研究都表明社會(huì)支持會(huì)對(duì)主觀幸福感產(chǎn)生影響，但在預(yù)測(cè)主觀幸福感時(shí)，不同來(lái)源的社會(huì)支持有著不同程度的影響。

附表一

城鄉(xiāng)居民幸福感調(diào)查問(wèn)卷

第1題請(qǐng)問(wèn)你現(xiàn)在的年齡是[單選題]

第2題每月家庭總收入？[單選題]

第3題你與鄰居的關(guān)系是？[單選題]

第4題在空閑的時(shí)候經(jīng)常做什么?[單選題]

第5題覺(jué)得家庭負(fù)擔(dān)如何？[單選題]

第6題你認(rèn)為現(xiàn)在生活中最缺少的是什么？[單選題]

第7題健康狀況如何？[單選題]

第8題對(duì)當(dāng)?shù)卣驼哂泻螒B(tài)度？[單選題]

第9題覺(jué)得所在地區(qū)醫(yī)療保健，衛(wèi)生怎樣？[單選題]

第10題你現(xiàn)在感到幸福嗎？[單選題]

關(guān)于大學(xué)生幸福感程度調(diào)查報(bào)告

作者：xxxxxxxxxxxxxxxxxxx

近日我小組進(jìn)行了大學(xué)生幸福感程度的調(diào)查活動(dòng)，全體成員都積極主動(dòng)地參與到這次調(diào)查活動(dòng)當(dāng)中，每個(gè)成員都分配到了任務(wù)，都做好了自己的任務(wù)，找資料，搜圖片，統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，做PPT等，下面就是我們的調(diào)查報(bào)告：

調(diào)查目的：大學(xué)生作為社會(huì)中的重要群體，祖國(guó)未來(lái)建設(shè)的中堅(jiān)力量，正處于人生的關(guān)鍵時(shí)期，他們的生活質(zhì)量水平和心理健康問(wèn)題應(yīng)該受到關(guān)注。大學(xué)生主觀體驗(yàn)的幸福感程度直接影響著他們的學(xué)習(xí)、情感、生活和未來(lái)預(yù)期。從個(gè)體自身的發(fā)展來(lái)講，大學(xué)時(shí)期是大學(xué)生在生理和心理方面逐步走向成熟，從簡(jiǎn)單的學(xué)校生活到復(fù)雜的社會(huì)生活的過(guò)渡期，也是他們完成學(xué)業(yè)和完善學(xué)業(yè)的關(guān)鍵時(shí)期。從社會(huì)大環(huán)境方面來(lái)講，我國(guó)目前正處于社會(huì)的轉(zhuǎn)型期，各種競(jìng)爭(zhēng)空前激烈，社會(huì)對(duì)大學(xué)生的要求越來(lái)越高，致使他們?cè)诠ぷ?、生活方面承受著巨大的壓力。因此，?duì)大學(xué)生幸福感呃研究以及如何有效提高大學(xué)生主觀幸福感變得至關(guān)重要。

調(diào)查對(duì)象：這項(xiàng)研究的總體是浙江理工大學(xué)下沙校區(qū)16000多名在校本科生，我們根據(jù)分層抽樣和簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣的原則從中抽取200個(gè)樣本。具體的說(shuō)，即先根據(jù)性別、年級(jí)進(jìn)行問(wèn)卷的平均分配，然后找到各年級(jí)分別所在的宿舍，然后再根據(jù)宿舍號(hào)碼進(jìn)行隨機(jī)抽樣，每個(gè)被抽到的宿舍就會(huì)發(fā)送一份問(wèn)卷。在實(shí)際發(fā)出的200份問(wèn)卷中，5份問(wèn)卷丟失，共收回有效問(wèn)卷195份，回收率為97.5%。（195/200）。這在調(diào)查研究學(xué)的調(diào)查中已經(jīng)可以被用作推論總體的依據(jù)。因此，可以有把握的說(shuō)，由這個(gè)樣本所得到的數(shù)據(jù)能夠推論到浙江理工大學(xué)下沙校區(qū)全體在校本科生。

調(diào)查內(nèi)容：

1)性別

2)專(zhuān)業(yè)

3)年級(jí)

4)性格

5)對(duì)現(xiàn)狀

6)幸福主要關(guān)聯(lián)因素

7)戀愛(ài)幸福感

8)就業(yè)壓力

9)生活目標(biāo)

10)不幸福原因

具體可見(jiàn)附錄（大學(xué)生幸福感程度調(diào)查問(wèn)卷）

調(diào)查方式：?jiǎn)柧硎?，訪談法，觀察法，資料法等

調(diào)查時(shí)間：2010.11.19-2010.11.27

調(diào)查結(jié)果：通過(guò)我們的研究，得出了如下結(jié)論：

(一)大學(xué)生對(duì)幸福生活的理解

大學(xué)生對(duì)幸福的理解是考察他們幸福觀的一個(gè)重要的基本問(wèn)題，對(duì)該問(wèn)題的回答往往決定了幸福觀中其它問(wèn)題的看法。在“你覺(jué)得幸福和什么最有關(guān)”的問(wèn)卷調(diào)查中，被試者通過(guò)單項(xiàng)選擇題的形式回答問(wèn)題，結(jié)果見(jiàn)表1。從表1中可以看出，一致性最高的前三個(gè)標(biāo)準(zhǔn)是，“擁有很多愛(ài)你的人”、“有夢(mèng)想、有目標(biāo)、有追求”、“良好的人際關(guān)系”，百分?jǐn)?shù)分別為28.2%、44.1%、14.4%?？梢?jiàn)，我校大多數(shù)大學(xué)生對(duì)幸福的認(rèn)識(shí)是積極的、向上的。當(dāng)然也有少數(shù)大學(xué)生對(duì)幸福的認(rèn)識(shí)存在偏差，對(duì)這些學(xué)生學(xué)校應(yīng)給予正確引導(dǎo)。

表1你覺(jué)得幸福和什么最有關(guān)：

選項(xiàng)

人數(shù)

百分比

地位、金錢(qián)

26

13.3%

擁有很多愛(ài)你的人

55

28.2%

有夢(mèng)想、有目標(biāo)、有追求

86

44.1%

良好的人際關(guān)系

28

14.4%

(二)大學(xué)生幸福感狀況

對(duì)于即將邁人社會(huì)、走向生活的大學(xué)生，“幸福”是個(gè)充滿(mǎn)誘惑力的名詞。在現(xiàn)實(shí)生活中，我校大學(xué)生的主觀幸福感覺(jué)又如何？調(diào)查結(jié)果見(jiàn)表2。從表2中可以看出，“幸福”選項(xiàng)的百分比最高，為53.9%，說(shuō)明大多數(shù)學(xué)生覺(jué)得自己是幸福的。“一般”選項(xiàng)的百分比較高，為21.5%，說(shuō)明大多數(shù)學(xué)生覺(jué)得生活比較滿(mǎn)意。“非常幸福”方面選擇的百分比也是較高的，為18.0%，說(shuō)明有較大部分學(xué)生對(duì)目前的幸福情況很滿(mǎn)意。雖然“不幸福”和“非常不幸福”這兩方面的選擇的百分比比較低，分別為5.6%、1.0%，說(shuō)明還有極少數(shù)學(xué)生對(duì)自己目前的幸福情況表示相當(dāng)不滿(mǎn)意，這一部分同學(xué)需要相關(guān)的心理輔導(dǎo)以及必要的關(guān)注，使他們?cè)缛諗[脫不幸福甚至非常不幸福的狀況。

表2大學(xué)生幸福感狀況

選項(xiàng)

人數(shù)

百分比

非常幸福

35

18.0%

幸福

105

53.9%

一般

42

21.5%

不幸福

11

5.6%

非常不幸福

2

1.0%

(三)大學(xué)生戀愛(ài)與幸福感的關(guān)系狀況

我校大學(xué)生戀愛(ài)與幸福感的關(guān)系狀況。從表3中可以看出，在回答“大學(xué)戀愛(ài)會(huì)讓你覺(jué)得幸福嗎？”的問(wèn)題中，大學(xué)生中覺(jué)得“會(huì)”的占31.8%，說(shuō)明部分學(xué)生還是覺(jué)得自己在大學(xué)談戀愛(ài)可以使自己更幸福。同時(shí)，大學(xué)生中覺(jué)得大學(xué)戀愛(ài)不會(huì)是自己更幸福的占15.4%，這說(shuō)明也有一部分學(xué)生覺(jué)得大學(xué)戀愛(ài)并不能給自己帶來(lái)幸福。但是，更多的同學(xué)則屬于徘徊情況，不能肯定大學(xué)戀愛(ài)能否給自己帶來(lái)幸福，這部分同學(xué)的百分比為30.8%，外加選擇“有時(shí)會(huì)，有時(shí)不會(huì)”選項(xiàng)的百分比20.5%，可以看出這一部分的同學(xué)所占比列很大，總共為51.3%。雖然“其它”選項(xiàng)的百分比僅僅為1.5%，但是也可以看出極少同學(xué)對(duì)于大學(xué)戀愛(ài)與幸福感的關(guān)系狀況有自己的見(jiàn)解。

表3大學(xué)戀愛(ài)與幸福感的關(guān)系狀況

（大學(xué)戀愛(ài)會(huì)讓你覺(jué)得幸福嗎？單項(xiàng)）

選項(xiàng)

人數(shù)

百分比

會(huì)

62

31.8%

不會(huì)

30

15.4%

不清楚

60

30.8%

有時(shí)會(huì)，有時(shí)不會(huì)

40

20.5%

其它

3

1.5%

總而言之：一、二、三、四年級(jí)大學(xué)生在積極情感維度上呈下降趨勢(shì)，在消極情感體驗(yàn)方面呈上升趨勢(shì)。在積極情感維度上，存在顯著的年級(jí)差異，一年級(jí)大學(xué)生比二、三、四年級(jí)大學(xué)生體驗(yàn)到較高的積極情感。出現(xiàn)這種現(xiàn)象可能是因?yàn)椋荒昙?jí)新生剛考上大學(xué)，感覺(jué)自己很幸運(yùn)。同時(shí)對(duì)整個(gè)校園氛圍感覺(jué)很新鮮，整個(gè)身心都放松下來(lái)，因此對(duì)目前的生活也比較滿(mǎn)意。但是，隨著大學(xué)生活的深入，學(xué)習(xí)壓力也隨之增大，再加上人際交往、情感方面困擾的出現(xiàn)，使他們產(chǎn)生更多的焦慮。因此，高年級(jí)大學(xué)生對(duì)生活的滿(mǎn)意度有所降低。

對(duì)主觀幸福感各維度的性別差異比較發(fā)現(xiàn)，女生在總體上比男生體驗(yàn)到較多的積極情感、較少的消極情感在社會(huì)生活中，人們對(duì)男性、女性的期望是不同的。男性所承受的生活壓力更大，長(zhǎng)期處于應(yīng)急狀態(tài)，這種狀態(tài)易引起焦慮，導(dǎo)致其體驗(yàn)的幸福感可能低于女性。但隨著中國(guó)改革的深入發(fā)展，女性在我國(guó)作為一個(gè)巨大的主體已經(jīng)站在了同男性平等的位置上，承擔(dān)著和男性一樣的工作，因此她們的壓力也越來(lái)越大，所以男女在幸福感上雖然略有差異，但已變得不顯著了。

從對(duì)這195名學(xué)生的研究中，我們還發(fā)現(xiàn)了文史類(lèi)的學(xué)生在幸福指數(shù)上略高于理工類(lèi)的學(xué)生。究其原因，我們認(rèn)為文史類(lèi)的學(xué)生一般專(zhuān)業(yè)課較輕松，有更多的課余時(shí)間從事感興趣的事情，如看課外書(shū)、和朋友聊天或者聚餐唱歌、參加舞會(huì)、經(jīng)常運(yùn)動(dòng)等等，使文史類(lèi)的學(xué)生感受到大學(xué)生活的豐富多彩，從而使他們體驗(yàn)到的幸福感較高而理工類(lèi)的學(xué)生與此恰恰相反，因此幸福感略低。至于文理科的幸福感差異不明顯的問(wèn)題，我們認(rèn)為這可能是因?yàn)榫蜆I(yè)前景的影響導(dǎo)致。一般而言，理工類(lèi)的學(xué)生所從事的大多是技術(shù)工作，而社會(huì)對(duì)這類(lèi)人才的需求一直很穩(wěn)定，因此他們?cè)诘木蜆I(yè)壓力上可能較低。而文史類(lèi)的學(xué)生就業(yè)面有限，承受的就業(yè)壓力可能就大一點(diǎn)。就業(yè)壓力這個(gè)因素中和了文史類(lèi)和理工類(lèi)學(xué)生幸福感本來(lái)的差距，使差距變得不是那么明顯了。

調(diào)查體會(huì)：在選課題的時(shí)候，我一眼就選中了這個(gè)課題。因?yàn)槲乙郧耙部催^(guò)CCVT對(duì)大城市居民幸福感程度的調(diào)查，所以對(duì)這個(gè)課題比較感興趣，想嘗試一下。我想查找相關(guān)方面的信息和資料應(yīng)該稍微簡(jiǎn)單一點(diǎn)，但是關(guān)于大學(xué)生幸福感程度的調(diào)查研究很少，我看到的只有少數(shù)人在局部地區(qū)所做的簡(jiǎn)單調(diào)查和研究。

統(tǒng)計(jì)分析的結(jié)果表明：浙江理工大學(xué)在校本科生的主觀幸福感與其性別、專(zhuān)業(yè)及家鄉(xiāng)之間有著明顯的關(guān)聯(lián)，并且表現(xiàn)為：女生的幸福度高于男生；熱門(mén)專(zhuān)業(yè)學(xué)生的幸福度高于非熱門(mén)專(zhuān)業(yè)學(xué)生；家庭收入高的同學(xué)比家庭收入低的同學(xué)的幸福度要高。而其幸福度在其不同的家鄉(xiāng)之間并未表現(xiàn)出很顯著的差異性。

在浙江理工大學(xué)部分在校本科生之間所做的這一研究從不同的側(cè)面折射出浙江理工大學(xué)其他在校本科生的主觀幸福度情況。然而這一研究結(jié)果是否也可以推廣到全國(guó)所有高校的在校大學(xué)生呢？由于我們此次所抽取的樣本很小，而且地域范圍也非常狹小，所以還需要更多更廣泛的研究。

針對(duì)浙江理工大學(xué)大學(xué)生主觀幸福感的狀況及其影響因素，我們建議從學(xué)校和大學(xué)生本身兩方面進(jìn)行教育和引導(dǎo)。

從學(xué)校教育而言，應(yīng)該積極引導(dǎo)大學(xué)生認(rèn)識(shí)幸福的本質(zhì)，這是教育和引導(dǎo)大學(xué)生體驗(yàn)幸福，增強(qiáng)主觀幸福感的前提；加強(qiáng)大學(xué)生追求幸福的意志力的培養(yǎng)，提高他們追求幸福的挫折心理承受力，教育學(xué)生正確看待家庭與事業(yè)的關(guān)系，引導(dǎo)大學(xué)生正確協(xié)調(diào)自己的物質(zhì)需要與精神需要和享受需要與創(chuàng)造需要，認(rèn)識(shí)和處理好個(gè)人需要和集體、社會(huì)需要的關(guān)系，使個(gè)人需要自覺(jué)地服從和融合于集體和社會(huì)需要之中；引導(dǎo)大學(xué)生正確認(rèn)識(shí)和處理好挫折與成功的關(guān)系，充分認(rèn)識(shí)自己，明確方向，避免盲目，樹(shù)立目標(biāo)，堅(jiān)定信心引導(dǎo)學(xué)生對(duì)挫敗正確歸因，消除悲觀，戰(zhàn)勝挫折，振奮精神，增強(qiáng)韌性，并及時(shí)為大學(xué)生提供必要的心理輔導(dǎo)和幫助，保證他們以積極樂(lè)觀的態(tài)度去適應(yīng)環(huán)境，去創(chuàng)造幸福美好的未來(lái)；加強(qiáng)校園文化建設(shè)，從不同側(cè)面與不同層次為大學(xué)生創(chuàng)造參與社會(huì)生活、提高環(huán)境適應(yīng)能力的條件和機(jī)會(huì)；使每個(gè)學(xué)生都能通過(guò)參與各種活動(dòng)了解自己，認(rèn)識(shí)自己在一定的集體或社會(huì)活動(dòng)中的價(jià)值，使自己的思想和行為與社會(huì)規(guī)范和主流文化保持一致，以“在業(yè)余生活過(guò)得充實(shí)、豐富，有意義，在健康、積極、優(yōu)美的校園文化生活中滿(mǎn)足需求、增長(zhǎng)知識(shí)、發(fā)展智能、陶冶情操，增強(qiáng)他們的主觀幸福感。”加強(qiáng)心理健康教育課程建設(shè)，為他們開(kāi)設(shè)大學(xué)生心理衛(wèi)生、人際關(guān)系心理學(xué)、職業(yè)心理學(xué)等課程，以幫助大學(xué)生了解和把握自身發(fā)展規(guī)律，改善自我認(rèn)識(shí)方式，從而能夠促進(jìn)自我調(diào)適，更好地順應(yīng)社會(huì)發(fā)展。

從大學(xué)生自身而言，應(yīng)該樹(shù)立科學(xué)的世界觀和人生價(jià)值觀，明確自己的人生目標(biāo)，確立自己的人生理想，正確處理金錢(qián)與人生、個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系，防止拜金主義、個(gè)人主義、悲觀主義和虛無(wú)主義，在積極進(jìn)取、樂(lè)觀向上的拼搏、努力、奮斗和奉獻(xiàn)中追求人生幸福，實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值；積極參加體育鍛煉，提高自己的身體素質(zhì)，保持健康的身體和良好的心態(tài)；抓住在校期間一切發(fā)展、提高自己能力和素質(zhì)的機(jī)會(huì)，同時(shí)多關(guān)注企業(yè)單位用人的要求、標(biāo)準(zhǔn)，把自己培養(yǎng)成符合企業(yè)單位需要的人才，切實(shí)加強(qiáng)與父母問(wèn)的溝通和交流，與父母建立良好的親子關(guān)系，有助于大學(xué)生身心的和諧發(fā)展；努力加強(qiáng)與同學(xué)、朋友、師長(zhǎng)和社會(huì)的溝通與交往，在平時(shí)的生活中積累人際交往經(jīng)驗(yàn)，不斷提高人際交往技巧與能力；積極參加各種實(shí)踐活動(dòng)，在實(shí)踐中不斷磨練意志，提高容忍挫折，克服困難，戰(zhàn)勝失敗的能力正視自己的人格缺點(diǎn)，不斷完善自己，培養(yǎng)積極、樂(lè)觀、嚴(yán)謹(jǐn)、開(kāi)放、宜人、自信、自強(qiáng)、獨(dú)立而穩(wěn)定的有利于幸福感提高的人格品質(zhì)。

具體還有以下方式：

1)完善自我意識(shí)。積極統(tǒng)一的自我意識(shí)是健康心理的重要特征，客觀自我與主觀自我、理想自我與現(xiàn)實(shí)自我達(dá)成一致時(shí)對(duì)心理健康有重要的意義。自我