2025年浙教新版必修1英語(yǔ)下冊(cè)月考試卷含答案_第1頁(yè)
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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè),總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè),總=sectionpages11頁(yè)2025年浙教新版必修1英語(yǔ)下冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共8題,共16分)1、Thetallbuildingoverthereistheplace________thefamousartistoncelived.A.whenB.whereC.whichD.that2、Hewrotealetter________heexplainedwhathadhappenedintheaccident.A.whichB.thatC.howD.where3、InmostpartsofBritain,theblackcatisbelievedtobea(n)________ofgoodluckandowningablackcatmaybringgoodlucktothefamily.A.symbolB.signC.customD.signal4、Themomentthe29thOlympicGames______open,thewholeworldcheered.A.declaredB.havebeendeclaredC.havedeclaredD.weredeclared5、Youhavereachedastage_________youeitherfollowyourheartorlistentoyourdad.A.thatB.whichC.whereD.and6、Theseseatsare________forspecialguests.A.preservedB.reservedC.reversedD.occupied7、Wefelt_________atthe_________news.A.encouraging;amazingB.encouraged;amazedC.encouraged;amazingD.discouraged;amazed8、Thenextday,peopleputupsheltersintheopenairusinganything________theycouldfind.A.thatB.whichC.whoD.whose評(píng)卷人得分二、根據(jù)漢語(yǔ)意思填寫單詞(共9題,共18分)9、________(激勵(lì))bythescientist'sspeech,heworkedevenharderthanbefore.(根據(jù)漢語(yǔ)提示單詞拼寫)10、Workerssaidtheywould______(更喜歡)moreflexibleworkinghours.(根據(jù)漢語(yǔ)提示單詞拼寫)11、Williamtriedtojointhebasketballclubbutwas__________(拒絕)becauseofhispoorhealth.(根據(jù)漢語(yǔ)提示單詞拼寫)12、Thebosswas________(抨擊)bythenewspapersfornotcaringabouttheworkers.(根據(jù)漢語(yǔ)提示單詞拼寫)13、Thedrugwas________(懷疑)ofcausingover200deathsinarow.(根據(jù)漢語(yǔ)提示單詞拼寫)14、Theywillbeabletogoanywhereintheworldusinghigh-techcameras________(把附上)tothem.(根據(jù)漢語(yǔ)提示單詞拼寫)15、Helookedabit________(尷尬的)anddidn’tknowwhattodonext.(根據(jù)漢語(yǔ)提示單詞拼寫)16、Hermost________(令人惱怒的)habitwaseatingwithhermouthopen.(根據(jù)漢語(yǔ)提示單詞拼寫)17、Thecompanywas____________(創(chuàng)立)in1980.(根據(jù)漢語(yǔ)提示單詞拼寫)評(píng)卷人得分三、根據(jù)首字母填寫單詞(共5題,共10分)18、Thenewcustomerissoexcitedwhenhefindstherecordhelikesasifhewasgoingtos________amatchandsethimselfonfire.(根據(jù)首字母單詞拼寫)19、Shelikedtodancebutfelte___________ifsomeonewaswatchingher.20、Attheverybeginningofourcollegelife,wemustgoforthem_________training.(根據(jù)首字母單詞拼寫)21、Thetrainduetoarriveat10wasd________fortwohoursbecauseofthestorm.(根據(jù)首字母單詞拼寫)22、Hewasc________withtheft,whichsurprisedusall.(根據(jù)首字母單詞拼寫)評(píng)卷人得分四、短文改錯(cuò)(共3題,共12分)23、假定英語(yǔ)課上老師要求同桌之間交換修改作文,請(qǐng)你修改你同桌的以下作文。文中共有10處語(yǔ)言錯(cuò)誤,每句中最多有兩處。每處錯(cuò)誤僅涉及一個(gè)單詞的增加;刪除或修改。

增加:在缺詞處加一個(gè)漏字符號(hào)(∧),并在其下面寫出該加的詞。

刪除:把多余的詞用斜線()劃掉。

修改:在錯(cuò)的詞下劃一橫線,并在該詞下面寫出修改后的詞。

注意:1;每處錯(cuò)誤及其修改均僅限一詞。2、只允許修改10處,多者(從第11處起)不計(jì)分。

DearTom,

I’mgladtohearthatyouareconsideringmakeupwithPeter.IfIamyou,Iwouldconsiderabikeasabirthdaypresentforhim.AsfarasIknow,Peterisalwaysonpoorhealth,soheshouldtakemoreexercisesbyridingabiketohavehisbodybuildup.Inthemeanwhile,youcanoftengooutbybiketogether,whichishelpfulinrebuildingyourfriendship.Besides,takingabikeisenvironmentallyfriendlymeansoftransport.Itisconvenienttogetaroundaswell.Apartfromgivinghimagift,andyoucanalsoadoptothermeans,suchastraveling,seeingamovie,havingdinnerandgoingshopping.Nomatterhowyoudo,beingsincerewasthemostimportant.Don’thesitate,andtrytotakeaction.Ireallyhopethatwecanmakeupandbegoodfriendsforever.Yours,LiHua24、假定英語(yǔ)課上老師要求同桌之間交換修改作文;請(qǐng)你修改你同桌寫的以下作文。文中共有10處語(yǔ)言錯(cuò)誤,每句中最多有兩處。每處錯(cuò)誤僅涉及一個(gè)單詞的增加;刪除或修改。

增加:在缺詞處加一個(gè)漏字符號(hào)(∧);并在其下面寫出該加的詞。

刪除:把多余的用斜線(\)劃掉。

修改:在錯(cuò)的詞下劃一橫線;并在該詞下面寫出修改后的詞。

注意:(1)每處錯(cuò)誤及其修改均僅限一詞;

(2)只允許修改10處;多者(從第11處起)不計(jì)分。

Doyoubelieveloveisthemostimportant?Intheearlytwentycentury,homelesspeoplewereoftenbroughtupinorphanages,inthattheyreceivedlittlelove.Atonetime,Dr.Skeelstooktwelvechildrenfromanartorphanageorhadayounggirllookthemeachday.Healsostudiedanothertwelvechildrenwhoareleftintheorphanagealldaylong.Hefollowedthesechildrennotuntiltheygrewup,andtheresultswereshocked.Thechildrenstayingalldayintheorphanagewereeitherdeadorsufferingfromseriousillnesses.However,thetwelvechildrenlovedbythegirlwereallhealthyandindependently.Theonlydifferencebetweenthelifeofthesechildren—thelove,madeagreatdifferencetous.25、此題要求改正所給短文的錯(cuò)誤;把多余的詞用斜線()劃掉;缺一個(gè)詞,在缺詞處加一個(gè)漏字符號(hào)(∧),在下面寫出該加的詞;該行錯(cuò)一個(gè)詞,在錯(cuò)的詞下劃一橫線,在下面寫出改正后的詞。

It’sastorythathappenedfiveyearsago.LiHua,whichlivedinthecity,cametovisitheruncleinourvillage.SheandIbecamegoodfriend.Oneday,Iwenttoheruncle’stodohomeworkwithher.Butshewasn’tin.Ifoundbeautifulclockonherbed.ItwasthefirsttimethatIhaveseenaclock.Ibecameverycuriouslyandtookittohavealook.SinceIhadneverseenaclockbefore,Itouchedithereandthere.Butsuddenly,Ifoundtheclockwasn’tworking.Ifeltupsetandfounditdifficulttocalmitdown.Latethatday,ItoldLiHuaIhadbrokenherclock.Shesmiled,sayinghislittlecousinhaddroppeditontothegroundthismorningandithadstoppedworkingsincethen.Shepersuadedmeintoforgetit.評(píng)卷人得分五、漢譯英(整句)(共4題,共12分)26、盡管嫌疑人聲稱自己是無(wú)辜的,但最終還是被逮捕了。(suspect,innocent,arrest,讓步狀語(yǔ)從句)(漢譯英)27、袋子里有牙膏、肥皂和襪子等必需品,先用她的零用錢買的,然后通過(guò)眾籌購(gòu)買。(漢譯英)28、好朋友有時(shí)候會(huì)使我們的想法更清楚。(make+賓語(yǔ)+賓補(bǔ))(漢譯英)29、不同的國(guó)家有著不同的成人禮,但它們都標(biāo)志著一個(gè)人從孩童時(shí)代向成人期的轉(zhuǎn)變。(vary)(漢譯英)參考答案一、選擇題(共8題,共16分)1、B【分析】【詳解】

考查定語(yǔ)從句。句意:那邊的那座高樓是那位著名藝術(shù)家曾經(jīng)住過(guò)的地方。分析句子結(jié)構(gòu)可知,空處需用關(guān)系詞引導(dǎo)定語(yǔ)從句,先行詞是place,指地點(diǎn),關(guān)系詞在定語(yǔ)從句中作地點(diǎn)狀語(yǔ),所以空處需用關(guān)系副詞where引導(dǎo)定語(yǔ)從句。故選B。2、D【分析】【詳解】

考查定語(yǔ)從句。句意:他寫了一封信,在信里解釋了事故中發(fā)生了什么。分析句子可知,句子為限制性定語(yǔ)從句,先行詞為“l(fā)etter”,在從句中作地點(diǎn)狀語(yǔ),即“heexplainedwhathadhappenedintheaccidentintheletter”,故應(yīng)用關(guān)系副詞“where”引導(dǎo)從句。故選D項(xiàng)。3、A【分析】【詳解】

考查名詞詞義辨析。句意:在英國(guó)大部分地區(qū),黑貓被認(rèn)為是好運(yùn)的象征,擁有一只黑貓可能會(huì)給家庭帶來(lái)好運(yùn)。A.symbol象征;B.sign跡象;C.custom習(xí)俗;D.signal信號(hào)。結(jié)合語(yǔ)意,英國(guó)大部分地區(qū)認(rèn)為擁有一只黑貓可能會(huì)給家庭帶來(lái)好運(yùn),所以黑貓是好運(yùn)的象征。故選A項(xiàng)。4、D【分析】【詳解】

考查時(shí)態(tài)語(yǔ)態(tài)。句意:第29屆奧運(yùn)會(huì)宣布開幕的那一刻,全世界都為之歡呼。分析句子可知,declare(宣布)是時(shí)間狀語(yǔ)從句中謂語(yǔ)動(dòng)詞,與主語(yǔ)the29thOlympicGames之間是被動(dòng)關(guān)系,結(jié)合句意,講述過(guò)去的事情,應(yīng)使用一般過(guò)去時(shí)態(tài),又因主語(yǔ)是復(fù)數(shù)名詞,所以謂語(yǔ)動(dòng)詞也應(yīng)使用復(fù)數(shù)形式。綜上,謂語(yǔ)應(yīng)用一般過(guò)去時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài),復(fù)數(shù)形式。故選D項(xiàng)。5、C【分析】【詳解】

考查定語(yǔ)從句。句意:你已經(jīng)到了要么聽從自己內(nèi)心,要么聽爸爸的話的階段。分析句子,設(shè)空處引導(dǎo)的是定語(yǔ)從句,引導(dǎo)詞在從句中作地點(diǎn)狀語(yǔ),修飾先行詞stage,故用where。故選C。6、B【分析】【詳解】

考查動(dòng)詞詞義辨析和被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。句意:這些座位是為特殊客人保留的。A.preserved保存,保護(hù);B.reserved預(yù)定,保留;C.reversed顛倒;D.occupied占領(lǐng)。根據(jù)句意可知,句中指座位是為特殊客人保留的,“reserve”意為“預(yù)定,保留”,動(dòng)詞詞性,符合語(yǔ)境,“preserve”意為“保存,保護(hù)”,其目的是使某物完好無(wú)損、質(zhì)量不變,不符合語(yǔ)境,“seats”和“reserve”為被動(dòng)關(guān)系,句子為一般現(xiàn)在時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài),空格處應(yīng)用“reserve”的過(guò)去分詞“reserved”。故選B項(xiàng)。7、C【分析】【詳解】

考查ed和ing結(jié)尾的形容詞的區(qū)別。句意:聽到這個(gè)驚人的消息,我們感到鼓舞。以ed和ing結(jié)尾的形容詞的區(qū)別:以ed結(jié)尾的形容詞一般用于表示情感和感覺,用于修飾人;以ing結(jié)尾的形容詞一般用于修飾物,表示事物的性質(zhì)或特征。分析句子可知,第一空修飾主語(yǔ)We,應(yīng)用encouraged,意為“受鼓舞的”;第二空修飾名詞news,應(yīng)用amazing,意為“驚人的;令人驚訝的”。故選C。8、A【分析】【詳解】

考查定語(yǔ)從句。句意:第二天,人們用他們能找到的任何東西在露天搭起了避難所。此處是限定性定語(yǔ)從句,先行詞是不定代詞anything,關(guān)系詞在從句中作賓語(yǔ),只能使用關(guān)系代詞that引導(dǎo)。故選A。二、根據(jù)漢語(yǔ)意思填寫單詞(共9題,共18分)9、略

【分析】【詳解】

考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意:受這位科學(xué)家演講的啟發(fā),他比以前更加努力地工作。根據(jù)漢語(yǔ)提示可知,空處用單詞inspire,為動(dòng)詞“激勵(lì)”。分析句子結(jié)構(gòu)可知,句中已有謂語(yǔ)動(dòng)詞,所以空處需要非謂語(yǔ)做狀語(yǔ),和邏輯主語(yǔ)之間為被動(dòng)關(guān)系,所以用過(guò)去分詞。故填I(lǐng)nspired?!窘馕觥縄nspired10、略

【分析】【詳解】

考查時(shí)態(tài)。句意:工人們表示,他們更喜歡彈性工作時(shí)間。根據(jù)漢語(yǔ)提示prefer符合題意,結(jié)合would可知,賓語(yǔ)從句謂語(yǔ)動(dòng)詞prefer用過(guò)去將來(lái)時(shí)(woulddo),該空用動(dòng)詞原形形式。故填prefer?!窘馕觥縫refer11、略

【分析】【詳解】

考查動(dòng)詞。句意:威廉試圖加入籃球俱樂部,但由于健康狀況不佳而被拒絕。分析句子結(jié)構(gòu)可知,此處應(yīng)為非謂語(yǔ)動(dòng)詞與was構(gòu)成句子謂語(yǔ),根據(jù)提示的漢語(yǔ)可知,此處表示“拒絕”應(yīng)為reject,且與句子主語(yǔ)William之間為被動(dòng)關(guān)系,所以使用過(guò)去分詞形式。故填rejected。【解析】rejected12、略

【分析】【詳解】

考查語(yǔ)態(tài)。句意:老板因不關(guān)心工人而受到報(bào)紙的攻擊。分析句子可知,此處缺少謂語(yǔ)動(dòng)詞,根據(jù)漢語(yǔ)提示“抨擊”可知,此處應(yīng)為“attack”,與主語(yǔ)“Theboss”是動(dòng)賓關(guān)系,應(yīng)用被動(dòng)語(yǔ)態(tài),短語(yǔ):beattackedby意為“被襲擊”,是固定搭配。結(jié)合空前was,故填attacked?!窘馕觥縜ttacked13、略

【分析】【詳解】

考查動(dòng)詞和被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。句意:該藥物被懷疑已連續(xù)導(dǎo)致200多人死亡。根據(jù)漢語(yǔ)提示“懷疑”可知,空格處涉及單詞“suspect”,意為“懷疑”,動(dòng)詞詞性,根據(jù)句意和句中“was”可知,句子為一般過(guò)去時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài),空格處應(yīng)用“suspect”的過(guò)去分詞“suspected”。故填suspected?!窘馕觥縮uspected14、略

【分析】【詳解】

考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意:他們將能夠使用附在身上的高科技相機(jī)去世界任何地方。根據(jù)漢語(yǔ)提示“把附上”可知,空格處涉及單詞“attach”,意為“把附上”,動(dòng)詞詞性,句中有謂語(yǔ)動(dòng)詞“willbe”,故空格處應(yīng)用非謂語(yǔ)動(dòng)詞,“cameras”和“attach”為邏輯上的動(dòng)賓關(guān)系,故應(yīng)用“attach”的過(guò)去分詞“attached”,作后置定語(yǔ)。故填attached。【解析】attached15、略

【分析】【詳解】

考查形容詞。句意:他看起來(lái)有點(diǎn)尷尬,不知道下一步該怎么辦。分析句子結(jié)構(gòu)可知,空前是系動(dòng)詞look,所以空處應(yīng)填形容詞,根據(jù)所給中文提示詞,應(yīng)是awkward或者embarrassed意為“尷尬的”。故填embarrassed?!窘馕觥縠mbarrassed##awkward16、略

【分析】【詳解】

考查形容詞。句意:她最令人惱怒的習(xí)慣是吃飯時(shí)張著嘴。根據(jù)漢語(yǔ)提示“令人惱怒的”以及后文名詞habit可知,此處應(yīng)用annoy以ing結(jié)尾的形容詞修飾事物,作定語(yǔ)。故填annoying?!窘馕觥縜nnoying17、略

【分析】【詳解】

考查動(dòng)詞。句意:公司創(chuàng)立于1980年。根據(jù)漢語(yǔ)提示可知應(yīng)填動(dòng)詞found,與主語(yǔ)構(gòu)成被動(dòng)關(guān)系,結(jié)合was可知為一般過(guò)去時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。故填founded?!窘馕觥縡ounded三、根據(jù)首字母填寫單詞(共5題,共10分)18、略

【分析】【分析】

【詳解】

考查動(dòng)詞。句意:這位新顧客發(fā)現(xiàn)自己喜歡的唱片時(shí)興奮得簡(jiǎn)直要引火自焚。根據(jù)句意和首字母提示可知,應(yīng)填動(dòng)詞strike“劃(火柴)”,begoingtodosth.“打算做某事”,故用動(dòng)詞原形,故填strike。

【點(diǎn)睛】【解析】strike##trike19、略

【分析】【詳解】

考查形容詞。句意:她喜歡跳舞,但如果有人看著她,她會(huì)感到尷尬。分析句子結(jié)構(gòu)可知,空前的felt是系動(dòng)詞,所以空處應(yīng)該填形容詞做表語(yǔ),根據(jù)“ifsomeonewaswatchingher”可知如果有人看她,她會(huì)感到尷尬,embarrassed意為“尷尬的”。故填embarrassed?!窘馕觥縠mbarrassed##mbarrassed20、略

【分析】【詳解】

考查形容詞。句意:在我們大學(xué)生活的開始,我們必須參加軍訓(xùn)。分析句子結(jié)構(gòu)可知,空前是冠詞the,空后是名詞training,所以空處應(yīng)填形容詞作定語(yǔ),結(jié)合已給英文句意,以及首字母,所以空處填military意為“軍事的”。故填military。【解析】military##ilitary21、略

【分析】【詳解】

考查動(dòng)詞語(yǔ)態(tài)。句意:由于暴風(fēng)雨,原定10點(diǎn)到達(dá)的火車延誤了兩個(gè)小時(shí)。根據(jù)單詞首字母及句意“延誤”以及空前的Thetrainduetoarriveat10was可知應(yīng)填過(guò)去分詞形式delayed,wasdelayed作謂語(yǔ)動(dòng)詞。故填delayed?!窘馕觥縟elayed##elayed22、略

【分析】【詳解】

考查動(dòng)詞。句意:他被指控犯有盜竊罪,這使我們大家都感到吃驚。根據(jù)“withtheft”及首字母提示可知,此處指“他被指控犯有盜竊罪”,charge指控,譴責(zé),動(dòng)詞,句子是一般過(guò)去時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài),空處應(yīng)填過(guò)去分詞。故填charged。【解析】charged##harged四、短文改錯(cuò)(共3題,共12分)23、略

【分析】【分析】

這是一篇應(yīng)用文。作者給自己的朋友如何和彼特和好提出建議。

【詳解】

1.考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意:聽說(shuō)你考慮和彼得和好,我很高興。consider為動(dòng)詞;意為“仔細(xì)考慮;細(xì)想”,后面接動(dòng)名詞作賓語(yǔ)。所以此處應(yīng)用make的動(dòng)名詞形式making。故將make改為making。

2.考查if引導(dǎo)的虛擬條件句。句意:如果我是你,我會(huì)考慮把自行車當(dāng)作生日禮物送給他。這里是if引導(dǎo)的虛擬條件句,與現(xiàn)在事實(shí)相反時(shí),從句為if+主語(yǔ)+動(dòng)詞過(guò)去式,其中be動(dòng)詞一般用were。故將am改為were。

3.考查介詞。句意,:據(jù)我所知,Peter總是身體不好,所以他應(yīng)該多騎自行車來(lái)鍛煉身體。短語(yǔ)beinpoorhealth“健康不佳”;故on改為in。

4.考查名詞。exercise意為“鍛煉”時(shí),為不可數(shù)名詞,沒有復(fù)數(shù)形式。根據(jù)句意,故將exercises改為exercise。

5.考查固定搭配?!癶ave+賓語(yǔ)+賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)”為固定搭配,且body與buildup之間構(gòu)成被動(dòng)關(guān)系,所以此處應(yīng)用build的過(guò)去分詞形式built。故將build改為built。

6.考查冠詞。句意:此外,騎自行車是一種環(huán)保的交通方式。mean作“方式”將為可數(shù)名詞,這里泛指“一個(gè);一種”,且后面的environmentally以元音音素開頭,所以應(yīng)使用不定冠詞an。故在environmentally之前添加an。

7.考查連詞。句意:除了給他禮物,你還可以采取其他的方式,比如旅游,看電影,吃飯和購(gòu)物。apartfromgivinghimagift是介詞短語(yǔ);并不是完整的句子,而and是并列連詞,連接兩個(gè)句子。本句后面應(yīng)該是簡(jiǎn)單句而非并列句,所以不需要and。故將and刪除。

8.考查讓步狀語(yǔ)從句。句意:無(wú)論你做什么;真誠(chéng)是最重要的。do在這里是及物動(dòng)詞,后面缺少賓語(yǔ),所以此處引導(dǎo)詞要在從句中作賓語(yǔ)。因此應(yīng)用what。故將how改為what。

9.考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)。句意:無(wú)論你做什么;真誠(chéng)是最重要的。此處是提出建議,且結(jié)合文章整體的時(shí)態(tài),可知此處應(yīng)用一般現(xiàn)在時(shí)。故將was改為is。

10.考查人稱代詞。句意:我真的希望你們能和好,永遠(yuǎn)都是好朋友。本文是李華寫給Tom的信,信里提供了一些建議,希望Tom和Peter能夠和好;所以此處站在寫信人李華的角度應(yīng)該是you而不是we。故將we改為you。

【點(diǎn)睛】

考短文改錯(cuò)考點(diǎn)層次一般而言可依次分為詞法的測(cè)試;句法的測(cè)試和語(yǔ)篇的測(cè)試三個(gè)層面??键c(diǎn)層次越高;就越能測(cè)試出考生運(yùn)用語(yǔ)言的能力。低層次的考點(diǎn)往往側(cè)重于語(yǔ)法方面的考查,而高層次的考點(diǎn)往往側(cè)重于考生對(duì)文章意義方面的理解。

一;詞法改錯(cuò)。

詞法的測(cè)試包括:定冠詞和不定冠詞的用法;名詞的單復(fù)數(shù)和名詞的所有格;動(dòng)詞的時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)、語(yǔ)氣,情態(tài)動(dòng)詞和非謂語(yǔ)動(dòng)詞等;人稱代詞、人稱代詞的格、物主代詞、指示代詞、連接代詞、不定代詞等的用法;介詞的搭配;并列連詞、從屬連詞的用法;形容詞、副詞的區(qū)別以及比較級(jí)和最高級(jí)的用法;固定搭配和習(xí)慣用法。如小題4,考查名詞。exercise意為“鍛煉”時(shí),為不可數(shù)名詞,沒有復(fù)數(shù)形式。故正確答案為將exercises改為exercise。

二;句法改錯(cuò)。

句法的測(cè)試包括:主謂語(yǔ)在數(shù)上的一致性;名詞性從句;定語(yǔ)從句和強(qiáng)調(diào)句;句子結(jié)構(gòu)的連貫性、完整性、對(duì)等性和邏輯性。

三;語(yǔ)篇改錯(cuò)。

語(yǔ)篇的測(cè)試包括:上下文的時(shí)態(tài)是否一致;上下文中的代詞指代是否一致;上下文中的邏輯關(guān)系是否一致【解析】1.make→making;

2.am→were

3.on→in

4.exercises→exercise

5.build→built

6.environmentally前加an

7.and去掉。

8.how→what

9.was→is

10.we→you24、略

【分析】【分析】

這是一篇記敘文。二十世紀(jì)對(duì)孤兒院孩子的實(shí)驗(yàn)表明;愛是很重要的,愛對(duì)我們產(chǎn)生了很大的影響。

【詳解】

1.考查固定短語(yǔ)。句意:在二十世紀(jì)初,無(wú)家可歸的人經(jīng)常在孤兒院長(zhǎng)大,因?yàn)樗麄兒苌俚玫綈?。短語(yǔ)“inthe+序數(shù)詞+century”表示“在世紀(jì)”;此處表示“在二十世紀(jì)”,二十的序數(shù)詞是twentieth。故twenty改為twentieth。

2.考查定語(yǔ)從句連接詞。在定語(yǔ)從句中;介詞后邊不能用that引導(dǎo)。故that改為which。

3.考查連詞。句意:Skeels從孤兒院領(lǐng)養(yǎng)了12個(gè)孩子,每天讓一個(gè)女孩照看著。上下文為并列的謂語(yǔ)動(dòng)詞,所以用and。故or改為and。

4.考查固定短語(yǔ)。短語(yǔ)lookafter"照顧,照看"。故look后添加after。

5.考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)。句意:他還研究了另外12名整天被留在孤兒院的兒童。根據(jù)上文studied可知為一般過(guò)去時(shí),故are改為were。

6.考查連詞。句意:他跟隨這些孩子直到他們長(zhǎng)大。until"直到時(shí)";notuntil為“直到才”,根據(jù)句意“他跟隨這些孩子直到他們長(zhǎng)大”,故去掉not。

7.考查形容詞。句意:他跟蹤這些孩子直到他們長(zhǎng)大;結(jié)果令人震驚。shocking形容詞"令人驚訝的"修飾物,結(jié)果令人驚訝,所以用shocking。故shocked改為shocking。

8.考查形容詞。句意:然而;女孩愛的12個(gè)孩子都很健康和獨(dú)立。分析句子可知此處是用形容詞做表語(yǔ)。independent是形容詞"獨(dú)立的"。故independently改為independent。

9.考查名詞的數(shù)。句意:這些孩子的生活中唯一的不同——愛;對(duì)他們產(chǎn)生了很大的影響。life是可數(shù)名詞"生活",這里指孩子們的各自的生活,故life改為復(fù)數(shù)形式lives。

10.考查代詞。根據(jù)語(yǔ)境這里是指愛給這些孩子們很大的不同,所以用them。故us改為them?!窘馕觥?5、略

【分析】【分析】

這是一篇記敘文。作者在朋友家看到一個(gè)漂亮的鬧鐘;正在看的時(shí)候發(fā)現(xiàn)鬧鐘不走了。作者以為是自己弄壞的,便告訴朋友自己弄壞了她的鬧鐘。結(jié)果朋友說(shuō)鬧鐘是她的堂弟弄壞的。她說(shuō)服作者忘記這件事。

【詳解】

第一處:考查定語(yǔ)從句。whichlivedinthecity是非限制性定語(yǔ)從句;修飾LiHua,引導(dǎo)詞在從句中作主語(yǔ),指人,應(yīng)用關(guān)系代詞who引導(dǎo)該從句。故將which改為who。

第二處:考查名詞。friend是可數(shù)名詞。she和I互為朋友,故該處應(yīng)用名詞復(fù)數(shù)形式。故將friend改為friends。

第三處:考查冠詞。clock是可數(shù)名詞。她的床上應(yīng)該有“一個(gè)漂亮的鬧鐘”,故應(yīng)在found和beautiful之間加上不定冠詞a。

第四處:考查時(shí)態(tài)。Itwasthefirsttimethatclause句式中;that從句應(yīng)用過(guò)去完成時(shí)態(tài)。故應(yīng)將have改為had。

第五處:考查形容詞。became是系動(dòng)詞,后面接形容詞作表語(yǔ),故將curiously改為curious。

第六處:考查代詞。句意:我感到很不安;并且很難平靜下來(lái)。calmdown意為“平靜下來(lái)”,故it多余,應(yīng)去掉。

第七處:考查副詞。句意:那天晚些時(shí)候,我告訴李華我弄壞了她的鬧鐘。late意為“遲的”,該處指“稍晚些時(shí)候”,應(yīng)用later。故將Late改為L(zhǎng)ater。

第八處:考查代詞。根據(jù)上文可知,LiHua是個(gè)女孩。故該處“她的堂弟”,應(yīng)用hercousin。故將his改為her。

第九處:考查代詞。句意:她笑了,說(shuō)她的小堂弟那天早上把它掉在地上了。該處指“那天早晨”,應(yīng)用that。thismorning指“今天早晨”。故將this改為that。

第十處:考查動(dòng)名詞。persuadesb.intodoingsth.和persuadesb.todosth.都意為“說(shuō)服某人做某事”,into是介詞,后面接動(dòng)名詞作賓語(yǔ)。故將forget改為forgetting或把into改為to?!窘馕觥?.which→who

2.friend→friends

3.∧a

4.have→had

5.curiously→curious

6.去掉it

7.late→later

8.his→her

9.this→that

10.forget→forgetting或者into→to五、漢譯英(整句)(共4題,共12分)26、略

【分析】【詳解】

考查動(dòng)詞以及讓步狀語(yǔ)從句。嫌犯可用名詞“suspect”,逮捕用動(dòng)詞“arrest”,在主句中作謂語(yǔ)動(dòng)詞,和主語(yǔ)之間存在被動(dòng)關(guān)系,時(shí)態(tài)為一般過(guò)去時(shí),所以用一般過(guò)去時(shí)態(tài)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài),主語(yǔ)為單數(shù),be動(dòng)詞用was。最后用副詞“eventually”,在句中作狀語(yǔ);although引導(dǎo)讓步狀語(yǔ)從句,意為“盡管”,聲稱用動(dòng)詞“claim”,后面接that引導(dǎo)的賓語(yǔ)從句,無(wú)辜的用形容詞“innocent”。故翻譯為Thesuspectwasarrestedeventually,althoughheclaimedthathewas

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