小班安全課：會咬人的電

演講人：日期：小班安全課：會咬人的電目錄課程引入電的基本知識安全用電常識觸電急救措施家庭安全用電指導(dǎo)總結(jié)與反思01課程引入通過課程讓孩子認(rèn)識到電的危險(xiǎn)性，避免觸電事故發(fā)生。提升孩子安全意識教育孩子遠(yuǎn)離電源插座、電線等危險(xiǎn)物品，形成良好安全習(xí)慣。培養(yǎng)孩子安全習(xí)慣引導(dǎo)家長重視孩子的安全教育，共同為孩子提供安全環(huán)境。增強(qiáng)家長重視程度安全教育重要性010203讓孩子了解電的基本特性和危害，知道哪些行為會引發(fā)觸電事故。認(rèn)識電的危險(xiǎn)性教會孩子如何正確使用電器，如插頭、插座等，并知道如何避免觸電。掌握安全知識讓孩子學(xué)會在危險(xiǎn)情況下如何自我保護(hù)，避免受到傷害。培養(yǎng)孩子自我保護(hù)能力課程內(nèi)容與目標(biāo)課程形式與安排實(shí)踐操作環(huán)節(jié)安排孩子進(jìn)行安全操作練習(xí)，如模擬插拔插頭等，加深孩子對安全知識的理解和記憶。多媒體展示利用動(dòng)畫、視頻等多媒體資源，形象生動(dòng)地展現(xiàn)電的危害和安全知識?；?dòng)式教學(xué)通過游戲、互動(dòng)環(huán)節(jié)等形式，讓孩子在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)安全知識。02電的基本知識電流電荷在導(dǎo)體中有定向的移動(dòng)就形成了電流。電流的強(qiáng)度稱為電流強(qiáng)度，單位是安培。交流電與直流電交流電是指電流大小和方向隨時(shí)間不斷變化的電流；直流電則是電流大小和方向不隨時(shí)間變化的電流。電的來源與種類照明電燈、手電筒等電器都需要電來發(fā)光，為人們的生活提供便利。通訊電話、電視、互聯(lián)網(wǎng)等現(xiàn)代通訊工具都離不開電的支持。能源供應(yīng)電是一種重要的能源形式，廣泛應(yīng)用于工業(yè)、農(nóng)業(yè)、交通運(yùn)輸?shù)阮I(lǐng)域。生活?yuàn)蕵冯娨?、音響、游戲機(jī)等各種娛樂設(shè)備都需要電來驅(qū)動(dòng)。電在生活中的作用人體直接接觸電源或電器設(shè)備時(shí)，電流會通過人體造成觸電事故，可能導(dǎo)致身體傷害甚至死亡。電氣設(shè)備過熱、短路等原因可能引起火災(zāi)，對人們的生命財(cái)產(chǎn)造成威脅。長期接觸強(qiáng)電磁場可能對人體健康產(chǎn)生不良影響，如頭痛、失眠等。正確使用電器設(shè)備，不隨意拆修；避免用濕手觸摸電源或電器；不在電線下方放風(fēng)箏或搭建金屬物品等。電的危害及預(yù)防措施觸電危害電氣火災(zāi)電磁輻射預(yù)防措施03安全用電常識識別安全用電標(biāo)志紅色標(biāo)志表示禁止、停止或危險(xiǎn)的意思，通常設(shè)置在電器設(shè)備或電線附近，警示人們不得隨意接觸。黃色標(biāo)志表示警告或注意的意思，提醒人們注意安全用電，通常設(shè)置在電器設(shè)備或電線附近。藍(lán)色標(biāo)志表示指令或必須遵守的意思，如“必須戴絕緣手套”等。綠色標(biāo)志表示安全或允許的意思，通常設(shè)置在電器設(shè)備或電線附近，表示此處可以安全使用。不接觸帶電體盡量避免直接接觸電線、插座等帶電體，以免發(fā)生觸電事故。安全用電原則和方法01正確使用電器按照電器使用說明書正確使用電器，不得隨意更改電器設(shè)置或進(jìn)行維修。02關(guān)閉電源在清潔、維修或不用電器時(shí)，務(wù)必關(guān)閉電源，確保安全。03遠(yuǎn)離水源使用電器時(shí)要遠(yuǎn)離水源，避免水滴進(jìn)入電器內(nèi)部造成短路或觸電。04電器設(shè)備安全使用注意事項(xiàng)插頭與插座匹配使用與電器設(shè)備匹配的插頭和插座，避免插座過載或插頭接觸不良導(dǎo)致火災(zāi)或觸電。02040301定期檢查定期檢查電器設(shè)備、電線和插座是否存在老化、破損或漏電等安全隱患，及時(shí)更換或維修。電線保護(hù)電線應(yīng)放置在不易被踩踏、碾壓或磨損的地方，避免電線破損導(dǎo)致漏電或觸電。電器周圍禁止放置易燃物電器周圍禁止放置易燃、易爆物品，以免引發(fā)火災(zāi)。04觸電急救措施用濕手接觸電器或插座，導(dǎo)致電流通過人體。濕手觸電直接接觸或誤觸裸露的電線、電纜。接觸裸露電線01020304電線老化、插座損壞、電器設(shè)備不合格或維修不當(dāng)?shù)?。電器故障超?fù)荷使用電器、亂接電線、將電線掛在鐵釘上等。電器使用不當(dāng)觸電原因分析觸電急救流程和技巧迅速切斷電源使用絕緣物體迅速切斷電源，如橡膠手套、木棍等。撥打急救電話在進(jìn)行急救的同時(shí)，盡快撥打急救電話或?qū)で髮I(yè)救援。心肺復(fù)蘇對于呼吸、心跳驟停的患者，立即進(jìn)行心肺復(fù)蘇。觸電者轉(zhuǎn)移將觸電者轉(zhuǎn)移到安全的地方，避免再次觸電或受到其他傷害。預(yù)防觸電事故再次發(fā)生定期檢查電器定期檢查電線、插座、電器設(shè)備是否完好，及時(shí)維修或更換損壞的部件。使用安全電器購買和使用符合安全標(biāo)準(zhǔn)的電器，不使用劣質(zhì)或不合格的電器。保持干燥在接觸電器時(shí)保持手部干燥，避免濕手觸電。安全用電不超負(fù)荷使用電器，不亂接電線，避免將電線掛在鐵釘上或放在易燃物旁邊。05家庭安全用電指導(dǎo)定期檢查電器檢查電線、插頭是否裸露、老化，及時(shí)更換或修理。合理使用電器避免長時(shí)間、超負(fù)荷使用電器，尤其是大功率電器。定期檢查插座插座應(yīng)完好無損，嚴(yán)禁裸露，及時(shí)更換損壞的插座。電器使用完畢后及時(shí)拔掉插頭避免電器待機(jī)，浪費(fèi)電能并造成安全隱患。家庭用電設(shè)備檢查與維護(hù)家庭用電安全隱患排查排查電線、插座是否安全電線應(yīng)隱蔽、不裸露，插座應(yīng)安裝在兒童觸及不到的地方。排查電器是否異常發(fā)現(xiàn)電器異常，如發(fā)出異響、異味或漏電，應(yīng)立即停止使用并維修。排查易燃物品禁止在電線、插座附近放置易燃、易爆物品。排查孩子是否接觸電器確保孩子無法觸及電線、插座等帶電物體。家長監(jiān)管孩子用電行為責(zé)任告訴孩子電的危險(xiǎn)性，讓孩子遠(yuǎn)離電線、插座等帶電物體。教育孩子安全用電禁止孩子私自拆卸電器、插拔插頭或觸摸電線。家長離開時(shí)，應(yīng)確保孩子處于安全的環(huán)境中，遠(yuǎn)離電器。監(jiān)督孩子用電行為教會孩子正確使用電器的方法，如開關(guān)燈、調(diào)節(jié)音量等。引導(dǎo)孩子正確使用電器01020403確保孩子安全時(shí)離開06總結(jié)與反思電的基本概念和危害向孩子們解釋了電的概念，強(qiáng)調(diào)電的危險(xiǎn)性，包括電擊、電火災(zāi)等危害。家居電器安全使用教育孩子們?nèi)绾伟踩褂贸Ｒ姷募矣秒娖?，如插座、開關(guān)、電燈等，并強(qiáng)調(diào)不要觸摸未絕緣的電線和電器。應(yīng)急處理措施向孩子們演示了在遇到電相關(guān)危險(xiǎn)時(shí)的應(yīng)急處理措施，如喊大人幫忙、關(guān)閉電源等。課程重點(diǎn)內(nèi)容回顧安全性認(rèn)知孩子們能夠識別出家中哪些物品是電器，并知道如何避免觸電。行為習(xí)慣大部分孩子能夠遵守安全規(guī)則，不隨意觸摸電器和插座，能夠正確使用電器。應(yīng)急處理能力在模擬的觸電情境中，孩子們能夠迅速做出正確的反應(yīng)，采取應(yīng)急處理措施。030201學(xué)生自我評價(jià)報(bào)告將繼續(xù)加強(qiáng)孩子們對電的安全教育，包括更深