廣西貴港市港南區(qū)2023-2024學(xué)年三年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期末試卷

廣西貴港市港南區(qū)2023-2024學(xué)年三年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期末試卷

姓名：班級(jí)：考號(hào)：

題號(hào)——總分

評(píng)分

一、積累與運(yùn)用。（55分）

1.書(shū)寫(xiě)展示。用硬筆抄寫(xiě)下面的句子，做到規(guī)范、端正、整潔。

這座海濱小城真是又美麗又整潔。

2.看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)，要寫(xiě)得規(guī)范、端正、整潔。

shixianyongganganjichenzhongzuguo

3.比一比，再組成詞語(yǔ)寫(xiě)下來(lái)。

城_________列_________載_________惜_________

誠(chéng)_________烈_________栽_________蠟_________

4.下面四組詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字讀音不完全正確的一項(xiàng)是（)

A.海參（shEn）參加（can）B.擔(dān)子（dM）重?fù)?dān)（dAn）

C.還價(jià)(huan)還是(hai)D.背誦（bei）正負(fù)（bei）

5.下面四組詞語(yǔ)中，書(shū)寫(xiě)完全正確的一項(xiàng)是（)

A.煙霧郊外翅膀B.溫柔露水倉(cāng)翠

C.穿戴幾呼海賓D.基礎(chǔ)蝌斗介紹

6.名言“仁者愛(ài)人，有禮者敬人”表達(dá)的意思是（)

A.團(tuán)結(jié)合作B.關(guān)愛(ài)他人C.懂得待人D.說(shuō)明道理

7.下面四組詞語(yǔ)中，搭配不完全正確的一項(xiàng)是（)

A.鮮艷的服裝美麗的花園B.拼命地叫偷偷地看

C.可愛(ài)的地方誠(chéng)實(shí)的孩子D.味道鮮美聲音美好

8.下面句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）

A.放學(xué)了，同學(xué)們繼續(xù)回家了。

B.公園里有一棵高大的白樺樹(shù)。

C.操場(chǎng)里好熱鬧，真是四通八達(dá)

9.把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。

_________分奪秒四_________八達(dá)亡羊_________牢成群結(jié)_________

_________瀾壯闊引_________注目風(fēng)景_________美金桂飄_________

1

10.把下面的詩(shī)句補(bǔ)充完整。

（1）蕭蕭梧葉送寒聲，o（葉紹翁《夜書(shū)所見(jiàn)》）

（2）兩岸青山相對(duì)出，o（李白《望天門(mén)山》）

（3）,白銀盤(pán)里一青螺。（劉禹錫《望洞庭》）

（4）,正是男兒讀書(shū)時(shí)。（顏真卿《勸學(xué)》）

11.把下面的句子補(bǔ)充完整。

（1）媽媽忙得_______________________

（2）秋天的景色真美啊，_____________________________________________________________________________

12.用下面的詞語(yǔ)各寫(xiě)一句話。

（1）連續(xù)：________________________________

（2）靜悄悄：________________________________________

13.按原文填空。

（1）風(fēng)，是大自然的音樂(lè)家，o當(dāng)他翻動(dòng)樹(shù)葉，樹(shù)葉便像歌手一

樣，。（選自《大自然的聲音》）

（2）,一兒登甕，o（選自《司馬光》）

二'閱讀與鑒賞。（20分）

請(qǐng)你閱讀《海濱小城》課文片段，完成后面的題目。

①小城里每一個(gè)庭院都栽了很多樹(shù)。②有枝樹(shù)、椰子樹(shù)、橄欖樹(shù)、鳳凰樹(shù)，還有別的許多亞熱帶樹(shù)木。③）

初夏，枝樹(shù)葉子散發(fā)出來(lái)的香味，飄得滿街滿院都是。④鳳凰樹(shù)開(kāi)了花，開(kāi)得那么熱鬧，小城好像籠罩在一片

片紅云中。

14.用橫線劃出這段話的中心句。

15.這段話從樹(shù)的、枝樹(shù)葉和鳳凰花開(kāi)得三個(gè)方面描寫(xiě)了庭院里的樹(shù)，寫(xiě)出

了庭院里的樹(shù)不僅而且的特點(diǎn)。

16.第②句話寫(xiě)出了庭院里樹(shù)的。第④句話運(yùn)用了和的修辭手法來(lái)描寫(xiě)鳳凰花。

請(qǐng)你閱讀下面的短文，完成后面的題目。

青蛙

青蛙爬行時(shí)動(dòng)作遲緩，可是它猛地一跳，可以跳到那飄著浮萍的池塘里。這一跳，足足有它體長(zhǎng)的20倍呢！

然后，它以最標(biāo)準(zhǔn)的蛙泳姿勢(shì)，向?qū)Π队芜^(guò)去。呵，青蛙竟是跳遠(yuǎn)健將，游泳專家！

豈止如此，青蛙喜歡唱歌，又是歌唱家。每到黃昏，住在池塘邊的青蛙中，有一只老蛙先發(fā)出單音的獨(dú)唱，

然后用震音發(fā)出一聲短嗚；接著滿塘邊的青蛙，都亮開(kāi)嗓門(mén)，跟著唱起來(lái)。于是，“呱！呱！呱！”蛙聲此起彼

伏，形成美妙而神秘的大合唱。無(wú)論你走到哪里，池塘邊，小河旁，田野時(shí)，到處都有青蛙的歌聲。

青蛙不但是歌唱家，而且是捕捉害蟲(chóng)的能手，保護(hù)農(nóng)作物稱職的衛(wèi)士。據(jù)統(tǒng)計(jì)，一只青蛙每年捕食的害蟲(chóng)，

約有1萬(wàn)只！青蛙是一種有益的動(dòng)物，怪不得人們對(duì)它另眼相看。

2

注意對(duì)成語(yǔ)和其意思的積累。

10.【答案】（1）江上秋風(fēng)動(dòng)客情

（2）孤帆一片日邊來(lái)

（3）遙望洞庭山水翠

（4）三更燈火五更雞

【解析】【分析】（1）結(jié)合題干中詩(shī)句的上句是“蕭蕭梧葉送寒聲”，可知詩(shī)句的下句是“江上秋風(fēng)動(dòng)客情”。

（2）結(jié)合題干中詩(shī)句的上句是“兩岸青山相對(duì)出”，可知詩(shī)句的下句是“孤帆一片日邊來(lái)

（3）結(jié)合題干中詩(shī)句的下句是“白銀盤(pán)里一青螺”，可知詩(shī)句的上句是“遙望洞庭山水翠”。

（4）結(jié)合題干中詩(shī)句的下句是“正是男兒讀書(shū)時(shí)”，可知詩(shī)句的上句是“三更燈火五更雞

故答案為：（1）江上秋風(fēng)動(dòng)客情；（2）孤帆一片日邊來(lái)；（3）遙望洞庭山水翠；（4）三更燈火五更雞

【點(diǎn)評(píng)】本題考查的知識(shí)點(diǎn)有古詩(shī)文默寫(xiě)，回答這些知識(shí)，都要通過(guò)在平時(shí)學(xué)習(xí)中的識(shí)記與積累來(lái)完成。做此

類題目，要結(jié)合題目要求對(duì)各題作出回答，作答完題目要認(rèn)真仔細(xì)地進(jìn)行檢查，做到書(shū)寫(xiě)認(rèn)真，回答正確。

11.【答案】（1）像螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)

（2）一走進(jìn)大門(mén)就看見(jiàn)生機(jī)勃勃的梧桐樹(shù)和一些叫不出名字的灌木，它們錯(cuò)落有致，令人賞心悅目。

【解析】【分析】（1）補(bǔ)寫(xiě)句子。根據(jù)上下文的意思把不完整的句子補(bǔ)充完整，使句子前后意思一致。寫(xiě)出媽

媽忙得像什么一樣即可。如：媽媽忙得像螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

（2）考查了補(bǔ)充句子。根據(jù)開(kāi)頭展開(kāi)描寫(xiě)，把秋天的景色寫(xiě)具體、生動(dòng)即可。

故答案為：（1）像螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)；（2）一走進(jìn)大門(mén)就看見(jiàn)生機(jī)勃勃的梧桐樹(shù)和一些叫不出名字的灌木，它們

錯(cuò)落有致，令人賞心悅目。

【點(diǎn)評(píng)】考查了句子的補(bǔ)充，補(bǔ)充句子詞和詞組按一定的規(guī)律組合在一起，成為能表達(dá)一個(gè)完整意思的話，

這就是句子。為了把意思表達(dá)完整，句子必須具備一些基本成分，基本成分齊全的句子，叫做完整句。句子寫(xiě)

完以后，要多讀幾遍，看看它屬于哪種類型，基本成分是否齊全；這樣就能保證我們所寫(xiě)的句子都是完整句。

12.【答案】（1）他已經(jīng)連續(xù)工作了六個(gè)小時(shí)

（2）靜悄悄的樹(shù)林里時(shí)而傳來(lái)鳥(niǎo)的叫聲。

【解析】【分析】（1）連續(xù)：一個(gè)接一個(gè)地連續(xù)不斷，結(jié)合意思寫(xiě)出一句話即可，如：他已經(jīng)連續(xù)工作了六個(gè)小

時(shí)。

（2）靜悄悄，意思是形容很安靜與非常寂靜，沒(méi)有聲響形容非常安靜沒(méi)有聲響。結(jié)合意思寫(xiě)出一句話即可，

如：靜悄悄的樹(shù)林里時(shí)而傳來(lái)鳥(niǎo)的叫聲。

故答案為：（1）他已經(jīng)連續(xù)工作了六個(gè)小時(shí)；（2）靜悄悄的樹(shù)林里時(shí)而傳來(lái)鳥(niǎo)的叫聲。

【點(diǎn)評(píng)】考查了連詞成句。首先要分析題目要求，找出所給示例的特點(diǎn)。再結(jié)合平時(shí)學(xué)習(xí)積累到的方法和技巧

進(jìn)行連詞成句，注意句子的結(jié)構(gòu)形式、運(yùn)用的修辭手法等。

13.【答案】（1）他會(huì)在森林里演奏他的手風(fēng)琴；唱出各種不同的歌曲

6

（2）群兒戲于庭；足跌沒(méi)水中。

【解析】【分析】（1）風(fēng)，是大自然的音樂(lè)家，他會(huì)在森林里演奏他的手風(fēng)琴。當(dāng)他翻動(dòng)樹(shù)葉，樹(shù)葉便像歌手一

樣，唱出各種不同的歌曲。出自課文《大自然的聲音》。

（2）“群兒戲于庭，一兒登甕，足跌沒(méi)水中?！背鲎浴端抉R光》，意思是司馬光和一群小朋友在庭院里玩耍，一

個(gè)小孩爬到水缸上，失足落入缸中淹到水里。

故答案為：（1）他會(huì)在森林里演奏他的手風(fēng)琴、唱出各種不同的歌曲；（2）群兒戲于庭、足跌沒(méi)水中。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查的知識(shí)點(diǎn)有現(xiàn)代課文默寫(xiě)、文言文默寫(xiě)，回答這些知識(shí)，都要通過(guò)在平時(shí)學(xué)習(xí)中的識(shí)記與積

累來(lái)完成。做此類題目，要結(jié)合題目要求對(duì)各題作出回答，作答完題目要認(rèn)真仔細(xì)地進(jìn)行檢查，做到書(shū)寫(xiě)認(rèn)真,

回答正確。

【答案】14.小城里每一個(gè)庭院都栽了很多樹(shù)

15.種類；香味；熱鬧；多；美

16.種類；擬人;比喻

【解析】【點(diǎn)評(píng)】本題考查了學(xué)生的閱讀能力，初步訓(xùn)練了學(xué)生閱讀分析能力，完成的關(guān)鍵是認(rèn)真閱讀短文內(nèi)容,

讀懂短文。閱讀短文回答問(wèn)題是閱讀題的常見(jiàn)問(wèn)題，在回答問(wèn)題之前要仔細(xì)閱讀短文，充分理解短文內(nèi)容，

然后根據(jù)要求回答問(wèn)題。

14.考查找出中心句。中心句，就是能夠概括文段主要內(nèi)容的句子，也叫主旨句。通讀語(yǔ)段可知，文中的“小

城里每一個(gè)庭院都栽了很多樹(shù)”這句話是中心句，語(yǔ)段圍繞這句話寫(xiě)出了庭院里栽種的樹(shù)木多。

故答案為：小城里每一個(gè)庭院都栽了很多樹(shù)

15.考查對(duì)語(yǔ)段內(nèi)容的理解。通讀語(yǔ)段可知，從文中的”②有桂樹(shù)、椰子樹(shù)、橄欖樹(shù)、鳳凰樹(shù)，還有別的許多

亞熱帶樹(shù)木。③初夏，核樹(shù)葉子散發(fā)出來(lái)的香味，飄得滿街滿院都是。④鳳凰樹(shù)開(kāi)了花，開(kāi)得那么熱鬧，小

城好像籠罩在一片片紅云中”這幾句話可知，這段話從樹(shù)的種類、枝樹(shù)葉香味和鳳凰花開(kāi)得熱鬧三個(gè)方面描寫(xiě)

了庭院里的樹(shù)，寫(xiě)出了庭院里的樹(shù)不僅多而且美的特點(diǎn)。

故答案為：種類、香味、熱鬧、多、美

16.考查對(duì)語(yǔ)段內(nèi)容的理解。通讀語(yǔ)段可知，文中的“②有枝樹(shù)、椰子樹(shù)、橄欖樹(shù)、鳳凰樹(shù)，還有別的許多亞

熱帶樹(shù)木"寫(xiě)出了庭院里樹(shù)的種類?！雹茗P凰樹(shù)開(kāi)了花，開(kāi)得那么熱鬧，小城好像籠罩在一片片紅云中"這句話

運(yùn)用了擬人和比喻的修辭手法描寫(xiě)鳳凰花開(kāi)的繁盛、鮮艷。可從“熱鬧““好像”這兩個(gè)詞語(yǔ)表現(xiàn)出來(lái)。

故答案為：種類、擬人、比喻

【答案】17.青蛙爬行時(shí)動(dòng)作遲緩，可是它猛地一跳，可以跳到那飄著浮萍的池塘里。這一跳，足足有它體長(zhǎng)

的20倍呢

18.跳遠(yuǎn)健將；游泳的專家；歌唱家；捕捉害蟲(chóng)；黃昏；約1萬(wàn)

19.喜歡|因?yàn)榍嗤懿粌H外表可愛(ài)，還具有有趣的跳躍動(dòng)作。另外，青蛙是自然界中重要的益蟲(chóng)，能夠幫助人類

控制害蟲(chóng)的數(shù)量，保護(hù)莊稼。

7

【解析】【點(diǎn)評(píng)】本題考查了學(xué)生的閱讀能力，初步訓(xùn)練了學(xué)生閱讀分析能力，完成的關(guān)鍵是認(rèn)真閱讀短文內(nèi)容,

讀懂短文。閱讀短文回答問(wèn)題是閱讀題的常見(jiàn)問(wèn)題，在回答問(wèn)題之前要仔細(xì)閱讀短文，充分理解短文內(nèi)容，

然后根據(jù)要求回答問(wèn)題。

17.本題考查文章內(nèi)容概括。結(jié)合”青蛙爬行時(shí)動(dòng)作遲緩，可是它猛地一跳，可以跳到那飄著浮萍的池塘里。

這一跳，足足有它體長(zhǎng)的20倍呢”一句作答即可。

故答案為：青蛙爬行時(shí)動(dòng)作遲緩，可是它猛地一跳，可以跳到那飄著浮萍的池塘里。這一跳，足足有它體長(zhǎng)的

20倍呢

18.本題考查文章內(nèi)容梳理。①結(jié)合”青蛙爬行時(shí)動(dòng)作遲緩，可是它猛地一跳，可以跳到那飄著浮萍的池塘里””

呵，青蛙竟是跳遠(yuǎn)健將，游泳專家”“豈止如此，青蛙喜歡唱歌，又是歌唱家”"青蛙不但是歌唱家，而且是捕捉

害蟲(chóng)的能手”，填空：跳遠(yuǎn)健將、游泳的專家、歌唱家、捕捉害蟲(chóng)。

②結(jié)合，，每到黃昏，住在池塘邊的青蛙中，有一只老蛙先發(fā)出單音的獨(dú)唱，然后用震音發(fā)出一聲短嗚；接著滿

塘邊的青蛙，都亮開(kāi)嗓門(mén)，跟著唱起來(lái)"分析，青蛙喜歡在黃昏的時(shí)候唱歌。③結(jié)合"據(jù)統(tǒng)計(jì)，一只青蛙每年捕

食的害蟲(chóng)，約有1萬(wàn)只"分析，一只青蛙每年能捕食約1萬(wàn)只。

故答案為：跳遠(yuǎn)健將、游泳的專家、歌唱家、捕捉害蟲(chóng)、黃昏、約1萬(wàn)

19.本題考查閱讀拓展。這是一道開(kāi)放性試題，答案不唯一?？山Y(jié)合青蛙對(duì)人類的好處作答。如：喜歡，因?yàn)?/p>

青蛙不僅外表可愛(ài)，還具有有趣的跳躍動(dòng)作。另外，青蛙是自然界中重要的益蟲(chóng)，能夠幫助人類控制害蟲(chóng)的數(shù)

量，保護(hù)莊稼。

故答案為：喜歡|因?yàn)榍嗤懿粌H外表可愛(ài)，還具有有趣的跳躍動(dòng)作。另外，青蛙是自然界中重要的益蟲(chóng)，能夠幫

助人類控制害蟲(chóng)的數(shù)量，保護(hù)莊稼。

20.【答案】那次玩得真開(kāi)心

六一兒童節(jié)，我和同學(xué)自發(fā)組織了一次小型夏令營(yíng)。目標(biāo)一一黃興公園。一下汽車(chē)，我就興沖沖地向公園跑去,

把小伙伴遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了身后。

一進(jìn)公園，我們直奔劃船的地方。人可真多呀，放眼望去，人山人海的。排了好長(zhǎng)時(shí)間的隊(duì)才輪到我們，我和

小曹結(jié)成了同盟，她來(lái)掌舵，我來(lái)攻擊別人。

船緩緩地行駛在平靜的湖面上，在船經(jīng)過(guò)的地方，留下了一道道波紋。我一邊把手伸進(jìn)清澈的湖水中，一邊抬

頭欣賞著兩岸那迷人的風(fēng)景。湖岸兩邊柳樹(shù)枝條隨風(fēng)婆娑起舞，有的枝條已經(jīng)垂到了湖面上，好似姑娘在洗滌

秀美的長(zhǎng)發(fā)；夾竹桃開(kāi)著粉嫩