2025年浙教新版八年級(jí)生物上冊(cè)月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年浙教新版八年級(jí)生物上冊(cè)月考試卷775考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共6題，共12分)1、【題文】鳥卵的哪一部分將來(lái)發(fā)育成雛鳥：()A.卵白B.細(xì)胞核C.卵黃D.胚盤2、開啟后的牛奶，應(yīng)在0℃～4℃下保藏，并最好在48小時(shí)內(nèi)飲用完。該保藏方法所依據(jù)的主要原理是（）A.低溫能抑制微生物的生長(zhǎng)和繁殖B.保持了適宜溫度食品更易保存C.減少了空氣含量食品更容易保存D.減輕了重量后的食品更易保存3、下列屬于早成鳥的是（）

①家鴿②麻雀③鵝④鴨．A.①③B.③④C.①②D.②④4、下列屬于魚類的是（）A.海馬B.鯨魚C.海豚D.海龜5、根據(jù)如圖的血液化驗(yàn)報(bào)告單；判斷此人可能患有。

（）

A.貧血。

B.白血病。

C.急性炎癥。

D.高血壓。

6、下列關(guān)于基因的敘述正確的是()A.基因位于細(xì)胞膜上B.基因是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段C.所有基因的大小都相同D.基因是由蛋白質(zhì)構(gòu)成的評(píng)卷人得分二、填空題(共6題，共12分)7、34、生活在水中的被子植物如蓮、蘆葦?shù)润w內(nèi)有發(fā)達(dá)的____，以運(yùn)輸____。8、謎語(yǔ)“麻屋子，紅帳子，里面坐著個(gè)白胖子．”形象地展示了花生的果實(shí)結(jié)構(gòu)，其中“麻屋子”是指____，“紅帳子”是指____，“白胖子”是指____．9、法國(guó)科學(xué)家用著名的“鵝頸瓶實(shí)驗(yàn)”證明了肉湯的腐敗來(lái)自于____中的細(xì)菌。用鐵的事實(shí)向世人證明了細(xì)菌不是自然發(fā)生的，而是原來(lái)已經(jīng)存在的細(xì)菌產(chǎn)生的。10、【題文】人體性別主要是由性染色體決定的。男性體細(xì)胞中的一對(duì)性染色體可表示為____，女性體細(xì)胞中一對(duì)性染色體可表示為____。11、【題文】人的體細(xì)胞內(nèi)染色體分為_________染色體和_______染色體兩類。12、【題文】下圖為肺的內(nèi)部結(jié)構(gòu)示意圖；請(qǐng)據(jù)圖分析回答：(5分)

(1)外界空氣到達(dá)圖中3后，氣體交換在[]([]內(nèi)填圖中標(biāo)碼，其后填相應(yīng)的結(jié)構(gòu)名稱)內(nèi)進(jìn)行，此處適于氣體交換的特點(diǎn)是____。

(2)“非典”是由一種病毒感染肺而引起的疾病，患上這種病會(huì)使肺全部或局部纖維化，肺也就全部或局部不能擴(kuò)張和回縮。從這一點(diǎn)來(lái)看，這會(huì)影響人體呼吸全過程中的____這個(gè)環(huán)節(jié)。從而使圖中____的過程不能完成。造成人體缺氧；嚴(yán)重的會(huì)危及生命。

(3)根據(jù)“非典”所屬的傳染病類型和呼吸系統(tǒng)的衛(wèi)生保健，為預(yù)防“非典”我們應(yīng)該做到____。評(píng)卷人得分三、判斷題(共9題，共18分)13、化石為生物進(jìn)化提供了唯一證據(jù)。（）14、乳酸菌屬于真菌。15、生物進(jìn)化的趨勢(shì)是由水生到陸生，由低等到高等，由簡(jiǎn)單到復(fù)雜16、赤潮形成的主要原因是大量的含氮、含磷的有機(jī)物排入海洋中．17、人體特有的反射是與語(yǔ)言、文字有關(guān)的反射．（判斷對(duì)錯(cuò)）18、地球上最大的哺乳動(dòng)物是非洲象．______．（判斷對(duì)錯(cuò)）19、甲魚、帶魚、娃娃魚都不是魚類，鯉魚、金魚才是真正的魚類。______。20、腔腸動(dòng)物和扁形動(dòng)物的共同特點(diǎn)都為有口無(wú)肛門．______．（判斷對(duì)錯(cuò)）21、動(dòng)物的行為是指動(dòng)物的動(dòng)作，因此靜止不動(dòng)的動(dòng)物不具備行為。（）評(píng)卷人得分四、其他(共3題，共21分)22、【題文】在五個(gè)相同的瓶子中分別裝入等量的下表所示的相應(yīng)物質(zhì)；并攪拌均勻，在瓶口處套上一個(gè)擠癟的氣球。把五個(gè)瓶子同時(shí)放在一個(gè)不通風(fēng)的環(huán)境中，放置一段時(shí)間。

。裝置。

物質(zhì)。

溫度。

現(xiàn)象。

①

水+白砂糖+酵母菌。

22-30℃

有氣泡產(chǎn)生；氣球脹大了。

②

水+白砂糖。

22-30℃

沒有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

③

水+酵母菌。

22-30℃

沒有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

④

水+白砂糖+酵母菌。

0℃

沒有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

⑤

水+白砂糖+酵母菌。

100℃

沒有氣泡產(chǎn)生；氣球是癟的。

(1)試管①有氣泡產(chǎn)生的原因是____。

(2)在上述實(shí)驗(yàn)中；①和②是一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，探究的是的作用；你作出的假設(shè)是____。

(3)如果探究白砂糖是酵母菌所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)；可以選擇兩支試管為一組。

(4)除此之外；請(qǐng)你再?gòu)谋碇羞x出一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，你選取此兩組作為對(duì)照實(shí)驗(yàn)，準(zhǔn)備探究的問題是_________________________________。

(5)在瓶口聞到了酒味；證明酵母菌可以把白砂糖中的葡萄糖轉(zhuǎn)化為____。

(6)你如何鑒定產(chǎn)生的氣體是二氧化碳______________。23、【題文】(10分)為了驗(yàn)證酵母菌的發(fā)酵作用；李娜同學(xué)做了如下的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)步驟如下：

①將一定量的干酵母和蔗糖放入右圖中的瓶?jī)?nèi)；并加入一些溫開水，搖勻。

②將一只未充氣的小氣球套在瓶口上(如圖)。

③將瓶子放在教室內(nèi)的窗臺(tái)上(或溫暖的地方)；每天觀察瓶中的情況。

請(qǐng)回答下列問題：

(1)瓶中的液體會(huì)有什么現(xiàn)象發(fā)生?____

(2)套在瓶口上的小氣球會(huì)出現(xiàn)什么現(xiàn)象?為什么?

____

(3)要將瓶中的水、酵母菌、蔗糖充分搖勻的原因是：____

(4)為什么要將瓶子放在溫暖的地方?____

(5)上述實(shí)驗(yàn)在日常生活中有何應(yīng)用?試舉例說(shuō)明。____。24、【題文】（6分）在探究“魚鰭在游泳中的作用”的實(shí)驗(yàn)時(shí)；某實(shí)驗(yàn)小組的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)如下：在甲；乙、丙三個(gè)玻璃缸中，分別注入三分之二容積的水。取三條活鯽魚，分別放入三個(gè)魚缸中，其中甲、乙玻璃缸中的魚捆住不同的鰭，請(qǐng)預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果并回答：

（1）甲圖中的魚捆住了____鰭，觀察甲缸中的魚，你將會(huì)看到的現(xiàn)象是____。

（2）乙圖中的魚捆住了____鰭。觀察乙缸中的魚，你將會(huì)看到的現(xiàn)象是____。

（3）丙圖中的魚起____作用。

（4）你們認(rèn)為在捆綁?mèng)~鰭時(shí)應(yīng)注意什么？評(píng)卷人得分五、綜合題(共4題，共32分)25、如圖為葉片橫切面結(jié)構(gòu)圖，請(qǐng)據(jù)圖答問題：（[]中填序號(hào)）（8分）(1)具有保護(hù)作用的結(jié)構(gòu)是[][]。(2)含葉綠體最多的結(jié)構(gòu)是[]。(3)氣體出入葉片的門戶是[]，控制此門戶開閉的結(jié)構(gòu)是[]。(4)具有輸導(dǎo)作用的結(jié)構(gòu)是[]。(5)細(xì)胞排列整齊，像柵欄的結(jié)構(gòu)是[]；細(xì)胞形狀不規(guī)則，排列疏松的結(jié)構(gòu)是[]。26、（7分）印度曾有過“狼孩”的報(bào)道：一只失去幼仔的母狼，瘋狂闖進(jìn)了主人不在家的一戶農(nóng)舍，對(duì)園里的雞群大肆捕咬．此時(shí)，留在家里的嬰兒受到驚嚇大聲啼哭起來(lái)，于是母狼循著哭聲越窗進(jìn)入屋內(nèi)聞?dòng)嵹s回家的主人，正看到銜著嬰兒的母狼入山林．十余年后的一天，人們終于在山林里發(fā)現(xiàn)了被母狼哺育長(zhǎng)大的孩子：一個(gè)赤身裸體，不懂人言，只會(huì)嚎叫，追著母狼用四肢爬行且用牙齒撕咬生肉為食的“狼孩”。試根據(jù)這一報(bào)道分析：（1）狼屬于動(dòng)物界最高等的類群，與其食性相適應(yīng)的的牙齒特點(diǎn)是。（2）人會(huì)說(shuō)話從獲得途徑看是行為，“狼孩”不會(huì)說(shuō)話、不懂人言、只會(huì)嚎叫，追著母狼用四肢爬行且用牙齒撕咬生肉為食，這說(shuō)明了在動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為中，對(duì)行為的形成起到?jīng)Q定性的作用。（3）狼群中有首領(lǐng)，群體中各自分工、協(xié)作，這是行為．狼群的通訊依靠，通訊對(duì)它們生存的意義是27、從一個(gè)細(xì)胞到“小帥哥”，讓我們看到了生命發(fā)生的奇妙變化。（1）我的生命開始于一被成為____的細(xì)胞，出生前的我舒適地生活在媽媽肚子的____里，每時(shí)每刻，都能通過臍帶和____從媽媽那獲得營(yíng)養(yǎng)。（2）隨著“哇”的第一聲啼哭，我的呼吸系統(tǒng)開始工作了，其中的____是我與外界進(jìn)行氣體交換的場(chǎng)所。（3）剛出生的我一碰到媽媽的奶頭，就會(huì)吮吸乳汁，這是一種____（填“簡(jiǎn)單”/“復(fù)雜”）反射。母乳的營(yíng)養(yǎng)太豐富了，其中的____是生長(zhǎng)發(fā)育和細(xì)胞更新所需要的主要原料，讓我快快長(zhǎng)大。（4）人們說(shuō)我長(zhǎng)得像媽媽，這是一種____現(xiàn)象。不過，作為男孩子，我體細(xì)胞中的性染色體組成是____。（5）青春期的我開始長(zhǎng)胡子了，這和性器官中的____分泌的雄性激素有密切的關(guān)系。我要積極鍛煉，努力學(xué)習(xí)，不虛度青春好時(shí)光。28、【題文】請(qǐng)看右圖回答問題：（每空1分；共6分）

（1）圖中1是____，圖中2是____。

（2）圖中A是____，圖中B是____。

（3）當(dāng)擲鉛球時(shí)，圖中____收縮，____舒張（填標(biāo)號(hào)）。參考答案一、選擇題(共6題，共12分)1、D【分析】【解析】

試題分析：鳥卵各部分結(jié)構(gòu)的作用是：卵殼；外層卵殼膜、內(nèi)層卵殼膜的作用是保護(hù)卵細(xì)胞；

卵白能夠保護(hù)卵細(xì)胞；還能為胚胎發(fā)育提供水分和養(yǎng)料；

氣室為胚胎發(fā)育提供氧氣；

系帶能夠固定卵細(xì)胞；還能減輕震動(dòng)；

胚盤；卵黃、卵黃膜構(gòu)成卵細(xì)胞．其中胚盤中含有細(xì)胞核；是胚胎發(fā)育的場(chǎng)所；卵黃為胚胎發(fā)育提供養(yǎng)料；卵黃膜起保護(hù)作用．

考點(diǎn)：此題考查的知識(shí)點(diǎn)是鳥卵的結(jié)構(gòu)【解析】【答案】D2、A【分析】解：開啟后的牛奶；應(yīng)在0℃～4℃下保藏，并最好在48小時(shí)內(nèi)飲用完，這是低溫能抑制微生物的生長(zhǎng)和繁殖，有利于食物的保存。

故選：A。

食物腐敗變質(zhì)是由于細(xì)菌；真菌等微生物的生長(zhǎng)和大量繁殖而引起的。根據(jù)食物腐敗變質(zhì)的原因；食品保存就要盡量的殺死或抑制細(xì)菌、真菌等微生物的生長(zhǎng)和大量繁殖。傳統(tǒng)的食品保存方法有鹽腌、糖漬、干制、酒泡等?，F(xiàn)代的食品的保存方法主要有罐藏、冷凍、脫水、真空包裝、添加防腐劑、溶菌酶等。

解答此類題目的關(guān)鍵是知道食品保存的方法和原理?！窘馕觥緼3、B【分析】解：早成雛從鳥蛋里孵出來(lái)時(shí)身體外表已長(zhǎng)有密絨羽；眼已張開，在絨羽干后，就隨母鳥找食．晚成雛出殼時(shí)還沒充分發(fā)育，身體外表沒有或只有很少絨羽，眼不能張開，需要由母鳥銜蟲喂養(yǎng)．雞；鴨、鵝等的雛鳥為早成雛，家鴿、麻雀、燕子等的雛鳥為晚成雛．

故選：B

根據(jù)孵出時(shí)是否充分發(fā)育可分為早成雛和晚成雛．

晚成雛完全靠母鳥銜食飼養(yǎng)的現(xiàn)象叫育雛，在育雛期間鳥類會(huì)吃掉大量的林業(yè)害蟲，故鳥類被稱為農(nóng)林衛(wèi)士．【解析】B4、A【分析】解：A；海馬生活在水中；用鰓呼吸，用鰭游泳，因此屬于魚類；

BC；鯨魚、海豚都用肺呼吸；胎生哺乳，都屬于哺乳動(dòng)物；

D；海龜用肺呼吸；陸上產(chǎn)卵，屬于爬行動(dòng)物．

因此屬于魚類的是海馬．

故選：A

魚類的特征有：生活在水中；魚體表大都覆蓋有鱗片，用鰓呼吸，用鰭游泳，靠尾部和軀干部的左右擺動(dòng)和鰭的協(xié)調(diào)作用來(lái)不斷向前游動(dòng)．

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握魚類的主要特征．【解析】A5、A【分析】

血液中的三種血細(xì)胞是紅細(xì)胞；白細(xì)胞和血小板．紅細(xì)胞的功能主要是運(yùn)輸氧氣；多細(xì)胞具有防御疾病的作用；血小板具有止血和加速凝血的作用．紅細(xì)胞過少或其中的血紅蛋白過少時(shí)會(huì)患貧血；白細(xì)胞過多說(shuō)明有炎癥，血小板過少會(huì)止血困難．通過分析圖中數(shù)據(jù)可知此人紅細(xì)胞低于正常值，所以可以判斷此人可能患有貧血．

故選：A．

【解析】【答案】此題是一道基礎(chǔ)知識(shí)題；考查的是血細(xì)胞的功能及異常癥．

6、B【分析】【解析】試題分析：基因位于染色體上，基因是DNA分子上的一個(gè)個(gè)小片段，這些片段具有特定的遺傳信息，能夠決定生物的某一性狀，因此性狀的遺傳實(shí)質(zhì)上是親代通過生殖細(xì)胞把基因傳遞給了子代，一個(gè)基因只具有特定的遺傳信息，不同的基因大小、性狀不同?？键c(diǎn)：此題考查的是基因的概念?！窘馕觥俊敬鸢浮緽二、填空題(共6題，共12分)7、氣道氧氣【分析】【分析】本題考查被子植物的特征。解題的關(guān)鍵是理解水生被子植物的結(jié)構(gòu)與生活環(huán)境相適應(yīng)的特點(diǎn)?！窘獯稹勘蛔又参锏纳趁撾x了水的限制，適于生活在不同的環(huán)境中，陸生被子植物一般根系發(fā)達(dá)，以更多的吸收土壤深處的水和無(wú)機(jī)鹽，來(lái)適應(yīng)干旱的陸地生活；水生被子植物由于生活在水中，氧氣少，因此體內(nèi)通常有氣道，用來(lái)運(yùn)輸氧氣，以滿足生命活動(dòng)的需要，這是對(duì)水中生活的適應(yīng)。【解析】氣道氧氣8、略

【分析】

“麻屋子；紅帳子，里面坐著白胖子”這個(gè)謎語(yǔ)說(shuō)的是花生，花生屬于果實(shí)，包括果皮和種子兩部分，花生籽是種子，包括種皮和胚兩部分，麻屋子是指果皮，是由子房壁發(fā)育而成，紅帳子是種皮，是由胚珠的珠被發(fā)育而成的，白胖子指的是胚，是由胚珠里面的受精卵發(fā)育而成．

故答案為：果皮；種皮；胚。

【解析】【答案】此題考查果實(shí)和種子的形成；據(jù)此答題．

9、略

【分析】【解析】試題分析：巴斯德是法國(guó)微生物學(xué)家、化學(xué)家，巴斯德通過實(shí)驗(yàn)證明微生物只能來(lái)自微生物，而不能憑空產(chǎn)生，他做的一個(gè)最令人信服、然而卻是十分簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)就是“鵝頸瓶實(shí)驗(yàn)”，巴斯德將瓶中液體煮沸，使液體中的微生物全被殺死，他將營(yíng)養(yǎng)液（如肉湯）裝入帶有彎曲細(xì)管的瓶中，彎管是開口的，空氣可無(wú)阻地進(jìn)入瓶中，而空氣中的微生物則被彎曲的頸阻擋而沉積于彎管底部，不能進(jìn)入瓶中，結(jié)果瓶中不發(fā)生微生物，此時(shí)如將曲頸管打斷，使外界空氣不經(jīng)“沉淀處理”而直接進(jìn)入營(yíng)養(yǎng)液中，不久營(yíng)養(yǎng)液中就出現(xiàn)微生物了，可見微生物不是從營(yíng)養(yǎng)液中自然發(fā)生的，而是來(lái)自空氣中原已存在的微生物?？键c(diǎn)：本題考查的是巴斯德的鵝頸瓶實(shí)驗(yàn)。【解析】【答案】巴斯德空氣10、略

【分析】【解析】

試題分析：人類體細(xì)胞內(nèi)染色體分為常染色體和性染色體；22對(duì)為常染色體，1對(duì)性染色體，人的性別主要是由性染色體決定的，男性體細(xì)胞中的一對(duì)性染色體組成是XY，女性體細(xì)胞中的一對(duì)性染色體組成是XX，男性體細(xì)胞的染色體組成可表示為22對(duì)+XY，女性卵細(xì)胞的染色體組成可表示為22對(duì)+XX。

考點(diǎn)：本題考查的是體細(xì)胞中的染色體。

點(diǎn)評(píng)：此題為基礎(chǔ)題，較易，解答此類題目的關(guān)鍵是熟記染色體分為常染色體、性染色體和性別遺傳?！窘馕觥俊敬鸢浮縓YXX11、略

【分析】【解析】

試題分析：人類的正常染色體數(shù)目為23對(duì)；人的性別主要是由性染色體決定的，女性體細(xì)胞中的一對(duì)性染色體組成是XX，男性體細(xì)胞中的一對(duì)性染色體組成是XY，染色體和基因在體細(xì)胞中成對(duì)，在生殖細(xì)胞中成單，因此正常男性體細(xì)胞的染色體是22對(duì)+XY，精子中的染色體組成的是22條+X或22條+Y，正常女性體細(xì)胞的染色體是22對(duì)+XX，卵細(xì)胞中的染色體組成的是22條+X。

考點(diǎn)：本題考查的是人的性別遺傳。

點(diǎn)評(píng)：此題考查的是正常男性體細(xì)胞組成，解答時(shí)可以從染色體的概念和性染色體的組成方面來(lái)分析?！窘馕觥俊敬鸢浮砍Ｐ?2、略

【分析】【解析】肺泡壁和毛細(xì)血管壁都只有一層細(xì)胞，吸氣時(shí)，進(jìn)入肺泡的氧穿過肺泡壁以及纏繞在肺泡壁上的毛細(xì)血管壁進(jìn)入血液，肺毛細(xì)血管內(nèi)的二氧化碳擴(kuò)散到肺泡。靜脈血變?yōu)閯?dòng)脈血。該氣體交換過程是肺泡處的氣體交換?！胺堑洹睂儆诤粑纻魅静。灶A(yù)防該疾病應(yīng)該做到保持空氣的清潔，不隨地吐痰等?！窘馕觥俊敬鸢浮?1)[4]肺泡(序號(hào)與名稱不一致不得分)。肺泡和包繞著的毛細(xì)血管的壁都很?。恢挥梢粚由掀ぜ?xì)胞構(gòu)成。

(2)肺泡內(nèi)的氣體交換A→B(或靜脈血變?yōu)閯?dòng)脈血)；

(3)保持環(huán)境中空氣新鮮清潔，不隨地吐痰，戴口罩。三、判斷題(共9題，共18分)13、×【分析】試題分析：在研究生物進(jìn)化的過程中，化石是最重要的、比較全面的證據(jù)，化石在地層中出現(xiàn)的先后順序，說(shuō)明了生物是由簡(jiǎn)單到復(fù)雜、由低等到高等、由水生到陸生逐漸進(jìn)化而來(lái)的，而比較解剖學(xué)上的同源器官只是證明了具有同源器官的生物具有共同的原始祖先，胚胎學(xué)上的證據(jù)（如鰓裂）只是說(shuō)明了古代脊椎動(dòng)物的原始祖先都生活在水中，這些證據(jù)（包括分類學(xué)、遺傳學(xué)上的證據(jù)）的證明面都比較窄，因此生物進(jìn)化最直接、最主要的證據(jù)是化石?？键c(diǎn)：本題考查的是生物進(jìn)化的證據(jù)-化石，解答此題的關(guān)鍵是理解化石的形成和分布規(guī)律。【解析】【答案】錯(cuò)14、×【分析】【解答】細(xì)菌的個(gè)體微小；屬于單細(xì)胞生物，包括球菌；桿菌、螺旋菌，真菌多數(shù)是多細(xì)胞的，如青霉、曲霉、蘑菇等，少數(shù)是單細(xì)胞的，如酵母菌．乳酸菌也叫乳酸桿菌，是一種桿狀的細(xì)菌，可見題中的敘述是錯(cuò)誤的．

故答案為：×

【分析】此題考查的是細(xì)菌、真菌的區(qū)別，思考判斷．15、A【分析】【解答】在研究生物的進(jìn)化的過程中；化石是重要的證據(jù)，在越古老的地層中，挖掘出的化石所代表的生物，結(jié)構(gòu)越簡(jiǎn)單，分類地位越低等，水生生物的化石也越多．在距今越近的地層中，挖掘出的化石所代表的生物，結(jié)構(gòu)越復(fù)雜，分類地位越高等，陸生生物的化石也越多．因此“生物進(jìn)化的趨勢(shì)是由水生到陸生，由低等到高等，由簡(jiǎn)單到復(fù)雜”．所以題干的說(shuō)法正確．

故答案為：√

【分析】（1）生物化石是古代生物的遺體；遺物（如卵、糞便等）或生活痕跡（如動(dòng)物的腳印、爬跡等）；由于某種原因被埋藏在地層中，經(jīng)過若干萬(wàn)年的復(fù)雜變化而逐漸形成的．

（2）生物進(jìn)化的總體趨勢(shì)是從簡(jiǎn)單到復(fù)雜，從低等到高等，從水生到陸生．16、×【分析】【解答】解：富營(yíng)養(yǎng)化是指海水中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)過多；特別是含氮；含磷的無(wú)機(jī)鹽大量增多造成的．大量的生活污水（含氮、磷）和含有大量有機(jī)物的工業(yè)廢水直接排入大海，海洋中的磷、氮等營(yíng)養(yǎng)鹽和鐵、錳等微量元素及一些有機(jī)化合物迅速增加，這時(shí)就出現(xiàn)了“富營(yíng)養(yǎng)化“現(xiàn)象，過多的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)會(huì)使海水里藻類植物營(yíng)養(yǎng)過盛瘋狂的生長(zhǎng)，出現(xiàn)赤潮現(xiàn)象．

赤潮形成后；赤潮藻類會(huì)產(chǎn)生一些劇毒的毒素，有的毒素毒性與河豚毒素的毒性相當(dāng)．海洋動(dòng)物攝食這些藻類后，其毒素會(huì)積聚在動(dòng)物體內(nèi)，同時(shí)大量的藻類植物要進(jìn)行呼吸消耗氧氣，而使得水中缺氧，進(jìn)而引起魚蝦；貝類等海洋生物大量死亡．

故答案為：錯(cuò)誤．

【分析】赤潮是指海水中的一些浮游生物短時(shí)間突發(fā)性繁殖，與其它生物爭(zhēng)奪氧氣，造成水中缺氧使魚類死亡的現(xiàn)象．17、A【分析】【解答】解：人類的大腦皮層內(nèi)具有語(yǔ)言；文字中樞；能對(duì)語(yǔ)言文字作出反應(yīng)，只有人類才有，這種反射所特有的反射活動(dòng)，只有人類才有而其它動(dòng)物沒有．因此人體特有的反射是與語(yǔ)言、文字有關(guān)的反射．所以題干的說(shuō)法正確．

【分析】（1）人和動(dòng)物都能對(duì)具體刺激建立反射如簡(jiǎn)單反射和具體條件刺激的復(fù)雜反射，如常打針的小孩看到穿白衣服的護(hù)士就會(huì)哭，狗看見拿木棍的人會(huì)逃跑，表明人和動(dòng)物都能對(duì)具體條件引起的刺激建立條件反射．（2）人與動(dòng)物最大的區(qū)別在于人類有特有的語(yǔ)言中樞，因此人類特有的反射是通過大腦皮層的語(yǔ)言中樞對(duì)抽象的語(yǔ)言文字、符號(hào)、特征建立的條件反射．18、×【分析】解：世界上最大的哺乳動(dòng)物是藍(lán)鯨；體重達(dá)32噸；而陸地最大的哺乳動(dòng)物是非洲象．

故答案為：×．

哺乳動(dòng)物的主要特征：體表有毛；牙齒分化，體腔內(nèi)有膈，心臟四腔，用肺呼吸，大腦發(fā)達(dá)，體溫恒定，胎生，哺乳．

解答此類題目的關(guān)鍵是知道世界上最大的哺乳動(dòng)物是藍(lán)鯨，陸地上最大的哺乳動(dòng)物是非洲象．【解析】×19、×【分析】解：甲魚用肺呼吸；體溫不恒定，體內(nèi)受精，卵自然孵化，是爬行動(dòng)物；

娃娃魚幼體生活在水中；用鰓呼吸，用鰭游泳；成體生活在山上水中，但是用肺呼吸，屬于兩棲類；

帶魚；鯉魚、金魚生活在水中；用鰓呼吸，用鰭游泳，都屬于魚類；

因此題干說(shuō)法錯(cuò)誤。

故答案為：×。

魚類的特征有：生活在水中；魚體表大都覆蓋有鱗片，減少水的阻力，用鰓呼吸，用鰭游泳，靠尾部和軀干部的左右擺動(dòng)和鰭的協(xié)調(diào)作用來(lái)不斷向前游動(dòng)，據(jù)此答題。

解答此類題目的關(guān)鍵是熟知魚類的特征?！窘馕觥俊?0、√【分析】解：由分析可知腔腸動(dòng)物有口無(wú)肛門；扁形動(dòng)物也有口無(wú)肛門，所以題干的說(shuō)法正確．

故答案為：√

腔腸動(dòng)物的主要特征：生活在水中；身體呈輻射對(duì)稱，體壁由內(nèi)胚層；外胚層和中膠層構(gòu)成，體內(nèi)有消化腔，有口無(wú)肛門．

扁形動(dòng)物的主要特征：身體背腹扁平；左右對(duì)稱（兩側(cè)對(duì)稱）、體壁具有三胚層、無(wú)體腔；有口無(wú)肛門．

回答此題的關(guān)鍵是明確腔腸動(dòng)物和扁形動(dòng)物的特點(diǎn)．【解析】√21、×【分析】【解答】動(dòng)物所進(jìn)行的有利于它們存活和繁殖后代的活動(dòng)都是動(dòng)物的行為；包括身體的運(yùn)動(dòng)；靜止的姿勢(shì)、體色的改變、氣味的釋放、各種叫聲等，可見題中的敘述是錯(cuò)誤的。

【分析】此題為基礎(chǔ)題，解答此題的關(guān)鍵是真正理解動(dòng)物行為的含義。四、其他(共3題，共21分)22、略

【分析】【解析】

考點(diǎn)：科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)；發(fā)酵技術(shù)在食品制作中的作用．

分析：此題考查的是探究“糖對(duì)酵母菌活性的影響”的實(shí)驗(yàn)和酵母菌的營(yíng)養(yǎng)方式以及酵母菌的生存條件．解答從發(fā)酵現(xiàn)象；酵母菌的作用；確定實(shí)驗(yàn)變量，設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)等方面切入．

解答：解：（1）酵母菌在溫度適宜時(shí)；葡萄糖被徹底分解為二氧化碳；水、大量能量（蒸饅頭、面包的原理）．所以有氣泡產(chǎn)生．

（2）①和②作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)；變量是酵母菌，其他條件都相同，因此探究的是酵母菌的作用．酵母菌能將有機(jī)物（糖；葡萄糖）分解，產(chǎn)生氣體（二氧化碳），以此作出假設(shè)．

（3）酵母菌的營(yíng)養(yǎng)方式是異養(yǎng)（腐生）．酵母菌在溫度適宜時(shí)；葡萄糖被徹底分解為二氧化碳；水、大量能量（蒸饅頭、面包的原理）．糖是酵母菌的“食物”．①③兩支試管為一組，不同的是①有白砂糖，③沒有白砂糖，因此可選①③兩支試管為一組探究白砂糖是酵母菌所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)．

（4）①④或①⑤的溫度不同；因此可以探究酵母菌的生活（生長(zhǎng)；繁殖）需要適宜的溫度．

（5）在無(wú)氧的條件下；酵母菌分解葡萄糖產(chǎn)生二氧化碳和酒精并釋放較少的能量，因此在瓶口聞到了酒味．

（6）通入澄清的石灰水；如果能使澄清的石灰水變渾濁，則證明產(chǎn)生的氣體是二氧化碳．

故答案為：

（1）酵母菌分解白砂糖中的葡萄糖（或有機(jī)物）；產(chǎn)生氣體（或二氧化碳）

（2）酵母菌要點(diǎn)：酵母菌能將有機(jī)物（糖；葡萄糖）分解；產(chǎn)生氣體（二氧化碳）

（3）①③（4）①④或①⑤酵母菌的生活（生長(zhǎng)；繁殖）需要適宜的溫度。

（5）酒精。

（6）將氣球中的氣體通入澄清的石灰水；如果石灰水變渾濁，證明氣體是二氧化碳．

點(diǎn)評(píng)：此題的關(guān)鍵是理解掌握發(fā)酵現(xiàn)象、酵母菌的作用，確定實(shí)驗(yàn)變量，設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)．【解析】【答案】(1)酵母菌分解白砂糖中的葡萄糖(或有機(jī)物)產(chǎn)生氣體(或二氧化碳)

(2)酵母菌酵母菌能將有機(jī)物(糖；葡萄糖)分解；產(chǎn)生氣體(二氧化碳)(3)①③

(4)①④(或①⑤)酵母菌的生活(生長(zhǎng)；繁殖)需要適宜的溫度(5)酒精。

(6)將氣球中的氣體通入澄清的石灰水，如果石灰水變渾濁，證明氣體是二氧化碳。(或用澄清石灰水檢驗(yàn))23、略

【分析】【解析】

考點(diǎn)：科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)；真菌的形態(tài)結(jié)構(gòu)；營(yíng)養(yǎng)方式和生殖方式的特點(diǎn)；真菌在自然界中的作用及其與人類的關(guān)系．

分析：此題考查的知識(shí)點(diǎn)是驗(yàn)證酵母菌的發(fā)酵作用和發(fā)酵原理的應(yīng)用．解答此題結(jié)合圖中的現(xiàn)象從酵母菌發(fā)酵現(xiàn)象；發(fā)酵原理和發(fā)酵原理的應(yīng)用等方面切入．

解答：解：（1）觀察到瓶中液體出現(xiàn)的現(xiàn)象是有氣泡產(chǎn)生；這是酵母菌分解蔗糖產(chǎn)生的氣體．

（2）酵母菌進(jìn)行發(fā)酵；分解蔗糖產(chǎn)生酒精和二氧化碳，產(chǎn)生大量的二氧化碳?xì)怏w，能使小氣球會(huì)膨脹起來(lái)．

（3）將瓶中的水；酵母菌、蔗糖充分搖勻的目的是使酵母菌和蔗糖充分地接觸．

（4）酵母菌的生存也需一定的水分；適宜的溫度、有機(jī)物（營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)）等．將瓶子放在溫暖的地方；是因?yàn)榻湍妇l(fā)酵需要適宜的溫度．

（5）發(fā)酵就是有機(jī)物在一定溫度下被酵母或其他菌類分解成某些產(chǎn)物的過程．酵母菌在有氧氣時(shí)；葡萄糖被徹底分解為二氧化碳；水、大量能量，用于制作蒸饅頭、面包．沒有氧的情況下，葡萄糖的分解不徹底，產(chǎn)物是酒精、二氧化碳和少量能量，用于釀酒．

故答案為：（1）產(chǎn)生氣泡；（2）小氣球會(huì)膨脹起來(lái)；因?yàn)榻湍妇l(fā)酵會(huì)產(chǎn)生大量的二氧化碳?xì)怏w；（3）使酵母菌和蔗糖充分地接觸；（4）酵母菌發(fā)酵需要一定的溫度；（5）制作面包；制作饅頭等．

點(diǎn)評(píng)：解此題的關(guān)鍵是理解掌握酵母菌的發(fā)酵現(xiàn)象、發(fā)酵原理和發(fā)酵原理的應(yīng)用．【解析】【答案】（每空2分；共10分)(1)產(chǎn)生氣泡(2)小氣球會(huì)膨脹起來(lái),因?yàn)榻湍妇l(fā)酵會(huì)產(chǎn)生大量的二氧化碳?xì)怏w(3)使酵母菌和蔗糖充分地接觸(4)酵母菌發(fā)酵需要一定的溫度。

(5)制作面包、制作饅頭等24、略

【分析】【解析】

考點(diǎn)：探究魚鰭在游泳中的作用．

分析：本題考查魚鰭在游泳中的作用．鰭的作用是游動(dòng)及平衡的器官；魚鰭分為胸鰭；腹鰭、背鰭、臀鰭和尾鰭．

解答：解：魚的各種鰭的作用：背鰭有保持魚體側(cè)立；對(duì)魚體平衡起著關(guān)鍵作用；腹鰭起平衡作用；尾鰭可以決定運(yùn)動(dòng)方向，產(chǎn)生前進(jìn)動(dòng)力；臀鰭有協(xié)調(diào)其它各鰭，起平衡作用；胸鰭起平衡和轉(zhuǎn)換方向的作用；

（1）甲圖中的魚捆住了背鰭；所以我們將觀察到魚體側(cè)翻（失去平衡）

（2）乙圖中的魚捆住了尾鰭；所以我們將觀察到不能控制前進(jìn)的方向．

（3）丙圖中的魚未作任何處理；應(yīng)是對(duì)照組，其對(duì)照作用．

（4）要注意在捆綁?mèng)~鰭時(shí)動(dòng)作要輕緩；不能對(duì)魚造成傷害，以免使結(jié)果不準(zhǔn)確．

故答案為：（1）背；魚體側(cè)翻（失去平衡）；（2）尾；前進(jìn)緩慢或不能控制前進(jìn)的方向（答對(duì)一點(diǎn)即可）．（3）對(duì)照；（4）動(dòng)作要輕緩，不能對(duì)魚造成傷害（意思正確即可）

點(diǎn)評(píng)：明確魚的各種鰭的位置及作用是解決此類題目的關(guān)鍵．【解析】【答案】（6分）⑴背、魚體側(cè)翻（失去平衡）；⑵尾，前進(jìn)緩慢或不能控制前進(jìn)的方向（答對(duì)一點(diǎn)即可）。⑶對(duì)照；⑷動(dòng)作要輕緩，不能對(duì)魚造成傷害（意思正確即可）。五、綜合題(共4題，共32分)25、略

【分析】試題分析：葉片的基本結(jié)構(gòu)由表皮、葉肉和葉脈三部分組成。表皮包括上表皮和下表皮，屬于保護(hù)組織，對(duì)葉片內(nèi)部結(jié)構(gòu)具有保護(hù)作用。葉片的上表皮的表面有一層無(wú)色透明的角質(zhì)層，起保護(hù)作用，而上表皮和下表皮上有成對(duì)的半月形的保衛(wèi)細(xì)胞構(gòu)成的氣孔，氣孔是氣體交換和水分散失的門戶，一般下表皮的氣孔多于上表皮，當(dāng)然有些植物葉片的上表皮的氣孔多于下表皮。這樣圖中的①是上表皮，⑤是下表皮，⑦是氣孔，由⑥保衛(wèi)細(xì)胞組成。葉肉由柵欄組織和海綿組織構(gòu)成，屬于營(yíng)養(yǎng)組織，②柵欄組織緊靠上表皮，排列緊密，含葉綠體多，而③海綿組織緊靠下表皮，排列疏散，含葉綠體少，顏色較淺，所以葉片表面的色較深而背面顏色較淺，這與植物進(jìn)行光合作用的功能是相適應(yīng)的，故圖中的⑧是葉肉，即由②和③組成。圖中的④是葉脈，屬于輸導(dǎo)組織，其中有導(dǎo)管和篩管，植物體根吸收的水分和無(wú)機(jī)鹽是由導(dǎo)管運(yùn)輸?shù)礁鱾€(gè)組織細(xì)胞的，方向由下向上；葉片通過光合作用制造的有機(jī)物由篩管運(yùn)輸?shù)礁鱾€(gè)組織細(xì)胞，方向由上向下。通過分析，在葉片的結(jié)構(gòu)中海綿組織、柵欄組織和保衛(wèi)細(xì)胞中含有葉綠素顆粒。(1)具有保護(hù)作用的結(jié)構(gòu)是[①]上表皮、[⑤]下表皮。(2)含葉綠體最多的結(jié)構(gòu)是[②]柵欄組織。(3)氣體出入葉片的門戶是[⑦]氣孔，控制此門戶開閉的結(jié)構(gòu)是[⑥]保衛(wèi)細(xì)胞。(4)具有輸導(dǎo)作用的結(jié)構(gòu)是[④]葉脈。(5)細(xì)胞排列整齊，像柵欄的結(jié)構(gòu)是[②]柵欄組織；細(xì)胞形狀不規(guī)則，排列疏松的結(jié)構(gòu)是[③]海綿組織。考點(diǎn)：本題考查的知識(shí)點(diǎn)是葉片的結(jié)構(gòu)和功能?！窘馕觥俊敬鸢浮浚?）[①]上表皮[⑤]下表皮（2）[②]柵欄組織（3）[⑦]氣孔，[⑥]保衛(wèi)細(xì)胞（4）[④]葉脈（5）[②]柵欄組織[③]海綿組織26、略

【分析】試題分析：（1）哺乳動(dòng)物的特征是體表被毛；體腔內(nèi)有膈；肺呼吸；心臟四臟；體溫恒定；牙齒有門齒、犬齒和臼齒的分化；胎生和哺乳；大腦發(fā)達(dá)，哺乳期動(dòng)物是動(dòng)物界中最高等的動(dòng)物。胎生和哺乳是哺乳動(dòng)物所特有的生殖發(fā)育特點(diǎn)，這樣可以大大地提高后代的成活率，增強(qiáng)對(duì)陸上生活地適應(yīng)有能力。因此，狼屬于動(dòng)物界最高等的類群哺乳動(dòng)物，與其食性相適應(yīng)的的牙齒特點(diǎn)是犬齒特別發(fā)達(dá)，適于撕咬獵物。（2）動(dòng)物的行為是指在體內(nèi)外刺激下所產(chǎn)生的活動(dòng)表現(xiàn)，如動(dòng)物的動(dòng)作，聲音，身體姿態(tài)，散發(fā)的氣味等。動(dòng)物的行為由神經(jīng)系統(tǒng)和激素的調(diào)節(jié)，受遺傳物質(zhì)的控制。動(dòng)物的行為分為先天性行為和后天性行為，先天性行為是動(dòng)物生來(lái)