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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè),總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè),總=sectionpages11頁(yè)2025年中圖版選修五歷史下冊(cè)階段測(cè)試試卷160考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共6題,共12分)1、晚清的歷史演進(jìn)過(guò)程艱辛而悲壯,曲折而復(fù)雜,對(duì)此國(guó)內(nèi)學(xué)術(shù)界進(jìn)行了不同的解讀和闡釋?zhuān)渲杏行┲鳎骸秳?dòng)蕩時(shí)代的知識(shí)分子》,《社會(huì)劇變中的近代紳商》,《晚清學(xué)堂學(xué)生與社會(huì)變遷》,《從邊緣走向中心——晚清社會(huì)變遷中的軍人集團(tuán)》。它們研究視角主要是A.社會(huì)變遷角度B.社會(huì)群體角度C.近現(xiàn)代化角度D.社會(huì)思潮角度2、伊文思良好的修養(yǎng)主要表現(xiàn)在。

①善于培養(yǎng)自己的考古興趣。

②努力打好自己的文化知識(shí)基礎(chǔ)。

③在考古實(shí)踐中鍛煉自己的能力。

④認(rèn)真而執(zhí)著地進(jìn)行工作A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④3、第二次世界大戰(zhàn)后,亞非拉民族運(yùn)動(dòng)洶涌澎湃。下列史實(shí)不正確的是A.古老印度為獨(dú)立付出了領(lǐng)土分裂的代價(jià)B.津巴布韋的獨(dú)立標(biāo)志著帝國(guó)主義殖民體系最終崩潰C.1960年被稱(chēng)為非洲“獨(dú)立年”D.1999年,巴拿馬收回運(yùn)河主權(quán)4、駐津巴布韋使館俱樂(lè)部利用端午節(jié)假期;組織館員游覽了世界文化遺產(chǎn)大津巴布韋遺址。館員們發(fā)現(xiàn)該遺址由石頭建筑組成,共。

館員在遺址中合影A.兩部分B.三部分C.四部分D.五部分5、在秦始皇陵西側(cè)出了大量秦時(shí)期的器物;如圖中的金駱駝是目前我國(guó)發(fā)現(xiàn)的最早單體駱駝,工藝精致,在當(dāng)時(shí)的中原地區(qū)很少見(jiàn)。下列對(duì)金駱駝的歷史研究?jī)r(jià)值表述最準(zhǔn)確的是。

A.是研究秦代經(jīng)濟(jì)、科技、文化最重要的實(shí)物史料B.證明了古代中國(guó)農(nóng)耕文明與游牧文明的最早交往C.為漢代絲綢之路開(kāi)通前的中西文化交流提供依據(jù)D.證明張騫出使西域前就已存在多條中西交通道路6、從下表關(guān)于商鞅死因的歷史研究中;可以得出。

。西漢司馬遷。

商鞅此人刻薄寡恩;用刑太過(guò)。

改革開(kāi)放前某學(xué)者。

商鞅代表新興地主階級(jí);變法觸犯了奴隸主階級(jí)的利益,遭到他們報(bào)復(fù)。

近年來(lái)的最新研究。

商鞅權(quán)勢(shì)太重;行事專(zhuān)斷,與當(dāng)時(shí)君主秦惠王的矛盾加劇而被殺。

A.歷史研究角度影響歷史解釋B.歷史記載都不能客觀再現(xiàn)事實(shí)C.歷史學(xué)者的素養(yǎng)制約史學(xué)研究D.歷史敘述方式?jīng)Q定歷史結(jié)論評(píng)卷人得分二、材料分析題(共5題,共10分)7、史料分類(lèi)史料;是歷史的遺存,也是研究歷史的中介。史料留存的形式與價(jià)值不同,可以進(jìn)行不同的分類(lèi)。

(一)第一手史料(直接更料/原始材料)和第二手史料(間接史料)前者是指接近或歷史發(fā)生時(shí)產(chǎn)生;后者是指對(duì)一手史料所作的研究或詮釋。(二)“文獻(xiàn)史料”與“實(shí)物史料”:文獻(xiàn)史料指用文字等手段記錄的歷史;實(shí)物史料指各類(lèi)遺物;遺址、建筑、碑刻、雕塑和繪畫(huà)等;多由考古所得。(三)“有意史料”與“無(wú)意史料”:前者指著述、回憶錄或公開(kāi)的報(bào)道等,其原作者而為之的歷史;有意想以文字影響時(shí)人和后人;后者指政府檔案、軍事文件、私人信件及各種文物等,這都是當(dāng)時(shí)人們?cè)跓o(wú)意中留下的歷史證據(jù)。

請(qǐng)根據(jù)上述史料分類(lèi)的提示;將上述史料進(jìn)行分類(lèi),將字目填在下列橫線上。

(1)第一手史料:____

(2)第二手史料:____

(3)文獻(xiàn)史料:____

(4)實(shí)物史料:____

(5)有意史料:____

(6)無(wú)意史料:____8、(探索歷史的奧秘)

克里特文明是歐洲文明的源頭;其諸多方面都具有史學(xué)研究?jī)r(jià)值。閱讀下列材料:

材料一公元前2000年前的世界文明分布圖。

材料二根據(jù)我們目前對(duì)線形文字A的了解;當(dāng)時(shí)人們用它在清單表格中做各種記載:記錄收到的物品以及支出的物品,記錄庫(kù)存物品;家畜數(shù)量、土地?fù)碛辛恳约叭丝跀?shù)。王宮儲(chǔ)藏室的支出記錄包括:用于祭神儀式上的供品,分發(fā)給居民的口糧,手工藝品制作所需原材料的數(shù)量。但沒(méi)有一塊泥板記載了不同種類(lèi)物品的兌換率,透露當(dāng)時(shí)人們是以金銀作為貨幣進(jìn)行物品交換。小集市上的交易量遠(yuǎn)遠(yuǎn)無(wú)法與王官再分配經(jīng)濟(jì)制度的規(guī)模相匹敵。

——摘編自馬丁《古希臘簡(jiǎn)史》

材料三1900年;英國(guó)考古學(xué)家伊文斯及其同事對(duì)克里特宮殿進(jìn)行考古,有了重大發(fā)現(xiàn),并發(fā)掘出大量刻有字符的陶片:神話傳說(shuō)得到證實(shí)。可惜的是,克里特的象形文字和線形文字A還沒(méi)有被破解。線形文字B于20世紀(jì)50年代被英國(guó)建筑師溫特里斯和史學(xué)家柴德威克所破譯。最新的科學(xué)測(cè)定年代的方法,確定了火山爆發(fā)的準(zhǔn)確年代,這可以使人們重新考慮一些歷史論斷。

——摘編自納吉《對(duì)稱(chēng);非對(duì)稱(chēng)和迷宮》

完成下列要求:

(1)據(jù)材料-指出克里特文明較之于圖中其他世界古代文明的不同特點(diǎn)。

(2)據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí);歸納克里特文明的社會(huì)經(jīng)濟(jì)特征。

(3)據(jù)材料二、三并結(jié)合所學(xué)知識(shí),你認(rèn)為探索克里特文明之謎所需的條件有哪些?9、閱讀材料;完成下列要求。

材料關(guān)于戊戌變法性質(zhì)的研究。

。研究者及所處時(shí)代。

史料來(lái)源。

結(jié)論。

范文瀾/1945年。

戊戌政變后梁?jiǎn)⒊蹲兎ㄍㄗh》

第一次資產(chǎn)階級(jí)改良運(yùn)動(dòng)。

翦伯贊/1950年。

1911年康有為出版的《戊成奏稿》

自上而下地實(shí)行君主立憲的政治主張;從而使中國(guó)走上資本主義道路。

戊戌變法六十年紀(jì)念活動(dòng)論文集/1958年。

1911年康有為出版的《戊戌奏稿》

資產(chǎn)階級(jí)改良主義運(yùn)動(dòng)。

茅海建/2017年。

康有為戊成變法期間歷次上書(shū)匯編。

戊成變法是以西方化為方向;以強(qiáng)國(guó)為目標(biāo)的改革運(yùn)動(dòng)。

——據(jù)茅海建《論戊戌變法期間康有為、梁?jiǎn)⒊恼嗡枷肱c政策設(shè)計(jì)》等整理(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí);指出研究者對(duì)戊成變法研究結(jié)論的異同。

(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),簡(jiǎn)述在進(jìn)行歷史研究的過(guò)程中我們應(yīng)堅(jiān)持的原則。10、探索歷史的奧秘。

材料。

統(tǒng)一度量衡是秦朝的重要措施;而《史記·秦始皇本紀(jì)》對(duì)此只有“一法度衡石丈尺”之語(yǔ)。秦始皇陵等處出土的秦權(quán)銘文栽,公元前221年,秦始皇令丞相隗狀;王綰“法度量則不壹(一致)嫌疑者,皆明壹之”。湖北省云夢(mèng)縣睡虎地出土的秦簡(jiǎn)記載:“縣及工室聽(tīng)官為正(校準(zhǔn))衡石毋過(guò)歲壹?!薄昂馐徽鶅梢陨?,貲(罰沒(méi))官嗇夫一甲,不盈十六兩到八兩,貲一盾?!?/p>

——摘編自《睡虎地秦墓竹簡(jiǎn)》等。

(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí);概括指出秦始皇統(tǒng)一度量衡的具體措施。

(2)結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出在歷史研究中出土文物對(duì)已有文獻(xiàn)資料的作用。11、歷史不斷發(fā)展,研究角度也隨之變化。閱讀材料,回答問(wèn)題。材料一直到1500年,種族隔離現(xiàn)象遍存于全球。所有的黑人或黑色人種人都生活于非洲,所有的白人或高加索種人都生活于歐洲和中東,所有的蒙古種人都生活于東亞和美洲,而澳大利亞土著居民則生活于澳洲1500年前后,歐洲人處于領(lǐng)先地位,所以正是他們支配了這個(gè)剛剛聯(lián)成一體的世界歷史也就在愈來(lái)愈大的程度上成為全世界的歷史。直到1500年,種族隔離現(xiàn)象遍存于全球。所有的黑人或黑色人種人都生活于非洲,所有的白人或高加索種人都生活于歐洲和中東,所有的蒙古種人都生活于東亞和美洲,而澳大利亞土著居民則生活于澳洲1500年前后,歐洲人處于領(lǐng)先地位,所以正是他們支配了這個(gè)剛剛聯(lián)成一體的世界歷史也就在愈來(lái)愈大的程度上成為全世界的歷史。到19世紀(jì),他們(歐洲人)以其強(qiáng)大的帝國(guó)和股份公司在政治上和經(jīng)濟(jì)上控制了全球。他們還取得了文化上的支配地位,于是西方文化成了全球典范。材料二到19世紀(jì),他們(歐洲人)以其強(qiáng)大的帝國(guó)和股份公司在政治上和經(jīng)濟(jì)上控制了全球。他們還取得了文化上的支配地位,于是西方文化成了全球典范。在亞洲各國(guó)人民采納和應(yīng)用西方科學(xué)技術(shù)的時(shí)刻,它絕不僅僅是東西方之間的對(duì)抗問(wèn)題在第三世界中,存在著一種日益增長(zhǎng)的對(duì)外來(lái)模式的幻想破滅感,但這種破滅感又留下了一個(gè)真空:沒(méi)有統(tǒng)一的發(fā)展目標(biāo)和戰(zhàn)略?!陨喜牧暇鲎运顾蚶锇⒅Z斯《全球通史》(1)據(jù)材料一指出作者是從怎樣的角度看待人類(lèi)歷史的。依據(jù)這一研究角度指出新航路開(kāi)辟的意義。(2)據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析19世紀(jì)的西歐變成“全球典范”的原因。(3)據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí),舉例說(shuō)明近代中國(guó)“應(yīng)用西方科學(xué)技術(shù)”的實(shí)踐及結(jié)果。評(píng)卷人得分三、論述題(共1題,共2分)12、閱讀材料;完成下列要求。

材料:關(guān)于世界現(xiàn)代史的開(kāi)端;在上世紀(jì)80年代末以來(lái),在我國(guó)學(xué)術(shù)界主要有兩種見(jiàn)解。一種認(rèn)為:20世紀(jì)初,即1900年起是世界現(xiàn)代史的開(kāi)端;另一種認(rèn)為:1917年俄國(guó)十月社會(huì)主義革命是世界現(xiàn)代史的開(kāi)端。

一一摘編自齊濤《世界通史教程現(xiàn)代卷》

結(jié)合材料與所學(xué)知識(shí),就材料中關(guān)于“世界現(xiàn)代史開(kāi)端”的觀點(diǎn)談?wù)勀愕目捶ú⒑?jiǎn)要論述。(要求:可以選取材料中任意一個(gè)觀點(diǎn)闡述,也可以另立觀點(diǎn)闡述,觀點(diǎn)必須明確,簡(jiǎn)述須有史實(shí)依據(jù),邏輯清楚)評(píng)卷人得分四、簡(jiǎn)答題(共1題,共4分)13、時(shí)代與史家。

社會(huì)文化,時(shí)有更新:史家智識(shí),遂以變遷。試以司馬遷、司馬光、梁?jiǎn)⒊瑸槔?,敘述中?guó)史家治史理念的變化趨勢(shì)及其社會(huì)原因。參考答案一、選擇題(共6題,共12分)1、B【分析】【分析】

【詳解】

題干中涉及知識(shí)分子、紳商、學(xué)生、軍人集團(tuán),可見(jiàn)其研究視角是社會(huì)群體,選項(xiàng)B正確;《動(dòng)蕩時(shí)代的知識(shí)分子》不符合社會(huì)變遷、近現(xiàn)代化,排除A、C;題干研究著作并未涉及到社會(huì)思潮,排除D。2、D【分析】依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,伊文思良好的修養(yǎng)主要有:少年時(shí)代,養(yǎng)成了對(duì)歷史與考古的興趣;青年時(shí)代,在牛津大學(xué)和哥廷根大學(xué)求學(xué),打好自己的文化知識(shí)基礎(chǔ);擔(dān)任館長(zhǎng)期間,在考古實(shí)踐中鍛煉自己的能力、認(rèn)真而執(zhí)著地進(jìn)行工作等。由此可知,①②③④正確。所以本題答案為D項(xiàng),ABC錯(cuò)誤。3、B【分析】依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,1947年印度宣布獨(dú)立,但原來(lái)的英屬印度分成了巴基斯坦和印度,故A項(xiàng)正確,但是不符合題意;1990年,納米比亞共和國(guó)獲得獨(dú)立標(biāo)志著帝國(guó)主義殖民體系最終崩潰,故B項(xiàng)錯(cuò)誤,但是符合題意;1960年是“非洲獨(dú)立年”,這一年非洲有17個(gè)國(guó)家獲得獨(dú)立,故C項(xiàng)正確,但是不符合題意;1999年,巴拿馬從英國(guó)手中收回運(yùn)河主權(quán),故D項(xiàng)正確,但是不符合題意。所以本題答案為B項(xiàng)。4、B【分析】依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知嗎,大津巴布韋遺址被聯(lián)合國(guó)列入世界文化遺產(chǎn)之一,是撒哈拉以南非洲大陸最重要的古代遺跡,其代表的古代非洲文明,被稱(chēng)為“津巴布韋文化”。該遺址一共分為三部分,故B項(xiàng)正確;ACD不符合史實(shí),故錯(cuò)誤。5、C【分析】【詳解】

金駱駝是秦代的實(shí)物,而駱駝是西域的動(dòng)物,中原少見(jiàn),說(shuō)明當(dāng)時(shí)中西文化交流已經(jīng)存在,為漢代絲綢之路開(kāi)通前的中西文化交流提供依據(jù),C正確;金駱駝無(wú)法反映當(dāng)時(shí)經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r,排除A;B錯(cuò)在“最早”,排除;通過(guò)題干無(wú)法證實(shí)存在多條中西交通道路,排除D。6、A【分析】【詳解】

表格中對(duì)商鞅的死因有三種解釋?zhuān)@是分別站在不同的角度上做出的解釋。由此可以得出歷史研究的角度會(huì)影響歷史解釋?zhuān)珹正確;B表述絕對(duì),排除;材料中并未提及歷史學(xué)者的素養(yǎng)問(wèn)題,而且歷史素養(yǎng)受到時(shí)代的影響,排除C;歷史資料的選用和解釋決定歷史結(jié)論,排除D。二、材料分析題(共5題,共10分)7、略

【分析】【詳解】

根據(jù)材料可知,一手史料“指接近或歷史發(fā)生時(shí)產(chǎn)生”,袁世凱就職照片是其就職時(shí)拍攝,屬于一手史料;二手史料“指對(duì)一手史料所作的研究或詮釋”,陳旭麓先生的《近代中國(guó)社會(huì)的新陳代謝》是對(duì)近代中國(guó)的研究,屬于二手史料;根據(jù)材料“文獻(xiàn)史料指用文字等手段記錄的歷史”可知,上海商務(wù)印書(shū)館出版的《中華民國(guó)臨時(shí)約法》符合文獻(xiàn)資料的定義;根據(jù)材料“實(shí)物史料指各類(lèi)遺物、遺址、建筑、碑刻、雕塑和繪畫(huà)等,多由考古所得”可知,圓明園遺址屬于實(shí)物史料;有意史料“指著述、回憶錄或公開(kāi)的報(bào)道等”,《第二次世界大戰(zhàn)回憶錄》屬于這一類(lèi)史料;無(wú)意史料“指政府檔案、軍事文件、私人信件及各種文物等,這都是當(dāng)時(shí)人們?cè)跓o(wú)意中留下的歷史證據(jù)”可知,民國(guó)時(shí)期婚禮照是時(shí)人拍攝照片,無(wú)意間成為研究近代婚禮變化的資料,因此屬于無(wú)意史料。【解析】C、A、B、D、E、F8、略

【分析】本題考查克里特文明的特點(diǎn);克里特文明的社會(huì)經(jīng)濟(jì)特征和探索克里特文明之謎所需的條件;主要考查學(xué)生對(duì)材料信息的分析歸納能力和聯(lián)系所學(xué)解決問(wèn)題的能力。

(1)克里特文明較之于圖中其他世界古代文明的不同特點(diǎn);根據(jù)《公元前2000年前的世界文明分布圖》中克里特島的位置,可以分析得出其他文明都處于大河流域有利于農(nóng)業(yè)的興盛,而克里特文明與海;島有密切聯(lián)系,有利于商業(yè)和貿(mào)易的發(fā)展。

(2)克里特文明的社會(huì)經(jīng)濟(jì)特征;可以根據(jù)材料中的“記錄庫(kù)存物品;家畜數(shù)量、土地?fù)碛辛恳约叭丝跀?shù)”“分發(fā)給居民的口糧”“小集市上的交易量遠(yuǎn)遠(yuǎn)無(wú)法與王官再分配經(jīng)濟(jì)制度的規(guī)模相匹敵”等信息,并聯(lián)系所學(xué)有關(guān)內(nèi)容來(lái)回答。

(3)探索克里特文明之謎所需的條件,可以根據(jù)材料中的“1900年,英國(guó)考古學(xué)家伊文斯及其同事對(duì)克里特宮殿進(jìn)行考古,有了重大發(fā)現(xiàn),并發(fā)掘出大量刻有字符的陶片”“可惜的是,克里特的象形文字和線形文字A還沒(méi)有被破解”“最新的科學(xué)測(cè)定年代的方法,確定了火山爆發(fā)的準(zhǔn)確年代,這可以使人們重新考慮一些歷史論斷”等信息分析得出新資料、新技術(shù)和對(duì)克里特文字的破譯等方面來(lái)回答?!窘馕觥俊咎剿鳉v史的奧秘】(1)特點(diǎn):其他文明都處于大河流域;有利于農(nóng)業(yè)的興盛,而克里特文明與海;島有密切聯(lián)系,有利于商業(yè)和貿(mào)易的發(fā)展。

(2)特征:農(nóng)牧業(yè)相結(jié)合;工商業(yè)和海外貿(mào)易的發(fā)展;實(shí)行財(cái)產(chǎn)的重新分配;王室壟斷經(jīng)濟(jì)。

(3)條件:新資料的發(fā)現(xiàn);新技術(shù)的應(yīng)用;克里特文字的破譯。9、略

【分析】【詳解】

(1)根據(jù)“第一次資產(chǎn)階級(jí)改良運(yùn)動(dòng)”“資產(chǎn)階級(jí)改良主義運(yùn)動(dòng)”可知范文瀾;翦伯贊和紀(jì)念活動(dòng)論文集在結(jié)論方面均強(qiáng)調(diào)戊戌變法的資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì);而茅海建則認(rèn)為其是“以西方化為方向、以強(qiáng)國(guó)為目標(biāo)”,在相同點(diǎn)方面根據(jù)“第一次資產(chǎn)階級(jí)改良運(yùn)動(dòng)”“使中國(guó)走上資本主義道路”等可歸納出均承認(rèn)其進(jìn)步性意義,均肯定了戊戌變法的進(jìn)步性。

(2)關(guān)于關(guān)于歷史研究應(yīng)堅(jiān)持的方法,學(xué)生可根據(jù)材料信息并結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答,如材料中的前三位研究者均堅(jiān)持馬克思主義史學(xué)方法論的指導(dǎo)地位;實(shí)事求是,從一手史料出發(fā),重視對(duì)史料的辨析,而茅海建則重視新史料的運(yùn)用,重視新史料的挖掘。【解析】(1)異:前三位研究者重視戊戌變法的階級(jí)屬性;茅海建強(qiáng)調(diào)戊戌變法西方化色彩。同:均肯定了戊戌變法人的進(jìn)步性。

(2)原則:堅(jiān)持馬克思主義史學(xué)方法論的指導(dǎo)地位;實(shí)事求是,從一手史料出發(fā),重視對(duì)史料的辨析;重視新史料的挖掘。10、略

【分析】【詳解】

(1)根據(jù)材料“秦始皇令丞相隗狀;王綰“法度量則.縣及工室聽(tīng)官為正(校準(zhǔn))衡石..衡石不正;十六兩以上,貲(罰沒(méi))官嗇夫一甲,不盈十六兩到八兩,貲一盾”可知秦朝統(tǒng)一度量衡采用中央由丞相負(fù)責(zé),主管官員負(fù)責(zé)督查校準(zhǔn),并制定相應(yīng)的處罰等措施。

(2)結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,歷史研究中出土文物為第一手史料對(duì)文獻(xiàn)記載有更好印證、補(bǔ)充、訂正的作用,有利于正確認(rèn)識(shí)歷史真相?!窘馕觥浚?)中央由丞相負(fù)責(zé)統(tǒng)一度量衡;主管官員負(fù)責(zé)督查;按期校準(zhǔn);限定誤差并制定相應(yīng)的處罰標(biāo)準(zhǔn)(5分)

(2)印證、補(bǔ)充、訂正文獻(xiàn)資料,有助于認(rèn)識(shí)歷史真相。(3分)11、略

【分析】【詳解】

(1)第一小問(wèn);根據(jù)材料信息“歷史也就在愈來(lái)愈大的程度上成為全世界的歷史”可以概括出全球;整體角度(史觀)。第二小問(wèn),根據(jù)材料信息“1500年前后”“正是歐洲人他們支配了這個(gè)剛剛聯(lián)成一體的世界”等,可知是與新航路開(kāi)辟有關(guān),結(jié)合所學(xué)知識(shí),新航路開(kāi)辟打破了各大洲相對(duì)隔絕的狀態(tài),人類(lèi)由此從各民族分散孤立開(kāi)始走向整體世界,歐洲為中心的資本主義世界市場(chǎng)開(kāi)始形成。

(2)根據(jù)材料“以其強(qiáng)大的帝國(guó)和股份公司在政治上和經(jīng)濟(jì)上控制了全球。他們還取得了文化上的支配地位”;得出西歐在政治;經(jīng)濟(jì)和文化上領(lǐng)先世界。第二小問(wèn),結(jié)合世界史知識(shí),從政治、經(jīng)濟(jì)和文化的角度歸納回答。

(3)近代中國(guó)清政府為改變落后狀況,實(shí)現(xiàn)富國(guó)強(qiáng)兵,向西方學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù),舉辦洋務(wù)運(yùn)動(dòng),甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)中國(guó)戰(zhàn)敗宣告洋務(wù)運(yùn)動(dòng)失敗?!窘馕觥浚?)角度:全球;整體角度(史觀)。

評(píng)價(jià):人類(lèi)由此從各民族分散孤立開(kāi)始走向整體世界;世界市場(chǎng)開(kāi)始形成。

(2)政治上:通過(guò)資產(chǎn)階級(jí)革命或改革確立了資產(chǎn)階級(jí)代議制。

經(jīng)濟(jì)上:兩次工業(yè)革命大大提高了社會(huì)生產(chǎn)力。

文化上:?jiǎn)⒚伤枷脒M(jìn)一步傳播。近代自然科學(xué)不斷進(jìn)步。

(3)實(shí)踐:洋務(wù)運(yùn)動(dòng)學(xué)習(xí)西方先進(jìn)的科學(xué)技術(shù);引進(jìn)機(jī)器生產(chǎn)。

結(jié)果:以失敗告終。三、論述題(共1題,共2分)12、略

【分析】關(guān)于世界世界現(xiàn)代史開(kāi)端問(wèn)題;可以采用不同的史觀分析。首先要給出明確的分界線。如果用整體史觀,要突出第二次工業(yè)革命使得世界市場(chǎng)與世界經(jīng)濟(jì)最終形成。如果采用采用革命史觀,要突出十月革命的意義,即俄國(guó)十月社會(huì)主義革命是具有世界歷史意義的社會(huì)主義社會(huì)制度的起點(diǎn),是人類(lèi)歷史由資本主義社會(huì)制度到社會(huì)主義社會(huì)制度的偉大轉(zhuǎn)折點(diǎn),因而也是世界現(xiàn)代史的開(kāi)端或上限。

點(diǎn)睛:史觀又叫歷史研究范式,是高中歷史學(xué)習(xí)要掌握的基本技能。在采用不同史觀分析歷史問(wèn)題時(shí),前提是要對(duì)不同史觀的適用性由精準(zhǔn)把握。由于史觀不同,得出的結(jié)論也不同,例如本題。當(dāng)然,對(duì)同一問(wèn)題,也可以采用不同史觀?!窘馕觥坑^點(diǎn)一1900年起是世界現(xiàn)代史的開(kāi)端.

20世紀(jì)初;世界歷史進(jìn)入了新時(shí)代。隨著第二次產(chǎn)業(yè)革命(科技革命)的展開(kāi),人類(lèi)社會(huì)由蒸汽時(shí)代進(jìn)入電氣時(shí)代,社會(huì)生產(chǎn)力迅速提高,自由資本主義發(fā)展到壟斷資本主義階段,世界市場(chǎng)與世界經(jīng)濟(jì)最終形成,世界進(jìn)入各國(guó)競(jìng)相實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的歷程。據(jù)于此,20世紀(jì)初發(fā)生的上述“那些條件”,是歷史變動(dòng)──時(shí)代轉(zhuǎn)折的“最終原因”。因而,20世紀(jì)初是世界現(xiàn)代史的開(kāi)端和上限。

觀點(diǎn)二1917年俄國(guó)十月社會(huì)主義革命是世界現(xiàn)代史的開(kāi)端。

十月革命開(kāi)辟了人類(lèi)歷史的新紀(jì)元,是人類(lèi)歷史上第一

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