2025年人教版（2024）八年級(jí)科學(xué)上冊(cè)階段測(cè)試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年人教版（2024）八年級(jí)科學(xué)上冊(cè)階段測(cè)試試卷51考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、單選題(共6題，共12分)1、小明用電壓表測(cè)電壓時(shí)；電壓表接線柱的接法如圖所示，下面是同組同學(xué)的看法，其中正確的看法是（）

A.該電壓表的測(cè)量范圍是3～15VB.該電壓表可以測(cè)出電壓值C.該電壓表沒有正接線柱D.該電壓表不能測(cè)出電壓值2、下列屬于條件反射（復(fù)雜反射）的是（）A.吃酸梅分泌唾液B.針扎手立即縮回C.看小說開懷大笑D.眼中落入沙子會(huì)流淚3、探究“影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱”的因素時(shí)；按如圖所示電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，每次實(shí)驗(yàn)總觀察到電磁鐵A吸引大頭針的數(shù)目均比B多，此實(shí)驗(yàn)說明影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素是（）

A.電流的方向B.電流的大小C.線圈的匝數(shù)D.電磁鐵的極性4、下列有關(guān)(NH4)2SO4的相對(duì)分子質(zhì)量的計(jì)算正確的是（）A.14×1+1×4×2+32×1+16×4=118B.(14×1+4×1)×2+32×1+16×4=132C.(14×1+4×1)×2×32×1×16×4=73728D.14+4+2+32+16+4=1165、如圖所示的做法中符合安全原則的是（）A.雷雨天站在大樹下避雨B.用手指觸碰插座的插孔C.用濕抹布擦發(fā)光的燈泡D.將冰箱的金屬外殼接地6、關(guān)于家庭電路和安全用電，以下說法正確的是（）A.家庭電路中，空氣開關(guān)“跳閘”，一定是發(fā)生了短路B.開關(guān)要接在火線與用電器之間C.只有36V的電壓才是安全的D.家用電器的金屬外殼可以不接地評(píng)卷人得分二、填空題(共7題，共14分)7、指南針是我國(guó)古代四大發(fā)明之一，指南針能夠指南北，是因?yàn)楸旧砭哂衉___性的指南針受到了____的作用。8、____是植物光合作用的主要器官，也是____的主要器官。不同植物葉的大小和形態(tài)差異____。葉是由____和____組成，葉片是由____、____和____等構(gòu)成。表皮分為____表皮和____表皮，表皮是由大量____的表皮細(xì)胞組成的，有利于____的透過和葉內(nèi)結(jié)構(gòu)的____。9、通電直導(dǎo)線周圍的磁感線分布如圖所示，磁感線是以直導(dǎo)線為中心的一系列的____，從圖中可看出，磁感線是____（閉合/不閉合）的曲線；圖中小磁針涂黑的磁極是____極．

10、請(qǐng)根據(jù)右圖中的信息回答問題．

（1）硫?qū)儆赺___（填“金屬”或“非金屬”）元素；硫元素的原子序數(shù)為____；

（2）圖乙所表示粒子的化學(xué)符號(hào)是____；

（3）硫在空氣里燃燒的化學(xué)方程式為____．

11、在滑冰場(chǎng)上，甲推乙，結(jié)果甲、乙同時(shí)向相反的方向運(yùn)動(dòng)(如所示)。這一現(xiàn)象說明____。12、雷電電流可達(dá)2×105A=____mA=____μA，在實(shí)驗(yàn)中，若沒有辦法估算電路中的電流時(shí)，要選用電路中的一個(gè)線頭迅速試觸電流表對(duì)應(yīng)量程的接線柱，若發(fā)現(xiàn)指針偏轉(zhuǎn)不大，則應(yīng)該選用較____（選填“大”或“小”）的量程．13、用化纖布料做成的衣服穿在身上，很容易吸附灰塵．其主要原因是化纖布料經(jīng)摩擦后容易____，因而會(huì)____細(xì)小塵土使衣服變臟．評(píng)卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)14、水果存久了重量會(huì)減輕，是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。15、農(nóng)民給植物松土是為了促進(jìn)植物根的呼吸作用。16、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時(shí)后，保溫瓶中的溫度較原來降低了17、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣，把氧氣和水合成淀粉等有機(jī)物。18、為了充分利用陽光，每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評(píng)卷人得分四、作圖題(共3題，共15分)19、在圖中；若閉合開關(guān)S后要使A；B兩個(gè)螺線管相排斥，請(qǐng)?jiān)趫D中畫出螺絲線管A的繞線方向。

20、磁鐵對(duì)小鐵球的磁力改變了小鐵球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，請(qǐng)?jiān)趫D中畫出小鐵球受到磁力的示意圖。21、作圖題；畫出斜面上的物體A和光滑球的受力示意圖。

評(píng)卷人得分五、解答題(共4題，共24分)22、有一天，小芳的弟弟問她，他穿在身上的化纖材料的衣服經(jīng)常會(huì)吸附在身體上是什么原因.小芳利用所掌握的知識(shí)向弟弟解釋了這一現(xiàn)象，弟弟很高興.請(qǐng)你說出小芳是怎樣向弟弟解釋這一現(xiàn)象的.23、圖甲所示是家庭中常用的一種插線板．小宇同學(xué)在使用中發(fā)現(xiàn)：開關(guān)斷開時(shí)指示燈不亮；插孔不能提供工作電壓；開關(guān)閉合時(shí)指示燈亮，插孔能提供工作電壓；如果指示燈損壞，開關(guān)閉合時(shí)插孔也能提供工作電壓．根據(jù)以上描述，請(qǐng)?jiān)趫D乙中畫出開關(guān)．指示燈和插孔的連接方式，并把接線板與電源線接通．

24、下圖是水體污染的示意圖；你能從中分析出污染水體的主要來源嗎？

25、如何判斷一個(gè)物體是否帶電？請(qǐng)用兩種方法來判斷，寫出實(shí)驗(yàn)器材、簡(jiǎn)要的步驟及判斷方法．參考答案一、單選題(共6題，共12分)1、D【分析】【解答】根據(jù)表盤可知；電壓表為雙量程電壓表，﹣為公共接線柱，當(dāng)使用﹣；3時(shí)，量程為0～3V；當(dāng)使用﹣、15時(shí)，量程為0～15V；使用3、15兩個(gè)接線柱不能測(cè)出電壓值．

故選D．

【分析】電壓表表盤上一共有三個(gè)接線柱，一個(gè)公共接線柱，另外兩個(gè)接線柱表示不同的量程，據(jù)此分析．2、C【分析】【解答】：ABD；吃酸梅分泌唾液、針扎手立即縮回、眼中落入沙子會(huì)流淚；都是生來就有的，由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞控制的簡(jiǎn)單反射，因此都不屬于條件反射，ABD不正確；

C；看小說開懷大笑；是在簡(jiǎn)單反射的基礎(chǔ)上，在大腦皮層參與下完成的反射，因此屬于復(fù)雜反射，C正確．

故選：C．

【分析】（1）非條件反射是指人生來就有的先天性反射．是一種比較低級(jí)的神經(jīng)活動(dòng)；由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞（如腦干；脊髓）參與即可完成．

（2）條件反射是人出生以后在生活過程中逐漸形成的后天性反射，是在簡(jiǎn)單反射的基礎(chǔ)上，經(jīng)過一定的過程，在大腦皮層參與下完成的，是一種高級(jí)的神經(jīng)活動(dòng)，是高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)的基本方式．3、C【分析】【分析】電磁鐵A和電磁鐵B串聯(lián)；兩者線圈纏繞的方式相同，線圈的匝數(shù)不同，根據(jù)串聯(lián)電路的特點(diǎn)和纏繞方式進(jìn)行解答．本題是探究影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱因素的實(shí)驗(yàn)，主要考查了電磁鐵磁性強(qiáng)弱與線圈匝數(shù)的關(guān)系，要注意控制變量法和轉(zhuǎn)化法的應(yīng)用．

【解答】解：因串聯(lián)電路中各處的電流相等；

所以；圖中電磁鐵A和電磁鐵B是串聯(lián)，通過它們的電流相等，故B不正確；

因電磁鐵A和電磁鐵B線圈纏繞的方式相同；

所以；兩者電流的方向相同，極性相同，故AD不正確；

電磁鐵A和電磁鐵B的匝數(shù)不同；吸引大頭針的數(shù)目不同，說明影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素是線圈的匝數(shù)，故C正確．

故選C．4、B【分析】【分析】相對(duì)分子質(zhì)量為構(gòu)成分子的各原子的相對(duì)原子質(zhì)量之和。

【解答】硫酸銨的相對(duì)分子質(zhì)量：（14+1×4）×2+32+16×4=132。

故答案為：B5、D【分析】【分析】從安全用電的角度進(jìn)行分析；注意觸電有直接觸電和間接觸電兩種．不能用濕手或濕物體去接觸用電器或開關(guān)．發(fā)現(xiàn)有人觸電時(shí)，要立即斷開電源開關(guān)．保險(xiǎn)絲燒斷后，要更換新的保險(xiǎn)絲．【解答】解：A；雷雨天里，大樹也是很好的導(dǎo)體，電流會(huì)沿大樹傳到大地，所以雷雨天千萬不要在大樹下避雨，故A錯(cuò)；

B；小孩用手指直接插入插座的孔內(nèi)；直接接觸火線而觸電，不符合安全用電的要求，故B錯(cuò)；

C；因?yàn)闈衲ú际菍?dǎo)體；當(dāng)用濕抹布接觸帶電體時(shí)，可能會(huì)使電源通過人體與大地形成通路，使人觸電，不符合安全用電的要求，故C錯(cuò)；

D；洗衣機(jī)、電冰箱等家用電器都使用三孔插座；是由于這些用電器的外殼是金屬，金屬是導(dǎo)體，當(dāng)用電器漏電時(shí)，會(huì)使金屬外殼帶電，若接上地線，電流就通過地線，流入大地，而防止了觸電事故的發(fā)生，符合安全用電的要求，故D正確．

故選D．6、B【分析】【分析】據(jù)安全用電的知識(shí)；對(duì)下面的各個(gè)選項(xiàng)逐個(gè)分析判斷即可解決．

【解答】解：A；家庭電路電流過大的原因有兩個(gè)；即短路和總功率過大，即家庭電路中，空氣開關(guān)“跳閘”，可能是發(fā)生了短路，也可能是總功率過大造成的，故錯(cuò)誤；

B；從安全用電的角度分析；開關(guān)要接在火線與用電器之間，故正確；

C；經(jīng)驗(yàn)表明；只有不高于36V的電壓對(duì)人體才是安全的，故錯(cuò)誤；

D；為了防止用電器的金屬外殼帶電而使得人觸電；所以必須將家用電器的金屬外殼接地，故錯(cuò)誤．

故選B．二、填空題(共7題，共14分)7、磁地磁場(chǎng)【分析】【分析】地球是個(gè)巨大的磁體；地磁北極在地理南極附近，地磁南極在地理北極附近。指南針總是一端指南一端指北是受到地磁場(chǎng)的作用。

【解答】地磁場(chǎng)對(duì)放入其中的磁體產(chǎn)生磁力的作用。指南針本身有磁性；放入地磁場(chǎng)中，受到地磁場(chǎng)的作用，總是指南北。

故答案為：磁地磁場(chǎng)8、葉散失水分很大葉片葉柄表皮葉肉葉脈上下無色透明光線保護(hù)【分析】【分析】結(jié)合葉的結(jié)構(gòu)和主要功能回答。

【解答】葉是植物光合作用的主要器官；也是散失水分的主要器官。葉的形態(tài)雖然是多種多樣，差異很大，它的基本結(jié)構(gòu)卻是相似的。一片葉是由葉柄和葉片組成的，葉片是由表皮；葉肉和葉脈等結(jié)構(gòu)組成的。表皮分為上表皮和下表皮，表皮是由大量無色透明的表皮細(xì)胞組成的，有利于光線的透過和葉內(nèi)結(jié)構(gòu)的保護(hù)。

故答案為：葉；散失水分；很大；葉片；葉柄；表皮；葉肉；葉脈；上；下；無色透明；光線；保護(hù)9、同心圓閉合S【分析】【解答】通電直導(dǎo)線周圍存在磁場(chǎng)；它的磁感線是以直導(dǎo)線為中心的一系列的同心圓，是閉合的曲線；圖中小磁針涂黑的磁極與磁感線的方向相反，故為小磁針的S極．

故答案為：同心圓；閉合；S．

【分析】（1）利用安培定則進(jìn)行判斷；（2）小磁針靜止時(shí)N極的指向?yàn)樵擖c(diǎn)的磁場(chǎng)方向．10、非金屬16S2﹣S+O2SO2【分析】【解答】解：（1）硫帶“石”字旁；屬于固態(tài)非金屬元素；根據(jù)元素周期表中的一格可知，左上角的數(shù)字為16，該元素的原子序數(shù)為16；

（2）質(zhì)子數(shù)=16，核外電子數(shù)=18，質(zhì)子數(shù)＜核外電子數(shù)，為帶2個(gè)單位負(fù)電荷的硫離子，其離子符號(hào)為：S2﹣．

（3）硫在空氣里燃燒生成二氧化硫，反應(yīng)的方程式為：S+O2SO2；

故答案為：（1）非金屬；16；（2）S2﹣；（3）S+O2SO2．

【分析】（1）金屬元素名稱一般有“钅”字旁；固態(tài)非金屬元素名稱有“石”字旁，氣態(tài)非金屬元素名稱有“氣”字頭；元素周期表可以獲得的信息：左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)；

（2）根據(jù)質(zhì)子數(shù)=16；核外電子數(shù)=18，質(zhì)子數(shù)＜核外電子數(shù)，因此為帶2個(gè)單位負(fù)電荷的硫離子，寫出離子符號(hào)；

（3）根據(jù)硫在空氣里燃燒生成二氧化硫，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式即可．11、物體間力的作用是相互的【分析】【分析】圖中的實(shí)例涉及到許多有關(guān)力的知識(shí)：（1）力的作用的相互性；（2）力改變了物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；（3）任何物體都具有慣性；即保持物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)．

【解答】

（1）甲推乙；結(jié)果甲；乙同時(shí)向相反的方向運(yùn)動(dòng)，這一現(xiàn)象說明了力的作用是相互的．

（2）由于慣性兩個(gè)人不能馬上停下來；而是繼續(xù)運(yùn)動(dòng)一段距離．

（3）兩人在力的作用下發(fā)生了運(yùn)動(dòng)；說明力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因．

故答案為：（1）物體間力的作用是相互的；

（2）力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)．（合理即可）12、2×108|2×1011|小【分析】【分析】電流的基本單位是：安培（A），比它小的有毫安（mA）、微安（μA）．它們的換算關(guān)系是：1mA=10﹣3A；1μA=10﹣6A．

如果發(fā)現(xiàn)指針偏轉(zhuǎn)不大；為了提高讀數(shù)準(zhǔn)確性，減小誤差，應(yīng)該選用小量程．

【解答】解：2×105A=2×105×1A=2×105×103mA=2×108mA；2×105A=2×105×1A=2×105×106μA=2×1011μA；如果發(fā)現(xiàn)指針偏轉(zhuǎn)不大，為了提高讀數(shù)準(zhǔn)確性，減小誤差，應(yīng)該選用小量程．

故答案為：2×108，2×1011，小13、帶電|吸引【分析】【分析】通過衣服容易臟；可以確定衣服吸引了輕小物體，由此聯(lián)想到化纖衣服與人體會(huì)發(fā)生摩擦而起電．

【解答】解：化纖衣服與人體摩擦；摩擦起電，使衣服帶有了電荷，由于帶電體能夠吸引輕小物體．所以帶電的衣服會(huì)將細(xì)小的物體灰塵吸附在它上面，造成了衣服比較容易臟．

故答案為：帶電；吸引．三、判斷題(共5題，共10分)14、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣，分解有機(jī)物，釋放能量。水果存久了，水果進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間的呼吸作用消耗大量的有機(jī)物，導(dǎo)致重量會(huì)減輕。因此水果存久了重量會(huì)減輕，是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】呼吸作用是在細(xì)胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機(jī)物釋放出能量的過程，同時(shí)產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應(yīng)式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。15、A【分析】【解答】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí)；要消耗氧氣，釋放二氧化碳，農(nóng)民給植物松土，是為了讓根部能夠得到更多的氧氣，促進(jìn)植物根系的呼吸作用。故答案為：正確。

【分析】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí)，要消耗氧氣，釋放二氧化碳16、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進(jìn)行呼吸作用；將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來，同時(shí)一部分能量是以熱的形式散失，所以瓶?jī)?nèi)的溫度會(huì)升。故此題說法錯(cuò)誤。故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】生物細(xì)胞利用氧將植物體內(nèi)的有機(jī)物分解產(chǎn)生二氧化碳和水，并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來，供給生命活動(dòng)的需要，這個(gè)過程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線粒體中進(jìn)行的。17、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分；說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機(jī)鹽，但量很少；只澆灌純凈的水5年后，被柳樹吸收后大部分（99%）通過蒸騰作用散失了，一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進(jìn)行呼吸作用，分解有機(jī)物的，會(huì)使重量減輕；而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳，進(jìn)行光合作用，合成淀粉等有機(jī)物，積累在柳樹的體內(nèi)，是柳樹增重的主要原因。

故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機(jī)物，并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲(chǔ)存在有機(jī)物中的過程，稱為光合作用；18、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農(nóng)作物時(shí)；如果過稀，使陽光照到地面，造成浪費(fèi)，會(huì)減產(chǎn)；如果過密，植物葉片互相遮擋，不能充分進(jìn)行光合作用，也會(huì)減產(chǎn)。因此種植農(nóng)作物時(shí)應(yīng)合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在單位面積上；栽種作物或樹木時(shí)密度要適當(dāng)，行株距要合理。一般以每畝株數(shù)（或穴數(shù)）表示。株距；行距要多少才算合理，必須根據(jù)自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術(shù)水平而定。

故答案為：錯(cuò)誤。四、作圖題(共3題，共15分)19、【分析】【分析】要使兩螺線管互相排斥；則應(yīng)使兩磁鐵同名磁極相對(duì)；則由安培定則可得出B的磁極，由磁極間的相互作用可得出A的磁極；則由安培定則可得出螺線管的繞法．本題考查了磁極間的相互作用；安培定則，其中對(duì)于安培定則要求我們不但能根據(jù)電流方向判斷磁場(chǎng)方向還要能根據(jù)磁場(chǎng)方向判斷出線圈的繞向及電流方向．

【解答】解：由安培定則可知；B螺線管右側(cè)為N極；故為使兩磁極相互排斥，則A螺線管的左側(cè)應(yīng)為N極；

故用右手握住螺線管；大拇指指向左側(cè)，則可知A線圈的繞向如下圖所示：

20、【分析】【分析】磁鐵能夠吸引具有磁性材料的物體；因此小鐵球?qū)⑹艿酱盆F對(duì)它的作用力，方向指向靠近磁鐵的磁極．根據(jù)課標(biāo)，本題將“認(rèn)識(shí)力的作用效果”，“能用示意圖描述力”，“了解物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)變化的原因”幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)與“探究磁鐵可以改變鋼球運(yùn)動(dòng)的方向”相結(jié)合．使學(xué)生能從畫圖的過程反映其物理思維過程，檢驗(yàn)其對(duì)以上知識(shí)的掌握程度．【解答】解：過球心畫指向磁鐵最近的磁極的作用力．如圖所示。

21、【分析】【分析】按照重力；彈力、摩擦力的順序進(jìn)行受力分析即可．本題關(guān)鍵是作力的示意圖；注意畫力時(shí)要按照一定的順序，不能漏力，也不能添加力，基礎(chǔ)題．

【解答】解：A受重力；斜面的支持力和靜摩擦力，受力如圖：

球受重力；墻的彈力和繩子的拉力，如圖：

五、解答題(共4題，共24分)22、容易發(fā)生摩擦起電現(xiàn)象.衣服與身體摩擦帶上異種電荷而互相吸引