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文檔簡介

電冰箱制冷系統(tǒng)太原鐵路機械學校賈治國說課課件課程安排，從以下幾個方面說明：教材說明教學目標教學方法教學過程一、教材分析教材的地位和作用本節(jié)課是在學生已經(jīng)掌握了制冷原理、電冰箱分類和電冰箱箱體結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上要進一步掌握的內(nèi)容。制冷系統(tǒng)是電冰箱的三大組成部分中最主要部分。掌握了制冷系統(tǒng)可以為以后的電氣系統(tǒng)及維修打下良好的基礎(chǔ)。1.箱體2.制冷系統(tǒng)3.電氣系統(tǒng)教材分析重點難點分析教學重點：電冰箱制冷系統(tǒng)的組成、工作原理及特點教學難點：a識圖

b示意圖和實物的聯(lián)系

c隱含的知識三、教學方法教具：一臺單門電冰箱、ppt課件、多媒體設(shè)備教學方法多媒體教學法引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)法圖示實物結(jié)合法問題討論法四教學過程教學程序復(fù)習四大件組成的制冷流程并由學生畫出流程圖給出并講解冰箱制冷系統(tǒng)冰箱制冷系統(tǒng)的特點討論小結(jié)及布置相關(guān)思考題目教學過程復(fù)習：由四大件組成的制冷流程（圖1-1）冰箱制冷系統(tǒng)單門直冷式制冷系統(tǒng)（圖1-2）雙門直冷式制冷系統(tǒng)（圖1-3）間冷式制冷系統(tǒng)（圖1-4）

引出新課教學過程電冰箱制冷系統(tǒng)的特點四大件（蒸發(fā)器、冷凝器、毛細管

全封閉壓縮機）

干燥過濾器（圖）

防露管

副冷凝器啟發(fā)學生思考其功能引導(dǎo)學生思考其作用引導(dǎo)學生思考其作用教學過程討論：毛細管管徑及長度問題冷凝器銅管直徑蒸發(fā)器材料及管徑壓縮機上工藝管的作用如何判斷壓縮機上的吸排氣管小結(jié)：課后思考：如何實現(xiàn)冷凍和冷藏的不同溫度作業(yè)：上網(wǎng)查找以上討論沒有解決的問題結(jié)束板書設(shè)計一、制冷流程（復(fù)習）特點（圖）二、單門直冷式制冷系統(tǒng)（圖）討論：思考：

｛壓縮機：全封閉節(jié)流：毛細管干燥過濾器：作用？防露管：作用？副冷凝器：作用？圖1-1制冷裝置返回

圖1-2單門直冷式制冷系統(tǒng)返回

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