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文檔簡介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年湘教版必修1物理上冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點(diǎn);考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題,共10分)1、下列物理學(xué)習(xí)或研究中用到與“曹沖稱象”的方法相同的是()A.建立“質(zhì)點(diǎn)”的概念B.建立“合力與分力”的概念C.建立“瞬時速度”的概念D.探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系2、某質(zhì)點(diǎn)的位移隨時間變化的關(guān)系是x=4t+4t2,x與t的單位分別為m和s,設(shè)質(zhì)點(diǎn)的初速度為v0,加速度為a,下列說法正確的是()A.v0=4m/s,a=4m/s2B.v0=4m/s,a=8m/s2C.前2s內(nèi)的位移為22mD.2s末的速度為24m/s3、下列說法正確的是A.質(zhì)點(diǎn)是一個理想化模型,無實(shí)際意義B.位移為零時,路程不一定為零C.第一節(jié)下課時間和第二節(jié)上課時間是同一時刻D.只有靜止的物體才能選作參考系4、如圖所示,把一質(zhì)量分布均勻的光滑小球放在豎直墻與板d(c處為固定轉(zhuǎn)軸)之間靜止,板與墻間的夾角為若把板的d端緩慢向右轉(zhuǎn)動,使角增大;下列說法正確的是()

A.墻受到的壓力增大B.墻受到的壓力不變C.板受到的壓力減小D.若把板的d端緩慢向左轉(zhuǎn)動,減小角,小球受到的合力增大5、如圖,一質(zhì)量為M、帶有掛鉤的小球套在傾角為的細(xì)桿上,恰能沿桿勻速下滑.若下滑過程中小球所受桿的作用力大小為F,且小球所受最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,則下列說法正確的是()

A.僅增大θ(θ<90°),小球被釋放后仍能沿桿勻速下滑B.僅增大θ(θ<90°),小球被釋放后所受桿的作用力小于FC.θ不變,僅在掛鉤上再掛一個物體,小球被釋放后將沿桿加速下滑D.θ不變,僅在掛鉤上再掛一個物體,小球被釋放后所受桿的作用力仍等于F評卷人得分二、多選題(共8題,共16分)6、一個重20N的物體沿斜面下滑,關(guān)于該物體重力的圖示,以下四個圖中正確的是()A.B.C.D.7、質(zhì)點(diǎn)以加速度a做勻變速直線運(yùn)動,經(jīng)過一段時間t,質(zhì)點(diǎn)的速度為v,速度的改變量為則()A.a越大v也越大B.a越大也越大C.a與方向一定相同D.a與方向一定相反8、甲、乙兩物體從同一地點(diǎn)同時開始沿同一方向運(yùn)動,甲物體運(yùn)動的v-t圖象為兩段直線,乙物體運(yùn)動的v-t圖象為兩段半徑相同的圓弧曲線,如右圖所示.圖中t4=2t2,則在0~t4時間內(nèi),下列說法正確的是()

A.乙物體做曲線運(yùn)動B.甲物體的加速度大小不變C.兩物體t3時刻相距最遠(yuǎn),t4時刻相遇D.甲物體的平均速度等于乙物體的平均速度9、已知A與B所受重力分別為GA=10N,GB=20N,A與B間的動摩擦因數(shù)μ1=0.2,B與水平面間的動摩擦因數(shù)μ2=0.3,如圖甲乙所示.現(xiàn)在用大小為8N的力F,分別作用在A、B上;則各物體所受摩擦力的情況是。

A.甲圖中,A不受摩擦力,B受到地面水平向左的大小為8N的摩擦力B.甲圖中,A受摩擦力水平向右,大小為2N;B受地面的摩擦力水平向左,大小為6NC.乙圖中,A受摩擦力水平向左,大小為2N;B受地面的摩擦力水平向左,大小為9ND.乙圖中,A受摩擦力水平向左,大小為2N;B受地面的摩擦力水平向左,大小為2N10、一件行李重為G,被輕繩OA和OB吊在空中,OA繩和OB繩的拉力分別為F1、F2;如圖所示,則()

A.F1、F2的合力是GB.F1、F2的合力是FC.行李對輕繩OA的拉力方向與F1方向相反,大小相等D.行李受到重力G、OA繩拉力F1、OB繩拉力F2,還有F共四個力11、將某均勻的長方體鋸成如圖所示的A、B兩塊后,放在水平桌面上并排放在一起,現(xiàn)用水平力F垂直于B的左邊推B物體,使A、B整體仍保持矩形沿F方向勻速運(yùn)動;則()

A.物體A在水平方向上受三個力的作用,且合力為零B.物體A在水平方向上受兩個力的作用,且合力為零C.B對A的作用力方向與F方向相同D.B對A的彈力等于桌面對A的摩擦力12、橡皮筋具有與彈簧類似的性質(zhì),如圖所示,一條質(zhì)量不計的橡皮筋豎直懸掛,勁度系數(shù)k=100N/m,橡皮筋上端安裝有拉力傳感器。當(dāng)下端懸掛一個鉤碼,靜止時拉力傳感器讀數(shù)為10N,現(xiàn)將一個完全相同的鉤碼掛在第一個鉤碼的下方,無初速釋放,取g=10m/s2;橡皮筋始終處在彈性限度內(nèi),則()

A.釋放瞬間,拉力傳感器的讀數(shù)仍為10NB.釋放瞬間,鉤碼間的彈力大小是10NC.拉力傳感器的讀數(shù)恒為20ND.鉤碼運(yùn)動速度最大時下降的高度為10cm13、甲、乙兩汽車在一平直公路上行駛,在到的時間內(nèi),它們的圖象如右圖所示,則在這段時間內(nèi)())

A.甲、乙兩汽車的運(yùn)動方向有可能相反B.汽車甲的平均速度比乙的大C.D.汽車甲的加速度大小逐漸減小,汽車乙的加速度大小逐漸增大汽車乙的平均速度小于評卷人得分三、填空題(共6題,共12分)14、一個作直線運(yùn)動的質(zhì)點(diǎn),其v-t圖像如圖所示,則0~2s內(nèi)的加速度a1=______,2~3s內(nèi)的加速度a2=_______,在t=3s前后速度方向______(填“相同”或“相反”),加速度方向______(填“相同”或“相反”),質(zhì)點(diǎn)在前4秒內(nèi)的位移是_______,前4秒內(nèi)的路程是_______。

15、力的三要素:大小、______和______。16、如圖所示,重20N的物塊靜止在傾角為37°傾斜的長木板上。按照重力作用的實(shí)際效果,可以將重力沿________方向和________方向進(jìn)行分解。兩個分力分別用F1、F2表示,將重力G沿上述方向進(jìn)行分解。求得:F1=________N,F(xiàn)2=________N。(sin37°=0.6;cos37°=0.8)

17、物體作勻減速運(yùn)動3m停下,它通過前1m、前2m、前3m所需時間之比為________,前1m、前2m、前3m內(nèi)平均速度之比為________,通過第1m、第2m、第3m所需時間之比為________。18、一個物體從45m高處自由下落,在最后1s通過的高度是______m,最后1s的平均速度是______m/s。(g=10m/s2)19、小球從離地高5.8m的平臺以某一初速度做豎直上拋運(yùn)動,測得拋出后第3s內(nèi)經(jīng)過的路程為3.4m,可知小球拋出的初速度大小為______m/s,落到地面時速度大小為______m/s。(重力加速度)評卷人得分四、作圖題(共1題,共6分)20、(1)在圖甲中木箱的P點(diǎn);用與水平方向成30°角斜向右上方的150N的力拉木箱,木箱重200N,作出重力和拉力的圖示。

(2)作出圖乙中電燈所受重力和拉力的示意圖。

評卷人得分五、實(shí)驗(yàn)題(共1題,共4分)21、用如圖所示的裝置做“研究兩個互成角度的共點(diǎn)力的合成規(guī)律”實(shí)驗(yàn);主要步驟是:

①在水平桌面上放一塊方木板;在方木板上鋪一張白紙,用圖釘把白紙釘在方木板上;

②用圖釘把橡皮條的一端固定在木板上的A點(diǎn);在橡皮條的另一端系上兩條細(xì)繩,細(xì)繩的另一端系著繩套;

③用兩個彈簧秤分別鉤住繩套,互成角度地拉橡皮條,使橡皮條伸長,橡皮條與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn)到達(dá)某一位置O,記下O點(diǎn)的位置及兩個彈簧秤的示數(shù)F1和F2;

④按選好的標(biāo)度,分別作出力F1和F2的圖示,并用平行四邊形定則求出合力F;

⑤只用一個彈簧秤,通過細(xì)繩套拉橡皮條使其伸長,讀出彈簧秤的示數(shù)F′,記下F′的方向,按同一標(biāo)度作出這個力F′的圖示;

⑥比較力F′和F的大小和方向;得出結(jié)論。

回答下列問題:

(1)步驟③中遺漏的重要操作是______;

(2)步驟⑤中遺漏的重要操作是______;

(3)F與F′兩力中,方向一定沿AO方向的是______;(填字母代號)

A.FB.F′

(4)下列操作有利于減小實(shí)驗(yàn)誤差的是______(填字母代號)。

A.拴在橡皮條上的兩條細(xì)繩必須等長。

B.實(shí)驗(yàn)前將兩彈簧測力計調(diào)零后水平互鉤對拉;選擇兩個讀數(shù)相同的測力計。

C.把橡皮條的另一端拉到O點(diǎn)時;兩彈簧測力計間的夾角必須取90°

D.用兩彈簧測力計拉橡皮條時,兩彈簧測力計的示數(shù)必須相同評卷人得分六、解答題(共1題,共10分)22、一個質(zhì)量為m物體放在臺式彈簧秤上,受到的支持力為FN,對臺秤的壓力為FN′:

(1)畫出物體的受力分析示意圖;

(2)試證明物體靜止時對彈簧秤的壓力大小等于物體所受的重力大??;(證明時;請在圖上標(biāo)出所涉及的力)

(3)若把物體和臺秤放在加速上升的電梯里;請說明臺秤的示數(shù)是否等于重力,如果不等,比重力大還是小。

參考答案一、選擇題(共5題,共10分)1、B【分析】【分析】

【詳解】

A.建立“質(zhì)點(diǎn)”的概念;采用理想模型法,不是等效替代,A錯誤;

B.建立“合力和分力”的概念;采用等效替代的思想,B正確;

C.建立“瞬時速度”的概念;采用極值法,不是等效替代,C錯誤;

D.研究加速度與合力;質(zhì)量的關(guān)系;采用控制變量法,不是等效替代,D錯誤。

故選B。2、B【分析】【詳解】

AB.對比勻變速直線運(yùn)動的位移公式

可得

A錯誤;B正確;

C.時間t=2s代入題中表達(dá)式;可得前2s內(nèi)的位移為24m,C錯誤;

D.2s末的速度為

D錯誤。

故選B。3、B【分析】【分析】

【詳解】

A.質(zhì)點(diǎn)是忽略了物體的形狀和大?。话盐矬w看成一個具有質(zhì)量的點(diǎn),這是為了研究問題方便而建立的理想化模型,可以使研究問題變得方便,A錯誤;

B.位移是物體前后位置的矢量變化;路程是物體移動路徑的標(biāo)量長度,位移為零時,路程不一定為零,B正確;

C.第1節(jié)下課和第2節(jié)上課是兩個不同的時刻;C錯誤;

D.參考系的選取是任意的;D錯誤。

故選B。4、C【分析】【分析】

【詳解】

ABC.以光滑的圓柱體為研究對象;作出重力的分解圖如圖:

根據(jù)幾何知識得:

當(dāng)夾角α增大時,sinα、tanα增大,則G1變小,G2變小。選項(xiàng)AB錯誤;C正確;

D.若把板的d端緩慢向左轉(zhuǎn)動;小球處在動態(tài)平衡狀態(tài),受到的合力不變,選項(xiàng)D錯誤。

故選C。5、B【分析】【詳解】

AB、當(dāng)球形物體沿細(xì)桿勻速下滑時,由力的平衡條件可知細(xì)桿的彈力:且解得球被釋放后所受桿的作用力僅增大θ(θ<90°);則有球形物體的重力沿桿的分力大于桿對球形物體的摩擦力,小球被釋放后沿桿加速下滑;

小球被釋放后所受桿的作用力變??;故A錯誤,B正確;

D、當(dāng)掛上一質(zhì)量為m的物體時,以兩物體整體為研究對象,沿桿向下的重力分力為:,細(xì)桿所受的壓力大小為:,細(xì)桿所受的壓力變大,由牛頓第三定律可知,D錯誤;

C、球形物體所受的摩擦力即沿桿向上的力,大小為:,摩擦力增大,分析可知F1=F2,因此球形物體仍沿細(xì)桿勻速下滑,故C錯誤;

故選B.二、多選題(共8題,共16分)6、A:D【分析】【分析】

【詳解】

物體的重力為20N;標(biāo)度分別設(shè)為5N和2.5N,方向豎直向下,作用點(diǎn)在重心,故BC錯誤,AD正確。

故選AD。7、B:C【分析】【分析】

【詳解】

v大小與初速度有關(guān),t一定時,a越大越大,a與方向一定相同。

故選BC。8、B:C:D【分析】【詳解】

A.速度圖象不是物體的運(yùn)動軌跡;乙的速度一直為正,做的是變速直線運(yùn)動,故A錯誤.

B.速度時間圖線的斜率表示加速度;則知甲的加速度大小不變,故B正確.

C.圖線與時間軸圍成的面積表示位移,相距的距離等于兩者位移之差,根據(jù)圖象可知,t3時刻相距最遠(yuǎn),t4時刻相遇;故C正確;

D.0-t4時間內(nèi)甲物體的位移等于乙物體的位移,時間相等,則平均速度相等,故D正確.9、A:D【分析】【詳解】

AB.甲圖中,B與地面的最大靜摩擦力

拉力F=8N<9N,所以AB靜止不動,A不受摩擦力,B受到8N的靜摩擦力;方向向左,故A正確,B錯誤;

CD.乙圖中,A與B的最大靜摩擦力

拉力F=8N>2N,所以AB相對滑動,A受到的滑動摩擦力

方向向左;

對B進(jìn)行受力分析可知,A對B的滑動摩擦力向右,大小是2N小于B和地面之間的最大靜摩擦力9N,所以B靜止不動,所以地對B的靜摩擦力大小是2N,方向向左,故C錯誤,D正確.10、B:C【分析】【詳解】

ABD.行李受到豎直向下的重力,OA繩拉力F1、OB繩拉力F2,三個力的作用,F(xiàn)1、F2的合力是F;而在受力分析中,分力和合力不能同時并存,AD錯誤B正確;

C.行李對輕繩OA的拉力方向與F1是一對相互作用力;等大反向,C正確。

故選BC。11、A:C【分析】【詳解】

AB.對物體A進(jìn)行受力分析,水平方向上受到B物體產(chǎn)生的彈力、靜摩擦力和水平桌面產(chǎn)生的滑動摩擦力,如圖所示,由于A、B整體仍保持矩形沿F方向勻速運(yùn)動;則物體A所受合力為零,A正確,B錯誤;

C.B對A的作用力與桌面對A的摩擦力等大反向,即B對A的作用力方向與F方向相同;C正確;

D.B對A的彈力方向垂直于接觸面;D錯誤。

故選AC。12、A:D【分析】【詳解】

AC.懸掛第二鉤碼釋放瞬間;橡皮筋的長度還沒變化,由胡克定律知,橡皮筋的拉力大小不變,拉力傳感器的讀數(shù)仍為10N,A正確,C錯誤;

B.懸掛一個鉤碼靜止時二力平衡,由平衡條件得F=mg

得鉤碼的質(zhì)量

懸掛第二個鉤碼的瞬間,橡皮筋的彈力不變,兩個鉤碼具有相同的加速度,取鉤碼為整體,由牛頓第二定律得2ma=2mg?F

解得a=5m/s2

取第二個鉤碼為研究對象,由牛頓第二定律得ma=mg?F1F1=5N

B錯誤;

D.設(shè)懸掛一個鉤碼穩(wěn)定時橡皮筋的伸長量是x1,則有kx1=G

懸掛第二個鉤碼后,當(dāng)鉤碼運(yùn)動速度最大時,鉤碼受力平衡,設(shè)此時又伸長x2,則有k(x1+x2)=2G

代入數(shù)據(jù)可得x2=10cm

D正確。

故選AD。13、B:C【分析】【詳解】

汽車甲和乙的速度都為正,運(yùn)動方向相同,故A錯誤;由于圖線與坐標(biāo)軸所夾的面積表示物體的位移,在0-t1時間內(nèi),甲車的位移大于乙車,由可知;甲車的平均速度大于乙車,故B正確;如圖所示。

紅線表示勻減速直線運(yùn)動,其平均速度等于而勻減速直線運(yùn)動的位移大于汽車乙做變減速運(yùn)動的位移,則汽車乙的平均速度小于故C正確;圖象切線的斜率等于物體的加速度,則甲乙兩車的加速度大小均逐漸減小,故D錯誤.所以BC正確,AD錯誤.三、填空題(共6題,共12分)14、略

【分析】【詳解】

[1]v-t圖像中斜率代表加速度,則0~2s內(nèi)質(zhì)點(diǎn)的加速度為

[2]2~3s內(nèi)質(zhì)點(diǎn)的加速度為

[3][4]t=3s時速度為零,之前速度為正,之后速度為負(fù),在t=3s前后速度方向相反;因?yàn)樾甭蕸]有改變;所以加速度方向相同。

[5]質(zhì)點(diǎn)圖線與橫軸圍成的面積即為質(zhì)點(diǎn)位移,所以質(zhì)點(diǎn)0~3s內(nèi)的位移為

質(zhì)點(diǎn)3s~4s內(nèi)的位移為

質(zhì)點(diǎn)在前4秒內(nèi)的位移是

[6]前4秒內(nèi)的路程為【解析】2m/s2-4m/s2相反相同4m8m15、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】方向作用點(diǎn)16、略

【分析】【詳解】

[1][2][3][4]按照重力作用的實(shí)際效果,可以將重力沿長木板方向和垂直長木板方向進(jìn)行分解。兩個分力分別用F1、F2表示,將重力G沿上述方向進(jìn)行分解。求得【解析】長木板垂直長木板121617、略

【分析】【詳解】

[1][2][3]對于末速度為零的勻減速直線運(yùn)動,可以逆向看作初速度為零的勻加速直線運(yùn)動;則對于初速度為零的勻加速直線運(yùn)動,在相鄰相等的位移內(nèi)所用時間之比為:

因此對于勻減速直線運(yùn)動,通過第1m,第2m,第3m所用的時間比為

故前1m,前2m,前3m所用時間之比為:

平均速度故前1m、前2m、前3m內(nèi)平均速度之比【解析】18、略

【分析】【分析】

【詳解】

[1]根據(jù)可得。

則前2s內(nèi)的位移。

則最后1s內(nèi)通過的高度為。

[2]最后1s的平均速度為。

【解析】252519、略

【分析】【詳解】

[1]拋出后第三秒內(nèi)路程為設(shè)其上升時間為t,則下落時間為(1-t)。

代入數(shù)據(jù),可得

根據(jù)豎直上拋運(yùn)動規(guī)律,可知

小球拋出初速度

[2]根據(jù)豎直上拋運(yùn)動規(guī)律,可知

代入數(shù)據(jù),可得【解析】

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