2025年浙教版選修三生物上冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年浙教版選修三生物上冊月考試卷221考試試卷考試范圍：全部知識點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、圖為雜交瘤細(xì)胞制備示意圖。骨髓瘤細(xì)胞由于缺乏次黃嘌呤磷酸核糖轉(zhuǎn)移酶（HGPRT-）；在HAT篩選培養(yǎng)液中不能正常合成DNA，無法生長。下列敘述正確的是。

A.骨髓瘤細(xì)胞和免疫B細(xì)胞可用仙臺病毒誘導(dǎo)融合B.骨髓瘤細(xì)胞在HAT篩選培養(yǎng)液中能正常增殖C.免疫B細(xì)胞的種類不唯一，所以雜交瘤細(xì)胞仍需進(jìn)一步篩選D.篩選出的雜交瘤細(xì)胞體外培養(yǎng)時(shí)需添加抗生素防止真菌污染2、紫草素具有抗菌、消炎效果。在工業(yè)化生產(chǎn)中，取紫草植株部分組織誘導(dǎo)形成紫草愈傷組織，再轉(zhuǎn)入紫草素形成培養(yǎng)基，然后再將細(xì)胞破碎后提取出紫草素。下列相關(guān)敘述中，不正確的是A.工業(yè)化生產(chǎn)過程包括細(xì)胞的脫分化和再分化B.愈傷組織在形成培養(yǎng)基中發(fā)生了一定程度的分化C.紫草素在細(xì)胞內(nèi)合成后被分泌到細(xì)胞外D.紫草的愈傷組織細(xì)胞在低滲溶液中不會脹破3、下列關(guān)于基因操作工具的敘述，正確的是A.并非所有目的基因都可用PCR方法獲取B.通常以抗生素合成基因作為標(biāo)記基因C.限制酶識別并在特定位置斷開氫鍵D.DNA連接酶可將脫氧核苷酸連接成長鏈4、蛋白質(zhì)工程是基因工程的延伸,下列關(guān)于蛋白質(zhì)工程的說法,正確的是()A.蛋白質(zhì)工程只能改造現(xiàn)有的蛋白質(zhì)而不能制造新的蛋白質(zhì)B.通過蛋白質(zhì)工程改造后的性狀不遺傳給子代C.蛋白質(zhì)工程不需要限制性核酸內(nèi)切酶和DNA連接酶D.蛋白質(zhì)工程以蛋白質(zhì)分子的結(jié)構(gòu)規(guī)律和生物功能的關(guān)系作為基礎(chǔ)5、基因工程產(chǎn)物可能存在著一些安全性問題。下列有關(guān)說法不正確的是A.三倍體轉(zhuǎn)基因鯉魚與正常鯉魚雜交，進(jìn)而導(dǎo)致自然種群被淘汰B.載體的標(biāo)記基因(如抗生素基因)可能指導(dǎo)合成有利于抗性進(jìn)化的產(chǎn)物C.目的基因(如殺蟲基因)本身編碼的產(chǎn)物可能會對人體產(chǎn)生毒性D.轉(zhuǎn)基因生物有可能成為“入侵的外來物種”，威脅生態(tài)系統(tǒng)中其他生物的生存6、下列敘述正確的是（）A.頂體內(nèi)儲存的溶酶體酶是在精子的溶酶體中合成的B.精子游向卵子所需的能量來自線粒體鞘C.頂體膜和精子細(xì)胞膜融合體現(xiàn)生物膜的選擇透過性D.受精卵中的遺傳物質(zhì)一半來自父方另一半來自母方7、關(guān)于體內(nèi)受精的順序；正確的是。

①釋放第二極體。

②第一次卵裂開始

③頂體反應(yīng)

④穿越透明帶

⑤雌；雄原核的形成

⑥核膜消失A.④①③②⑤⑥B.③④①⑤⑥②C.④⑤①②③⑥D(zhuǎn).③①④⑤⑥②8、如圖是利用體細(xì)胞核移植技術(shù)克隆優(yōu)質(zhì)奶牛的簡易流程圖；有關(guān)敘述正確的是（）

A.需要對乙和丙進(jìn)行超數(shù)排卵處理B.后代丁的遺傳性狀由甲和乙的遺傳物質(zhì)共同決定C.過程②常使用顯微操作去核法對受精卵進(jìn)行處理D.過程③將激活后的重組細(xì)胞培養(yǎng)至原腸胚后移植9、哺乳動(dòng)物卵原細(xì)胞減數(shù)分裂形成成熟卵子的過程；只有在促性腺激素和精子的誘導(dǎo)下才能完成。下面為某哺乳動(dòng)物卵子及早期胚胎的形成過程示意圖（N表示染色體）據(jù)圖分析，下列敘述錯(cuò)誤的是（）

A.次級卵母細(xì)胞形成的過程需要激素調(diào)節(jié)B.細(xì)胞Ⅲ只有在精子的作用下才能形成成熟卵子C.Ⅱ、Ⅲ和IV細(xì)胞分裂后期染色體數(shù)目相同D.培育轉(zhuǎn)基因動(dòng)物應(yīng)選擇細(xì)胞IV作為受體細(xì)胞評卷人得分二、多選題(共9題，共18分)10、下列關(guān)于采用胚胎工程技術(shù)實(shí)現(xiàn)某良種肉用?？焖俜敝车臄⑹觯徽_的是A.采取激素注射等方法對良種母牛作超數(shù)排卵處理B.體外培養(yǎng)發(fā)育到原腸胚期的胚胎即可進(jìn)行移植C.使用免疫抑制劑以避免代孕牛對植入胚胎的排斥反應(yīng)D.利用胚胎分割技術(shù)，同卵多胎較同卵雙胎成功率要低11、小鼠的某種上皮細(xì)胞與某種淋巴細(xì)胞體外培養(yǎng)時(shí)，細(xì)胞周期基本相同，但上皮細(xì)胞在培養(yǎng)時(shí)，呈現(xiàn)扁平不規(guī)則多角形，且粘附在培養(yǎng)瓶內(nèi)壁上；而該淋巴細(xì)胞則常常懸浮在培養(yǎng)液中。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A.使用合成培養(yǎng)基培養(yǎng)動(dòng)物細(xì)胞通常不添加天然成分B.培養(yǎng)基內(nèi)加入適量的抗生素可以形成無病毒的培養(yǎng)環(huán)境C.培養(yǎng)消化道上皮細(xì)胞更易觀察判斷細(xì)胞是否具有接觸抑制現(xiàn)象D.相同次數(shù)分瓶培養(yǎng)所獲得的兩者細(xì)胞數(shù)目完全相同12、如圖是某同學(xué)繪制的我國北方農(nóng)區(qū)的一種“四位一體”的生態(tài)家園示意圖；其中沼氣池；豬舍、廁所和日光溫室等保持了合理的結(jié)構(gòu)和比例。下列說法錯(cuò)誤的是（）

A.在農(nóng)村發(fā)展沼氣有利于保護(hù)林草植被B.該工程充分體現(xiàn)了自生原理C.保持生物比例合理遵循了整體原理D.能量可隨著沼氣的使用而流入生物體內(nèi)13、下列事實(shí)能體現(xiàn)細(xì)胞全能性的是A.棉花根尖細(xì)胞經(jīng)誘導(dǎo)形成幼苗B.單細(xì)胞的DNA在體外大量擴(kuò)增C.動(dòng)物雜交瘤細(xì)胞產(chǎn)生單克隆抗體D.小鼠體細(xì)胞經(jīng)誘導(dǎo)培育成小鼠14、下列有關(guān)生殖細(xì)胞的發(fā)生和受精過程的敘述正確的是（）A.雄原核形成的同時(shí)，卵子完成減數(shù)第二次分裂B.透明帶反應(yīng)是防止多精入卵的第一道屏障C.精子與卵細(xì)胞膜相互融合，精子入卵D.卵子是從動(dòng)物的初情期開始，經(jīng)過MⅠ和MⅡ兩次連續(xù)分裂形成的15、我國科學(xué)家利用CRISPR/Cas9基因編輯技術(shù)將150CAG重復(fù)序列精確地插入豬成纖維細(xì)胞內(nèi)的亨廷頓蛋白(HTT)內(nèi)源性基因中，并成功培育出世界首例含人類突變H基因的模型豬，基本原理如圖。下列相關(guān)說法正確的是（）

A.步驟①將150CAG重復(fù)序列插入豬的亨廷頓蛋白內(nèi)源性基因中引起的變異屬于基因突變B.步驟②將重組細(xì)胞進(jìn)行胚激活處理后可直接移植至受體的子宮中C.為短時(shí)間內(nèi)滿足實(shí)驗(yàn)動(dòng)物的需求量可進(jìn)行胚胎分割操作D.為提高細(xì)胞克隆形成率，可在培養(yǎng)皿中加入胰島素刺激16、下列關(guān)于小鼠體外受精及胚胎發(fā)育的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.精子在獲能液中培養(yǎng)的目的是使精子獲取能量B.注射到囊胚腔中的胚胎干細(xì)胞可以參與個(gè)體器官的發(fā)育C.小鼠在特定光控周期條件下飼養(yǎng)，注射相關(guān)激素有促進(jìn)超數(shù)排卵的作用D.分割的胚胎細(xì)胞有相同的遺傳物質(zhì)，因此發(fā)育成的個(gè)體沒有形態(tài)學(xué)差異17、下列有關(guān)哺乳動(dòng)物胚胎發(fā)育和胚胎工程的敘述，不正確的是（）A.克隆羊、試管羊、轉(zhuǎn)基因羊的繁殖方式都是有性生殖B.受精時(shí)防止多精入卵的兩道屏障是頂體反應(yīng)和卵細(xì)胞膜反應(yīng)C.胚胎干細(xì)胞在飼養(yǎng)層細(xì)胞上培養(yǎng)可維持只增殖不分化狀態(tài)D.滋養(yǎng)層細(xì)胞在囊胚期已發(fā)育成胎膜和胎盤并可用于性別鑒定18、下圖是我國華北地區(qū)某生態(tài)農(nóng)業(yè)模式圖。相關(guān)敘述正確的是（）

A.該生態(tài)農(nóng)業(yè)的構(gòu)建主要遵循了物質(zhì)循環(huán)再生、協(xié)調(diào)與平衡原理B.該生態(tài)系統(tǒng)能夠保持相對穩(wěn)定，不需要外界能量的輸入C.該生態(tài)農(nóng)業(yè)延長了食物鏈，提高了營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率D.該生態(tài)農(nóng)業(yè)能同時(shí)實(shí)現(xiàn)降低環(huán)境污染、增加農(nóng)民收入、促進(jìn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展評卷人得分三、填空題(共8題，共16分)19、生物學(xué)家利用基因工程技術(shù)通過生物反應(yīng)器生產(chǎn)人的血清蛋白。請根據(jù)相關(guān)知識回答下列問題：

（1）在基因工程的操作中的“分子手術(shù)刀”是_______________________________

（2）在基因工程的操作中的“分子縫合針”是________

（3）基因工程中最常用的運(yùn)載體是______

（4）人的基因在牛體內(nèi)能表達(dá)，說明人和牛______20、自然條件下；奶牛的繁殖率非常低，一般一頭奶牛一年只能繁殖一頭牛犢。通過胚胎工程技術(shù)可以快速繁育優(yōu)良個(gè)體，其主要步驟如圖所示?；卮鹣铝袉栴}：

（1）從供體奶牛獲得的精子，需對其進(jìn)行___________處理才具有受精能力。

（2）通常奶牛每次只排出一枚卵母細(xì)胞，為使其超數(shù)排卵常使用____________激素處理；采集到卵母細(xì)胞后，在體外將其培養(yǎng)到___________期；使其成熟。

（3）步驟甲、乙分別指___________、___________。為篩選出具有優(yōu)良性狀的母牛，步驟乙之前應(yīng)鑒定胚胎中與___________有關(guān)的基因。

（4）進(jìn)行步驟乙時(shí)，受體母牛對移入子宮的胚胎基本上不發(fā)生___________，這為胚胎在代孕母牛體內(nèi)的存活提供了可能。21、基因治療：基因治療是指用正常基因_______或______患者細(xì)胞中有缺陷的基因，從而達(dá)到治療疾病的目的。22、根據(jù)課本知識填空：

（1）神經(jīng)元的軸突末梢經(jīng)過多次分支；最后每個(gè)小枝末端膨大，呈杯狀或球狀，叫做________。

（2）抗體可以與病原體結(jié)合；從而抑制病原體的繁殖或___________________________。

（3）要檢測目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA；可以用____________________________做探針。

（4）所謂人工種子就是以植物組織培養(yǎng)得到的________________________（寫出2個(gè)即可）等為材料；經(jīng)過人工薄膜包裝得到的種子。

（5）胰島素能促進(jìn)組織細(xì)胞加速_______________葡萄糖。23、今年年初；爆發(fā)了全球性新型肺炎疫情。初步研究表明，新型冠狀病毒通過其表面的S-蛋白與人細(xì)胞膜上的ACE2相互識別，感染人的呼吸道上皮細(xì)胞。請分析回答問題：

（1）新型冠狀病毒表面的S-蛋白作為_________剌激淋巴細(xì)胞，使機(jī)體產(chǎn)生_________性免疫反應(yīng)，人細(xì)胞膜上的ACE2的化學(xué)本質(zhì)是_________。

（2）感染病毒后，免疫系統(tǒng)對肺細(xì)胞強(qiáng)烈攻擊引發(fā)肺炎，此時(shí)可通過適度使用_________對病人進(jìn)行治療；使其免疫功能下降，以避免肺部嚴(yán)重受損。

（3）科學(xué)家采集了感染新型冠狀病毒并已康復(fù)的甲、乙兩人的血液，檢測相關(guān)抗體的水平，結(jié)果如圖1。據(jù)此分析，應(yīng)選取_________的B淋巴細(xì)胞用以制備單克隆抗體（單抗）。

（4）將制備的多種單抗分別與病毒混合，然后檢測病毒對宿主細(xì)胞的感染率，結(jié)果如圖2。據(jù)此分析，對病毒抑制效果最好的單抗是__________號。

（5）患者康復(fù)后一段時(shí)間，若再次受到該病毒的攻擊，機(jī)體內(nèi)相應(yīng)的__________細(xì)胞迅速增殖分化，產(chǎn)生大量的漿細(xì)胞和細(xì)胞毒性T細(xì)胞。24、下圖表示哺乳動(dòng)物精子和卵細(xì)胞發(fā)生和成熟的示意圖。請據(jù)圖回答下列問題：

（1）③過程中精子頭部的頂體是由__________發(fā)育來的；④過程在__________內(nèi)完成。

（2）在④過程中發(fā)生頂體反應(yīng)；釋放頂體酶，溶解卵丘細(xì)胞之間的物質(zhì)和透明帶。為了阻止多精入卵，會發(fā)生__________反應(yīng)和__________反應(yīng)。

（3）精子的發(fā)生開始的時(shí)期是__________；雌性動(dòng)物卵泡的形成的時(shí)期是__________。

（4）初級卵母細(xì)胞進(jìn)行Ⅰ過程是在__________時(shí)期完成的，Ⅱ過程是在__________過程中完成的。25、請寫出基因工程的概念：_________________。請寫出胚胎移植的概念：_____________________。請分別寫出植物組織培養(yǎng)和動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的原理_________。26、自然條件下；奶牛的繁殖率非常低，一般一頭奶牛一年只能繁殖一頭牛犢。通過胚胎工程技術(shù)可以快速繁育優(yōu)良個(gè)體，其主要步驟如圖所示。回答下列問題：

（1）從供體奶牛獲得的精子，需對其進(jìn)行___________處理才具有受精能力。

（2）通常奶牛每次只排出一枚卵母細(xì)胞，為使其超數(shù)排卵常使用____________激素處理；采集到卵母細(xì)胞后，在體外將其培養(yǎng)到___________期；使其成熟。

（3）步驟甲、乙分別指___________、___________。為篩選出具有優(yōu)良性狀的母牛，步驟乙之前應(yīng)鑒定胚胎中與___________有關(guān)的基因。

（4）進(jìn)行步驟乙時(shí)，受體母牛對移入子宮的胚胎基本上不發(fā)生___________，這為胚胎在代孕母牛體內(nèi)的存活提供了可能。評卷人得分四、判斷題(共5題，共30分)27、一般情況下一個(gè)卵細(xì)胞只能由一個(gè)精子發(fā)生融合形成受精卵()A.正確B.錯(cuò)誤28、精子入卵后形成雄原核；同時(shí)卵子完成減數(shù)分裂Ⅱ，排出第二極體后，形成雌原核()A.正確B.錯(cuò)誤29、受精包括受精前的準(zhǔn)備階段和受精階段，在自然狀態(tài)下，哺乳動(dòng)物的受精在子宮內(nèi)完成。（選擇性必修3P56）()A.正確B.錯(cuò)誤30、下圖表示哺乳動(dòng)物發(fā)育過程的幾個(gè)階段；請判斷下列題的敘述是否正確？

（_____）（1）從A到C的過程中有機(jī)物的含量減少。

（_____）（2）A；B時(shí)期胚胎中的細(xì)胞都是全能細(xì)胞。

（_____）（3）胚胎移植必須使用處于B或C時(shí)期的胚胎。

（_____）（4）圖示過程細(xì)胞通過有絲分裂增殖，遺傳物質(zhì)可能會發(fā)生改變。A.正確B.錯(cuò)誤31、在生態(tài)工程建設(shè)中，只能遵循“先污染、破壞、再治理”的發(fā)展思路______A.正確B.錯(cuò)誤評卷人得分五、實(shí)驗(yàn)題(共1題，共6分)32、日本京都大學(xué)教授山中伸彌因?qū)φT導(dǎo)多能干細(xì)胞（iPS）的研究而獲得2012年諾貝爾生理或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。在實(shí)驗(yàn)室中獲得iPS細(xì)胞的過程是：把四種轉(zhuǎn)錄因子基因引入小鼠的成纖維細(xì)胞；可誘導(dǎo)這種細(xì)胞發(fā)生轉(zhuǎn)化，產(chǎn)生iPS細(xì)胞。iPS細(xì)胞在形態(tài)；基因表達(dá)、分裂能力、分化能力等方面都與胚胎干細(xì)胞相似。這一研究成果為某些疾病的基礎(chǔ)研究及其臨床應(yīng)用提供了一種新的解決途徑，于是有人產(chǎn)生了用iPS細(xì)胞治療某些人類疾病的設(shè)想。

（1）在實(shí)驗(yàn)室中，將四種轉(zhuǎn)錄因子基因必須與__________________________結(jié)合才能導(dǎo)入小鼠成纖維細(xì)胞中，其所需的工具酶有__________________________。

（2）iPS細(xì)胞與胚胎干細(xì)胞的相同之處是____________________________________________________，不同之處是_________________________________________________________________。

（3）若用患者自身細(xì)胞制備的iPS細(xì)胞，在體外分化培養(yǎng)出某種組織細(xì)胞，并植入患者體內(nèi)，治療相應(yīng)疾病，如果發(fā)現(xiàn)出現(xiàn)了免疫排斥現(xiàn)象，可能的原因是______________________________________________。如果沒有出現(xiàn)免疫排斥現(xiàn)象，可能的原因是__________________________________________________。

（4）利用iPS細(xì)胞治療鐮刀細(xì)胞貧血癥的過程是首先自備患者的iPS細(xì)胞，再將其誘導(dǎo)形成造血干細(xì)胞，最終輸給患者使其產(chǎn)生健康的血細(xì)胞。該過程是否能治療鐮刀細(xì)胞貧血癥？__________________________。為什么？_________________________________________________________________。參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、C【分析】【分析】

（1）動(dòng)物細(xì)胞融合的原理是細(xì)胞膜的流動(dòng)性；細(xì)胞的增殖；誘導(dǎo)手段有電激、聚乙二醇、滅活的病毒等，結(jié)果產(chǎn)生雜交細(xì)胞，主要用于制備單克隆抗體。

（2）單克隆抗體制備的原理包括：①免疫原理：B淋巴細(xì)胞能產(chǎn)生特異性抗體；②細(xì)胞融合原理：利用病毒對宿主細(xì)胞的穿透性使B淋巴細(xì)胞與骨髓瘤細(xì)胞融合；③動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)：對雜交瘤細(xì)胞進(jìn)行體內(nèi)；體外培養(yǎng)。

（3）制備單克隆抗體過程中的幾種細(xì)胞：①免疫B細(xì)胞（漿細(xì)胞）：能產(chǎn)生單一抗體；但不能無限增殖；②骨髓瘤細(xì)胞：能無限增殖，但不能產(chǎn)生抗體；③雜交瘤細(xì)胞：既能產(chǎn)生單一抗體，又能在體外培養(yǎng)條件下無限增殖。

【詳解】

A；誘導(dǎo)動(dòng)物細(xì)胞融合的方法有電激、聚乙二醇、滅活的病毒（如滅活的仙臺病毒）等；A錯(cuò)誤；

B、骨髓瘤細(xì)胞雖然能無限增殖，但缺乏次黃嘌呤磷酸核糖轉(zhuǎn)移酶（HGPRT-）；不能正常合成DNA，所以骨髓瘤細(xì)胞在HAT篩選培養(yǎng)液中不能正常增殖，B錯(cuò)誤；

C；免疫B細(xì)胞的種類不唯一；每個(gè)免疫B細(xì)胞只分泌一種特異性抗體，因此在HAT篩選培養(yǎng)液中篩選出來的眾多的雜交瘤細(xì)胞所分泌的抗體，不一定都是人類所需要的，還需要進(jìn)一步把能分泌人類所需要抗體的雜交瘤細(xì)胞篩選出來，C正確；

D；篩選出的雜交瘤細(xì)胞體外培養(yǎng)時(shí)；添加抗生素可以防止細(xì)菌污染，D錯(cuò)誤。

故選C。2、C【分析】【分析】

植物組織培養(yǎng)技術(shù)：

1；過程：離體的植物組織；器官或細(xì)胞（外植體）→愈傷組織→胚狀體→植株（新植體）。

2；原理：植物細(xì)胞的全能性。

3；條件：①細(xì)胞離體和適宜的外界條件（如適宜溫度、適時(shí)的光照、pH和無菌環(huán)境等）；②一定的營養(yǎng)（無機(jī)、有機(jī)成分）和植物激素（生長素和細(xì)胞分裂素）。

4；植物細(xì)胞工程技術(shù)的應(yīng)用：植物繁殖的新途徑（包括微型繁殖；作物脫毒、人工種子等）、作物新品種的培育（單倍體育種、突變體的利用）、細(xì)胞產(chǎn)物的工廠化生產(chǎn)。

【詳解】

A；工業(yè)化生產(chǎn)過程包括細(xì)胞的脫分化和再分化；A正確；

B；愈傷組織在形成培養(yǎng)基中發(fā)生了一定程度的分化；B正確；

C；根據(jù)題干中“將細(xì)胞破碎后提取出紫草素”可知；紫草素在細(xì)胞內(nèi)合成后不能分泌到細(xì)胞外，C錯(cuò)誤；

D；紫草的愈傷組織細(xì)胞有細(xì)胞壁；在低滲溶液中不會脹破，D正確；

故選C。3、A【分析】【分析】

【詳解】

用PCR技術(shù)獲取取目的基因需要已知目的基因兩端核苷酸序列，以便制備引物，而并非所有的目的基因都已知其核苷酸序列，A正確；通常以抗生素抗性基因作為標(biāo)記基因，B錯(cuò)誤；限制酶識別并在特定位置斷開磷酸二酯鍵，C錯(cuò)誤；DNA連接酶可將DNA片段連接起來，D錯(cuò)誤。4、D【分析】【分析】

1；蛋白質(zhì)工程的概念：以蛋白質(zhì)分子的結(jié)構(gòu)規(guī)律及其與生物功能的關(guān)系作為基礎(chǔ)；通過基因修飾或基因合成，對現(xiàn)有蛋白質(zhì)進(jìn)行改造，或制造一種新的蛋白質(zhì)，以滿足人類的生產(chǎn)和生活的需求。

2；蛋白質(zhì)工程的基本途徑是：從預(yù)期的蛋白質(zhì)功能出發(fā)→設(shè)計(jì)預(yù)期的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)→推測應(yīng)有的氨基酸序列→找到相對應(yīng)的脫氧核苷酸序列（基因）。

3；與基因工程的關(guān)系：蛋白質(zhì)工程是在基因工程的基礎(chǔ)上；延伸出來的第二代基因工程，是包含多學(xué)科的綜合科技工程領(lǐng)域。

【詳解】

蛋白質(zhì)工程可以制造新的蛋白質(zhì)，故A錯(cuò)誤；蛋白質(zhì)工程需要對基因進(jìn)行修飾或基因合成，所以性狀可以遺傳，故B錯(cuò)誤；要對蛋白質(zhì)進(jìn)行改造，最終需要通過基因工程來完成，所以需要工具酶限制性核酸內(nèi)切酶和DNA連接酶，故C錯(cuò)誤；蛋白質(zhì)工程是以蛋白質(zhì)分子的結(jié)構(gòu)規(guī)律及其與生物功能的關(guān)系作為基礎(chǔ)，故D正確。5、A【分析】【分析】

本題考查對轉(zhuǎn)基因生物的安全性問題的認(rèn)識；意在考查考生的識記能力和理解所學(xué)知識要點(diǎn)，把握知識間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力；能運(yùn)用所學(xué)知識，準(zhǔn)確判斷問題的能力，屬于考綱識記和理解層次的考查。轉(zhuǎn)基因生物的安全性問題：食物安全（滯后效應(yīng)；過敏源、營養(yǎng)成分改變）、生物安全（對生物多樣性的影響）、環(huán)境安全（對生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的影響）。生物安全：①轉(zhuǎn)基因植物擴(kuò)散到種植區(qū)外變成野生種或雜草，②轉(zhuǎn)基因植物競爭能力強(qiáng)，可能成為“入侵的外來物種”，③轉(zhuǎn)基因植物的外源基因與細(xì)菌或病毒雜交，重組出有害的病原體，④可能使雜草成為有抗除草劑基因的“超級雜草”。

【詳解】

A、三倍體轉(zhuǎn)基因鯉魚不能產(chǎn)生可育配子，不能與正常鯉魚雜交，防止了自然種群被淘汰，A錯(cuò)誤；B、載體的標(biāo)記基因（如抗生素基因）可能指導(dǎo)合成有利于抗性進(jìn)化的產(chǎn)物，B正確；C、目的基因如殺蟲基因，本身編碼的產(chǎn)物可能會對人體產(chǎn)生毒性，C正確；D、轉(zhuǎn)基因生物有可能成為“入侵的外來物種”，威脅生態(tài)系統(tǒng)中其他生物的生存，D正確；故選A。6、B【分析】【分析】

本題考查受精作用的相關(guān)知識；要求考生識記受精作用的具體過程，能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)，屬于考綱識記層次的考查。

【詳解】

溶酶體酶的化學(xué)本質(zhì)為蛋白質(zhì)；蛋白質(zhì)的合成場所為核糖體，A錯(cuò)誤；線粒體鞘由線粒體變形而來，能為精子游動(dòng)提供能量，B正確；頂體膜和精子細(xì)胞膜融合體現(xiàn)了生物膜的流動(dòng)性，C錯(cuò)誤；受精卵細(xì)胞核中的遺傳物質(zhì)一半來自父方，一半來自母方，細(xì)胞質(zhì)中的遺傳物質(zhì)主要來自母方，D錯(cuò)誤。

【點(diǎn)睛】

受精作用是精子與卵細(xì)胞相互識別和融合的過程，精子主要提供細(xì)胞核，而卵細(xì)胞提供細(xì)胞核和絕大部分細(xì)胞質(zhì)。7、B【分析】獲能后的精子與卵子相遇時(shí)，首先發(fā)生頂體反應(yīng)，釋放頂體酶，直接溶解卵丘細(xì)胞之間的物質(zhì)，精子穿越放射冠，然后精子與透明帶接觸，頂體酶隨后將透明帶溶出一條孔道，精子穿越透明帶，并接觸卵細(xì)胞膜，精子入卵，尾部脫離，并且原有的核膜破裂，隨后精子形成一個(gè)新的核膜，最后形成雄原核，同時(shí)被激活的卵子完成減數(shù)第二次分裂，排出第二極體后，形成雌原核，雌雄原核充分發(fā)育后，二者融合形成受精卵，繼而開始分裂。所以體內(nèi)受精的順序是③④①⑤⑥②，故選B。8、B【分析】【分析】

分析圖解：圖示過程為體細(xì)胞克隆過程；取甲牛體細(xì)胞，對處于減數(shù)第二次分裂中期的乙牛的卵母細(xì)胞去核，然后進(jìn)行細(xì)胞核移植；融合后的細(xì)胞激活后培養(yǎng)到早期胚胎，再進(jìn)行胚胎移植，最終得到克隆牛。

【詳解】

A；此過程為核移植過程；不需要對丙進(jìn)行超數(shù)排卵，可以對乙進(jìn)行超數(shù)排卵，A錯(cuò)誤；

B；乙牛提供細(xì)胞質(zhì)遺傳物質(zhì)；甲牛提供大部分遺傳物質(zhì)，所以后代丁的遺傳性狀由甲和乙的遺傳物質(zhì)共同決定，B正確；

C；過程②常使用顯微操作去核法對卵母細(xì)胞進(jìn)行處理；C錯(cuò)誤；

D；過程③將激活后的重組細(xì)胞培養(yǎng)至桑葚胚或囊胚后移植；D錯(cuò)誤。

故選B。9、C【分析】【分析】

結(jié)合題意分析圖解可知；圖中細(xì)胞Ⅰ為卵原細(xì)胞，細(xì)胞Ⅱ?yàn)榻?jīng)過復(fù)制的初級卵母細(xì)胞，細(xì)胞Ⅲ可表示次級卵母細(xì)胞，細(xì)胞Ⅳ是經(jīng)過受精作用形成的受精卵，受精卵進(jìn)行的是有絲分裂。據(jù)此解題。

【詳解】

A；據(jù)圖可知；減數(shù)第一次分裂完成需要促性腺激素處理，A正確；

B；圖中看出次級卵母細(xì)胞在精子的作用下才能完成減數(shù)第二次分裂；產(chǎn)生成熟的卵細(xì)胞，從而形成受精卵，B正確；

C；初級卵母細(xì)胞和次級卵母細(xì)胞分裂后期細(xì)胞中染色體與體細(xì)胞相同；而Ⅳ是受精卵，進(jìn)行有絲分裂，因此有絲分裂后期細(xì)胞中染色體的數(shù)目是體細(xì)胞的二倍，C錯(cuò)誤；

D；動(dòng)物基因工程中；利用動(dòng)物的受精卵作為受體細(xì)胞，因?yàn)樵摷?xì)胞具有全能性，D正確。

故選C。

【點(diǎn)睛】

本題主要考查減數(shù)分裂過程和早期胚胎培養(yǎng)的相關(guān)知識，意在考查考生的識圖能力和理解判斷能力，考生要能夠明確減數(shù)分裂過程中染色體數(shù)目的變化規(guī)律以及有絲分裂過程中的染色體數(shù)目變化，難度適中。二、多選題(共9題，共18分)10、B:C【分析】【分析】

胚胎移植的基本程序主要包括：①對供；受體的選擇和處理(選擇遺傳特性和生產(chǎn)性能優(yōu)秀的供體；有健康的體質(zhì)和正常繁殖能力的受體。用激素進(jìn)行同期發(fā)情處理，用促性腺激素對供體母牛做超數(shù)排卵處理）；②配種或人工授精；③對胚胎的收集、檢查、培養(yǎng)或保存（對胚胎進(jìn)行質(zhì)量檢查，此時(shí)的胚胎應(yīng)發(fā)育到桑椹或胚囊胚階段）；④對胚胎進(jìn)行移植；⑤移植后的檢查。

【詳解】

A.采取注射促性腺激素等方法；對良種母牛作超數(shù)排卵處理，A正確；

B.體外培養(yǎng)發(fā)育到桑椹胚或囊胚的胚胎進(jìn)行移植；B錯(cuò)誤；

C.受體對移入子宮的外來胚胎基本上不發(fā)生免疫排斥反應(yīng)；不需要注射免疫抑制劑，C錯(cuò)誤；

D.利用胚胎分割技術(shù)；同卵雙胎較同卵多胎成功率更高，D正確。

故選：BC。11、A:B:D【分析】【分析】

細(xì)胞培養(yǎng)是指在體外模擬體內(nèi)環(huán)境（無菌；適宜溫度、酸堿度和一定營養(yǎng)條件等）；使之生存、生長、繁殖并維持主要結(jié)構(gòu)和功能的一種方法。細(xì)胞培養(yǎng)也叫細(xì)胞克隆技術(shù)，在生物學(xué)中的正規(guī)名詞為細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)。

【詳解】

A；動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)應(yīng)在無毒、無菌的環(huán)境下進(jìn)行；由合成培養(yǎng)基提供各種營養(yǎng)成分，但通常還需要添加血清、血漿等天然成分，A錯(cuò)誤；

B；抗生素具有抑菌或殺菌作用；但對病毒無用，培養(yǎng)基內(nèi)加入適量的抗生素不能形成無病毒的培養(yǎng)環(huán)境，B錯(cuò)誤；

C；消化道上皮細(xì)胞是單層柱狀上皮細(xì)胞；培養(yǎng)消化道上皮細(xì)胞更易觀察判斷細(xì)胞是否具有接觸抑制現(xiàn)象，C正確；

D；細(xì)胞培養(yǎng)時(shí)會出現(xiàn)貼壁生長和接觸抑制現(xiàn)象；如果要傳代培養(yǎng)，就應(yīng)該用胰蛋白酶處理分散成單個(gè)細(xì)胞后分瓶培養(yǎng)，相同次數(shù)分瓶培養(yǎng)所獲得的兩者細(xì)胞數(shù)目不一定相同，D錯(cuò)誤。

故選ABD。12、B:C:D【分析】【分析】

利用沼氣處理秸稈和糞便；產(chǎn)生沼氣和沼液沼渣，然后進(jìn)行循環(huán)利用，這是一種很好的沼氣生態(tài)產(chǎn)業(yè)循環(huán)模式。該工程實(shí)現(xiàn)能量和物質(zhì)的多級利用，充分體現(xiàn)了物質(zhì)循環(huán)再生的原理。

【詳解】

A；在農(nóng)村發(fā)展沼氣可以解決生活燃料問題；有利于保護(hù)林草植被，A正確；

B；該工程實(shí)現(xiàn)了能量和物質(zhì)的多級利用；充分體現(xiàn)了循環(huán)原理，B錯(cuò)誤；

C；保持生物比例合理遵循了協(xié)調(diào)原理；C錯(cuò)誤；

D；沼氣可作為生活能源被人類利用；但這部分能量不能流入生物體內(nèi)，D錯(cuò)誤。

故選BCD。13、A:D【分析】【詳解】

B單細(xì)胞DNA體外擴(kuò)增是DNA的擴(kuò)增；不能說明細(xì)胞具有全能性，動(dòng)物雜交瘤細(xì)胞不能產(chǎn)生生物個(gè)體，所以，也不能說明細(xì)胞具有全能性，答案AD。

考點(diǎn)定位：考查細(xì)胞全能性知識。14、A:B:C【分析】【分析】

在受精作用過程中；精子頭部的頂體首先釋放頂體酶，發(fā)生頂體反應(yīng)；然后精子穿越放射冠和透明帶，此時(shí)透明帶發(fā)生透明帶反應(yīng)，這是防止多精入卵的第一道屏障；接著精子進(jìn)入卵黃膜，此時(shí)會發(fā)生卵黃膜封閉作用；此時(shí)卵細(xì)胞才真正完成減數(shù)分裂，并釋放第二極體；精子的細(xì)胞核和卵細(xì)胞的細(xì)胞核分別形成雄原核和雌原核，即雌；雄原核的形成；最后核膜消失，雌、雄原核融合，標(biāo)志著受精作用的完成。

【詳解】

A；雄原核形成與卵子完成減數(shù)第二次分裂是同時(shí)進(jìn)行的；A正確；

B；精子觸及卵黃膜的瞬間；發(fā)生透明帶反應(yīng)，阻止其他精子進(jìn)入，是防止多精入卵受精的第一道屏障，B正確；

C；精子的細(xì)胞膜與卵黃膜融合后；精子入卵，C正確；

D；卵子的發(fā)生開始于胎兒期性別分化之后；減數(shù)第一次分裂和減數(shù)第二次分裂是不連續(xù)的，D錯(cuò)誤。

故選ABC。

【點(diǎn)睛】15、A:C:D【分析】【分析】

1；胚胎分割是指采用機(jī)械方法將早期胚胎切割成2等分、4等分或8等分等；經(jīng)移植獲得同卵雙胚或多胚的技術(shù)。進(jìn)行胚胎分割時(shí)，應(yīng)選擇發(fā)育良好、形態(tài)正常的桑椹胚或囊胚。對囊胚階段的胚胎進(jìn)行分割時(shí)要注意將內(nèi)細(xì)胞均等分割，否則會影響分割后胚胎的恢復(fù)和進(jìn)一步發(fā)育。

2、提高細(xì)胞克隆形成率的措施：①選擇適宜的培養(yǎng)基；②添加血清；③以滋養(yǎng)細(xì)胞支持生長；④激素（胰島素等）刺激；⑤使用CO2培養(yǎng)箱調(diào)節(jié)pH和選擇細(xì)胞生長支持物。

【詳解】

A；步驟①將150CAG重復(fù)序列插入豬的亨廷頓蛋白內(nèi)源性基因中；導(dǎo)致該基因結(jié)構(gòu)改變，屬于基因突變，A正確；

B；步驟②中的重組細(xì)胞進(jìn)行胚激活處理后需在體外培養(yǎng)至桑椹胚或囊胚階段再將早期胚胎移至受體的子宮中；B錯(cuò)誤；

C；根據(jù)分析可知；胚胎分割可在短時(shí)間內(nèi)增加胚胎數(shù)量，滿足實(shí)驗(yàn)動(dòng)物的需求量，C正確；

D；胰島素可促進(jìn)葡萄糖進(jìn)入組織細(xì)胞；為組織細(xì)胞提供能源物質(zhì)，因此為提高細(xì)胞克隆形成率，可在培養(yǎng)皿中加入胰島素刺激，D正確。

故選ACD。16、A:D【分析】【分析】

1；胚胎分割的特點(diǎn)：來自同一胚胎的后代具有相同的遺傳物質(zhì)；胚胎分割可以看做動(dòng)物無性繁殖或克隆的方法之一。

2；胚胎干細(xì)胞的特點(diǎn)：具有胚胎細(xì)胞的特性；在形態(tài)上表現(xiàn)為體積小，細(xì)胞核大，核仁明顯；在功能上，具有發(fā)育的全能性，可分化為成年動(dòng)物體內(nèi)任何一種組織細(xì)胞。另外，在體外培養(yǎng)的條件下，可以增殖而不發(fā)生分化，可進(jìn)行冷凍保存，也可進(jìn)行遺傳改造。

【詳解】

A；精子在獲能液中培養(yǎng)的目的是使精子獲能；不是獲取能量，A錯(cuò)誤；

B；注射到囊胚腔中的胚胎干細(xì)胞可以分化形成各種組織；因此可以參與個(gè)體器官的發(fā)育，B正確；

C；小鼠在特定光控周期條件下飼養(yǎng)；注射相關(guān)激素（促性腺激素）有促進(jìn)超數(shù)排卵的作用，C正確；

D；分割的胚胎細(xì)胞有相同的遺傳物質(zhì)；由于生物體的性狀還受環(huán)境因素的影響，因此發(fā)育成的個(gè)體可能會存在形態(tài)學(xué)差異，D錯(cuò)誤。

故選AD。

【點(diǎn)睛】17、A:B:D【分析】【分析】

哺乳動(dòng)物的胚胎干細(xì)胞簡稱ES或EK細(xì)胞；是由早期胚胎或原始性腺中分離出來的一類細(xì)胞。ES細(xì)胞具有胚胎細(xì)胞的特性，在形態(tài)上，表現(xiàn)為體積??；細(xì)胞核大、核仁明顯；在功能上，具有發(fā)育的全能性，即可以分化為成年動(dòng)物體內(nèi)任何一種組織細(xì)胞。另外，在體外培養(yǎng)條件下，ES可以增殖而不發(fā)生分化。ES細(xì)胞在飼養(yǎng)層細(xì)胞上，或在添加抑制因子的培養(yǎng)液中能夠維持不分化狀態(tài)。

【詳解】

A；克隆羊的繁殖方式屬于無性生殖；A錯(cuò)誤；

B；受精時(shí)防止多精入卵的兩屏障是透明帶反應(yīng)和卵細(xì)胞膜反應(yīng)；B錯(cuò)誤；

C；胚胎干細(xì)胞在飼養(yǎng)層細(xì)胞上或在添加抑制因子的培養(yǎng)液中；能夠維持只增殖不分化狀態(tài)，C正確；

D；囊胚期的滋養(yǎng)層細(xì)胞可用于性別鑒定；將來可以發(fā)育成胎膜和胎盤，D錯(cuò)誤。

故選ABD。

【點(diǎn)睛】18、A:D【分析】【分析】

生態(tài)農(nóng)業(yè)是一個(gè)農(nóng)業(yè)生態(tài)經(jīng)濟(jì)復(fù)合系統(tǒng)；將農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)同農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)綜合統(tǒng)一起來，以取得最大的生態(tài)經(jīng)濟(jì)整體效益。它也是農(nóng)；林、牧、副、漁各業(yè)綜合起來的大農(nóng)業(yè)，又是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、加工、銷售綜合起來，適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)。生態(tài)工程的基本原理有物質(zhì)循環(huán)再生原理、物種多樣性原理、協(xié)調(diào)與平衡原理、整體性原理和系統(tǒng)學(xué)和工程學(xué)原理。建立該人工生態(tài)系統(tǒng)的目的是實(shí)現(xiàn)對能量的多級利用，提高能量的利用率，減少環(huán)境污染。

【詳解】

A；生態(tài)工程所遵循的基本原理有物質(zhì)循環(huán)再生、協(xié)調(diào)與平衡、整體性、系統(tǒng)學(xué)和工程學(xué)原理和物種多樣性等原理；雞糞秸稈用于沼氣池，最后沼渣用于農(nóng)作物的生產(chǎn)主要符合物質(zhì)循環(huán)再生原理；圖示生態(tài)工程的設(shè)計(jì)利用了還協(xié)調(diào)與平衡原理，A正確；

B；由于生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)是單向流動(dòng)、逐級遞減的；因此，任何生態(tài)系統(tǒng)均需要不斷得到來自系統(tǒng)外的能量補(bǔ)充，B錯(cuò)誤；

C；該生態(tài)農(nóng)業(yè)延長了食物鏈；提高提高能量利用率，不能提高營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率，C錯(cuò)誤；

D；該生態(tài)農(nóng)業(yè)能同時(shí)實(shí)現(xiàn)降低環(huán)境污染、增加農(nóng)民收入、促進(jìn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展；從而實(shí)現(xiàn)了自然、經(jīng)濟(jì)和社會的協(xié)調(diào)發(fā)展，D正確。

故選AD。三、填空題(共8題，共16分)19、略

【分析】（1）在基因工程的操作中的“分子手術(shù)刀”即切割DNA的是限制核酸內(nèi)切酶簡稱限制酶；

（2）在基因工程的操作中的“分子縫合針”是DNA連接酶；

（3）基因工程中最常用的運(yùn)載體是質(zhì)粒；

（4）人的基因在牛體內(nèi)能表達(dá)；說明人和牛共用一套遺傳密碼。

【考點(diǎn)定位】基因工程的基本工具【解析】限制酶DNA連接酶質(zhì)粒共用一套遺傳密碼20、略

【分析】【分析】

胚胎移植：

1；胚胎移植是指將雌性動(dòng)物的早期胚胎；或者通過體外受精及其它方式得到的胚胎，移植到同種的、生理狀態(tài)相同的其它雌性動(dòng)物的體內(nèi)，使之繼續(xù)發(fā)育為新個(gè)體的技術(shù)，其中提供胚胎的個(gè)體稱為“供體”，接受胚胎的個(gè)體稱為“受體”。(供體為優(yōu)良品種，作為受體的雌性動(dòng)物應(yīng)為常見或存量大的品種)，如轉(zhuǎn)基因、核移植，或體外受精等任何一項(xiàng)胚胎工程技術(shù)所生產(chǎn)的胚胎，都必須經(jīng)過胚胎移植技術(shù)才能獲得后代，是胚胎工程的最后一道“工序”。

2；胚胎移植的意義：大大縮短了供體本身的繁殖周期；充分發(fā)揮雌性優(yōu)良個(gè)體的繁殖能力。

【詳解】

（1）體外受精前要對精子進(jìn)行獲能處理；使其具有受精能力。

（2）要使動(dòng)物超數(shù)排卵；利用促性腺激素；需將卵子培養(yǎng)到MII中期后進(jìn)行體外受精。

（3）步驟甲是人工受精；將受精卵移入受體母牛，進(jìn)行的操作叫做胚胎移植（乙）；胚胎移植之前應(yīng)鑒定胚胎中與有關(guān)的優(yōu)良基因。

（4）胚胎移植實(shí)現(xiàn)的前提是受體母牛對移入子宮的胚胎基本上不發(fā)生免疫排斥反應(yīng)。

【點(diǎn)睛】

胚胎移植的實(shí)質(zhì)：早期胚胎在生理狀態(tài)相同的條件下空間位置的轉(zhuǎn)移?！窘馕觥烤荧@能促性腺M(fèi)Ⅱ中期人工受精胚胎移植優(yōu)良性狀受體母牛對移入子宮的胚胎基本上不發(fā)生免疫排斥反應(yīng)。21、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】取代修補(bǔ)22、略

【分析】【分析】

1；神經(jīng)元由細(xì)胞體和突起兩部分組成；突起又分為樹突和軸突，樹突短而多，軸突長而少。神經(jīng)元的軸突末梢經(jīng)過多次分支，最后每個(gè)小枝末端膨大，呈杯狀或球狀，叫做突觸小體。

2；目的基因的檢測與鑒定：分子水平上的檢測：①檢測轉(zhuǎn)基因生物染色體的DNA是否插入目的基因--DNA分子雜交技術(shù)；②檢測目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA--分子雜交技術(shù)；③檢測目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)--抗原-抗體雜交技術(shù)．個(gè)體水平上的鑒定：抗蟲鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等。

3；人工種子就是以植物組織培養(yǎng)得到的胚狀體、不定芽、頂芽和腋芽等為材料；經(jīng)過人工薄膜包裝得到的種子，在適宜條件下同樣能夠萌發(fā)長成幼苗。

【詳解】

（1）神經(jīng)元由細(xì)胞體和突起兩部分組成；突起又分為樹突和軸突，樹突短而多，軸突長而少；軸突末端的多次分支后，每個(gè)小枝末端膨大的部分稱為突觸小體。

（2）抗體可以與病原體結(jié)合；從而抑制病原體的繁殖或?qū)θ梭w細(xì)胞的黏附。

（3）檢測目的基因是否轉(zhuǎn)錄出mRNA可采用分子雜交技術(shù)。

（4）人工種子就是以植物組織培養(yǎng)得到的胚狀體；不定芽、頂芽、腋芽為材料；經(jīng)過人工包膜包裝得到的種子，可以在適宜條件下同樣能夠萌發(fā)長成幼苗．植物體細(xì)胞雜交技術(shù)的優(yōu)點(diǎn)就是克服遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙，或者是打破了生殖隔離。

（5）胰島素能促進(jìn)組織細(xì)胞加速攝?。焕煤蛢Υ嫫咸烟?；從而使血糖水平降低。

【點(diǎn)睛】

本題考查教材基礎(chǔ)知識，旨在考查考生的理解、記憶能力，要求考生熟記關(guān)鍵語句，并能運(yùn)用專業(yè)術(shù)語準(zhǔn)確作答。【解析】突觸小體對人體細(xì)胞的黏附放射性同位素）標(biāo)記的目的基因胚狀體、不定芽、腋芽、頂芽攝取、利用和儲存23、略

【分析】【分析】

分析圖1：表示多年前感染EV并已康復(fù)的甲；乙兩人的血液中抗EV-GP抗體的水平。根據(jù)曲線圖可知；多年前感染EV并已康復(fù)的甲的血液中抗EV-GP抗體水平明顯高于乙和對照組。

分析圖2：表示單抗與病毒混合后病毒對宿主細(xì)胞的感染率。根據(jù)柱形圖可知；單克隆抗體和病毒混合，加入單抗Ⅲ；Ⅴ后，病毒對宿主細(xì)胞的感染率明顯低于其他組別。

【詳解】

（1）由題意可知；新型冠狀病毒表面的S-蛋白作為抗原刺激淋巴細(xì)胞，使機(jī)體產(chǎn)生特異性免疫反應(yīng)，人細(xì)胞膜上的ACE2的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)。

（2）免疫系統(tǒng)對被新冠病毒感染后肺細(xì)胞強(qiáng)烈攻擊引發(fā)肺炎；此時(shí)可通過適度使用免疫抑制劑對病人進(jìn)行治療，使其免疫功能下降，以避免肺部嚴(yán)重受損。

（3）由圖1可知；多年前感染EV并已康復(fù)的甲的血液中抗EV-GP抗體水平明顯高于乙和對照組，故應(yīng)選取甲的B細(xì)胞用以制備單克隆抗體。

（4）由圖2可知；單克隆抗體和病毒混合，加入單抗Ⅲ后，病毒對宿主細(xì)胞的感染率較低。因此抑制效果最好的單抗是Ⅲ。

（5）患者康復(fù)后一段時(shí)間；若再次受到該病毒的攻擊，機(jī)體內(nèi)相應(yīng)的記憶細(xì)胞迅速增殖分化，產(chǎn)生大量的漿細(xì)胞和細(xì)胞毒性T細(xì)胞。

【點(diǎn)睛】

本題結(jié)合圖解，考查病毒、單克隆抗體的制備等，要求考生識記病毒的結(jié)構(gòu)，明確病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)；識記單克隆抗體的制備過程，掌握其優(yōu)點(diǎn)及相關(guān)應(yīng)用，能結(jié)合圖中信息準(zhǔn)確答題【解析】①.抗原②.特異③.糖蛋白（或蛋白質(zhì)）④.免疫抑制劑⑤.甲⑥.Ⅲ⑦.記憶24、略

【分析】【分析】

1；分析題圖：①表示染色體復(fù)制；②是減數(shù)分裂，③是精細(xì)胞變形為精子過程，④是受精作用；

2；哺乳動(dòng)物精子和卵子發(fā)生的不同點(diǎn)：（1）精子的減數(shù)兩次分裂是連續(xù)的；場所唯一（MⅠ和MⅡ的場所都是睪丸）；而卵子的兩次分裂是不連續(xù)的，場所不唯一，（MⅠ場所在卵巢，MⅡ場所在輸卵管中）；（2）精子和卵子發(fā)生的時(shí)間不同：精子的發(fā)生是從初情期一直到生殖機(jī)能衰退；多數(shù)哺乳動(dòng)物卵子的形成和在卵巢內(nèi)的貯備是胎兒出生前完成的；MⅠ是在雌性動(dòng)物排卵前后完成的，MⅡ是在受精過程中完成的。

【詳解】

（1）精子變形③過程中精子頭部的頂體是由高爾基體發(fā)育來的；④過程是受精過程，在輸卵管內(nèi)完成。

（2）在④過程中發(fā)生頂體反應(yīng)；釋放頂體酶，溶解卵丘細(xì)胞之間的物質(zhì)和透明帶，透明帶反應(yīng)和卵細(xì)胞膜反應(yīng)是阻止多精入卵的兩道防線。

（3）雄性動(dòng)物精子產(chǎn)生的時(shí)期是初情期；雌性動(dòng)物卵泡細(xì)胞的形成是在胚胎期性別分化以后完成的，這是精子和卵子在發(fā)生上的重要區(qū)別。

（4）初級卵母細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)第一次分裂是在排卵前后時(shí)期完成的；減數(shù)第二次分裂是在受精作用過程中完成的。

【點(diǎn)睛】

本題考查卵細(xì)胞的形成過程和受精作用等相關(guān)知識，意在考查學(xué)生識記相關(guān)細(xì)節(jié)和解決問題的能力。【解析】高爾基體輸卵管透明帶反應(yīng)卵細(xì)胞膜反應(yīng)初情期胚胎期性別分化以后排卵前后受精作用25、略

【分析】【分析】

動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)就是從動(dòng)物機(jī)體中取出相關(guān)的組織；將它分散成單個(gè)細(xì)胞，然后放在適宜的培養(yǎng)基中，讓這些細(xì)胞生長和增殖。植物組織培養(yǎng)又叫離體培養(yǎng)，指從植物體分離出符合需要的組織；器官或細(xì)胞，原生質(zhì)體等，通過無菌操作，在無菌條件下接種在含有各種營養(yǎng)物質(zhì)及植物激素的培養(yǎng)基上進(jìn)行培養(yǎng)以獲得再生的完整植株或生產(chǎn)具有經(jīng)濟(jì)價(jià)值的其他產(chǎn)品的技術(shù)。

【詳解】

1；基因工程又稱基因拼接技術(shù)和DNA重組技術(shù)；是以分子遺傳學(xué)為理論基礎(chǔ)，以分子生物學(xué)和微生物學(xué)的現(xiàn)代方法為手段，將不同來源的基因按預(yù)先設(shè)計(jì)的藍(lán)圖，在體外構(gòu)建雜種DNA分子，然后導(dǎo)入活細(xì)胞，以改變生物原有的遺傳特性、獲得新品種、生產(chǎn)新產(chǎn)品的遺傳技術(shù)。

2；胚胎移植是指將雌性動(dòng)物的早期胚胎；或者通過體外受精及其它方式得到的胚胎，移植到同種的、生理狀態(tài)相同的其它雌性動(dòng)物的體內(nèi)，使之繼續(xù)發(fā)育為新個(gè)體的技術(shù)。

3；動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)就是從動(dòng)物機(jī)體中取出相關(guān)的組織；將它分散成單個(gè)細(xì)胞，然后放在適宜的培養(yǎng)基中，讓這些細(xì)胞生長和增殖，其原理是細(xì)胞增殖。

4；植物組織培養(yǎng)又叫離體培養(yǎng)；指從植物體分離出符合需要的組織、器官或細(xì)胞，原生質(zhì)體等，通過無菌操作，在無菌條件下接種在含有各種營養(yǎng)物質(zhì)及植物激素的培養(yǎng)基上進(jìn)行培養(yǎng)以獲得再生的完整植株或生產(chǎn)具有經(jīng)濟(jì)價(jià)值的其他產(chǎn)品的技術(shù)。植物組織培養(yǎng)的原理是植物細(xì)胞具有全能性。

【點(diǎn)睛】

本題考查基因工程概念、胚胎移植、動(dòng)植物細(xì)胞培養(yǎng)等相關(guān)知識，意在考察考生對知識點(diǎn)的理解掌握程度?！窘馕觥竣?又叫基因拼接技術(shù)或DNA重組技術(shù)②.又稱受精卵移植，是指將雌性動(dòng)物體內(nèi)的的早期胚胎，或者通過體外受精及其他方式得到的胚胎，移植到同種的、生理狀況相同的其他雌性動(dòng)物體內(nèi)，使之繼續(xù)發(fā)育為新個(gè)體的技術(shù)③.植物細(xì)胞全能性、細(xì)胞增殖26、略

【分析】【分析】

胚胎移植：

1；胚胎移植是指將雌性動(dòng)物的早期胚胎；或者通過體外受精及其它方式得到的胚胎，移植到同種的、生理狀態(tài)相同的其它雌性動(dòng)物的體內(nèi)，使之繼續(xù)發(fā)育為新個(gè)體的技術(shù)，其中提供胚胎的個(gè)體稱為“供體”，接受胚胎的個(gè)體稱為“受體”。(供體為優(yōu)良品種，作為受體的雌性動(dòng)物應(yīng)為常見或存量大的品種)，如轉(zhuǎn)基因、核移植，或體外受精等任何一項(xiàng)胚胎工程技術(shù)所生產(chǎn)的胚胎，都必須經(jīng)過胚胎移植技術(shù)才能獲得后代，是胚胎工程的最后一道“工序”。

2；胚胎移植的意義：大大縮短了供體本身的繁殖周期；充分發(fā)揮雌性優(yōu)良個(gè)體的繁殖能力。

【詳解】

（1）體外受精前要對精子進(jìn)行獲能處理；使其具有受精能力。

（2）要使動(dòng)物超數(shù)排卵；利用促性腺激素；需將卵子培養(yǎng)到MII中期后進(jìn)行體外受精。

（3）步驟甲是人工受精；將受精卵移入受體母牛，進(jìn)行的操作叫做胚胎移植（乙）；胚胎移植之前應(yīng)鑒定胚胎中與有關(guān)的優(yōu)良基因。

（4）胚胎移植實(shí)現(xiàn)的前提是受體母牛對移入子宮的胚胎基本上不發(fā)生免疫排斥反應(yīng)。

【點(diǎn)睛】