2025年粵教滬科版七年級生物下冊階段測試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年粵教滬科版七年級生物下冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、構(gòu)成內(nèi)耳的結(jié)構(gòu)是：（）A.半規(guī)管、聽小骨、耳蝸B.半規(guī)管、前庭、耳蝸C.鼓膜、聽小骨、耳蝸D.鼓膜、前庭、耳蝸2、甲、乙圖分別表示枝芽（葉芽）的縱剖結(jié)構(gòu)和該植物的一段枝條，甲圖相應(yīng)結(jié)構(gòu)將來發(fā)育成乙圖相應(yīng)結(jié)構(gòu)的連線錯誤的是（）A.AB.BC.CD.D3、下列疾病與其對應(yīng)的致病原因一致的是（）A.佝僂病——缺乏維生素BB.糖尿病——胰島素分泌不足C.地方性甲狀腺腫——缺鈣D.侏儒癥——幼年時期甲狀腺激素分泌不足4、15．冬天，教室若長時間不開窗，很多同學(xué)會感到頭暈，注意力不集中，這是因為教室里

A.二氧化碳濃度太高，缺乏氧氣B.溫度太高C.氧氣的濃度太高D.病毒和細(xì)菌太多5、在下列培養(yǎng)皿內(nèi)分別放入等量的紙巾；再將相同數(shù)量的豌豆種子放在上面，在不同的條件下進(jìn)行培養(yǎng)，結(jié)果如表，下列有關(guān)分析正確的是（）

。培養(yǎng)皿（組別）甲乙丙丁場所陽光下陽光下黑暗中陽光下溫度（℃）2323235紙巾干濕狀態(tài)潮濕干燥潮濕潮濕發(fā)芽率92%093%0A.上述實驗共包含了四組對照實驗，對照組是丙B.豌豆種子萌發(fā)需要適宜的溫度、一定的水分和光照C.甲和丙的一些種子沒有萌發(fā)的原因是胚珠不完整D.加入適量營養(yǎng)液繼續(xù)培養(yǎng)，幾周后幼苗生長最好的是甲組6、下列屬于生產(chǎn)者的是（）A.人類B.野豬C.大腸桿菌D.榕樹7、我國每年都要耗費大量木材用于制作教科書。當(dāng)前，在農(nóng)村義務(wù)教育階段免費使用教科書的基礎(chǔ)上，政府又推行了部分教科書循環(huán)使用的政策。制定這一政策的根本出發(fā)點是（）A.有利于衛(wèi)生防疫B.為造紙廠創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)效益C.節(jié)約木材，保護(hù)森林D.為了控制人口數(shù)量8、在眼球結(jié)構(gòu)中；能改變曲度使人可看清遠(yuǎn)近不同的物體的是（）

A.角膜。

B.房水。

C.晶狀體。

D.玻璃體。

評卷人得分二、多選題(共9題，共18分)9、脂肪最終被分解為可以被吸收的物質(zhì)分別是（）A.葡萄糖B.氨基酸C.甘油D.脂肪酸10、人體生殖過程中的受精是指（）在輸卵管的結(jié)合A.精子B.組織C.卵細(xì)胞D.器官11、下列關(guān)于生物圈的描述正確的是（）A.生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)B.生物圈的范圍包括大氣圈的底部、水圈的表層和巖石圈的大部C.水圈中大多數(shù)生物生活在距海平面150米以內(nèi)的圈層D.只有能飛翔的昆蟲和鳥類才能在大氣圈中生活12、下列反射活動中，屬于人類特有的是（）A.看電視流眼淚B.談虎色變C.鈴聲響走進(jìn)教室D.望梅止渴13、下列行為習(xí)慣中，有助于減少患心血管疾病的是（）A.每天堅持跑步B.不抽煙，不酗酒C.只喜歡吃肉，不愛吃蔬菜水果D.容易激動，脾氣暴躁14、我國素有“裸子植物故鄉(xiāng)”的美稱，被稱為裸子植物活化石的是（）A.銀杏B.側(cè)柏C.水杉D.銀杉15、小腸是進(jìn)行消化和吸收的主要場所；與之相適應(yīng)的小腸的結(jié)構(gòu)特點是（）

A.小腸絨毛的大大增加表面積。

B.小腸是消化道最長的一段。

C.腸壁分四層。

D.有很多消化腺如肝臟；膽囊、腸腺。

16、條件反射不同于非條件反射的特點是（）

A.先天性反射。

B.后天性反射。

C.低級的神經(jīng)活動。

D.高級的神經(jīng)活動。

17、【題文】正在生長發(fā)育的青少年，每日不可缺少的是（）A.含糖豐富的食物B.含維生素豐富的食物C.含鈣、磷豐富的食物D.含蛋白質(zhì)豐富的食物評卷人得分三、填空題(共8題，共16分)18、下圖為心臟結(jié)構(gòu)圖，據(jù)圖回答：（1）心臟主要由____構(gòu)成，分為四個腔，其中肌肉最發(fā)達(dá)的是____；（2）圖中，流動脈血的心室是____（填代號）；圖中c、d、g屬于____血管；（3）心臟中，血液只能由心房流向心室、由心室流向動脈而不能倒流，原因是在心房和心室之間有，在心室與動脈之間有；（4）肺循環(huán)開始于圖中____，終止于圖中____（填代號）；（5）將血液由左心室送往全身各部的血管是____（填代號）。19、下圖中，圖（一）為模擬膈的運動裝置，圖（二）為肺泡處的氣體交換，請據(jù)圖回答（1）圖（一）中，①是模擬________，③是________模擬。其中甲是________過程，此時肋間肌的狀態(tài)是________。圖乙中模擬的膈肌處于________狀態(tài)。（2）圖（二）中，B表示的氣體是________，它要穿過________層細(xì)胞到達(dá)血液。A表示________。20、如圖表示的是能量流動方向的示意圖．請據(jù)圖回答：

(l)圖中①表示____________作用；它將太陽光能轉(zhuǎn)變成儲存在植物體內(nèi)有機物中的能量，這個過程在細(xì)胞的____________(葉綠體/線粒體)中進(jìn)行．

(2)圖中②表示____________作用；它將動植物體內(nèi)有機物中的能量釋放出來，滿足生命活動的需要．

(3)通過①，植物不斷消耗二氧化碳，釋放氧氣，維持生物圈中的____________平衡．21、下圖為某同學(xué)在顯微鏡下觀察到的血涂片的視野的一部分，據(jù)圖回答問題：

(1)具有止血和加速凝血作用的是[]_______，A的功能是_____________；(2)患急性炎癥時數(shù)目增多的是[]____________；(3)A和B在結(jié)構(gòu)上的區(qū)別是______________________；(4)血液之所以呈紅色，是因為血液中[]________中的___________呈紅色。22、生物只有適應(yīng)環(huán)境才能生存下來，如果不適應(yīng)環(huán)境就會被____，生物對環(huán)境的適應(yīng)不僅表現(xiàn)在形態(tài)和結(jié)構(gòu)方面，還表現(xiàn)在____方面．豬籠草形似鮮花，能誘捕采蜜的小蟲，豬籠草這種與其他生物相似的狀態(tài)叫做____．23、用顯微鏡觀察的材料一定要____。24、糖類的最終消化產(chǎn)物是葡萄糖，它與氨基酸、水、無機鹽、維生素被毛細(xì)血管吸收，而大部分的甘油和脂肪酸則被吸收。25、【題文】當(dāng)人類排放的有毒物質(zhì)進(jìn)入生態(tài)系統(tǒng)，有毒物質(zhì)會通過____不斷積累，最終威脅人類自身。評卷人得分四、簡答題(共4題，共12分)26、星期天；小明和生物課外實驗小組的同學(xué)到某農(nóng)場李爺爺甲，受到李爺爺?shù)臒崃覛g迎．在李爺爺?shù)膸ьI(lǐng)下，同學(xué)們興致勃勃地向果園出發(fā)．

（1）路過一塊農(nóng)田；同學(xué)們經(jīng)過討論后，很快繪出了農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)，請你據(jù)圖回答．該食物網(wǎng)共有______條食物鏈，蛙與食蟲鳥之間的關(guān)系是______．

（2）李爺爺打一謎語；讓大家猜“麻房子，紅帳子，里面住著白胖子”，大多數(shù)同學(xué)能猜到是花生的果實．請問爺爺謎語中的“麻屋子”和“白胖子”分別是子房里的______和______發(fā)育來的．

（3）同學(xué)們幫助爺爺移栽果樹苗；移栽時根部帶有大量的土來保護(hù)根，這是因為根吸收水分和無機鹽主要靠根尖的______．

（4）同學(xué)們發(fā)現(xiàn)，西瓜地里許多帶有小西瓜的雌花萎蔫凋落．小明和同學(xué)決定利用自己所學(xué)知識幫助李爺爺提高西瓜的結(jié)果率，你能猜到是什么方法嗎？______．27、在城市和經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)；因缺乏合理營養(yǎng)知識，膳食攝入不平衡．加上活動量不足，青少年肥胖率逐年上升．下面是一份較為合理的早餐食譜：幾塊面包；一杯牛奶、適量的蔬菜和水果．請據(jù)圖回答：

（1）食譜中的面包；從圖（一）“平衡膳食寶塔”來看，屬于______類（填字母）．圖（二）中曲線______表示它的消化過程．

（2）“學(xué)生飲用奶”有利于中小學(xué)生發(fā)育和成長；主要是因為牛奶中所含的______是構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì)，青少年的生長發(fā)育以及受損細(xì)胞的修復(fù)和更新都離不開它，因此應(yīng)多食用圖（一）“平衡膳食寶塔”中的C類和______類（填字母）食物．

（3）圖（二）中；X表示消化道的部位是______．它是人體內(nèi)消化道的最主要場所，它含有胰液；腸液及______等多種消化液．

（4）多吃蔬菜水果；可以補充維生素，如果人體缺乏______，就容易得夜盲癥．

（5）小娟是一名七年級的女生，平日很少運動，又喜愛甜食，體重增加很快，她自己也希望身材苗條，每天很少吃飯，只吃零食和一些水果．你認(rèn)為她的做法對嗎？______請你給她提出一些建議：______．28、圖是小周和同學(xué)一起用可樂瓶；吸管、氣球等制作了一個裝置；模擬了人在吸氣、呼氣時胸廓上下徑、膈、肺的變化的實驗，回答下列問題。

（1）肺與外界的氣體交換通過______實現(xiàn)。

（2）裝置中可樂瓶底部的氣球膜模擬的是______；而吸管連接的兩個氣球是模擬人體的______。

（3）B模型是用手下拉氣球膜；模擬氣球膜代表的結(jié)構(gòu)______（填“收縮”或“舒張”），其頂部下降，使胸腔容積變大，肺隨著擴張，肺內(nèi)的氣體壓力相應(yīng)改變；

氣體便被______。（填“吸入”或“排出”）。29、小瑩到山上游玩；在樹林里發(fā)現(xiàn)香樟；油杉等名貴樹木，有些樹下長著蘑菇，蝴蝶在花叢中飛舞，還看到小鳥在樹上覓食蟲子。請分析回答：

（1）香樟屬于被子植物；油杉屬于裸子植物，它們的區(qū)別是種子外是否有______包被。與小鳥相比，這些植物沒有的結(jié)構(gòu)層次是______。

（2）蝴蝶屬于無脊椎動物，小鳥屬于______，分類的依據(jù)是體內(nèi)是否有______。評卷人得分五、解答題(共1題，共8分)30、下面是光合作用的實驗過程：

①選一盆銀邊天竺葵；預(yù)先放在黑暗處一晝夜，再將不透光的紙片用回形針夾在綠色部位，然后把植株放在陽光下照射4～6小時，再剪下此葉片．

②將葉片放入裝有某溶液的試管中；經(jīng)熱水浴脫色．

③將經(jīng)過脫色的葉片放在清水中處理；再滴加碘液．

（1）上述實驗過程中使用的某溶液是______

（2）在ABC三處變藍(lán)的是______．

（3）為了證明下面兩項結(jié)論；各需要比較圖中ABC中的哪兩項？

光合作用需要光：______

光合作用需要葉綠體：______；

（4）A處不變藍(lán)的原因是：______；

（5）在探究實驗中；先把盆栽銀邊天竺葵放在黑暗處一晝夜，目的是______．

參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、B【分析】試題分析：耳分為外耳、中耳和內(nèi)耳，外耳包括耳廓和外耳道，中耳包括鼓膜和聽小骨，內(nèi)耳有半規(guī)管、前庭和耳蝸，故選B?？键c：本題考查的是耳的結(jié)構(gòu)?！窘馕觥俊敬鸢浮緽2、A【分析】解：由圖可知：A；A是葉原基將來發(fā)育成幼葉A錯誤；

B；B是幼葉將來發(fā)育成葉；B正確；

C；C是芽軸將來發(fā)育成莖；C正確；

D；D是芽原基將來發(fā)育成側(cè)芽；D正確．

故選：A．

葉芽的結(jié)構(gòu)和功能：生長點有很強的分生能力；屬于分生組織可以使芽軸不斷伸長；葉原基將來發(fā)育成幼葉；幼葉將來發(fā)育成葉；芽軸將來發(fā)育成莖；芽原基將來發(fā)育成側(cè)芽．

分清葉芽各部分的結(jié)構(gòu)及功能是解答本題的關(guān)鍵．【解析】A3、B【分析】略【解析】B4、A【分析】【分析】本題主要考查空氣質(zhì)量影響人體健康，解答此題的關(guān)鍵是熟知教室若長時間不開門窗，很多同學(xué)會感到頭暈，注意力不集中，這是因為教室里缺氧。【解答】呼吸作用是指有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水；同時釋放能量的過程，可見呼吸作用是吸入氧氣，呼出二氧化碳的過程。教室若長時間不開門窗，學(xué)生們進(jìn)行呼吸作用消耗了教室的氧氣產(chǎn)生了大量的二氧化碳，從而使教室內(nèi)缺氧，就會使人感覺精力不集中，甚至頭暈等。

故選A。

【解析】A5、D【分析】解：A；甲與乙以水分為變量形成對照實驗；甲與丙以光為變量形成對照實驗，甲與丁以溫度為變量形成對照實驗；乙丙、乙丁和丙丁都有2個變量不能形成對照實驗．因此上表的實驗設(shè)計中共包含了3組對照實驗，A錯誤．

B；甲組日光下；種子發(fā)芽率為92%；乙組黑暗中，種子發(fā)芽率為93%，因此“從實驗結(jié)果看”，種子的萌發(fā)與光照無關(guān)，B錯誤．

C；甲和丁有唯一不同的量溫度；甲組種子萌發(fā)，而丁組種子不萌發(fā)，甲和丙的一些種子沒有萌發(fā)的原因是溫度低，C錯誤．

D；甲組種子具有種子萌發(fā)的外界條件：適宜的溫度、適量的水分和充足的空氣；因而能夠萌發(fā)，還具有植物進(jìn)行光合作用的條件光，因而能夠很好的生長，D正確．

故選：D

（1）種子的萌發(fā)的環(huán)境條件為一定的水分；適宜的溫度和充足的空氣；自身條件是有完整而有活力的胚及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì)；種子不在休眠期．

（2）對照實驗：在探究某種條件對研究對象的影響時；對研究對象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗．根據(jù)變量設(shè)置一組對照實驗，使實驗結(jié)果具有說服力．一般來說，對實驗變量進(jìn)行處理的，就是實驗組．沒有處理是的就是對照組．

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握種子萌發(fā)的條件和對照試驗中變量的惟一性．【解析】D6、D【分析】解：綠色植物通過葉綠體；利用光能把二氧化碳和水合成有機物，并儲存能量，同時釋放出氧氣，有機物中儲存著來自陽光的能量。綠色植物制造的有機物不僅滿足了自身的需要，并且為動物提供了食物來源。因此綠色植物榕樹是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者。人類和豬是消費者，大腸桿菌是分解者。

故選：D。

生產(chǎn)者指的是綠色植物。它們利用光能；通過光合作用，把無機物制造成有機物，并將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能儲存在有機物中。

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握生產(chǎn)者的特點?！窘馕觥緿7、C【分析】解：森林資源可以提供木材；我國已在初中；小學(xué)推行教科書循環(huán)使用，這有利于保護(hù)森林資源，節(jié)約木材，保護(hù)森林。

故選：C。

森林資源不但能給人類提供木材；森林資源還有保持水土；防止水土流失的作用，同時森林還能增加空氣濕度，調(diào)節(jié)氣候，因而森林資源被稱為“大自然的總調(diào)度室”。

解答此類題目的關(guān)鍵是熟知森林的作用。【解析】C8、C【分析】

眼球的結(jié)構(gòu)如下：

圖中；人的眼球包括眼球壁和內(nèi)容物．眼球壁包括外膜（6角膜和7鞏膜）；中膜（2虹膜、1睫狀體、8脈絡(luò)膜）、內(nèi)膜（9視網(wǎng)膜）三部分．角膜是無色透明的，里面有豐富的感覺神經(jīng)末梢；鞏膜白色、堅韌，保護(hù)眼球；虹膜能夠調(diào)節(jié)瞳孔的大小，里面有色素，東方人的“黑眼球”和西方人的“藍(lán)眼睛”就是它的顏色；睫狀體能夠調(diào)節(jié)4晶狀體的曲度，使人看遠(yuǎn)近不同的物體，相當(dāng)于照相機上的鏡頭；脈絡(luò)膜里有血管和黑色素，營養(yǎng)眼球并起暗箱的作用；視網(wǎng)膜上有感光細(xì)胞，可以接受物像的刺激并產(chǎn)生神經(jīng)沖動．內(nèi)容物包括3房水、4晶狀體和11玻璃體，在物像的形成過程中，對光線起折射作用．

故選：C．

【解析】【答案】回答此題的關(guān)鍵是要明確眼球的結(jié)構(gòu)和各部分功能．

二、多選題(共9題，共18分)9、CD【分析】試題分析：淀粉的消化從口腔開始，口腔中的唾液淀粉酶能夠?qū)⒉糠值矸鄯纸鉃辂溠刻?，?dāng)?shù)矸酆望溠刻沁M(jìn)入小腸后，由于小腸中的胰液和腸液中含有消化糖類的酶，因此，淀粉等糖類物質(zhì)在小腸內(nèi)被徹底消化為葡萄糖；蛋白質(zhì)的消化是從胃開始的，當(dāng)食物中的蛋白質(zhì)進(jìn)入胃以后，在胃液的作用下進(jìn)行初步消化后進(jìn)入小腸，小腸里的胰液和腸液含有消化蛋白質(zhì)的酶，在這些酶的作用下，蛋白質(zhì)被徹底消化為氨基酸；脂肪的消化開始于小腸，小腸內(nèi)的胰液和腸液中含有消化脂肪的酶，同時，肝臟分泌的膽汁也進(jìn)入小腸，膽汁雖然不含消化酶，但膽汁對脂肪有乳化作用，能夠促進(jìn)脂肪的消化，脂肪在這些消化液的作用下被徹底分解為甘油和脂肪酸。故選：CD考點：此題考查的是食物的消化和營養(yǎng)物質(zhì)的吸收過程?！窘馕觥俊敬鸢浮緾D10、AC【分析】試題分析：生殖細(xì)胞包括睪丸產(chǎn)生的精子和卵巢產(chǎn)生的卵細(xì)胞，含精子的精液進(jìn)入陰道后，精子緩慢地通過子宮，在輸卵管內(nèi)與卵細(xì)胞相遇，有一個精子進(jìn)入卵細(xì)胞，與卵細(xì)胞相融合，形成受精卵，這就是受精。故答案為：AC考點：此題考查的是精子和卵細(xì)胞，受精以及受精過程?！窘馕觥俊敬鸢浮緼C11、AC【分析】解：A；生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個統(tǒng)一整體；包括森林生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等等，是最大的生態(tài)系統(tǒng)．A正確；

B；生物圈包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面；B錯誤；

C；生物大部分生活在距海平面150米以內(nèi)的水層中；因為150米以下的水域缺少陽光，幾乎沒有植物，因此生物較少．C正確；

D；大氣圈中的生物主要有昆蟲、鳥類、翼手類、漂浮在空中的細(xì)菌等微生物；D錯誤．

故選：AC．

生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個統(tǒng)一整體；生物圈的范圍：以海平面為標(biāo)準(zhǔn)來劃分，生物圈向上可到達(dá)約10千米的高度，向下可深入10千米左右深處，厚度為20千米左右的圈層，包括大氣圈的底部；水圈的大部和巖石圈的表面；包括森林生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等等，是最大的生態(tài)系統(tǒng)．

本題主要考查了生物圈的概念和范圍．解答的關(guān)鍵是理解生物的生存需要一定的條件（巖石圈內(nèi)溫度極高不適合生物生存）．【解析】【答案】AC12、BD【分析】解：ACD；“看電視流眼淚”、“鈴聲響走進(jìn)教室”；都是具體條件刺激引起的反射，人和動物共有；

BD；“談虎色變”、“望梅止渴”；都是通過大腦皮層的語言中樞形成的人類特有的反射．

因此；屬于人類特有的是“談虎色變”；“望梅止渴”．

故選：B；D

（1）人和動物都能對具體刺激建立反射如簡單反射和具體條件刺激的復(fù)雜反射；如常打針的小孩看到穿白衣服的護(hù)士就會哭，狗看見拿木棍的人會逃跑，表明人和動物都能對具體條件引起的刺激建立條件反射．

（2）人與動物最大的區(qū)別在于人類有特有的語言中樞；因此人類特有的反射是通過大腦皮層的語言中樞對抽象的語言文字；符號、特征建立的條件反射．

解答此類題目的關(guān)鍵是理解人類特有的條件反射的特點有語言中樞的參與的反射．【解析】BD13、AB【分析】解：心血管疾病指的是動脈硬化；高血壓、冠心病、心肌炎、先天性心臟病等；這些疾病很難治愈，心血管疾病已經(jīng)成為對人類健康和生命威脅最大的一類疾病，影響心血管疾病的因素，除了遺傳和先天性因素外，還包括人們的生活方式．如飲食習(xí)慣，如果食用過多的高脂肪、高蛋白、高糖類食物，容易造成心臟和血管壁的脂肪等營養(yǎng)物質(zhì)沉積，影響其正常功能，甚至引起動脈硬化、高血壓等，新鮮水果和蔬菜中含膳食纖維，膳食纖維能促進(jìn)胃腸的蠕動和排空，所以多吃一些富含膳食纖維的食物，就會排便通暢、降低人體內(nèi)過高的血脂和血糖，有利于維護(hù)心腦血管的健康，另外還要堅持鍛煉身體、不抽煙，不酗酒等都可減少患心血管疾?。?/p>

故選：AB

影響心血管疾病的因素；除了遺傳和先天性因素外，還包括人們的生活方式．

解答此題的關(guān)鍵是掌握心血管疾病的影響因素及其預(yù)防．【解析】AB14、CD【分析】解：水杉屬于裸子植物；杉科水杉屬唯一現(xiàn)存種，中國特產(chǎn)的孑遺珍貴樹種，第一批列為中國國家一級保護(hù)植物的稀有種類，所以人們稱它為“中國的國寶”；“植物界的熊貓”，有“活化石”之稱．

銀杉是三百萬年前第四紀(jì)冰川后殘留下來至今的植物；中國特有的世界珍稀物種，和水杉；銀杏一起被譽為植物界的“國寶”，國家一級保護(hù)植物．銀杉是松科的常綠喬木，主干高大通直，挺拔秀麗，枝葉茂密．銀杉雌雄同株，被稱為植物中的“活化石”的珍稀裸子植物；

故選：CD．

我國特有的珍稀動植物：金絲猴；白鰭豚、朱鹮、揚子鱷（中生代動物的“活化石”）、銀杉和水杉（植物中的“活化石”“大熊貓”）、珙桐．據(jù)此解答．

解答此類題目的關(guān)鍵是熟知我國特有的珍稀植物．【解析】CD15、AB【分析】

小腸是人體消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所；與此相適應(yīng)，小腸長約5～6m，小腸內(nèi)具有腸液；胰液和膽汁等多種消化液；小腸內(nèi)壁有環(huán)形皺襞，皺襞上有小腸絨毛，增大了消化和吸收的面積；小腸絨毛內(nèi)有毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管，都是由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成的，有利于營養(yǎng)物質(zhì)的吸收．所以小腸是進(jìn)行消化和吸收的主要場所，與之相適應(yīng)的小腸的結(jié)構(gòu)特點是AB．

故選AB．

【解析】【答案】生物體的結(jié)構(gòu)與其功能相適應(yīng)是應(yīng)該形成的最基本的生物學(xué)觀念之一．

16、BD【分析】

非條件反射是指人生來就有的先天性反射．是一種比較低級的神經(jīng)活動；由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞（如腦干；脊髓）參與即可完成．膝跳反射、眨眼反射等都是非條件反射．非條件反射活動是人與生俱來、不學(xué)而能的，不會消退．

條件反射是人出生以后在生活過程中逐漸形成的后天性反射；是在非條件反射的基礎(chǔ)上，經(jīng)過一定的過程，在大腦皮層參與下完成的，是一種高級的神經(jīng)活動，是高級神經(jīng)活動的基本方式．可見B；D符合題意．

故選：B；D．

【解析】【答案】此題考查的知識點是非條件反射與條件反射的區(qū)別．解答時可以從非條件反射與條件反射的不同特點方面來切入．

17、CD【分析】【解析】

試題分析：蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì)；人體的生長發(fā)育；組織的修復(fù)和更新等都離不開蛋白質(zhì)．此外，蛋白質(zhì)還能被分解，為人體的生理活動提供能量．無機鹽中含有的鈣磷是構(gòu)成骨骼和牙齒的重要成分，青少年正是生長發(fā)育的黃金時期，要攝取足量的蛋白質(zhì)和鈣質(zhì)，并做到合理膳食．可見CD符合題意．

考點：本題主要考查人體所需營養(yǎng)物質(zhì)的種類以及主要作用的理解。【解析】【答案】CD三、填空題(共8題，共16分)18、（1）肌肉組織左心室（2）B靜脈（3）房室瓣動脈瓣（4）DA（5）a【分析】【分析】本題考查的是心臟的結(jié)構(gòu)和功能，以及血液循環(huán)的相關(guān)知識，掌握心臟的結(jié)構(gòu)和功能，熟知血液循環(huán)過程是解題的關(guān)鍵?！窘獯稹扛鶕?jù)圖示可知：人的心臟分為四個腔：A左心房、B左心室、C右心房、D右心室；a主動脈，b肺動脈，c肺靜脈，d上腔靜脈，e動脈瓣，f房室瓣，g下腔靜脈（1）心臟的壁主要由心肌構(gòu)成，屬于肌肉組織，心肌能夠收縮和舒張，為血液循環(huán)提供動力，因此心臟是血液循環(huán)的動力器官。人的心臟分為四個腔，其中心肌最發(fā)達(dá)的是心臟的左心室，這與左心室收縮是把血液輸送到全身各處、輸送血液的距離最長是相適應(yīng)的。（2）在心臟的四個腔中，左心房、左心室中流的是動脈血，右心房、右心室中流的是靜脈血；圖中c是與左心房相連的肺靜脈、d、g是與右心房相連的上、下腔靜脈，它們都是靜脈血管。（3）心房與心室之間具有房室瓣，房室瓣只能朝向心室開，心室與動脈之間有動脈瓣，動脈瓣只能朝向動脈開，這樣就保證了血液只能從心房流向心室，從心室流向動脈，而不能倒流。（4）血液在心臟和全部血管所組成的管道系統(tǒng)中的循環(huán)流動叫做血液循環(huán)，根據(jù)循環(huán)途徑的不同，血液循環(huán)分為體循環(huán)和肺循環(huán)兩部分；肺循環(huán)是指血液由右心室流入肺動脈，流經(jīng)肺部的毛細(xì)血管網(wǎng)，再由肺靜脈流回左心房的循環(huán)；即肺循環(huán)開始于圖中的D，終止于圖中的A。（5）血液由左心室進(jìn)入主動脈，再流經(jīng)全身的各級動脈，最后到達(dá)全身各處的毛細(xì)血管網(wǎng)；即能夠?qū)⒀河勺笮氖宜屯砀鞑康难苁莂主動脈?！窘馕觥浚?）肌肉組織左心室（2）B靜脈（3）房室瓣動脈瓣（4）DA（5）a19、（1）氣管膈肌呼氣舒張收縮

（2）氧氣兩二氧化碳【分析】【分析】本題考查了肺與外界的氣體交換、肺泡與血液的氣體交換等相關(guān)知識。解答此類題目的關(guān)鍵是理解呼吸過程中呼吸肌、胸廓、肺的狀態(tài)，呼吸肌的收縮和舒張引起呼吸運動，進(jìn)而實現(xiàn)了肺的通氣。肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官，是氣體交換的場所；肺泡是肺的功能單位，與呼吸性細(xì)支氣管相通，壁很薄，由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，據(jù)此答題。

【解答】

（1）觀圖（一）可知：①表示氣管、②表示的是肺、③表示的是膈肌。吸氣時，膈肌與肋間肌收縮，引起胸腔前后、左右及上下徑均增大，胸廓的容積擴大，肺隨之?dāng)U張，造成肺內(nèi)氣壓減小，小于外界大氣壓，外界氣體進(jìn)入肺內(nèi)，形成主動的吸氣運動；呼氣時，當(dāng)膈肌和肋間外肌舒張時，肋骨與胸骨因本身重力及彈性而回位，結(jié)果胸廓容積縮小，肺也隨之回縮，造成肺內(nèi)氣壓大于外界氣壓，肺內(nèi)氣體排出肺，形成被動的呼氣運動。圖甲膈肌頂部升高，肺縮小，表示呼氣，圖乙膈肌頂部下降，肺擴張，表示吸氣。故答案為：氣管膈肌呼氣舒張收縮。（2）當(dāng)血液從肺動脈流入肺后；肺泡里的氧氣經(jīng)B過程進(jìn)入血液，血液中的二氧化碳經(jīng)A進(jìn)入肺泡；因此，肺泡與血液進(jìn)行氣體交換后，二氧化碳的含量減少，氧氣的含量增加，就使靜脈血變成了含氧量高的動脈血，再由肺靜脈運回左心房，最終在組織細(xì)胞被利用。肺泡和毛細(xì)血管的壁都很薄，只由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，所以，肺泡中的氧氣進(jìn)入毛細(xì)血管，只需經(jīng)過兩層細(xì)胞。故答案為：氧氣兩二氧化碳。

【解析】（1）氣管膈肌呼氣舒張收縮（2）氧氣兩二氧化碳20、光合作用;葉綠體;呼吸作用;碳-氧【分析】解：能量：是生態(tài)系統(tǒng)的動力；是一切生命活動的基礎(chǔ)在生態(tài)系統(tǒng)中能量開始于太陽輻射能的固定，結(jié)束于生物體的完全分解，能量流動的過程稱為能流，在生態(tài)系統(tǒng)中只有綠色植物才能進(jìn)行光合作用固定太陽能．

(1)綠色植物通過葉綠體；利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機物，并且釋放出氧氣的過程，叫做光合作用．因此將太陽光能轉(zhuǎn)變成儲存在植物體內(nèi)有機物中的能量的過程是①光合作用，光合作用是在細(xì)胞內(nèi)的葉綠體中進(jìn)行的．

(2)光合作用儲存在有機物中的能量；是通過②呼吸作用釋放的；呼吸作用釋放的能量，一部分滿足生命活動的需要，一部分以熱能的形式散失．

(3)綠色植物通過①光合作用能吸收大氣中的二氧化碳和釋放氧氣；從而維持大氣中的氧氣和二氧化碳的含量相對穩(wěn)定．即維持生物圈中的二氧化碳和氧氣的相對平衡．

故答案為：

(1)光合作用；葉綠體；

(2)呼吸作用；

(3)碳-氧．【解析】光合作用;葉綠體;呼吸作用;碳-氧21、（1）C血小板運輸氧氣

（2）B白細(xì)胞

（3）B有細(xì)胞核

（4）A紅細(xì)胞血紅蛋白【分析】【分析】本題考查的是血液的成分和主要功能，解答此題的關(guān)鍵是掌握血液的成分和功能?！窘獯稹浚?）血液的成分包括血漿和血細(xì)胞；血細(xì)胞包括紅細(xì)胞；白細(xì)胞和血小板。[A]紅細(xì)胞中富含血紅蛋白，血紅蛋白在氧含量高的地方與氧結(jié)合，在氧含量低的地方與氧分離，可見紅細(xì)胞具有攜帶氧的功能，此外還能運輸部分二氧化碳；[B]白細(xì)胞能夠變形穿透毛細(xì)血管壁，吞噬細(xì)菌，對人體具有防御功能；[C]血小板能夠堵塞傷口，其中還含有促進(jìn)血液凝固的物質(zhì)，起止血和加速凝血的作用。

（2）[B]白細(xì)胞有細(xì)胞核；比紅細(xì)胞大，數(shù)量少，每立方毫米血液中有5000--10000個，當(dāng)身體某處受傷，病菌侵入時，有些白細(xì)胞可以穿過毛細(xì)血管壁，聚集到受傷的部位，吞噬病菌，傷口周圍出現(xiàn)紅腫現(xiàn)象叫發(fā)炎，因此當(dāng)人體發(fā)生炎癥或其他疾病時，為消滅病菌，血液內(nèi)白細(xì)胞的總數(shù)會增多。

（3）成熟的[A]紅細(xì)胞沒有細(xì)胞核；[B]白細(xì)胞有細(xì)胞核，比紅細(xì)胞大，數(shù)量少。

（4）[A]紅細(xì)胞，呈兩面凹的圓餅狀，沒有細(xì)胞核，能運輸氧氣和部分的二氧化碳，紅細(xì)胞內(nèi)含有血紅蛋白，血紅蛋白是一種紅色含鐵的蛋白質(zhì)，人體的血液之所以是紅色的，是因為紅血細(xì)胞中含有血紅蛋白所致。【解析】（1）C血小板運輸氧氣（2）B白細(xì)胞（3）B有細(xì)胞核（4）A紅細(xì)胞血紅蛋白22、略

【分析】

達(dá)爾文的進(jìn)化論揭示自然選擇的規(guī)律是“適者生存；不適者淘汰“．自然選擇是進(jìn)化生物學(xué)中最核心的概念，同時也是導(dǎo)致生物進(jìn)化的關(guān)鍵因素．達(dá)爾文指出，生物都有很強的繁殖能力，又由于生物生存的空間與食物是有限的，所以生物就會因爭奪生存的空間與食物而進(jìn)行生存斗爭，在生存斗爭中，適者生存，不適者被淘汰的過程就叫自然選擇．因此生物只有適應(yīng)環(huán)境才能生存下來，如果不適應(yīng)環(huán)境就會被淘汰，生物對環(huán)境的適應(yīng)不僅表現(xiàn)在形態(tài)和結(jié)構(gòu)方面，還表現(xiàn)在生理和行為方面，如鳥類的遷徙．豬籠草形似鮮花，能誘捕采蜜的小蟲，豬籠草這種與其他生物相似的狀態(tài)叫做擬態(tài)．

故答案為：淘汰；生理和行為；擬態(tài)．

【解析】【答案】本題考查自然選擇及生物對環(huán)境的適應(yīng)；自然選擇是自然界對生物的選擇作用，使適者生存，不適者被淘汰．一種生物模擬另一種生物或模擬環(huán)境中的其它物體從而借以蒙蔽敵害，保護(hù)自身的現(xiàn)象叫擬態(tài)．

23、略

【分析】【解析】試題分析：顯微鏡是利用光學(xué)原理成像的，觀察的材料必須是薄而透明的，若不透明，光線就不能通過觀察的材料經(jīng)物鏡、目鏡進(jìn)入眼內(nèi)，在視網(wǎng)膜上形成物像成像。考點：本題考查的是顯微鏡觀察的材料特點?！窘馕觥俊敬鸢浮勘《该?4、略

【分析】該題考查的是營養(yǎng)物質(zhì)的吸收，毛細(xì)淋巴管吸收的是甘油和脂肪酸，葡萄糖、氨基酸、水、無機鹽和維生素被毛細(xì)血管吸收?！窘馕觥俊敬鸢浮棵?xì)淋巴管25、略

【分析】【解析】

試題分析：有毒物質(zhì)在生物體內(nèi)難以分解；無法排除，因此會隨著食物鏈不斷的積累。

考點：本題考查食物鏈，意在考查考生理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。【解析】【答案】食物鏈四、簡答題(共4題，共12分)26、5；競爭關(guān)系；子房壁；受精卵；成熟區(qū)；人工輔助授粉【分析】解：（1）該食物網(wǎng)中共有5條食物鏈．分別是：植物→食草昆蟲→食蟲鳥→貓頭鷹；植物→鼠→貓頭鷹；植物→食草昆蟲→蛙→蛇→貓頭鷹；植物→食草昆蟲→食蟲鳥→蛇→貓頭鷹；植物→鼠→蛇→貓頭鷹；由上圖生態(tài)系統(tǒng)中可知，蛙與食蟲鳥之間相互爭奪共同的食物食草昆蟲，屬于競爭關(guān)系．

（2）描述花生謎語中：“麻屋子；紅帳子，里面住著個白胖子”．從圖中我們可以知：麻屋子是果皮，由子房壁發(fā)育而來，紅帳子是花生的種皮，由珠被發(fā)育而成，白胖子是胚，有受精卵發(fā)育而來．

（3）準(zhǔn)備移栽的樹苗；根部總是帶有一個土團(tuán)，目的是保護(hù)幼根和根毛．根尖的結(jié)構(gòu)中吸收水分和無機鹽的主要部位是成熟區(qū)，也叫根毛區(qū)，根毛的大量存在增加了根的吸收面積．

（4）西瓜地里許多帶有小西瓜的雌花萎蔫凋落．為了彌補自然狀態(tài)下傳粉不足；為提高產(chǎn)量，應(yīng)采取的措施是：人工輔助授粉．

故答案為：（1）5；競爭關(guān)系。

（2）子房壁；受精卵。

（3）成熟區(qū)；

（4）人工輔助授粉（放養(yǎng)蜜蜂等能幫助傳粉的昆蟲）

（1）生態(tài)系統(tǒng)中的每一種生物都受到周圍其它生物的影響；生物與生物之間的關(guān)系主要有捕食關(guān)系（如狼吃兔子）；競爭關(guān)系（如農(nóng)田里的作物與雜草）、合作關(guān)系（例如螞蟻合作搬運食物）、寄生關(guān)系（如蛔蟲寄生在人的小腸里）等．

（2）根尖的結(jié)構(gòu)中吸收水分和無機鹽的主要部位是成熟區(qū)；

（3）生物的變異分為可遺傳的變異和不遺傳的變異．其中可遺傳的變異是指遺傳物質(zhì)發(fā)生改變的變異；包括基因突變；基因重組和染色體變異；而僅僅是因為環(huán)境等因素改變引起的變異，其遺傳物質(zhì)又沒有發(fā)生改變，是不遺傳的．

熟練掌握生物學(xué)的基礎(chǔ)知識是解題的關(guān)鍵．【解析】5；競爭關(guān)系；子房壁；受精卵；成熟區(qū)；人工輔助授粉27、A；甲；蛋白質(zhì)；D；小腸；膽汁；維生素A；不對；均衡營養(yǎng)，加強鍛煉【分析】解：（1）食譜中的面包；從圖（一）“平衡膳食寶塔”來看，屬于A谷物類，其內(nèi)含豐富的淀粉，淀粉的消化從口腔就開始了，右圖甲表示的是淀粉的消化過程；

（2）“學(xué)生飲用奶”有利于中小學(xué)生發(fā)育和成長；主要是因為牛奶中所含的蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì)，青少年的生長發(fā)育以及受損細(xì)胞的修復(fù)和更新都離不開它，因此應(yīng)多食用圖（一）“平衡膳食寶塔”中的C類和D類食物；

（3）圖（二）中；X表示消化道的部位是由小腸．小腸是消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的作用場所，這是因為小腸長約5～6m，小腸內(nèi)具有腸液；胰液和膽汁等多種消化液；小腸內(nèi)壁有環(huán)形皺襞，皺襞上有小腸絨毛，增大了消化和吸收的面積；小腸絨毛內(nèi)有毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管，都是由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成的，有利于營養(yǎng)物質(zhì)的吸收；

（4）蔬菜水果中含豐富的維生素；維生素對人體有重要的作用，缺乏易患相應(yīng)的缺乏癥，如人體缺乏維生素A就容易得夜盲癥；

（5）甜食或零食的主要成分是糖類；糖類是人體能量的主要來源，并且平日很少運動，則會造成營養(yǎng)過剩，這些物質(zhì)在體內(nèi)轉(zhuǎn)化為脂肪儲存在皮下，造成肥胖，使體重增加很快．每天很少吃飯，只吃零食和一些水果，會因糖類；蛋白質(zhì)攝取不足，造成營養(yǎng)不良，影響身體的正常生長發(fā)育．應(yīng)該一日三餐，按時進(jìn)餐，均衡攝取五類食物，加強鍛煉，保持健康體重．

故答案為：

（1）A；甲；

（2）蛋白質(zhì)；D；

（3）小腸；膽汁；

（4）維生素A；

（5）不對；均衡營養(yǎng)；加強鍛煉．

如左圖平衡膳食寶塔”是根據(jù)平衡膳食的原則轉(zhuǎn)化成各類食物的大致比例；并以直觀的寶塔形式表示出來，由下往上A層為谷物類，主要提供淀粉等糖類，能提供能量；B層為瓜果蔬菜類主要提供維生素；C層為肉類等動物性食品；D層為奶制品；豆制品，CD層主要提供蛋白質(zhì)；E層為油脂類．右圖甲曲線從口腔就開始上升，表示是淀粉的消化．乙曲線從胃開始上升，表示是蛋白質(zhì)的消化．丙曲線上升的最晚，從胃后邊的x小腸才開始上升，表示的是脂肪的消化；據(jù)此解答．

解答此類題目的關(guān)鍵是理解合理營養(yǎng)及平衡膳食寶塔的含義，并在生活中養(yǎng)成合理膳食的習(xí)慣．【解析】A；甲；蛋白質(zhì)；D；小腸；膽汁；維生