新北師版一年級數(shù)學(xué)下冊期末總復(fù)習(xí)課件

北師大版·一年級數(shù)學(xué)下冊總復(fù)習(xí)第1課時數(shù)與代數(shù)（1）知識網(wǎng)絡(luò)數(shù)的認(rèn)識數(shù)數(shù)100以內(nèi)數(shù)的讀、寫100以內(nèi)數(shù)的組成比較數(shù)的大小100以內(nèi)數(shù)的加減運算進(jìn)行新課1.數(shù)數(shù)你認(rèn)識了哪些數(shù)？能按順序數(shù)一數(shù)嗎？我認(rèn)識了1、2、3……98、99、100。你能按怎樣的順序數(shù)數(shù)？我可以倒著數(shù)，100、99、98……3、2、1。②兩個兩個地數(shù)123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899100③五個五個地數(shù)123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899100④十個十個地數(shù)123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899100你能用幾種不同的方法表示32這個數(shù)？2.100以內(nèi)數(shù)的組成方法①1個十。1個一。3個十和2個一合起來是32。十位個位方法②32十位上是幾表示幾個十。個位上是幾表示幾個一。方法③1個十。1個一。3.100以內(nèi)數(shù)的讀、寫寫作：_________讀作：_____________個十和___個一51五十一寫作：_________讀作：_________36三十六36百位十位個位個位上是1，表示一個一。十位上是5，表示五個十。4.比較數(shù)的大小位數(shù)多的比位數(shù)少的大。858797260100位數(shù)相同比十位，十位大的數(shù)大。十位相同比個位，個位大的數(shù)大。＜＜＜＜＜100比8多得多8比72少得多60比72少一些79比72多一些如何比較兩個數(shù)的大?。咳芜x兩個數(shù)，你能說說它們的大小關(guān)系嗎？5.100以內(nèi)數(shù)的加減運算用豎式計算，借助小棒或計數(shù)器說一說你是怎么計算的。45+23=4523+68相同位數(shù)要對齊。個位上的數(shù)與個位上的數(shù)相加。十位上的數(shù)與十位上的數(shù)相加。十位個位個位上5個一加3個一十位上4個十加2個十6868-15=6815-53相同位數(shù)要對齊。十位個位個位上的數(shù)與個位上的數(shù)相減。十位上的數(shù)與十位上的數(shù)相減。53個位上8個一減5個一十位上6個十減1個十99-19=9919-808073+22=7322+9595你能仿照前兩個例子，說說下面兩個算式是怎樣計算的嗎？隨堂練習(xí)1.填一填。252729312628303261605756595855545352【選自教材第91頁鞏固與應(yīng)用第1題】2.看一看，填一填。37里有（）個十和（）個一。24里有（）個十和（）個一。51里有（）個十和（）個一。372451【選自教材第91頁鞏固與應(yīng)用第2題】3.在里填上“＞”“＜”或“=”。35+2424+3554-3253-3249-3749-3650+3050+40=＞＜＜加數(shù)換位置得數(shù)不變。減數(shù)相同，被減數(shù)越大差越大。被減數(shù)相同，減數(shù)越大差越小。一個數(shù)加的數(shù)越大，得數(shù)越大。【選自教材第91頁鞏固與應(yīng)用第3題】4.畫一畫，填一填。78910111213141516137+6=+6111213141516171819-61218-6=【選自教材第91頁鞏固與應(yīng)用第5題】課堂總結(jié)通過本節(jié)課的復(fù)習(xí)，你還有哪些疑惑？北師大版·一年級數(shù)學(xué)下冊總復(fù)習(xí)第2課時數(shù)與代數(shù)（2）進(jìn)行新課“18-9”可以解決生活中的什么問題？舉出兩個例子。媽媽拿了18元，買文具盒花了9元，媽媽還剩多少元？小明今年9歲，姐姐今年18歲，姐姐比小明大多少歲？你還能舉出什么例子？兔比羊多4只。羊有35只。鵝有11只。你能提出哪些數(shù)學(xué)問題？與同伴說一說，并嘗試解決。兔比羊多4只。兔比羊多4只。羊有35只。鵝有11只。兔有多少只？35+4=39（只）答：兔有39只。兔比羊多4只。羊有35只。鵝有11只。羊比鵝多多少只？35-11=24（只）答：羊比鵝多24只。求一個數(shù)比另一個數(shù)多（少）幾的方法：用大數(shù)減小數(shù)即可。兔比羊多4只。羊有35只。鵝有11只。你還能提出什么數(shù)學(xué)問題？隨堂練習(xí)1.動物救助站下半年救助了多少只動物？上半年救助下半年救助32只比上半年多13只32+13=45（只）答：動物站下半年救助了45只動物。【選自教材第91頁鞏固與應(yīng)用第4題】2.一共有多少只？=（只）6+713【選自教材第92頁鞏固與應(yīng)用第6題】3.一共收了多少棵白菜？我收了24棵白菜。我收的和你的一樣多。2424+24=48（棵）答：一共收了48棵白菜。【選自教材第92頁鞏固與應(yīng)用第7題】4.套圈游戲。我得了42分。我得了62分。我得了第二名。（1）奇思和笑笑各套中哪兩個？【選自教材第92頁鞏固與應(yīng)用第8題】（2）妙想可能套中哪兩個？24我得了42分。我得了62分。我得了第二名。30+12=42（分）奇思套中了熊貓和梅花鹿。30+32=62（分）笑笑套中了熊貓和企鵝。（1）奇思和笑笑各套中哪兩個？24我得了42分。我得了62分。我得了第二名。（2）妙想可能套中哪兩個？妙想可能套中了小象和熊貓、小象和企鵝、梅花鹿和企鵝。42＜

＜6224+30=54（分）24+32=56（分）12+32=44（分）245.（1）把他們的名次排出來，填在表中。姓名強強樂樂小紅歡歡成績92次95次94次99次名次123492＜94＜95＜99【選自教材第92頁鞏固與應(yīng)用第9題】5.（2）第二名比第三名多跳_____次。姓名強強樂樂小紅歡歡成績92次95次94次99次名次1234195-94=1（次）5.（3）再提出一個數(shù)學(xué)問題，并試著解答。姓名強強樂樂小紅歡歡成績92次95次94次99次名次1234強強比歡歡少跳多少次？99-92=7（次）答：強強比歡歡少跳7次。課堂總結(jié)通過本節(jié)課的復(fù)習(xí)，你還有哪些疑惑？北師大版·一年級數(shù)學(xué)下冊總復(fù)習(xí)第3課時圖形與幾何進(jìn)行新課1.這學(xué)期你學(xué)過哪些圖形？它們都是什么樣子的？用自己的語言說一說，并試著畫一畫。長方形正方形三角形圓平行四邊形長方形長方形長長方方的。有兩條直直的長邊、兩條直直的短邊。上下兩邊一樣長，左右兩邊一樣長。正方形正方形是正正方方的。有四條直直的邊，四條邊一樣長。圓圓的周圍是彎彎的，不是直直的。三角形三角形有三條直直的邊。平行四邊形平行四邊形有兩條直直的邊和兩條斜斜的邊。兩條直直的邊一樣長，兩條斜斜的邊一樣長。2.下面的圖案分別是由哪些圖形組成的？你能設(shè)計出一幅有趣的圖案嗎？隨堂練習(xí)1.找一找。圖中有

個，有

個，有

個，有

個。13226【選自教材第93頁鞏固與應(yīng)用第1題】圖中有

個，有

個，有

個，有

個。42242.它們可以從下面哪個物體上得到？連一連。【選自教材第94頁鞏固與應(yīng)用第2題】3.用附頁圖3中的長方形紙折一折。（1）把它分成兩個三角形。（2）把它分成兩個長方形?！具x自教材第94頁鞏固與應(yīng)用第3題】3.用附頁圖3中的長方形紙折一折。（3）把它分成一個正方形和一個長方形。4.請在點子圖上畫出一個長方形、一個正方形、一個三角形。你還能怎樣畫？【選自教材第94頁鞏固與應(yīng)用第4題】5.你能仿照右圖用學(xué)過的平面圖形拼圖嗎？【選自教材第94頁鞏固與應(yīng)用第5題】課堂總結(jié)通過本節(jié)課的復(fù)習(xí)，你還有哪些疑惑？北師大版·一年級數(shù)學(xué)下冊總復(fù)習(xí)第4課時綜合與實踐進(jìn)行新課你從這學(xué)期的綜合實踐中學(xué)到了什么？設(shè)計校園裝飾圖我學(xué)會了用不同的方式表示重復(fù)。我能用學(xué)到的規(guī)律設(shè)計許多美麗的圖案。1.用你喜歡的方式表示下面的規(guī)律。（1）（2）…………2.元元設(shè)計了幾種黑板報的花邊，下一個是什么？圈一圈。（1）（2）（3）（

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）畫數(shù)學(xué)連環(huán)畫我們小組一起完成了一副有趣的數(shù)學(xué)連環(huán)畫，很開心！生活中的故事里有許多數(shù)學(xué)信息。3.（1）上面連環(huán)畫講的故事是（）。（填序號）①爸爸媽媽去買牡丹花②蘭蘭和朋友去看牡丹花展③爸爸媽媽帶蘭蘭去看牡丹花展③（2）根據(jù)連環(huán)畫中的信息填一填。爸爸媽媽的門票都是()元一張；“太陽”圖案由()盆紅牡丹和()盆白牡丹擺成；牡丹花扇子()元一把，牡丹干花工藝品()元一個。825201220（3）根據(jù)連環(huán)畫中的信息解決問題。①買門票一共需要多少錢？8+8=16（元）答：買門票一共花了16元。（3）根據(jù)連環(huán)畫中的信息解決問題。②“太陽”圖案中紅牡丹比白牡丹多多少盆？25-20=5（盆）答：“太陽”圖案中紅牡丹比白牡丹多5盆。③請你再提出一個數(shù)學(xué)問題并解答。買一把牡丹花扇子和一個牡丹干花工藝品一共需要多少錢？答：買一把牡丹花扇子和一個牡丹干花工藝品一共需要32元。12+20=32（元）4.撿貝殼。元元壯壯（1）元元撿了多少貝殼？60–10