
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文檔簡介
2024年11月九年級物理科期中測試試卷
說明:L本試卷共六大題,23小題,滿分100分,考試時間為80分鐘。
2.解答選擇題時,須將選項在答題卡上對應的字母框涂黑,其他題的答
案必須書寫在答題卡相應題號的位置上,否則無效。
一、選擇題(共7小題,每題3分,共21分)
1.下列材料中,通常能導電的是()
A.干燥的木材B.食鹽溶液C.玻璃D.陶瓷
2.關于電路的說法不正確的是
A.電源是提供電能的裝置
B.只有電路閉合時,電路中才有電流
C.用電器是將其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能的裝置
D.在電源的外部電流沿著“正極—用電器-負極”的方向流動
3.人們對事物進行比較,經(jīng)常要引入相應的物理量。下列說法中錯誤的是()
A.進行做功多少的比較,引入“功率”
B.進行物質(zhì)吸熱能力的比較,引入“比熱容”
C.進行燃料完全燃燒放熱能力的比較,引入“熱值”
D.進行熱機對燃料利用率的比較,引入“熱機效率”
4.下列圖由關于物理過程及現(xiàn)象解析正確的是()
A.甲圖,將兩個鉛柱壓在一起,下面能夠懸掛一個鉤碼,說明分子不停地運動
B.乙圖,厚玻璃筒內(nèi)的空氣被壓縮時,內(nèi)能轉(zhuǎn)換為機械能,瓶內(nèi)空氣的內(nèi)能增加
C.丙圖,試管內(nèi)的水蒸氣推動塞子沖出時,水蒸氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為塞子的機械能
D.丁圖,抽掉玻璃片,下方瓶中的二氧化氮擴散到上方瓶中,說明分子之間有作用力
5.如圖所示,某實驗小組自制了火箭模型,演示時從瓶口噴入霧狀酒精并蓋上錐形紙筒,從瓶子側(cè)面小口
點火,紙筒立即飛出,關于此過程分析正確的是()
錐形瓶
點火口
飲料瓶
A.錐形紙筒內(nèi)霧狀酒精的熱值會變大
B.紙筒飛出,瓶內(nèi)氣體的內(nèi)能減小,溫度下降
C.燃氣推動紙筒飛出的過程相當于內(nèi)燃機的壓縮沖程
D.演示后聞到?jīng)]燃燒完酒精的味道,這些酒精的比熱容會變小
6.如圖所示,分別將橫截面積相同而長度不同的兩條銀銘合金線和C。接入電路,通過較長的銀銘合
金線電流較小,由此可見導體的電阻與()
A.溫度有關系B.導體的材料有關系
C.導體的橫截面積有關系D.導體的長度有關系
7.如圖所示,當閉合開關后,電壓表V]、V?的示數(shù)分別是IV和3V,則小燈泡L]和L?兩端的電壓分別
為()
A.IV3VB.3VIVC.IV2VD.2VIV
二、填空題(共7小題,每空1分,共21分)
8.如圖所示,鴿子飯是一種傳統(tǒng)的中山美食,以其獨特的口感和濃郁的香氣而聞名,聞到濃郁的香氣是由
于分子不停做造成的;烹飪過程鴿子吸收熱量,內(nèi)能;烹飪好的鴿子變涼之后香氣沒有那么
濃郁,說明分子熱運動的快慢與有關。
9.如圖所示是古人鍛造鐵器的過程,加熱、鍛打和淬火都可以改變鐵器的內(nèi)能,其中加熱、淬火過程是
利用的方式改變鐵器內(nèi)能的,鍛打過程是利用的方式改變鐵器內(nèi)能的,淬火過
程中鐵器的內(nèi)能會變o
10.如圖所示,小明用神灣菠蘿點亮了發(fā)光二極管,銅片、鋅片以及菠蘿構(gòu)成了一個水果電池,銅片是
極。若將發(fā)光二極管正負極接線對調(diào),二極管發(fā)光(選填“會”或“不會”),說明發(fā)光二極管具有
導電性。
11.如圖所示,閉合開關后,如果電流表A】示數(shù)為0.5A,電流表A?示數(shù)為0.3A,則通過小燈泡L1的電
流是A,通過小燈泡L?的電流是A,干路電流是A?
12.如圖所示,電源電壓3V。當開關斷開時,開關a、b兩端電壓是V;電源c、d兩端電壓是V;
燈泡e、/兩端電壓是Vo
13.如圖所示,電源電壓保持不變,當開關S閉合后,小燈泡L1、L2正常發(fā)光,甲、乙兩表示數(shù)之比11:
6,小燈泡LpL2的連接方式是聯(lián),通過LpL2的電流之比是,L]、L2兩端電壓之比是
14.如圖所示,是自動監(jiān)測油箱內(nèi)油量的裝置,R是定值電阻,R是滑動變阻器,金屬滑片是杠桿的一端,
浮標隨油面上下移動帶動杠桿繞支點轉(zhuǎn)動,觀看油量表指針就可以知道油量的多少,電路中油量表其實是
表,給油箱加油時,R接入電路中的阻值變,油量表的示數(shù)變
油量表
三、作圖題(共3小題,每圖2分,共6分)
15.作圖題:
(1)如圖所示,將兩個燈泡組成并聯(lián)電路,要求開關S1控制燈泡S2控制燈泡L?;(連線不能交
叉)
S,
(2)如圖所示,是兒童玩耍燈籠結(jié)構(gòu)圖,閉合開關后燈泡發(fā)光,斷開開關后燈泡熄滅,請方框內(nèi)畫出這
個燈籠的電路圖;
小燈泡
(3)居民樓的樓道燈,為了節(jié)約用電,利用“光控開關”和“聲控開關”讓燈在天黑且有人走動時才發(fā)
光。光控開關在天黑時自動閉合,天亮時自動斷開;聲控開關在有人走動發(fā)出聲音時自動閉合,無人走
動時自動斷開。請將圖中元件按要求用筆畫線代替導線連接電路。(連線不能交叉,圖中。表示接線柱)
o~0——oO_OO-O
電源
樓梯燈
220V
光控開關聲控開關
四、實驗探究題(共3小題,每題7分,共21分)
16.如圖所示,是探究不同物質(zhì)的吸熱能力的實驗裝置,將水和花生油分別倒入兩個完全相同的燒杯中,
再用相同的電加熱器加熱,圖丙是兩種液體的溫度隨時間變化的圖象,電加熱器工作時各項參數(shù)穩(wěn)定,忽
略液體散失的熱量。[已知水的比熱容c水=4.2xl03j/(kg「C)]
溫度/℃
45
40
35
30
25
23456時間/min
丙
(1)實驗前,應選取相同、初溫相同的水和花生油。實驗中通過判斷兩種液體吸收熱量的
多少;
(2)通過實驗觀察可知,加熱相同的時間,的溫度升高得比較快;若讓它們升高相同的溫度,則
吸收的熱量比較多;
(3)汽車散熱箱應選用作為冷卻劑,因為它的較大,冷卻效果更好;
(4)此實驗所用花生油比熱容為J/(kg.℃)?
17.如圖所示,甲圖是某實驗小組探究并聯(lián)電路電流規(guī)律的實驗電路圖,電流表分別接入電路A、2、C三
個位置,記錄實驗數(shù)據(jù)如表所示。
A點電流3點電流C點電流
,/A及/A//A
0.260.260.52
甲乙
(1)某同學發(fā)現(xiàn)還沒接入電路電流表的指針位置如圖乙所示,糾正方法是;將糾正過的電流表
接入電路,閉合開關后,發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏轉(zhuǎn)還是如圖乙所示,產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是O
(2)測A點電流時不接“3A”量程,而使用“0.6A”量程,理由是;
(3)分析表中實驗數(shù)據(jù)得出結(jié)論:并聯(lián)電路中,干路中電流等于各支路中的電流之和。這結(jié)論是
(選填“正確”或“不正確”),就這樣得出結(jié)論的不足之處是;
(4)分析表中數(shù)據(jù)得出另一個結(jié)論:并聯(lián)電路中,各支路中的電流相等。這結(jié)論是(選填“正
確”或“不正確”),原因是;
18.如圖所示,是某實驗小組探究電流與電壓、電阻的關系的實驗電路圖。電源電壓恒為3V、定值電阻R
有5C、10。、15。、20。各一個。
序號12345
電壓
0.511522.5
U/V
電流
0.10.20.30.40.5
I/A
(1)在探究“電流與電壓的關系”實驗時,閉合開關前,圖中的滑片P應置于最端(選填“左”
或“右”),這樣做的目的是;此實驗使用的定值電阻為。,分析表中實驗數(shù)據(jù)可得結(jié)論:
當電阻一定時,;
(2)在探究“電流與電阻的關系”實驗時,首先把5。電阻接入電路,移動滑動變阻器,確定定值電阻
R兩端的電壓值。及,當定值電阻R由5。換成10。時,應______(選填“保持”“減小”“增大”)滑
動變阻器接入電路中的電阻,使電壓表示數(shù)仍為。及。當定值電阻R的阻值換接為20。時,發(fā)現(xiàn)無論怎
樣移動滑動變阻器滑片,電壓表示數(shù)都無法達到。及,這是因為開始時對UR的取值偏(選填
“大”或“小”)。此實驗過程中滑動變阻器的作用是O
五.計算題(共2小題,7分+6分=13分)
19.如圖所示,小明從冰箱里拿出一盒10℃、200g的牛奶,要用60c的熱水給這盒牛奶加熱到40℃,這
個過程熱水放出2.1x104的熱量。水的比熱容為4.2xl()3j/(kg.℃),牛奶的比熱容為
2.1xl03J/(kg-℃),燃氣的熱值為4.2x107j/kg,燃氣灶的熱效率為25%。求:
(1)牛奶吸收的熱量;
(2)至少需要60℃熱水的質(zhì)量;
(3)熱水放出的熱量,相當于用燃氣灶至少燃燒多少千克的燃氣?
20.如圖甲所示,是某活動小組自制肺活量測試儀的原理圖,人體吹出的氣體使波紋鼓脹大,進而推動滑
片P向左移動。圖乙是滑動變阻器&接入電路阻值與肺活量V的關系圖象,當測試儀測量最大肺活量為
5000mL時,電流表的示數(shù)為0.15A。電源電壓9V,定值電阻R為10。。求:
RPIQ
RPR
—藍紋鼓吹氣口
甲
(1)不吹氣時,電流表的示數(shù);
(2)測試儀顯示最大肺活量時滑動變阻器小兩端的電壓。
六.綜合能力題(共3小題,每空1分,共18分)
21.某實驗小組對“鹽水電阻的大小與哪些因素有關”進行了探究活動。實驗器材有:兩端接有金屬接線
柱的水槽、電源、開關、小燈泡、導線、靈敏電流表、大號注射器,有以下猜想:A.鹽水電阻的大小可能
與鹽水的濃度有關;B.鹽水電阻的大小可能與鹽水的橫截面積有關。
利用上述有關器材組裝成如圖所示的電路并進行實驗(向水中加鹽時忽略鹽水體積的變化)。
(1)將適量鹽水倒入水槽中,閉合開關后,觀察到小燈泡發(fā)光,說明鹽水是(選填“導體”或
“絕緣體”),鹽水電阻大小可以根據(jù)進行判斷;
(2)探究猜想A時,為了改變鹽水的濃度,應該向水槽中添加適量的(選填“鹽”或“清水”)
并攪拌均勻。實驗時,發(fā)現(xiàn)實驗現(xiàn)象變化不明顯,說明電阻變化(選填"大”或“不大”),為了
更好地判斷鹽水電阻的變化,你的做法是;
(3)要探究猜想B,最簡單的做法是在探究猜想A的實驗后,,觀察燈泡的亮度變化。
22.閱讀短文,回答問題。
光電效應
光電效應分為光電子發(fā)射效應、光電導效應和阻擋層光電效應(也稱光伏效應)。
光電子發(fā)射效應發(fā)生在物體表面,又稱外光電效應,外光電效應是指被光激發(fā)產(chǎn)生的電子逸出物質(zhì)表面的
現(xiàn)象,如圖甲所示,入射光的頻率高于一定值時,就能激發(fā)電子逸出物質(zhì)表面。光電導效應和阻擋層光電
效應發(fā)生在物體內(nèi)部,統(tǒng)稱為內(nèi)光電效應,內(nèi)光電效應是指被光激發(fā)所產(chǎn)生的電荷仍在物質(zhì)內(nèi)部運動,但
使物質(zhì)的導電能力發(fā)生變化或在物體兩端產(chǎn)生電壓的現(xiàn)象。
利用太陽能的最佳方式是光伏效應,使太陽光射到太陽能電池上產(chǎn)生電流直接發(fā)電,光伏產(chǎn)業(yè)正成為國際
上繼微電子產(chǎn)業(yè)之后又一爆炸式發(fā)展的行業(yè)。
光敏電阻器是利用半導體的光電效應制成的一種電阻值隨入射光的強度而改變的電阻器。如圖乙所示,電
源電壓恒為4.5V,蜂鳴器(視為定值電阻)的阻值為10。。當光敏電阻正對光源,通過靈敏電流表來顯示
光照強度E(單位lx),電流表的示數(shù)/隨光照強度E變化的關系如表所示。
光照強度£7
100200300400500600
(lx)
靈敏電流示數(shù)
160240280310330350
Z/mA
可見光
紅橙黃綠藍靛紫
低------------------>高
可見光頻率
甲
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