2025年中圖版八年級(jí)化學(xué)上冊(cè)月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年中圖版八年級(jí)化學(xué)上冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、根據(jù)常見元素的化合價(jià)，下列物質(zhì)的化學(xué)式書寫正確的是（）A.氧化鈉NaOB.氯化鎂MgClC.二氧化碳CO2D.高錳酸鉀K2MnO42、用量筒量取液體時(shí)，某同學(xué)操作如下：量筒放平穩(wěn)，面對(duì)刻度，俯視凹液面最低處讀數(shù)為20mL，傾倒出一部分液體，又仰視液體凹液面最低讀數(shù)為12mL．這位同學(xué)取出液體的體積是（）A.8mLB.大于8mLC.小于8mLD.無(wú)法判斷3、下列變化中，既不屬于化合反應(yīng)，也不屬于分解反應(yīng)的是()A.硫在空氣中燃燒B.石蠟在空氣中燃燒C.過氧化氫分解生成水和氧氣D.鐵絲在空氣中燃燒4、某學(xué)生量取液體，視線與液體凹液面的最底處相平，讀數(shù)為rm{30mL}將液體倒出一部分后，俯視讀數(shù)為rm{20mL}則該同學(xué)實(shí)際倒出的液體體積為rm{(}rm{)}A.大于rm{10mL}B.小于rm{10ml}C.等于rm{10mL}D.無(wú)法確定5、某rm{+}價(jià)金屬元素rm{R}與元素成的化合物，rm{R}的量分?jǐn)?shù)為rm{60%}則rm{R}相對(duì)子質(zhì)是rm{(}rm{)}A.rm{23}B.rm{24}C.rm{40}D.rm{64}6、芯片主要以高純度的單質(zhì)硅（Si）為原料制成。在半導(dǎo)體硅元件生產(chǎn)中，常用氫氟酸（HF）來清除硅表面的氧化膜，反應(yīng)原理可表示為SiO2+6HF=H2SiF4+2X．則X的化學(xué)式是（）A.H2OB.H2O2C.O2D.H27、下列物質(zhì)中pH大于7的是（）

A.無(wú)限稀的稀鹽酸溶液。

B.新制的蒸餾水。

C.碳酸氫鈉溶液。

D.溶解了一定量二氧化碳的水。

評(píng)卷人得分二、多選題(共9題，共18分)8、關(guān)于電解水的實(shí)驗(yàn)；下列說法正確的是（）

A.水中含有氫氣和氧氣；所以才能被電解。

B.電解水時(shí)水分子被破壞。

C.水通電分解是物理變化。

D.氫原子和氧原子是電解水變化中的最小微粒。

9、有關(guān)淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪的組成說法正確的是（）A.三者組成元素相同B.淀粉和脂肪的組成元素相同C.三者中都含有H、O元素D.蛋白質(zhì)和脂肪中一定都含有H、O、N四種元素10、如圖所示裝置可用于測(cè)定空氣中氧氣的含量，實(shí)驗(yàn)前在集氣瓶?jī)?nèi)加入少水，并做上記號(hào)rm{.}下列說法中不正確的是rm{(}rm{)}A.該實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明空氣中氧氣的含量約占rm{dfrac{1}{5}}B.實(shí)驗(yàn)時(shí)為了節(jié)約藥品紅磷一定要少放C.實(shí)驗(yàn)前一定要檢驗(yàn)裝置的氣密性D.紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白霧，火焰熄滅后立刻打開彈簧夾11、實(shí)驗(yàn)小組用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)rm{.}已知：rm{NaOH}溶液能吸收二氧化硫氣體

rm{壟脵}關(guān)閉rm{K}打開甲的膠塞，點(diǎn)燃硫粉后迅速塞緊膠塞．rm{壟脷}冷卻至常溫，將膠頭滴管中的足量rm{NaOH}溶液擠入瓶中，振蕩，使反應(yīng)充分．rm{壟脹}打開rm{K}觀察乙中的現(xiàn)象．下列說法不正確的是rm{(}rm{)}A.步驟rm{壟脵}中，硫燃燒呈淡藍(lán)色火焰，瓶?jī)?nèi)氣壓減小B.步驟rm{壟脷}中，甲裝置內(nèi)的氣壓減小，至與大氣壓相等C.步驟rm{壟脹}中，乙中的長(zhǎng)導(dǎo)管口處冒氣泡D.步驟rm{壟脹}中，甲裝置內(nèi)的氣壓增大，至與大氣壓相等12、用高錳酸鉀制取氧氣并回收二氧化錳，下列操作或裝置____的是A.制取氧氣B.制取氧氣C.產(chǎn)物加水?dāng)嚢鐳.過濾得二氧化錳13、下列有關(guān)資源、能源的敘述正確的是rm{(}rm{)}A.地殼中含量最高的金屬元素是硅B.人體中含量最多的元素是氧元素C.海水中含有的化學(xué)元素有rm{80}多種，其中含量最多的元素是水D.空氣是一種寶貴的能源，其中含量最多的是氮?dú)?4、某同學(xué)利用如圖裝置測(cè)定空氣中氧氣的含量，實(shí)驗(yàn)后打開彈簧夾發(fā)現(xiàn)進(jìn)入廣口瓶的液體高度超過廣口瓶容積的rm{dfrac{1}{5}.}造成這一現(xiàn)象的原因可能是rm{(}rm{)}A.實(shí)驗(yàn)前沒沒有夾緊彈簧夾B.實(shí)驗(yàn)裝置可能漏氣C.點(diǎn)燃紅磷后沒有迅速塞緊橡皮塞D.實(shí)驗(yàn)中所取的紅磷不足15、化學(xué)用語(yǔ)的學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具，下列對(duì)化學(xué)用語(yǔ)的敘述或使用正確的是（）A.H3--NH3中氮元素的化合價(jià)為-3價(jià)B.H3--NH3中氮元素的化合價(jià)為-3價(jià)C.鎂離子--Mg2+D.氧化亞鐵--Fe3O416、如圖是“尾氣催化轉(zhuǎn)換器”將汽車尾氣中有毒氣體轉(zhuǎn)化為無(wú)毒氣體的微觀示意圖；其中不同的圓球代表不同的原子．下列說法正確的是（）

A.該反應(yīng)沒有單質(zhì)生成。

B.圖中的反應(yīng)物全部是化合物。

C.參加反應(yīng)的兩種分子個(gè)數(shù)比為3：2

D.原子在化學(xué)變化中是不可再分的。

評(píng)卷人得分三、填空題(共7題，共14分)17、法國(guó)化學(xué)家______通過實(shí)驗(yàn)得出了空氣是由氮?dú)夂脱鯕饨M成的結(jié)論．18、通過高粱、玉米和薯類等發(fā)酵、蒸餾可得到乙醇，乙醇屬于可再生資源．已知乙醇化學(xué)式為C2H5OH．請(qǐng)回答：

（1）乙醇的相對(duì)分子質(zhì)量是______；

（2）乙醇中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比是______．

（3）等質(zhì)量的乙醇和甲醇（甲醇化學(xué)式為CH3OH）中碳元素的質(zhì)量比為______．19、用下列物質(zhì)的序號(hào)回答有關(guān)問題：rm{壟脵}潔凈的空氣rm{壟脷}自來水rm{壟脹}加碘食鹽rm{壟脺}高錳酸鉀加熱分解后的固體剩余物rm{壟脻}紅磷rm{壟脼}液氧rm{壟脽}氯酸鉀rm{壟脿}蒸餾水rm{壟謾}二氧化碳rm{壟芒}四氧化三鐵屬于混合物是_______屬于單質(zhì)是________屬于化合物是_________屬于氧化物是_______含有氧分子的是_______20、如圖是氧、鎂、硫三種元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖rm{.}由圖可知，氧元素在化學(xué)反應(yīng)中易______電子rm{(}填“得到”或“失去”rm{)}鎂元素和氧元素形成的化合物的化學(xué)式為______；化學(xué)性質(zhì)相似的兩種元素是______．21、實(shí)驗(yàn)是科學(xué)研究的重要手段；正確操作是獲得成功的重要保證．

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)要嚴(yán)格按照規(guī)定的用量取藥，如果沒有說明用量，就應(yīng)該取用最少量，即：液體用____，固體只要____．

（2）用剩的藥品應(yīng)該____，不要____，也不要____，更不要____．

（3）從細(xì)口瓶中倒取液體藥品時(shí)，標(biāo)簽須向著手心的原因是____．

（4）熄滅酒精燈火焰時(shí)應(yīng)____；

（5）讀取量筒內(nèi)液體體積時(shí)視線應(yīng)____；

（6）給試管內(nèi)液體加熱時(shí)，試管口不應(yīng)____．

（7）某同學(xué)要對(duì)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中空氣質(zhì)量進(jìn)行檢測(cè)，需要對(duì)室內(nèi)氣體取樣，怎樣用最簡(jiǎn)單的方法取出化學(xué)實(shí)驗(yàn)室里的氣體樣品？所用到的儀器有____，操作方法是____．22、甲；乙、丙是初中化學(xué)常見的物質(zhì)；其轉(zhuǎn)化關(guān)系如右圖所示（提示：甲可以分解為乙和丙，乙和丙可以相互轉(zhuǎn)化），已知甲、乙組成元素相同，甲、乙、丙中有一種物質(zhì)為水．

（1）在圖中括號(hào)內(nèi)標(biāo)出甲；乙、丙三種物質(zhì)的化學(xué)式；

（2）寫出甲轉(zhuǎn)化為乙和丙的化學(xué)反應(yīng)符號(hào)表達(dá)式：____該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為____反應(yīng)．

23、在直流電的作用下，水會(huì)發(fā)生分解，電源正極產(chǎn)生____；負(fù)極生成____．其微觀本質(zhì)是水分子分解成____，每?jī)蓚€(gè)氧原子結(jié)合生成____，每?jī)蓚€(gè)氫原子結(jié)合生成____，所以說化學(xué)變化中的最小粒子是____．評(píng)卷人得分四、推斷題(共2題，共8分)24、如圖所示是部分元素原子或離子的結(jié)構(gòu)示意圖．請(qǐng)你仔細(xì)觀察；分析；然后回答問題：

（1）上述粒子中，屬于同一種元素的是______（填序號(hào)，下同），它們的化學(xué)性質(zhì)______（填“相同”或“不同”）

（2）屬于陽(yáng)離子的是______，屬于陰離子的是______；

（3）化學(xué)性質(zhì)相似的是______和______．

（4）電子層數(shù)相同，最外層電子數(shù)也相同的粒子有______．25、有rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}rm{E}五種含碳物質(zhì)，它們之間有下列相互轉(zhuǎn)化關(guān)系。請(qǐng)推斷：rm{B}是____；rm{D}是____；rm{E}是____。rm{(}均填化學(xué)式rm{)}rm{壟脵A+CuOxrightarrow[]{賂脽脦脗}(cāng)Cu+B;}rm{壟脵A+CuOxrightarrow[]{賂脽脦脗}(cāng)Cu+

B;}rm{壟脹B+H_{2}O隆煤C;壟脺Dxrightarrow[]{賂脽脦脗}(cāng)B+}氧化物rm{壟脷C隆煤B+H_{2}O;}rm{壟脻B+Ca(OH)_{2}隆煤D+H_{2}O}rm{壟脼B+Axrightarrow[]{賂脽脦脗}(cāng)E}rm{壟脹B+H_{2}O隆煤C;壟脺D

xrightarrow[]{賂脽脦脗}(cāng)B+}評(píng)卷人得分五、計(jì)算題(共1題，共2分)26、質(zhì)量守恒定律是自然界的普遍規(guī)律rm{.}請(qǐng)你回答下列問題：

rm{(1)}化學(xué)反應(yīng)過程，從微觀方面說就是反應(yīng)物的原子______成新的分子而生成新物質(zhì)的過程，反應(yīng)前后______、______、______守恒rm{(}沒有發(fā)生改變r(jià)m{)}．

rm{(2)}由質(zhì)量守恒定律可知，在“鎂條燃燒生成氧化鎂”的反應(yīng)中，生成的氧化鎂的質(zhì)量與______的質(zhì)量相等．評(píng)卷人得分六、探究題(共4題，共8分)27、化學(xué)興趣小組的三位同學(xué)對(duì)蠟燭（主要成分）是石蠟及其燃燒進(jìn)行了如下探究：

（1）他們觀察蠟燭的燃燒，得出下列結(jié)論．請(qǐng)回答：下列各項(xiàng)哪些是不需要燃燒就能觀察到的現(xiàn)象______（填字母），哪些是需要燃燒才能觀察到的現(xiàn)象______（填字母）；

a．自頂端起約1cm以內(nèi)的燭體是溫的；柔軟且易塑型；

b．原料是半透明；無(wú)味的固體；

c．蠟燭頂端；燭心底部周圍有無(wú)色液體；呈琬狀存在。

d．一白色燭心貫穿中軸；并延長(zhǎng)至蠟燭頂1cm

e．形狀圓柱形；頂部為圓錐形尖出：

f．燭心周圍和燭焰上端呈明亮的黃色。

g．吹熄后；見燭心周圍有白色煙上升，并慢慢消失；

h．質(zhì)軟；可用指甲刮出痕跡；

k．若風(fēng)吹至蠟燭一邊；另一邊碗形頂端的蠟燭將熔成液體并沿燭體落下：

m．如受空氣流的影響；火焰會(huì)閃動(dòng)，且生出黑煙。

除此之外，燃燒時(shí)你觀察到的現(xiàn)象還有（寫兩點(diǎn)）______，______

（2）將一只干燥的燒杯罩在蠟燭的上方；燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧，片刻取下燒杯，迅速向燒杯內(nèi)倒入少量的澄清石灰水，振蕩后發(fā)現(xiàn)石灰水變渾濁，查閱資料可知：二氧化碳可使澄清的石灰水變渾濁。

結(jié)論：蠟燭燃燒與氧氣反應(yīng)時(shí)得到的生成物是______、______請(qǐng)寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式______

（3）在燃著的蠟燭剛熄滅時(shí)；總會(huì)有一縷白煙冒出，白煙的成分是什么呢？李明同學(xué)對(duì)此很感興趣，提出了如下猜想，并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究：

【猜想】：

①白煙是蠟燭燃燒時(shí)生成的水蒸氣。

②白煙是石蠟蒸氣凝結(jié)成的石蠟固體顆粒。

【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】

實(shí)驗(yàn)一：熄滅蠟燭，并立即用一塊干而冷的玻璃片放在白煙上，發(fā)現(xiàn)玻璃片上沒有出現(xiàn)水霧，說明白煙不是______

實(shí)驗(yàn)二：熄滅蠟燭，并立即用燃著的木條伸到白煙處（不接觸燭芯）發(fā)現(xiàn)蠟燭重新被點(diǎn)燃，這說明白煙可燃，為假設(shè)______（填序號(hào)）提供了證據(jù)．28、某同學(xué)設(shè)計(jì)了測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)，裝置如圖所示?；卮鹣铝袉栴}：rm{壟脜}紅磷在集氣瓶中燃燒的文字表達(dá)式為____。rm{壟脝}待燃燒停止，白煙消失并冷卻后，打開止水夾，觀察到進(jìn)入集氣瓶中水的體積不到總?cè)莘e的rm{1/5}你認(rèn)為其原因可能是____、____。rm{壟脟}如將紅磷換成炭粉，實(shí)驗(yàn)?zāi)芊癯晒?？____rm{(}填“能”或“不能”rm{)}原因是____。rm{(4)}關(guān)于該實(shí)驗(yàn)，下列說法不正確的是：rm{(}rm{)}A.該實(shí)驗(yàn)證明空氣中氧氣的含量約占rm{1/5}

B.實(shí)驗(yàn)時(shí)紅磷一定要過量C.實(shí)驗(yàn)前一定要檢驗(yàn)裝置的氣密性D.紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白霧，火焰熄滅后立刻打開彈簧夾rm{(5)}這個(gè)實(shí)驗(yàn)也說明了氮?dú)饩哂形锢硇再|(zhì)：____29、如圖是實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)儀器與裝置rm{.}依據(jù)題目要求回答下列問題：

rm{(1)}寫出標(biāo)號(hào)儀器的名稱：rm{壟脷}_____________；

rm{(2)}實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取并收集較純凈的氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生和收集裝置是______rm{(}填字母rm{)}反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式是____________rm{.}你認(rèn)為rm{A}裝置中還缺少______________；其作用是_______________________________．

rm{(3)}用rm{(2)}中所制取的氧氣進(jìn)行鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)，為防止集氣瓶炸裂，應(yīng)采取的措施是______，該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為________，rm{(4)}用rm{G}裝置制取氣體的的優(yōu)點(diǎn)是：___________；rm{G}裝置的注射器可以換成_______。rm{(5)}用rm{H}裝置制取氣體的的優(yōu)點(diǎn)是：_________________________________________；rm{(6)}若用rm{F}裝置收集氧氣，則氧氣應(yīng)從導(dǎo)管口_______rm{(}填“rm”或“rm{c}”rm{)}通入。30、結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)常用裝置；回答有關(guān)問題．

rm{(1)}寫出圖rm{1}中標(biāo)有字母的儀器的名稱：rm{a}______，rm______．

rm{(2)}實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀rm{(KClO_{3})}在二氧化錳的催化下加熱制取氧氣，同時(shí)生成氯化鉀rm{(KCl)}固體；應(yīng)選用的發(fā)生裝置______；選擇該裝置的依據(jù)是______；______；寫出實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀固體制取氧氣的化學(xué)方程式______，該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為______．

rm{(3)}比較用過氧化氫溶液和用氯酸鉀制取rm{O_{2}}的方法，兩者的共同點(diǎn)是______rm{(}填寫編號(hào)rm{)}．

A.發(fā)生裝置相同rm{B.}都可以用rm{MnO_{2}}作催化劑。

C.反應(yīng)的基本類型相同rm{D.}完全反應(yīng)后剩余物質(zhì)的成分相同。

rm{(4)}從圖rm{1}中選擇實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的實(shí)驗(yàn)裝置是______；用rm{D}裝置收集該氣體；驗(yàn)滿的方法是______．

rm{(5)}實(shí)驗(yàn)室可以用裝置rm{C}代替裝置rm{B}制取氣體，該裝置的優(yōu)點(diǎn)是______rm{.}下列反應(yīng)適用于該裝置的是______rm{.(}填序號(hào)rm{)}

rm{壟脵}大理石和稀鹽酸制二氧化碳rm{壟脷}鋅粒與稀硫酸制氫氣。

rm{壟脹}過氧化氫溶液與二氧化錳制氧氣。

有同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖rm{2}所示實(shí)驗(yàn)室制取rm{CO_{2}}裝置，該裝置是否具有rm{C}裝置的作用______rm{(}填“是”或“否”rm{)}．

rm{(6)}氨氣是一種無(wú)色、有刺激性氣味的氣體，極易溶于水，密度比空氣小rm{.}實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯化銨和熟石灰固體的方法制取rm{.}請(qǐng)寫出氨氣的一條物理性質(zhì)______，實(shí)驗(yàn)室制取并收集一瓶氨氣的實(shí)驗(yàn)裝置是______rm{(}填序號(hào)rm{)}．參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、C【分析】【解析】試題分析：化合物化學(xué)式的書寫一般規(guī)律：先讀后寫，后讀先寫；金屬在前，非金屬在后；氧化物中氧在后，原子個(gè)數(shù)不能漏，正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，據(jù)此進(jìn)行分析判斷。A．氧化鈉中Na的化合價(jià)為+1價(jià)，O的化合價(jià)為-2價(jià)，則有（+1）+（-2）≠0，故化學(xué)式書寫錯(cuò)誤；B．氯化鎂中Mg元素為+2價(jià)，Cl元素為-1價(jià)，則有（+2）+（-1）≠0，故化學(xué)式書寫錯(cuò)誤；C．二氧化碳中C元素為+4價(jià)，O元素為-2價(jià)，則有（+4）+（-2）×2=0，故化學(xué)式書寫正確；D．高錳酸鉀中K元素為+1價(jià)，高錳酸根為-1價(jià)，則有（+1）×2+（-1）≠0，故化學(xué)式書寫錯(cuò)誤。故選C考點(diǎn)：化學(xué)式的書寫及意義，常見元素與常見原子團(tuán)的化合價(jià)【解析】【答案】C2、C【分析】解：俯視液體；看到的讀數(shù)偏大，但量取的實(shí)際體積正好偏小，由俯視液體凹液面最低處，讀數(shù)為20mL，實(shí)際比20mL?。谎鲆曇后w，看到的讀數(shù)偏小，但量取的實(shí)際液體偏大，仰視液體凹液面的最低處讀數(shù)為12mL，實(shí)際大于12mL，所以取出液體的體積小于8mL．

故選：C．

根據(jù)量筒的使用方法和仰視和俯視產(chǎn)生誤差的具體情況進(jìn)行解題；俯視讀數(shù)偏高，仰視讀數(shù)偏低．

用量筒量取液體時(shí)，接近刻度后要改用膠頭滴管，讀數(shù)時(shí)不能仰視或俯視，視線要與凹液面最低處保持水平；如果仰視或俯視讀數(shù)時(shí)利用假設(shè)數(shù)值的方法進(jìn)行解答．【解析】【答案】C3、B【分析】【分析】本題難度不大，掌握化合反應(yīng)的特征rm{(}“多變一”rm{)}氧化反應(yīng)的特征是正確解答本題的關(guān)鍵?！岸嘧円弧眗m{(}氧化反應(yīng)的特征是正確解答本題的關(guān)鍵。rm{)}A.硫在氧氣中燃燒生成二氧化硫；該反應(yīng)符合“多變一”的特征，屬于化合反應(yīng)，不屬于分解反應(yīng)，故A不符合題意；

B.石蠟在空氣中燃燒生成二氧化碳和水；該反應(yīng)的生成物是兩種，不符合“多變一”的特征，不屬于化合反應(yīng)；該反應(yīng)反應(yīng)物有兩種，不屬于分解反應(yīng)，故B符合題意；

C.過氧化氫分解生成水和氧氣，該反應(yīng)符合“一變多”的特征，屬于分解反應(yīng)，不屬于化合反應(yīng)，故C不符合題意；D.鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵；該反應(yīng)符合“多變一”的特征，屬于化合反應(yīng)，不屬于分解反應(yīng)，故D不符合題意。

故選B?！窘獯稹俊窘馕觥縭m{B}4、A【分析】【分析】根據(jù)量筒的使用方法和仰視和俯視產(chǎn)生誤差的具體情況進(jìn)行解題，俯視讀數(shù)偏高，仰視讀數(shù)偏低?！窘獯稹砍醮我暰€與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平，讀數(shù)為rm{30mL}是正確的量液方法，倒出部分液體后，俯視讀數(shù)為rm{20mL}俯視讀數(shù)偏大，但量取的液體實(shí)際體積正好偏小，即剩余體積小于rm{20mL}所以該學(xué)生實(shí)際倒出液體的體積是肯定大于rm{10mL}

故選A?！窘馕觥縭m{A}5、B【分析】解：設(shè)rm{R}的相對(duì)原質(zhì)量是；

此元素與元素的相對(duì)子質(zhì)比rm{=dfrac{m}{16}=dfrac{3}{2}}

根據(jù)合中元素合價(jià)代數(shù)和為rm{=dfrac{m}{16}=dfrac

{3}{2}}某rm{0}價(jià)的金屬元與氧元素rm{+2}價(jià)形的化合物中金屬元素與氧元素的原子比為rm{(2}rm{1}

所以rm{1}．

故選：

用確定化合物中金屬元素與氧元原子個(gè)數(shù)關(guān)系；然后金屬素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)得化合物金素與氧元素的量比，最后運(yùn)用元素量比；對(duì)原子質(zhì)量及原子數(shù)關(guān)系求出屬素的相對(duì)原質(zhì)量．

元素質(zhì)量比、相對(duì)原子質(zhì)及原個(gè)數(shù)間的關(guān)系為：元素質(zhì)量等元素的對(duì)原子量與子個(gè)數(shù)乘．rm{=24}【解析】rm{B}6、A【分析】解：在反應(yīng)SiO2+6HF=H2SiF4+2X中，根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，反應(yīng)前后元素的種類、原子的種類和個(gè)數(shù)不變，反應(yīng)前有6個(gè)氫原子、6個(gè)氟原子、1個(gè)硅原子、2個(gè)氧原子，反應(yīng)后有1個(gè)硅原子、4個(gè)氟原子、2個(gè)氫原子，則即2X中含4個(gè)氫原子、2個(gè)氧原子，所以X的化學(xué)式為H2O；

故選：A。

根據(jù)在化學(xué)反應(yīng)前后原子數(shù)不變的規(guī)律來推斷生成物X的化學(xué)式。

本題考查化學(xué)式的推斷，學(xué)生應(yīng)學(xué)會(huì)利用質(zhì)量守恒定律中原子守恒的方法來解答，明確化學(xué)反應(yīng)中質(zhì)量守恒定律的意義是解答的關(guān)鍵?！窘馕觥緼7、C【分析】

A；無(wú)限稀的稀鹽酸溶液；呈酸性，pH小于7；

B；新制的蒸餾水呈中性；pH等于7；

C；碳酸氫鈉溶液呈堿性；pH大于7；

D；二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸；碳酸呈酸性，pH小于7；

故選C．

【解析】【答案】根據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行分析；堿性溶液的pH大于7．

二、多選題(共9題，共18分)8、BD【分析】

A；水為化合物；是由氫元素和氧元素組成的，并不是含有氫氣和氧氣；故A說法不正確．

B；水分解產(chǎn)生了氫氣和氧氣；即該反應(yīng)中水分子被破壞；故B正確．

C；水分解產(chǎn)生了氫氣和氧氣；產(chǎn)生了新的物質(zhì)，故屬于化學(xué)變化，故C說法不正確．

D；根據(jù)原子的定義可知道；該反應(yīng)中最小的粒子為氫原子和氧原子，故D說法正確．

故選BD．

【解析】【答案】用電解水的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：正極產(chǎn)生能使帶火星木條復(fù)燃的氣體；為氧氣；負(fù)極產(chǎn)生能燃燒的氣體，火焰淡藍(lán)色，罩在火焰上干冷燒杯壁有水霧；且正負(fù)極氣體體積比為1：2；通過水電解的實(shí)驗(yàn)可以說明水由氫；氧兩種元素組成的純凈物．

9、BC【分析】解：A；三者組成元素不相同．故錯(cuò)誤；

B；淀粉和脂肪的組成元素相同．故正確；

C；三者中都含有C、H、O元素．故正確；

D；蛋白質(zhì)中一定都含有C、H、O、N四種元素；脂肪中不含有氮元素．故錯(cuò)誤．

故選BC．

淀粉和脂肪都是由碳；氫、氧三種元素組成的；蛋白質(zhì)是由碳、氫、氧、氮等元素組成的．

解答本題的關(guān)鍵是要掌握淀粉、脂肪、蛋白質(zhì)的元素組成方面的知識(shí)，只有這樣才能對(duì)問題做出正確的判斷．【解析】【答案】BC10、BD【分析】解：rm{A}該實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明氧氣約占空氣總體積的五分之一；該選項(xiàng)說法正確；

B；如果紅磷不足；不能耗盡集氣瓶中的氧氣，會(huì)導(dǎo)致測(cè)定的氧氣含量不準(zhǔn)確，因此紅磷應(yīng)該足量，該選項(xiàng)說法不正確；

C；為了防止裝置漏氣影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果；實(shí)驗(yàn)前一定要檢驗(yàn)裝置的氣密性，該選項(xiàng)說法正確；

D；紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白煙；火焰熄滅后，應(yīng)該冷卻至室溫再打開彈簧夾，該選項(xiàng)說法不正確．

故選：rm{BD}．

紅磷在空氣中燃燒時(shí)放出大量的熱；產(chǎn)生白煙，生成五氧化二磷；

為了使集氣瓶中的氧氣完全反應(yīng)；紅磷應(yīng)該過量；

凡是有氣體參加或產(chǎn)生的實(shí)驗(yàn)；實(shí)驗(yàn)前一定要檢查裝置的氣密性，以防裝置漏氣影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果．

合理設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，科學(xué)地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn)，是得出正確實(shí)驗(yàn)結(jié)論的前提，因此要學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn)，為學(xué)好化學(xué)知識(shí)奠定基礎(chǔ)．【解析】rm{BD}11、AB【分析】【分析】本題考查物質(zhì)的變化與瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)的關(guān)系。根據(jù)已有的知識(shí)即可解答?！窘獯稹緼.步驟rm{壟脵}中，硫燃燒呈淡藍(lán)色火焰，硫燃燒消耗氧氣，生成二氧化硫，瓶?jī)?nèi)氣壓變化不大，故A說法不正確；中，硫燃燒呈淡藍(lán)色火焰，硫燃燒消耗氧氣，生成二氧化硫，瓶?jī)?nèi)氣壓變化不大，故A說法不正確；

rm{壟脵}中，氫氧化鈉吸收了生成的二氧化硫，甲裝置內(nèi)的氣壓減小，小于大氣壓，故B不正確；

B.步驟rm{壟脷}中，氫氧化鈉吸收了生成的二氧化硫，甲裝置內(nèi)的氣壓減小，小于大氣壓，故B不正確；中，由于甲瓶?jī)?nèi)氣壓減小，打開rm{壟脷}外面大氣進(jìn)入乙，乙中的長(zhǎng)導(dǎo)管口處冒氣泡，故C正確；

C.步驟rm{壟脹}中，由于甲瓶?jī)?nèi)氣壓減小，打開rm{K}外面大氣進(jìn)入乙，乙中的長(zhǎng)導(dǎo)管口處冒氣泡，故C正確；中，打開rm{壟脹}外面氣壓進(jìn)入乙，再進(jìn)入甲，甲裝置內(nèi)的氣壓增大，至與大氣壓相等，故D正確。

rm{K}

D.步驟rm{壟脹}中，打開rm{K}外面氣壓進(jìn)入乙，再進(jìn)入甲，甲裝置內(nèi)的氣壓增大，至與大氣壓相等，故D正確?！窘馕觥縭m{AB}12、BD【分析】【分析】根據(jù)防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管，堵塞導(dǎo)管，在試管口塞一團(tuán)棉花，防止冷凝水倒流使試管炸裂，試管口略向下傾斜分析；根據(jù)該裝置適用于固體與液體反應(yīng)制取氧氣發(fā)生裝置分析；根據(jù)錳酸鉀能溶于水，二氧化錳難溶于水，氧氣排放到空氣中分析；根據(jù)過濾操作“一貼二低三靠”分析解答即可?！窘獯稹緼.加熱高錳酸鉀制取氧氣，防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管，堵塞導(dǎo)管，在試管口塞一團(tuán)棉花，防止冷凝水倒流使試管炸裂，試管口略向下傾斜，故A正確；B.收集氧氣必須采用集氣瓶收集，由于氧氣密度比空氣大并且不易溶于水，可以采用向上排空氣法收集或者排水法收集，而該裝置適用于固體與液體反應(yīng)制取氧氣發(fā)生裝置，故B錯(cuò)誤；C.加熱高錳酸鉀生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，錳酸鉀能溶于水，二氧化錳難溶于水，氧氣排放到空氣中，所以將產(chǎn)物加水溶解，然后過濾得到二氧化錳，故C正確；D.過濾操作“一貼二低三靠”可知，該操作沒有用玻璃棒引流，并且漏斗下端沒有緊靠玻璃棒內(nèi)壁，故D錯(cuò)誤。故選BD?！窘馕觥縭m{BD}13、BD【分析】解：rm{A}地殼中含量最高的金屬元素是鋁元素；故說法錯(cuò)誤．

B；人體中含量最多的元素是氧元素；故說法正確．

C、海洋中含有的化學(xué)元素有rm{80}多種；海水中含量最多的物質(zhì)是水，其中含量最多的元素是氧元素，故說法錯(cuò)誤．

D、空氣是一種寶貴的資源rm{.}其中含量最多的是氮?dú)猓潴w積分?jǐn)?shù)為rm{78%}故說法正確．

故選BD．

A；根據(jù)地殼中各元素含量的高低進(jìn)行分析判斷．

B；根據(jù)已有的人體內(nèi)元素的含量進(jìn)行分析判斷．

C、根據(jù)目前測(cè)定含有化學(xué)元素有rm{80}多種進(jìn)行分析判斷．

D；根據(jù)空氣中氮?dú)獾暮窟M(jìn)行分析判斷．

本題難度不大，主要考查了有關(guān)資源、能源的敘述，可依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行解答．【解析】rm{BD}14、AC【分析】解：rm{A}實(shí)驗(yàn)前沒有將彈簧夾夾緊；燃燒過程中有部分空氣逸出，導(dǎo)致到冷卻后進(jìn)入水的量偏大，故A正確；

B；實(shí)驗(yàn)裝置漏氣；由于冷卻至室溫時(shí)瓶外空氣進(jìn)入瓶中，會(huì)導(dǎo)致進(jìn)入水的量偏小，故B不正確；

C；點(diǎn)燃紅磷后沒有迅速塞緊橡皮塞；會(huì)造成瓶?jī)?nèi)氣體受熱膨脹，逸出部分空氣，會(huì)導(dǎo)致到冷卻后進(jìn)入水的量偏大，故C正確；

D；紅磷不足時(shí)氧氣不能完全消耗；進(jìn)入水偏少，故D不正確．

故選AC．

實(shí)驗(yàn)測(cè)定空氣中氧氣的含量，可利用化學(xué)反應(yīng)將一定量的空氣中的氧氣除去，然后借助于能觀察到的現(xiàn)象--水的進(jìn)入--加以說明rm{.}而水的進(jìn)入的動(dòng)力是消耗氧氣后造成的瓶?jī)?nèi)外氣壓差．

探究空氣的成分，利用的原理是固態(tài)紅磷燃燒消耗瓶?jī)?nèi)氧氣rm{(}氣體rm{)}同時(shí)生成固態(tài)物質(zhì)五氧化二磷，造成瓶?jī)?nèi)氣壓改變，而外界氣壓不變，形成氣壓差而導(dǎo)致一些現(xiàn)象發(fā)生．【解析】rm{AC}15、AC【分析】解：A、由化合價(jià)的表示方法，在該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示，正負(fù)號(hào)在前，數(shù)字在后，故H3可表示NH3中氮元素的化合價(jià)為-3價(jià)；故選項(xiàng)說法正確。

B；由原子的表示方法；用元素符號(hào)來表示一個(gè)原子，表示多個(gè)該原子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，故4H可表示4個(gè)氫原子，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。

C、由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略。鎂離子可表示Mg2+；故選項(xiàng)說法正確。

D；氧化亞鐵中鐵元素顯+2價(jià)；氧元素顯-2價(jià)，其化學(xué)式為FeO，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。

故選：AC。

A；化合價(jià)的表示方法；在該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示，正負(fù)號(hào)在前，數(shù)字在后。

B；原子的表示方法；用元素符號(hào)來表示一個(gè)原子，表示多個(gè)該原子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字。

C；離子的表示方法；在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略。

D；氧化亞鐵中鐵元素顯+2價(jià)；氧元素顯-2價(jià)，進(jìn)行分析判斷。

本題難度不大，掌握常見化學(xué)用語(yǔ)（原子符號(hào)、化學(xué)式、化合價(jià)、離子符號(hào)等）的書寫方法、離子符號(hào)與化合價(jià)表示方法的區(qū)別等是正確解答此類題的關(guān)鍵?！窘馕觥緼C16、BD【分析】

A；因生成物中存在一種大小相等的白球的分子；則該物質(zhì)中只有一種元素，則屬于單質(zhì)，故A說法錯(cuò)誤；

B；由圖可知；反應(yīng)物中的物質(zhì)都是由不同的小球形成，則都是兩種元素組成的物質(zhì)，即都是化合物，故B說法正確；

C；由微觀示意圖可知；反應(yīng)參加反應(yīng)的兩種分子的個(gè)數(shù)比為2：2=1：1，故C說法錯(cuò)誤；

D；由圖可知；反應(yīng)前后原子種類不變、原子個(gè)數(shù)不變，整個(gè)過程是分子變?yōu)樵?，原子再結(jié)合生成新的分子，原子是化學(xué)變化中的最小微粒，則原子在化學(xué)變化中不可再分，故D說法正確；

故選BD．

【解析】【答案】觀察反應(yīng)的微觀示意圖；反應(yīng)前后有一個(gè)構(gòu)成相同的分子，可判斷該分子未參加反應(yīng)，反應(yīng)的圖示變成如圖所示的情況，因此該反應(yīng)為兩種不同的分子各2個(gè)參加反應(yīng)，生成一種同種原子構(gòu)成的單質(zhì)分子1個(gè)和一種不同種原子構(gòu)成的化合物分子2個(gè)，進(jìn)而進(jìn)行分析判斷．

三、填空題(共7題，共14分)17、略

【分析】解：法國(guó)化學(xué)家拉瓦錫在前人研究的基礎(chǔ)上；首先通過實(shí)驗(yàn)得出空氣是由氮?dú)夂脱鯕饨M成的結(jié)論．

故答案為：拉瓦錫．

根據(jù)化學(xué)上常見的科學(xué)家在科學(xué)上做出的貢獻(xiàn)進(jìn)行分析解答本題．

了解化學(xué)史，可以了解科學(xué)本質(zhì)、培養(yǎng)科學(xué)素養(yǎng)、樹立正確的價(jià)值觀，激勵(lì)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想．【解析】拉瓦錫18、略

【分析】解：（1）乙醇的相對(duì)分子質(zhì)量為：12×2+1×6+16=46．

（2）乙醇中碳；氫、氧元素的質(zhì)量比為（12×2）：（1×6）：（16×1）=12：3：8．

（3）設(shè)乙醇和甲醇的質(zhì)量均為m，等質(zhì)量的乙醇和甲醇（甲醇化學(xué)式為CH3OH）中碳元素的質(zhì)量比為（m×100%）：（m×）=32：23．

故答案為：（1）46；（2）12：3：8；（3）32：23．

（1）根據(jù)相對(duì)分子質(zhì)量為構(gòu)成分子的各原子的相對(duì)原子質(zhì)量之和；進(jìn)行分析解答．

（2）根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比；進(jìn)行分析解答．

（3）根據(jù)化合物中某元素的質(zhì)量=該化合物的質(zhì)量×該元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；進(jìn)行分析解答．

本題難度不大，考查同學(xué)們靈活運(yùn)用化學(xué)式的有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問題、解決問題的能力．【解析】46；12：3：8；32：2319、①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩⑧⑨⑩①⑥

【分析】【分析】本題考查物質(zhì)分類的知識(shí)?；旌衔镏赣啥喾N物質(zhì)組成的物質(zhì)；單質(zhì)指一種元素組成的純凈物；化合物指多種元素組成的純凈物；氧化物指兩種元素組成，其中一種是氧元素的化合物；氧氣由氧分子構(gòu)成，含有氧分子就是含有氧氣?！窘獯稹縭m{壟脵}潔凈的空氣中含有氮?dú)?、氧氣等多種物質(zhì)，屬于混合物；rm{壟脷}自來水含有多種物質(zhì)，屬于混合物；rm{壟脹}加碘食鹽含有氯化鈉、碘酸鉀等多種物質(zhì)，屬于混合物；rm{壟脺}高錳酸鉀加熱分解后的固體剩余物為二氧化錳和錳酸鉀、可能還有高錳酸鉀剩余，屬于混合物；rm{壟脻}紅磷是只含有一種元素的純凈物，屬于單質(zhì)；rm{壟脼}液氧是只含有一種元素的純凈物，屬于單質(zhì)；rm{壟脽}氯酸鉀是三種元素組成的純凈物，屬于化合物；rm{壟脿}蒸餾水是氧元素和氫元素兩種元素組成的化合物，屬于化合物，也屬于氧化物；rm{壟謾}二氧化碳是氧元素和碳元素兩種元素組成的化合物，屬于化合物，也屬于氧化物；rm{壟芒}四氧化三鐵是氧元素和鐵元素兩種元素組成的化合物，屬于化合物，也屬于氧化物；其中rm{壟脵壟脼}中含有氧氣，也就含有氧分子。所以屬于混合物是rm{壟脵壟脷壟脹壟脺}屬于單質(zhì)是rm{壟脻壟脼}屬于化合物是rm{壟脽壟脿壟謾壟芒}屬于氧化物是rm{壟脿壟謾壟芒}含有氧分子的是rm{壟脵壟脼}故填：rm{壟脵壟脷壟脹壟脺}rm{壟脻壟脼}rm{壟脽壟脿壟謾壟芒}rm{壟脿壟謾壟芒}rm{壟脵壟脼}【解析】rm{壟脵壟脷壟脹壟脺}rm{壟脻壟脼}rm{壟脽壟脿壟謾壟芒}rm{壟脿壟謾壟芒}rm{壟脵壟脼}

20、略

【分析】解：氧元素的原子的最外層電子數(shù)是rm{6}在化學(xué)反應(yīng)中易得到rm{2}個(gè)電子而形成陰離子．

鎂原子的最外層電子數(shù)為rm{2}在化學(xué)反應(yīng)中易失去rm{2}個(gè)電子而形成帶rm{2}個(gè)單位正電荷的陽(yáng)離子，化合價(jià)的數(shù)值等于離子所帶電荷的數(shù)值，且符號(hào)一致，則該元素的化合價(jià)為rm{+2}價(jià)；氧原子的最外層電子數(shù)為rm{6}在化學(xué)反應(yīng)中易得到rm{2}個(gè)電子而形成rm{2}個(gè)單位負(fù)電荷的陰離子，化合價(jià)的數(shù)值等于離子所帶電荷的數(shù)值，且符號(hào)一致，則該元素的化合價(jià)為rm{-2}價(jià)；鎂元素顯rm{+2}價(jià)，氧元素顯rm{-2}價(jià)，鎂和氧組成化合物的化學(xué)式為rm{MgO}．

元素的化學(xué)性質(zhì)跟它的原子的最外層電子數(shù)目關(guān)系非常密切；最外層電子數(shù)相同的元素化學(xué)性質(zhì)相似，氧原子和硫原子的最外層電子數(shù)相同，化學(xué)性質(zhì)相似的兩種元素是氧和硫．

故答案為：得到；rm{MgO}氧和硫．

若原子的最外層電子數(shù)rm{geqslant4}在化學(xué)反應(yīng)中易得電子，若最外層電子數(shù)rm{<4}在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子．

化合價(jià)的數(shù)值等于離子所帶電荷的數(shù)值；且符號(hào)一致，由鎂元素和氧元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖，確定元素的化合價(jià)，寫出其化學(xué)式即可．

根據(jù)元素的化學(xué)性質(zhì)跟它的原子的最外層電子數(shù)目關(guān)系非常密切；最外層電子數(shù)相同的元素化學(xué)性質(zhì)相似；據(jù)此進(jìn)行分析解答．

本題難度不大，考查學(xué)生對(duì)原子結(jié)構(gòu)示意圖及其意義的理解，了解原子結(jié)構(gòu)示意圖的意義是正確解題的關(guān)鍵．【解析】得到；rm{MgO}氧和硫21、略

【分析】

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)要嚴(yán)格按照規(guī)定的用量取藥；如果沒有說明用量，就應(yīng)該取用最少量，即：液體用1～2mL，固體只要蓋住試管底部．

（2）用剩的藥品應(yīng)該放入指定容器；不要放回原瓶，也不要隨意丟棄，更不要拿出實(shí)驗(yàn)室．

（3）從細(xì)口瓶中倒取液體藥品時(shí)；標(biāo)簽須向著手心的原因是防止殘留瓶口的藥液流下來腐蝕標(biāo)簽．

（4）熄滅酒精燈火焰時(shí)應(yīng)用燈帽蓋滅；

（5）讀取量筒內(nèi)液體體積時(shí)視線應(yīng)與凹液面最低處保持水平；

（6）給試管內(nèi)液體加熱時(shí)；試管口不應(yīng)對(duì)著有人的方向．

（7）某同學(xué)要對(duì)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中空氣質(zhì)量進(jìn)行檢測(cè)；需要對(duì)室內(nèi)氣體取樣，怎樣用最簡(jiǎn)單的方法取出化學(xué)實(shí)驗(yàn)室里的氣體樣品？所用到的儀器有集氣瓶，操作方法是進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室前瓶?jī)?nèi)注滿水，進(jìn)去后倒盡水用玻璃片蓋緊瓶口．

故答為：（1）1～2mL；蓋住試管底部．

（2）放入指定容器；放回原瓶，隨意丟棄，拿出實(shí)驗(yàn)室．

（3）防止殘留瓶口的藥液流下來腐蝕標(biāo)簽．

（4）用燈帽蓋滅；

（5）與凹液面最低處保持水平；

（6）對(duì)著有人的方向．

（7）集氣瓶；進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室前瓶?jī)?nèi)注滿水，進(jìn)去后倒盡水用玻璃片蓋緊瓶口．

【解析】【答案】實(shí)驗(yàn)時(shí)要嚴(yán)格按照規(guī)定的用量取藥；如果沒有說明用量，就應(yīng)該取用最少量；注意用剩的藥品的處理方法；掌握取用液體藥品的方法；掌握酒精燈和量筒的使用方法；注意給試管內(nèi)液體加熱時(shí)的注意事項(xiàng)．

22、略

【分析】

（1）由框圖可知；已知甲；乙組成元素相同，且甲、乙、丙中有一種物質(zhì)為水，根據(jù)所學(xué)知識(shí)可以知道雙氧水分解生成水和氧氣，故甲為雙氧水，乙為水，丙為氧氣其中過氧化氫的化學(xué)式為：如圖所示：

H2O2；乙的化學(xué)式為：H2O；丙的化學(xué)式為：O2；

（2）甲為過氧化氫，過氧化氫分解產(chǎn)生了水和氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2H2O22H2O+O2↑；該反應(yīng)為分解反應(yīng)．

故答案為：

（2）①2H2O22H2O+O2↑；

②分解．

【解析】【答案】由框圖可知；已知甲；乙組成元素相同，且甲、乙、丙中有一種物質(zhì)為水，根據(jù)所學(xué)知識(shí)可以知道雙氧水分解生成水和氧氣，故甲為雙氧水，乙為水，丙為氧氣，水電解可生成氧氣和氫氣，氫氣在氧氣中燃燒會(huì)生成水，能夠滿足剛才的分析，可以據(jù)此解答該題．

23、略

【分析】

電解水時(shí)；在直流電的作用下，水會(huì)發(fā)生分解，電源正極產(chǎn)生的氣體較少，能支持燃燒是氧氣；負(fù)極較多能燃燒，是氫氣．其微觀本質(zhì)是水分子分解成氫原子和氧原子，每?jī)蓚€(gè)氧原子結(jié)合生成一個(gè)氧分子，每?jī)蓚€(gè)氫原子結(jié)合生成氫分子，所以說化學(xué)變化中的最小粒子是原子．

故答為：氧氣；氫氣；氫原子和氧原子；一個(gè)氧分子，一個(gè)氫分子，原子．

【解析】【答案】根據(jù)電解水實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象和結(jié)論以及分子；原子在化學(xué)變化的變化分析回答．

四、推斷題(共2題，共8分)24、略

【分析】解：（1）②③的質(zhì)子數(shù)相同屬于同種元素；它們的最外層電子數(shù)不相同故化學(xué)性質(zhì)不同；答案：②③；不同；

（2）當(dāng)核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)＞核外電子數(shù)；為陽(yáng)離子；由結(jié)構(gòu)示意圖可知圖中粒子屬于陽(yáng)離子的是⑤；

當(dāng)核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)＜核外電子數(shù)；為陰離子；由結(jié)構(gòu)示意圖可知圖中粒子屬于陰離子的是③；

故答案為：⑤；③；

（3）②⑦的最外層電子數(shù)相同故化學(xué)性質(zhì)相似；答案：②；⑦；

（4）根據(jù)結(jié)構(gòu)示意圖；可知電子層數(shù)相同，最外層電子數(shù)也相同的粒子有：③④⑤；故答案為：③④⑤；

根據(jù)結(jié)構(gòu)示意圖；進(jìn)行解答．根據(jù)元素的種類由質(zhì)子數(shù)決定；當(dāng)核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，為原子；當(dāng)核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)＞核外電子數(shù)，為陽(yáng)離子；當(dāng)核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)＜核外電子數(shù)，為陰離子；當(dāng)最外層電子數(shù)為8時(shí)為穩(wěn)定結(jié)構(gòu)進(jìn)行解答；

本題主要考查學(xué)生根據(jù)質(zhì)子數(shù)與核外電子數(shù)的關(guān)系進(jìn)行區(qū)別原子，離子，并能靈活應(yīng)用．【解析】②③；不同；⑤；③；②；⑦；③④⑤25、CO2CaCO3CO【分析】【分析】本題是文字式推斷題，關(guān)鍵要從文字信息中找出解題的突破口；由rm{壟脵}可知rm{A}是還原劑，又rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}rm{E}是五種含碳物質(zhì)，則rm{A}是碳或一氧化碳，rm{B}是二氧化碳；二氧化碳rm{B}和水生成rm{C}則rm{C}是碳酸；rm{D}高溫生成二氧化碳rm{B}和氧化物，又二氧化碳rm{B}和氫氧化鈣生成rm{D}可推知rm{D}是碳酸鈣；二氧化碳rm{B}和rm{A}反應(yīng)生成rm{E}可知rm{A}為碳，rm{E}為一氧化碳，帶入驗(yàn)證即可?！窘獯稹坑蓃m{壟脵}可知rm{A}是還原劑，又rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}rm{E}是五種含碳物質(zhì)，則rm{A}是碳或一氧化碳，rm{B}是二氧化碳；二氧化碳rm{B}和水生成rm{C}則rm{C}是碳酸；rm{D}高溫生成二氧化碳rm{B}和氧化物，又二氧化碳rm{B}和氫氧化鈣生成rm{D}可推知rm{D}是碳酸鈣；二氧化碳rm{B}和rm{A}反應(yīng)生成rm{E}可知rm{A}為碳，rm{E}為一氧化碳；帶入驗(yàn)證符合題意。

故答案為：rm{CO_{2}}rm{CaCO_{3}}rm{CO}【解析】rm{CO_{2}}rm{CaCO_{3}}rm{CO}五、計(jì)算題(共1題，共2分)26、略

【分析】解：rm{(1)}化學(xué)反應(yīng)的過程就是分子分成原子，原子不再分，而是重新組合得新的分子的過程rm{.}因此，一切化學(xué)反應(yīng)前后，原子的種類、原子的數(shù)目、原子的質(zhì)量都沒有改變r(jià)m{.}所以化學(xué)反應(yīng)中存在質(zhì)量守恒；

rm{(2)}鎂條在氧氣中燃燒生成氧化鎂；由質(zhì)量守恒定律，生成氧化鎂的質(zhì)量等于參加反應(yīng)的鎂條和氧氣的質(zhì)量之和．

故答案為：

rm{(1)}重新組合；原子的種類；原子的數(shù)目、原子的質(zhì)量．

rm{(2)}參加反應(yīng)的鎂條和氧氣．

rm{(1)}從微觀和宏觀角度分析質(zhì)量守恒定律；化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類；數(shù)目和質(zhì)量都不發(fā)生改變；參加反應(yīng)的各物質(zhì)質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)質(zhì)量總和；

rm{(2)}考慮在化學(xué)反應(yīng)中參加反應(yīng)前各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成各物質(zhì)的質(zhì)量總和．

本題是運(yùn)用化學(xué)中的基本思想質(zhì)量守恒思想，而學(xué)會(huì)分析問題，從而培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新思維能力．【解析】重新組合；原子的種類；原子的數(shù)目；原子的質(zhì)量；參加反應(yīng)的鎂條和氧氣六、探究題(共4題，共8分)27、略

【分析】解：（1）不需要燃燒就能觀察到的現(xiàn)象，一般指蠟燭的一些物理性質(zhì)，如：物質(zhì)的外觀、顏色、狀態(tài)、硬度等，bdeh符合題意；

需要蠟燭燃燒才能觀察到的現(xiàn)象有：蠟燭頂端燭心底部周圍有無(wú)色液體；呈碗狀存在，燭心周圍和燭焰上端呈明亮的黃色，吹熄后，能看見燭心周圍有白煙上升，并慢慢消失，若風(fēng)吹至蠟燭一邊；另一邊碗形頂端的蠟燭將熔成液體并沿燭體落下，如受空氣流的影響，火焰會(huì)閃動(dòng)，且生出黑煙；

除此之外；燃燒時(shí)還觀察到火焰分為三部分，外焰最明亮．

（2）根據(jù)燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧，使澄清的石灰水變渾濁，判斷出生成物，因此蠟燭燃燒的文字表達(dá)式為：蠟燭+氧氣水+二氧化碳；

（3）實(shí)驗(yàn)一：熄滅蠟燭；并立即用一塊干而冷的玻璃片放在白煙上，發(fā)現(xiàn)玻璃片上沒有出現(xiàn)水霧，說明白煙不是水蒸氣；

實(shí)驗(yàn)二：熄滅蠟燭；并立即用燃著的木條伸到白煙處（不接觸燭芯）發(fā)現(xiàn)蠟燭重新被點(diǎn)燃，這說明白煙可燃，為假設(shè)②提供了證據(jù)．

答案：

（1）bdeh；acfgkm；火焰分為三部分；外焰最明亮；

（2）水；二氧化碳；蠟燭+氧氣水+二氧化碳；

（3）水蒸氣；②．

（1）酒精燈火焰分為三部分；包括焰心；內(nèi)焰和外焰，外焰溫度最高，焰心溫度最低；根據(jù)提供的資料和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以判斷蠟燭剛熄滅時(shí)冒出的一縷白煙的成分．

（2）根據(jù)燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧；使澄清的石灰水變渾濁，判斷出生成物，寫出蠟燭燃燒的文字表達(dá)式．

（3）吹滅蠟燭；立即用一塊干而冷的玻璃片放在白煙上，玻璃片上沒有水霧，是為證明是否是水蒸氣；

吹滅蠟燭；立即燃著的木條去點(diǎn)白煙（不要接觸燭芯），發(fā)現(xiàn)蠟燭重新被點(diǎn)燃，說明白煙具有可燃性，是為假設(shè)③提供依據(jù)；并根據(jù)水蒸氣和二氧化碳都不能燃燒分析回答．

本題考查知識(shí)較為綜合，較全面考查了蠟燭燃燒時(shí)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，要根據(jù)題意結(jié)合相關(guān)知識(shí)細(xì)心分析解答．【解析】bdeh；acfgkm；火焰分為三部分；外焰最明亮；水；二氧化碳；蠟燭+氧氣水+二氧化碳；水蒸氣；②28、（1）紅磷+氧氣五氧化二磷（2）裝置氣密性不好、紅磷量不足（3）不能炭粉燃燒消耗了氧氣又生成了二氧化碳?xì)怏w，瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)基本不變，水不能回流（4）D（5）不溶于水不能燃燒也不支持燃燒【分析】【分析】本題考查紅磷燃燒測(cè)定空氣中氧氣含量實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)，以及實(shí)驗(yàn)誤差的分析，難度較難，細(xì)致答題能提高解題的準(zhǔn)確性?！窘獯稹縭m{(1)}紅磷燃燒是紅磷與氧氣反應(yīng)生成五氧化二磷，文字表達(dá)式為：紅磷rm{+}氧氣rm{xrightarrow[]{碌茫脠錄}}五氧化二磷，故答案為：紅磷rm{+}氧氣rm{xrightarrow[]{碌茫脠錄}}五氧化二磷；rm{(2)}待燃燒停止，白煙消失并冷卻后，打開止水夾，觀察到進(jìn)入集氣瓶中水的體積不到總?cè)莘e的rm{1/5}可能是裝置漏氣導(dǎo)致，紅磷量不足氧氣沒有消耗完等原因，所以為：可能是裝置漏氣導(dǎo)致，紅磷量不足氧氣沒有消耗完等原因，所以為：裝置氣密性不好、紅磷量不足，故答案為：裝置氣密性不好；紅磷量不足；rm{1/5}不能，炭粉燃燒消耗了氧氣又生成了二氧化碳?xì)怏w，瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)基本不變，水不能回流，故答案為：不能；炭粉燃燒消耗了氧氣又生成了二氧化碳?xì)怏w，瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)基本不變，水不能回流；rm{(3)}該實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明空氣中氧氣約占空氣體積的五分之一，實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵是紅磷過量，裝置氣密性良好等，rm{(4)}紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白霧，火焰熄滅后立刻打開彈簧夾，瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)大于外界壓強(qiáng)，水不能回流，所以不正確，故答案為：rm{D}rm{D}水回流到一定刻度不再回流說明氮?dú)獠蝗苡谒t磷燃燒只消耗氧氣，說明氮?dú)獠荒苋紵膊恢С秩紵?，所以答案為：不溶于水，不能燃燒也不支持燃燒。故答案為：不溶于水；不能燃燒也不支持燃燒。rm{(5)}【解析】rm{(1)}紅磷rm{+}氧氣rm{xrightarrow[]{碌茫脠錄}}五氧化二磷rm{(2)}裝置氣密性不好、紅磷量不足rm{(3)}不能炭粉燃燒消耗了氧氣又生成了二氧化碳?xì)怏w，瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)基本不變，水不能回流rm{(4)D}rm{(5)}不溶于水不能燃燒也不支持燃燒29、（1）集氣瓶

（2）AC棉花防止加熱時(shí)高錳酸鉀固體粉末進(jìn)入導(dǎo)管

（3）在集氣瓶中放一些水或細(xì)沙

（4）可以控制反應(yīng)速率分液漏斗

（5）可以控制反應(yīng)的開始和結(jié)束

（6）c【分析】【分析】掌握實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的方法及其注意事項(xiàng)是解題的關(guān)鍵?！窘獯稹縭m{(1)}熟悉常見儀器名稱，rm{壟脷}是集氣瓶，故填：集氣瓶；rm{(2)}實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取并收集較純凈的氧氣是加熱固體，發(fā)生裝置選擇rm{A}氧氣不易溶于水，氧氣不易溶于水，收集較純凈的氧氣要用排水法收集；收集裝置選擇rm{A}高錳酸鉀在加熱條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，符號(hào)表達(dá)式為rm{KMn{O}_{4}xrightarrow[]{?}{K}_{2}Mn{O}_{4}+Mn{O}_{2}+{O}_{2}}為了防止加熱時(shí)高錳酸鉀固體粉末進(jìn)入導(dǎo)管，試管口要塞一團(tuán)棉花，故填：rm{C}rm{KMn{O}_{4}xrightarrow[]{?}{K}_{2}Mn{O}_{4}+Mn{O}_{2}+{O}_{2}}棉花；防止加熱時(shí)高錳酸鉀固體粉末進(jìn)入導(dǎo)管。rm{KMn{O}_{4}

xrightarrow[]{?}{K}_{2}Mn{O}_{4}+Mn{O}_{2}+{O}_{2}}rm{AC}中放一些水或細(xì)沙；鐵與氧氣在點(diǎn)燃條件下生成四氧化三鐵，符號(hào)表達(dá)式為rm{Fe+{O}_{2}xrightarrow[]{碌茫脠錄}F{e}_{3}{O}_{4}}故填：在集氣瓶中放一些水或細(xì)沙；rm{Fe+{O}_{2}xrightarrow[]{碌茫脠錄}F{e}_{3}{O}_{4}}rm{KMn{O}_{4}

xrightarrow[]{?}{K}_{2}Mn{O}_{4}+Mn{O}_{2}+{O}_{2}}通過用注射器滴入液體，可以控制滴加速度，從而控制反應(yīng)速率，rm{(3)}分液漏斗，有同樣的效果，故填：可以控制反應(yīng)速率；分液漏斗。進(jìn)行鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)，為防止集氣瓶炸裂，集氣瓶rm{Fe+{O}_{2}

xrightarrow[]{碌茫脠錄}F{e}_{3}{O}_