部編版道德與法治七年級下冊《我與集體共成長》聽課評課記錄2

部編版道德與法治七年級下冊《我與集體共成長》聽課評課記錄2一.基本信息

聽課日期：2022年4月10日

聽課時間：上午第二節(jié)課

授課教師姓名：張偉

學(xué)科/課程名稱：道德與法治

班級/年級：七年級

教學(xué)主題或章節(jié)：《我與集體共成長》

聽課人員信息

聽課人姓名：李華

聽課人職務(wù)：教研組長

聽課目的：教學(xué)研究、教師培訓(xùn)

二.課堂觀察記錄

1.教學(xué)準(zhǔn)備

教師的教學(xué)計劃清晰，對課程內(nèi)容進(jìn)行了充分的準(zhǔn)備。教學(xué)資源準(zhǔn)備充分，使用了教材和多媒體教具，有助于學(xué)生更好地理解課程內(nèi)容。

2.教學(xué)過程

開始階段，教師通過一個生動的案例導(dǎo)入新課，激發(fā)了學(xué)生的興趣和好奇心。展開階段，教師采用了講授和討論相結(jié)合的教學(xué)方法，引導(dǎo)學(xué)生積極參與課堂討論，提高了學(xué)生的思考和分析問題的能力。結(jié)束階段，教師對課堂內(nèi)容進(jìn)行了總結(jié)歸納，并布置了相關(guān)作業(yè)，有助于學(xué)生鞏固所學(xué)知識。

3.師生互動

師生交流頻率較高，教師注重引導(dǎo)學(xué)生主動提問和發(fā)表觀點(diǎn)，學(xué)生參與度和反應(yīng)情況良好。

4.學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)

學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和專注度較高，表現(xiàn)出對課程內(nèi)容的熱情和興趣。學(xué)生之間的合作學(xué)習(xí)情況良好，互相幫助和交流。

5.課堂管理

課堂紀(jì)律狀況良好，學(xué)生遵守紀(jì)律，教師對課堂節(jié)奏控制得當(dāng)。時間分配合理，教學(xué)內(nèi)容得以充分展開。

6.教學(xué)技術(shù)使用

教師有效利用了現(xiàn)代教育技術(shù)和工具，如多媒體教具等，有助于增強(qiáng)教學(xué)效果，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與度。

三.教學(xué)效果評價

1.目標(biāo)達(dá)成

教學(xué)目標(biāo)明確且適切，教師在課堂中引導(dǎo)學(xué)生逐步實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)。學(xué)生通過課堂學(xué)習(xí)和互動，達(dá)到了預(yù)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)，對課程內(nèi)容有了較好的理解和掌握。

2.知識掌握

學(xué)生對知識點(diǎn)的理解和記憶情況良好，能夠回答相關(guān)問題并運(yùn)用所學(xué)知識進(jìn)行分析。對技能的掌握程度較高，能夠參與到課堂討論和實(shí)踐中，展現(xiàn)出對道德與法治知識的能力和素養(yǎng)。

3.情感態(tài)度價值觀

本節(jié)課的教學(xué)有效地促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。學(xué)生通過與集體共成長的學(xué)習(xí)過程，培養(yǎng)了團(tuán)隊合作意識和社會責(zé)任感。教師引導(dǎo)學(xué)生在課堂中思考個人與集體的關(guān)系，培養(yǎng)了一顆關(guān)愛他人、尊重他人、樂于助人的心，使學(xué)生能夠在成長過程中逐漸形成正確的價值觀和道德觀念。

四、總結(jié)與建議

1.總體評價

本節(jié)課給我留下了深刻的印象。教師對課程內(nèi)容的掌握程度高，教學(xué)方法靈活多樣，能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和思考能力。學(xué)生參與度高，課堂氛圍活躍，學(xué)生通過課堂學(xué)習(xí)對道德與法治知識有了較好的理解和掌握。最突出的優(yōu)點(diǎn)是教師能夠有效地引導(dǎo)學(xué)生思考和討論，培養(yǎng)了學(xué)生的批判思維和分析問題的能力。

2.改進(jìn)建議

盡管這節(jié)課的教學(xué)效果較好，但仍有一些方面可以進(jìn)一步改進(jìn)。首先，教師可以更多地給予學(xué)生自主學(xué)習(xí)的機(jī)會，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。其次，在課堂討論中，教師可以鼓勵更多的學(xué)生發(fā)表觀點(diǎn)，促進(jìn)學(xué)生之間的交流和思考。最后，教師可以加強(qiáng)對學(xué)生的反饋和評價，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并根據(jù)學(xué)生的需求進(jìn)行教學(xué)調(diào)整。

3.后續(xù)跟蹤

為了進(jìn)一步提升教學(xué)質(zhì)量，我認(rèn)為需要進(jìn)行后續(xù)聽課跟進(jìn)改進(jìn)情況。通過持續(xù)的觀察和評價，可以幫助教師了解自己的教學(xué)效果，并及時