護(hù)理模式羅伊適應(yīng)模式的基本內(nèi)容講解

護(hù)理模式

羅伊適應(yīng)模式的基本內(nèi)容學(xué)習(xí)內(nèi)容輸入應(yīng)對(duì)機(jī)制輸出適應(yīng)器學(xué)習(xí)內(nèi)容基本內(nèi)容

刺激適應(yīng)水平應(yīng)對(duì)機(jī)制生理調(diào)節(jié)認(rèn)知調(diào)節(jié)生理功能自我概念角色功能相互依賴適應(yīng)性反應(yīng)或無(wú)效反應(yīng)輸入過(guò)程效應(yīng)器輸出羅伊的適應(yīng)模式學(xué)習(xí)內(nèi)容輸入

主要刺激(1)

相關(guān)刺激(2)

固有刺激(3)人所直接面對(duì)的需要立即適應(yīng)的刺激，如冠心病發(fā)作。

誘因性的刺激，內(nèi)在的或外在的對(duì)當(dāng)時(shí)情景有影響的刺激?？捎^察、測(cè)量原有的、構(gòu)成本人特質(zhì)的刺激，不易觀察或測(cè)量1.刺激學(xué)習(xí)內(nèi)容輸入

2.適應(yīng)水平

是輸入的一部分，是指?jìng)€(gè)體所能承受或應(yīng)對(duì)的刺激的范圍和強(qiáng)度。如果刺激的數(shù)量和強(qiáng)度在個(gè)體的適應(yīng)水平范圍內(nèi)，個(gè)體將輸出適應(yīng)性反應(yīng)；如果超出個(gè)體的適應(yīng)水平，則輸出無(wú)效反應(yīng)。適應(yīng)水平的程度與個(gè)體的發(fā)展水平和應(yīng)對(duì)機(jī)制的運(yùn)用有關(guān)，不同的人適應(yīng)水平不同，同一個(gè)人的適應(yīng)水平也會(huì)有所變化。學(xué)習(xí)內(nèi)容應(yīng)對(duì)機(jī)制

(二)應(yīng)對(duì)機(jī)制

生理調(diào)節(jié)(1)

認(rèn)知調(diào)節(jié)(2)通過(guò)神經(jīng)-化學(xué)-內(nèi)分泌途徑調(diào)節(jié)先天獲得通過(guò)學(xué)習(xí)、判斷和情感變化等復(fù)雜過(guò)程調(diào)節(jié)。后天學(xué)習(xí)獲得學(xué)習(xí)內(nèi)容適應(yīng)器

(三)適應(yīng)器2.自我概念3.角色功能4.相互依賴1.生理功能一個(gè)有機(jī)的認(rèn)知機(jī)構(gòu)，由態(tài)度、情感、信仰和價(jià)值觀等組成，貫穿整個(gè)經(jīng)驗(yàn)和行動(dòng)，并集中了個(gè)體表現(xiàn)出的各種特定習(xí)慣、能力、思想、觀點(diǎn)等。是人際交往方面的能力，同樣具有保持人的社會(huì)功能完整的作用。相互依賴功能分為奉獻(xiàn)性行為及接

受性行為兩方面。包括愛、尊敬和尊重、價(jià)值觀等方面的互動(dòng)。個(gè)人根據(jù)特定的社會(huì)環(huán)境中所處的社會(huì)身份和社會(huì)地位，并按照一定的社會(huì)期望，運(yùn)用一定權(quán)力來(lái)履行相應(yīng)社會(huì)職責(zé)的行為。角色功能起到保持人的社會(huì)功能完整的作用。應(yīng)對(duì)刺激機(jī)體從生理層面做出的反應(yīng)其目的是保持生理功能的完整。學(xué)習(xí)內(nèi)容輸出

輸出，是指內(nèi)外環(huán)境中的刺激作用于個(gè)體后，個(gè)體通過(guò)調(diào)節(jié)與控制最終產(chǎn)生的行為。羅伊將輸出分為適應(yīng)性反應(yīng)和無(wú)效反應(yīng)。1.適應(yīng)性反應(yīng)，即人能適應(yīng)刺激，與環(huán)境保持和諧，并維持自我的完整統(tǒng)一。2.無(wú)效性反應(yīng)，即人不能適應(yīng)刺激，自我的完整統(tǒng)一受到損害，出現(xiàn)疾病甚至死亡。人在面對(duì)刺激時(shí)能否做出有效的反應(yīng)取決