甘肅省定西市安定區(qū)城區(qū)聯(lián)考2024-2025學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中語文試題（含答案）

2024-2025學(xué)年度第一學(xué)期期中考試

八年級(jí)語文試卷

一、積累與運(yùn)用(25分)

【搜集與整理】

1.閱讀下面的文字，完成問題。

2024年是中華人民共和國成立75周年。75年的歷史就如同一幅畫卷：1949年的長江

前線，人民解放軍英勇善戰(zhàn)A.銳不可當(dāng)；1982年的新德里亞運(yùn)賽場(chǎng)上，中國姑娘呂偉B.鶴

立雞群，凌空一跳博得觀眾由衷的贊賞；為了那驚天一著，中國科研人員彈()精竭慮,

多少人黑發(fā)變白發(fā)……他們的歷史功績必將ju5n()刻在共和國的史冊(cè)上，C.入木三分。

同時(shí)，我們也要銘記國恥，那D.慘絕人huAn()的南京大屠殺我們不會(huì)忘記。我們紀(jì)念

歷史，是為了避免''南京大屠殺”式的悲劇不再重演,讓人們珍惜這來之不易的和平！當(dāng)然，

在這舉國同慶的日子里，我們不僅要回顧歷史，也要展望未來，讓我們繼續(xù)為中華崛起而奮

斗！

(1)給畫線字注音或根據(jù)拼音寫出漢字。

理()精竭慮judn()刻慘絕人huan()

(2)文段中加點(diǎn)的成語使用不正確的一項(xiàng)是()

A.銳不可當(dāng)B.鶴立雞群C.入木三分D.慘絕人hu&n

(3)語段中畫線的句子有語病，請(qǐng)?zhí)岢鲂薷慕ㄗh。

2.下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用全部正確的一項(xiàng)是()

A.“大橋就要通車了，”他環(huán)視了一下會(huì)場(chǎng)說：“請(qǐng)大家咬緊牙關(guān)，做最后的沖刺。”

B.雪萊在他著名的《西風(fēng)頌》里寫道：“冬天來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎”？

C.在中國傳統(tǒng)教育典籍里，大家一致認(rèn)為最重要的是《四書五經(jīng)》。

D.那一大片橡樹也長得很茂盛，不用再擔(dān)心被動(dòng)物吃掉了；就算老天爺想把這杰作毀掉,

也只能求助龍卷風(fēng)了。

3.依次填入橫線處的句子排列正確的一項(xiàng)是()

在生命的旅程中，能擁有那來自四面八方的種種提醒，該是多么令人歡欣鼓舞啊。提

醒，可以是婉轉(zhuǎn)的和風(fēng)細(xì)雨，也可以是「可以是寥寥的只言片語，也可以是」可以直對(duì)相

知的友人，也可以朝向可以是面對(duì)面的激烈爭辯，也可以是

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①素不相識(shí)的陌生人②走了火的雷霆霹靂③悄無聲息的一個(gè)暗示眼神④不停的

絮絮叨叨

A.②④①③B.③②④①C.②①④③D.①④③②

4.古詩文默寫

（1）,江入大荒流。（李白《渡荊門送別》）

（2）,望峰息心。（吳均《與朱元思書》）

（3）一片自然風(fēng)景就是一種心情。白居易看到西湖早春的花、草，在《錢塘湖春行》中寫

下“,”,透著他對(duì)西湖美景的喜愛；王維遠(yuǎn)望塞外雄渾壯麗的風(fēng)

光，在《使至塞上》中吟道“,”寄托了他的悲壯情懷和孤寂之情。

（4）《贈(zèng)從弟》中贊美松柏經(jīng)嚴(yán)寒而不凋的品性，勉勵(lì)從弟在惡劣環(huán)境中要正氣凜然的詩句

是（主旨句）：?o

【實(shí)踐與服務(wù)】

5.八年級(jí)（1）班正在開展以“言而有信，誠者自成”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。請(qǐng)你積極參

與并完成以下任務(wù)。

（1）為了加深同學(xué)們對(duì)誠信的認(rèn)識(shí)和理解，激勵(lì)同學(xué)們以誠待人，想要搜集一些誠信故事作

為本周班刊的內(nèi)容之一，請(qǐng)概括說出兩個(gè)有關(guān)誠信的故事。

（2）你所在的小組開展了以下活動(dòng)，請(qǐng)你仿照活動(dòng)一將其他的活動(dòng)形式補(bǔ)充完整。

活動(dòng)一：誠信人物圖片展

活動(dòng)二：

（3）觀察下列漫畫，完成以下任務(wù)。

任務(wù)一：為漫畫擬定一個(gè)恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題。

標(biāo)題：（5字以內(nèi)）

任務(wù)二：說明寓意及啟示。

寓意及啟示：

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二、閱讀（共45分）

（一）（8分）

閱讀下面的文字，完成下面小題。

三跳滿分小花綻放

鄭鐵李碩

①如果東京奧運(yùn)會(huì)沒有延期，今年3月剛滿14歲的全紅嬋可能正坐在電視機(jī)前，看

著大姐姐們征戰(zhàn)奧運(yùn)；如今，在萬眾矚目的東京奧運(yùn)會(huì)賽場(chǎng)，她用令人驚嘆的“三跳滿分”一

戰(zhàn)成名。

②8月5日，東京奧運(yùn)會(huì)跳水賽場(chǎng)再次同時(shí)升起兩面五星紅旗，中國選手全紅嬋、陳

芋汐以絕對(duì)優(yōu)勢(shì)包攬女子十米臺(tái)冠、亞軍。作為中國體育代表團(tuán)年齡最小的運(yùn)動(dòng)員，全紅嬋

在決賽第二跳、第四跳和第五跳均獲得滿分，最終以466.20分的總成績拿到女子十米臺(tái)歷

史最高分。

③“水花消失術(shù)”“針式入水”……全紅嬋"教科書般''的表現(xiàn)引發(fā)網(wǎng)友一片贊譽(yù)。中國跳

水隊(duì)領(lǐng)隊(duì)周繼紅曾評(píng)價(jià)說：“全紅嬋是一個(gè)天才型選手，無論是空中動(dòng)作還是水花效果都是

最棒的?！比t嬋卻說，“我不是天才。，如今的成績,是靠每天400多跳的刻苦訓(xùn)練、日復(fù)

一日的全力以赴來支撐的。

④在人才濟(jì)濟(jì)的中國跳水隊(duì)，女子十米臺(tái)向來是小花爭艷的舞臺(tái)。2020年10月，首

站東京奧運(yùn)會(huì)選拔賽重啟，當(dāng)時(shí)年僅13歲的全紅嬋以黑馬之姿戰(zhàn)勝一眾“00后”奧運(yùn)冠軍、

世界冠軍。她說：“沒想過能贏，我就把比賽當(dāng)成訓(xùn)練大膽去跳了?！?/p>

⑤全紅嬋的迅速成長進(jìn)一步推動(dòng)了中國跳水隊(duì)女子跳臺(tái)項(xiàng)目的良性競(jìng)爭。3場(chǎng)奧運(yùn)選

拔賽綜合比拼，獲得兩冠的她如愿入選東京奧運(yùn)會(huì)參賽陣容。此時(shí)，一個(gè)目標(biāo)在她心底萌生：

什么時(shí)候自己的照片能掛上國家隊(duì)的光榮墻？

⑥正是憑著“初生牛犢不怕虎'’的沖勁，讓第一次出征奧運(yùn)的她擁有一顆“大心臟”，“奧

運(yùn)會(huì)也就跳5個(gè)動(dòng)作，想好每一個(gè)動(dòng)作，跳好就行了?！?/p>

⑦女子十米臺(tái)預(yù)賽，全紅嬋表現(xiàn)并不穩(wěn)定，一度出現(xiàn)失誤，好在她及時(shí)調(diào)整心態(tài)。半

決賽中，全紅嬋力壓陳羊汐排名第一晉級(jí)。“第一次出國比賽有點(diǎn)怕自己跳不好，教練就要

我早點(diǎn)睡，決賽前我睡得好香?！比t嬋有些羞澀。站在奧運(yùn)會(huì)決賽跳臺(tái),全紅嬋展現(xiàn)出超

乎年齡的淡定，用無懈可擊的動(dòng)作和入水，迅速拉開領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)。第二跳，7名裁判全部打出

10分；第四跳，這一幕再次上演。兩個(gè)罕見的全滿分令現(xiàn)場(chǎng)氣氛沸騰。最后一跳，全紅嬋

又獲得滿分，最終以領(lǐng)先第二名40.8分的超高成績將金牌收入囊中。

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⑧還不滿16歲的亞軍陳芋汐，看到全紅嬋的出色發(fā)揮，不禁想起兩年前在光州世錦

賽奪冠時(shí)的自己?！叭t嬋比我那時(shí)更厲害，水花和動(dòng)作細(xì)節(jié)更出色?！标愑笙芍苑Q贊。

《人民日?qǐng)?bào)》（2021年08月06日10版）

6.上文主要報(bào)道了什么事實(shí)？請(qǐng)用簡潔的語言概括。（25字以內(nèi)）

7.第③段的畫線句子里，周繼紅評(píng)價(jià)全紅嬋是“天才型選手”，而全紅嬋說自己“不是天才”。

此處矛盾嗎？請(qǐng)說說你的理解。

8.第⑦段的畫線句子運(yùn)用了什么描寫？有何作用？

9.簡要分析標(biāo)題“三跳滿分小花綻放”的妙處。

（二）（12分）

閱讀下文，回答問題

那年花開

錢海燕

①夏季，是桅子花盛開的季節(jié)。那純潔的花瓣，幻化成一張張燦爛的笑臉，那彌散在

空氣中的花香，凝聚成記憶中的歡聲笑語。那些深藏在記憶深處的想念，便隨著這清新的桅

子花香彌漫開來。

②初三那年，我對(duì)寫小說特別感興趣，經(jīng)常把自己寫的小說拿給班里的好朋友看，他

們都夸我寫得好。我高興極了，寫得更起勁。有次上課的時(shí)候，一位同學(xué)偷偷看我寫的小說，

被老師抓個(gè)正著，于是我被請(qǐng)進(jìn)了老師的辦公室。

③“這么閑?。俊卑嘀魅涡炖蠋熌弥覍懙男≌f，搖晃著舉到我面前。

④“老師，我寫小說沒有占用課堂時(shí)間，都是在作業(yè)做完了以后再寫的“我吞吞吐吐地

說。

⑤“作業(yè)做完了，再做其它的練習(xí)題鞏固??！要知道，你現(xiàn)在上初三，正是關(guān)鍵的時(shí)

候，怎么還有空寫這些東西！’‘徐老師顯得非常失望。

⑥“老師，我保證以后再也不寫了，您別生氣。'‘我小心翼翼地說。

⑦A徐老師坐到椅子上，把小說從頭看到尾，時(shí)而眉頭舒展，時(shí)而嘴角含笑，一直沒

有再說話。墻上的鐘“嘀嗒嘀嗒”地走著,仿佛在敲打著我的心，我緊張得快要窒息了。

⑧誰知他看完后，對(duì)我說道：“文筆很不錯(cuò)嘛！不過目前學(xué)業(yè)最重要，千萬不能因?yàn)?/p>

寫小說而影響了學(xué)業(yè)。我倒是很愿意做你的第一個(gè)讀者?！彼D了頓，接著說道：“我這里有

雜志社的征文啟事，你可以試著投稿。”我聽了他的話，驚訝地抬起頭看著他?？吹剿樕?/p>

試卷第4頁，共8頁

微笑的表情，我懸著的心終于放了下來。

⑨在老師的鼓勵(lì)下，我參加了人生中的第一次征文比賽。不過出師不利，什么名次都

沒有得到，我氣得把稿紙全部撕掉，發(fā)誓再也不寫小說了。徐老師得知后，又把我喊到了他

的辦公室。

⑩“喝杯茶吧?！毙炖蠋煖厝岬嘏呐奈业募绨颍岩槐瓱釟怛v騰的茶遞到我手上?！敖?/p>

天找你聊聊，給你講個(gè)故事?！翱粗揖趩实纳袂?，徐老師微笑著說道。

?“在伊朗德黑蘭的一座宮殿，人們會(huì)欣賞到世界上最美的建筑。宮殿的天花板和四

周墻壁都閃閃發(fā)光，好似鑲滿璀璨的寶石。但如果你走近細(xì)看，就會(huì)發(fā)現(xiàn)那些所謂的寶石其

實(shí)只是普通的玻璃碎片。'‘聽到這兒，我疑惑地看著徐老師。

?“建筑師原本打算把當(dāng)時(shí)十分珍貴的鏡子嵌進(jìn)墻面。鏡子運(yùn)到的時(shí)候，不小心被工

人打碎了，工期又非常緊張，再運(yùn)鏡子已經(jīng)來不及了，建筑師靈機(jī)一動(dòng)，把那些碎裂的鏡片

敲得更小，鑲嵌在天花板和墻壁上，從遠(yuǎn)處看，那些鏡片就像是鉆石一樣熠熠生輝?！?/p>

?“這太神奇了！'‘我不由得驚嘆道。

?“是的，”徐老師語重心長地對(duì)我說，“在人的一生中，會(huì)遇到很多的挫折，誰的夢(mèng)

沒有被打碎過？挫折是把雙刃劍，既會(huì)讓你感受到失敗的痛苦，又會(huì)讓你快速成長。聽說你

把稿子撕成了碎片，希望你能把失敗的碎片，變成成功的寶石?！?/p>

?聽了徐老師的這番話，我重拾了信心，寫作的熱情一發(fā)不可收拾，有越來越多的文

章刊登在報(bào)刊上。在那年中考中，我發(fā)揮出色，作文得了滿分。徐老師知道后，竟然一反常

態(tài)，在辦公室里轉(zhuǎn)起圈來

?B在我的記憶里，那一年，校園里桅子樹上的花笑了，笑得那樣燦爛！

（選自《中學(xué)生閱讀》2016年第2期有刪改）

10.根據(jù)文意，說說文題“那年花開”的含義。

11.結(jié)合語境，品讀下面的兩個(gè)句子，分析劃線詞語的表達(dá)效果。

①“……都是在作業(yè)做完了以后再寫的……”我吞吞吐吐地說。

②徐老師知道后，竟然一反常態(tài)，在辦公室里轉(zhuǎn)起圈來……

12.請(qǐng)從A,B兩句中任選一句，從人物描寫或修辭的角度，作簡要賞析。

A徐老師坐到椅子上，把小說從頭看到尾，時(shí)而眉頭舒展，時(shí)而嘴角含笑，一直沒有再說話。

B在我的記憶里，那一年，校園里桅子樹上的花笑了，笑得那樣燦爛！

13.文中徐老師給“我”講“建筑師的故事”有什么用意？說說你的理解。

14.文中的徐老師是個(gè)怎樣的人？請(qǐng)結(jié)合文段內(nèi)容作簡要分析。

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（三）（15分）

【甲】

三峽

自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處。重巖疊嶂，隱天蔽日。自非亭午夜分，不見

曦月。

至于夏水襄陵，沿溯阻絕?；蛲趺毙?，有時(shí)朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里,

雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。

春冬之時(shí)，則素湍綠潭，回清倒影，絕口多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間。清榮峻茂，

良多趣味。

每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者

歌日：“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳！”

（節(jié)選自《三峽》）

【乙】

江水又東，黃牛山，下有灘，名日黃牛灘。南岸重嶺疊起，最外高崖間有石，色如人

負(fù)刀牽牛，人黑牛黃，成就?分明。既人跡所絕，莫得究焉。此巖既高，加以江湍回，雖途

逕信宿②，猶望見此物。故行者謠日：“朝發(fā)黃牛，暮宿黃牛，三朝三暮，黃牛如故?！毖?/p>

水路纖深，回望如一矣。

（節(jié)選自《水經(jīng)注》）

【注釋】①成就：輪廓。②信宿：兩三日

15.解釋下列加點(diǎn)詞的意思。

（1）略無闕處

（2）林寒澗肅

（3）最外高崖間有石

（4）朝發(fā)黃牛

16.下列句中加點(diǎn)詞語的意義和用法相同的一項(xiàng)是（）

A.自三峽七百里中自非亭午夜分B.絕多生怪柏既人跡所絕

C.雖乘奔御風(fēng)雖途信宿D(zhuǎn).故漁者歌曰三朝三暮，黃牛如故

17.將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

（1）清榮峻茂，良多趣味。

試卷第6頁，共8頁

（2）色如人負(fù)刀牽牛。

18.【甲】文“朝發(fā)白帝，暮到江陵”，側(cè)重寫水的—；【乙】文“朝發(fā)黃牛，暮宿黃?！?，側(cè)

重寫水的-這在寫法上都屬于—描寫。

19.【甲】【乙】兩文都抒發(fā)了作者怎樣的思想感情？

（四）（5分）

閱讀下面的詩歌，完成下面小題

野望王績

東皋薄暮望，徙倚欲何依。樹樹皆秋色，山山唯落暉。

牧人驅(qū)犢返，獵馬帶禽歸。相顧無相識(shí)，長歌懷采薇。

20.用簡潔的語言描述頸聯(lián)的畫面。

21.尾聯(lián)運(yùn)用了什么手法，抒發(fā)了詩人怎樣的感情？請(qǐng)簡要分析。

（五）名著閱讀。（5分）

22.根據(jù)名著《紅星照耀中國》第五篇《長征》的內(nèi)容和下面的圖片提示，依次在后面的方

框中補(bǔ)充完整長征中的重大事件。

23.一個(gè)好的書名，往往內(nèi)涵豐富。請(qǐng)你解讀《紅星照耀中國》書名的含義。

四、作文（50分）

請(qǐng)從以下兩題中任選其一完成作文。

24.有人說：生活太平凡，幸福很遙遠(yuǎn)，其實(shí)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幸福就在你身邊，一聲真誠

的贊許，一句熱情的鼓勵(lì)，一張歡聚的照片，一桌可口的飯菜；抑或是一次歡樂的旅行，—

次雨中漫步，一次醉心的閱讀都能讓我們體驗(yàn)到幸福。

題目：那一次，我嘗到了幸福的味道

試卷第7頁，共8頁

要求：（1）寫一篇記敘文，字?jǐn)?shù)不少于600字。

（2）寫真事，訴真情，內(nèi)容完整。

（3）字跡工整、卷面整潔。

25.請(qǐng)將《成長讓自己更》補(bǔ)充完整，并以此為題目，寫一篇作文。

作文要求：（1）寫一篇記敘文，字?jǐn)?shù)不少于600字。（2）寫真事，訴真情，內(nèi)容完整。（3）

字跡工整、卷面整潔。（4）文中不得出現(xiàn)考生真實(shí)的人名、校名。

試卷第8頁，共8頁

1.(1)dan鐫寰

⑵C

(3)刪除“避免”或者“不再”

【詳解】(1)本題考查字音字形。

歹單精竭慮：danjlngjielu,使盡了精力，費(fèi)盡了心思。

鐫刻：juanke,雕刻。

慘絕人寰：c*nju6r6nhuGn,形容悲慘到了極點(diǎn)，世上少有。

(2)本題考查成語運(yùn)用。

A.銳不可當(dāng)：鋒利無比，無法阻擋，形容勇往直前的氣勢(shì)無法抵擋。句中形容人民解放軍的

氣勢(shì)，使用正確；

B.鶴立雞群：形容一個(gè)人的儀表或本領(lǐng)出眾。這里寫呂偉跳水成績出眾，使用正確；

C.入木三分：形容書法筆力強(qiáng)勁。也用來比喻分析問題深刻。此處形容歷史功績，用錯(cuò)對(duì)象；

D.慘絕人寰：形容悲慘到了極點(diǎn)，世上少有。這里寫南京大屠殺是世上少有的悲慘之事，使

用正確；

故選C。

(3)本題考查病句辨析。

畫線句否定詞使用不當(dāng)，去掉“避免”或“不再”。

2.D

【詳解】本題考查標(biāo)點(diǎn)符號(hào)運(yùn)用。

A.“說”后面應(yīng)該用逗號(hào)；

B.該句完整引用，問號(hào)應(yīng)該在引號(hào)里面；

C.“四書五經(jīng)”非書籍名稱，不能用書名號(hào)，應(yīng)該用雙引號(hào)；

故選D。

3.A

【詳解】本題考查語句銜接。通讀語段可知，語段采用“可以是……也可以是……”的句式,

結(jié)合語境“也”含有轉(zhuǎn)折之意，據(jù)此可知“可以是”和“也可以是”的內(nèi)容是相對(duì)的。第一空，由

“婉轉(zhuǎn)的和風(fēng)細(xì)雨”可知，相對(duì)的是“②走了火的雷霆霹靂”；第二空，由“寥寥的只言片語”可

知，相對(duì)的是“④不停的絮絮叨叨”；第三空，由“相知的友人”可知，相對(duì)的是“①素不相識(shí)

的陌生人”；第四空，由“面對(duì)面的激烈爭辯”可知，相對(duì)的是“③悄無聲息的眼神暗示”。據(jù)

此分析分別填入②④①③；

答案第1頁，共12頁

故選Ao

4.山隨平野盡鶯飛戾天者亂花漸欲迷人眼淺草才能沒馬蹄大漠

孤煙直長河落日?qǐng)A豈不罹凝寒松柏有本性

【詳解】本題考查名句默寫。默寫題作答時(shí)，一是要透徹理解詩文的內(nèi)容；二是要認(rèn)真審題，

找出符合題意的詩文句子；三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不添字、不漏字、不寫錯(cuò)字。本題中

的“隨、鶯、戾、漸、蹄、漠、圓、罹、松柏”等字詞容易寫錯(cuò)。

5.(1)曾子殺豬商鞅立木

(2)誠信名言展示會(huì)

(3)標(biāo)題：瘋狂造假(字?jǐn)?shù)符合要求，能真實(shí)反映漫畫內(nèi)容)寓意及啟示：諷刺

某些直播帶貨的博主在觀看人數(shù)和銷售數(shù)據(jù)上瘋狂造假，誠信缺失。啟示我們要理性消費(fèi),

要誠信待人。

【詳解】(1)本題考查文學(xué)常識(shí)積累。開放性試題，圍繞“誠信”的主題，寫兩個(gè)故事。

示例：一諾千金：秦末有個(gè)叫季布的人，一向說話算數(shù)，信譽(yù)非常高，許多人都同他建立起

了深厚的友情。當(dāng)時(shí)甚至流傳著這樣的諺語：“得黃金百斤，不如得季布一諾?！?/p>

尾生抱柱：相傳尾生與女子約定在橋梁相會(huì)，久候女子不到，水漲，乃抱橋柱而死。

童叟無欺：孔子?xùn)|游的時(shí)候，與一個(gè)叫項(xiàng)橐的小兒比試，各出一題，互為應(yīng)對(duì)，勝者為師。

孔子輸后，果真拜項(xiàng)橐為師。這就是君子之約和童叟無欺的典故。

(2)本題考查活動(dòng)設(shè)計(jì)。針對(duì)中學(xué)生的主題活動(dòng)一般有以下幾種形式：朗讀比賽、圖片展、

讀書報(bào)告會(huì)、主題班會(huì)、演講比賽、主題歌詠比賽、古詩文朗誦大賽、辦手抄報(bào)等，任選其

中兩種即可，注意用“主題(2字)+內(nèi)容(2字)+形式(3字)”的格式。

示例：誠信詩文朗誦賽；誠信歌曲演唱會(huì)。

(3)本題考查圖文轉(zhuǎn)換。

任務(wù)一：通過讀圖可知，畫面中的屏幕里兩位男子正在直播帶貨，其中，左邊的男子正在吹

一個(gè)大氣球，氣球上有“觀看人數(shù)吹?！弊謽樱疫叺哪凶诱谕粋€(gè)桶里注水，桶幫上寫著

“銷售數(shù)據(jù)注水”字樣，屏幕上方顯示“某些直播帶貨”六個(gè)大字。據(jù)此可知，該幅漫畫揭示的

是直播帶貨如火如荼的背后，存在觀看人數(shù)“吹?！?、銷售數(shù)據(jù)“注水”問題。據(jù)此可擬標(biāo)題為：

吹牛與注水或瘋狂造假。

任務(wù)二：這幅漫畫深刻地揭示了當(dāng)下直播帶貨領(lǐng)域中存在的不良現(xiàn)象。一些主播為了追求利

益，不惜在觀看人數(shù)和銷售數(shù)據(jù)上瘋狂造假，這種行為嚴(yán)重違背了誠信原則。這不僅欺騙了

消費(fèi)者，也破壞了市場(chǎng)的公平競(jìng)爭環(huán)境。啟示我們?cè)诿鎸?duì)各種直播帶貨的誘惑時(shí)，要保持理

答案第2頁，共12頁

性消費(fèi)，不要被虛假的數(shù)據(jù)所迷惑。同時(shí)，也提醒那些從事直播帶貨的人，誠信是立足之本,

只有堅(jiān)守誠信，才能贏得消費(fèi)者的信任和市場(chǎng)的認(rèn)可。

6.示例：全紅嬋勇奪東京奧運(yùn)會(huì)女子跳水十米臺(tái)金牌7.不矛盾。作為中國跳水隊(duì)領(lǐng)隊(duì),

周繼紅夸全紅嬋為“天才型選手”，是從其跳水資質(zhì)以及跳水表現(xiàn)角度作出的客觀評(píng)價(jià)；全紅

嬋說自己“不是天才”，除了自謙之外，也屬事實(shí)，因?yàn)樗缃竦某煽兇蟛糠殖鲇谇趭^，是靠

每天400多跳的刻苦訓(xùn)練、日復(fù)一日的全力以赴得來的。8.語言描寫和神態(tài)描寫?！芭隆?/p>

和“睡得好香”的言語寫出了全紅嬋決賽前心態(tài)調(diào)適的過程，“羞澀”的神態(tài)寫出了全紅嬋面對(duì)

采訪時(shí)的害羞和青澀。兩處描寫突出了全紅嬋的乖巧、純樸和可愛。9.“三跳滿分”揭

示了新聞報(bào)道的主要內(nèi)容；“小花怒放”將全紅嬋比喻成怒放的小花，形象新穎；引起讀者的

閱讀興趣。

【解析】6.本題考查主要內(nèi)容的概括。

通讀全文可知，本篇文章屬于新聞評(píng)論。由②段“8月5日，東京奧運(yùn)會(huì)跳水賽場(chǎng)再次同時(shí)

升起兩面五星紅旗，中國選手全紅嬋、陳芋汐以絕對(duì)優(yōu)勢(shì)包攬女子十米臺(tái)冠、亞軍。作為中

國體育代表團(tuán)年齡最小的運(yùn)動(dòng)員，全紅嬋在決賽第二跳、第四跳和第五跳均獲得滿分，最終

以466.20分的總成績拿到女子十米臺(tái)歷史最高分”提取關(guān)鍵信息，人物：全紅嬋；時(shí)間：8

月5日；地點(diǎn)：東京奧運(yùn)會(huì)；事件：獲得冠軍，拿到女子十米臺(tái)歷史最高分。注意題干字?jǐn)?shù)

要求，可歸納時(shí)間為：全紅嬋勇奪東京奧運(yùn)會(huì)女子跳水十米臺(tái)金牌。

7.本題考查文章內(nèi)容的理解。

周繼紅夸全紅嬋為“天才型選手”，可以從文章中全紅嬋比賽的表現(xiàn)歸納。從③段“‘水花消失

術(shù)“針式入水’……全紅嬋，教科書般’的表現(xiàn)引發(fā)網(wǎng)友一片贊譽(yù)”，“無論是空中動(dòng)作還是水花

效果都是最棒的”可知，這是從其跳水資質(zhì)以及跳水表現(xiàn)角度作出的客觀評(píng)價(jià)；全紅嬋說自

己“不是天才”，可以從文章中描寫敘述全紅嬋臺(tái)下的努力歸納。從③段“如今的成績，是靠

每天400多跳的刻苦訓(xùn)練、日復(fù)一日的全力以赴來支撐的”可知，這是因?yàn)樗缃竦某煽兇?/p>

部分出于勤奮，日復(fù)一日，刻苦訓(xùn)練得來的，當(dāng)然也包括她自謙。據(jù)此回答即可。

8.本題考查人物描寫。

由“'第一次出國比賽有點(diǎn)怕自己跳不好，教練就要我早點(diǎn)睡，決賽前我睡得好香。，全紅嬋

有些羞澀”可知，“第一次出國比賽有點(diǎn)怕自己跳不好，教練就要我早點(diǎn)睡，決賽前我睡得好

香”，這段話通過全紅嬋自己的表述，直接展現(xiàn)了她在決賽前的內(nèi)心感受?！坝悬c(diǎn)怕自己跳不

好”體現(xiàn)了她面對(duì)首次出國比賽時(shí)正常的緊張和擔(dān)憂；“教練就要我早點(diǎn)睡，決賽前我睡得好

香”則表明她能夠在教練的指導(dǎo)下調(diào)整心態(tài)，進(jìn)入良好的休息狀態(tài)，為比賽做好準(zhǔn)備。這種

答案第3頁，共12頁

語言描寫讓我們了解到她在大賽前的心理變化和應(yīng)對(duì)方式?！叭t嬋有些羞澀”這一神態(tài)描寫,

非常生動(dòng)地展現(xiàn)了全紅嬋在接受采訪時(shí)的真實(shí)反應(yīng)。她的羞澀一方面反映出她年紀(jì)尚小，可

能還不太適應(yīng)在公眾面前過多地表達(dá)自己；另一方面也顯示出她的純樸和天真，沒有因?yàn)槿?/p>

得優(yōu)異成績而變得世故或老練。

這兩種描寫相結(jié)合，具有以下幾個(gè)方面的作用：首先，突出了全紅嬋的人物性格特點(diǎn)。她的

乖巧體現(xiàn)在能夠聽從教練的建議，迅速調(diào)整心態(tài)好好休息；她的純樸和可愛則通過“羞澀”的

神態(tài)表現(xiàn)得淋漓盡致。其次，使人物形象更加豐滿和立體。讓讀者不僅看到了她在賽場(chǎng)上的

出色表現(xiàn)，還了解到她賽場(chǎng)下真實(shí)、可愛的一面，增強(qiáng)了讀者對(duì)她的親近感和喜愛之情。最

后，這種描寫也有助于讀者更好地理解全紅嬋在比賽中的心態(tài)變化和成長過程，進(jìn)一步感受

到她能夠在大賽中取得優(yōu)異成績并非偶然，而是自身努力和良好心態(tài)共同作用的結(jié)果。

9.本題考查新聞標(biāo)題的作用。

由第⑦段“站在奧運(yùn)會(huì)決賽跳臺(tái)，全紅嬋展現(xiàn)出超乎年齡的淡定，用無懈可擊的動(dòng)作和入水，

迅速拉開領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)。第二跳，7名裁判全部打出10分；第四跳，這一幕再次上演。兩個(gè)罕

見的全滿分令現(xiàn)場(chǎng)氣氛沸騰。最后一跳，全紅嬋又獲得滿分，最終以領(lǐng)先第二名40.8分的

超高成績將金牌收入囊中”可知，標(biāo)題揭示了新聞報(bào)道的主要內(nèi)容，抓住了新聞最重要的切

入點(diǎn)的特質(zhì)，吸引讀者興趣；“小花綻放”，將全紅嬋比喻成怒放的小花，生動(dòng)形象地展現(xiàn)了

小花的可愛，在賽場(chǎng)上取得的成就，表達(dá)了對(duì)全紅嬋的贊美之情。具備新聞標(biāo)題的特點(diǎn)。

【小題5】本題考查新聞標(biāo)題的作用。

標(biāo)題中的“三跳滿分”精準(zhǔn)地概括了全紅嬋在東京奧運(yùn)會(huì)女子十米臺(tái)比賽中的出色表現(xiàn)。第

⑦段“站在奧運(yùn)會(huì)決賽跳臺(tái)，全紅嬋展現(xiàn)出超乎年齡的淡定，用無懈可擊的動(dòng)作和入水，迅

速拉開領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)。第二跳，7名裁判全部打出10分；第四跳，這一幕再次上演。兩個(gè)罕見

的全滿分令現(xiàn)場(chǎng)氣氛沸騰。最后一跳，全紅嬋又獲得滿分，最終以領(lǐng)先第二名40.8分的超

高成績將金牌收入囊中”可知，這一描述與標(biāo)題中的“三跳滿分”相呼應(yīng)，讓讀者能夠迅速了

解到全紅嬋比賽中的關(guān)鍵亮點(diǎn)和核心成就?！叭鴿M分”這一表述突出了全紅嬋成績的卓越和

罕見，使讀者對(duì)她的高超技藝有了直觀而深刻的印象。

根據(jù)第①段“如果東京奧運(yùn)會(huì)沒有延期，今年3月剛滿14歲的全紅嬋可能正坐在電視機(jī)前”

可知，“小花”形象地指代了年僅14歲的全紅嬋，強(qiáng)調(diào)了她的年輕和稚嫩。文中提到“作為中

國體育代表團(tuán)年齡最小的運(yùn)動(dòng)員”，突出了她在眾多運(yùn)動(dòng)員中的特殊性。"綻放”一詞則寓意

著全紅嬋在東京奧運(yùn)會(huì)這個(gè)國際舞臺(tái)上展現(xiàn)出自己的光芒和實(shí)力，獲得了巨大的成功。根據(jù)

第⑤段“全紅嬋的迅速成長進(jìn)一步推動(dòng)了中國跳水隊(duì)女子跳臺(tái)項(xiàng)目的良性競(jìng)爭”，表明她的

答案第4頁，共12頁

出色表現(xiàn)不僅為自己贏得榮譽(yù)，也為中國跳水事業(yè)帶來了新的活力和希望，就如同花朵綻放

般絢爛奪目。標(biāo)題“三跳滿分小花綻放”簡潔而生動(dòng)地概括了全紅嬋在東京奧運(yùn)會(huì)上的精彩表

現(xiàn)以及她的青春活力和無限潛力，能夠有效地吸引讀者的注意力，激發(fā)他們進(jìn)一步閱讀文章

了解詳情的興趣。

10.指的是初三那一年在老師的鼓勵(lì)下，“我”重拾了信心，獲得了成功。（或：“我”重拾了

信心，越來越多的文章刊登在報(bào)刊上，中考作文得了滿分。）11.①“吞吞吐吐”的意思

是說話有顧慮，想說又不敢說。這個(gè)詞語寫出了“我”當(dāng)時(shí)害怕老師批評(píng)的緊張、不安的心理。

②“一反常態(tài)”的意思是突然改變了平時(shí)的狀態(tài)。這個(gè)詞語寫出了徐老師得知“我”中考作文得

滿分后行為的巨大反差，突出了徐老師內(nèi)心的喜悅和興奮。12.A用動(dòng)作描寫和神態(tài)描

寫的方法，表現(xiàn)徐老師看“我”小說時(shí)的專注和耐心，以及對(duì)“我”寫的小說的欣賞和認(rèn)可。B

用擬人的修辭手法，生動(dòng)形象地寫出了“我”收獲成功之后的喜悅心情。13.用“故事”深

入淺出地說明失敗可以轉(zhuǎn)化為成功的道理，鼓勵(lì)和開導(dǎo)“我”化挫折為成功的動(dòng)力。（或：說

明了“挫折是把雙刃劍，既會(huì)讓你感受到失敗的痛苦，又會(huì)讓你快速成長”的道理，鼓勵(lì)“我”

將失敗轉(zhuǎn)化為成功的動(dòng)力。）14.從耐心看“我”的小說，愿意當(dāng)“我”的讀者，引導(dǎo)“我”

投稿這些情節(jié)可以看出徐老師是個(gè)賞識(shí)學(xué)生，鼓勵(lì)學(xué)生個(gè)性發(fā)展的好老師；從“我”失敗后,

主動(dòng)約“我”談心，用“故事”來引導(dǎo)“我”等情節(jié)，可以看出徐老師是個(gè)始終關(guān)注學(xué)生成長，

有教育智慧的好老師。

【詳解】（1）本題考查理解標(biāo)題含義的能力。文章主要是記敘初三那年，我參加作文比賽失

敗了，后來在徐老師的鼓勵(lì)下，重拾信心，終于取得了成功。“那年花開”也就是指的是初三

那一年在老師的鼓勵(lì)下，“我”重拾了信心，越來越多的文章刊登在報(bào)刊上，中考作文得了滿

分。

（2）本題考查理解重要詞語的能力。①“吞吞吐吐”的意思是說話有顧慮，想說又不敢說。

結(jié)合第4段“老師，我寫小說沒有占用課堂時(shí)間，都是在作業(yè)做完了以后再寫的“我吞吞吐吐

地說。這個(gè)詞語寫出了“我”當(dāng)時(shí)害怕老師批評(píng)的緊張、不安的心理。②結(jié)合第15段“聽了徐

老師的這番話，我重拾了信心，寫作的熱情一發(fā)不可收拾，有越來越多的文章刊登在報(bào)刊上。

在那年中考中，我發(fā)揮出色，作文得了滿分。徐老師知道后，竟然一反常態(tài)，在辦公室里轉(zhuǎn)

起圈來”，“一反常態(tài)”這個(gè)詞語寫出了徐老師得知“我”中考作文得滿分后行為的巨大反差，

突出了徐老師內(nèi)心的喜悅和興奮。

（3）本題考查賞析句子的能力。答題的角度，題干中己經(jīng)作了明確“從人物描寫或修辭的角

度”進(jìn)行賞析。A.“坐看”是動(dòng)作描寫，“時(shí)而眉頭舒展，時(shí)而嘴角含笑”是神態(tài)描寫，表現(xiàn)徐

答案第5頁，共12頁

老師看“我”小說時(shí)的專注和耐心，以及對(duì)“我”寫的小說的欣賞和認(rèn)可。B.“校園里桅子樹上

的花笑了，笑得那樣燦爛”用擬人的修辭手法，生動(dòng)形象地寫出了“我”收獲成功之后的喜悅

心情。

（4）本題考查分析情境作用的能力。徐老師給“我”講“建筑師的故事”是有原因的，“我”第

一次參加征文比賽，結(jié)果沒有得到任何名次，“我”對(duì)寫作失去了信心。于是徐老師給“我”講

了這個(gè)故事，是用“故事”深入淺出地說明失敗可以轉(zhuǎn)化為成功的道理，鼓勵(lì)和開導(dǎo)“我”化挫

折為成功的動(dòng)力。

（5）本題考查概括人物形象特點(diǎn)的能力。結(jié)合第7段“徐老師坐到椅子上，把小說從頭看到

尾，時(shí)而眉頭舒展，時(shí)而嘴角含笑，一直沒有再說話”，結(jié)合第8段“千萬不能因?yàn)閷懶≌f而

影響了學(xué)業(yè)。我倒是很愿意做你的第一個(gè)讀者”，結(jié)合第10段“今天找你聊聊，給你講個(gè)故

事?？粗揖趩实纳袂椋炖蠋熚⑿χf道”，可以看出徐老師是個(gè)賞識(shí)學(xué)生，鼓勵(lì)學(xué)生個(gè)

性發(fā)展的好老師；從“我”失敗后，主動(dòng)約“我”談心，用“故事”來引導(dǎo)“我”等情節(jié)，可以看出

徐老師是個(gè)始終關(guān)注學(xué)生成長，有教育智慧的好老師。

15.同“缺”，空隙，缺口；肅殺，凄寒；中間；出發(fā)。16.C17.（1）水清，樹榮,

山高，草盛，實(shí)在有很多趣味。

（2）形狀就像人背著刀，牽著牛。18.湍急纖回（深）側(cè)面

19.對(duì)祖國壯麗山川的熱愛與贊美之情。

【解析】15.本題考查重點(diǎn)文言詞語在文中的含義。解釋詞語要注意理解文言詞語在具體語

言環(huán)境中的用法，如通假字、詞性活用、古今異義等現(xiàn)象。

（1）句意：完全沒有中斷的地方。闕：同“缺”，空隙，缺口。

（2）句意：樹林和山澗就顯出一片清涼和寂靜。肅：肅殺，凄寒。

（3）句意：最外面的高崖間，有一山石。間：中間。

（4）句意：早上從黃牛山出發(fā)。發(fā)：出發(fā)。

16.本題考查一詞多義。

A.介詞，在/連詞，如果；

B.形容詞，極高的/動(dòng)詞，斷絕；

C.連詞，即使/連詞，即使；

D.連詞，所以/形容詞，舊的，原來的；

答案第6頁，共12頁

故選c。

17.本題考查文言句子的翻譯。要注意句中重點(diǎn)詞語的解釋。

(1)重點(diǎn)詞：榮：茂盛；良：很。

(2)重點(diǎn)詞：如：像；負(fù)：背。

18.本題考查對(duì)文章的理解。甲文“朝發(fā)白帝，暮到江陵”意為早晨從白帝城出發(fā)，傍晚就到

了江陵，根據(jù)“其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)，不以疾也”可知，一千二百里的路程一天就可以

到達(dá)，側(cè)重寫水的湍急；乙文“朝發(fā)黃牛，暮宿黃?！币鉃樵缟蠌狞S牛山出發(fā)，晚上寄宿在黃

牛山，根據(jù)“言水路纖深，回望如一矣”可知，早上出發(fā)，晚上回望還是黃牛山，側(cè)重寫水的

迂回曲折。甲、乙兩文都沒有直接寫水，分別通過一天可航行“千二百里”及“黃牛如故”來突

出水的湍急、迂回，屬于側(cè)面描寫。

19.本題考查作者思想感情的把握。甲文主要描寫了三峽不同季節(jié)的山和水的特點(diǎn)，夏天側(cè)

重點(diǎn)是水急“雖乘奔御風(fēng)，不以及也”；春冬之時(shí)，水在于清“素湍綠潭，回清倒影”；秋季側(cè)

重點(diǎn)在凄異“高猿長嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕”，表達(dá)了作者對(duì)三峽的熱愛和贊美

之情；乙文中“三朝三暮，黃牛如故”可知，主要描寫了黃牛灘的水迂回的特點(diǎn)，表達(dá)了作者

對(duì)山川河流的贊美之情。故二文均表達(dá)了作者對(duì)大好河山的熱愛與贊美。

【點(diǎn)睛】參考譯文：

(甲)在三峽七百里之間，兩岸都是連綿的高山，完全沒有中斷的地方。懸崖峭壁重

巒疊嶂，遮擋了天空和太陽。如果不是正午半夜，連太陽和月亮都無法看見。

等到夏天江水漫上山陵的時(shí)候，上行和下行船只的航路都被阻斷，無法通行。有時(shí)皇

帝的命令要緊急傳達(dá)，這時(shí)只要早晨從白帝城出發(fā)，傍晚就到了江陵，這中間有一千二百里，

即使騎上飛奔的快馬，也不如船快。

等到春天和冬天的時(shí)候，就可以看見白色的急流，回旋著清波，碧綠的潭水倒映出山

石林木的影子。極高的山峰上生長著許多奇形怪狀的松柏，山峰間懸泉瀑布飛流沖蕩。水清

樹榮，山高草盛，確實(shí)趣味無窮。

每逢初晴的日子或者下霜的早晨，樹林和山澗就顯出一片清涼和寂靜，常常有猿猴在

高處拉長聲音鳴叫，聲音持續(xù)不斷，顯得非常悲慘凄涼，在空蕩的山谷里傳來猿叫的回聲悲

哀婉轉(zhuǎn)，很久才消失。所以三峽中漁民的歌謠唱道：“巴東三峽之中巫峽最長，猿猴鳴叫幾

聲凄涼得令人眼淚打濕衣裳?！?/p>

(乙)江水又東經(jīng)黃牛山，山下有石灘，名叫“黃牛灘”。南岸重嶺疊起，最外面的高

崖間，有一山石很像人的樣子，背著刀牽著牛，人是黑色的、牛是黃色的，輪廓較為分明;

答案第7頁，共12頁

這個(gè)地方人跡罕至，沒有誰能親自探究。這塊巖石已經(jīng)很高了，又加上江流湍急，迂回曲折，

即使沿途經(jīng)過，住上兩夜，還是能夠望見此物。所以在這里行走的人有歌謠唱道：“早上從

黃牛山出發(fā)，晚上寄宿在黃牛山，三天三夜，黃牛山依然像以前那樣?！毙稳菟酚鼗厍?

回望還是一樣。

20.放牧的人趕著牛群走在回家的小路上，打獵的人騎著馬，帶著獵物也回來了。

21.尾聯(lián)運(yùn)用典故，抒發(fā)了詩人不得已辭官隱居的苦悶與惆悵之情。

【導(dǎo)語】《野望》通過描繪秋日傍晚的鄉(xiāng)村景象，表達(dá)了詩人王績對(duì)隱居生活的向往。詩中

展現(xiàn)了牧歸、獵歸的場(chǎng)景，雖與他人無相識(shí)，但詩人內(nèi)心充盈著對(duì)“采薇”這種清高獨(dú)立的隱

逸生活的向往，蘊(yùn)含著深刻的孤獨(dú)與淡泊名利的情懷。

20.本題考查詩中畫面。

這首詩的頸聯(lián)是“牧人驅(qū)犢返，獵馬帶禽歸”。

“驅(qū)犢返”“帶禽歸”是動(dòng)態(tài)描寫。牧人驅(qū)趕牛犢、獵人騎馬帶獵物歸來，這些動(dòng)態(tài)的場(chǎng)景給原

本寧靜的畫面增添了活力與生機(jī)。這里的牧人和獵人都是自然中的人物角色。他們的活動(dòng)是

鄉(xiāng)村生活的一部分，在“樹樹皆秋色，山山唯落暉”這樣的自然環(huán)境中，牧人和獵人的歸來顯

得和諧自然。他們與自然相互依存，是這幅秋日傍晚田園畫卷中不可或缺的元素，體現(xiàn)了田

園生活的自然之美和寧靜祥和。

示例：放牧的人驅(qū)趕著牛犢緩緩返回，那牛犢在牧人的吆喝下，慢悠悠地朝著家的方向前行；

而打獵的人騎著馬，馬背上馱著獵物歸來，他們的身影在夕陽余暉下逐漸清晰，給人一種質(zhì)

樸而寧靜的感覺。這一畫面充滿了生活氣息，展現(xiàn)了鄉(xiāng)村傍晚的動(dòng)態(tài)之美。

21.本題考查詩句賞析。

尾聯(lián)“相顧無相識(shí)，長歌懷采薇”中“采薇”是一個(gè)典故。相傳周武王滅商后，伯夷、叔齊不愿

做周的臣子，在首陽山上采薇而食，最后餓死。這里詩人運(yùn)用這個(gè)典故，借古人事跡來表達(dá)

自己的情感。詩人在現(xiàn)實(shí)生活中環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)沒有一個(gè)與自己相知、相識(shí)、能夠理解自己

的人，于是只能追懷古時(shí)的隱士，像伯夷、叔齊那樣采薇度日的人，以此來寄托自己的情懷。

這一典故的運(yùn)用，豐富了詩歌的內(nèi)涵，使詩歌在表達(dá)情感上更加含蓄深沉，增加了詩歌的文

化底蘊(yùn)。

“相顧無相識(shí)”直接表達(dá)出詩人的孤獨(dú)感，在他所處的環(huán)境里，找不到與自己心靈相通的人。

這種孤獨(dú)不僅僅是表面上的無人相伴,更是精神層面的無人理解。詩人的內(nèi)心世界是豐富的，

有著自己的理想和追求，但在周圍的人群中卻找不到共鳴，這使他陷入了深深的苦悶之中。

詩人不得己辭官隱居，他在隱居生活中并沒有找到真正的歸屬感和滿足感。雖然遠(yuǎn)離了官場(chǎng)

答案第8頁，共12頁

的喧囂和紛擾，但內(nèi)心的苦悶卻沒有得到解脫。他通過追懷古代的隱士，表達(dá)出對(duì)自己當(dāng)前

這種隱居生活的復(fù)雜情感，既有對(duì)這種生活方式的選擇，又有著對(duì)無法實(shí)現(xiàn)理想抱負(fù)的無奈

和惆悵。

22.強(qiáng)渡大渡河爬雪山

【詳解】本題考查對(duì)名著內(nèi)容的理解和重要事件的概括。

長征中具有重大意義的事件：遵義會(huì)議（1935年1月15日至1月17日）、四渡赤水河（1935

年1月19日至1935年3月22日）、巧渡金沙江（1935年5月3日至5月9日）、強(qiáng)渡大渡

河（1935年5月24日至5月25日）、飛奪瀘定橋（1935年5月25日）、爬雪山（1935

年6月8日至6月12日）、過草地（1935年8月21日到8月27日）根據(jù)題干提示和圖片

可知，第一空為“強(qiáng)渡大渡河”；第二空為“爬雪山”。

《紅星照耀中國》第五篇《長征》的第三節(jié)《大渡河英雄》，特寫了強(qiáng)渡大渡河事件。1935

年5月中國工農(nóng)紅軍在四川省越西縣安順場(chǎng)渡過大渡河的戰(zhàn)斗，也是長征途中的一次著名

占斗。1935年5月上旬，中央紅軍長征準(zhǔn)備渡過大渡河進(jìn)入川西地。大渡河河寬300米,

水深流急，兩岸是險(xiǎn)峻的群山，地勢(shì)險(xiǎn)要，大部隊(duì)通過極其困難。冒著川軍的密集槍彈和炮

火.在激流中前進(jìn)，渡過了被國民黨軍視為不可逾越的天險(xiǎn)大渡河；《紅星照耀中國》第五篇

《長征》的第四節(jié)《通過大草地》，主要簡述了紅軍如何克服困難戰(zhàn)勝雪山、草地，最終到

達(dá)陜北根據(jù)地的過程。中央紅軍占領(lǐng)瀘定城后繼續(xù)北上，于1935年6月8日突破敵人蘆

山、寶興防線，隨后翻越了長征路上第一座大雪山——大金山。整長征途中總共爬過18座

山脈，其中五座終年積雪，雪山行程共2700里。

23.示例：“紅星”本指紅軍戰(zhàn)士帽子上的紅五角星，象征著中國共產(chǎn)黨及其領(lǐng)導(dǎo)的紅色革命

猶如一顆閃亮的紅星，不僅照耀著中國的西北，而且必將照耀全中國。

【詳解】本題考查名著閱讀。

紅星的含義：在西方語境中指下層民眾參加的，造舊世界反的民主革命?！都t星照耀中國》

中紅星的含義：既指紅軍戰(zhàn)士帽子上的紅五角星，又特指共產(chǎn)黨反帝反封建的社會(huì)革命，有

明顯的贊譽(yù)意味?！罢找袊币馕吨伯a(chǎn)黨反帝反封建的紅色革命猶如一顆閃亮的紅星，不

僅照耀著中國的西北，而且必將照耀全中國。

24.例文;

那一次，我嘗到了幸福的味道

對(duì)我而言，唱歌是幸福的！我很愛唱歌，在歌聲中唱出自我，在舞臺(tái)上展現(xiàn)自我。夏

天，邁著大步來了，市級(jí)少兒才藝大賽也悄然而至，原本計(jì)劃是美好的，可是有一件事卻打

答案第9頁，共12頁

破了這美好的一切。因?yàn)榭照{(diào)吹的太多我著涼感冒了，嗓子干澀，說話也有鼻音，唉，怎么

辦？

我心里十分不安，離比賽只剩六天了，我感冒了，怎么唱得好呀？正當(dāng)我無計(jì)可施時(shí),

媽媽走過來了，她摸摸我的頭，溫和地說：“別擔(dān)心，六天時(shí)間，寶貝的病一定能好的！"我

聽了，心里的一塊大石頭終于落下來了。

“今晚，媽媽照顧你，媽媽和你一起睡。"媽媽穿著睡衣，推開我的房門進(jìn)到我臥室。

感冒就不能吹空調(diào)了，我心里也明白，媽媽不想我一個(gè)人受苦，想和我一起同甘共苦，我心

里除了感動(dòng)還是有些舍不得。媽媽平時(shí)最怕熱了，今天為了我，她寧愿不吹空調(diào)，母愛可真

是偉大呀！

我心疼地對(duì)媽媽說：“對(duì)不起，因?yàn)槲夷悴荒艽悼照{(diào)！”

媽媽摸著我的頭，嘴角帶著一絲不易察覺的微笑說：“沒關(guān)系，你是我的女兒，照顧

你是應(yīng)該的！”話語中帶著溫暖。

第二天早上，我醒來，伸了伸懶腰，發(fā)現(xiàn)媽媽不在身邊。走出臥室，房間里彌漫著一

股中藥的味道，望向廚房，媽媽背對(duì)著我，頭發(fā)高高挽起，脖子上搭一條毛巾，汗水從脖子

留下，她不時(shí)地用毛巾擦著汗，她在燃?xì)庠钋懊χ笫裁础?/p>

“起來了，快去洗臉吧，一會(huì)兒給你喝中藥?！彼D(zhuǎn)過頭，微微一笑，輕聲對(duì)我說。接

著又轉(zhuǎn)過頭，原來她在給我煎中藥。這大熱天，熬中藥可是個(gè)苦差事。只見她一手扶著藥鍋，

一手用筷子不停地?cái)噭?dòng)著，似乎生怕藥溢出來。廚房熱氣蒸騰，她的睡衣后背一會(huì)兒就濕了

一大片?？粗β档膵寢?，我的心中涌動(dòng)著一陣陣暖流。

就這樣，六天時(shí)間，媽媽悉心地照顧我，為我煎藥，給我買潤喉糖……在媽媽的陪伴

里，我的病情有了很大的好轉(zhuǎn)。

比賽如期而至，我痊愈了。聚光燈下，音樂響起，我放開歌喉，深情地唱著《月牙

船》，“我的夢(mèng)是美麗的月牙船，啊，月牙船，媽媽的愛是我的港灣……臺(tái)下，媽媽向我

打著手勢(shì)要我面帶微笑，我看在眼里，綻開我幸福而燦爛的笑容。

演唱完了，雖然不知結(jié)果，但我心里卻幸福滿