浙江省溫州市梧田一中市級名校2025屆畢業(yè)升學考試模擬卷生物卷含解析_第1頁
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文檔簡介

浙江省溫州市梧田一中市級名校2025屆畢業(yè)升學考試模擬卷生物卷注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號。回答非選擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。1、蝸牛的有條紋(A)對無條紋(a)為顯性?,F(xiàn)一生物興趣小組將兩只有條紋的蝸牛雜交(交配),后代出現(xiàn)了無條紋的蝸牛。則親代蝸牛的基因組成分別是()A.AA、AaB.Aa、AaC.Aa、aaD.AA、aa2、移栽樹木時去掉部分枝葉,主要目的是降低植物的()A.呼吸作用B.蒸騰作用C.光合作用D.呼吸作用3、下列做法中,未注意食品安全的是()A.吃發(fā)芽的馬鈴薯 B.用清水浸泡、沖洗水果蔬菜C.生產(chǎn)綠色食品 D.買肉時看肉是否是檢疫合格的4、用紅富士蘋果的枝條做接穗,野生蘋果樹做砧木進行嫁接,嫁接的枝條上所結(jié)的果實是()A.紅富士蘋果 B.野生蘋果C.國光蘋果 D.既有紅富士蘋果,又有野生蘋果5、有關(guān)人體神經(jīng)系統(tǒng)的敘述,錯誤的是()A.神經(jīng)元是神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位B.神經(jīng)系統(tǒng)由腦、脊髓以及它們所發(fā)出的神經(jīng)組成C.中樞神經(jīng)系統(tǒng)包括大腦、小腦、腦干D.膝跳反射和縮手反射的神經(jīng)中樞都在脊髓內(nèi)6、下列不具有細胞結(jié)構(gòu)的生物是()A.B.C.7、我國北方農(nóng)村常把紅薯貯存在地窖中,人們在進入地窖之前,往往先把一盞油燈吊入地窖中,目的是()A.為了能夠看見地窖中的東西 B.測量地窖中一氧化碳的含量C.測量地窖中二氧化碳的含量 D.測量地窖中氧氣的含量8、人類氣體交換的場所是?()A.肺B.氣管C.肺泡D.支氣管9、生命世界真奇妙!美麗的蝴蝶竟是由“毛毛蟲”變成的。下列昆蟲的發(fā)育過程與蝴蝶相似的是()①家蠶②蝗蟲③蜜蜂④螻蛄A.①② B.①③ C.②③ D.②④10、下列有關(guān)生物學實驗技能知識的敘述,正確的是()A.下降顯微鏡鏡筒時,眼睛應(yīng)該看著目鏡B.在做“觀察蚯蚓的運動”實驗時,必須經(jīng)常用濕棉球擦拭蚯蚓的身體C.在新鮮的玉米種子剖面上滴加碘液,變藍的部分是胚D.制作人口腔上皮細胞的臨時裝片時,載玻片上滴加的液體是清水11、為探究草履蟲對刺激的反應(yīng),某同學制作了如圖的臨時裝片,用顯微鏡觀察草履蟲:()A.從右到左運動 B.從左到右運動 C.來來回回運動 D.不運動12、魚缸長期不換水,內(nèi)壁上就會長出綠膜.這些綠膜最有可能是()A.藻類植物 B.苔蘚植物C.蕨類植物 D.種子植物13、正確認識并科學防控艾滋病,是當今世界各國越來越關(guān)注的問題。下列關(guān)于艾滋病防控措施錯誤的是()A.研制藥物,阻止艾滋病病毒侵入活細胞B.篩查出艾滋病病毒攜帶者,應(yīng)立即給予救治C.切斷傳播途徑是預防艾滋病的有效措施D.積極鍛煉身體能有效避免艾滋病病毒的感染14、為了探究某種植物種子萌發(fā)的最適條件,小帆同學將不同含水量的該種植物種子置于22℃的條件下進行萌發(fā),實驗時保持其它環(huán)境條件適宜并相同。記錄7天后植物種子的萌發(fā)情況,結(jié)果如下表所示。據(jù)表中的數(shù)據(jù)所得出的下列結(jié)論,正確的()A.該植物種子萌發(fā)的最適溫度為22℃B.在環(huán)境溫度為22℃時,該植物種子萌發(fā)的最適含水量約為70%C.在環(huán)境溫度為22℃時,該植物種子含水量越大,萌發(fā)率越高D.該實驗數(shù)據(jù)表明,該植物種子的萌發(fā)率與氧氣濃度無關(guān)15、下列關(guān)于植物的敘述正確的是()A.種子萌發(fā)時,胚根先突破種皮,發(fā)育成根B.幼根的生長只依靠伸長區(qū)細胞的體積增大C.植物的芽都能發(fā)育成枝條D.雌蕊中的子房將來發(fā)育成種子16、具有社群行為的一組動物是①螞蟻②菜粉蝶③蜜蜂④狒狒A.①②③ B.②③④C.①②④ D.①③④17、研究生物的一種基本方法是()A.推理

B.猜想

C.生物解剖 D.生物分類18、下列關(guān)于生物進化的敘述,錯誤的是()A.自然選擇保留的變異永遠有利于該生物的生存B.在極古老的地層中找不到高等生物的化石C.生物的遺傳和變異是進化的基礎(chǔ)D.野兔的保護色和鷹銳利的目光是它們相互選擇的結(jié)果19、下列關(guān)于細菌真菌培養(yǎng)的過程,步驟正確的是()A.配制培養(yǎng)基→高溫滅菌→接種→冰箱B.配制培養(yǎng)基→接種→高溫滅菌→冰箱C.配制培養(yǎng)基→高溫滅菌→接種→30℃恒溫箱D.配制培養(yǎng)基→接種→30℃恒溫箱20、下列生物屬于病毒的是()A.酵母菌 B.草履蟲 C.大腸桿菌噬菌體 D.衣藻21、水稻的遺傳物質(zhì)主要存在于()A.細胞壁 B.細胞膜 C.液泡 D.細胞核22、真菌是真核生物,現(xiàn)在已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了七萬多種真菌。真菌共有的特征是()A.都是由菌絲構(gòu)成 B.都營寄生生活 C.都能進行孢子生殖 D.都能產(chǎn)生抗生素23、在克隆羊的過程中,白細毛的母羊A提供了細胞核,黑粗毛的母羊B提供了去核卵細胞,白粗毛的母羊C進行代孕,那么克隆出小羊的性狀為A.白粗毛B.白細毛C.黑粗毛D.灰細毛24、受精卵是新生命的第一個細胞,卵細胞受精的場所是()A.卵巢 B.輸卵管 C.輸精管 D.子宮25、下列有關(guān)安全用藥與急救的敘述中,錯誤的是()A.非處方藥在服用前要仔細閱讀說明書B.進行人工呼吸前,要先使患者仰臥,清除其口鼻內(nèi)的異物,保持呼吸道通暢C.如遇外出血、且血液從傷口一股一股噴出的傷員,要在其傷口遠心端壓迫止血D.進行胸外心臟按壓時,要雙手疊放在胸骨下端,有節(jié)奏、沖擊性地用力下壓26、近年來,某市部分蔬菜種植基地構(gòu)建了以農(nóng)村戶用沼氣為紐帶的生態(tài)農(nóng)業(yè)模式,該模式是將沼氣池、養(yǎng)豬、大棚蔬菜栽培等有機地組合在一起,如圖所示。請回答相關(guān)問題:圖中涉及的所有生物______(填“能”或“不能”)組成一個生態(tài)系統(tǒng),原因是生態(tài)系統(tǒng)______。圖中最長的食物鏈是______。沼氣池中的絕大部分生物在生態(tài)系統(tǒng)中屬于______。從能量流動的角度分析,建立沼氣池的目的是實現(xiàn)了______的多級利用,使能量持續(xù)高效地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠?。將大氣中的碳轉(zhuǎn)化為蔬菜等生產(chǎn)者體內(nèi)的碳,是通過蔬菜的______實現(xiàn)的。27、如圖為某校生物興趣小組調(diào)查森林生態(tài)系統(tǒng)后繪制的部分生物食物關(guān)系圖,據(jù)圖分析回答問題:若要構(gòu)成一個完整的生態(tài)系統(tǒng),除面中所示成分外,還需增加的成分有______。圖中共包含______條食物鏈,其中最長的一條食物鏈是______。若不法分子大量獵捕山雀,短期內(nèi)______數(shù)量會大量增加,導致松樹林受到的危害加大,需要進行人工干預,這說明生態(tài)系統(tǒng)的______是有限的。28、人體是一個統(tǒng)一的整體.如圖為人體部分生理活動示意圖,請回答下列問題:圖中①表示_____(填“二氧化碳”或“氧氣”)進入血液.食物消化和吸收的主要器官是_____輸血時,如果血型不合,紅細胞凝集成團,毛細血管會被堵塞,這是因為毛細血管具有內(nèi)徑很少,只允許紅細胞_____的特點.正常人體內(nèi),血漿中有多種物質(zhì),這些物質(zhì)來源多樣.下列選項中,符合“列舉的物質(zhì)都可以在血漿中被檢測到”這一條件的選項是_____(多項選擇)A、水、氧、二氧化碳B、淀粉、麥芽糖、葡萄糖C、水、無機鹽、尿素D、氨基酸、胰島素、血漿蛋白尿的形成包括③腎小球和腎小囊內(nèi)壁的_____和④腎小管的重吸收作用.人體的生命活動主要受到神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié).我們從外界獲得的信息中,大多是來自視覺,人體形成視覺的部位是_____的視覺中樞.29、資料分析天花是一種由天花病毒引起的傳染病。病重者常因感染引起的敗血癥而死亡。清代醫(yī)學家吳謙在他的著作《種痘心法要旨》中記載有“人痘法”:“取痘粒之漿種之”“服痘兒之衣”“以痘痂屑干吹入鼻中”“以痘痂屑濕納入鼻孔”,即將癥狀較輕的天花病人的痘漿接種到健康人身上,以此來預防天花。18世紀初,英國醫(yī)生詹納發(fā)明了接種牛痘來預防天花的方法。天花病毒和牛痘病毒是兩種不同的病毒,前者可以致人死亡,后者只帶來輕微的感染,人接種了牛痘后產(chǎn)生的抗體也可以與天花病毒結(jié)合,從而有效地控制天花病毒的蔓延。(1)引起天花的病原體為_____。它侵入人體后,刺激淋巴細胞產(chǎn)生了一種抵抗該病原體的特殊蛋白質(zhì),稱為_____。(2)從免疫類型看,“人痘法”獲得的是_____免疫。(3)根據(jù)《種痘心法要旨》的記載,推測天花病毒的傳播途徑是_____和_____。相比于“人痘法”,“牛痘法”的優(yōu)勢是_____。(4)保護易感人群是預防傳染病措施中最重要的環(huán)節(jié),請舉一例。_____。30、作為地球上最為重要的糧食作物之一,水稻的產(chǎn)量直接關(guān)系到地球近一半人口的溫飽。左右水稻產(chǎn)量大小的因素主要有三個:一株水稻能產(chǎn)生幾個稻穗,一個稻穗產(chǎn)生多少稻粒,以及一顆稻粒有多重。在農(nóng)業(yè)研究中,這三個影響水稻產(chǎn)量的重要因素分別被稱為分蘗數(shù)、穗粒數(shù)和粒重。這三者的乘積,就代表了單株水稻的產(chǎn)量。在這三個因素中,水稻粒重一直頗受關(guān)注。長久以來,農(nóng)業(yè)研究者都希望能夠培育出有著更大粒重的水稻品種。就連“雜交水稻之父”袁隆平,都希望能有一天“谷粒像花生米那么大”。不過在現(xiàn)實中,如果水稻的粒重增加了,那么分蘗數(shù)和穗粒數(shù)通常就會減少。有沒有可能找到一種例外,讓我們能既增加粒重,同時又不減少甚至增加分蘗數(shù)和穗粒數(shù)呢?中科院遺傳與發(fā)育生物學研究所在《自然·植物》上發(fā)表的一組研究結(jié)果表明,這一夢想并非不可能實現(xiàn)。(1)研究人員們首先將兩個籽粒大小不同的水稻品種雜交,獲得了具有不同大小籽粒性狀(BBB:小粒水稻博白B品種;NIL-GL2:GL2基因改良的博白B品種。)的雜交群體。在相同環(huán)境條件下種植并收獲籽粒,如圖1所示,研究人員分別測量了兩種籽粒的長度、寬度和粒重如圖2所示,BBB組的作用是_____。結(jié)果顯示,說明GL2基因改良能使籽粒增大。以上表明_____控制生物的性狀。(2)研究人員又對兩種水稻進行施肥實驗,在施肥后一段時間內(nèi)每天定時取生長位置大致相同的水稻籽粒測量其濕重和干重(去掉自由水的質(zhì)量),結(jié)果如下圖所示,發(fā)現(xiàn)施肥后種子重量都有增加且_____。施肥為水稻提供了_____,它們能促進植株的生長,枝繁葉茂,以進一步促進光合作用,合成更多的有機物,通過_____(填“導管”或“篩管”)運輸至籽粒儲存。31、閱讀下列資料,請分析回答問題:資料一:北京時間4月12日外媒報道,科學家稱,人類細胞只占人體總細胞數(shù)量的43%,其余都是由微生物組成。資料二:人類的微生物群又稱為“正常菌群”,是某些微生物與宿主在長期演化過程中形成互惠互利的關(guān)系,對人體無害的微生物。資料三:人類微生物群包括細菌、真菌、古菌和病毒,這些微生物生命最集中的地方是在人體的腸道。在缺氧的腸道環(huán)境中,菌群生物量也極為龐大。除了在消化系統(tǒng)中發(fā)揮的重要作用,它們還對免疫系統(tǒng)調(diào)節(jié)、疾病防御和重要維生素的生成有重要影響。資料四:在基因?qū)用嫔希祟惿踔烈凰Φ酶h。人類基因組由20000個基因組成,將人體內(nèi)所有微生物的基因數(shù)目加起來,將會達到200萬到2000萬之間。資料五:抗生素和疫苗一直都是對抗天花、結(jié)核桿菌或耐甲氧西林金黃色葡萄球菌的利器,從誕生至今已經(jīng)拯救了無數(shù)人的生命。在對抗病原體獲得成功的同時,我們看到了微生物群系的改變,而這反過來又導致了一系列我們不得不面對的疾病。(1)通過資料二可知,人體和“正常菌群”的關(guān)系是_________(選:寄生/競爭/共生)。(2)人類微生物群中病毒在結(jié)構(gòu)上不同于細菌的顯著特點是前者__________________。(3)從資料四可知,如要測定人類基因組,除了要測定人體______條染色體外,還要測定_________________基因組。(4)請就資料五說說你的觀點或建議:______________________________________。

參考答案1、B【解析】試題分析:蝸牛有條紋由顯性基因(A)控制,無條紋隱性基因(a)控制??刂茻o條紋基因組成是aa,兩只有條紋的蝸牛雜交,后代出現(xiàn)了無條紋的蝸牛.控制無條紋的蝸?;騛a,由親代雙方提供,因此親代控制有無條紋的基因組成不是純合的,即由一個顯性基因A和一個隱性基因a組成。如圖所示:??键c:基因的顯性和隱性以及它們與性狀表現(xiàn)之間的關(guān)系。2、B【解析】

蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水分通過葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的一個過程,葉片的氣孔是水蒸氣外出的門戶,可見葉片是蒸騰作用的主要部位?!驹斀狻空趄v作用是指植物體內(nèi)的水分通過葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的一個過程,葉片的氣孔是水蒸氣外出的門戶,可見葉片是蒸騰作用的主要部位。移栽植物的根系或多或少的會有一定的破壞,吸水的能力會降低,因此在移栽植物時,往往要剪掉大量的枝葉,以降低蒸騰作用,減少水分的散失,避免移栽植物出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象,提高移栽植物的成活率?!军c睛】對移栽植物進行遮蔭、去掉部分枝葉,選擇陰天或傍晚時移栽,帶土移栽,這些措施都是為了減少水分的散失,利于移栽植物的成活。3、A【解析】

食品安全包括兩個方面的內(nèi)容:一是食品原料的成分和質(zhì)量問題,二是食品在生產(chǎn)、加工、運輸、銷售過程中人為的改變其性質(zhì)而生產(chǎn)的安全問題?!驹斀狻狂R鈴薯發(fā)芽后有毒,所以不能食用,吃發(fā)芽的馬鈴薯會引起食物中毒,A符合題意;生的蔬菜或水果的表面可能殘留著農(nóng)藥,應(yīng)用清水浸泡、沖洗后再食用,B不符合題意;綠色食品是指對產(chǎn)自良好生態(tài)環(huán)境的,無污染、安全、優(yōu)質(zhì)的食品的總稱,C不符合題意;買經(jīng)檢疫合格的食品,買肉時要看是否蓋有檢疫部門的印章,選購檢疫合格的肉,D不符合題意?!军c睛】食品安全是關(guān)乎人們健康與否的大事,應(yīng)特別注意。4、A【解析】

嫁接是把一種植物的枝條或芽,接在另一個植物體上,使接在一起的兩部分長成完整的植物體,接上去的枝或芽叫接穗,被接的植物體叫砧木,嫁接時應(yīng)當使接穗與砧木的形成層緊密結(jié)合,這是嫁接成活的關(guān)鍵?!驹斀狻亢芏喙麡淅眉藿觼矸庇齼?yōu)良的品種,嫁接屬于無性繁殖,沒有經(jīng)過精子和卵細胞結(jié)合成受精卵的過程,后代一般不會出現(xiàn)變異,能保持嫁接上去的接穗優(yōu)良性狀的穩(wěn)定,而砧木一般不會對接穗的遺傳性產(chǎn)生影響。因此,用紅富士蘋果的枝條做接穗,野生蘋果樹做砧木進行嫁接,嫁接的枝條上所結(jié)的果實是紅富士蘋果。故選A?!军c睛】本題考查了植物的嫁接。明確嫁接能保持嫁接上去的接穗優(yōu)良性狀的穩(wěn)定是解題的關(guān)鍵。5、C【解析】

神經(jīng)系統(tǒng)由腦、脊髓和它們所發(fā)出的神經(jīng)組成,腦和脊髓是神經(jīng)系統(tǒng)的中樞部分,叫中樞神經(jīng)系統(tǒng);由腦發(fā)出的腦神經(jīng)和由脊髓發(fā)出的脊神經(jīng)是神經(jīng)系統(tǒng)的周圍部分,叫周圍神經(jīng)系統(tǒng),神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是神經(jīng)元?!驹斀狻可窠?jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是神經(jīng)元,A正確;神經(jīng)系統(tǒng)由腦、脊髓以及它們發(fā)出的神經(jīng)組成,B正確;中樞神經(jīng)系統(tǒng)包括腦和脊髓,C錯誤;膝跳反射和縮手反射的神經(jīng)中樞都在脊髓內(nèi),屬于非條件反射,D正確。【點睛】掌握神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)和功能是解題的關(guān)鍵。6、C【解析】

細胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,并不是所有的生物都有細胞,例如:病毒。【詳解】植物、動物、細菌、真菌等生物結(jié)構(gòu)和功能的基本單位都是細胞。也就是說動物、植物、細菌、真菌都是由細胞構(gòu)成的生物。唯獨病毒的結(jié)構(gòu)簡單,只有由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成的,沒有細胞結(jié)構(gòu)。上述選項中,海馬屬于魚類是動物、香菇屬于真菌,都有細胞結(jié)構(gòu);煙草花葉病毒屬于病毒,沒有細胞結(jié)構(gòu)?!军c睛】不具有細胞結(jié)構(gòu)的生物只有病毒,要重點記住。7、D【解析】

呼吸作用是指細胞內(nèi)的有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水,同時釋放出能量的過程,呼吸作用消耗氧氣,產(chǎn)生二氧化碳?!驹斀狻康亟褍?nèi)儲存的紅薯,通過呼吸作用消耗了地窖內(nèi)氧氣,同時產(chǎn)生了大量的二氧化碳,地窖內(nèi)二氧化碳的濃度相對較高,氧氣的濃度相對較低,利用氧氣助燃的原理,先把一盞油燈用繩子吊入地窖內(nèi)是看看地窖里的氧氣是否充足,油燈正常燃燒說明,氧氣含量正常,人可以下去;油燈滅了,說明氧氣太少,人暫時不能下去。因此,人們在進入地窖之前,往往先把一盞油燈吊入地窖中,目的是測量地窖中氧氣的含量。故選D?!军c睛】解題的關(guān)鍵是理解植物的呼吸與人類生產(chǎn)生活的關(guān)系。8、A【解析】

呼吸系統(tǒng)由肺和呼吸道組成,肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官,是進行氣體交換的場所,呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管,呼吸道對吸入的氣體有溫暖、濕潤和清潔的作用?!驹斀狻亢粑腊ū乔?、咽、喉、氣管、支氣管,是呼吸的通道,呼吸道保證了氣體的暢通;肺由許多肺泡構(gòu)成,外面包繞著豐富的毛細血管和彈性纖維,肺泡的壁和毛細血管壁都很薄,只有一層上皮細胞構(gòu)成,這些特點都有利于氣體交換,因此肺是氣體交換的主要場所?!军c睛】肺的結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的特點要重點掌握。9、B【解析】

(1)昆蟲的完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲四個時期,幼蟲與成蟲在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習性上明顯不同,差異很大,如蝴蝶、蜜蜂、家蠶。(2)昆蟲的不完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵、若蟲、成蟲三個時期,幼蟲和成蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生活習性相似,只是大小、翅膀有無、生殖器官等發(fā)育成度不同。如螻蛄、蝗蟲等?!驹斀狻竣诨认x、④螻蛄的發(fā)育都經(jīng)過卵、若蟲、成蟲三個時期,因此都屬于不完全變態(tài)發(fā)育;①家蠶、③蜜蜂的發(fā)育都經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲四個時期,因此屬于完全變態(tài)發(fā)育。蝴蝶的發(fā)育是完全變態(tài)發(fā)育,所以發(fā)育過程與蝴蝶相似的是①家蠶、③蜜蜂。故選B?!军c睛】本題考查昆蟲的生殖和發(fā)育過程。掌握完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育的特點是解題的關(guān)鍵。10、B【解析】

使用顯微鏡觀察人的口腔上皮細胞臨時裝,首先明確制作人的口腔上皮細胞臨時裝片的步驟有擦、滴、刮、涂、蓋、染。玉米的種子有胚乳,滴加碘液呈藍色。蚯蚓依靠濕潤的體壁完成呼吸。下降顯微鏡鏡筒時,眼睛應(yīng)該看著物鏡?!驹斀狻繛榉乐箟浩茦吮?,下降顯微鏡的鏡筒時,眼睛要注視物鏡,故A錯誤;觀察蚯蚓時,要經(jīng)常用浸水的棉球輕輕擦蚯蚓的體表,使體表保持濕潤,其目的是維持蚯蚓的正常呼吸,故B正確;玉米是單子葉植物,種子內(nèi)有胚乳,淀粉等營養(yǎng)物質(zhì)主要貯存在胚乳中,胚芽、子葉、胚軸、胚根內(nèi)營養(yǎng)物質(zhì)的含量非常少,向玉米種子的剖面滴加碘液后,只有胚乳變成藍色,故C錯誤;為保持細胞的正常形態(tài),制作人口腔上皮細胞的臨時裝片時,載玻片上滴加的液體是生理鹽水,故D錯誤。故選B?!军c睛】根據(jù)制作人口腔上皮細胞的臨時裝片、顯微鏡的使用方法、玉米種子的結(jié)構(gòu)、蚯蚓的呼吸等知識分析解答。11、A【解析】

(1)草履蟲能通過運動趨向有利刺激,躲避有害刺激.(2)顯微鏡成倒像的,物像的移動方向和實際(裝片)的移動方向相反?!驹斀狻繄D中在左側(cè)液滴中放入食鹽,會使液滴中鹽的濃度上升,對草履蟲造成危害,是不利刺激。所以草履蟲會通過運動躲避它,草履蟲從左到右運動。顯微鏡呈倒像,草履蟲從左到右運動,在顯微鏡下看到的是草履蟲從右到左運動。所以用顯微鏡觀察草履蟲將從右到左運動?!军c睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握顯微鏡的成像特點以及草履蟲有趨利避害的特點.12、A【解析】

此題考查的是藻類植物的相關(guān)問題,藻類植物大多生活在水中,結(jié)構(gòu)簡單,無根、莖、葉的分化,細胞含大量的葉綠體,能進行光合作用。據(jù)此答題?!驹斀狻吭孱愔参锎蠖嗌钤谒校Y(jié)構(gòu)簡單,無根、莖、葉的分化,細胞含大量的葉綠體,能進行光合作用。魚缸長久不換水,魚的糞便等導致水中有機質(zhì)積累過多,水體富營養(yǎng)化,魚類呼吸產(chǎn)生大量的二氧化碳,供藻類植物進行光合作用,造成藻類植物大量繁殖,從而使水變成綠色。苔蘚植物和蕨類植物都生活在陸地的陰濕處,種子植物生活在陸地上。故選A?!军c睛】解答此題的關(guān)鍵是知道藻類的主要特征及其與人類生活的關(guān)系。13、D【解析】研制藥物,阻止艾滋病病毒侵入活細胞,A正確;篩查出艾滋病病毒攜帶者,應(yīng)立即給予救治,B正確;切斷傳播途徑是預防艾滋病的有效措施,C正確;艾滋病的傳播途徑主要有:性傳播、靜脈注射吸毒、母嬰傳播、血液及血制品傳播等,從艾滋病的傳播途徑來看,積極鍛煉身體是不能有效避免艾滋病病毒感染的,D錯誤。14、B【解析】

(1)種子的萌發(fā)的環(huán)境條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣;自身條件是胚是完整的、胚是活的、種子不在休眠期以及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì)。(2)對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗。根據(jù)變量設(shè)置一組對照實驗,使實驗結(jié)果具有說服力。一般來說,對實驗變量進行處理的,就是實驗組。沒有處理的就是對照組?!驹斀狻緼、將不同含水量的該種植物種子置于22℃的條件下進行萌發(fā)實驗不能得出該植物種子萌發(fā)的最適溫度為22℃,錯誤;B、從表格中看出,種子含水量70%時種子萌發(fā)率最高86%,因此在環(huán)境溫度為22℃時,該植物種子萌發(fā)的最適含水量約為70%,正確;C、從表格中看出,在環(huán)境溫度為22℃時,種子含水量小于70%時,該植物種子含水量越大,萌發(fā)率越高,當種子含水量超過70%時,該植物種子含水量越大,萌發(fā)率越低而不是越高,錯誤;D、該探究實驗沒有涉及到氧氣不同種子萌發(fā)率的情況,所以不能說明該植物種子的萌發(fā)率與氧氣濃度無關(guān),錯誤。故選:B?!军c睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握種子萌發(fā)的條件和對照實驗的特點。15、A【解析】

種子萌發(fā)首先是吸水膨脹,種子的體積變大,重量增加;其次隨著種子吸水膨脹,直至露白,呼吸作用逐步加強,需要吸收大量的氧氣。子葉或胚乳中的營養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)運給胚根、胚芽、胚軸。隨后,胚根發(fā)育伸長,突破種皮,形成根。胚軸伸長,胚芽發(fā)育成莖和葉?!驹斀狻緼.種子萌發(fā)時,胚根生長最快,首先突破種皮,發(fā)育成幼苗的根,正確。

B.幼根的生長是依靠分生區(qū)的細胞不斷分裂增加細胞數(shù)量和伸長區(qū)細胞的體積增大,錯誤。

C.按芽將來發(fā)育情況的不同可以分為葉芽、花芽、混合芽,葉芽發(fā)育為莖和葉(枝條),花芽發(fā)育為花;混合芽發(fā)育為花和葉,錯誤。

D.雌蕊中的子房將來發(fā)育成果實,胚珠發(fā)育成種子,錯誤。

故選:A?!军c睛】解答此題的關(guān)鍵是了解被子植物的一生。16、D【解析】

社會行為是指一些營群體生活的動物,群體內(nèi)部形成一定的組織,成員之間有明確分工,共同維持群體生活的行為,如蜂群中的蜂王、工蜂、雄蜂各有分工。有的群體中還會形成等級,如草原上的雄性頭羊總是優(yōu)先占領(lǐng)配偶?!驹斀狻竣傥浵?、③蜜蜂、④狒狒的群體內(nèi)部形成一定的組織,成員之間有明確分工,具有社會行為;而②菜粉蝶沒有明確的分工,也沒有等級,不具有社會行為。綜上所述,ABC錯誤,D正確。故選:D。17、D【解析】

生物分類是研究生物的一種基本方法,可根據(jù)生物分類的等級方面來解答。【詳解】自然界中的生物多種多樣,我們要對生物進行分類,為了弄清生物之間的親緣關(guān)系,生物學家根據(jù)生物之間的相似程度,把它們分成不同的等級,生物分類的等級從高到低依次是:界、門、綱、目、科、屬、種。其中種是生物分類的基本單位,最大的單位是界,可見生物分類是研究生物的一種基本方法?!军c睛】解答此類題目的關(guān)鍵是熟記生物的分類單位等級。明確種是最基本的單位。18、A【解析】

生物從低等到高等、從簡單到復雜、從水生到陸生的發(fā)展規(guī)律,不斷進化發(fā)展;生物的多樣性和適應(yīng)性是自然選擇的結(jié)果?!驹斀狻吭谏娑窢幹薪?jīng)過激烈的競爭,適者生存,不適者被淘汰的過程,就是自然選擇;自然選擇的結(jié)果是生物對環(huán)境的適應(yīng),但環(huán)境會變化,因此沒有完全有利于生存的變異;A錯誤。在越古老的地層,出現(xiàn)的生物越簡單、低等;在越晚的地層,出現(xiàn)的生物越復雜、高等,B正確。在生存斗爭中,具有有利變異的個體,容易在生存斗爭中獲勝而生存下去。反之,具有不利變異的個體,則容易在生存斗爭中失敗而死亡;因此生物的遺傳和變異是進化的基礎(chǔ),C正確。環(huán)境的定向選擇作用決定著生物進化的方向,野兔的保護色是為了躲避鷹的捕食,和鷹銳利的目光是為了捕食野兔,D正確?!军c睛】掌握自然選擇學說概念及生物進化趨勢。19、C【解析】

培養(yǎng)細菌或真菌,應(yīng)先配制好培養(yǎng)基,并對培養(yǎng)基及其培養(yǎng)皿等材料用具進行高溫滅菌;待培養(yǎng)基冷卻后,將細菌或真菌接種在培養(yǎng)基表面,進行恒溫培養(yǎng)?!驹斀狻颗囵B(yǎng)細菌或真菌,應(yīng)先配制好培養(yǎng)基,并對培養(yǎng)基及其培養(yǎng)皿等材料用具進行高溫滅菌;待培養(yǎng)基冷卻后,將細菌或真菌接種在培養(yǎng)基表面,進行恒溫培養(yǎng)。因此關(guān)于細菌真菌培養(yǎng)的過程,培養(yǎng)步驟正確的是:配制培養(yǎng)基→高溫滅菌→接種→30℃恒溫箱。故選:C?!军c睛】接種后再進行高溫滅菌,會將接種的細菌或真菌一同殺死。20、C【解析】

病毒沒有細胞結(jié)構(gòu),主要由內(nèi)部的核酸和外部的蛋白質(zhì)外殼組成,不能獨立生存,只有寄生在活細胞里才能進行生命活動。一旦離開就會變成結(jié)晶體?!驹斀狻緼.酵母菌是真菌,A不符合題意。B.草履蟲是原生動物,B不符合題意。C.大腸桿菌噬菌體屬于細菌病毒,C符合題意。D.衣藻是藻類植物,D不符合題意。【點睛】解答此類題目的關(guān)鍵是熟記病毒的結(jié)構(gòu)特點。21、D【解析】

植物細細胞的基本結(jié)構(gòu)包括胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核、液泡、葉綠體、線粒體等,不同的結(jié)構(gòu)具有不同的功能?!驹斀狻考毎谄鸨Wo和支持作用,A不符合題意;細胞膜控制物質(zhì)進出細胞,B不符合題意;液泡內(nèi)含細胞液,可以使果實表現(xiàn)不同的顏色和味道,C不符合題意;細胞核中含有儲存遺傳信息的物質(zhì)---DNA,因此細胞核是遺傳信息庫,是細胞的控制中心,D符合題意,故選D?!军c睛】掌握細胞各部分的功能。22、C【解析】

真菌的基本結(jié)構(gòu)有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核,沒有葉綠體。真菌有單細胞的,也有多細胞的;孢子生殖,孢子落到適宜的環(huán)境就會萌發(fā)生出菌絲,形成新個體。大多數(shù)真菌用孢子繁殖后代?!驹斀狻空婢袉渭毎愋?,也有多細胞的類型。酵母菌是單細胞真菌,多細胞真菌(蘑菇和霉菌),是由大量的菌絲集合構(gòu)成的,故A錯誤;絕大多數(shù)真菌營腐生生活,也有一部分營寄生生活,故B錯誤;真菌都可以進行孢子生殖,故C正確;有的真菌能引起多種疾病,有的真菌卻可以產(chǎn)生殺死某些致病細菌的物質(zhì),這些物質(zhì)被稱為抗生素,抗生素可以用來治療相應(yīng)的細菌性疾病,故D錯誤。故選C?!军c睛】解答此類題目的關(guān)鍵是熟知細菌真菌的結(jié)構(gòu)、營養(yǎng)特點。23、B【解析】試題分析:因為生物的遺傳物質(zhì)在細胞核中,所以克隆出的小羊與提供細胞核的羊相似,即克隆出小羊的性狀為白細毛??键c:細胞核在生物遺傳中的重要功能。點評:此題為基礎(chǔ)題,解答此題的關(guān)鍵是掌握細胞核在生物遺傳中的重要功能,結(jié)合題意,便可解題。24、B【解析】

人體的精子與卵細胞在輸卵管處完成受精作用,也就是生命的開始,從受精卵分裂的第一刻標志著人體發(fā)育的開始?!驹斀狻柯殉彩桥缘闹饕云鞴伲軌虍a(chǎn)生卵細胞和分泌雌性激素,A錯誤;精子與卵細胞在輸卵管里結(jié)合,形成一個受精卵,生命就開始了,B正確;輸精管輸送精子的管道,C錯誤;子宮是胚胎發(fā)育的場所,D錯誤。【點睛】人體受精完成、人體發(fā)育的初期的部位都是輸卵管。25、C【解析】

(1)做人工呼吸時,如果口腔內(nèi)有泥土、血塊等,必須先清除干凈,使病人保持呼吸道的暢通。(2)動脈出血時顏色鮮紅,血流猛急,呈噴射狀。止血時一般在受傷動脈的近心端,采用指壓止血法或止血帶止血法進行止血?!驹斀狻緼.無論是處方藥還是非處方藥,使用之前都應(yīng)仔細閱讀使用說明書,A正確。B.呼吸系統(tǒng)由呼吸道和肺組成。呼吸道由鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管組成,是氣體進出肺的通道。人工呼吸常用于搶救呼吸暫停的病人,做人工呼吸時,如果口腔內(nèi)有泥土、血塊等,必須先清除干凈,使病人保持呼吸道的暢通,然后再進行口對口的吹氣,B正確。C.動脈是指將血液從心臟輸送到全身各處去的血管。動脈出血的特點,血液鮮紅、血流速度快,呈噴射狀;動脈出血在近心端用手指壓或繃帶壓迫止血,C錯誤。D.急救時急救者兩臂位于病人胸骨的正上方,雙肘關(guān)節(jié)伸直,要雙手疊放在胸骨下端,有節(jié)奏、沖擊性的用力下壓,D正確。故選:C?!军c睛】解決本題的關(guān)鍵是理解動脈出血的特點及救治方法。26、不能沒有非生物部分蔬菜→豬→人分解者能量光合作用【解析】

(1)生態(tài)系統(tǒng)是指在一定地域內(nèi),生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體。一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等,生物部分由生產(chǎn)者(植物)、消費者(動物)和分解者(細菌、真菌)組成。

(2)生產(chǎn)者植物是第一個營養(yǎng)級,直接吃生產(chǎn)者的初級消費者動物是第二個營養(yǎng)級,吃初級消費者的動物是第三個營養(yǎng)級,…。

(3)能量在沿著食物鏈流動的過程中是逐級遞減的,一般只有10%-20%的能量能夠流入下一個營養(yǎng)級。

(4)綠色植物通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機物,并且釋放出氧氣的過程叫光合作用。【詳解】(1)圖中涉及的所有生物只能構(gòu)成生物群落,沒有非生物部分,因此圖中涉及的所有生物不能組成一個生態(tài)系統(tǒng),原因是沒有非生物部分。(2)圖中最長的食物鏈是蔬菜→豬→人。沼氣池中的絕大部分生物是腐生生物,主要靠分解動植物遺體中的有機物生活,因此在生態(tài)系統(tǒng)中屬于分解者。(3)從能量流動的角度分析,建立沼氣池的目的是實現(xiàn)了能量的多級利用,使能量充分流向?qū)θ祟愑幸娴牡胤健#?)將大氣中的碳轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)者體內(nèi)的碳是通過蔬菜的光合作用實現(xiàn)的,表示該生理過程的反應(yīng)式:二氧化碳+水有機物+氧氣。【點睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握生態(tài)系統(tǒng)的組成、食物鏈的營養(yǎng)級、能量流動的特點以及光合作用的概念和意義。27、分解者和非生物部分6松樹→松毛蟲→山雀→蛇→鷹松毛蟲自動調(diào)節(jié)能力【解析】

(1)生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有陽光、空氣、水、溫度、土壤(泥沙)等;生物部分包括生產(chǎn)者(綠色植物)、消費者(動物)、分解者(細菌和真菌)。(2)食物鏈反映的只是生產(chǎn)者與消費者之間吃與被吃的關(guān)系。能量流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)各個營養(yǎng)級時是逐級遞減,而且流動是單向的、不是循環(huán)的,最終在環(huán)境中消失。(3)在一般情況下,生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例是相對穩(wěn)定的。這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力。生態(tài)系統(tǒng)調(diào)節(jié)能力的大小取決于它自身結(jié)構(gòu)特點,但生態(tài)系統(tǒng)的資源和空間是有限的,所以,其自動調(diào)節(jié)能力也是有限的?!驹斀狻浚?)生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分。綠色植物能進行光合作用,為植物自身、消費者、分解者提供有機物(食物)和氧氣,所以綠色植物屬于生產(chǎn)者。除面中所示成分外,還需增加的成分有分解者和非生物部分。(2)食物鏈反映的只是生產(chǎn)者與消費者之間吃與被吃的關(guān)系。由圖可知,圖中的食物網(wǎng)的6條食物鏈分別是:松樹→松毛蟲→山雀→鷹,松樹→松毛蟲→山雀→蛇→鷹,松樹→鼠→鷹,松樹→鼠→蛇→鷹,草→鼠→蛇→鷹,草→鼠→鷹。能量流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)各個營養(yǎng)級時是逐級遞減,所以鷹獲得能量最少的一條食物鏈就是含營養(yǎng)級最多的食物鏈:松樹→松毛蟲→山雀→蛇→鷹。(3)若不法分子大量獵捕山雀,會導致松毛蟲的天敵減少,松毛蟲會大量繁殖,短期內(nèi)數(shù)量增多,導致松樹林受到的危害加大,需要進行人工干預,這說明生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力是有限的?!军c睛】掌握生態(tài)系統(tǒng)的組成、食物鏈的書寫及物質(zhì)能量流動是解題的關(guān)鍵。28、氧氣小腸單行通過ACD過濾作用大腦皮層【解析】

1、食物中的維生素、水和無機鹽等小分子的營養(yǎng)物質(zhì)人體可以直接吸收利用,而蛋白質(zhì)、糖類、脂肪這些大分子的營養(yǎng)物質(zhì)是不溶于水的,必須在消化道內(nèi)變成小分子的能溶于水的物質(zhì)后,才能被消化道壁吸收。2、血液在心臟和全部血管所組成的管道中進行著循環(huán)流動,為全身各處的組織細胞送去養(yǎng)料和氧氣,并帶走組織產(chǎn)生的二氧化碳等廢物?!驹斀狻浚?)圖中①和②表示肺泡與血液的氣體交換,①為氧氣進入血液。食物消化和吸收的主要器官是小腸。(2)輸血時,如果血型不合,紅細胞凝集成團,毛細血管會被堵塞,因為毛細血管的內(nèi)徑小,僅有8??10微米,只允許紅細胞單行通過。(3)血漿的主要成分是水,還含有血漿蛋白、葡萄糖、氨基酸、無機鹽等物質(zhì),血漿具有運輸功能,所以還含有氧氣、二氧化碳及激素等物質(zhì),故選ACD。(4)尿的形成主要包括兩個連續(xù)的生理過程:腎小球及腎小囊內(nèi)壁的濾過作用和腎小管的重吸收作用。(5)外界物體反射的光線在視網(wǎng)膜上成倒像,刺激視網(wǎng)膜上對光線敏感的細胞產(chǎn)生神經(jīng)沖動,沿著視覺神經(jīng)傳導大腦皮層的視覺中樞,形成視覺?!军c睛】理解掌握人體的代謝過程是解題的關(guān)鍵。29、天花病毒;抗體特異性飛沫吸入直接接觸牛痘病毒只帶來輕微的感染,但刺激人體產(chǎn)生的抗體可與天花病毒有效結(jié)合積極參加體育運動,鍛煉身體,增強抗病的能力【解析】

(1)傳染病就是由病原體引起的,能在人與人之間或人與動物之間傳播的疾病。病原體是指引起傳染病的細菌、病毒、真菌和寄生蟲等生物。(2)特異性免疫是指第三道防線,產(chǎn)生抗體,消滅抗原,是出生后才有

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