有關(guān)地震的觀后感600字_第1頁(yè)
有關(guān)地震的觀后感600字_第2頁(yè)
有關(guān)地震的觀后感600字_第3頁(yè)
有關(guān)地震的觀后感600字_第4頁(yè)
有關(guān)地震的觀后感600字_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩1頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

有關(guān)地震的觀后感600字有關(guān)地震的觀后感600字篇一1976年唐山大地震時(shí)我還在兵團(tuán),那時(shí)的消息很閉塞,只能從報(bào)紙上看看這方面的消息,但報(bào)道的也不多,后來(lái)報(bào)紙上連載《唐山大地震》,才更詳細(xì)地了解了大地震的詳情。今天看了馮小剛導(dǎo)演的電影《唐山大地震》,又一次從視覺(jué)上感受了唐山大地震當(dāng)年的情景,看電影的過(guò)程中我大哭了三次:四川大地震的鏡頭中媽媽讓醫(yī)生鋸了女兒的腿;元妮和方登母女相認(rèn);她們一家人在墓地方登向媽媽懺悔,這些演員演得都太好了,但還是最喜歡徐帆的表演,很真實(shí),沒(méi)有表演的痕跡。但影片穿幫的地方也不少。比較明顯的情景有:元妮的電話沒(méi)聲,老牛換了兩節(jié)電池就好了。我認(rèn)為不太對(duì)吧,我家的電話沒(méi)聲都是線路的事,電池是管來(lái)電顯示或液晶窗的呀;方登的養(yǎng)父在練大合唱時(shí)竟然唱的是《走進(jìn)新時(shí)代》,后面的鏡頭跟著的是97年的春晚,那大合唱就是96年的事了,96年哪有這支歌呢?總之,再好的影片也是會(huì)有遺憾的。還是看主流吧。沒(méi)看過(guò)朋友的看看吧。真的很感人。也正好讓淚水沖洗一下眼睛。有關(guān)地震的觀后感600字篇二周四下午,學(xué)校組織我們觀看了有關(guān)地震的兩部影片《地震的逃生與自救》和《今天、明天》,其中《地震的逃生與自救》給我留下了深刻的印象。影片《地震的逃生與自救》講述了當(dāng)?shù)卣饋?lái)臨時(shí),我們?nèi)绾螒?yīng)急與自救。這部影片不僅讓我們了解有關(guān)地震的知識(shí),而且進(jìn)一步了解了地震自救知識(shí),提高了應(yīng)對(duì)地震自救自護(hù)能力。讓我明白當(dāng)?shù)卣饋?lái)臨時(shí)要做到如何來(lái)來(lái)保護(hù)自己:不能慌亂,應(yīng)到空曠的地方;禁止到建筑物下躲避;聽(tīng)從學(xué)校和老師的安排要有秩序地疏散;絕不能為了重要的物品而冒著生命危險(xiǎn)返回去取。如果我們還在教室來(lái)不及逃離,就聽(tīng)從老師的安排,躲在凳子、椅子下面蹲著面朝地伏下,卷曲身體,降底重心。抓住桌腿等牢固物體,保護(hù)頭和眼睛。接下來(lái),讓我說(shuō)一說(shuō)地震逃生的演習(xí)。學(xué)校準(zhǔn)備了藥品和救援工具并放在便于及時(shí)取的地方。演習(xí)中,學(xué)生們抱著頭有秩序地下樓,小的學(xué)生可扶著把手一邊保留體力。另外,學(xué)生應(yīng)學(xué)會(huì)一些緊急的救援方法。這部電影使我收獲很大,它既能讓大家學(xué)到知識(shí)還能增強(qiáng)我們的自身保護(hù)意識(shí)。它是一部難得的好影片。如果你學(xué)會(huì)了自救方法,當(dāng)?shù)卣饋?lái)臨就不會(huì)害怕,因?yàn)槲覀冋莆樟说卣鸬姆雷o(hù)和自救的知識(shí),既可以保護(hù)自己,還可以拯救他人。有關(guān)地震的觀后感600字篇三上個(gè)星期六,我和我爸都閑著無(wú)聊,所以去看一場(chǎng)電影:《唐山大地震》。報(bào)紙上都說(shuō)這是一部催淚電影,我也不妨去感受一下!到了電影院,我們買了電影票,然后去接我媽。接完之后,一場(chǎng)大戲即將上演!當(dāng)我坐下時(shí),我就已經(jīng)感受到他那催淚的情節(jié)了。電影開(kāi)始之前,竟然放了15分鐘的廣告。1976年7月28日,上帝給唐山一次嚴(yán)重的懲罰,發(fā)生了7。8級(jí)地震。當(dāng)母親和父親在車上聊天時(shí),一對(duì)龍鳳胎還在屋里睡覺(jué)。突然,天空發(fā)紫,接著就發(fā)生一場(chǎng)巨大的地震。因此,弟弟和妹妹都被壓在了同一個(gè)石板上面。媽媽一直說(shuō)著:“兩個(gè)都救!”可是,人類之前對(duì)上帝犯下太過(guò)于嚴(yán)重的錯(cuò)誤,救一個(gè)孩子是應(yīng)得的??赡苁且?yàn)?,那個(gè)時(shí)候,重男輕女,馮小剛導(dǎo)演很好地詮釋了這一點(diǎn)。在救人的時(shí)候,母親毅然選擇了弟弟。在奶奶要把他抱回去的時(shí)候,為什么不在之前活生生的時(shí)候?我看完這部電影之后,覺(jué)得這部戲的取名取得不好。講地震的時(shí)間連影片一半的時(shí)間都沒(méi)有,為什么要取這名呢?唐山的觀眾看完以后是感動(dòng),甚至感恩!所以人有一顆感恩的心是非常重要的,用感恩的心回報(bào)社會(huì),回報(bào)恩人!有關(guān)地震的觀后感600字篇四每個(gè)人的一生是不同的,有人可以平平安安的度過(guò)一生,而有人一生確實(shí)坎坷的。安全對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)尤其重要,我們還沒(méi)有接觸社會(huì),什么東西都還處在懵懂的狀態(tài)中,知其一,不知其二。在最近幾年發(fā)生的自然災(zāi)害和最近的發(fā)生的重大事件中,損失最嚴(yán)重就是我們新一代的學(xué)生。今天晚上,工商管理系組織每一個(gè)班級(jí)都開(kāi)展了安全教育視頻觀看,看了這些災(zāi)難,對(duì)我們的安全意識(shí)有很大的提高,而且充實(shí)了我們的安全自救知識(shí),如何做到自我防范和自救的方法。5?12地震過(guò)去才兩年,那一次,令我們最感傷的就是死了好多學(xué)生。我們不禁會(huì)問(wèn)為什么會(huì)死去那么多的學(xué)生?事實(shí)是她們?nèi)鄙侔踩皇堑慕逃?,?dāng)出現(xiàn)了緊急狀況的時(shí)候,她們會(huì)手忙腳亂的,變成熱鍋上的螞蟻,亂成一團(tuán),最后的結(jié)果是更加的慘痛。所以我們要吸取這個(gè)嚴(yán)重的教訓(xùn),學(xué)生的安全知識(shí)教育是必不可少,而且要教育她們?nèi)绾巫跃群颓缶?!?dāng)同學(xué)們?nèi)ビ^潮的時(shí)候,我們要永記教訓(xùn),避免一切不改發(fā)生的慘劇出現(xiàn)在自己的身上!對(duì)于沿海地帶的學(xué)生來(lái)說(shuō),我們最重要的安全知識(shí)就是如何抵擋臺(tái)風(fēng)的來(lái)臨。會(huì)游泳不完全是一件壞事,但是就要看我們?nèi)绾稳タ刂谱约?,和安全知識(shí)的掌握了。自然災(zāi)害對(duì)我們來(lái)說(shuō)是不可避免的,但是我們要充分去了解它們的脾氣和掌握如何躲避它們的知識(shí)。這樣我們才可以將損失降到最低,并確保自身安全的同時(shí)還可以幫助其他人。除了不可避免的自然災(zāi)害,最近屢屢出現(xiàn)的校園慘案,給我們的校園安全敲響了警鐘。在全國(guó)個(gè)地幼兒園和小學(xué),都成為那些對(duì)社會(huì)失去信心的瘋子的目標(biāo),他希望自己一個(gè)人死的時(shí)候帶上更多的人陪葬,完全失去了人性的美,變成了一個(gè)殺人機(jī)器,在瞬間的時(shí)間帶走了很多脆弱的生命。有關(guān)地震的觀后感600字篇五一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上,我們學(xué)校突然響起了地震警報(bào)。同學(xué)們有的趕緊拿起書包蓋在頭上躲到桌子下;有的拽起書包躲到廁所里;還有的同學(xué),用手蓋住頭就往樓下跑。真的地震了嗎?原來(lái)只是我們學(xué)校開(kāi)展地震演練的活動(dòng)。警報(bào)解除后,大家聽(tīng)老師講地震發(fā)生時(shí)的安全知識(shí)。老師問(wèn):“如果地震發(fā)生了,該怎樣保護(hù)自己?jiǎn)幔俊蓖瑢W(xué)們七嘴八舌地回答:“拿起書包蓋在頭上躲到桌子下。”“拿起書包躲到廁所里”?!昂芎?,大家都懂不少了。那你們知道在地震時(shí),該如何保護(hù)自己?jiǎn)幔俊崩蠋熀孟翊蚱粕冲亞?wèn)到底地問(wèn)我們。也許是我們沒(méi)經(jīng)歷過(guò)地震,所以我們一個(gè)也答不上來(lái)。老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):“如果地震已經(jīng)發(fā)生,你被埋在廢墟里,不要慌張,也不要大叫,因?yàn)檫@樣的話你的體力會(huì)很快地被耗盡的;你先要保持鎮(zhèn)定,假如出血了,想辦法先止血,并且想想自己所處的環(huán)境如何,周邊有沒(méi)有水源、有沒(méi)有可以充饑任任食品,盡量尋找可以讓自己生存下去的空間及食品。”老師停頓了一會(huì)拿出一根棒子,繼續(xù)說(shuō):“如果聽(tīng)到外面有響聲,就可以用像這樣的棒子敲擊倒塌的樓板、墻體,搜救人員就可能憑聲音發(fā)現(xiàn)到你了。也可以用脫落下來(lái)的磚塊敲擊也行。也許是人們不知道這種方法,在汶川特大地震中有很多人就因?yàn)槁裨趶U墟里得不到及時(shí)救援而死亡的”。老師的話我們默默地記在心上。是啊,如果在生活中我們都能有所準(zhǔn)備,平時(shí)多學(xué)點(diǎn)應(yīng)急自救方法,當(dāng)發(fā)生像地震這樣的大危害時(shí),我們的損失就沒(méi)有那么多了。有關(guān)地震的觀后感600字篇六國(guó)慶假期,我和媽媽觀看了《唐山大地震》這部電影。讓我看到了唐山大地震時(shí)悲慘的情景。電影講敘了一個(gè)“23秒,32年”的故事。1976年7月28日凌晨。一場(chǎng)7。8級(jí)大地震使唐山在23秒內(nèi)變成一片廢墟。那時(shí),天崩地裂,慘不忍睹。電影著重寫了一個(gè)四口的幸福家庭,在地震前幸福美滿。地震時(shí),年輕的父親為了救子女,不顧一切沖向即將倒塌的房屋,因此失去了寶貴的生命。母親在兩個(gè)孩子被壓在了一塊板下,只能救到一個(gè)孩子的艱難抉擇下,迫不得已選擇了犧牲姐姐救弟弟。這個(gè)決定讓她背負(fù)了32年的情感包袱。直到母女相見(jiàn)。這場(chǎng)地震震碎了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭。讓24萬(wàn)多人民失去了寶貴的生命。災(zāi)難無(wú)情人有情。廣大任命群眾和解放軍一起不顧自身安危、爭(zhēng)分奪秒的搶救幸存生命。充分體現(xiàn)出軍民一家親,全國(guó)人民大團(tuán)結(jié)。在災(zāi)難面前,我們想到的是自己的親人。2008年汶川地震,姐姐、弟弟和各地志愿者一樣不約而同的來(lái)到一線搶救幸存者。最終相認(rèn)。血濃于水的親情再一次體現(xiàn)。我最喜歡電影里的一句話“親人永遠(yuǎn)是親人!”。親人永遠(yuǎn)是親人。我們要愛(ài)惜地球!珍惜生命!關(guān)愛(ài)他人!有關(guān)地震的觀后感600字篇七今天我觀看了地震科普小講座,這里面講了許多關(guān)于地震的知識(shí),讓我頗為震驚,原來(lái)這些前輩已經(jīng)研究地震那么多年了呀,真是厲害。說(shuō)到地震我第一個(gè)想到的是根據(jù)唐山大地震為原型的電影,在看電影片段的時(shí)候,我為那個(gè)女兒感到傷心和絕望,對(duì)呀,她當(dāng)聽(tīng)到母親要救自己的弟弟時(shí),內(nèi)心該是多么絕望的呀,隨后我注意到另一些人他們的臉上也充滿絕望,因?yàn)榈卣鹱屖芎φ呤チ私H。所以我們要提高防范災(zāi)害的意識(shí),這些有關(guān)地震的知識(shí)我們要牢記,當(dāng)?shù)卣饋?lái)臨大家不要特別的驚慌,因?yàn)樽匀粸?zāi)害是難免的,所以這時(shí)知識(shí)的重要性就體現(xiàn)出來(lái)了,我們盡量躲在能承擔(dān)重物的物體下,等待地震結(jié)束,切記不要探出頭,雙手相扣抱在腦后,還有一種方法,是跑出房間,一直到空曠的地方,再停下,這兩種方法對(duì)于簡(jiǎn)單的地震很有效,如果地震的程度很嚴(yán)重,那么自己的生命安全最重要,錢財(cái)已經(jīng)不重要了,希望大家能牢記這些知識(shí)。自然災(zāi)害對(duì)人民的傷害是很重大的,不要把演習(xí)當(dāng)兒戲,如果災(zāi)害來(lái)了,就無(wú)可奈何了。有關(guān)地震的觀后感600字篇八地震對(duì)我們?cè)S多來(lái)說(shuō)是既遠(yuǎn)既近的,“遠(yuǎn)”是寶雞近幾年來(lái)沒(méi)有發(fā)生過(guò)使無(wú)數(shù)人無(wú)家可歸的大地震,“近”是寶雞也受到過(guò)幾次大地震的影響。地震是

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論