2 認識幾種常見的巖石（說課稿）-2023-2024學年科學四年級下冊教科版

2認識幾種常見的巖石（說課稿）-2023-2024學年科學四年級下冊教科版授課內(nèi)容授課時數(shù)授課班級授課人數(shù)授課地點授課時間教材分析《認識幾種常見的巖石》是2023-2024學年科學四年級下冊教科版教材中的一部分。本節(jié)課通過引導學生觀察、分類、比較和實驗，使學生了解常見的巖石類型及其特點，培養(yǎng)學生的觀察能力、實驗操作能力和科學探究精神。教學內(nèi)容與課本緊密相連，符合四年級學生的認知水平和學習需求。核心素養(yǎng)目標1.培養(yǎng)學生觀察和識別不同類型巖石的能力。

2.增強學生進行科學實驗和探究的興趣，提升實驗操作技能。

3.培養(yǎng)學生對自然環(huán)境的尊重和保護意識，樹立環(huán)保觀念。教學難點與重點1.教學重點，

①識別常見巖石類型：通過觀察巖石的質(zhì)地、顏色、結(jié)構(gòu)等特征，能夠準確區(qū)分砂巖、頁巖、石灰?guī)r等常見巖石類型。

②巖石形成過程的理解：學生能夠理解巖石形成的基本過程，包括沉積巖、變質(zhì)巖和巖漿巖的形成原因和條件。

2.教學難點，

①巖石成分的微觀理解：學生能夠理解巖石的微觀結(jié)構(gòu)，如晶體的形態(tài)、孔隙的分布等。

②巖石成因的復雜概念：幫助學生理解巖石成因的復雜性和多樣性，包括沉積作用、成巖作用和構(gòu)造作用等。

③巖石與地球環(huán)境的關(guān)聯(lián)：學生能夠認識到巖石與地球環(huán)境的密切關(guān)系，包括巖石如何影響土壤、水體和氣候等。教學方法與手段教學方法：

1.講授法：通過教師的講解，介紹巖石的基本知識和分類，引導學生建立初步的概念。

2.實驗法：組織學生進行巖石樣品的觀察和對比實驗，增強學生對巖石特征的直觀感受。

3.討論法：鼓勵學生分組討論巖石的類型和成因，培養(yǎng)學生的合作能力和批判性思維。

教學手段：

1.多媒體展示：利用PPT展示不同類型巖石的圖片和相關(guān)信息，提高教學直觀性和趣味性。

2.視頻輔助：播放巖石形成過程的科普視頻，幫助學生理解巖石的形成過程。

3.實物操作：提供巖石樣品，讓學生親手觸摸和觀察，加深對巖石特征的理解。教學過程一、導入新課

（教師）同學們，今天我們要一起探索大自然的奧秘，走進巖石的世界。你們知道嗎？我們周圍的世界是由各種各樣的物質(zhì)構(gòu)成的，其中巖石就是地球的骨骼，它見證了地球的變遷。那么，我們就從認識幾種常見的巖石開始吧。

（學生）好的，老師。

二、新課講授

1.巖石的基本概念

（教師）同學們，我們先來了解一下什么是巖石。巖石是由一種或多種礦物組成的固態(tài)物質(zhì)，它是構(gòu)成地殼的基本單元。

（學生）明白了，老師。

2.常見巖石的類型

（教師）接下來，我們要認識幾種常見的巖石。請大家看大屏幕，這里有一些巖石的圖片，我們一起來看看。

（教師展示圖片）同學們，你們能認出這些巖石的類型嗎？

（學生）老師，我覺得這個是砂巖。

（教師）很好，砂巖是一種沉積巖，它的特點是質(zhì)地較松軟，顏色多樣。那么，還有其他的巖石呢？

（教師展示更多巖石圖片）請大家仔細觀察，說說你們對這些巖石的認識。

（學生）老師，我覺得這個是石灰?guī)r。

（教師）石灰?guī)r是一種沉積巖，它是由海洋生物的骨骼和貝殼經(jīng)過長時間的沉積和壓縮形成的。

（教師）很好，同學們觀察得很仔細。那么，接下來我們來看看這些巖石的特點。

3.巖石的特點

（教師）同學們，剛才我們認識了砂巖和石灰?guī)r，它們都屬于沉積巖。接下來，我們再來認識兩種常見的巖石。

（教師展示圖片）請大家看這個圖片，這是什么巖石？

（學生）老師，這是花崗巖。

（教師）花崗巖是一種巖漿巖，它的特點是質(zhì)地堅硬，顏色以灰色、紅色為主。

（教師展示圖片）再看這個，這是什么巖石？

（學生）老師，這是片麻巖。

（教師）片麻巖是一種變質(zhì)巖，它的特點是具有明顯的片理結(jié)構(gòu)，顏色多樣。

（教師）很好，同學們現(xiàn)在對這幾種常見的巖石有了初步的認識。接下來，我們再來了解一下它們的形成過程。

4.巖石的形成過程

（教師）同學們，巖石的形成過程非常復雜，它經(jīng)歷了沉積、成巖和變質(zhì)等階段。

（教師展示圖片和動畫）請大家看這個圖片，這是河流沉積形成的砂巖。它是由河流中的泥沙經(jīng)過長時間的沉積和壓縮形成的。

（教師）再看這個動畫，這是巖漿冷卻凝固形成的花崗巖。巖漿從地殼深處噴發(fā)出來，冷卻凝固后形成了花崗巖。

（教師）最后，我們來看看片麻巖的形成過程。它是由原來的沉積巖經(jīng)過高溫高壓的變質(zhì)作用形成的。

（教師）同學們，現(xiàn)在你們對巖石的形成過程有了更深入的了解了吧。

三、課堂活動

1.角色扮演

（教師）為了讓大家更好地理解巖石的形成過程，我們來做一個角色扮演的游戲。請同學們分成小組，分別扮演河流、巖漿和地殼。

（學生分組并準備角色扮演）

（教師）現(xiàn)在，請每個小組開始表演，其他同學要認真觀察，看看哪個小組表演得最好。

（學生進行角色扮演）

2.課堂競賽

（教師）接下來，我們進行一個課堂競賽。請同學們分成兩組，每組選出一名代表，進行巖石知識問答。

（學生分組并選出代表）

（教師）好，現(xiàn)在比賽開始。每組代表依次回答問題，答對加分，答錯不扣分。準備好了嗎？

（學生）準備好了，老師。

（教師）第一題：請說出砂巖的形成過程。

（學生代表）砂巖是由河流中的泥沙經(jīng)過長時間的沉積和壓縮形成的。

（教師）很好，答對了。接下來是第二題：請說出花崗巖的形成過程。

（學生代表）花崗巖是由巖漿冷卻凝固形成的。

（教師）答對了?，F(xiàn)在輪到另一組了。

（學生代表）請說出片麻巖的形成過程。

（教師）很好，答對了。接下來是第三題：請說出巖石的分類。

（學生代表）巖石可以分為沉積巖、巖漿巖和變質(zhì)巖。

（教師）答對了。現(xiàn)在兩組得分相同，接下來是加時賽。

（教師）第四題：請說出巖石在地球環(huán)境中的作用。

（學生代表）巖石在地球環(huán)境中的作用有：提供土壤、保護水源、調(diào)節(jié)氣候等。

（教師）答對了。第五題：請說出巖石在人類生活中的應(yīng)用。

（學生代表）巖石在人類生活中的應(yīng)用有：建筑材料、工藝品、工業(yè)原料等。

（教師）答對了。現(xiàn)在比賽結(jié)束，讓我們看看哪一組獲勝。

（教師）經(jīng)過激烈的比賽，最終獲勝的是……（宣布獲勝組）

（學生）恭喜獲勝組！

四、課堂小結(jié)

（教師）同學們，今天我們學習了巖石的基本概念、類型、特點、形成過程以及在地球環(huán)境中的作用。希望大家能夠通過這節(jié)課的學習，對巖石有更深入的了解。

（學生）謝謝老師，我們學到了很多。

五、作業(yè)布置

（教師）同學們，今天的作業(yè)是：請你們回家后，觀察家中的巖石制品，了解它們的類型和用途，并記錄下來。

（學生）明白了，老師。

六、課后反思

（教師）今天的課堂，同學們表現(xiàn)得很積極，通過角色扮演和課堂競賽，大家對巖石的知識有了更深入的了解。在今后的教學中，我將繼續(xù)努力，激發(fā)學生的學習興趣，提高他們的科學素養(yǎng)。教學資源拓展1.拓展資源：

-巖石分類圖解：提供詳細的巖石分類圖解，包括沉積巖、巖漿巖和變質(zhì)巖的主要特征和例子，幫助學生直觀地理解巖石的分類。

-地質(zhì)博物館資源：介紹當?shù)鼗蛑苓叺刭|(zhì)博物館的相關(guān)信息，如展覽內(nèi)容、開放時間等，鼓勵學生實地參觀，親身體驗地質(zhì)學的魅力。

-地球科學書籍推薦：列出一些適合四年級學生的地球科學入門書籍，如《巖石與礦物的故事》、《小小地質(zhì)學家》等，引導學生自主閱讀。

-巖石樣品收集指南：提供巖石樣品的收集方法和注意事項，指導學生如何在戶外安全地收集巖石樣品。

2.拓展建議：

-觀察自然：鼓勵學生在日常生活中觀察自然界的巖石，如河流邊的石頭、海灘上的貝殼等，記錄下它們的形狀、顏色和質(zhì)地。

-家庭實驗：引導學生利用家庭中的材料進行簡單的巖石模擬實驗，如用沙子和水制作沉積巖模型，或用蠟燭和金屬絲模擬巖漿冷卻過程。

-地質(zhì)知識競賽：組織或參與地質(zhì)知識競賽，增加學生對地質(zhì)學知識的興趣和競爭意識。

-制作巖石知識卡片：讓學生收集各種巖石的圖片和相關(guān)信息，制作成知識卡片，以便于復習和交流。

-地球科學角：在學校或社區(qū)創(chuàng)建地球科學角，展示巖石樣品、地質(zhì)模型等，營造學習地質(zhì)學的氛圍。

-科學講座：邀請地質(zhì)學家或相關(guān)領(lǐng)域的專家進行講座，為學生提供更深入的專業(yè)知識。

-親子地質(zhì)探險：鼓勵家長與學生一起參與地質(zhì)探險活動，增進親子關(guān)系的同時，共同學習地質(zhì)知識。

-網(wǎng)絡(luò)資源探索：指導學生利用網(wǎng)絡(luò)資源，如科普網(wǎng)站、教育平臺等，查找更多關(guān)于巖石和地質(zhì)學的資料。板書設(shè)計①本文重點知識點：

①巖石的定義

②常見巖石類型（沉積巖、巖漿巖、變質(zhì)巖）

③每種巖石的特點和形成過程

②關(guān)鍵詞：

①巖石

②沉積巖

③巖漿巖