2025年浙教版必修1生物上冊(cè)月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年浙教版必修1生物上冊(cè)月考試卷4考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、細(xì)胞是個(gè)復(fù)雜而且精巧的生命系統(tǒng)。某同學(xué)對(duì)細(xì)胞的認(rèn)識(shí)，不合理的是（）A.細(xì)胞體積不能過大——細(xì)胞體積越大，相對(duì)表面積越小，物質(zhì)交換效率越低B.細(xì)胞膜外覆蓋大量糖蛋白——與細(xì)胞控制物質(zhì)進(jìn)出和細(xì)胞信息傳遞功能相適應(yīng)C.葉綠體內(nèi)部堆疊大量基粒——集中分布著的酶系催化光反應(yīng)和碳（暗）反應(yīng)進(jìn)行D.細(xì)胞分裂過程中形成紡錘體——排列和平均分配染色體，決定胞質(zhì)分裂的分裂面2、下圖為某動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)部分蛋白質(zhì)合成及轉(zhuǎn)運(yùn)的示意圖；據(jù)圖分析下列錯(cuò)誤的是（）

A.核糖體合成的多肽通過囊泡運(yùn)輸?shù)絻?nèi)質(zhì)網(wǎng)加工B.細(xì)胞膜上出現(xiàn)的糖蛋白與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體有關(guān)C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體以及細(xì)胞膜這三者的膜結(jié)構(gòu)屬于生物膜系統(tǒng)的一部分D.高爾基體加工后的各種蛋白質(zhì)會(huì)被轉(zhuǎn)運(yùn)到不同部位，胞內(nèi)、胞外、細(xì)胞膜上均有分布3、核苷酸可通過脫水形成多核苷酸；與多肽一樣，脫水后一個(gè)核苷酸的磷酸基團(tuán)與下一個(gè)單體的五碳糖相連。結(jié)果，在多核苷酸中形成了一個(gè)重復(fù)出現(xiàn)的五碳糖—磷酸主鏈(如圖)，據(jù)此判斷，下列敘述正確的是。

A.圖中化合物的元素組成是H、O、N、P、SB.該多核苷酸鏈由磷酸、脫氧核糖和4種堿基組成C.在該圖所示化合物分子中，每個(gè)磷酸基團(tuán)都是和兩個(gè)五碳糖相連D.在合成該圖所示化合物時(shí)，需脫去5分子水，相對(duì)分子質(zhì)量減少904、如圖1為結(jié)晶牛胰島素的平面結(jié)構(gòu)示意圖。胰島素是一種蛋白質(zhì)分子；它含有兩條多肽鏈，α鏈含有21個(gè)氨基酸，β鏈含有30個(gè)氨基酸，兩條多肽鏈之間通過兩個(gè)二硫鍵（二硫鍵是由兩個(gè)—SH連接而成的，見圖2）連接，在α鏈上也形成1個(gè)二硫鍵?？紤]二硫鍵的形成，相關(guān)敘述不正確的是（）

A.胰島素分子中含有50個(gè)肽鍵B.至少含有2個(gè)—NH2，至少含有2個(gè)—COOHC.這51個(gè)氨基酸形成胰島素后，其相對(duì)分子質(zhì)量減少了888D.如果儲(chǔ)存溫度太高，胰島素就會(huì)失去活性，原因是高溫破壞了其空間結(jié)構(gòu)5、在人體細(xì)胞中，由A、G、U三種堿基可構(gòu)成多少種核苷酸（）A.3種B.4種C.5種D.6種6、某同學(xué)將新鮮金魚藻置于盛有NaHCO3溶液的燒杯中；改變燈泡與燒杯的距離，測(cè)定得到圖所示結(jié)果。下列敘述正確的是。

A.本實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖翘骄緾O2濃度對(duì)光合速率的影響B(tài).15~45cm之間，氣泡產(chǎn)生速率代表凈光合速率C.小于60cm時(shí)，限制光合速率的主要因素是CO2濃度D.60cm時(shí)，光線太弱導(dǎo)致光合作用完全停止7、植物若要正常生存，就需要將光合作用產(chǎn)生的蔗糖通過維管組織分配到非光合組織(如圖)中去。在此之前，需要先將蔗糖逆濃度轉(zhuǎn)運(yùn)至葉脈專門的細(xì)胞中，此過程需借助質(zhì)子—蔗糖共轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白，如圖所示。下列說法正確的是（）

A.該物質(zhì)運(yùn)輸過程主要體現(xiàn)了細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)B.H＋和蔗糖通過質(zhì)子—蔗糖共轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白進(jìn)入細(xì)胞的過程與ATP無關(guān)，屬于協(xié)助擴(kuò)散C.O2濃度對(duì)植物細(xì)胞運(yùn)輸蔗糖的速率無影響D.質(zhì)子泵的存在使細(xì)胞內(nèi)外H＋的濃度差得以維持8、在胚胎發(fā)育期間；秀麗新小桿線蟲有1090個(gè)體細(xì)胞，但在發(fā)育過程中有131個(gè)體細(xì)胞程序性死亡。細(xì)胞程序性死亡與4組共15個(gè)基因共同作用有關(guān)，如下圖所示。

遺傳學(xué)研究發(fā)現(xiàn)：ced-3、ced-4、ced-9這3個(gè)基因在所有131個(gè)程序性死亡的細(xì)胞中都起作用，ced-9可阻斷ced-3、ced-4的作用，防止細(xì)胞死亡；ced-3或ced-4突變體中，應(yīng)該死去的131個(gè)細(xì)胞都活下來了；nuc-1突變體中，DNA裂解受阻，但細(xì)胞仍然死亡。根據(jù)以上信息，下列推斷不合理的是（）A.健康細(xì)胞接受內(nèi)外信號(hào)從而啟動(dòng)程序性死亡B.組1兩個(gè)基因?qū)ed-9基因的開啟與關(guān)閉具有調(diào)控作用C.ced-9與ced-3、ced-4在細(xì)胞程序性死亡中的作用是相互拮抗的D.ced-3、ced-4、nuc-1中任意1個(gè)基因發(fā)生突變都會(huì)導(dǎo)致細(xì)胞凋亡受阻9、下列有關(guān)葉綠體及光合作用的敘述，正確的是（）A.破壞葉綠體的內(nèi)膜后，O2不能產(chǎn)生B.植物生長(zhǎng)過程中，葉綠體內(nèi)各種色素的比例保持不變C.與夏季相比，植物在冬季光合速率低的主要原因是光照時(shí)間縮短D.離體的葉綠體基質(zhì)中添加ATP、NADPH和CO2后，可完成暗反應(yīng)評(píng)卷人得分二、多選題(共9題，共18分)10、下圖為植物光合作用同化物蔗糖在不同細(xì)胞間運(yùn)輸；轉(zhuǎn)化過程的示意圖。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是。

A.蔗糖的水解有利于蔗糖順濃度梯度運(yùn)輸B.單糖逆濃度梯度轉(zhuǎn)運(yùn)至薄壁細(xì)胞C.ATP生成抑制劑會(huì)直接抑制圖中蔗糖的運(yùn)輸D.蔗糖可通過單糖轉(zhuǎn)運(yùn)載體轉(zhuǎn)運(yùn)至薄壁細(xì)胞11、小腸是消化和吸收的主要器官；食物中的多糖和二糖被水解成單糖后，在小腸黏膜上皮細(xì)胞的微絨毛上被吸收。為研究葡萄糖的吸收方式，研究人員進(jìn)行了體外實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)過程及結(jié)果如下表所示：

。實(shí)驗(yàn)階段實(shí)驗(yàn)處理實(shí)驗(yàn)結(jié)果第一階段蛋白質(zhì)抑制劑處理小腸微絨毛葡萄糖的轉(zhuǎn)運(yùn)速率為0第二階段在外界葡萄糖濃度為5mmol/L時(shí)，呼吸抑制劑處理小腸微絨毛對(duì)照組葡萄糖的轉(zhuǎn)運(yùn)速率＞實(shí)驗(yàn)組葡萄糖的轉(zhuǎn)運(yùn)速率，且實(shí)驗(yàn)組葡萄糖的轉(zhuǎn)運(yùn)速率=0第三階段在外界葡萄糖濃度為100mmol/L時(shí)，呼吸抑制劑處理小腸微絨毛對(duì)照組葡萄糖的轉(zhuǎn)運(yùn)速率＞實(shí)驗(yàn)組葡萄糖的轉(zhuǎn)運(yùn)速率，且實(shí)驗(yàn)組葡萄糖的轉(zhuǎn)運(yùn)速率〉0下列敘述正確的是（）A.小腸微絨毛吸收葡萄糖的方式，體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的功能B.小腸微絨毛吸收葡萄糖需要膜轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白的協(xié)助C.小腸微絨毛上皮細(xì)胞內(nèi)葡萄糖的濃度大于5mmol/LD.隨著外界葡萄糖濃度的增大，小腸微絨毛吸收葡萄糖的速率會(huì)一直增大12、如圖中①～④表示某細(xì)胞的部分細(xì)胞器；下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）

A.圖示具有結(jié)構(gòu)②，一定不是植物細(xì)胞B.結(jié)構(gòu)①不是所有生物細(xì)胞都具有的細(xì)胞器，結(jié)構(gòu)④是核糖體C.結(jié)構(gòu)③是蛋白質(zhì)等大分子物質(zhì)合成、加工場(chǎng)所和運(yùn)輸通道D.④具有單層膜結(jié)構(gòu)，是“生產(chǎn)蛋白質(zhì)的機(jī)器”13、研究人員從菠菜中分離類囊體，將其與16種酶等物質(zhì)一起用單層脂質(zhì)分子包裹，從而構(gòu)建半人工光合作用反應(yīng)體系。該反應(yīng)體系在光照條件下可實(shí)現(xiàn)連續(xù)的CO2固定與還原，并不斷產(chǎn)生有機(jī)物乙醇酸。下列分析錯(cuò)誤的是（）A.該反應(yīng)體系由脂質(zhì)分子包裹的結(jié)構(gòu)與葉綠體外膜的結(jié)構(gòu)相同B.該反應(yīng)體系會(huì)消耗CO2和H2OC.類囊體產(chǎn)生的ATP和NADH參與CO2的固定和還原D.推測(cè)葉綠體基質(zhì)中可能也會(huì)產(chǎn)生有機(jī)物乙醇酸14、現(xiàn)有兩種細(xì)胞的特征如下表所示；從表中給出的特征分析，下列說法正確的是。

。特征細(xì)胞壁核糖體核膜光合作用細(xì)胞呼吸細(xì)胞Ⅰ有有無有有細(xì)胞Ⅱ有有有無有

A.葉綠體是細(xì)胞Ⅰ光合作用的場(chǎng)所B.核糖體是細(xì)胞Ⅰ和細(xì)胞Ⅱ共有的結(jié)構(gòu)，體現(xiàn)了細(xì)胞的統(tǒng)一性C.細(xì)胞Ⅰ是原核細(xì)胞，可能是酵母菌或是顫藻D.細(xì)胞Ⅱ是真核細(xì)胞，可能是植物細(xì)胞15、蛋白質(zhì)是細(xì)胞生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者，多肽只有折疊成正確的空間結(jié)構(gòu)，才具有正常的生物學(xué)功能，若發(fā)生錯(cuò)誤折疊，則無法從內(nèi)質(zhì)網(wǎng)運(yùn)輸?shù)礁郀柣w。錯(cuò)誤折疊的蛋白質(zhì)和損傷的線粒體等細(xì)胞器在細(xì)胞內(nèi)堆積會(huì)影響細(xì)胞的功能。研究發(fā)現(xiàn)，細(xì)胞可通過下圖所示機(jī)制對(duì)蛋白質(zhì)和細(xì)胞器的質(zhì)量進(jìn)行精密調(diào)控，減少細(xì)胞內(nèi)功能異常的蛋白質(zhì)和細(xì)胞器，避免它們對(duì)細(xì)胞生命活動(dòng)產(chǎn)生干擾。下列有關(guān)敘述正確的是（）

A.錯(cuò)誤折疊的蛋白質(zhì)會(huì)被泛素標(biāo)記，被標(biāo)記的蛋白質(zhì)與自噬受體結(jié)合，被包裹進(jìn)吞噬泡，最后被溶酶體降解B.損傷的線粒體也可被標(biāo)記并最終被溶酶體降解，其中的生物膜結(jié)構(gòu)在溶酶體中可被降解并釋放出氨基酸、磷脂（甘油、磷酸及其他衍生物）等物質(zhì)C.降解產(chǎn)物可被細(xì)胞重新利用，可節(jié)約物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞消耗的能量D.該過程利用了膜的流動(dòng)性，但不涉及信息交流16、用差速離心法分離出某動(dòng)物細(xì)胞的甲、乙、丙三種細(xì)胞器，測(cè)定其中三種有機(jī)物的含量如圖所示，下列有關(guān)敘述不正確的是()

A.甲以類囊體堆疊的方式增加膜面積B.乙一定與分泌蛋白的加工修飾有關(guān)C.丙合成的物質(zhì)遇雙縮脲試劑呈紫色D.酵母菌與該細(xì)胞共有的細(xì)胞器只有丙17、人體在饑餓時(shí)，腸腔的葡萄糖通過SGLT1載體蛋白逆濃度梯度進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞；進(jìn)食后，由于葡萄糖濃度升高，小腸上皮細(xì)胞通過GLUT2載體蛋白順濃度梯度吸收葡萄糖，速率比通過SGLT1快數(shù)倍。下列有關(guān)敘述正確的是（）A.人體成熟紅細(xì)胞膜上無SGLT1載體蛋白B.上述兩種吸收葡萄糖的方式都需要消耗能量C.上述兩種吸收葡萄糖的方式都可以體現(xiàn)細(xì)胞膜的選擇透過性D.兩種載體蛋白的合成都與核糖體有關(guān)18、下圖表示某種植株的非綠色器官在不同氧濃度下，O2的吸收量和CO2的釋放量的變化。下列敘述不正確的是（）

A.氧氣濃度為0時(shí)，該器官不進(jìn)行呼吸作用B.氧氣濃度在10%以下時(shí)，該器官只進(jìn)行無氧呼吸C.氧氣濃度在10%以上時(shí)，該器官只進(jìn)行有氧呼吸D.保存該器官時(shí)，氧氣濃度越低越好評(píng)卷人得分三、填空題(共6題，共12分)19、植物細(xì)胞的全能性植物細(xì)胞的組織培養(yǎng)：①植物組織培養(yǎng)：胡蘿卜韌皮部細(xì)胞→放入特定培養(yǎng)基→形成_________________→新的植株。②結(jié)論：高度分化的植物細(xì)胞仍然具有__________________。20、前期：間期的_____絲螺旋纏繞，縮短變粗，成為_____。每條染色體包括____，這兩條染色單體由一個(gè)共同的_____連接著。_____逐漸解體、_____逐漸消失。從細(xì)胞的兩極發(fā)出_____，形成一個(gè)梭形的_____。（口訣：膜仁消失顯兩體）21、（1）物質(zhì)從_________一側(cè)運(yùn)輸?shù)絖________一側(cè)，需要_________的協(xié)助，同時(shí)還需要消耗_________；這種方式叫做主動(dòng)運(yùn)輸。

（2）被動(dòng)運(yùn)輸包括_________擴(kuò)散和_________擴(kuò)散，被動(dòng)運(yùn)輸都是_________的運(yùn)輸，運(yùn)輸動(dòng)力來自于膜兩側(cè)的_________；其結(jié)果是降低膜兩側(cè)的濃度梯度。

（3）主動(dòng)運(yùn)輸普遍存在于_________中，保證了活細(xì)胞能夠按照生命活動(dòng)的需要，主動(dòng)選擇吸收所需要的_________，排出_________和_________。

（4）物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞街饕譃閮深悾篲________和_________。被動(dòng)運(yùn)輸包括_________和_________，它們都是_________運(yùn)輸?shù)倪^程，不需要消耗細(xì)胞的能量，但是協(xié)助擴(kuò)散需要_________的協(xié)助。22、新陳代謝：_____是活細(xì)胞中全部化學(xué)反應(yīng)的總稱；是生物與非生物最根本的區(qū)別，是生物體進(jìn)行一切生命活動(dòng)的基礎(chǔ)。

細(xì)胞代謝：_____中每時(shí)每刻都進(jìn)行著的_____。

活化能：分子從_____轉(zhuǎn)變?yōu)開___所需要的_____。

酶：是_____（來源)所產(chǎn)生的具有_____作用的一類_____。（酶的作用：_____，提高化學(xué)反應(yīng)速率)23、動(dòng)物生物膜的功能與其上的蛋白質(zhì)密切相關(guān)。請(qǐng)參照表中內(nèi)容完成下表：。膜蛋白受體蛋白葡萄糖載體蛋白ATP合成酶核孔復(fù)合體分布場(chǎng)所細(xì)胞膜細(xì)胞膜（1）__________核膜作用（2）_______完成對(duì)葡萄糖的跨膜運(yùn)輸，包括（3）_______（方式）利用NADH與O2結(jié)合釋放的化學(xué)能合成ATP（4）__________作用對(duì)象信息分子葡萄糖ADP、Pi（5）__________（填“mRNA”、“DNA”、“RNA聚合酶”、“呼吸酶”）等24、綠葉中的色素有4種，它們可以歸為兩大類：_________（含量約占3/4）和_________（含量約占1/4），_________（含量約占3/4）包含_______（藍(lán)綠色）、_______（黃綠色）；________包含______（橙黃色）、_______（黃色）。_______和_______主要吸收藍(lán)紫光和紅光，________和________主要吸收藍(lán)紫光。評(píng)卷人得分四、判斷題(共2題，共18分)25、Ca、Mg、Fe、Mn、Cu是組成細(xì)胞的微量元素()A.正確B.錯(cuò)誤26、淀粉水解成葡萄糖時(shí)伴隨有ATP的生成()A.正確B.錯(cuò)誤評(píng)卷人得分五、實(shí)驗(yàn)題(共3題，共12分)27、某種綠藻能利用光能將H2O分解為[H]和O2；[H]可參與暗反應(yīng)；低氧環(huán)境中，該藻的葉綠體內(nèi)產(chǎn)氫酶活性提高，則會(huì)將[H]轉(zhuǎn)變?yōu)闅錃?。?qǐng)回答下列問題：

(1)該綠藻將H2O分解成[H]和O2的場(chǎng)所是葉綠體的_____________。

(2)產(chǎn)生氫氣會(huì)導(dǎo)致該綠藻生長(zhǎng)不良；從光合作用物質(zhì)轉(zhuǎn)化的角度分析，原因是__________

(3)欲探究缺硫?qū)Φ脱醐h(huán)境中該綠藻產(chǎn)生氫氣的影響；請(qǐng)利用該綠藻；完全培養(yǎng)液、缺硫培養(yǎng)液等作為實(shí)驗(yàn)材料設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)完善實(shí)驗(yàn)步驟、并寫出預(yù)期的實(shí)驗(yàn)結(jié)果和結(jié)論。

實(shí)驗(yàn)步驟：

①________________________________________________________；其中甲組為對(duì)照組。

②____________________________________________________。

③___________________________________________；檢測(cè)兩組裝置中的氫氣產(chǎn)生總量。

預(yù)期的結(jié)果和結(jié)論：___________________________________________________________28、大菱鲆是我國(guó)重要的海水經(jīng)濟(jì)魚類。研究性學(xué)習(xí)小組嘗試對(duì)大菱鲆消化道中的蛋白酶的活性進(jìn)行研究。

（1）蛋白酶在大菱鲆消化食物的過程中起_____作用。

（2）研究小組同學(xué)查閱得知：在18℃時(shí)，大菱鲆消化道各部位蛋白酶活性隨pH呈現(xiàn)一定的變化（圖1）。曲線中的“酶活性”可通過測(cè)量_____（指標(biāo)）來體現(xiàn)。各自最適pH下，三種蛋白酶催化效率最高的是_____。

（3）已知大菱鲆人工養(yǎng)殖溫度常年在15～18℃之間。學(xué)習(xí)小組假設(shè)：大菱鲆蛋白酶的最適溫度在15～18℃之間。他們?cè)O(shè)置15℃；16℃、17℃、18℃的實(shí)驗(yàn)溫度；探究三種酶的最適溫度。

①胃蛋白酶實(shí)驗(yàn)組和幽門盲囊蛋白酶實(shí)驗(yàn)組的pH應(yīng)分別控制在_____。為了控制實(shí)驗(yàn)溫度；將裝有酶和底物的試管置于恒溫箱中以保持恒溫。

②實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖2，_____（選填“能”或“不能”）據(jù)此確認(rèn)該假設(shè)成立，理由是：_____。29、在高光強(qiáng)環(huán)境下，將某突變型植株與野生型植株分別施以低氮肥和高氮肥，一段時(shí)間后，測(cè)定其葉綠素和Rubisco酶（該酶催化CO2和RuBP反應(yīng)）的含量；結(jié)果如圖所示。

請(qǐng)回答：

（1）實(shí)驗(yàn)表明，突變型的_______含量比野生型低，采用______法分離突變型植株葉片色素，與野生型相比濾紙條上有的色素帶顏色變淺。變淺的色素帶位于濾紙條從上到下的第____條。

（2）光反應(yīng)中光能轉(zhuǎn)化為ATP和NADPH中的_________，其中NADPH是NADP+被水中的________還原而成的。NADPH參與_________的還原；形成碳反應(yīng)的第一個(gè)糖。

（3）高氮肥下，突變型植株的光合速率大于野生型植株。結(jié)合實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析，限制野生型植株光合速率的因素是_________。評(píng)卷人得分六、綜合題(共2題，共8分)30、下圖是動(dòng)物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖；據(jù)圖回答下列問題。

（1）圖中［］______為系統(tǒng)的邊界，其結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是____________________________。

（2）圖中無膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器有［］________________和［］________________。

（3）線粒體的作用是___________________________________________________________。31、仙人掌具有很強(qiáng)的耐旱特性，該特性與其氣孔夜間開放、白天關(guān)閉有關(guān)。如圖表示仙人掌固定CO2；并用于光合作用的示意圖（PGA為三碳化合物）。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

(1)RuBP應(yīng)該是一種含有______個(gè)碳原子的化合物，理由是____________________________________。酶2能催化PEP與CO2反應(yīng)，但不能催化RuBP與CO2反應(yīng)，由此說明酶具有____________性。

(2)仙人掌葉肉細(xì)胞進(jìn)行光合作用時(shí)，酶1和酶2固定CO2的場(chǎng)所分別是____________。圖示三種細(xì)胞器中，能產(chǎn)生NADH的是________________________。

(3)測(cè)量植物的呼吸速率時(shí)，常在遮光或黑暗條件下測(cè)量CO2，的釋放速率以代表呼吸速率，但該方法不適用于仙人掌，理由是______________________________________________________。參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、C【分析】細(xì)胞體積越大，相對(duì)表面積越小，物質(zhì)交換效率越低，因此細(xì)胞的體積不能過大，A正確；細(xì)胞膜外覆蓋大量糖蛋白，與細(xì)胞控制物質(zhì)進(jìn)出和細(xì)胞信息傳遞功能相適應(yīng)，B正確；葉綠體內(nèi)部堆疊大量基粒分布有大量的與光反應(yīng)有關(guān)的酶和色素，而與暗反應(yīng)有關(guān)的酶分布于葉綠體基質(zhì)中，C錯(cuò)誤；細(xì)胞分裂過程中形成的紡錘體，牽引染色體移動(dòng)，與染色體的排列和平均分配有關(guān)，能夠決定胞質(zhì)分裂的分裂面，D正確。2、A【分析】【分析】

分泌蛋白的合成與分泌過程：附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成蛋白質(zhì)→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行粗加工→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)“出芽”形成囊泡→高爾基體進(jìn)行再加工形成成熟的蛋白質(zhì)→高爾基體“出芽”形成囊泡→細(xì)胞膜；整個(gè)過程還需要線粒體提供能量。

【詳解】

A；核糖體無膜結(jié)構(gòu)；不能形成囊泡，A錯(cuò)誤；

B；細(xì)胞膜上出現(xiàn)的糖蛋白需要內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體加工；因此與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體有關(guān)，B正確；

C；生物膜系統(tǒng)包括細(xì)胞膜、細(xì)胞器膜和核膜等結(jié)構(gòu)；所以內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體以及細(xì)胞膜這三者的膜結(jié)構(gòu)屬于生物膜系統(tǒng)的一部分，C正確；

D；由圖可知；高爾基體加工后各種蛋白質(zhì)會(huì)被轉(zhuǎn)運(yùn)到不同部位，胞內(nèi)、胞外、細(xì)胞膜上均有分布，D正確。

故選A。

【點(diǎn)睛】

本題結(jié)合模式圖，考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能，重點(diǎn)考查細(xì)胞器的相關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記細(xì)胞中各種細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)、分布和功能，掌握分泌蛋白的合成與分泌過程，能結(jié)合圖中信息準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)。3、B【分析】【分析】

分析題圖：題圖是由多個(gè)核苷酸形成的一個(gè)以重復(fù)出現(xiàn)的糖一磷酸為主鏈的核苷酸鏈；該鏈中含有堿基T，可判斷為脫氧核苷酸鏈，DNA是由兩條反向平行的脫氧核苷酸長(zhǎng)鏈盤旋而成的雙螺旋結(jié)構(gòu)，DNA的外側(cè)由脫氧核糖和磷酸交替連接構(gòu)成的基本骨架，內(nèi)側(cè)是堿基通過氫鍵連接形成的堿基對(duì)，堿基之間的配對(duì)遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則（A-T；C-G）。

【詳解】

A；由以上分析知；題圖為脫氧核苷酸鏈的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖，其中的糖是脫氧核糖（組成元素是C、H、O），磷酸的組成元素是C、H、O、P，所以糖-磷酸主鏈的組成元素有C、H、O、P，A錯(cuò)誤；

B；該多核苷酸鏈由磷酸、脫氧核糖和4種堿基（A、T、G、C）組成；B正確；

C；圖中的一個(gè)磷酸基團(tuán)一般與兩個(gè)五碳糖相連；末端游離的磷酸基團(tuán)與一個(gè)五碳糖相連，C錯(cuò)誤；

D；合成該圖化合物時(shí)；需脫去4分子水，相對(duì)分子質(zhì)量減少72，D錯(cuò)誤。

故選B。

【點(diǎn)睛】

本題結(jié)合DNA分子的平面結(jié)構(gòu)示意圖，考查DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn)，要求考生識(shí)記DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn)，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)，屬于考綱識(shí)記層次的考查。4、A【分析】【分析】

胰島素是一種蛋白質(zhì)分子；由51個(gè)氨基酸形成的，它含有兩條多肽鏈，脫去51-2=49個(gè)水分子，形成49個(gè)肽鍵。

【詳解】

A；胰島素分子中含49個(gè)肽鍵；A錯(cuò)誤；

B、每條多肽鏈的兩端含一個(gè)游離的氨基、羧基，R基中也可能含有氨基、羧基，因此含有兩條多肽鏈的胰島素至少含有2個(gè)—NH2；至少含有2個(gè)—COOH，B正確；

C；這51個(gè)氨基酸形成胰島素后；脫去49個(gè)水分子，且形成3個(gè)二硫鍵（-SH+-SH→-S-S-+2H）其相對(duì)分子質(zhì)量減少了49×18+6=888，C正確；

D；胰島素是蛋白質(zhì)；空間結(jié)構(gòu)易受高溫破壞，使其失去活性，D正確。

故選A。5、C【分析】【詳解】

由堿基A組成的核苷酸有腺嘌呤脫氧核糖核苷酸和腺嘌呤核糖核苷酸2種，由堿基G組成的核苷酸有鳥嘌呤脫氧核糖核苷酸和鳥嘌呤核糖核苷酸2種，由U組成的核苷酸只有尿嘧啶核糖核苷酸1種。人體細(xì)胞中既含有DNA又含有RNA，因此在人體細(xì)胞中，由A、G、U三種堿基可構(gòu)成5（2+2+1）種核苷酸。6、B【分析】【分析】

分析題可知，NaHCO3能夠提供CO2；自變量為光照強(qiáng)度，因變量為產(chǎn)生氣泡速率，圖中距離表示不同光照強(qiáng)度對(duì)光合速率的影響。

【詳解】

A；本實(shí)驗(yàn)改變燈泡與燒杯的距離；就是改變其光照強(qiáng)度，所以目的是探究光照強(qiáng)度對(duì)光合速率的影響，A錯(cuò)誤；

B；金魚藻在光合作用時(shí)候還進(jìn)行了呼吸作用；在細(xì)胞中呼吸作用和光合作用是同時(shí)進(jìn)行的，故在15~45cm之間，氣泡產(chǎn)生速率代表凈光合速率；B正確；

C；本實(shí)驗(yàn)改變燈泡與燒杯的距離；就是改變其光照強(qiáng)度，探究的是光照強(qiáng)度對(duì)光合速率的影響，當(dāng)小于60cm時(shí)，限制光合速率的主要因素是光照強(qiáng)度；C錯(cuò)誤；

D；在60cm時(shí)；光線太弱，導(dǎo)致光合作用減弱，而光合作用不能完全停止，D錯(cuò)誤；

故選B。

【點(diǎn)睛】

本題考查的本質(zhì)是對(duì)光合作用過程和影響因素的理解，解題的關(guān)鍵是要結(jié)合光合作用和呼吸作用的模式圖以及相關(guān)的化學(xué)反應(yīng)方程式，進(jìn)行相關(guān)生理過程的分析。7、D【分析】【分析】

分析題圖：H+逆濃度梯度通過質(zhì)子泵出細(xì)胞，消耗能量，為主動(dòng)運(yùn)輸。蔗糖分子通過質(zhì)子一蔗糖共轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白進(jìn)入細(xì)胞，能量源于H+順濃度差進(jìn)入細(xì)胞的勢(shì)能；為主動(dòng)運(yùn)輸。

【詳解】

A；該物質(zhì)運(yùn)輸過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜的選擇透過性；這是細(xì)胞膜的功能特點(diǎn)，A錯(cuò)誤；

B、在質(zhì)子—蔗糖共轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白中，H+的運(yùn)輸是協(xié)助擴(kuò)散；不消耗能量，而蔗糖的運(yùn)輸需要消耗能量，直接消耗的是質(zhì)子的電化學(xué)勢(shì)能，屬于主動(dòng)運(yùn)輸，B錯(cuò)誤；

C、蔗糖的運(yùn)輸需要消耗能量，屬于主動(dòng)運(yùn)輸，O2濃度對(duì)植物細(xì)胞運(yùn)輸蔗糖的速率有影響；C錯(cuò)誤；

D、質(zhì)子泵通過主動(dòng)運(yùn)輸逆濃度梯度運(yùn)輸質(zhì)子，使膜內(nèi)外的H+濃度差得以維持；D正確；

故選D。8、D【分析】【分析】

細(xì)胞凋亡是由基因決定的；屬于正常的生命現(xiàn)象，對(duì)生物體有利；細(xì)胞壞死是由外界環(huán)境因素引起的是不正常的細(xì)胞死亡，對(duì)生物體有害。

【詳解】

A；結(jié)合圖示可以看出；在內(nèi)、外相關(guān)信號(hào)的刺激下，健康細(xì)胞啟動(dòng)程序性死亡，A正確；

B；圖中顯示ced-2基因能阻斷ced-1基因的開啟；從而ced-9基因開啟，可阻斷ced-3基因、ced-4基因的作用，若ced-1基因開啟，ced-9基因關(guān)閉，從而ced-3基因、ced-4基因開啟，進(jìn)而執(zhí)行死亡程序，因此組1兩個(gè)基因?qū)ed-9基因的開啟與關(guān)閉具有調(diào)控作用，B正確；

C；ced-9可阻斷ced-3、ced-4的作用；防止細(xì)胞死亡；而ced-3、ced-4基因的作用是執(zhí)行死亡程序，顯然而ced-9與ced-3、ced-4在細(xì)胞程序性死亡中的作用是相互拮抗的，C正確；

D；題意顯示ced-3或ced-4突變體中；應(yīng)該死去的131個(gè)細(xì)胞都活下來了，而nuc-1突變體中，DNA裂解受阻，但細(xì)胞仍然死亡，即nuc-1基因發(fā)生突變并未導(dǎo)致細(xì)胞凋亡受阻，D錯(cuò)誤。

故選D。9、D【分析】【分析】

1、光反應(yīng)（類囊體膜上）：（1）水的光解

暗反應(yīng)（葉綠體基質(zhì)）：

2；光合作用的影響因素是光照強(qiáng)度、二氧化碳濃度和溫度等。

【詳解】

A；光合作用過程中；氧氣是葉綠體的類囊體上產(chǎn)生的，故破壞葉綠體的內(nèi)膜后，氧氣仍可繼續(xù)產(chǎn)生，A錯(cuò)誤；

B；植物生長(zhǎng)過程中；葉綠體內(nèi)各種色素的比例是會(huì)發(fā)生變化的，秋天葉子變黃了，說明葉綠素分解，葉黃素沒有分解，比例明顯改變了，B錯(cuò)誤；

C；植物在冬季光合速率低的主要原因是溫度低；光照時(shí)間短影響的不是光合速率，C錯(cuò)誤；

D、光反應(yīng)為碳反應(yīng)提供的就只是ATP和NADPH，適宜條件下，因此離體的葉綠體基質(zhì)中添加ATP、[H]和CO2等物質(zhì)后；可完成暗反應(yīng)，D正確。

故選D。二、多選題(共9題，共18分)10、B:C:D【分析】蔗糖分子通過胞間連絲進(jìn)行運(yùn)輸；水解后形成單糖，通過單糖轉(zhuǎn)運(yùn)載體順濃度梯度運(yùn)輸，速度加快，A項(xiàng)正確；圖示單糖通過單糖轉(zhuǎn)運(yùn)載體順濃度梯度轉(zhuǎn)運(yùn)至薄壁細(xì)胞，B項(xiàng)錯(cuò)誤；圖中蔗糖運(yùn)輸不消耗能量，單糖順濃度梯度運(yùn)輸也不消耗能量，故ATP生成抑制劑不會(huì)直接抑制圖中蔗糖的運(yùn)輸，C項(xiàng)錯(cuò)誤；蔗糖屬于二糖，不能通過單糖轉(zhuǎn)運(yùn)載體轉(zhuǎn)運(yùn)至薄壁細(xì)胞，D項(xiàng)錯(cuò)誤。

【點(diǎn)睛】

本題主要考查物質(zhì)運(yùn)輸?shù)闹R(shí)，解題的關(guān)鍵是要結(jié)合圖示判斷物質(zhì)運(yùn)輸?shù)姆较?，理解載體的特異性。11、A:B:C【分析】【分析】

分析題文：若用蛋白質(zhì)抑制劑處理小腸絨毛；則葡萄糖的轉(zhuǎn)運(yùn)速率為0，說明運(yùn)輸葡萄糖必須要轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白的協(xié)助；在外界葡萄糖濃度為5mmol/L時(shí)，抑制細(xì)胞呼吸與正常情況下，細(xì)胞轉(zhuǎn)運(yùn)葡萄糖的速率不同，且有一種情況下速率為0，說明此時(shí)細(xì)胞轉(zhuǎn)運(yùn)葡萄糖為主動(dòng)運(yùn)輸；在外界葡萄糖濃度為100mmol/L時(shí)，抑制細(xì)胞呼吸情況下，葡萄糖的轉(zhuǎn)運(yùn)速率與正常情況相比有所下降但不為0，說明此時(shí)細(xì)胞轉(zhuǎn)運(yùn)葡萄糖有主動(dòng)運(yùn)輸和被動(dòng)運(yùn)輸兩種方式。綜上，當(dāng)外界葡萄糖濃度低時(shí)，小腸絨毛上皮細(xì)胞運(yùn)輸葡萄糖的方式為主動(dòng)運(yùn)輸；當(dāng)外界葡萄糖濃度高時(shí)，其運(yùn)輸方式有主動(dòng)運(yùn)輸和協(xié)助擴(kuò)散。

【詳解】

AB；用蛋白質(zhì)抑制劑處理小腸微絨毛；葡萄糖的轉(zhuǎn)運(yùn)速率為0，說明運(yùn)輸葡萄糖需要轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白的協(xié)助，轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白只允許部分物質(zhì)通過，這體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的功能，AB正確；

C；在外界葡萄糖濃度為5mmol/L時(shí)；抑制細(xì)胞呼吸與正常情況下，對(duì)照組葡萄糖的轉(zhuǎn)運(yùn)速率＞實(shí)驗(yàn)組葡萄糖的轉(zhuǎn)運(yùn)速率，且實(shí)驗(yàn)組葡萄糖的轉(zhuǎn)運(yùn)速率=0，說明此時(shí)細(xì)胞轉(zhuǎn)運(yùn)葡萄糖為主動(dòng)運(yùn)輸，故可推出小腸絨毛上皮細(xì)胞內(nèi)葡萄糖的濃度大于5mmol/L，C正確；

D；由分析可知；當(dāng)外界葡萄糖濃度低時(shí)，小腸絨毛上皮細(xì)胞運(yùn)輸葡萄糖的方式為主動(dòng)運(yùn)輸；當(dāng)外界葡萄糖濃度高時(shí)，其運(yùn)輸方式有主動(dòng)運(yùn)輸和協(xié)助擴(kuò)散。細(xì)胞膜上轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白的數(shù)量是有限的，轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白的運(yùn)輸能力是有限的，在被運(yùn)輸物質(zhì)濃度太高時(shí)會(huì)達(dá)到飽和，運(yùn)輸速率不會(huì)一直增大，D錯(cuò)誤。

故選ABC。12、A:C:D【分析】【分析】

分析圖可知：圖示表示部分細(xì)胞結(jié)構(gòu)；其中①為線粒體，是有氧呼吸的主要場(chǎng)所；②是中心體，與細(xì)胞的有絲分裂有關(guān)；③是高爾基體，在動(dòng)物細(xì)胞中與分泌物的形成有關(guān)，在植物細(xì)胞中與細(xì)胞壁的合成有關(guān)；④為核糖體，是合成蛋白質(zhì)的場(chǎng)所。

【詳解】

A；②是中心體；圖示可能是動(dòng)物細(xì)胞和低等植物細(xì)胞，A錯(cuò)誤；

B；結(jié)構(gòu)①是線粒體；不是所有生物細(xì)胞都具有，如原核細(xì)胞，結(jié)構(gòu)④是核糖體，B正確；

C；結(jié)構(gòu)③是高爾基體；是對(duì)來自內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的蛋白質(zhì)進(jìn)行加工、分類和包裝的場(chǎng)所，不是蛋白質(zhì)的合成場(chǎng)所，C錯(cuò)誤；

D；④為核糖體；無膜結(jié)構(gòu)，D錯(cuò)誤。

故選ACD。

【點(diǎn)睛】13、A:C【分析】【分析】

光合作用的具體過程：

【詳解】

A；該反應(yīng)體系是單層脂質(zhì)分子包裹的；而葉綠體的外膜是雙層脂質(zhì)分子，A錯(cuò)誤；

B、光合作用光反應(yīng)消耗H2O，暗反應(yīng)消耗CO2，該反應(yīng)體系能夠連續(xù)進(jìn)行光合作用，也會(huì)消耗CO2和H2O；B正確；

C；類囊體產(chǎn)生的是NADPH；C錯(cuò)誤；

D；乙醇酸的產(chǎn)生類似于光合作用暗反應(yīng)的過程產(chǎn)生的；故推測(cè)葉綠體基質(zhì)中可能也會(huì)產(chǎn)生乙醇酸，D正確。

故選AC。14、B:D【分析】【分析】

細(xì)胞Ⅰ無核膜；是原核細(xì)胞；細(xì)胞Ⅱ有核膜，是真核細(xì)胞。

【詳解】

A；細(xì)胞Ⅰ是原核細(xì)胞；不含葉綠體，A錯(cuò)誤；

B；細(xì)胞Ⅰ是原核細(xì)胞；細(xì)胞Ⅱ是真核細(xì)胞，核糖體是細(xì)胞Ⅰ和細(xì)胞Ⅱ共有的結(jié)構(gòu)，體現(xiàn)了細(xì)胞的統(tǒng)一性，B正確；

C；細(xì)胞Ⅰ是原核細(xì)胞；但酵母菌是真核細(xì)胞構(gòu)成的真核生物，C錯(cuò)誤；

D；細(xì)胞Ⅱ有細(xì)胞壁、細(xì)胞核、核糖體；但是沒有光合作用的能力，說明細(xì)胞Ⅱ是真菌或植物的非綠色部位，如植物的根尖細(xì)胞，D正確。

故選BD。15、A:B:C【分析】【分析】

據(jù)題意可知；泛素可標(biāo)記“錯(cuò)誤折疊的蛋白質(zhì)和損傷的線粒體等細(xì)胞器”，使其與自噬受體相連，進(jìn)而進(jìn)入溶酶體溶解。

【詳解】

A；據(jù)圖示可知；泛素可標(biāo)記錯(cuò)誤折疊的蛋白質(zhì)，使其與自噬受體結(jié)合，被包裹進(jìn)吞噬泡，最后被溶酶體降解，A正確；

B；生物膜主要由磷脂雙分子層和蛋白質(zhì)構(gòu)成；被溶酶體降解時(shí)，可釋放出氨基酸、磷脂（甘油、磷酸及其他衍生物）等物質(zhì)，B正確；

C；降解產(chǎn)物是氨基酸、磷脂（甘油、磷酸及其他衍生物）等小分子物質(zhì)；氨基酸可被細(xì)胞重新用于蛋白質(zhì)的合成，磷脂可被細(xì)胞重新用于生物膜構(gòu)建，C正確；

D；該過程利用了膜的流動(dòng)性；泛素標(biāo)記“錯(cuò)誤折疊的蛋白質(zhì)和損傷的線粒體等細(xì)胞器”、與溶酶體融合等過程均涉及信息交流，D錯(cuò)誤。

故選ABC。16、A:B:D【分析】【分析】

分析題圖：脂質(zhì)和蛋白質(zhì)是生物膜的重要組成成分；這說明甲和乙含有膜結(jié)構(gòu)，丙沒有膜結(jié)構(gòu)；甲含有核酸，又為動(dòng)物細(xì)胞，可能是線粒體；乙不含核酸，可能為內(nèi)質(zhì)網(wǎng)或高爾基體或溶酶體；丙含有核酸，可能是核糖體。

【詳解】

A.由題圖可知；甲細(xì)胞器的成分有蛋白質(zhì)；脂質(zhì)和核酸，又為動(dòng)物細(xì)胞，可能是線粒體，是通過內(nèi)膜向內(nèi)折疊形成嵴增大膜面積，葉綠體才是以類囊體堆疊的方式增加膜面積，A錯(cuò)誤；

B.由題圖可知；乙細(xì)胞器的成分有蛋白質(zhì)；脂質(zhì)，屬于具膜細(xì)胞器，但不一定與分泌蛋白的加工修飾有關(guān)，如溶酶體，B錯(cuò)誤；

C.由題圖可知；丙細(xì)胞器的成分有蛋白質(zhì)；核酸，最可能是核糖體，核糖體上合成的多肽（蛋白質(zhì)）遇雙縮脲試劑呈紫色，C正確；

D.酵母菌是真核生物；與該細(xì)胞共有的細(xì)胞器除丙（核糖體）外，還可包括甲（線粒體）；乙（內(nèi)質(zhì)網(wǎng)或高爾基體或溶酶體）等，D錯(cuò)誤。

故選ABD。

【點(diǎn)睛】

分析本題需要同時(shí)關(guān)注幾個(gè)信息：一是動(dòng)物細(xì)胞，二是有膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器的考慮范圍（除葉綠體、線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、溶酶體）；三是有核酸的細(xì)胞器（包括線粒體、核糖體、葉綠體）；四是有膜結(jié)構(gòu)代表有磷脂。17、A:C:D【分析】【分析】

分析題意；葡萄糖通過SGLT1運(yùn)輸，運(yùn)輸方向是逆濃度梯度進(jìn)行，需要載體，屬于主動(dòng)運(yùn)輸；葡萄糖通過GLUT2，運(yùn)輸方向順濃度梯度，需要載體，不需要能量，屬于協(xié)助擴(kuò)散。

【詳解】

A；SGLT1和GLUT2都屬于載體蛋白；但是SGLT1是主動(dòng)運(yùn)輸?shù)妮d體蛋白，人體成熟紅細(xì)胞吸收葡萄糖的方式是協(xié)助擴(kuò)散，其細(xì)胞膜上無SGLT1載體蛋白，A正確；

B；小腸上皮細(xì)胞通過GLUT2載體蛋白順濃度梯度吸收葡萄糖屬于協(xié)助擴(kuò)散；不需要消耗能量，B錯(cuò)誤；

C；上述兩種吸收葡萄糖的方式分別是主動(dòng)運(yùn)輸和協(xié)助擴(kuò)散；兩者都可以體現(xiàn)細(xì)胞膜的選擇透過性，C正確；

D；蛋白質(zhì)的合成車間是核糖體；兩種載體蛋白的合成場(chǎng)所都是核糖體，D正確。

故選ACD。18、A:B:D【分析】【分析】

題圖分析；氧氣濃度為0時(shí)，只有無氧呼吸，P（氧濃度10%）點(diǎn)對(duì)應(yīng)的氧氣濃度下，只有有氧呼吸。

【詳解】

A；識(shí)圖分析可知；氧氣濃度為0時(shí)，該器官只進(jìn)行無氧呼吸，A錯(cuò)誤；

B；氧氣濃度在10%以下時(shí)；該器官可以進(jìn)行有氧呼吸和無氧呼吸，B錯(cuò)誤；

C；氧氣濃度在10%以上時(shí)；氧氣吸收量等于二氧化碳的釋放量，該器官只進(jìn)行有氧呼吸，C正確；

D；應(yīng)該在二氧化碳釋放量最小時(shí)對(duì)應(yīng)的氧氣濃度下保存該器官；此時(shí)消耗的有機(jī)物最少，而氧氣濃度越低如氧氣濃度為0時(shí)，無氧呼吸較強(qiáng)不適宜保存該器官，D錯(cuò)誤。

故選ABD。三、填空題(共6題，共12分)19、略

【解析】①.細(xì)胞團(tuán)塊②.根、莖和葉③.全能性20、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】染色質(zhì)染色體兩條并列的姐妹染色單體著絲點(diǎn)核仁核膜紡錘絲紡錘體21、略

【分析】【分析】

小分子物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞胶吞攸c(diǎn)：

。名稱運(yùn)輸方向載體能量實(shí)例自由擴(kuò)散（簡(jiǎn)單擴(kuò)散）高濃度低濃度不需不需水,CO2,O2,甘油,苯、酒精等協(xié)助擴(kuò)散（易化擴(kuò)散）高濃度低濃度需要不需紅細(xì)胞吸收葡萄糖主動(dòng)運(yùn)輸?shù)蜐舛雀邼舛刃枰枰∧c絨毛上皮細(xì)胞吸收氨基酸,葡萄糖等

【詳解】

（1）物質(zhì)從低濃度一側(cè)運(yùn)輸?shù)礁邼舛纫粋?cè)；需要載體蛋白的協(xié)助，同時(shí)還需要消耗細(xì)胞內(nèi)化學(xué)反應(yīng)所釋放能量，這種方式叫做主動(dòng)運(yùn)輸。

（2）被動(dòng)運(yùn)輸包括自由擴(kuò)散和協(xié)助擴(kuò)散；被動(dòng)運(yùn)輸都是順濃度梯度的運(yùn)輸，運(yùn)輸動(dòng)力來自于膜兩側(cè)的濃度差，其結(jié)果是降低膜兩側(cè)的濃度梯度。

（3）主動(dòng)運(yùn)輸普遍存在于動(dòng)植物和微生物細(xì)胞中；保證了活細(xì)胞能夠按照生命活動(dòng)的需要，主動(dòng)選擇吸收所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，排出代謝廢物和對(duì)細(xì)胞有害的物質(zhì)。

（4）物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞街饕譃閮深悾罕粍?dòng)運(yùn)輸和主動(dòng)運(yùn)輸。被動(dòng)運(yùn)輸包括自由擴(kuò)散和協(xié)助擴(kuò)散；它們都是順濃度梯度運(yùn)輸?shù)倪^程，不需要消耗細(xì)胞的能量，但是協(xié)助擴(kuò)散需要載體蛋白的協(xié)助。

【點(diǎn)睛】

本題考查跨膜運(yùn)輸方式的類型及比較，屬于識(shí)記內(nèi)容。【解析】低濃度高濃度載體蛋白細(xì)胞內(nèi)化學(xué)反應(yīng)所釋放的能量自由協(xié)助順濃度梯度濃度差動(dòng)植物和微生物細(xì)胞營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)代謝廢物對(duì)細(xì)胞有害的物質(zhì)被動(dòng)運(yùn)輸主動(dòng)運(yùn)輸自由擴(kuò)散協(xié)助擴(kuò)散順濃度梯度載體蛋白22、略

【解析】①.細(xì)胞代謝②.細(xì)胞③.許多化學(xué)反應(yīng)④.常態(tài)⑤.容易發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的活躍狀態(tài)⑥.能量⑦.活細(xì)胞⑧.催化⑨.有機(jī)物⑩.降低化學(xué)反應(yīng)所需的活化能23、略

【分析】【詳解】

（1）動(dòng)物細(xì)胞中存在ATP合成酶的場(chǎng)所有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)；線粒體基質(zhì)、線粒體內(nèi)膜；其中屬于生物膜的是線粒體內(nèi)膜。

（2）受體蛋白的作用是接受信息分子；完成細(xì)胞間信息交流。

（3）由載體蛋白參與的葡萄糖跨膜運(yùn)輸方式包括主動(dòng)運(yùn)輸和協(xié)助擴(kuò)散。

（4）核膜上存在核孔復(fù)合體，作用是完成核質(zhì)間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流?？梢酝ㄟ^核孔進(jìn)出細(xì)胞核的物質(zhì)有RNA、RNA聚合酶等。細(xì)胞核中的DNA不會(huì)通過核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)，細(xì)胞質(zhì)中的呼吸酶不會(huì)進(jìn)入細(xì)胞核?！窘馕觥烤€粒體內(nèi)膜細(xì)胞間信息交流主動(dòng)運(yùn)輸和協(xié)助擴(kuò)散完成核質(zhì)間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流mRNA、RNA聚合酶24、略

【分析】【分析】

【詳解】

綠葉中的色素有葉綠素a、葉綠素b、胡蘿卜素、葉黃素4種。葉綠素a、葉綠素b可歸為葉綠素，占色素含量的3/4；胡蘿卜素、葉黃素可歸為類胡蘿卜素，占色素含量的1/4。葉綠素a呈藍(lán)綠色、葉綠素b呈黃綠色、胡蘿卜素呈橙黃色、葉黃素呈黃色。根據(jù)吸收光譜可知葉綠素a和葉綠素b主要吸收藍(lán)紫光和紅光，胡蘿卜素和葉黃素主要吸收藍(lán)紫光?！窘馕觥竣?葉綠素②.類胡蘿卜素③.葉綠素④.葉綠素a⑤.葉綠素b⑥.類胡蘿卜素⑦.胡蘿卜素⑧.葉黃素⑨.葉綠素a⑩.葉綠素b?.胡蘿卜素?.葉黃素四、判斷題(共2題，共18分)25、B【分析】【分析】

組成生物體的化學(xué)元素根據(jù)其含量不同分為大量元素和微量元素兩大類。大量元素包括C；H、O、N、P、S、K、Ca、Mg；微量元素包括Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo等。

【詳解】

Ca、Mg是大量元素。故題干說法錯(cuò)誤。26、B【分析】【詳解】

植物體內(nèi)產(chǎn)生ATP的生理過程包括呼吸作用和光合作用，而淀粉水解成葡萄糖時(shí)不生成ATP，錯(cuò)誤。五、實(shí)驗(yàn)題(共3題，共12分)27、略

【分析】【分析】

本題是對(duì)葉綠體的結(jié)構(gòu)和功能及與光合作用相適應(yīng)的特點(diǎn)；光合作用過程中的物質(zhì)變化和能量變化、光反應(yīng)與暗反應(yīng)之間的關(guān)系的考查；回憶葉綠體的結(jié)構(gòu)和功能及與光合作用相適應(yīng)的特點(diǎn)、光合作用過程中的物質(zhì)變化和能量變化、光反應(yīng)與暗反應(yīng)之間的關(guān)系，然后結(jié)合題干信息進(jìn)行解答。

【詳解】

（1）綠藻捕獲光能的過程發(fā)生在光反應(yīng)階段；光反應(yīng)的場(chǎng)所是葉綠體的類囊體薄膜。

（2）由于光反應(yīng)階段產(chǎn)生[H]；作為還原劑被暗反應(yīng)利用還原三碳化合物形成有機(jī)物，綠藻光反應(yīng)產(chǎn)生的[H]轉(zhuǎn)變?yōu)闅錃?，參與暗反應(yīng)的[H]減少，有機(jī)物生成量減少。

（3）遵循探究實(shí)驗(yàn)單一變量原則設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)步驟：

①選取若干生長(zhǎng)狀況良好的該綠藻隨機(jī)均分為甲；乙兩組。

②將甲組綠藻放在裝有適量完全培養(yǎng)液的密閉裝置中；將乙組綠藻放在裝有等量的缺硫培養(yǎng)液的密閉裝置中。

③將兩組裝置放在相同且低氧的環(huán)境中培養(yǎng)相同時(shí)間后。

預(yù)期的結(jié)果和結(jié)論：

若測(cè)得乙組中氫氣產(chǎn)生總量高于甲組；說明缺硫促進(jìn)該綠藻產(chǎn)氫氣；

若測(cè)得乙組中氫氣產(chǎn)生總量低于甲組；說明缺硫抑制該綠藻產(chǎn)氫氣；

若測(cè)得乙組中氫氣產(chǎn)生總量與甲組沒有顯著差異；說明缺硫?qū)υ摼G藻產(chǎn)氫氣沒有影響。

【點(diǎn)睛】

葉綠體的結(jié)構(gòu)和功能及與光合作用相適應(yīng)的特點(diǎn)、光合作用過程中的物質(zhì)變化和能量變化、光反應(yīng)與暗反應(yīng)之間的關(guān)系的理解并把握知識(shí)點(diǎn)間的內(nèi)在聯(lián)系是解題的關(guān)鍵，利用所學(xué)知識(shí)和題干信息綜合解決問題的能力是本題考查的重點(diǎn)?！窘馕觥款惸殷w薄膜該綠藻光反應(yīng)產(chǎn)生的[H]轉(zhuǎn)變?yōu)闅錃?，參與暗反應(yīng)的[H]減少，有機(jī)物生成量減少選取若干生長(zhǎng)狀況良好的該綠藻隨機(jī)均分為甲乙兩組將甲組綠藻放在裝有適量完全培養(yǎng)液的密閉裝置中，將一組綠藻放在裝有等量的缺硫培養(yǎng)液的密閉裝置中兩組裝置放在相同且低氧的環(huán)境中培養(yǎng)相同時(shí)間若測(cè)得乙組中氫氣的產(chǎn)生總量高于甲組，說明缺硫促進(jìn)該綠藻產(chǎn)氫氣若測(cè)得乙組中氫氣的產(chǎn)生總量低于甲組，說明缺硫抑制該綠藻產(chǎn)氫氣若測(cè)得乙組中氫氣的產(chǎn)生總量與甲組沒有顯著差異，說明缺硫?qū)υ摼G藻產(chǎn)氫氣沒有影響28、略

【分析】【分析】

分析圖1：胃蛋白酶；腸蛋白酶和幽門盲囊蛋白酶的最適pH依次是2、8、8；在各自的最適pH值下，幽門盲囊蛋白酶對(duì)應(yīng)的酶活性值最大，催化效率最高。

分析圖2：溫度在15-18℃間；胃蛋白酶；腸蛋白酶和幽門盲囊蛋白酶的活性都隨著溫度的升高而增強(qiáng)。

【詳解】

（1）蛋白酶可以分解蛋白質(zhì)；在大菱鲆消化食物的過程中起催化作用，加快反應(yīng)速率。

（2）曲線中的“酶活性”可通過測(cè)量蛋白質(zhì)的分解速率或生成物的合成速率或單位時(shí)間內(nèi)蛋白質(zhì)的分解量或生成物的合成量；從圖中看出，各自最適pH下，三種蛋白酶催化效率最高的是幽門盲囊蛋白酶。

（3）①分析曲線；胃蛋白酶的最適pH是2，幽門盲囊蛋白酶的最適pH是8。

②分析題圖2的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知；胃蛋白酶；腸蛋白酶和幽門盲囊蛋白酶的活性隨溫度的升高而升高，在此溫度范圍內(nèi)并沒有出現(xiàn)峰值，所以實(shí)驗(yàn)不能判斷三種的酶的最適宜溫度。

【點(diǎn)睛】

本題考查了有關(guān)酶的探究實(shí)驗(yàn)，要求學(xué)生掌握溫度、pH值等對(duì)酶活性的影響，識(shí)記酶的特性，并結(jié)合曲線信息準(zhǔn)確答題?！窘馕觥看呋鞍踪|(zhì)的分解速率（或生成物的合成速率；單位時(shí)間內(nèi)蛋白質(zhì)的分解量或生成物的合成量）幽門盲囊蛋白酶2和8不能在自變量（溫度）變化的范圍內(nèi)，三種蛋白酶的活性均隨溫度的升高而增強(qiáng)，各條曲線均未出現(xiàn)峰值，故不能做出判斷29、略

【分析】【分析】

本題考查了光合作用過程中的物質(zhì)變化和能量變化；結(jié)合色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)進(jìn)行考查，要求考生能夠根據(jù)不同生物膜上的物質(zhì)變化和能量變化確定該生物膜的類型，掌握色素的提取和分離的實(shí)驗(yàn)原理，以及實(shí)驗(yàn)的相關(guān)注意事項(xiàng)。

【詳解】

（1）該實(shí)驗(yàn)表明，低氮肥和高氮肥處理的突變型的葉綠素a含量比野生型低．采用紙層析法分離突變型植株葉片色素時(shí)，應(yīng)注意濾紙條上的濾液細(xì)線不要沒入層析液，即